b)Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng và đọc - hiểu. c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại khi học tập II. ĐỒ DÙNG: Phiếu viết tên các bài tập đọc. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Bài ôn [r]
(1)TUẦN 18 Ngày soạn: 26/12/2017 Ngày giảng: Thứ hai 01/01/2018 Tập đọc ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 1) I MỤC TIÊU a)Kiến thức - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/1 phút) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu( BT2); Biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *)TH: Quyền tham gia(viết tự thuật) II ĐỒ DÙNG: Phiếu viết tên các bài tập đọc, Bảng phụ viết bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ::3p - HS đọc bài Tìm ngọc và trả lời câu hỏi bài Bài ôn Giới thiệu bài a HS đọc ôn lại các bài đã học:15p - Đọc bài Thương ông - GV đọc bài - GV nêu cách đọc - Đọc toàn bài với giọng vui tươi, dí dỏm; lời - HS đọc nối tiếp các khổ thơ (2 Việt thể ngây thơ lượt) - Hs đọc các khổ thơ nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV nhận xét - HS nhận xét ?Cậu bé Việt bài có gì đáng khen? * Ôn lại các bài đã học - HS bốc thăm bài và đọc, trả lời b Hướng dẫn làm bài tập:20p câu hỏi bài Bài tập 1: HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề Bài tập 1: Gạch các từ bài đã cho vật câu sau - Lớp làm bài cá nhân, báo cáo kết Dưới ô cửa máy bay nhà - Lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải cửa, ruộng vườn, làng xóm, núi đúng non ?Từ vật là từ ntn? Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài Bài tập - Lớp làm bài cá nhân Viết tự thuật theo mẫu đã học - Nhiều HS đọc bài viết tự thuật mình - Lớp nhận xét (2) ? Bản tự thuật bao gồm thông tin nào? ? Khi viết tự thuật cần phải lưu ý gì? *TH: Hs biết trẻ em có quyền tham gia viết tự thuật Củng cố, dặn dò:2p - GV hệ thống lại các kiến thức vừa học - GV NX học - Dăn học sinh nhà tiếp tục luyện đọc bài Tập đọc ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 2) I MỤC TIÊU a)Kiến thức - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc.Thuộc đoạn thơ đã học - Ôn luyện cách đặt câu tự giới thiệu - Ôn luyện dấu chấm b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *TH: Quyền tham gia(tự giới thiệu mình với người khác) - Quyền có cha mẹ, cha mẹ tặng quà II ĐỒ DÙNG: Phiếu viết tên các bài tập đọc - Tranh minh hoạ bài tập 2, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài a Giới thiệu bài: b HS đọc ôn lại các bài đã học:15p * Tập đọc bài Đi chợ - Đọc toàn bài với giọng dí dỏm, - GV đọc bài, nêu cách đọc lời cậu bé thể ngây - HS đọc nối tiếp các đoan văn thơ - Hs đọc các đoạn văn nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - HS nhận xét - GV nhận xét H: Câu chuyện này buồn cười chỗ nào? * Ôn lại các bài đã học - HS bốc thăm bài và đọc, trả lời Hướng dẫn làm bài tập:20p câu hỏi bài Bài tập 1: HS đọc yêu cầu và nêu các tình Bài tập 1: Em hãy đặt câu: a Cháu chào cô Cháu là - HS thảo luận nhóm Phương Thảo, học cùng lớp với - Đại diện các nhóm báo cáo kết Phương Ninh Bạn Phương Ninh - Lớp nhận xét có nhà không cô? ? Lời tự giới thiệu bạn gồm câu? b Thưa bác, cháu là Nam bố (3) ? Nội dung giới thiệu đã đầy đủ chưa? Hưng Bố cháu bảo sang mượn ? Lời tự giới thiệu đã thể rõ lễ phép, bác cái kìm lịch chưa? c Thưa cô, em là Minh Anh học - HS tập đóng vai tình bài lớp 2A Cô Mai xin cô cho lớp em - GV giơ bảng phụ mượn lọ hoa *TH: Quyền tham gia (tự giới thiệu mình với người khác) Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài