¤ng rÊt thµnh c«ng vÒ ®Ò tµi tranh phong c¶nh, tranh tÜnh vËt.. - Bµi vÏ cña häc sinh..[r]
(1)Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 4 BàI số : Vẽ tranh đề tàI trờng em
I-Mơc tiªu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát hoạt động Biết vẽ tranh nội dung chủ đề trờng em
Học sinh biết yêu quý trờng lớp II- Đồ dïng d¹y häc
Tranh cđa häc sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học của
thầy Hoạt động trò
1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xột
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Bức tranh vẽ gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh nh nào? -Màu sắc nh nào?
-Tả lại quang c¶nh trêng em?
- Em có thích mhững hoạt động trờng em không ?tại sao?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hoạt động 2:
C¸ch vÏ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh -Chọn chủ đề -Chọn hình ảnh -Vẽ hình ảnh trớc hỡnh nh ph sau -Tụ mu
Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ vỊ ngµy tÕt vµ ngày hội
Học sinh nêu nhận xét, nêu bíc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thc hnh
Giáo viên quan sát học sinh thực hiƯn bµi
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa
(2)mét sè c©u hái híng dÉn häc sinh nhËn xÐt:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI p
Giáo viên dặn dò:
Chuẩn bị bàI sau Häc sinh thùc hiƯn Trêng tiĨu häc uy
nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 5
BàI số 5: nặn vẽ xé dán giấy hình quả I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xét loại quả,
Biết cách vẽ hình ,nặn , xé dán see loại vẽ màu vào tranh Học sinh yêu thích loại
II- Đồ dùng dạy học Tranh học sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời cõu hi:
-Tên tranh gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hỡnh nh ú nh th no(hỡnh dỏng, mu sc)?
Tả lại loại mà em yêu thích
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn vật
Vẽ,nặn ,xé hình dáng chung Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết
Hoàn chỉnh
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hot động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hi hng dn hc sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi
Häc sinh nhËn xÐt
(3)Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 6 BàI số : vẽ tiếp hoạ tiết v mu vo
hình vuông I-Mục tiêu
Học sinh quan sát nêu nhận xét hoạ tiết
Biết cách vẽ hình hoạ tiết trang trí dạng hình hình vng tơ màu trang trí Biết hình vuông đợc ứng dụng nhiều sống
II- Đồ dùng dạy học
Một số bàI vẽ trang trí hình vuông
III- Hot ng dy hc ch yếu
TG Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động trò
1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Gi¸o viên giới thiệu bài
* Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Hoạ tiết hình ảnh gì?
Cách xếp hoạ tiết?
Màu sắc hoạ tiết trong trang trí? Kể tên vàI ứng dụng của hình vuông trong cs?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hoạt động 2:
C¸ch vÏ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ trang trí Hồn chỉnh hình hoạ tiết theo nét chấm đứt
VÏ ho¹ tiết theo trục đx
Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem số bàI vẽ
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hot ng 3: Thc hnh
Giáo viên quan sát học sinh thùc hiƯn bµi
* Hoạt động 4: Nhận xột v ỏnh giỏ
Giáo viên chọn bàI
Häc sinh vÏ bµi
(4)đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Họa tiết +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yờu cu hc sinh chn bI p
Giáo viên dặn dò:
Chuẩn bị sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy
nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 7
BàI số : Vẽ cáI chai I-Mục tiêu
Rốn cho hc sinh có thói quen quan sát so sánh Biết tác dụng chai Vẽ đợc cáI chai theo mẫu Học sinh biết u q đồ vật
II- §å dïng d¹y häc
Tranh vẽ chai học sinh –chai III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?
Bình đựng nớc có dạng hình gì? Chai có mấy phần?Tỉ lệ phần? CáI chai có hoạ tiết trang trí khơng ? Phần đợc trang trí chính?Nhà em câíi chai khơng?Nó có màu gì? Em phảI làm để cáI chai bền đẹp?
Häc sinh quan s¸t trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vÏ b×nh VÏ h×nh chung cđa chai
VÏ chi tiết phận chai Trang trí tô màu
Giáo viên cho hs xem số bàI vẽ bình
Học sinh nêu nhận xét, nêu c¸c bíc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dn hc sinh nhn xột:
+Hình dáng +Màu sắc
+Cách tô màu- trang trí
Giỏo viờn yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
(5)Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực
Trờng tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 8 BàI số 8: Vẽ tranh chân dung
I-Mơc tiªu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát Biết vẽ tranh nội dung ch
Học sinh biết yêu những ngời thân xung quanh II- Đồ dùng dạy học
Tranh cña häc sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra dựng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiƯu bµi
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Bøc tranh vÏ gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh nh nào? -Màu sắc nh nào?
-Tả lại ngời thân em yêu thích?
Em có thích vẽ tranh chân dung không ?tại sao?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Minh hoa
-Nhớ lại hình ảnh ngời thân -Vẽ phác hình chân dung - Vẽ chi tiết
-Tô màu
Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ vỊ ngµy tÕt vµ ngµy héi
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi Häc sinh nhËn xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 9 BàI số : vẽ màu vào Hình có sẵn
I-Mơc tiªu
Häc sinh quan sát nêu nhận xét hoạ tiết
(6)II- Đồ dùng dạy học Một số bàI vÏ
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dựng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát tr li cõu hi:
Hình ảnh tranh gì? Cách tô màu ?
Màu sắc hình ảnh? Kể tên ?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ trang trí Chọn màu tô
Chọn mảng tô
Hoàn chỉnh (tô màu trang trí) Giáo viên cho hs xem số bàI vẽ
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Häa tiết +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vẽ
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực
Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 10
BàI số 10 : xem tranh tĩnh vËt I-Mơc tiªu
Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh, HS nhận biết vẻ đẹp tranh
Học sinh yêu mến đồ vật II- Đồ dùng dạy học
Tranh in SGK
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
(7)5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot ng 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tác giả tranh ai? Chất liệu tranh gì?
Tranh vẽ loaị hoa nào? HÃy kể tên loại hoa mà em biÕt?
Hình dáng , màu sắc loại tranh ntn?
Những h/ả trang đợc đặt ntn? Tỉ lệ h/ả so với h/ả phụ?
Con thích tranh nhất? Vì sao? - GV HS tìm hiểu tranh qua câu hỏi
* Gv giới thiệu tác giả.
+ Ho s ng Ngc Cảnh nhiều năm tham gia giảng dạy trờng đại học Mĩ thuật cơng nghiệp Ơng thành cơng đề tài tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật Ông có nhiều tác phẩm đạt giải triển lãm nớc
Häc sinh quan sát trả lời câu hỏi
4p * Hot ng 2: Nhn xột v ỏnh giỏ
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực
Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 11
Bài 11 : Vẽ cành lá I Mục tiêu :
- H/s nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm cảm nhận đợc vẻ đẹp hoa - H/s biết cáh vẽ đợc hoa theo mẫu vẽ theo mầu theo ý thích
- H/s yêu thích vẻ đẹp hoa thiên nhiên có ý thức bảo vệ chăm sóc cối
II- Chn bÞ :
- Một số hoa, cành - Bµi vÏ cđa häc sinh
III- Các hoạt động dậy học chủ yếu :
(8)5p GTB :
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét
G/v dïng tranh ¶nh hoa thật cho học sinh quan sát
- Mỗu ành ?
- Hình dáng NTN - Nó có màu ?
- Kể tên hình dáng, màu sắc hoa, mà em biết ? - Em làm thể tình cảm với hoa, ?
