Giáo án Lớp 3 Tuần 23 - Trường TH Phan Bội Châu

- Bước 2 : Hoạt động cả lớp : Gv tổ chức cho các nhóm thi đua xem nhóm nào viết được nhiều tên lá cây được dùng vào các việc như : Để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà.[r]

TUẦN 23 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 Toán: NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I Mục tiêu: Giúp HS - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Vận dụng giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Bài cũ: Bài mới: - Giới thiệu bài * Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x =? - GV hướng dẫn đặt tính 1427 * nhân với 21, viết nhớ x * nhân với 6, thêm 8, viết8 4281 * nhân 12, viết nhớ * nhân 3, thêm 4, viết Vậy: 1427 x = 4281 Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào bảng HS lên bảng - GV nhận xét sửa sai Bài 2: Đặt tính tính - Thực tương tự bài - Cho dãy thi làm bài Bài 3: + Bài cho ta biết gì? + Bài hỏi gì? Tóm tắt xe : 1425 kg gạo xe : ? kg gạo - Nhận xét và cho điểm HS Bài 4: - HS đọc đề toán + Muốn tính chu vi hình vuông ta làm Trường TH Phan Bội Châu - HS đặt tính tính kết giấy nháp - HS nêu miệng kết - HS nêu yêu cầu bài toán - HS lên bảng – Cả lớp bảng 2318 1092 1317 1409 x x x x 4636 3276 5268 7045 - HS nhận xét bài làm bạn - HS làm bảng a 1107 x ; 2319 x b 1106 x ; 1218 x - HS nhận xét bài làm bạn - HS đọc bài toán Giải: Số kg gạo xe chở là: 1425 x = 4275(kg) Đáp số: 4275kg gạo - Lấy số đo cạnh nhân với - HS làm bài vào Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 406 nào? - Nhận xét và cho điểm HS Giải Chu vi hình vuông đó là: 1508 x = 6032 (m) Đáp số: 6032m Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS - Về nhà ôn bài và làm lại các bài tập - GV nhận xét tiết học Tập đọc-kể chuyện: NHÀ ẢO THUẬT I/ Mục tiêu: A Tập đọc - Đọc đúng rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em.( trả lời các câu hỏi SGK) B Kể chuyện: - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô- phi Mác II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra: Bài mơí A:Tập đọc: a GT chủ điểm – Ghi bài lên bảng b H dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + GV đọc toàn bài * Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa lỗi * Đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - GV nhận xét cách đọc HS - Yêu cầu HS giải nghĩa số từ khó SGK * Luyện đọc theo nhóm *Thi đọc các nhóm: * Đồng bài học c Tìm hiểu bài: Trường TH Phan Bội Châu - HS đọc thuộc khổ thơ bài “Cái cầu” - HS đọc câu bài - Đọc từ khó - 2HS đọc lại hướng dẫn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp - HS nhận xét - Từng nhóm HS luyện đọc - Các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng bài Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 407 - HS đọc đoạn + Vì chị em Xô-phi không xem ảo - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: - Vì bố các em nằm viện, mẹ thuật? cần tiền chữa bệnh cho bố, -1 HS đọc đoạn - 1HS đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà - Tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai chị ảo thuật nào? em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc + Vì hai chị em không nhờ chú lí dẫn - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn kh vào rạp? làm phiền ng khác nên kh m chú trả ơn - HS đọc đoạn – - HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, + Vì chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi và - Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ Mác? ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy người - Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ uống trà? khác: … + Theo em chị em Xô-phi đã xem ảo - Chị em Xô-phi đã xem ảo thuật thuật chưa? nhà - GV tiểu kết : … d Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc thi đọc đoạn truyện - HS nối tiếp thi đọc đoạn B: Kể chuyện * GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và - HS quan sát tranh, nhận nội dung tranh minh hoạ kể kại câu chuyện theo lời truyện tranh Xô-phi (hoặc Mác) * Hướng dẫn kể chuyện: - GV nhắc: Khi nhập vai mình là Xô-phi - Một HS giỏi nhập vai Xô-phi kể mẫu (hay Mác) em phải tưởng tượng mình chính đoạn truyện theo tranh là bạn đó; lời kể phải quán từ đầu đến - HS nối tiếp kể đoạn câu cuối là nhân vật đó chuyện theo lời Xô-phi Mác b Kể lại câu chuyện - Cả lớp nh xét, bình chọn người kể hay - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn Củng cố – Dặn dò - Các em học Xô-phi và Mác - Yêu thương cha mẹ./ Ngoan ngoãn, phẩm chất tốt đẹp nào? Hệ thống bài:Câu chuyện Khen ngợi hai chị sẵn sàng giúp người em Xô-phi …giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em - Về tập kể lại chuyện cho người thân nghe -Xem trước bài:Chương trình xiếc đặc sác Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 408 Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2011 CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC Tập đọc: I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng ; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu nội dung tờ quảng cáo; bước đầu biết số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo.(trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: a GTB: b.Luyện đọc: a.GV đọc bài b.H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : Hoạt động HS - HS kể 1,2 đoạn câu chuyện nhà ảo thuật lời Xô- Phi( Mác) - Lớp lắng nghe * Đọc câu.đọc từ khó - HS nối tiếp đọc câu * Đ đoạn trướclớpk/hợp g/ nghìa từ: - HS nối tiếp đọc đoạn bài * Đọc đoạn tr/ nhóm.GV chia 4đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc * Đồng đoạn bài - Lớp đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc bài - HS đọc thành tiếng bài + Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì? - vì để lôi người đến rạp x/ xiếc + Em thích nội dung nào - Thích phần này cho biết chương trình quảng cáo? Nói rõ vì sao? biểu diễn đặc sắc, …thích./ Thích lời mời lịch rạp xiếc + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc - Thông báo tin cần thiết nhất, biệt? (về lời văn, trang trí) người xem quan tâm nhất: + Em thường thấy quảng cáo - Ở nhiều nơi trên đường phố, nơi công đâu? cộng, trên sân vận động, trên ti vi, trên - Giáo dục HS quảng cáo dán các tạp chí, sách báo,… trên cột điện hay trên tường nhà… d Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn văn - HS đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc - HS đọc thi đoạn văn - Thi đọc theo nhóm - HS đọc bài Củng cố - Dặn dò: - L theo dõi nh/x – b/ chon cá nhân đọc Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 409 - GV hệ thống bài - GV nh xét tiết học Dặn nhà học bài hay -HS lắng nghe Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số(có nhớ hai lần không liền nhau) - Biết tìm số bị chia, giải toán có hai phép tính II Đồ dùng dạy - học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Bài cũ - Kiểm tra số BTcủa HS GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: - Bốn HS lên làm bảng lớp - Giới thiệu bài 1234 1719 2308 1206 * Thực hành x x x x Bài 1: HS tự đặt tính và tính kết 2648 6876 6924 6030 - HD HS làm bài - Nhận xét và cho điểm Bài 2: - HS đọc bài toán - Yêu cầu HS đọc BT Giải: + Bài toán cho biết gì? Số tiền mua ba cái bút là: + Bài toán yêu cầu tìm gì? 2500 x = 7500 (đồng) - HS khá, giỏi có thể giải bài toán Số tiền còn lại là: 8000 – 7500 = 500 (đồng) cách khác Đáp số: 500 đồng - Nhận xét và ghi điểm cho HS Bài 3: - HS thực phép tính - Hs nêu yêu cầu BT a) x : = 1527 b) x : = 1823 - HD cách làm, gọi hs lên bảng x = 1527 x x = 1823 x - Nhận xét và ghi điểm cho HS x = 4581 x = 7292 Bài 4:Bài toán yêu cầu tìm gì? - HS tự làm BT Nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống bài - GV nhận xét tiết học - Tìm số ô vuông hình - HS tự tìm hình và báo cáo cho GV ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT ) I – Mục tiêu: Sau học xong bài, HS có khả : Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 410 - Biet việc cần làm gặp đám tang - Bước đàu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác - II Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu bài tập cho HĐ tiết - Các bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng - Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò ghép hoa - Truyện kể chủ đề bài học III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt Hoạt động : Kể chuyện Đám tang Mục tiêu : HS biết vì phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Cách tiến hành : - Gv kể chuyện Đám tang ( sgv trang 83 ) - Đàm thoại : theo các câu hỏi ( sgv trang 84 - Gv kết luận : ( theo sgv trang 84 ) Hoạt động : Đánh giá hành vi Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai gặp đám tang Cách tiến hành : - Gv phát phiếu Bài tập ( theo sgv trang 84 ) - Gv cho hs nêu yêu cầu bài tập - Gv kết luận : ( theo sgv trang 85 ) Hoạt động : Tự liên hệ : Mục tiêu : HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang Cách tiến hành : - Gv nêu yêu cầu , cho HS liên hệ theo nhóm - Gv nhận xét , khen hs có hành vi đúng gặp đám tang Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung bài học - Hd thực hành : Thực tôn trọng đám tang và nhắc các bạn khác cùng thực - Kết thúc tiết học - Bài sau : Tôn trọng đám tang ( tiết ) Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - Hs theo dõi chuyện, trả lời - Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung - HS làm việc cá nhân, trình bày kết làm việc và giải thích , các em khác góp ý kiến - HS trao đổi nhóm - Đại diện nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến - HS tự liên hệ trình bày Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 411 Chính tả: (NV) NGHE NHẠC I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ bốn chữ - Làm đúng bài tập (2)a/b II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS viết chính tả: - Đọc mẫu Lần + Bài thơ kể chuyện gì? + Trong bài chữ nào viết hoa? - HD viết số từ khó vào bảng - GV đọc cho HS viết bài : - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút cách trình bày bài đúng, đẹp - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Thu số – chấm, ghi điểm Luyện tập: Bài 2: GV treo bảng phụ - HD HS làm bài -HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp - GV chốt lời giải đúng: - Nhận xét và rút kết đúng Củng cố: - GV nhận xét – tuyên dương - Xem trước bài “Nghe viết người sáng tác Quốc ca Việt Nam” Nhận xét tiết học Trường TH Phan Bội Châu - HS theo dõi - HS đọc lại bài – Cả lớp theo dõi SGK + Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bi, … - Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Viết vào bảng chữ khó: mải miết, , nhạc, giẫm, vút, réo rắt, rung, - HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - HS nêu yêu cầu a) ông bụt - bục gỗ - chim cút - hoa cúc - HS nêu miệng kết - HS nhận xét chéo các nhóm Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 412 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI : LÁ CÂY I - Mục tiêu : - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày dướ ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày đêm II- Đồ dùng dạy học : -Các hình sgk trang 86-87 -Sưu tầm các loại lá cây khác -Giấy khổ Ao , băng keo III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Giới thiệu bài : Lá cây Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu : Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đ điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo cặp : Cho hs quan sát các hình 1, 2, 3, sgk trang 86-87, kết hợp quan sát các lá cây mang đến lớp, trao đổi theo cặp màu sắc, hình dạng, kích thước, đâu là cuống lá, phiến lá số lá cây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp : Gv nêu kết luận : ( theo sgv trang 106 ) Hoạt động : Làm việc với vật thật Mục tiêu : HS biết p loại các lá cây s/tầm đc Cách tiến hành : - Gv phát cho nh tờ bìa và băng dính - Các nhóm đính lá cây đã sưu tầm theo nhóm Rồi giới thiệu sưu tập lá cây nhóm mình trước lớp - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết học - Bài sau : Khả kỳ diệu lá cây Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - HS làm việc theo cặp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 413 Luyện từ và câu: Thứ tư ngay16 tháng năm 201 NHÂN HÓA - ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? I Mục tiêu: - Tìm vật nhân hoá, cách nhân hoá bài thơ ngắn(BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi nào? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận trả lời câu hỏi đó(BT3 a/c/d b/c/ d) - HS khá, giỏi làm toàn BT3 II Chuẩn bị : - Một đồng hồ có 2,3 kim tờ phiếu BT2 III Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra + Nhân hoá là gì? - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài a/ Hướng dẫn làm bài: Bài Tập 1: Một HS đọc YC, lớp đọc thầm theo - GV đọc diễn cảm bài thơ “Đồng hồ báo thức” - GV giới thiệu đồng hồ, cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức *HS làm bài - Cùng thảo luận theo nhóm - nhóm lên bảng chơi trò chơi tiếp sức: nhóm em tiếp nối điền vào bảng câu trả lời cho câu hỏi a, b HS thứ nhóm trình bày toàn bảng kết - GV nhận xét và chốt kết đúng cho HS Bài tập 2: - GV nhắc các em đọc kĩ câu hỏi dựa vào nội dung bài thơ “Đồng hồ báo thức” trả lời - Thi làm cách thảo luận theo nhóm đôi - Từng cặp HS trao đổi, em hỏi, em trả lời Trường TH Phan Bội Châu - Một HS làm bài tập1 VBT - Nhân hoá là gọi tả vật, đồ đạc, cây cối từ ngữ vốn để gọi và tả người - 3HS nhắc lại - Cả lớp đọc thầm bài thơ để tìm vật nhân hoá Vật nhân hoá vật gọi Kim giờ: Bác Kim phút Anh Kim giây Bé Cả ba kim: - Thận trọng, nhích li, li - Lầm lì, bước, bước - Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng -Cùng tới đích, rung Một hồi chuôngvan *HS làm bài - HS nêu yêu cầu BT - Cùng thảo luận theo nhóm Sau đó đại diện các nhóm nêu phần làm việc nhóm mình -Trả lời gợi ý: Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net Những vật tả từ ngữ 414 - GV chốt lời giải đúng và ghi điểm cho HS Bài tập 3: - HS nêu yêu cầu: BT cho câu Mỗi câu có c từ in đậm Các em đặt c hỏi - M đặt câu hỏi cho ph in đậm, các em việc thay ph in đậm bcụm từ nào? - Cho HS làm bài – chữa bài Củng cố – Dặn dò: -Yêu cầu nhắc lại cách nhân hoá và ghi nhớ cách nhân hoá vừa học - HS đọc yêu cầu bài - Nhiều HS nối tiếp đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu, lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - TrươngVĩnh Kí hiểu biết nào? - Ê-đi-xơn làm việc nào? - Hai chị em nhìn chú Lí nào? - Tiếng nhạc lên nào? Toán: CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số( chia hết, thương có bốn chữ số có ba chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a: Giới thiệu bài: * Hdẫn thực phép chia 6369: = ? - Đây là trường hợp chia hết - HD HS đặt tính và tính - Thực từ trái sang phải - Mỗi lần chia thực tính nhẩm: chia, nhân, trừ - HD thực phép chia 1276 : = ? b Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HS đọc đề bài - HS tự đặt tính chia và chia - HS làm bảng - GV nhận xét sửa sai - Nhận xét ghi điểm cho HS - Bài cho ta điều gì? Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề Trường TH Phan Bội Châu - HS đọc ví dụ - Nêu cách đặt tính và tính - HS đọc lại cách tính SGK - HS đọc ví dụ và thực tương tự - HS lên bảng - Cả lớp làm bảng 2896 09 724 16 4862 3369 08 2431 03 1123 06 06 02 09 0 Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 415 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Tóm tắt: thùng: 1648 gói bánh thùng : … ? gói bánh - HS đọc bài toán - HS lên bảng giải Giải Số gói bánh thùng là: 1648 : = 412 (gói) Đáp số: 412 gói Bài 3: - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm chia cho thừa số đã biết nào? a x x = 1846 b x x = 1578 - Yêu cầu HS tự giải x = 1846 : x = 1578 : - Nhận xét ghi điểm cho HS x = 923 x = 536 Củng cố – Dặn dò: - Hệ thống bài: - Về nhà ôn lại bài và làm bài tập vào Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2011 Chính tả:(NV) NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2)a/b BT(3) a/b II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Dạy bài mới: a Hướng dẫn nghe viết chính tả -GV đọc lần đoạn văn *Giải thích: - Quốc hội là quan nhân dân nước bầu ra, có quyền cao nhất; Quốc ca là bài hát chính thức nước, dùng có nghi lễ quan trọng - Giới thiệu ảnh nhạc sĩ Văn Cao- người sáng tác quốc ca Việt Nam + Những chữ nào bài viết hoa? + HS tập viết từ khó - GV đọc bài cho HS viết b Chấm chữa bài: - Chấm 6-7 bài, nhận xét bài Trường TH Phan Bội Châu - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm lớp theo dõi SGK, ghi nhớ - Lắng nghe - HS quan sát ảnh nhạc sĩ Văn Cao - Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu Tên riêng Văn Cao, … viết hoa - HS viết giấy nháp chữ dễ viết sai như: tham gia, khởi nghĩa,Văn Cao, Tiến quân ca - HS viết - HS tự chữa lỗi bút chì lề - Lắng nghe và rút kinh nghiệm Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 416 c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2b: GV yêu cầu HS đọc đề - HS làm đến đâu GV sửa đến đó - Gọi HS lên bảng điền, lớp thực vào phiếu BT - GV chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: - GV nhắc yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm bài - Cho HS thi làm trên bảng phụ - GV nhận xét và chốt lời giải đúng Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS còn viết sai nhiều viết lại bài b Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu mến Khúc hát ngào Câu b: Trút-trúc Cây trúc này đẹp./ Mẹ thở phào vì trút gánh nặng Lụt- lục Vùng này lụt nặng./Bé lục lọi đồ đạc Toán: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có dư với thương có chữ số có chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Ổn định Kiểm tra: - GV nhận xét – Ghi điểm Bài a Giới thiệu bài b.H dẫn thực phép chia 9365: =? - GV ghi: 9365 03 3121 06 05 Viết: 9365:3 = 3121(dư 2) * H dẫn thực phép chia 2249: =? - Thực tương tự trên - Lần 1: Phải lấy 22 đủ chia cho 4, 22 chia dư - Lần 2: Hạ 24, 24 chia Hoạt động HS - HS lên làm bài tập 3VBT - HS quan sát VD và nhận xét số có chữ số chia cho số có chữ số - Đặt tính dọc -Thực từ trái sang phải - HS đứng lên nêu miệng nhẩm kết phép tính - HS khác nhận xét - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 417 - Lần 3: Hạ 9, chia dư -Ta viết 2249: = 562 dư * Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Đặt tính tính - HS nêu Yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm GV nhận xét -1 HS nêu Yêu cầu 3224 1516 2819 1865 024 806 016 505 019 402 06 310 05 - HS đọc bài toán Giải Số xe lắp là 1250 : = 312 ( xe) dư bánh xe Đáp số: 312 xe thừa hai bánh - HS đọc đề bài - Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi - Xếp hình đúng và nhanh Bài 2: - HS nêu Yêu cầu + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Y/c HS lên bảng giải, lớp làm VBT - Nhận xét và ghi điểm cho HS - Bài luyện tập điều gì? Bài 3: Thi xếp hình: - HS đọc yêu cầu BT - Chọn HS