Bài tập 2: Dùng dấu chấm câu - HS làm bài cá nhân, HS chữa bài ngắt đoạn văn sau thành câu - Lớp nhận xét – GV nhận xét viết lại cho đúng chính tả: ? Dấu chấm dùng để làm gì? Đầu năm học mới, Huệ nhận ? Khi viết sau dấu chấm ta phải viết tnào? quà bố Đó là ? Khi đọc, đến dấu chấm ta đọc tn? cặp xinh Cặp có quai đeo HS đọc lại đoạn văn Hôm khai giảng phải nhìn *TH:Quyền có cha mẹ, cha mẹ tặng Huệ với cặp Huệ thầm quà hứa học chăm, học giỏi cho bố vui Củng cố, dặn dò:2p lòng - GV NX học - Dăn học sinh nhà tiếp tục luyện đọc bài –––––––––––––––––––––––––––––––––– Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU a)Kiến thức - Giúp HS củng cố giải bài toán đơn phép tính cộng phép tính trừ đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị b)Kỹ năng: Rèn kĩ giải toán đơn phép tính cộng phép tính trừ c)Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ:5p - HS lên bảng Đặt tính và tính - Lớp nhận xét 48 + 52 100- 43 - GV NX Bài mới:33p a Giới thiệu bài - GV giới thiệu trực tiếp vào bài b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS đọc đề bài Bài - GV tóm tắt : ? Bài cho biết gì ? Bài giải ? Bài hỏi gì? Buổi chiều bán số lít dầu là : - HS làm bài cá nhân 48 + = 57( l ) - HS chữa bài trên bảng Đáp số: 57 l dầu - Chữa bài, đọc lại bài làm mình Bài 2: HS đọc đề bài Bài (4) - HS dựa vào tóm tắt nêu lại bài toán - HS làm bài CN, HS chữa bài trên bảng - Chữa bài: + Lớp nhận xét Đúng - Sai + Dưới lớp đổi chéo vởBài 3: HS đọc đề bài - HS tự tóm tắt vào - HS tóm tắt lên bảng - HS nhận xét – GV nhận xét - HS làm bài CN, HS chữa bài trên bảng - Gv chữa bài: Củng cố, dăn dò:2p - GV nhận xét học - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau Bài giải An cân nặng số ki lô gam là: 30 – = 26 ( kg) Đáp số: 26 kg Bài Bài giải Cả bạn hái số cam là: 24 + 18 = 42 ( cam) Đáp số: 42 cam Ngày soạn: 26/12/2017 Ngày giảng: Thứ ba 02/01/2018 Kể chuyện ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 3) I MỤC TIÊU a)Kiến thức: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách - Rèn luyện kĩ viết chính tả b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập II ĐỒ DÙNG: Phiếu viết tên các bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ::3p - HS đọc bài đọc tuần 11,12 và trả lời câu hỏi bài Bài ôn Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu tiết học a HS đọc ôn lại các bài đã học:12p - Tập đọc bài Đổi giày - GV đọc bài - GV nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp các đoan văn - Đại diện các nhóm thi đọc - Hs đọc các đoạn văn nhóm - HS nhận xét - GV nhận xét * Ôn lại các bài đã học - HS bốc thăm bài và đọc, trả lời b Hướng dẫn làm bài tập:8p câu hỏi bài (5) - HS đọc yêu cầu bài Bài tập 1: Thi tìm nhanh số - GV tổ chức cho HS thi đua các tổ bài Tập đọc sách Tiếng Việt - HS đọc tên bài 2, tập theo mục lục - Đại diện các tổ dò nhanh theo mục lục sách, nói to tên bài và số trang - Tổ nào tìm nhanh khen ? Mục lục sách có tác dụng gì? c Nghe, viết chính tả:15p + Hướng dẫn HS chuẩn bị Bài tập Nghe – viết - GV đọc lần đoạn văn – HS đọc lại ? Bài chính tả có câu? - Bài chính tả có câu ? Những chữ nào bài cần viết hoa? - Những chữ đầu câu và tên riêng - HS luyện viết bảng người cần viết hoa + GV đọc – HS viết bài: - Không nản, trở thành + Chấm – chữa bài: - HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm số bài, nhận xét Củng cố, dặn dò:2p - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn tập ––––––––––––––––––––––––––––––––– Chính tả ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 4) I MỤC