G/v chèt ý
* Hoạt động 2: Cách vẽ Quan sát kỹ hoa trớc vẽ - Muốn vẽ hoa làm ntn? + Vẽ khung hình chung cành + Phác nét hoa
+ VÏ chi tiÕt
+ Vẽ màu theo mẫu hoạc theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành
G/v nh¾c nhë häc sinh
- Quan s¸t kü mÉu hoa l¸ tríc vÏ
- Xắp xếp hình cân tờ giấy học sinh làm gv gợi ý, bổ sung thêm
* Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá G/v nhận xét số cho học sinh nhận xét , - Cách xắp xếp hình vẽ tờ giấy
1 häc sinh häc sinh häc sinh häc sinh nªu häc sinh
3 häc sinh
Häc sinh lµm
(9)Trờng tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 18 BàI số 18: Vẽ lọ hoa
I-Mơc tiªu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh Biết tác dụng lọ hoa.Vẽ đợc lọ hoa Học sinh biết yêu quí vt
II- Đồ dùng dạy học
Tranh vẽ lọ hoa học sinh – Lọ hoa mẫu III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động trò
1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dựng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiệu bµi
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xột
Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tờn vt
Lọ hoa có dạng hình gì?
Lộ hoa có phần ?
Tỉ lệ phần lọ hoa?
Phn đợc trang trí chính?
Nhµ em cã lä hoa kh«ng ?
Lọ hoa đùng lm gỡ?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2:
Cách vẽ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vÏ tranh VÏ h×nh chung cđa lä hoa.
VÏ chi tiÕt c¸c bé phËn cđa lä hoa. Trang trí tô màu
(10)hoặc lên đậm nhạt Giáo viên cho hs xem sè bµI vÏ 25p
4p
* Hoạt động 3: Thc hnh
Giáo viên quan sát học sinh thùc hiƯn bµi
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tơ màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ
Giáo viên dặn dò:
Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy
nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 19
BàI số 19: trang trí hình vuông I-Mục tiªu
Học sinh quan sát nêu nhận xét hình vng Biết cách vẽ hình hoạ tiết trang trí hình vng Nhận thấy bàI học đợc ứng dụng nhiều sống II- Đồ dùng dạy học
Tranh cña häc sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kim tra dựng 3-Bi mi
5p Giáo viên giíi thiƯu bµi
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sỏt v tr li cõu hi:
Đặc đIểm củahình vuông?
Hoạ tiết trang trí hình vuông? Cách xếp hoạ tiết cách tô màu? Kể tên vàI ứng dụng hình vuông cs ?
Học sinh quan sát trả lêi c©u hái
5p * Hoạt động 2: Cách v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Kẻ hình vuông kẻ trục đx
Phác mảng hoạ tiết Vẽ hoạ tiết theo trục đx
Hoàn chỉnh (tô màu trang trí) Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ
(11)25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi Häc sinh nhËn xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực
Trờng tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 20 BàI số 20: Vẽ tranh đề tàI ngày tết lễ hội I-Mục tiêu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát hoạt động Biết vẽ tranh nội dung chủ đề ngày tết lễ hội Học sinh biết yêu nét đẹp văn hoá đất nớc II- Đồ dùng dạy học
Tranh cña häc sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học của
thầy Hoạt động trò
1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xột
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Bức tranh vẽ gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh nh nào? -Màu sắc nh nào?
-Tả lại quang cảnh ngày tết lễ hội? -Ngày tết ngày lễ hội em thờng làm gì? Em cã thÝch ngµy tÕt vµ ngµy lƠ héi
không ?tại sao?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2:
C¸ch vÏ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh -Chọn chủ đề -Chọn hình ảnh
(12)-Vẽ hình ảnh trớc hình ảnh phụ sau -Tô màu
Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ vỊ ngµy tÕt vµ ngµy héi 25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hnh
Giáo viên quan sát học sinh thực bµi
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò:
Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy
nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 21
BàI số 21: tìm hiểu tợng I-Mục tiêu
Học sinh bớc đầu biết loại tợng Có ý thức giữ gìn tác phẩm đIêu khắc II- Đồ dùng dạy học
Tranh ảnh chơp tỵng
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trị 1p 1-ổn định tổ chức
2-KiĨm tra cũ 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bµi
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát v tr li cõu hi:
Tên tác phẩm đIêu khắc ? Chất liệu tợng?
