Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 57 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
57
Dung lượng
373,5 KB
Nội dung
Giáo án Lòch Sử6 BÀI 1: SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức !"#$% &' !"(#$% )!*!"&!+,&'*!"-# !% 2. Tư tưởng: .!/-,0//!12 *!"!34# 1,*!"-5 3. Kó năng: 6" ,0178!9#2!+5:!! II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC ;:! </2<:<"# !"#<"=! ;:!>!;8 III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC n đònh và tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảngbài mới Giới thiệu bài mới !"#$% &' !"(#$)!*!"&!+,&'*!"-# ! %' &<&3,!"0+(!0?;!30:",/#!4$(',!"< <*3(+ @A;@B.DẠY VÀ HỌC @BC). D)1-,#2!3(1% D;(?!+0 !"*!1/2!#!0"7=,! 1&!4/$-!##!"0!0% .D!1=/E +1 D;(? !"#$% .D!1=/? +1?0/ DF/#$7!/!,#4! (1#<"*!" =!41 !"#<"% .D!1=/? +11*!"! </2?! :<"#G F,030/&' !"(#$%'&<&3,!"0 ?,/#!4$(',2!3! &' !"(#$% D1-,#2!3!% 1. LỊCH SỬ LÀ GÌ? -Lịch sử là những gì đã diễn ra trong q khứ. - !"(17! $( ', 4# #$ &!4 -H:!:#I,!/7/*!" -# !!"14# !&1#,!#<" *!" =!4 1 !" #<" :#I,!/7/ ;:!# NS: 13/8 ND: Tuần : 01 Tiết : 01 Giáo án Lòch Sử6 .D;::! </2<:<"# !"#=! +!# Và u cầu học sinh I,!!/!"1/:!. DJ(!40(+,!I,!#!/:!% D;:#:!/(!0#<" D4##<":#:!&!# !"(#$% D;:!#2,,!4##<":#:! !"% D;(? </2#!"0=!7!/*</ </2,/ !!"% .D!1=/? +1 D;(?*$! !/7!/!,&/% D;(?,/#!/!34#!0&'&/ 7+#% .D!1=/? +1 D;(?&' !"(#$% .D!1=/? +1?0/ DJ(!40*5-,:#,1#,!#!&$?I,+ <#&'!0:4!32!', % .D!1=/? +14#-5 ?#!/-,0/ /!12?!34#!" 1,*!"-5 F,0'0/)!*!"&!+,&'*!"-# ! %' &<&3,!"0?,/#!4$(',2!3!-! *!"&!+,&'*!"-# ! % GV: u cầu hs đọc phần ba D;(? !"(!,/#!&<,1#,! '+?!+#!<"=!=!% D;(?-!*!"&!+,&'*!"-# ! % D;(?; 1,:,03(1# !"#$%F*5-,% .D!1=/? +1?0/ .D;::!>!8 +!# và u cầu hs I,!!/ !"1/:! và giới thiệu DJ(!40(+,!I,!#!/:!% D;:#:!/4##$% D4#!(!!"0-,"#&' !"(#$% .D!1=/? +1 D;(?/:!!"0,1 ! 1,!"% D;(? 1,1*!1 !"#$% .D!1=/? +1:! </2?0/ DJ(!407'4# 1,1*!1"3!& #!"0!0(!"(% 2. HỌC LỊCH SỬ ĐỂ LÀM GÌ? ' ', &< 1 #,3,!-!+1($? &< ' +? ! +#&!4#*!" !&1# !" >I,/0:#4##$ ($ &!# /? < 4##<"&!4 !"(+ ,1##!"0!0*!" ($ 2! !"( #$ &!</ >4##$(!" !" #<" !"(+:#I,!/ 7/ để xây dựng được xã hội văn minh ngày nay. 3. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ? ; 1,:,03(1# ; 1,1*!1 ; 1,4* ;:!#K Giaùo aùn Lòch Söû 6 .D!1=/? +14# 1,?-5 G#!/ -,0//!34# 1,?-5 D$*!"K#,/2(',+(&<&3,#$% D;(? 1,4* !"#$%F*5-,,'% .D!1=/? +1?0/ 4. Sơ kết bài học !"#$% &' !"(#$% )!*!"&!+,&'*!"-# !% Em hiểu thế nào về câu danh ngôn “ Lịch sử là thày dạy của cuộc sống” 5. Hướng dẫn về nhà !"?:! <"!/!+,:#.L F,!'!"KF!/5<"#!:# M;!!2!=!