TIÊU a)Kiến thức: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tập đọc bài Há miệng chờ sung - Ôn luyện từ hoạt động và các dấu câu - Ôn luyện cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập TH : Quyền học tập, thầy, cô giáo giúp đỡ học tập - Bổn phận phải chăm học tập - Quyền tham gia (nói lời an ủi) II ĐỒ DÙNG: Phiếu viết tên các bài tập đọc, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài GV nêu mtiêu tiết học và ghi tên bài HS đọc ôn lại các bài đã học:12p Tập đọc bài Há miệng chờ sung - GV đọc bài - GV nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp các đoan văn (6) - Đại diện các nhóm thi đọc - Hs đọc các đoạn văn nhóm - HS nhận xét - GV nhận xét ? Câu chuyện này đáng cười chỗ nào? - Anh lười lại gặp anh lười ? Anh chàng câu chuyện có gì đáng chê hơn, mà còn dám chê lười trách? - Anh ta lười biếng không chịu làm - HS đọc ôn lại các bài đã học - HS bốc thăm bài và đọc, trả lời câu hỏi bài Hướng dẫn làm bài tập:20p Bài tập 1: HS đọc yêu cầu và đọc đoạn văn Bài tập 1: Gạch từ hoạt - HS làm bài nhóm đôi động đoạn văn sau: (nằm , - Đại diện các nhóm báo cáo kết vươn, lim dim, dang, kêu , vỗ, - Lớp nhận xét, bổ sung chạy, gáy) ? Trong các từ hoạt động trên, từ nào hoạt động mèo? ? Từ nào hoạt động gà? Bài tập 2: HS nêu yêu cầu Bài tập 2: Đoạn văn bài H: Đoạn văn bài có dấu câu có dấu câu nào? nào? dấu phẩy dấu ngoặc kép - HS trả lời, GV nhận xét dấu hỏi dấu chấm hỏi dấu chấm than dấu hai chấm Bài tập 3: HS đọc tình và nêu yc Bài tập 3: Nếu em là chú công an, bài tập em hỏi thêm gì để đưa - HS thảo luận theonhóm đôi- Chuẩn bị sắm em nhỏ bị lạc nhà: vai - Cháu đừng khóc Chú đưa - Các nhóm sắm vai trước lớp cháu nhà Cháu hãy nói - GV nhận xét, kết luận cho chú biết: ? Khi cần biết điều gì đó , em phải sử - Cháu tên là gì? dụng loại câu gì? - Mẹ cháu tên là gì? ? Khi đọc câu hỏi ta phải đọc nào? - Nhà cháu đâu? Khi viết câu hỏi cuối câu phải có dấu gì? TH : Quyền học tập, thầy, cô giáo giúp đỡ học tập - Bổn phận phải chăm học tập - Quyền tham gia (nói lời an ủi) Củng cố, dặn dò:2p - GV nhận xét học - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU a)Kiến thức: Giúp HS củng cố (7) - Cộng trừ các số phạm vi 100 Tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ biết các thành phần còn lại - Giải bài toán ít b)Kỹ năng: Rèn kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 100 và giải bài toán ít c)Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ:5p - HS lên làm bài trên bảng Viết số thích hợp vào các ô trống - HS NX - GV nhận xét Bài mới:33p a Giới thiệu bài Luyện tập chung - GV giới thiệu và ghi tên bài b Luyện tập Bài 1: (8p) HS nêu yêu cầu Bài 1: Tính nhẩm - Học sinh đọc kết cột 16 – = 9+8= … … - Lớp nhận xét 14 – = 7+6= 18 – = 5+7= Bài 2: (10p) HS đọc yêu cầu Bài 2: Đặt tính tính: - HS chữa bài trên bảng, lớp làm 37+ 48 71 – 25 46+ 47 - Chữa bài: + HS đọc bài làm, nhận xét đúng - sai + Nêu cách tính phép tính cụ thể Bài 3: (7p)HS nêu yêu cầu Bài 3:Tìm x - HS lên bảng làm bài, lớp làm x + 24 = 50 x – 18 = 18 - Chữa bài : 60 – x = 48 + Giải thích cách làm bài + NX Đ-S + Dưới lớp đọc bài làm mình Bài 4: (8p)HS đọc bài toán Bài - Lớp làm vở,1 HS chữa bài trên bảng Bài giải - Chữa bài Bao gạo bé nặng số ki lô gam là: Củng cố, dăn dò:2p 45 – 18 = 27( kg) ? Hôm ôn luyện kiến thức gì? Đáp số: 27 kg gạo - GV nhận xét học ––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngày soạn: 27/12/2017 Ngày giảng: Thứ tư 03/01/2018 Tập đọc ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 5) I MỤC TIÊU