Tợng thuộc thể loại tợng gì? Tác giả ai?
Cm nghĩ em sau xem tợng đó? Kể tên vàI tợng ứng dụng tợng trong cs ?
Học sinh quan sát hình 38 trả lời câu hỏi
(13)4p
* Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá Giáo viên nhận xét học
Gi¸o viên khen học sinh hăng háI phát biểu xây dung
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực
trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 22 BàI số22:vẽ màu vào dịng chữ nét đều
I-Mơc tiªu
Học sinh quan sát nêu nhận xét dòng chữ Biết cách vẽ màu vào dòng chữ nét
II- Đồ dùng dạy học BàI vẽ màu hs
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1- ổn định tổ chức
2- Kiểm tra đồ dùng (Bài cũ có) 3- Bài
5p Giáo viên giới thiệu
* Hot động 1:quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hi:
-Tên dòng chữ gì? -Dòng chữ thiếu gì?
-Em có nhận xét dòng ch÷?(KiĨu ch÷,nÐt ch÷)
-Chữ nét thờng đợc ding đâu? - Tại em biết?
Häc sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch tụ mu
Giáo viên hớng dẫn học sinh tô màu vào dòng chữ
Chọn màu
Tô màu vào hình chữ Tô màu nền
Học sinh nêu nhận xét, nêu bíc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
(14)Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 23
BàI số 23: Vẽ cáI bình nớc I-Mục tiêu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát so sánh Biết tác dụng bình đựng nớc Vẽ đợc cáI bình đựng nớc Học sinh biết yêu quớ vt
II- Đồ dùng dạy học
Tranh vẽ bình đựng nớc học sinh – bình đựng nớc III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học của
thầy Hoạt động trò
1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra dựng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiƯu bµi
* Hoạt động 1: Quan sát v nhn xột
Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?
Bình đựng nớc có dạng hình gì? Bình đựng nớccó phần?Tỉ lệ phần? Bình đựng n-ớc có hoạ tiết trang trí khơng ? Phần nào đợc trang trí chính? Nhà em có bình đựng nớc khơng?Nó có màu gì? Em phảI làm để bình đựng nớc bền đẹp?
Häc sinh quan s¸t trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2:
C¸ch vÏ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ bình Vẽ hình chung bình đựng nớc Vẽ chi tiết phận bỡnh ng nc
Trang trí tô màu Giáo viên cho hs xem số bàI vẽ bình
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p * Hoạt động 3:
(15)4p Giáo viên quan sát học sinh thực bµi
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hi hng dn hc sinh nhn xột:
+Hình dáng +Màu sắc
+Cách tô màu- trang trí
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò:
Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy
nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 24
BàI số 24: Vẽ tự do I-Mục tiêu
Học sinh quan sát nêu nhận xét tranh,.Biết chọn chủ đề hình ảnh Biết cách vẽ hình vẽ màu vào tranh.Yêu thích học
II- §å dïng d¹y häc Tranh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Gi¸o viên giới thiệu bài
* Hot ng 1:Quan sỏt nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Tên tranh gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh nh nào? -Em định vẽ chủ đề gì?
Em định vẽ hình ảnh nh nào? Màu sắc?
Häc sinh quan s¸t tranh trang33 SGK
5p * Hoạt động 2: Cách tô màu
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn ch
Chọn hình ảnh chính, phụ Vẽ chi tiết hình ảnh Tô màu tranh
(16)25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu hc sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi Häc sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 25 BàI số 25: vẽ tiếp ho tit v v mu vo
hình chữ nhật I-Mục tiêu
Học sinh quan sát nêu nhận xét hoạ tiết Biết cách vẽ hình hoạ tiết trang trí dạng hình hình chữ nhật tô màu trang trÝ
Biết hình chữ nhật đợc ứng dụng nhiều sống II- Đồ dùng dạy học
Một số bàI vẽ trang trí hình chữ nhật III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hi:
Hoạ tiết hình ảnh gì? Cách xếp hoạ tiết?
