Tỷ lệ cận thị và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học cơ sở

Cận thị là một tật khúc xạ thường gặp ở học sinh trong tuổi đi học. Cận thị không những gây ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh mà còn làm giảm sút hiệu quả tiếp thu bài vở. Mục tiêu: Xác định tỷ lệ cận thị và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học cơ sở.

Nghiên cứu Y học Y Học TP Hồ Chí Minh * Tập 25 * Số * 2021 TỶ LỆ CẬN THỊ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Lâm Minh Quang1, Rcom H'Oanh1, Trần Thiện Thuần1 TÓM TẮT Đặt vấn đề: Cận thị tật khúc xạ thường gặp học sinh tuổi học Cận thị gây ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh mà làm giảm sút hiệu tiếp thu Mục tiêu: Xác định tỷ lệ cận thị yếu tố liên quan học sinh trung học sở Đối tượng phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả thực 570 học sinh trường THCS An Quảng Hữu, xã An Quảng Hữu, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh từ ngày 11/05/2020 đến 22/05/2020 Học sinh khảo sát câu hỏi soạn sẵn khám sàng lọc mắt phương pháp đo thị lực xa để đánh giá cận thị yếu tố liên quan Kết quả: Kết nghiên cứu cho thấy có 16,3% học sinh bị cận thị, bên cạnh có đến 11,2% học sinh bị cận thị phát khơng đeo kính q trình học tập Những học sinh có tiền sử gia đình bị cận thị, tần suất học thêm, thời gian học nhà, tần suất thời gian xem tivi/CD/VCD, tần suất thời gian đọc truyện/sách/báo, tần suất thời gian sử dụng máy tính/máy tính bảng/điện thoại cao có tỷ lệ cận thị cao Kết luận: Học sinh cần ý thức bảo vệ thị lực cách nhận biết hành vi, thói quen gây hại cho mắt Từ khóa: cận thị, yếu tố liên quan, học sinh, trung học sở, Trà Vinh ABSTRACT PREVALENCE OF MYOPIA AND FACTORS RELATED TO MYOPIA AMONG JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS Lam Minh Quang, Rcom H'Oanh, Tran Thien Thuan * Ho Chi Minh City Journal of Medicine * Vol 25 - No - 2021: 01 - 07 Background: Myopia is a common refractive error in school age students Myopia not only affects the health of students but also reduces the efficiency of learning lessons Objectives: To identify the prevalence of myopia and the factors related to myopia of junior high school students Methods: A cross-sectional survey was conducted among 570 students at An Quang Huu junior high school, An Quang Huu Commune, Tra Cu District, Tra Vinh Province Subjects were surveyed using prepared questionnaires and an eye screening using telemetry to assess myopia and the related factors Results: The prevalence of myopia in students was 16.3%, in addition, up to 11.2% of students with myopia were newly discovered and did not wear glasses during their study process The higher students with a family history of myopia, frequency of taking extra classes, time spent learning at home, frequency and time spent watching TV/CD/VCD, frequency and time spent reading stories/books/newspapers, frequency and time spent using computers/tablets/phones, the higher the rate of myopia, the higher prevalence of myopia Conclusions: Students need to consciously protect their eyesight by recognizing behaviors and habits that harm the eyes Khoa Y tế công cộng, Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh Tác giả liên lạc: ThS Lâm Minh Quang ĐT: 0908297705 Email: minhquang0202@yahoo.com Chuyên Đề Y Tế Công Cộng Y Học TP Hồ Chí Minh * Tập 25 * Số * 2021 Nghiên cứu Y học Keywords: myopia, related factors, student, junior high school, Tra Vinh hưởng tới sống, điều trị tốn gây ĐẶTVẤNĐỀ nhiều bệnh lý đe dọa đến thị lực đục Trong năm gần đây, cận thị thủy tinh thể, tăng nhãn áp, bong võng mạc ngày trở nên phổ biến gia tăng nhanh thối hóa võng mạc, nghiêm trọng chóng Châu Á giới(1) Dự đoán vào dẫn đến suy giảm thị lực mù lòa(3,6,7) năm 2050 có khoảng tỷ dân số giới Nguyên nhân dẫn