Đang tải... (xem toàn văn)
- Bức tranh về đề tài NTSX là bức tranh đẹp, bố cục chặt chẽ hình ảnh rõ ràng sinh động, màu sắt hài hòa thể hiên cảnh lđ trong cuộc sống hàng ngày ở nông thôn sau chiến tranh.. + Màu[r]
(1)Tuần 11
Ngày soan: 15/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 19/11/2019 (4A) Thứ sáu ngày 22/11/2019 (4C,4B)
Bài 11.Thường thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HỌA SĨ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- HS làm quen, biết nội dung tranh thơng qua bố cục, hình ảnh màu sắc, biết sơ lược chất liệu kỹ thuật làm tranh
2 Kỹ năng:
- Tập phân tích tranh qua cách chọn đề tài, bố cục, cách thể hình ảnh màu sắc nêu cảm nhận tranh
3 Thái độ:
- Yêu thích vẻ đẹp tranh hoạ sĩ phản ánh đất nước, người Việt Nam. II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Có thể sưu tầm tranh phiên khổ lớn để học sinh quan sát, nhận xét - Que tranh
.- Sưu tầm thêm tranh phiên họa sĩ đề tài 2 Học sinh:
- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới:
- Kiểm tra đồ dùng học tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1: Xem tranh (30’)
1.Về nông thôn sản xuất Tranh lụa của hoạ sĩ Ngô Minh Cầu:
- Giáo viên cho học sinh học tập theo nhóm trả lời câu hỏi
+ Bức tranh vẽ đề tài gì?
+ Trong tranh có hình ảnh nào? + Hình ảnh hình ảnh chính?
+ Màu sử dụng nhiều tranh?
+ Tranh vẽ chất liệu gì? * Giáo viên bổ xung tóm tắt chung.
+ Sau chiến tranh đội nơng thơn sản xuất gia đình
- HS quan sát tranh trả lời: + Đề tài nông thôn
+ Vợ chồng người nông dân, bê mẹ bê con, nhà cửa…
+ Vợ chồng người nơng dân + Màu cam nóng
+Lụa
(2)+ Hình ảnh vợ chồng người chồng vác cày giong bò vợ vác cuốc người vừa vừa nói chuyện
+ Hình ảnh bị mẹ trước bê nhỏ chạy theo sau làm cho tranh sinh động
+ Phía sau cảnh nhà tranh nhà ngối cho thấy cảnh nông thơn n bình đầm ấm
- Bức tranh đề tài NTSX tranh đẹp, bố cục chặt chẽ hình ảnh rõ ràng sinh động, màu sắt hài hòa thể hiên cảnh lđ sống hàng ngày nông thôn sau chiến tranh 2- Gội đầu Tranh khắc gỗ màu hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (1910 - 1994)
+ Tên tranh? + Tác giả tranh? + Tranh vẽ đề tài nào? + Hình ảnh tranh?
+ Màu sắc tranh thể nào?
+ Chất liệu để vẽ tranh?
* Giáo viên bổ sung tóm tắt chung:
+ Tranh hs Trần Văn Cẩn tranh khắc gỗ đề tài sinh hoạt, tranh tả cô gái nơng thơn chải tóc Nét khắc mềm mại mảng hình đơn giản, hình ảnh gái gợi lên vẻ đẹp chất phát
+ Màu sắc tranh đơn giản, màu trắng hồng thân, màu xanh diụ mát nên màu đen tóc
- Tranh gội đầu số tranh đẹp họa sĩ Trần Văn Cẩn
- HS quan sát tranh trả lời: + Gội đầu
+ Trần văn Cẩn + Sinh hoạt
+ Cơ gái chải tóc gội đầu + Màu sắc tranh nhẹ nhàng + Tranh khắc gỗ màu
- HS lắng nghe Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.(3’)
GV nhận xét chung học
- Khen ngợi, động viên học sinh, nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu xây dựng phù hợp với nội dung tranh
* Dặn dò:
Chuẩn bị đồ dùng cho học sau
(3)Ngày soan: 21/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 26/11/2019 (4A) Thứ sáu ngày 29/11/2019 (4C,4B)
BÀI 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI SINH HOẠT I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - HS biết cơng việc thường ngày vẽ thành tranh
2 Kỹ năng: - Tập vẽ tranh đề tài sinh hoạt
3 Thái độ: - Cảm nhận vẻ đẹp tranh vẽ hoạt động thường ngày; có ý thức tham gia giúp đỡ gia đình
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: - Một số tranh hoạ sĩ đề tài sinh hoạt
- Một số tranh học sinh đề tài sinh hoạt gia đình Học sinh : - Sưu tầm tranh,ảnh đề tài môi trường
- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra cũ 3.Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động1:Tìm,chọn nội dung đề tài (5’)
- Giáo viên chia nhóm:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh chuẩn bị: + Các tranh vẽ đề tài gì? Vì em biết?
+ Em thích tranh nào? Vì sao?
+ Hãy kể số hoạt động thường ngày em nhà, trường
- Giáo viên tóm tắt bổ sung
- Giáo viên yêu cầu học sinh chọn nội dung đề tài đơn giản dễ vẽ ,phù hợp với khả tránh chọn hoat động phức tạp
-HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hỏi lẫn theo hướng dẫn GV
+ HS quan sát tranh trả lời:
- HS lắng nghe - HS tả lại cảnh - HS lăng nghe Hoạt động 2: Cách vẽ (7’)
- Vẽ dáng hoạt động cho sinh động - Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt
+ Giáo viên cho xem tranh vẽ đề tài sinh hoạt lớp trước để em học tập cách vẽ
- Yêu cầu hs nhắc lại bước vẽ
- HS quan sát
(4)+ B1: + B2: + B3:
-GV vẽ bước lên bảng
- Treo vẽ hs năm trước Hoạt động 3: Thực hành.(20’)
- Tìm chọn nội dung đề tài
+ Vẽ hình ảnh trước, hình ảnh phụ sau
+ Vẽ màu theo ý thích
-Gv đến bàn hứng dẫn hs lúng túng
- Yêu cầu hoàn thành vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (2’)
- GV HS chọn số có ưu nhược điểm rõ nét để nhận xét
- GV nhận xét chung học * Dặn dị:
- Hồn thành vẽ
- Chuẩn bị đồ dùng cho học sau
+B2:sắp xếp bố cục
+B3:Vẽ màu tự nhiên thoải mái
- HS quan sát
-Quan sát nhận xét rút kinh nghiệm cho vẽ
- Làm hứơng dẫn
- Hoàn thành vẽ - HS nhận xét + Bố cục, nội dung + Hình ảnh