Tiết 4: SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 15 Các tổ trưởng báo cáo kết quả hoạt động tuần 14 GV nhận xét các hoạt động trong tuần Nêu biện pháp khắc phục: Xếp lại chỗ ngồi cho các học sinh yếu để[r]
(1)Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Thứ Môn KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 15 Tiết PP TÊN BÀI DẠY CT TÍCH HỢP MT NL KNS Ngày Thứ hai 29/11 Chào cờ 15 Thể dục Tập đọc-Kể chuyện Tập đọc-Kể chuyện 43 Hũ bạc người cha x 44 Hũ bạc người cha x Thứ ba 30/11 Tuần 12 Nghỉ Tập đọc Toán 29 78 Mỹ thuật 15 Nhà rông Tây Nguyên Giới thiệu bảng nhân VT Đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam Đạo đức 15 Tích cực tham gia việc lớp, việc trường( t1) x LT và câu Thể dục 15 Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh Toán 79 Bảng chia TN và XH 30 Một số hoạt động trường Tập làm văn Toán Thứ sáu Chính tả 3/12 SHTT Ngoại khoá 15 Nói, viết cảnh đẹp đất nước 80 Luyện tập 30 Nghe – viết: Cảnh đẹp non sông 15 Tuaàn 12 15 Sử dụng nước tiết kiệm Thứ tư 1/12 Thứ năm 2/12 Trường TH Thọ Sơn Lop3.net x x x x x x x Naêm hoïc: 2010-2011 (2) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tuần 15 I/ Nhận xét đánh giá tuần 14 - Nề nếp:- học đều, đảm bảo thời gian - Vệ sinh: vs lớp học và trường lớp tương đối ăn mặc gọn gàng, sẽ, tắm rửa haèng ngaøy - Học tập: có học bài và chuẩn bị bài trước đến lớp - Tuyeân döông: Thaém, Hưng, Tài, Thành…… coù tieán boä nhieàu hoïc taäp - Pheâ bình Baïn Hào, Thành…chöa chòu khoù hoïc vaø laøm baøi Tấn còn nói tục II/ Kế hoạch tuần 15 - Nề nếp: trì nề nếp đã có - Vệ sinh: duỵ trì cái đã có ,cần khắc phục: không làm vệ sinh muộn Học tập : học và làm bài, chuẩn bị bài trước đến lớp Thi đua đểm mười ……………………………………………………………………………… Tiết 2: Thể dục …………………………………………… Tiết 3,4:.Tập đọc – Kể chuyện & 43,44 Hũ bạc người cha I/ Muïc tieâu: A Tập đọc 1.1./ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 1.2/ Hiểu ND :hai bàn tay lao 9ộng người chính là nguôn tạo nên cải 2.1/ Trả lời các câu hỏi bài 2.2/Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu chấm ,dấu phẩy / Giáo dục Hs biết yêu quí lao động KNS: HS tự nhận thức giá trị thân, xác định giá trị, lắng nghe tích cực B Keå Chuyeän : 1/HS nắm cách xếp tranh theo đúng thứ tự truyện.theo SGừ 2/Biết dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ 3/ HS có ý thức học bài II/ Caùc phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc Trình baøy yù kieán caù nhaân, ñaët caâu hoûi , thaûo luaän nhoùm III/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, IV/ Các hoạt động: * Hoạt động khời động Trường TH Thọ Sơn Lop3.net Naêm hoïc: 2010-2011 (3) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Gv gọi em lên đọc bài và trả lời : + Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc?+ Tìm câu thơ thể vẻ đẹp V.Bắc? Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động :(cá nhân, nhĩm) GQMT 1.1(10’) Gv đọc mẫu bài văn - - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: người Chăm, hũ, duùi, thaûn nhieân, daønh duïm - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Năm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài * Hoạt động 3: cá nhân GQMT 1.2,& 2.1/(10’) + Ông lão người Chăm buồn chuyện gì? + Ông lão muốn trai trở thành người naøo? + Em hiểu nào là tự kiếm bát cơm? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận caâu hoûi: + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - Gv chốt lại: - Gv mời Hs đọc đoạn + Người đã làm lụng và vất vã nào? - Gv mời Hs đọc đoạn và đoạn Câu hỏi: + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người làm gì? - Gv nói thêm: tiền ngày xưa đúc kim loại nên đưa vào lửa không bị cháy, để lâu bị chaûy + Vì người phản ứng vậy? + Thái độ ông lão nào thấy thay đổi vậy? + Tìm câu truyện nói lên ý nghĩa Trường TH Thọ Sơn Lop3.net Học sinh đọc thầm theo Gv Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó baøi Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Một Hs đọc bài KNS: HS tự nhận thức thân, trình baøy yù kieán caù nhaân, xaùc ñònh giaù trò , ñaët caâu hoûi Rất buồn vì trai lười biếng Trở thành người siêng năng, chăm tự kiếm bát cơm Tự làm tự nuôi sống mình, không nhờ vào bố mẹ Hs đọc đoạn 2ø Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm phát biểu suy nghó cuûa mình Hs nhaän xeùt Hs đọc đoạn Anh ñi xay thoùc thueâ, moãi ngaøy hai bát gạo Ba tháng … Hs đọc đoạn 4, Người vội thọc tay … Naêm hoïc: 2010-2011 (4) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành truyeän naøy? * Hoạt động 4: cá nhân, nhóm GQMT 2.2(5’)Luyện đọc lại, - Gv đọc diễn cảm đoạn 4, - Gv cho Hs thi đọc đoạn - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn baøi - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Keå chuyeän * Hoạt động 1.