/&<"#!% M#<"=!&!45<"#!!"% M;#<//!3(1/ ,#!07+#% ;:!#N Giáo án Lòch Sử6BÀI 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ CMỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức ;!!2!=!/&<"#!% #<"=!&!45<"#!!"% ;#<//!3(1/ ,#!07+#*!"!/5<"#!7O *!"!9( 2.Tư tưởng: .!/-,0//I,/0:#<"#! 3. Kó năng: 6" ,0178!9#5<"#!:# II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC ;:! </2<:<"# !"#<"=! ;:!>!;8 <&3!/5<"#!?!##4##!"0 *!"7O1( III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ F!+, !"#$%)!*!"&!+&'*!"-# ! %F*5-,% Trả lời: !"(17!$(',4##$&!4-H:!:#I,!/7/*!" -# !!"14#!&1#,!#<"*!"=!41 !"#<":#I,!/7/ ; 1,:,03(1#?; 1,1*!1?; 1,4* F!+,K;(? &' !"(#$% Trả lời:'',&<1#,3,!-!+1($?&<'+?!+#&!4 #*!" !&1#!" >I,/0:#4##$($&!#/?<4##<"&!4 !"(+,1# #!"0!0*!"($2! !"(#$&!</ >4##$(!" !"#<" !"(+:#I,!/7/ Câu 3: Để hiểu được lịch sử và dựng lại bức tranh lịch sử , chúng ta dựa vào các nguồn tài liệu chính nào? Trả lời: ; 1,:,03(1# ; 1,1*!1 ; 1,4* 3.Giảng bài mới Giới thiệu bài mới ;:!#P NS: 13/8 ND: Tuần : 02 Tiết : 02 Giáo án Lòch Sử6 ;!!2h!=!/&<"#!%#<"=!&!45<"#!!"%;#</ /!3(1/ ,#!07+#%F!/5<"#!7O?!9( !"%'&<&3,!"0+(!0?,/#!4$(',!"K .F!/5<" #!:# HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌ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ẠI SAO PHẢI XÁC ĐỊNH THỜI GIAN? V!/&<"#! !" (1#,0+!W<! I,!:#:#*1$( ',*!"!12 F<<&'=!/&<" #! !" -! *!" ! &1#,!!X:!9#?(!X :<"*!";:!/&! 2.NGƯỜI XƯA ĐÃ TÍNH THỜI GIAN NHƯ THẾ NÀO? #<"=!&!42!+! <" #! #!"0? !/#? !9( *!" !, &/ !!"#<"?2,/ F/! ! 5 +( *!")<# 3. THẾ GIỚI CÓ CẦN MỘT THỨ LỊCH CHUNG HAY KHÔNG? ;:!#U Giáo án Lòch Sử6 ! !"!+,%;"!:!!+,%;!2! !"( !"% .D!1=/? +1/P!9(/!9(,!1 D17O/!+,!9(%1++7O/ !+,!9(% DF,/#!&!##<7O/(!0?++7O /(!0% .D;:<&3!/5<"#! +!# D)!*!"<&3!/5*!"#<"#! :</*!"!,+##,0+% DL<#8!!>!";:#-H:! ,/!"?!/&!+0 !+,!9(% .D!1=/? +1!/5<"#!:# ;#</!3/(1/ ,#!0F+# !Q(&!/2 /#,!3, #! ,? :!&' ,+ !/,!#<"#4! !/</?!/-!+1*!" !/ 7, * :+ #</ 4.Củng cố: ;!!2!=!/&<"#!% #<"=!&!45<"#!!"% ;#<//!3(1/ ,#!07+#*!"!/5<"#! 7O*!"!9( 5. Dặn dò: !"?:! <"!/!+,:#.L F,!'!"NV!41#,0+,0 MF#<"&!4=,!1!"% M#<";7+#!"% MD$!=!41#,0+,0!:!4% ;:!#T Giáo án Lòch Sử6 ;,!3YN #!"0-!0 !3(1LZC[Z;\F] ;YN ;J^.CZCF@_AC BÀI 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY CMỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức .,/2 MF#<"&!4=,!1!"% MF,1#,!#<";'*!"#<";7+ MD$!=!41#,0+,0!:!4% 2.Tư tưởng: .!/-,0//? "#0+,I,/0 !&1# 3. Kó năng: 6" ,0178!9#(+,!?2!+5:!!?!/ II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC ;:!,1#,!#<"#,0+,0?!9#!:"# ;:!#<";F'*!"