a)Kiến thức: Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) (8) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc.Thuộc đoạn thơ đã học - Tập đọc bài Tiếng võng kêu - Ôn luyện từ hoạt động, đặt câu với từ hoạt động đó - Ôn luyện cách nói lời mời nhờ, yêu cầu đề nghị b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *TH: Bạn nam hay bạn nữ có quyền học tập, vui chơi, lao động - Quyền tham gia (nói lời mời, nhờ, đề nghị) II ĐỒ DÙNG - Tranh minh họa bài - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2,3 SGK - Vở bài tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ::3p - HS đọc bài đọc tuần 13,14 và trả lời câu hỏi bài Bài ôn Giới thiệu bài GV giới thiệu trực tiếp vào bài a HS đọc ôn lại các bài đã học:15p Tập đọc bài Tiếng võng kêu - GV đọc bài - GV nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp các khổ thơ - Hs đọc các khổ thơ nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV nhận xét - HS nhận xét ?Bạn nhỏ bài có gì để chúng ta học tập - Bạn nhỏ biết đưa võng ru cho em - GV liên hệ với HS lớp ngủ *HS đọc ôn lại các bài đã học - HS bốc thăm bài và đọc, trả lời câu hỏi bài b Hướng dẫn làm bài tập:20p Bài tập 1: HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Tìm từ hoạt động - HS quan sát tranh tranh bên Đặt câu với - HS nối tiếp nêu từ hđ tranh từ đó - HS đặt câu, HS đọc câu mình * Tập thể dục: Sáng nào em - GV ghi lên bảng số câu tập thể dục - Lớp nhận xét, bổ sung * Vẽ: Em vẽ đẹp *TH: Bạn nam hay bạn nữ có quyền * Viết: Bạn Lan viết bài học tập, vui chơi, lao động * Quét nhà: Lâm quét nhà Bài tập 3: HS nêu yêu cầu Bài tập 3: Ghi lại lời em - HS làm bài vào a, Chúng em kính mời cô tới dự - HS nối tiếp đọc bài làm mình buổi họp mừng ngày Nhà giáo Việt - HS nhận xét Nam lớp chúng em ạ! - GV nx, lưu ý HS có thể nói (không đọc) b, Cậu khiêng giúp mình cái ghế (9) H: KHi nói lời mời nhờ, yêu cầu, đền nghị em với! cần nói với thái độ nào? c, Mời tất các bạn lại họp Sao *TH: Quyền tham gia (nói lời mời, nhờ Nhi đồng đề nghị) - Nói lời mời: thể trân Củng cố, dặn dò:2p trọng; lời nhờ: nhũn nhặn; lời đề - GV nhận xét học nghị: nghiêm túc ––––––––––––––––––––––––––––––––– Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU a)Kiến thức:Giúp HS củng cố - Cộng trừ các số phạm vi 100 - Tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính - Tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Giải bài toán nhiều số đơn vị b)Kỹ năng: Rèn kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 100 và giải btoán ít c)Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ:5p - HS đọc các bảng cộng trừ đã học - HS NX - GV nhận xét B/ Bài mới:33p Giới thiệu bài Luyện tập chung Luyện tập Bài 1: (9p) HS đọc yêu cầu Bài 1: Tính - HS làm bài trên bảng, lớp làm - Chữa bài: 48 92 62 100 + + _ + HS đọc bài làm, nhận xét đúng - sai 48 37 60 43 + Nêu cách tính phép tính cụ thể GV: Lưu ý các phép tính có nhớ phạm vi 100 Bài 2: Ghi kết tính Bài 2: (8p) HS đọc yêu cầu 17 – + = … - HS chữa bài trên bảng- Lớp làm 15 – + = 6+7–9= 9+6–7= - Chữa bài 14 – + = + HS đọc bài làm- Nhận xét đúng - sai 12 – + = + Dưới lớp đổi chéo vở, nx bài bạn + GV kiểm tra ? Nêu thứ tự t.hiện dãy tính này Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống Bài 3: (8p)HS nêu yêu cầu Số hạng 45 24 35 - HS lên bảng làm bài – Lớp làm - Chữa bài : Số hạng 35 56 + Giải thích cách làm bài + NX Đ-S (10) + Dưới lớp đọc bài làm mình – GV kiểm tra Bài 4: (8p)HS đọc bài toán - GV tóm tắt : ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì? - Lớp làm