Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I TiÕt 5 I.Môc tiªu : - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì I phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; [r]
(1)TuÇn 18 Ngµy so¹n: 18.12.2010 Thø hai, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Chào cờ: Tập trung toàn trường GV trực ban soạn giảng To¸n ¤n tËp vÒ g¶i to¸n I.Môc tiªu: - HS biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 1’ - Kiểm tra sách đồ dùng hs 2.Bµi míi: 33’ a.Giíi thiÖu bµi: b HDHS luyÖn tËp: Bài 1: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng Bài 2: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Bài 3: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Lop2.net (2) Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 1) I.Môc tiªu : - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2); biết viết tự thuật theo mãu đã học (BT3) - HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - B¶ng viÕt s½n c©u v¨n bµi tËp - Vë bµi tËp tiÕng viÖt tËp III.Hoạt động dạy học: Bµi míi: 38’ a.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b Kiểm tra Tập đọc (khoảng - em) * Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - GV theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích - Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm - Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm - Đạt tốc độ 40 tiếng/1phút: 1,5 điểm - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa *.Tìm từ vật câu đã cho: - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho - Yêu câu gạch chân các từ vật câu văn đã cho - Lµm bµi c¸ nh©n, hs lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt bµi b¹n vµ bæ sung nÕu cÇn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS * ViÕt b¶n tù thuËt theo mÉu: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài - Gọi số em đọc bài Tự thuật mình - Một số hs đọc bài Sau lần có hs đọc bài, các hs khác nhận xét bổ sung - Cho ®iÓm HS 2.Cñng cè - dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học Lop2.net (3) Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 2) I.Môc tiªu: - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng chính tả (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - Tranh minh ho¹ bµi tËp - B¶ng phô chÐp néi dung ®o¹n v¨n BT3 III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: 38’ a.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b Kiểm tra Tập đọc (khoảng - em) *Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - GV tiến hành tiết đã giới thiệu - HS luyện tập đọc và học thuộc lòng * §Æt c©u tù giíi thiÖu: - Yêu cầu hs đọc đề bài - Gọi hs khá đọc lại tình - Yêu cầu 1hs làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ em với bạn là gì? - Gäi mét sè hs nh¾c l¹i c©u giíi thiÖu cho t×nh huèng - hs đọc, em đọc tình - Tự giới thiệu em với mẹ bạn em đến nhà bạn lần đầu - 1hs kh¸ lµm mÉu VD: Ch¸u chµo b¸c ¹! Ch¸u lµ Mai, häc cïng líp víi b¹n Ngäc Tha b¸c, Ngäc cã nhµ kh«ng ¹ - Yêu cầu hs thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình còn lại - Gọi số hs nói lời giới thiệu Sau đó nhận xét và cho điểm - Th¶o luËn t×m c¸ch nãi VD: Ch¸u chµo b¸c ¹! Ch¸u lµ S¬n bè Tïng ë bªn c¹nh nhµ b¸c B¸c lµm ¬n cho bè ch¸u mượn cái kìm ạ! *.¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm: - Yêu cầu hs đọc đề bài và đọc đoạn văn - Yêu cầu hs tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả - Yêu cầu hs nhận xét bài bạn trên bảng Sau đó nhận xét và cho điểm hs - 1hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - hs lµm trªn b¶ng líp C¶ líp lµm bµi vë bµi tËp 2.Cñng cè - dÆn dß: 2’ - GVnhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học Lop2.net (4) Ngµy so¹n: 19.12.2010 Thø ba, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 4) I.Môc tiªu: - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc - B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n bµi tËp III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi:38’ a Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b Kiểm tra Tập đọc (khoảng - em) *Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: Tiên hành đã giới thiệu tiết * Ôn luyện từ hoạt động: - Yêu cầu hs đọc đề bài và đọc đoạn văn bài - Yêu cầu hs tìm và gạch chân từ hoạt động có đoạn văn - 1hs lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo vë BT - NhËn xÐt b¹n lµm bµi §óng/sai Bæ sung nÕu bµi b¹n cßn thiÕu §äc bµi VD: Cµng vÒ s¸ng,phÈy,tiÕt trêi cµng l¹nh gi¸, chÊm - Kết luận câu trả lời đúng sau đó cho điểm *¤n luyÖn vÒ c¸c dÊu chÊm c©u: - Yêu cầu hs đọc lại đoạn văn, đọc các dấu câu - Trong bµi cã nh÷ng dÊu c©u nµo? (Trong bµi cã dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp, dÊu chÊm c¶m, dÊu ba chÊm) - DÊu phÈy viÕt ë ®©u c©u? (DÊu phÈy viÕt ë gi÷a c©u v¨n) - Hỏi tương tự với các dấu câu khác - Dấu chấm đặt cuối câu Dấu hai chấm viết trước lời nói đó (trước lời nói bác Mèo mướp và tiếng gáy gà trống) Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói Dấu ba chấm đặt các tiếng gáy gà trống * ¤n luyÖn vÒ c¸ch nãi lêi an ñi vµ lêi tù giíi thiÖu: - Gọi hs đọc tình 2hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm 2hs khá làm mẫu trước VD: HS1: Cháu đừng khóc nữa, chú đưa cháu nhà với mẹ HS2: Thật chú? HS1: ừ, đúng thế, trước hết cháu cho chú biết cháu tên là gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà ch¸u ë ®©u? Nhµ ch¸u cã sè ®iÖn tho¹i kh«ng? HS2: Ch¸u tªn lµ MÑ ch¸u tªn lµ Nhµ ch¸u ë xãm x· §iÖn tho¹i nhµ ch¸u lµ - Nếu em là chú công an, em hỏi thêm gì để đưa em nhỏ nhà? (Em hãy an ủi em bé trước phải hỏi tên, hỏi địa em bé thì có thể đưa em nhà) - Yêu cầu hs thực hành theo cặp Sau đó gọi số cặp lên trình bày và cho điểm 2.Củng cố - dặn dò: 2’GV nhận xét chung tiết học, hs nhà ôn lại các bài tập đã học Lop2.net (5) ¤n : To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - HS thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II.§å dïng d¹y häc: - Cân đồng hồ III.Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối đọc bảng cộng, bảng trừ? - HS tr¶ lêi C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa HDHS luyÖn tËp: 30’ Bài (Tr 54) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng GV nhËn xÐt, söa sai - Củng cố cách xác định kối lượng qua sử dụng cân Bài (Tr 55) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách xác định kối lượng qua sử dụng cân dạng bài tập trắc nghiệm Bài (Tr 55) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, gái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách xác định đoạn thẳng có độ dài cho trước 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (6) ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ vËt nu«i c©u kiÓu thÕ nµo? I Môc tiªu: - HS biÕt t×m tõ ng÷ chØ vËt thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng (BT11); biÕt thªm h×nh ¶nh so s¸nh cho c¸c c©u t¶ gµ míi në (BT12) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III Các hoạt động dạy hoc: KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi HS nªu c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ chØ c¸c vËt? - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi b HD lµm bµi tËp Bài 11: (Tr 60) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS tiếp nối đọc bài làm đúng - Cñng cè c¸ch t×m tõ ng÷ chØ vËt thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng Bài 12: (Tr 60) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS tiếp nối đọc bài làm đúng - Cñng cè c¸ch thªm h×nh ¶nh so s¸nh cho c¸c c©u t¶ gµ míi në Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ thùc hµnh t×m tõ chØ vËt nu«i Lop2.net (7) Ngµy so¹n: 20.12.2010 Thø t, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Biết giải bài toán nhiều số đơn vị II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 1’ - Kiểm tra sách đồ dùng hs 2.Bµi míi: 33’ a.Giíi thiÖu bµi: b HDHS luyÖn tËp: Bài 1: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè phÐp tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 Bài 2: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản Bài 3: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm D¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng GV gióp nhãm hs trung b×nh, yÕu - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng nhãm - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ Bài 4: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách giải bài toán nhiều số đơn vị Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Lop2.net (8) Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 5) I.Môc tiªu : - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc - Tranh minh ho¹ bµi tËp III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi:38’ a Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b Kiểm tra Tập đọc (khoảng - em) *Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Tiên hành đã giới thiệu tiết * Ôn luyện từ hoạt động và đặt câu với từ hoạt động: - Treo tranh minh hoạ và yêu cầu hs gọi tên hoạt động vẽ tranh - Yêu cầu hs đặt câu với từ tập thể dục - Yêu cầu hs tự đặt câu với các từ khác viết vào bài tập - Gọi số hs đọc bài, nhận xét và cho điểm hs Nªu: - tËp thÓ dôc; - VÏ tranh; - häc bµi; - cho gµ ¨n; - quÐt nhµ - HS tiếp nối đặt câu VD: Chóng em tËp thÓ dôc/ Lan vµ Ngäc tËp thÓ dôc/ Buæi s¸ng, em dËy sím tËp thÓ dôc./ - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa *.Ôn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị: - Gọi hs đọc tình bài - Yªu cÇu hs suy nãi lêi cña em t×nh huèng - Yªu cÇu hs suy nghÜ vµ viÕt lêi nãi cña em c¸c t×nh huèng cßn l¹i vë bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - Gọi số hs đọc bài làm mình - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs 2.Cñng cè - dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học Lop2.net (9) TËp viÕt ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 6) I.Môc tiªu: - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện (BT2); viÕt ®îc tin nh¾n theo t×nh huèng cô thÓ (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài học thuộc lòng chương trình học kì I - Tranh minh ho¹ bµi tËp III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi:38’ a Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b Kiểm tra Tập đọc (khoảng - em) *Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: Tiên hành tương tự với kiểm tra đọc thành tiếng *Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện: - Gọi 1hs đọc yêu cầu bài1 hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh - Trên đường phố, người và xe cộ lại nào? (Trên đường phố người và xe lại tấp nËp) - Ai đứng trên lề đường? (Có bà cụ già đứng bên lề đường) - Bà cụ định là gì? Bà đã làm việc bà muốn chưa? (Bà cụ định sang đường mãi vÉn cha sang ®îc) - Yªu cÇu kÓ l¹i toµn bé néi dung tranh1.Thùc hµnh kÓ chuyÖn theo tranh - Yªu cÇu quan s¸t tranh - Lúc đó xuất hiện? (Lúc đó cậu bé xuất hiện) - Theo em cËu bÏ sÏ lµm g×, nãi g× víi bµ cô H·y nãi lêi cña cËu bÐ (CËu bÐ hái: Bµ ¬i, ch¸u có giúp bà điều gì không?/Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây là gì?) - Khi đó bà cụ nói gì? hãy nói lại lời bà cụ (Bà muốn sang bên đường xe cộ lại đông qúa, bà không sang được) - Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tranh (CËu bÐ ®a bµ cô qua ®êng/CËu bÐ d¾t tay ®a bµ cô qua ®êng) - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện Kể nối nội dung tranh Sau đó 2hs kể lại c¶ néi dung cña truyÖn - Yêu cầu hs đặt tên cho truyện Nhiều hs phát biểu * Viết tin nhắn: Gọi hs đọc yêu cầu bài - V× em ph¶i viÕt tin nh¾n? (V× c¶ nhµ b¹n ®i v¾ng) - Nội dung tin nhắn cần gì để bạn có thể dự Tết Trung Thu?Cần ghi rõ thời gian, địa ®iÓm tæ chøc - Yªu cÇu hs lµm bµi Lµm bµi c¸ nh©n hs lªn b¶ng viÕt 2.Cñng cè - dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học Lop2.net (10) Ngµy so¹n: 21.12.2010 Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán ít số đơn vị II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 1’ - Kiểm tra sách đồ dùng hs 2.Bµi míi: 33’ a.Giíi thiÖu bµi: b HDHS luyÖn tËp: Bài 1: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè phÐp tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 Bài 2: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản Bài 3: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách giải bài toán ít số đơn vị Bài 5: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch xem lÞch Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Lop2.net (11) LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 7) I.Môc tiªu: - HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - ViÕt ®îc mét bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài thơ, định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: 38’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b KiÓm tra häc thuéc lßng: (10 – 12 em) - HS đọc thuộc lòng Cả lớp + GV nhận xét - GV ghi ®iÓm tõng hs * Ôn luyện các từ đặc điểm người và vật: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Sự vật nói đến câu Càng sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? (Là tiết trời) - Cµng vÒ s¸ng, tiÕt trêi nh thÕ nµo? (Cµng l¹nh gi¸ h¬n) - Vậy từ nào là từ đặc điểm tiết trời sáng? (Lạnh giá) - Yªu cÇu tù lµm c¸c c©u cßn l¹i vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm bµi - Theo dâi vµ ch÷a bµi b)Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát c) siªng n¨ng, cÇn cï *.¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt bu thiÕp: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm ,làm bài cá nhân - Yêu cầu hs tự làm bài sau đó gọi số hs đọc bài làm, nhận xét và cho điểm 2.Cñng cè - dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học Lop2.net (12) ChÝnh t¶ Kiểm tra đọc (Đọc hiểu Luyện từ và câu) I.Môc tiªu: - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKI (Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o - §Ò kiÓm tra häc k× cÊp tiÓu häc, Líp 2, NXB Gi¸o dôc, 2008) II.§å dïng d¹y häc: - Đề kiểm tra (Phòng GD đề) III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: 39’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b GV phát đề kiểm tra cho hs - GV HDHS n¾m v÷ng YC cña bµi, c¸ch lµm bµi - HS tù gi¸c lµm bµi c GV thu bµi vÒ nhµ chÊm Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (13) Ngµy so¹n: 22.12.2010 Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n kiểm tra định kì (cuối học kì I) I Môc tiªu: - Kiªm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: - Céng trõ ph¹m vi 20 - PhÐp céng, phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Giải toán có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã häc - Nhận dạng hình đã học II.§å dïng d¹y häc: - Đề kiểm tra (Phòng GD đề) III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: 39’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b GV phát đề kiểm tra cho hs - GV HDHS n¾m v÷ng YC cña bµi, c¸ch lµm bµi - HS tù gi¸c lµm bµi c GV thu bµi vÒ nhµ chÊm Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (14) TËp lµm v¨n KiÓm traviÕt (chÝnh t¶ tËp lµm v¨n) I Môc tiªu: - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKI (Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o - §Ò kiÓm tra häc k× cÊp tiÓu häc, Líp 2, NXB Gi¸o dôc, 2008) II.§å dïng d¹y häc: - Đề kiểm tra (Phòng GD đề) III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: 39’ GV phát đề kiểm tra cho hs - GV HDHS n¾m v÷ng YC cña bµi, c¸ch lµm bµi §Ò bµi: I - Bµi tËp: Bài 1: Khoanh vào chữ đật trước câu trả lời đúng 1- Từ nào sau đây là từ hoạt động? A häc sinh B ViÕt C chÝnh t¶ 2- C©u “ MÑ em lµ c« gi¸o.” thuéc mÉu c©u: A Ai lµ g×? B Ai lµm g×? C Ai thÕ nµo? Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng: a) s hay x: c©y .oµi; s¸ng .ña; Õp hµng; mµu ¾c b) n hay l: xin çi; ¸ cê; qu¶ a; Êu c¬m Bµi 3: §Æt c©u víi mçi tõ sau: a ngoan b giái II - TËp lµm v¨n: Đề bài: Em hãy viết từ đến câu kể người mẹ thân yêu em theo gợi ý sau: MÑ em n¨m bao nhiªu tuæi? MÑ em lµm nghÒ g×? Tình cảm mẹ em nào? Tình cảm em mẹ nào? - HS tù gi¸c lµm bµi c GV thu bµi vÒ nhµ chÊm Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (15) Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I I Môc tiªu: - Củng cố và hệ thống các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học - VËn dông xö lÝ c¸c t×nh huèng thùc tÕ phï hîp - Có thái độ tự trọng, tự tin, đồng tình với việc làm đúng, không đồng tình với cái ác, cái sai, c¸i xÊu II.§å dïng d¹y häc: - PhiÕu giao viÖc III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - KÓ l¹i viÖc lµm cña em thÓ hiÖn viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng? - HS tr¶ lêi, c¶ líp + GV nhËn xÐt, söa sai D¹y bµi «n: 30’ + Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV nªu M§YC giao viÖc cho tõng nhãm (theo phiÕu giao viÖc) - Chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm mét néi dung bµi häc - C¸c nhãm th¶o luËn tæng hîp ý kiÕn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa + Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bày tỏ ý kiến - GV ph¸t phiÕu bµi tËp, HS lµm bµi - HS nªu ý kiÕn C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - GV kÕt luËn hÖ thèng bµi Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nhà ôn, thực hành làm theo các chuẩn mực đạo đức đã học Lop2.net (16) ¤n: TËp lµm v¨n Ng¹c nhiªn, thÝch thó lËp thêi gian biÓu I.Môc tiªu: - BiÕt viÕt lêi thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp (BT 21) - BiÕt viÕt l¹i thêi gian biÓu cña em mét ngµy ®i häc (BT 22) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs đọc đoạn văn kể người anh chị mà em yêu quý - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 2.Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi b HDHS lµm bµi tËp: Bài 21: HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm và suy nghĩ yêu cầu a VD: ¤i m×nh thËt bÊt ngê Xin c¶m ¬n b¹n b Bộ xếp hình đẹp quá Cháu cảm ơn ông c Con c¶m ¬n mÑ! §©y lµ mãn quµ rÊt thÝch - HS làm Hs đọc bài làm - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bài 22: Gọi hs đọc yêu cầu bài - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô - GV chÊm Vë mét sè HS - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch viÕt thêi gian biÓu 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - NhËn xÐt chung vÒ giê häc - DÆn dß hs vÒ nhµ lËp thêi gian biÓu ngµy thø hai cña m×nh Lop2.net (17) ¤n: To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh céng, trõ liªn tiÕp (d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm) - HS biết thực dãy tính cộng, trừ liên tiếp dạng đơn giản (một số cộng tổng) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 1’ - Kiểm tra sách đồ dùng hs 2.Bµi míi: 33’ a.Giíi thiÖu bµi: b HDHS luyÖn tËp: Bài 12: ( Tr 57) VBT GV gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë mét sè HS C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè phÐp tÝnh céng, trõ liªn tiÕp Bài 13: ( Tr 57) VBT GV gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè h strung b×nh, yÕu C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè phÐp tÝnh trõ liªn tiÕp Bài 14: ( Tr 57) VBT GV gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa bµi lµm cña c¸c nhãm - Cñng cè d·y phÐp tÝnh céng trõ liªn tiÕp Bài 15: ( Tr 57) VBT GV gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë mét sè HS kh¸ giái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố phép tính cộng trừ liên tiếp dạng (một số cộng tổng dạng đơn giản) Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (18) ¤n : TiÕng viÖt ChÝnh t¶ TËp lµm v¨n I.Môc tiªu: - HS biết viết bài chính tả có độ dài khoảng 40 chữ khoảng 12’ - HS viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ngawns3 – c©u II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 1’ - GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2.HD viÕt bµi chÝnh t¶: - GV đọc mẫu đoạn chép, 2-3 học sinh đọc lại - Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬? ( hai khæ th¬) - Ch÷ ®Çu mçi khæ th¬ viÕt NTN ? (ViÕt hoa) - GV đọc bài, hs nghe đọc viết bài vào vở.- Đọc soát lỗi chính tả TËp lµm v¨n: (HS lµm vë) + Dùa vµo néi dung bµi chÝnh t¶ trªn, tr¶ lêi c©u hái a Nh÷ng chó gµ tr«ng NTN ? b §µn gµ ch¹y NTN ? + Hãy viết từ đến câu trên bưu thiếp chúc mừng bạn em nhân dịp sinh nhật bạn - HS lµm bµi vµo vë - GV thu bµi vÒ nhµ chem Cñng cè - DÆn dß: 1’ GV nhaanj xÐt giê häc HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (19) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu 1.Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2.Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3.GD ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ GV: ND buæi sinh ho¹t HS : ý kiến phát biểu Tổ trưởng tổng hợp sổ theo dõi III.TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1.Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua C¸c tæ th¶o luËn kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ.Tæ trưởng tổng hợp báo cáo kết kiểm điểm Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung các hoạt động lớp Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua §¸nh gi¸ xÕp lo¹i : Tæ1: Tèt Tæ2: Tèt Tæ3: Tèt GVnhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp Đạo đức: HS ngoan đoàn kết lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi Häc tËp: HS «n tËp tèt chuÈn bÞ thi ®inh k× HS học đều, đầy đủ, đúng Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài: Anh, Huệ, Công, Hải, Minh, Lương, ánh,… Vệ sinh:Trường lớp Vệ sinh cá nhân gọn gàng Tuyên dương tổ: 1- 2- 2.Đề phương hướng nhiệm vụ tuần 19 Duy tr× nÒn nÕp häc tËp tèt HS học đều, đầy đủ, đúng giờ.Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Vệ sinh cá nhân, trường lớp Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng ®i ®êng Cñng cè dÆn dß HS thực tốt các nếp đã đề Lop2.net (20)