#<";7+ +$+#,?&3-,"#*!"&3:!#/!Q#&3# III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chứcL'(:!O 2.Kiểm tra bài cũ F!+,;(?;!!2!=!/&<"#!%#<"=!&!4-!*!"&!+,&' =!/&<"#!*!"&!45<"#!!" Trả lời:V!/&<"#! !"(1#,0+!W<!I,!:#:#*1$( ',*!"!12 F<<&'=!/&<"#! !"-!*!"!&1#,!!X:!9#?(!X:<"*!" ;:!/&! #<"=!&!42!+!<"#!#!"0?!/#?!9(*!"!,&/!!" #<"?2,/ F!+,K :;(?D$!#</!3/(1/ ,#% Trả lời:;#</!3/(1/ ,#!0F+# !Q(&!/2/# ,!3,#! ,?:!&',+!/,!#<"#4!!/</?!/-!+1 *!"!/7,*:+#</ 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới ;:!#` Giáo án Lòch Sử6 F#<",/#!=,!1"&!+,?=,!1!"?!/&!+0! +, !+,%,/&/,1#,!#<"!"%'&<&3,!"0 +(!0?;!30:",/#!4$(',!"N=!41#,0+,0 b.Nội dung bài mới @A;@B.;a;6@b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ƯỜI ĐÃ XUẤT HIỆN NHƯ THẾ NÀO? F!/&!+0 7!# NP :1,!9(?(1 !"*< ' ,0' /! !" #<"' #<"'# !30 7!# *!" , #<" R >!30 #<" #,0+ ,0S !/ <(!I,!*!"!9!W ,/&'!9?#,:# !/!# &1# ?(!/ &!/ 3,!+0#"&4 &!/ !"( +# ,? -,"# ! &' < !(? </# / !9 *!" =,! &,',/-4 2. NGƯỜI TINH KHÔN SỐNG THẾ NÀO? F!/&!+07!#P*! !9( #<" ' :< !"#<"7+ #<"'# "#/(#3(*!" , #! &$? / !"##!3#,4*</!, R1S !"(,#? !9,#?#,/2&<4 !`P !,:3#:!,? ,/!? !9 ,+ #! ,/? ;:!#c Giáo án Lòch Sử6 !"% D;(?#<"7+7!/#<"'<4# &'(!"%D$!/7!/!,&/% .D!1=/? +1:!?#!/-,0//? "#0+, I,/0 !&1# D#<"7+#!"% .D!1=/? +10/ F,0'0/D$!=!41#,0+,0!:!4%' &<&3,!"0?;!30:",/#!4$(',2!3!D$ !=!41#,0+,0!:!4 D1-,#2!3!% DF!/&!+07!#PYYY!9(?#<"&!42!/1 :!!/#$% DF#<"-,#7( !&' !"(#$% .D!1=/? +1+$+#,?&3-,"#*!"&3 :!#/!Q#&3#?0/ D;(?+#,7( !/!/-,#!" :#,1#% .D!1=/? +1?0/ D;(?*$!=!41#,0+,0!:!4% .D!1=/? +1?0/ D;(?#<"&<$!"?2!/:'*!" #!"0!"#!"1 !"<"*!"&!+,% .D!1=/? +1?#!/-,.!/-,0//? "# 0+,I,/0 !&1# !"(&3#??-1*!? !"( &3:!#/ 3.VÌ SAO XÃ HỘI NGUYÊN THỦY TAN RÃ? L!#PYYY;F? #<" 2!/1:!7( !*!"-,"#7( !&' !+#, ;!/-,# M L! 2!/ &! !#? !9#-15:3#: MV#H&/#,03?= &!/ !"(!" M!2!'(?,!!- "! MV,!1#<"#!",? #<"#" d V!4 1 #,0+ ,0 -!3-!3!:!4?<"# '=!41/#! !2 4.Củng cố: MF#<"&!4=,!1!"% MF,1#,!#<";'*!"#<";7+ MD$!=!41#,0+,0!:!4% 5.Dặn dò: !"?:! <"!/!+,:#.L F,!'!"PF!/I,#!'&!2<#+# MF!/I,#!'&!2<#+#&!4&<$!"<&!+,*!""!#<"% MV!41'&!<#+#!#3(4#!3# </2!"% M!"</,0+'&!<#+# !"#$% ;:!#e Giáo án Lòch Sử6 ;,!3YP #!"0-!0 BÀI 4: CÁC QUỐC GIA ;YP CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG CMỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức .,/2 $!"!/I,#!'&!2<#&+# F!/!3# </2:#=!41'&!2<#&+#+#-!++#=!4?I,/01I,! !*!"+ 1 ;!" !"!"</,0+'&!2<#&+# 2.Tư tưởng: .,/2!0&<I,0 ,!12!/:',!=!41 3. Kó năng: 6" ,0178!9#2!+5!&3! ,!1/( II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC >!&3!/I,#!'&! ;:!!