( cá nhân):GQMT 1(10’) - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh - Gv chốt lại thứ tự các tranh là: – – – – + Tranh 3: Anh trai lười biếng ngủ, cha già coøm löng laøm vieäc + Tranh 5: Người cha vứt tiền xuống ao, người đứng nhìn thản thiên + Tranh 4: Người xay thóc thuê để lấy tiền + Tranh 1: Ngừơi cha ném tiền vào lửa, người thọc tay vào lửa lấy tiền + Tranh 2: Vợ chồng ông lạo trao hủ bạc cho và cùng với lời khuyện -GQMT2 ( lớp) GQMT 2.(10’)Gv cho – Hs thi kể trước lớp đoạn câu chuyện :Gv mời Hs nhìn tranh tiếp nói kể đoạn caâu truyeän - Hs khá giỏi kể lại toàn truyện - Gv nhận xét, tuyên dương Hs kể hay Vì anh vaát vaû … Ôâng cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay đổi trai Có làm lụng vất vả yêu quý đồng tiền Hũ bạc tiêu không hết chính laø hai baøn tay KNS: HS lắng nghe tích cực, trình baøy 1’ hs thi đọc diễn cảm đoạn năm Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt Hs quan saùt tranh vaø saép xeáp theo thứ tự Hs nhaän xeùt Hs đứng lên nói Hs tiếp nối kể đoạn cuûa caâu chuyeän Hai Hs kể lại toàn câu chuyeän Hs nhaän xeùt Hoạt động kết thúc (3’) Về luyện đọc lại câu chuyện Chuẩn bị bài: Nhà bố ở.Nhận xét bài học Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2010 Tiết Tập đọc & 45 Nhà rông Tây Nguyên II/ Muïc tieâu: 1.1/ Bước đầu biết đọc bài với giọng kể , nhấn giọng số từ ngữ tả đạc điểm nhà roâng taây nguyeân Trường TH Thọ Sơn Lop3.net Naêm hoïc: 2010-2011 (5) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành 1.2/ Hiểu đự¬c đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng tây nguyêngắn với nhà rông 2.1/ Trả lời các câu hỏi bài 2.2/ Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy Hs biết yêu thích cảnh sinh hoạt cộng đồng II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: cá nhân ( 5’) GV kiểm tra Hs đọc bài + Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì? + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 2: GQMT1,(10’) Luyện đọc Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng từ : bền chắc, không đụng sàn, khi, không vướn mái, thờ thần làng, tiếp khách, ngủ tập trung - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs thi đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 3: Cá nhân - GQMT2,(10’) - Gv yêu cầu lớp đọc đoạn Trả lời câu hoûi: + Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? - Gv gọi Hs đọc thầm đoạn + Gian đầu nhà rông đựơc trang trí theá naøo? + Vì nói gian là trung tâm nhà roâng? - Gv nhận xét, - GV hỏi: Từ gian thứ dùng để làm gì? Trường TH Thọ Sơn Lop3.net HS đọc bài và trả lời câu hỏi Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs chia thành đoạn và nói ý nghĩa đoạ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ khó Hs đọc đoạn nhóm Hs thi đọc đoạn nối tiếp baøi Cả lớp đọc đồng bài Hs đọc thầm đoạn và Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu đựơc … Gian đầu là nơi thờ thần làng nên baøi trí raát trang nghieâm: … Hs đọc đoạn 3, Hs thaûo luaän Đại diện các tổ đứng lên phát bieåu yù kieán cuûa toå mình Naêm hoïc: 2010-2011 (6) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành - Gv hoûi: Em nghó gì veà nhaø roâng Taây Nguyên sau đã xem tranh, đọc bài giới thieäu nhaø roâng? * Hoạt động 4: Cá nhân GQMT1,(5’) Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm toàn bài - Gv cho Hs thi đua đọx đoạn bài - - Gv cho vài Hs đọc lại bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay * Hoạt động 5: Cả lớp ( 1’) Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi Chuaån bò baøi:Ñoâi baïn Nhaän xeùt baøi cuõ Hs nhaän xeùt Laø nôi nguõ taäp trung cuûa