Màu sắc hoạ tiết trang trí? Kể tên vàI ứng dụng hình chữ nhật trong cs?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cách vẽ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ trang trí Hồn chỉnh hình hoạ tiết theo nét chấm đứt Vẽ hoạ tiết theo trục đx
Hoµn chØnh (tô màu trang trí) Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ
(17)25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Họa tiết +Màu sắc +Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi
Häc sinh nhËn xÐt
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 26
BàI số 26: nặn vẽ xé dán giấy hình vật I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xét vật,.Biết cách vẽ hình ,nặn , xé dán vật vẽ màu vào tranh.Học sinh yêu mến vật
II- Đồ dùng dạy học Tranh học sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả li cõu hi:
-Tên tranh gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hỡnh nh ú nh th no(hỡnh dỏng, mu sc)?
Tả lại vật mà em yêu thích
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn vật
Vẽ,nặn ,xé phận chung vật Vẽ,nặn ,xé hình ¶nh chi tiÕt
Hoµn chØnh
Häc sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi
Häc sinh nhËn xÐt
(18)Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 27 BàI số 27 Vẽ lọ hoavà quả
I-Mơc tiªu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh Biết tác dụng lọ hoa.Vẽ đợc lọ hoa
Học sinh biết yêu quí đồ vật II- Đồ dùng dạy học Tranh vẽ lọ hoa quả-mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot ng 1:Quan sát nhận xét Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?mẫu gồm đồ vật? Tỉ lệ vật mẫu?
VÞ trÝ cđa vËt mÉu?
Màu sắc độ đậm nhạt vật mẫu? Nhà em có lọ hoa khơng ?
Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên híng dÉn häc sinh vÏ tranh VÏ h×nh chung cđa mÉu
VÏ chi tiÕt c¸c bé phËn cđa lä hoa quả Trang trí tô màu lên đậm nhạt Giáo viên cho hs xem số bàI vẽ
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu hc sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi
Häc sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bµI sau Häc sinh thùc hiƯn Trêng tiĨu häc uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng BI son mụn Mĩ thuậtLớp tuần 28 BàI số 28: Vẽ màu vào hình có sẵn
I-Mơc tiªu
Häc sinh quan sát nêu nhận xét tranh,.Biết cách vẽ hình vẽ màu vào tranh.Yêu thích học
(19)Tranh in SGK
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot ng 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Tên tranh gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh nh nào? -Bức tranh cịn thiếu gì?
-Em chọn màu nh tụ tranh?
Học sinh quan sát trả lêi c©u hái
5p * Hoạt động 2: Cách tụ mu
Giáo viên hớng dẫn học sinh tô màu vào tranh
Quan sát kĩ tranh. Chọn màu chọn hình ảnh Tô màu tranh
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi
Häc sinh nhËn xÐt
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 29 BàI số 29: vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa quả I-Mục tiêu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh Biết tác dụng lọ hoa.Vẽ đợc lọ hoa
Học sinh biết yêu quí đồ vật II- Đồ dùng dạy học Tranh vẽ lọ hoa quả-mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?mẫu gồm đồ vật?
(20)TØ lƯ gi÷a nh÷ng vËt mÉu? VÞ trÝ cđa vËt mÉu?
Màu sắc độ đậm nhạt vật mẫu? Nhà em có lọ hoa khơng ?
Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì? 5p * Hoạt động 2: Cách v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Vẽ hình chung mẫu
Vẽ chi tiết phận lọ hoa quả Trang trí tô màu lên đậm nhạt Giáo viên cho hs xem số bàI vẽ
Học sinh nêu nhận xét, nêu bớc
25p 4p
* Hot động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hi hng dn hc sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vẽ
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 30 BàI số 30: vẽ cáI ấm pha trà
I-Mơc tiªu
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát ,so sánh Biết tác dụng ấm pha trà.Vẽ đợc cáI ấm pha trằ tơng đối giống mẫu Học sinh biết u q đồ vật
II- §å dïng d¹y häc
Tranh vẽ ấm pha trà học sinh – ấm pha trà mẫu III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot ng 1:Quan sát nhận xét Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
Tờn vt
ấm pha trà có dạng hình g×?
