- HS biÕt t×m, chän néi dung phï hîp.[r]
(1)Ngµy th¸ng n¨m 200 Thùc hµnh mÜ thuËt
Bài 1: thờng thức mĩ thuật Xem tranh đề tài môi trờng I Mục tiêu
- HS biÕt c¸ch m« t¶, nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh - HS cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng
- Vẽ đợc tranh đề tài môi trờng II Chuẩn bị
Gi¸o viªn
- Một số tranh về đề tài môi trờng do thiếu nhi vẽ - Tranh của hoạ sĩ về đề tài môi trờng
Häc sinh
- Vë thùc hµnh mÜ thuËt 3 - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ
III các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của học sinh TG Hoạt động của giáo viên * ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Xem tranh 15’ -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời
câu hỏi về tìm hiểu nội dung tranh: + Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi + Tranh vẽ hoạt động gì ?
+ Nªu nh÷ng h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô trong tranh ?
+ Những màu nào có nhiều ở trong tranh? * Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp - Xem tranh cần có những nhận xét riêng của mình
Hoạt động 2: Thực hành 15’
- Yêu cầu HS + Vẽ một bức tranh về đề tài môi trờng vào Vở Thực hành mĩ thuật 3 bài 1 - Gợi ý HS + Tìm hình ảnh chính phụ, cách sắp xếp
h×nh vÏ
+ Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá 3’
- NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc
- Cùng HS nhận xét một số bài vẽ đẹp
và cha đẹp về: - Nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, Dặn dò HS 1’ - Tìm và xem những vật có trang trí
®-êng diÒm
Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Thùc hµnh mÜ thuËt
Bài 2:Vẽ tiếp học tiết và vẽ màu vào đờng diềm I.Mục tiêu
- HS hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
- HS thấy đợc vẽ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm II chuẩn bị
Gi¸o viªn
(2)- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh - Bài vẽ của HS năm trớc
Häc sinh
- Vë Thùc hµnh mÜ thuËt 3 - Bót chi, mµu vÏ.
III các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 3’ * Giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng diềm (các hoạ tiết đợc sắp xếp nhắc lại, xen kẽ, ) để HS quan sát và đặt câu hỏi ?
+ Quan s¸t
- Em có nhận xét gì về đờng diềm này ? + Nêu lên cảm nhận của mình; - Có những hoạ tiết nào ở đờng diềm ? + Hoa, lá, chim, ;
- Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào ? + Hoạ tiết đợc sắp xếp xen kẽ, lặp lại, - Những màu nào đợc vẽ trên đờng
diềm? + Nói lên những màu có trong đờngdiềm * Bổ sung và nêu yêu cầu của bài học
nµy lµ vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®-êng diÒm
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết 4’ - Yêu cầu HS quan sát hình đờng diềm trong Vở Thực hành mĩ thuật 3, bài 2 và chỉ cho các em những hoạ đã có ở đờng diềm để ghi nhớ và vẽ tiếp ở phần thực hành
+ Quan sát kĩ đờng diềm để vẽ tiếp
- Híng dÉn HS c¸ch vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo
đờng diềm trên bảng + Quan sát
- Gîi ý HS + Chän 3 hoÆc 4 mµu, c¸c ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ cïng mét mµu
- Lu ý HS + Chän mµu t¬i s¸ng, hµi hoµ (kh«ng vÏ mµu ra ngoµi häa tiÕt)
Hoạt động 3: Thực hành 23’
- Yêu cầu HS + Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm phần Vở Thực hành mĩ thuật 3;
+ Chän mµu thÝch hîp, ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ cïng mét mµu;
+ Màu ở đờng diềm có đậm, có nhạt - Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hình và vẽ
mµu
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’ - Hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ
vÒ: + C¸ch vÏ ho¹ tiÕt;+ Mµu s¾c
- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích - Cho điểm một số bài
DÆn dß HS 1’ + ChuÈn bÞ cho bµi sau: Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c mét sè lo¹i qu¶
(3)BµI 3: VÏ qu¶ I Môc tiªu
- HS nhËn biÕt ph©n biÖt mµu s¾c, h×nh d¸ng mét sè lo¹i qu¶
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích - Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả
I ChuÈn bÞ Gi¸o viªn
- Mét vµi lo¹i qu¶ s¼n (qu¶ cam, æi, chuèi, ) - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc
Häc sinh
- Vë Thùc hµnh mÜ thuËt 3. - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ
III các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 3’ * Giới thiệu một vài loại quả (quả cam, ổi, chuối, ) và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời:
+ Quan s¸t
- §¾t c©u hái: Tªn lo¹i qu¶ lµ g× ? + 2 - 3 HS tr¶ lêi - §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng cña qu¶ nh thÕ
nµo? + Qu¶ cam trßn, qu¶ chuèi dµi, - TØ lÖ chung tõng bé phËn qu¶ (phÇn
nào to, phần nào nhỏ) ? + Trả lời theo cảm nhận của mình - Màu sác của các loại quả ? + Quả cam màu vàng khi chín, * Tóm tắt những đặc điểm về hình
d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i qu¶ vµ nªu yªu cÇu bµi vÏ qu¶
Hoạt động 2: Cách vẽ 4’ - Đặt mẫu ở vị trí thích hợp để HS quan sát:
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ
+ Quan s¸t
+ Nh¾c l¹i c¸ch vÏ * Bæ xung vµ nh¾c l¹i c¸ch vÏ
Hoạt động 3: Thực hành 23’ - Cho HS quan sát một số bài vẽ của HS năm trớc để rút kinh nghiệm khi vẽ - Yêu cầu HS
+ Quan s¸t tranh
+ Lµm bµi vµo Vë Thùchµnh mÜ thuËt 3, bµi 3.
+ Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ - Lu ý HS + Vẽ hình vừa với phần giấy - Hớng dẫn HS + Vẽ rõ đặc điểm của quả Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’
- Gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về + Hình vẽ, đặc điểm của mẫu, màu sắc - Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích
- §¸nh gi¸ mét sè bµi
DÆn dß HS 1’ + ChuÈn bÞ cho bµi sau (Quan s¸t quang c¶nh trêng häc)
(4)Bài 4: đề tài trờng em I Mục tiêu
- HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp - Vẻ đợc tranh đề tài Trờng em
- HS thªm yªu mÕn trêng líp II ChuÈn bÞ
Gi¸o viªn
- Tranh, ảnh của HS về đề tài nhà trờng và tranh về đề tài khác - Hình gợi ý cách vẽ tranh
Häc sinh
- Vë Thùc hµnh mÜ thuËt 3.
- Su tầm tranh về đề tài trờng học - Bút chì, màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’
Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài 3 * Cho HS xem một số tranh về đề tài nhà trờng và đề tài khác giúp các em nhận biết rõ hơn đề tài trờng học và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Quan s¸t tranh
- Đề tài nhà trờng có thể vẽ những gì ? + Giờ hoc trên lớp; các hoạt động ở sân trờng trong giờ ra chơi,
- C¸c h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn néi dung
chÝnh trong tranh ? + Nhµ, c©y, vên hoa, - C¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu nh
thế nào để rõ nội dung ? + Hình ảnh chính chiếm một phần lớndiện tích trong tranh, màu sắc làm rõ đ-ợc nhóm chính, nhóm phụ
Hoạt động 2: Cách vẽ 4’
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ tranh + 2- 4 HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ tranh * Bæ xung vµ nh¾c l¹i c¸ch vÏ tranh
Hoạt động 3: Thực hành 23’
- Yªu cÇu HS + VÏ tranh vµo phÇn giÊy trong Vë Thùc hµnh mÜ thuËt 3, bµi 4.
- Nhắc HS + Sắp xếp hình, ảnh chính, phụ sao cho cân đối vào phần giấy
Gợi ý HS + Tìm hình dáng, động tác của các hình ảnh chính trong tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’ - Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số
(5)