trai laøng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để baûo veä buoân laøng Hs phaùt bieåu yù kieán caù nhaân Hs thực hành Hs laéng nghe Hs thi đọc đoạn bài Một vài Hs đọc lại bài Hs nhaän xeùt Tiết 2.Toán & 72 GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN Muïc tieâu: 1/ Nắm cách sử dụng bảng nhân 2.1/Biết cách sử dụng bảng nhân 2.2/ Củng cố bài toán gấp số lên nhiều lần /GD HS tính bài toán cách chính xác *-HS khaù gioûi laøm baøi taäp B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * Hoạt động 1( 5’) - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, Gv nhaän xeùt, cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ Hs quan saùt Giới thiệu bài – ghi tựa Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät * Hoạt động 2: GQMT1,(10’) Hs đọc : 1, , ………… 10 a) Giới thiệu bảng nhân - Gv treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột bảng Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu Đó là kết các phép tính baûng nhaân tieân cuûa baûng - Gv : Đây là các thừa số bảng nhân đã Các số hàng thứ là kết hoïc Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng nhaân các phép nhân các bảng nhân đã học - Gv yêu cầu Hs đọc hàng thứ bảng - - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân Trường TH Thọ Sơn Lop3.net Naêm hoïc: 2010-2011 (7) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành baûng maáy? b) Hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép nhân x + Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên) ; Đặt thước dọc theo hai mũi tên, gặp ô thứ 12 Soá 12 laø tích cuûa vaø - Gv yeâu caàu Hs tìm tích cuûa vaø, vaø * HÑ3: GQMT 2.1(10’) Bài Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv mời HS nêu lại cách tìm tích phép tính baøi Gv nhaän xeùt - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa số - Ví dụ: Tìm thừa số phép nhân có tích là 8, thừa số là - Gv daùn baêng giaáy leân baûng cho caùc em chôi troø tiếp sức - Gv chia lớp thành các nhóm cho các em chơi trò chơi tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm chieán thaéng * HÑ4: GQMT 2.2(7’) Bài 3: GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Nhà trường mua bao nhiêu đồng hồ để bàn ? + Số đồng hồ treo tườngnhiều gấp lần số đồng hồ để bàn? + Bài toán hỏi gì? + Vậy số đồng hồ treo tường đã biết chưa ? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs lên bảng sửa bài Gv nhận xét, chốt lại Baøi 4: SHKG Đội xe có bao nhiêu ô tô chở khách ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết đội xe có bao nhiêu ôtô ta cần biết gì ? Số ôtô tải đã biết chưa ? Trường TH Thọ Sơn Lop3.net Hs thực hành tìm tích và Hs thực hành tìm tích Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng laøm Hs lớp nhận xét bài bạn Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng tìm Hs chơi trò tiếp sức Các nhóm lên điền số vào ô trống Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS trả lời Chöa bieát phaûi ñi tìm Hs laøm baøi vaøo VBT Một Hs lên sửa bài.Hs nhận xét Hs đọc đề bài Coù 24 xe Đội xe có tất bao nhiêu ôtô Số ôtô tải đội xe Chöa , phaûi tìm Tìm 1/3 số ôtô chở khách Hs làm bài vào HS nhaän xeùt Naêm hoïc: 2010-2011 (8) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Em laøm theá naøo ? Gv theo dõi , nhận xét , sửa sai Gv toång keát , tuyeân döông HÑ 5: ( 1’) Tập làm lại bài 3, 4.Chuẩn bị : Giới thiệu bảng chia Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Mỹ thuật Tiết Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 2) & 15 I/ Muïc tieâu: 1/Nắm số việc làm thể hiên quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 1.2/ Nắm cách quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm cụ thể phù hợp với khả 2.1/ Biết nắm số việc làm thể hiên quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 2.2/ Biết cách quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng ghiềng việc làm cụ thể phù hợp với khả 3/ Giáo dục học sinh ý thức học tập KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm , láng giềng,kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II/ Caùc phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc Thảo luận, trình bày phút , đóng vai III/ Chuaån bò:Noäi dung