&!/7!W ,!1!((,:!?:! !"(:,1#,!#<"F!12 III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chứcL'(:!O 2.Kiểm tra bài cũ F!+,#<"'=,!1!"%F,1#,!#<"' !"% Trả lời:F!/&!+07!#NP:1,!9(?(1 !"*<',0'/!!"#<" ' #<"'#!307!#*!",#<"R>!30#<"#,0+,0S !/ <(!I,!*!"!9!W,/&'!9?,:#!/!#&1#?(!/&!/ 3, !+0#"&4&!/ !"(+#,?-,"# !&'<!(?</#/!9*!" =,!&,',/-4 F!+,K :;(?D$!=!41#,0+,0!:!4% Trả lời:L!#PYYY;F?#<"2!/1:!7( !*!"-,"#7( !&' !+#, ;!/-,# ML!2!/&!!#?!9#-15:3#: MV#H&/#,03?=&!/ !"(!" ;:!#Y [...]... cô và nô lệ - Chế độ chiếm hữu nô lệ là gì? 5 Dặn dò: - Học bài, trả lời các câu hỏi tong SGK Trang 14 Giáo án Lòch Sử6 - Chuẩn bò bầi 6: Văn hóa cổ đại + Các dân tộc phương Đông thời cổ đại có những thành tựu văn hóa gì? + Người Hi Lạp và Rôma đã có những đóng góp gì về văn hóa? Tuần 06: Ngày dạy: Tiết: 06 BÀI 6: VĂN HÓA CỔ ĐẠI I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Các thành tựu văn... Trang 20 - n bài - Chuẩn bò bài 8: Thời nguyên thủy trên đất nước ta + Những dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu? + Ở giai đoạn đầu, người tinh khôn sống như thế nào? + Giai đoạn phát triển của người tinh khôn có gì mới? Trang 21 Giáo án Lòch Sử6 Giáo án Lòch Sử6 Tuần 08: Ngày dạy: Tiết: 08 Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA BÀI 8: THỜI... Số học, hình học, thiên văn học, vật lí, triết học, sử học, đòa lí ND: - : 02 Tuần Văn học: Sử thi, kòch thơ Tiết -: Kiến trúc: Đền Páctênông, Đấu trường Côlidê 02 Trang 18 Giáo án Lòch Sử6 - Điêu khắc: tượng lực só ném đóa, thần vệ nữ 3 Giảngbài mới a.Giới thiệu bài mới Các tiết học trước, Thầy trò chúng ta đã tìm hiểu về những nét cơ bản của lòch sử loài người từ khi xuất hiện đến thời cổ đại, loài... gọi là xã hội chiếm hữu nô lệ 3 Giảngbài mới a.Giới thiệu bài mới Thời cổ đại,các quốc gia cổ đại phương đông và phương tây đã sáng tạo nên nhiều thành tựu văn hóa rực rỡ mà ngày nay chúng ta vẫn đang được thừa hưởng Đó là những thành tựu gì? Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài6 văn hoá cổ đại b Nội dung bài mới Trang 15 Giáo án Lòch Sử6 HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ GV chia lớp... nước chuyên chế cổ đại phương đông 5 Dặn dò: - Học bài, làm các bài tập trong SGK - Chuẩn bò bài 5 các quốc gia cổ đại phương tây Trang 12 + Sự hình thành cá quốc gia cổ đại phương tây + Xã hội Hi Lạp, Rôma gồm những giai cấp nào? + Chế độ chiếm hữu nô lệ là gì? Giáo án Lòch Sử6 Tuần 05: Ngày dạy: Tiết: 05 BÀI 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Sự hình... chết 3 Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Khi tổ chức xã hội đầu tiên xuất hiện,người nguyên thủy sống đònh cư lâu dài ở một nơi Sau đó họ tiếp tục mở rộng vùng cư trú ra nhiều nơi Vậy đời sống kinh tế của người nguyên thủy có gì chuyển biến? Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài1 0 những chuyển biến trong đời sống kinh tế b Nội dung bài mới Trang 28 Giáo án Lòch Sử 6 HOẠT... lao động 4 Củng cố - Công cụ sản xuất được cải tiến với trình độ cao hơn - Thuật luyện kim đã được phát minh và có ý nghóa quan trọng - Nghề nông trồng lúa nước ra đời và có ý nghóa quan trọng trong đời sống 5 Dặn dò - Học bài 3, 4,5 ,6, 8,9,10 - Tiết sau làm bài kiểm tra viết 1 tiết Trang 30 Giáo án Lòch Sử 6 Tuần 11 Ngày dạy: KIỂM TRA VIẾT Tiết: 11 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh: - Ôn tập ,củng cố... TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1 n đònh và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2 Kiểm tra bài cũ 3 Giảngbài mới a.Giới thiệu bài mới Con người xuất hiện trên đất nước ta từ bao giờ? Trải qua những giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn có những đặc điểm gì? Để biết được điều này, hôm nay thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 8 thời nguyên thủy trên đất nước ta b Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ PV: Đọc nội dung phần một? PV: Thời xa... giai đoạn đầu và giai đoạn phát triển 5 Dặn dò - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Chuẩn bò bài 9 đời sống của người nguyên thủy trên đất nước ta Đời sống vật chất Tổ chức xã hội Đời sống tinh thần - Trang 24 Giáo án Lòch Sử 6 Tuần 09 Ngày dạy: Tiết:09 BÀI 9: ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Đời sống... mẫu hệ 5 Dặn dò - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Chuẩn bò bài 10 những chuyển biến trong đời sống kinh tế + Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? + Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? + Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào? Trang 27 Giáo án Lòch Sử6 Tuần 10 Ngày dạy: Tiết: 10 CHƯƠNG II: THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC: VĂN LANG – ÂU LẠC BÀI 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN . Giáo án Lòch Sử 6 BÀI 1: SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức . ,#!07+#% ;:!#N Giáo án Lòch Sử 6 BÀI 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ CMỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức ;!!2!=!/&<"#!%