tham gia trò chơi - Nêu thể lệ chơi - Hai đội thi - HS lớp quan sát nhận xét chọn đội thắng - GV nhận xét sửa sai Củng cố - Dặn dò: - Lắng nghe và thực - Hệ thống bài - nhận xét tiết học Thủ công : ĐAN NONG ĐÔI (t1) I/ Mục tiêu: - Biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chua thật khít Dán nẹp xung quanh đan * HS khéo tay: - Đan đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang trên đan hài hòa - Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II/ Chuẩn bị: - Tranh quy trình đan và sơ đồ đan nong đôi - Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Hoạt động HS Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 418 - Kiểm tra đồ dùng HS 3/ Bài mới: a Hoạt động * GV gthiệu mẫu, hs qsát và nh xét - Gv gợi ý cho hs nh xét tỉ lệ các nan - Người ta sử dụng cách đan nong đôi để làm gì? b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hiện: - bước: - Bước 1:Kẻ và cắt các nan - Kẻ các nan dọc dài ô, rộng 1ô nan dọc và nan ngang rời giống tiết đan nong mốt - Bước 2: Quy trình đan nong đôi - Cách đan: - Bước 3: Dán nẹp x q đan nan giấy còn lại cùng màu dán làm nẹp x/quanh đan mẫu - GV cho h/s cắt ch bị nan giấy bìa - Học sinh tự làm thử sản phẩm -GVcùng học sinh nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố: - GV yêu cầu HS nêu quy trình thực 5/ Nhận xét –dặn dò: - GV Nhận xét chung cách thực đan nong đôi - Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét - Yêu cầu hs qsát và nxét - Các nan lệch nan dọc -Đan nong đôi dùng để đan rổ, rá - Học sinh thảo luận trả lời - Học sinh cùng theo dõi - Học sinh thực hành cắt nan và đan thử theo hướng dẫn – nhận xét - Nêu lại quy trình đan nong đôi - Chuẩn bị bài sau ( tiết 2) Thứ sáu ngày 18 thang năm 1011 ÔN CHỮ HOA Q Tập viết: I/ Mục tiêu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q, (1dong), T,S (1dòng); viết đúng tên riêng Quang Trung (1dòng)và câu ứng dụng: Quê em…nhịp cầu bắc ngang (1 lần) cỡ chữ nhỏ -GDBVMT : khai thác trực tiếp ND bài II Chuẩn bị: - Mẫu các chữ Q - Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 419 Kiểm tra chuẩn bị HS: - Gv nhận xét Bài mới: - Giới thiệu bài ôn chữ hoa: Q - Luyện viết chữ hoa - GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu h/dẫn HS q sát nét - GV h dẫn HS viết bảng con.(Nxet) b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu:QTrung là tên hiệu là Nguyễn Huệ (1753 –1792) người anh hùng d tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hdẫn các em viết bảng c) Luyện viết câu ứng dụng - NDTả cảnh đẹp bình dị miền quê * Hướng dẫn tập viết - GV yêu cầu HS viết bài vào - GV theo dõi HS viết bài - GV thu chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò - Về nhà viết bài nhà Chuẩn bị bài sau: - HS lắng nghe - HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhận xét Q, T, B - HS quan sát chữ - HS viết bảng: Q, T - HS viết bảng từ: Quang Trung - HS đọc đúng câu ứng dụng: Lớp lắng nghe - HS viết câu ứng dụng: - HS lấy viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: KHẢ NĂNG KỲ DIỆU CỦA LÁ CÂY I Mục tiêu : -Nêu chức lá cây đời sống thực vật và ích lợi lá đời sống người - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày đêm II- Đồ dùng dạy học : Các hình sgk trang 88-89 III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra chuẩn bị HS: HS trả lời câu hỏi nội dung bài 45 - Gv nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài : Khả kỳ diệu Lá cây Hoạt động : Làm việc với sgk theo cặp Mục tiêu : Nêu chức lá cây Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 420 Cách tiến hành: Bước : Làm việc theo cặp: Cho HS hỏi đáp theo cặp câu hỏi sgv /107 Bước 2: Làm việc lớp: GV nêu kết luận : ( theo sgv trang 107 ) Hoạt động : Thảo luận nhóm .Mục tiêu : HS kể ích lợi số lá Cách tiến hành: - Bước : Làm việc theo nhóm - Bước : Hoạt động lớp : Gv tổ chức cho các nhóm thi đua xem nhóm nào viết nhiều tên lá cây dùng vào các việc : Để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết học - Bài sau : Hoa - HS làm việc theo cặp - HS thi đua đặt câu hỏi và đố chức lá cây - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào thực tế c/sống và q sát các hình tr 89 sgk để nói ích lợi lá cây - Kể tên lá cây thường sử dụng địa phương Toán: CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (TT) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Bài cũ: Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: a GTB: Nêu yêu cầu bài học (Ghi đề bài) b Hướng dẫn tìm hiểu: - GV giới thiệu phép chia 4218: = ? GV ghi 4218 01 703 18 *Giới thiệu 2407: = ? - Thực tương tự trên lần chia thực tính nhẩm: chia, nhân, trừ nhẩm Trường TH Phan Bội Châu - HS làm bài tập nhà - HS nhắc lại - HS QS ví dụ nêu cách đ tính và tính - Lớp nhận xét - HS tự làm b/con nêu cách thực 2407 00 601 07 Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 421 - GV nhận xét, sửa sai cho HS * Thực hành: Bai 1: Đặt tính tính - Yêu cầu HS làm vào bảng - GV nhận xét sửa sai 3224 1516 2819 Bài 2: GV cho các em đọc đề bài tự tóm tắt 02 806 01 505 01 402 24 16 19 thảo luận cách giải và giải Cách giải: Giải theo bước B1: Tính số m đường đã sửa 1215: = 405(m) B2: Số mét đ còn ph sửa 1215 – 405 = 810 (m) - HS đọc yêu cầu bài – tự làm - Nhận xét ghi đểm cho HS - HS lên bảng giải Bài giải: Số mét đường đã sửa là: 1215 : = 405 (m ) Số mét đường còn phải sửa là: Bài 1215 – 405 = 810 (m ) - Yêu cầu HS phân tích để điền đúng vào ô Đáp số: 810 mét đường trống chữ -Đ chữ S - GV chốt 1608 : = 42 và 2526 : = 51 dư - HS tự trả lời các câu hỏi là sai bài - Yêu cầu HS thực lại để tìm thương đúng a Đ b.S c S - HS trả lời Củng cố – Dặn dò - Hệ thống bài - Về xem lại các BT và chuẩn bị bài luyện tập - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Tập làm văn: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I Mục tiêu: - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn (từ câu) II Đồ dùng dạy học: Viết sẵn câu hỏi gợi ý cho bài kể III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - HS đọc bài viết ng lao động trí óc Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 422 Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1: - GV treo câu hỏi gợi ý: a Đó là buổi bỉểu diễn nghệ thuật gì? b Buổi b diễn tchức đâu? Khi nào? c Em cùng xem với ai? d Buổi biểu diễn có tiết mục nào? e Em thích tiết mục nào nhất? Hãy nói cụ thể tiết mục đó - Yêu cầu HS kể lại cho lớp nghe - Luyện kể theo nhóm Bài tập 2: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - Nhắc HS viết lại điều vừa kể cho rõ ràng, thành câu GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét – chấm điểm Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Biểu dương HS kể hay – viết đẹp - nhà hoàn chỉnh bài viết Trường TH Phan Bội Châu - HS đọc yêu cầu bài - Lớp quan sát tranh + Nêu nhận xét ND tranh - HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý - 1HS làm mẫu VD: Chủ nhật tuần vừa qua, em xem buổi biểu diễn xiếc trên ti vi Buổi biểu diễn có nhiều tiết mục: Xiếc voi đá bóng khỉ bắt bóng, khỉ chợ xe đạp, hổ nhảy qua vòng lửa, người trên dây… Em thích là tiết mục voi đá bóng cho khỉ bắt Tiết mục này làm khán giả thán phục Trên sân khấu chú khỉ đứng giữ khung thành, quần áo com – lê, cà vạt lịch sự, ba chú voi đứng xếp hàng chờ lệnh Khi hồi còi vang lên chú voi sút bóng vào khung thành, chú khỉ nhanh nhẹn bắt gọn bóng tay trước cổ vũ khán giả - HS kể - Hai bạn kể cho nghe - Lớp lắng nghe nhận xét - HS đọc yêu cầu bài - HS viết bài - HS đọc bài - Lớp theo dõi NX –Chọn bạn có bài viết hay Giáo án lớp - Tuần 23 Lop3.net 423