vở, HS làm bài trên bảng - Chữa bài, Bài toán thuộc dạng gì? Tổng 84 Số bị trừ 56 Số trừ 19 Hiệu 96 79 28 35 110 28 39 Bài 4: Tóm tắt Thùng bé đựng: 22 kg sơn Thùng to đựng nhiều hơn: kg sơn Thùng to Bài giải Thùng to đựng số ki- lô gam sơn là: 14 + = 22 ( kg) Đáp số: 22 kg sơn Củng cố, dăn dò:2p ? Hôm ôn luyện kiến thức gì? - GV nhận xét học ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngày soạn: 27/12/2017 Ngày giảng: Thứ năm 04/01/2018 Luyện từ và câu ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 6) I MỤC TIÊU a)Kiến thức: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tập đọc bài Đàn gà nở - Ôn luyện kể chuyện theo tranh - Ôn luyện cách viết tin nhắn b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *TH: Quyền vui chơi, giải trí( tham dự tết Trung thu) - Quyền tham gia(viết tin nhắn cho bạn) II ĐỒ DÙNG: Tranh minh họa câu chuyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ::3p - HS đọc bài đọc tuần 15,16 và trả lời câu hỏi bài Bài ôn Giới thiệu bài GV giới thiệu trực tiếp vào bài a HS đọc ôn lại các bài đã học:15p Tập đọc bài Bán chó - GV đọc bài (11) - GV nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp các đoan văn - Hs đọc các đoạn văn nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV nhận xét - HS nhận xét H: Bạn Giang đã bán có nào? - Giang đã đổi chó để hai chú mèo H: Câu chuyện buồn cười điểm nào? - Bố bảo phải bán bớt chó vì nhiều quá nuôi không xuể, mà bạn Giang lại đem đổi chó lấy hai mèo * HS đọc ôn lại các bài đã học - HS bốc thăm bài và đọc, trả lời câu hỏi b Hướng dẫn làm bài tập:20p bài Bài tập 1: HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Kể chuyện theo tranh và đặt tên - HS quan sát tranh cho câu chuyện - HS làm bài nhóm đôi Tranh 1: Một bà cụ chống gậy, lúng túng - Đại diện các nhóm báo cáo kết không sang đường - Lớp nhận xét, bổ sung Tranh 2: Bạn Tuấn đến bên hỏi han bà cụ - HS kể lại câu chuyện( HS) Tranh 3: Bạn Tuấn dắt cụ sang đường - HS đặt tên cho câu chuyện Qua câu chuyện em học điều gì? Bài tập 2: HS nêu yêu cầu Bài tập 2: Viết nhắn tin cho bạn em ?Người viết tin nhắn là ai? đến nhà bạn báo tin cho bạn dự tết ?Người nhân tin nhắn là ai? Trung thu nhà bạn lại vắng ?Nội dung tin nhắn bao gồm gì? giờ, ngày 11-9 - HS làm bài vào Thảo ơi! - HS làm vào bảng phụ Tớ đến mà cậu không có nhà Mời bạn - HS nhận xét bài trên bảng tối thứ bảy đến dự Tết trung thu - GV nhận xét chữa Nhà văn hóa khu! *TH: Quyền vui chơi, giải trí Bạn cậu (tham dự tết Trung thu) Thùy Linh - Quyền tham gia (viết tin nhắn cho bạn) - Nhiều HS đọc bài làm Củng cố, dặn dò:2p - GV nhận xét học - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chuẩn bị kiểm tra Tập viết ÔN TẬP HỌC KỲ I (tiết 7) I MỤC TIÊU a)Kiến thức: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) - Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học (12) - Tập đọc bài Bán chó - Ôn luyện từ đặc điểm - Ôn luyện cách viết bưu thiếp b)Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc - hiểu c)Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *TH: Quyền học tập - Bổn phận kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo (viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày 20-11) II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ Bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài GV giới thiệu trực tiếp vào bài HS đọc ôn lại các bài đã học:15p Tập đọc bài Đàn gà nở - GV đọc bài - GV nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp các khổ thơ - Hs đọc các khổ thơ nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV nhận xét - HS nhận xét ?Tìm hình ảnh đẹp và đáng yêu gà ? - lông vàng mát dịu, mắt đen sáng ?Câu thơ nào cho thấy nhà thơ yêu đàn ngời, hòn tơ nhỏ gà nở ? - Ơi chú gà Ta yêu chú * HS đọc ôn lại các bài đã học Hướng dẫn làm bài tập:20p Bài tập 1: HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Tìm từ đặc điểm - HS đọc các câu người và vật câu đây - HS làm bài, 2HS làm vào bảng phụ a,Càng sáng tiết trời càng lạnh giá - Lớp nhận xét, bổ sung GV nhận xét b,Mấy bông hoa vàng tươi ? Lạnh giá là đặc điểm gì?( tiết trời) đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn ? Vàng tươi là đặc điểm gì? mướp xanh mát ? Giàn mướp có đặc điểm nào? c,Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp Bài tập 2: HS đọc đề bài Bài tập 2: Cô giáo lớp em đã ?Em phải viết bưu thiếp cho ai? Với nội chuyển sang dạy trường khác dung gì? Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, em - HS làm bài vào hãy viết bưu thiếp chúc mừng cô - HS làm vào bảng phụ Xuân Sơn, ngày 17 -11 - HS nhận xét bài trên bảng Cô kính mến! - GV nhận xét chữa Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, em - NHiều HS đọc bài làm chúc cô luôn luôn mạnh khỏe, xinh TH: - Bổn phận kính trọng, biết ơn các tươi và công tác tốt thầy, cô giáo (viết bưu thiếp chúc mừng Học trò cũ luôn nhớ đến cô thầy cô giáo nhân ngày 20-11) Minh Anh (13) GV: Khi viết bưu thiếp cần phải lưu ý gì? Củng cố, dặn dò:2p H: Bài học hôm ôn luyên kiến thức gì - GV nhận xét học - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng để chuẩn bị kiểm tra ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU a)Kiến thức: Giúp HS củng cố - Cộng trừ các số phạm vi 100 - Tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính - Giải bài toán ít số đơn vị b)Kỹ năng: Rèn kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 100 và giải bài toán ít c)Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG:VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ:5p - HS đọc các bảng cộng trừ đã học - HS NX - GV nhận xét Bài mới:32p a Giới thiệu bài Luyện tập chung b Luyện tập Bài 1: (12p) HS đọc yêu cầu Bài 1: Đặt tính tính - HS làm bài trên bảng, lớp làm vào 78 + 56 + 19 - Chữa bài : 94 - 74 - 28 + HS đọc bài làm- Nhận xét đúng - sai + Nêu cách tính phép tính cụ thể Bài 2: (10p) HS đọc yêu cầu Bài 2: Ghi kết tính - HS chữa bài trên bảng- Lơp làm 14 + + = - Chữa bài : 25 + 25 – 19 = + HS đọc bài làm- Nhận xét đúng - sai 44 + 48 – 38 = + Dưới lớp đổi chéo vở, nx bài bạn 63 – 15 + 27 = + GV kiểm tra xác suất Bài 3: (10p)HS đọc bài toán Bài Bài giải - Lớp làm Tuổi bố là: - HS chữa bài trên bảng, Chữa bài : 70 – 28 = 32 ( tuổi ) Củng cố, dăn dò:2p Đáp số: 32 tuổi - GV nhận xét học –––––––––––––––––––––––––––––––– Ngày soạn: 28/12/2017 Ngày giảng: Thứ sáu 05/01/2018 CHÍNH TẢ (14) KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU ––––––––––––––––––––––––––––––––––– TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA VIẾT (Đề Trường) ––––––––––––––––––––––––––––––––––– TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Đề Trường) ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Sinh hoạt tuần 18 I MỤC TIÊU - Đánh giá các hoạt động tuần 18 - Triển khai các hoạt động tuần 19 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Đánh giá các hoạt động tuần 18 * Ưu điểm *Nhược điểm * Tuyên dương: *Phê bình: ……… Các hoạt động tuần 19 - Thực tốt 15 phút truy bài đầu - Duy trì tốt nề nếp học và làm bài trước đến lớp - Thực tốt nề nếp xếp hàng vào lớp và thể