ấm pha trà có phần ? Phần nào đợc trang trí chính?Em có biết ấm pha trà khơng ? Em phảI làm để ấm pha trà bền đẹp?
Häc sinh quan s¸t trả lời câu hỏi
5p * Hot ng 2: Cỏch v
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Vẽ hình chung ấm pha trà
VÏ chi tiÕt c¸c bé phËn cđa Êm pha trà Trang trí tô màu
Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ
(21)25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hnh
Giáo viên quan sát học sinh thực bµi
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dn hc sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu học sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng BI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 32 BàI số 32: nặn vẽ xé dán hình dáng ngời I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xét phận thể ngời Biết cách vẽ hình ,nặn , hình dáng ngời vẽ màu vào tranh.Học sinh yêu mến mị ngời xung quanh
II- Đồ dùng d¹y häc Tranh cđa häc sinh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot ng 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Tên tranh gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh g×?
-Hình ảnh nh nào(hình dáng, màu sc)?
Tả lại ngời mà em yêu thích
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
5p * Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn ngời định nn hoc v
Vẽ,nặn , phận chung ngời Vẽ,nặn , hình dáng chi tiết
Hoàn chỉnh (tô màu trang trí) Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ
(22)25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p
Học sinh vẽ
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực
Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp tuần 33 BàI số 33: xem tranh thiếu nhi giới
I-Mơc tiªu
Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh, nhận biết vẻ đẹp tranh Học sinh yêu mến bạn bè ngời xung quanh
II- Đồ dùng dạy học Tranh in SGK
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dựng 3-Bi mi
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát tr li cõu hi:
-Tên tranh gì?
Tranh : Mẹ tôI- tác giả Xvetta Balanona Cùng già gạo- tác giả Xa rau gin thê
pxông Krao
-Bức tranh vẽ hình ảnh g×?
-Hình ảnh nh (hình dáng, mu sc)?
Tả lại tranh theo suy nghĩ em ?
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
25p Giáo viên tóm tắt nh÷ng ý chÝnh cđa bøc
tranh vỊ : néi dung tranh, hình ảnh, màu sắc Học sinh nêu
4p * Hoạt động 2:Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên Nhận xét đánh giá bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
(23)Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị sau Học sinh thực
Trờng tiểu học uy nỗ
Giỏo viờn: Phm c cng
BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp tuần 34
BàI số 34: Vẽ tranh đề tàI mua hè I-Mục tiêu
Học sinh quan sát nêu nhận xét tranh,.Biết chọn chủ đề hình ảnh Biết cách vẽ hình vẽ màu vào tranh.u thích mùa hố
II- Đồ dùng dạy học Tranh
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động dạy học thầy Hoạt động trò 1p 1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài
5p Giáo viên giới thiệu bài
* Hot động 1:Quan sát nhận xét Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
-Tên tranh gì? Thuộc đề tàI gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh nh nào?
Mùa hè thờng có hình ảnh tiêu biểu?Em có thích mùa hè khơng ? Tại sao? -Em định vẽ chủ đề gì?
Em định vẽ hình ảnh nh nào? Màu sắc nh nào?
Häc sinh quan s¸t tranh trang33 SGK
5p * Hoạt động 2: Cách tô màu
Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn chủ đề u thích
Chọn hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung chủ đề hố
Vẽ chi tiết hình ảnh Tô màu tranh
Học sinh nêu nhận xét, nêu bíc
25p 4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp cha đẹp treo lên bảng đa số câu hỏi hớng dẫn học sinh nhn xột:
+Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu
Giỏo viờn yờu cu hc sinh chọn bàI đẹp
Häc sinh vÏ bµi Häc sinh nhËn xÐt
(24)(25)