tới cận thị bị cận thị(2) Trong Châu Á có điểm di truyền mà cịn yếu tố nguy khác nóng cận thị xảy Đông Á nhiều, bao gồm vệ sinh trường học hay yếu tố môi trường Singapore, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, sống học tập môi trường thiếu ánh Đài Loan, Hồng Kơng Tại nước trên, có sáng, tiếp xúc q nhiều với thiết bị điện tử khoảng 80 – 90% trẻ em bị cận thị cịn có hình(8) Vì vậy, việc phịng ngừa tật học trung học, có 10 – 20% tất khúc xạ học sinh THCS cần thiết trường hợp cận thị cận thị cao (>6.00 D)(3) Chính lý đó, nghiên cứu “Tỷ lệ cận thị Tại Việt Nam, theo thống kê Bệnh viện yếu tố liên quan học sinh trung học Mắt Trung Ương năm 2017, nước ta có gần sở An Quảng Hữu, xã An Quảng Hữu, huyện triệu trẻ em độ tuổi từ – 15 tuổi bị mắc tật Trà Cú, tỉnh Trà Vinh năm 2020” tiến hành khúc xạ cần chỉnh kính Trong đó, có với mục tiêu là: xác định tỷ lệ cận thị yếu 2/3 trẻ em bị cận thị Tỷ lệ mắc tật khúc xạ học tố liên quan đến cận thị: đặc tính dân số xã hội, đường chiếm khoảng 40 – 50% học sinh thành học tập, hoạt động vui chơi giải trí học sinh phố 10 – 15% học sinh nông thôn(4) trung học sở An Quảng Hữu Kết nghiên Trà Vinh tỉnh có dân số 1,1 triệu cứu sở cung cấp thông tin cận thị học người với 03 dân tộc Kinh, Khmer, Hoa, sinh cho nhà trường phụ huynh để có biện dân tộc Khmer chiếm 30% dân số pháp can thiệp kịp thời, đặc biệt học sinh bị Trong Trà Cú huyện có đơng đồng bào cận thị chưa phát chưa Khmer đông tỉnh, chiếm 60% dân số so với mang kính điều chỉnh dân số tồn huyện Về tình trạng sở hạ tầng Mục tiêu trường học số trường có tình Xác định tỷ lệ cận thị yếu tố liên quan trạng xuống cấp, điều gây thiếu đến cận thị: đặc tính dân số xã hội, học tập, hoạt hụt ánh sáng phòng học, hay chất lượng động vui chơi giải trí học sinh trung học bàn ghế xuống cấp không đạt tiêu sở An Quảng Hữu chuẩn nguyên nhân dẫn tới cận ĐỐITƯỢNG- PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU thị học đường mắc phải em học sinh trung Đối tượng nghiên cứu học sở (THCS)(5) Trường Trung học sở An Trên 585 học sinh trường trung học sở An Quảng Hữu xây dựng vào năm Quảng Hữu, xã An Quảng Hữu, huyện Trà Cú, 1999, trường thuộc xã An tỉnh Trà Vinh từ ngày 11/05/2020 đến 22/05/2020 Quảng Hữu, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh Tiêu chí chọn vào Trường thành lập lâu nên nhiều trang thiết bị có tình trạng xuống cấp Học sinh học trường trung học sở An Quảng Hữu thời điểm tiến hành nghiên Đối với lứa tuổi học sinh THCS (10 – 15 cứu từ ngày 11/05/2020 đến 22/05/2020, đồng ý tuổi) thời kỳ phát triển mạnh mẽ tham gia nghiên cứu thể chất, tâm lý bước đầu hình thành nhân cách trưởng thành Cận thị khởi phát sớm có Tiêu chí loại liên quan đến cận thị cao sau gây ảnh Học sinh vắng mặt lần khảo sát Chuyên Đề Y Tế Công Cộng Nghiên cứu Y học Phương pháp nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu cắt ngang Kỹ thuật chọn mẫu Nghiên cứu sử dụng chọn mẫu toàn Bộ công cụ Dữ kiện thu thập câu hỏi tự điền thiết kế sẵn sử dụng phương pháp đo thị lực bảng thị lực để kiểm tra học sinh có giảm thị lực Khi phát học sinh bị tật khúc xạ, học sinh đo kính phân kỳ để xác định độ cận thị Điều tra viên tiếp cận học sinh theo lớp giải thích mục đích nghiên cứu Nếu học sinh đồng ý tham gia, điều tra viên gửi phiếu câu hỏi cho học sinh trả lời phương pháp tự điền thu lại phiếu câu hỏi, sau tiến hành đo thị lực theo bước sau: trước đo học sinh nghỉ ngơi vài phút để làm quen với ánh sáng nơi đo Bảng thị lực cách thị lực học sinh m Đo thị lực khơng kính mắt một: phải trước, trái sau, mắt tinh trước, mắt sau Lấy bìa cứng che mắt bên Đo cách đọc hàng từ xuống dưới, dịng 3-4 chữ khơng theo thứ tự Nếu học sinh đeo kính, đo thị lực khơng kính trước, sau đo thị lực có kính Ghi kết bên mắt, khơng kính, có kính Khi thị lực học sinh