dục - Thực tốt luật ATGT - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa (15) TUẦN 18 BUỔI Ngày soạn: 27/12/2017 Ngày giảng: Thứ tư 03/01/2018 Bồi dưỡng Toán ÔN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố cho hs cách nhận biết các hình - Củng cố cho hs cách vẽ đoạn thẳng - Ôn lại cách xem đồng hồ, cách xem lịch, ôn cách ước lượng ki- lô- gam Kĩ năng: Rèn kĩ xem đồng hồ, xem lịch Thái độ: Hs nghiêm túc học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ:5p 2hs lên bảng làm bài Hs làm bài nháp Hs nx kq Bài mới: a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn hs làm bài tập Bài - Gọi hs đọc yêu cầu : - Hs làm bài tập - Hs đọc kq - Gv nx Bài - Hs làm bài cá nhân.đọc kq - Hs nhận xét - Gv chữa bài Bài 3: Hs đọc yêu cầu - Hs làm bài - Hs nx, đối chiếu kq - Gv nx chữa bài Bài - Gọi hs đọc yêu cầu - Hs tự làm - Nhận xét chữa bài - Gv nx chữa bài 2hs chữ bài tập 76 – 59 53 + 38 Bài 1: Đánh dấu + vào các hình vuông Hình 1, hình 3, hình Bài 2: a/ Vẽ đoạn thẳng Ab có đọ dài 5cm b/ Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 1dm Bài 3: Số? - Các bạn chào cờ lúc sáng - Tan học về, em tưới rau lúc 17 hay chiều Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ chủ nhật 10 11 12 Tháng 13 14 15 16 17 18 19 12 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 - Ngày 20/12 là ngày thứ hai, ngày 25/ 12 là ngày thứ - Các ngày chủ nhật tháng 12 là: 5, 12, 19, 26 (16) Bài Bài - Hs đọc yêu cầu - Quả bí ngô cân nặng 4kg - Hs khoanh vào câu trả lời đúng - Lớp nhận xét Gv sửa Củng cố dăn dò:2p Nhận xét học ––––––––––––––––––––––––––––––––– Bác Hồ và bài học đạo đức, lối sống Bài 5: YÊU THƯƠNG NHÂN DÂN I MỤC TIÊU Kiến thức -Thấy đức tính cao đẹp Bác Hồ Đức tính cao đẹp đó chính là lòng yêu thương nhân dân; tình cảm yêu mến, kính trọng nhân dân Bác thể qua hành động và việc làm cụ thể Kĩ - Thực hành, ứng dụng bài học yêu thương nhân dân Biết làm công việc thể quan tâm và tình yêu thương với người cộng đồng xã hội Thái độ:Yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tài liệu Bác Hồ và bài học đạo đức, lối sống lớp - Tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs A.Kiểm tra bài cũ(3’) - Em đã làm gì để bảo vệ cây xanh - HS trả lời trường? - HS khác nhận xét - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài(1’) Các hoạt động HĐ 1: Đọc hiểu(10’) * HĐ cá nhân: - GV cho HS đọc đoạn văn “Yêu thương - HS đọc nhân dân” - Bác gặp và chúc thọ riêng cụ Thiệm - Dịp Bác thăm Trà Cổ nhân dịp nào? - Bác đã khen cụ Thiệm vì cụ có - Bác khen cụ đã già làm tính cách, việc làm tốt đẹp nào? gương cho các cháu, chăm lo thờ phụng Chúa, thực giới răn, thi đua sản xuất - Bác Hồ đã nói việc kết nghĩa anh - Cụ nhiều tuổi xin cụ nhận là anh em với cụ Thiệm nào? - Cụ Thiệm đã trả lời Bác sao? - “Không dám, không dám, cụ làm việc (17) cho nước dân tộc ” - Cuối câu chuyện Bác đã nói và làm gì? - “ Dẫu Cụ là lớp đàn anh trước, xin cụ nhận cho” - Bác tặng cụ vải và chăn bông - Theo câu chuyện này, dựa vào điều gì - Dựa vào tuổi để Bác Hồ đề nghị làm em, làm anh? * Hoạt động nhóm - HS chia nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi - Đối với nhân dân, câu chuyện khuyên vào bảng nhóm ta điều gì? -Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung HĐ 2: Thực hành- ứng dụng(19’) * HĐ cá nhân - Dựa vào câu chuyện, em hãy giải thích “ Kết nghĩa anh em” là gì? - Là hai người không có quan hệ anh em máu mủ, họ hàng lại có quan hệ mật thiết, thân tình với người anh em thật nên họ nói lời kết nghĩa với - Khi đã kết nghĩa