caâu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” - Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh IV/ Các hoạt động: * Hoạt động - Goïi Hs leân laøm baøi taäp VBT.Gv nhaän xeùt Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 2: ( nhóm ) GQMT 1,(10’) Bày tỏ ý kieán - Gv phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän Baùc Tö soáng moät mình, luùc bò oám khoâng coù bên cạnh chăm sĩc bác, Hằng đã nghỉ học hẳn buổi để nhà giúp bác làm công việc nhà Thấy bà Lan vừa phải trông bé Bi, vừ thổi cơm Huy chạy lại, xin trông bé Bi giúp bà Trường TH Thọ Sơn Lop3.net haùt Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän KNS: Kó naêng laéng nghe yù kieán cuûa hàng xóm , thể cảm thông với hàng xóm, thảo luận, trình bày phuùt Đại diện các nhóm đưa lời giải Naêm hoïc: 2010-2011 (9) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Chủ nhật nào, Việt giúp cu Tuấn nhà bên học Toán Tùng nô đùa với các bạn khu tập thể, đá bóng vào quán nước nhà bác Lưu - Gv nhận xét câu trả lời cuả các nhóm => Gv choát laïi * Hoạt động 3.( cặp đôi) GQMT2,(10’) Liên hệ baûn thaân - Gv yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi, ghi lại công việc mà bạn đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng gieàng cuûa mình - Gv nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động 4: ( cá nhân)GQMT 2.(7) Tìm hiểu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” - Gv keå caâu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” – Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo caâu hoûi: Em hiểu “ Tình làng nghĩa xóm” thể caâu chuyeän naøy nhö theá naøo? Em rút bài học gì cho mình qua câu chuyeän treân ? Ởû khu phố, em đã làm gì để góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hàng xóm, láng giềng mình? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 4: ( cá nhân) - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Chuaån bò baøi sau: Bieát ôn thöông binh, lieät syõ Nhaän xeùt baøi hoïc & 15 thích hợp lý cho ý kiến Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung caâu traû lời Hs caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung –2 Hs nhaéc laïi Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi – caëp leân phaùt bieåu Hs nghe, nhaän xeùt, baøy toû yù kieán cuûa mình KNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức, đóng vai Một Hs đọc lại Hs thaûo luaän Cả lớp nhận xét 1- Hs nhaéc laïi Thứ 5, ngày tháng 12 năm 2010 Tiết Luyện từ và câu Ôn từ các dân tộc Luyện tập so sánh I/ Muïc tieâu: 1/ Nắm tên 1số ân tộc tiểu số nước ta (BT 1) 2.1/Biết tên 1số ân tộc tiểu số nước ta (BT 2.2/ Điền đúng từ ngữ vào chỗ trống (BT2) dựa theo tranh gợi ý viết nói câu có hình ảnh so sánh (BT3),điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh Giáo dục Hs rèn chữ, giữ Trường TH Thọ Sơn Lop3.net Naêm hoïc: 2010-2011 (10) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành II/ Chuẩn bị: * GV: Giấy khổ to viết các tên số dân tộc thiểu số nước ta Bảng đồ Việt Nam Bảng lớp viết BT2 Tranh minh hoạ BT3.Bảng phụ viết BT4 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Ổn định (1’): Haùt Bài cũ(4’) Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu “Ai nào” Bài (29’): * Hoạt động 1: ( 1’) - Gv Hs laøm baøi taäp Vaø Hs laøm baøi 3.Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 2GQMT 1,(12’) Bài tập 1: Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv phaùt giaáy cho Hs laøm vieäc theo nhoùm - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm.sau Hs trình baøy keát quaû Gv nhaän xeùt - Gv chốt lại: Gv nhìn vào bảng đồ nới trú số dân tộc đó, giới thiệu kèm theo số y phục dân toäc + Các dân tộc tiểu số phía Bắc: Tầy, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Hoa, Giáy, Tà – ôi + Các dân tộc tiểu số miền Trung: Vân Kiều, Cơ – ho, Khô – muù, EÂ – ñeâ, Ba – na, Gia – rai, Xô – ñaêng, Chaêm + Các dân tộc tiểu số miền Nam: Khơ – me, Xtiêng, Hoa Bài tập 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Gv dán băng giấy viết sẵn câu văn, mời Hs lên bảng điền từ thíc hợp vào chỗ trống câu Từng em đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Để tránh thú dữ, nhiều dân tộc miền núi có thói quen nhà sàn