Yêu cầu viết một đoạn văn ngắn, hình thức trình bày sạch đẹp, không mắc lỗi chính tả, văn phong lưu loát, có cảm xúc.. Nội dung Điểm.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TUYÊN QUANG KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2007 - 2008
Đề thức
Mơn Chun: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút
(Không kể thời gian giao nhận đề)
Đề có 01 trang
Câu 1. (2 điểm)
Ý nghĩa chi tiết "cái bóng" văn "Chuyện người gái Nam Xương" trích "Truyền kì mạn lục" Nguyễn Dữ
Câu 2. (2 điểm)
Viết đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng đến 25 dòng) ý nghĩa nghệ thuật hình ảnh hàng tre thơ "Viếng lăng Bác" Viễn Phương, đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập phụ (gạch chân thành phần biệt lập phụ đó)
Câu 3 (6 điểm)
Cảm nhận em nhân vật lão Hạc truyện ngắn “Lão Hạc” Nam Cao
(2)ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2007 – 2008
Môn chuyên: Ngữ Văn Câu 1: (2 điểm)
1 Yêu cầu nội dung:
Nội dung Điểm
- Là biểu tình yêu thương, lịng thuỷ chung, gắn bó, ngun nhân trực tiếp nỗi oan khuất, chết bi thảm nhân vật Vũ Nương
- Đó hối hận chàng Trương giải oan cho Vũ Nương - Có giá trị tố cáo sâu sắc xã hội phong kiến nam quyền đầy bất công người phụ nữ
- Có giá trị nghệ thuật sâu sắc, tình tiết thắt nút, mở nút tồn câu chuyện tạo nên hấp dẫn, độc đáo tác phẩm
0,5 0,5 0,5 0,5
2 Yêu cầu hình thức:
- Trình bày rõ ràng, bố cục đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết luận) - Khơng mắc lỗi tả, văn phong sáng
Câu 2: (2 điểm).
Yêu cầu viết đoạn văn ngắn, hình thức trình bày đẹp, khơng mắc lỗi tả, văn phong lưu lốt, có cảm xúc
Nội dung Điểm
- Trong đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập phụ Nội dung:
+ Hình ảnh "hàng tre bát ngát" sương hình ảnh có thực, thân thuộc làng quê Việt nam - hàng tre bên lăng Bác + Hình ảnh "hàng tre xanh xanh Việt Nam", “giông tố mưa sa đứng thẳng hàng”, "hàng tre trung hiếu" hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng dân tộc Việt Nam với vẻ đẹp, sức sống bền bỉ, kiên cường, gợi liên tưởng đến hình ảnh dân tộc Việt Nam ln bên Bác: đồn kết, anh dũng để thực lí tưởng Bác, dân tộc
(3)Câu 3: (6 điểm)
I Yêu cầu kỹ năng:
- Trình bày suy nghĩ thân yêu cầu đặt đề
- Hình thức trình bày đẹp, thể thức bố cục văn nghị luận Lập luận chặt chẽ, đủ bố cục phần, văn phong sáng, có cảm xúc, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu
II Yêu cầu kiến thức:
Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo nội dung sau:
Nội dung Điểm
1 Nội dung:
a Tình cảnh khốn lão Hạc:
- Gia cảnh nghèo, gố vợ, khơng có tiền cưới vợ cho - Cuộc sống cực, phải ăn khoai, củ chuối, sung, rau má… - Vì nghèo nên phải tự tử để giữ lại mảnh vườn, nhà cho
- Lão sống không nghèo túng mà cịn sống khổ đau, đơn, lo lắng day dứt
b Những phẩm chất cao quý lão Hạc… - Giàu tình thương, chu đáo, tự trọng… - Lương thiện, chất phác
- Giàu đức hi sinh… c Ý nghĩa:
- Lão Hạc tiêu biểu cho người nông dân nghèo xã hội thực dân phong kiến có số phận bất hạnh giữ phẩm giá cao quý - Qua nhân vật lão Hạc thể tư tưởng nhân đạo tác giả Nam Cao: Cảm thương người nơng dân tình cảnh khốn Khẳng định, trân trọng phẩm chất cao quý họ Tố cáo xã hội phong kiến dòn đẩy người nông dân vào cảnh đường
2 Nghệ thuật
- Xây dựng tính cách nhân vật sinh động, nhiều chiều… - Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế…
- Cách kể chuyện giản dị, tự nhiên, hấp dẫn…
0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5
0,5 1,5