anh em, người ta - Người ta sống với thân thiết, sống với nào? tình cảm anh em ruột thịt * HĐ nhóm: - Những người nào, chúng ta có - HS thảo luận nhóm đôi thể kết nghĩa anh em? - Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác - Các em hãy kể cùng các bạn bổ sung việc làm tốt thể yêu thương mình hàng xóm, bạn bè, thầy cô, người cao tuổi C Củng cố, dặn dò(2’) - Đối với nhân dân, câu chuyện khuyên ta điều gì? - Nhận xét tiết học - VN ôn bài và thực điều đã học –––––––––––––––––––––––––––––––– Ngày soạn: 28/12/2017 Ngày giảng: Thứ sáu 05/01/2018 Bồi dưỡng Tiếng Việt ÔN LUYỆN ĐỌC VÀ VIẾT I MỤC TIÊU a)Kiến thức: Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh đọc diễn cảm bài : “Con chó nhà hàng xóm” Viết đúng và đẹp đoạn bài “Con chó nhà hàng xóm” b)Kỹ năng: Rèn kn đọc và viết cho các em c)Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú rèn chữ viết đúng và đẹp (18) II CHUẨN BỊ: Hệ thống các bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học a Hoạt động 1: (2ph)Giới thiệu bài Hôm chúng ta ôn luyện đọc và viết b Hoạt động 2: (15ph) Luyện đọc: Bài “Con chã nhµ hµng xãm” - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm, đọc đúng Lắng nghe hướng dẫn cách đọc giọng nhân vật Tình bạn Bé và Cún Bông giúp ? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? + Gọi em đọc theo đoạn chuyện cho Bé mau lành bệnh - Câu chuyện ca ngợi tình bạn thân thiết Bé và Cún Bông Các vật - Thi đọc theo nhóm nuôi nhà là bạn trẻ con- Từng - Theo dõi và uốn nắn giúp hs đọc tốt em đọc theo đoạn c Hoạt động 3(15ph)Luyện viết: đoạn văn Bài - Các nhóm thi đọc - Theo dõi nhận xét lẫn ““Con chã nhµ hµng xãm” - Gv đọc bài viết trên bảng - Hướng dẫn tìm hiểu bài viết - Hs đọc lại bài - Yêu cầu học sinh viết bài vào - Hs nêu nội dung bài viết và cách viết - Theo dõi giúp đỡ học sinh viết - Hs viết bài vào - Yêu cầu đọc kq bài d Hoạt động 4: (3ph) Nhận xét,dặn dò - Đổi chéo kiểm tra lẫn - Gv chấm và nhận xét 4- em - Hệ thống lại bài ––––––––––––––––––––––––––––––––– TOÁN LUYỆN ĐẶT TÍNH VÀ TÍNH, GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU Kiến thức - Luyện cách đặt tính, tính các dạng tính cộng, trừ đã học; Giải toán - Rèn tính cẩn thận, chính xác làm toán Kĩ - Rèn kĩ đặt tính, tính các dạng tính cộng, trừ đã học Thái độ - Hs nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: Nội dung luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ:5p - Gọi hs đọc thuộc bảng 12 trừ số - hs B Bài mới:33p 1.Giới thiệu bài - Nghe HD luyện tập Bài Bài (19) 32 - 72 +17 100 - 65 - Hs làm bảng lớp, lớp làm bảng 62 + 18 92 - 58 100 – 39 Nêu cách đặt tính và tính - Yêu cầu hs tự đặt tính (rèn kĩ đặt tính và tính cộng, trừ có nhớ cho hs yếu) - Nhận xét, chữa Bài 2: Tìm x Bài 2: Tìm x x + 15= 72 46 - x = 28 - 1hs nêu yêu cầu 20 + x = 30 x - 35 = 62 - Cho hs xác định tên gọi thành phần và - Trả lời kết phép tính hs làm bảng lớp, lớp làm vào - Nhận xét, chữa Bài 3: Bài 3: Tóm tắt - 1hs đọc tóm tắt bài toán Buổi sáng bán : 73 kg đường Buổi chiều bán ít : 29 kg đường Buổi chiều : kg đường? - Yêu cầu hs tự đặt đề toán nhận dạng toán - em lên bảng làm, lớp làm vào vở, sau đó theo dõi bài chữa bạn, ( ít hơn) nêu cách giải, giải vào kiểm tra bài mình - Chấm bài, nhận xét , chữa Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ - Đọc yêu cầu - = 15 ; 12 - = ; + = 20 - Nêu cách làm - = 18 ; 30 - = 13 ; + …= 24 - HS làm bài - Nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: (2p) - Nhận xét học ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– (20)