Truyện Hũ bạc ngừơi cha là truyện cổ dân tộc Chaêm * Hoạt động 3: GQMT2.1&2.2(13’) Bài tập 3: Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành nhóm - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 10 Hs đọc yêu cầu đề bài Các em trao đổi viết nhanh teân caùc daân toäc thieåu soá Đại diện nhóm dán bài lên bảng, đọc kết Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøo VBT hs leân baûng laøm baøi Hs laéng nghe Hs chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên baûng daùn keát quaû cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Naêm hoïc: 2010-2011 (11) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Gv nhận xét chốt lới giải đúng + Tranh 1: Trăng đựơc so sánh với bóng tròn hay Quả bóng tròn đựơc so sánh với mặt trăng + Tranh 2: Nụ cười né đựơc so sánh với bông hoa hay Bông hoa so sánh với nụ cừơi bé + Tranh 3: Ngọn đèn so sánh với ngôi hay Ngôi so sánh với đèn + Tranh 4: Hình dáng nước ta so sánh với cữ S hay Chữ S so sánh với hình dáng nước ta Bài tập : Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Gv mời ba Hs tiếp nối đọc kết bài làm - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng: Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguồn chảy Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ Ở thành phố có nhiều tòa nhà cao núi Hoạt động4: 1’ Chuẩn bị : Ôn từ các dân tộc Luyện tập so saùnh Nhaän xeùt tieát hoïc Bốn Hs đọc lại câu văn hoàn chỉnh Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tự làm bài Ba Hs tiếp nối đọc kết quaû baøi laøm Hs lớp nhận xét Hs đọc kết đúng Tiêt` 2: Thể dục Tiết 3.Toán & 74.GIỚI THIỆU BẢNG CHIA A/ Muïc tieâu: / Hs nắm cách sử dụng bảng chia 2.1// Hs biết cách sử dụng bảng chia 2.2 / Cuûng coá veà tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp chia 3/ GDhs Thực hành tính bài toán cách chính xác HS khaù gioûi laøm baøi taäp B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HÑ1: (5’) Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhận xét, cho điểm.Nhận xét bài cũ Giới Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 11 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Naêm hoïc: 2010-2011 (12) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành thiệu bài – ghi tựa * HĐ1: GQMT1,(10’) Giới thiệu bảng chia và hướng dẫn Hs sử dụng bảng chia.(8’) a) Giới thiệu bảng chia - Gv treo baûng chia nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột bảng - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tieân cuûa baûng - Gv : Ñaây laø thöông cuûa hai soá - Gv yêu cầu Hs đọc cột đầu tiên bảng và giới thiệu đây là các số chia - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia cuûa pheùp chia - Gv mời Hs đọc hàng thứ bảng - Gv hỏi: Các số vừa đọc xuất bảng chia nào đã học? - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng maáy? b) Hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép chia 12 : + Tìm số cột đầu tiên , theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 + Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số + Ta coù 12 : = - Gv yeâu caàu Hs tìm thöông cuûa moät soá pheùp tính baûng * HÑ2: GQMT2.1(10’) Bài Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv mời hs nêu lại cách tìm thương phép tính baøi Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng chia để tìm số chia số bị chia - Gv daùn baêng giaáy leân baûng cho caùc em chôi troø tiếp sức - Gv chia lớp thành các nhóm cho các em chơi Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 12 Hs quan saùt Bảng có 11 hàng và 11 cột, goùc cuûa baûng coù daáu chia Hs đọc : 1, , ………… 10 Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 Đó là kết các phép tính baûng chia Các số hàng thứ là kết caùc pheùp nhaân baûng chia Hs thực hành tìm thương 12 : Hs thực hành tìm thương moät soá pheùp tính baûng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng gaén soá vaøo oâ troáng Hs lớp nhận xét bài bạn Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs leân baûng tìm Hs chơi trò tiếp sức Các nhóm lên điền số vào ô trống Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi 324 caây Tổ đã trồng phần sáu cuûa soácaây Tìm soá soá caây toå coøn phaûi troàng Lấy tổng số cây phải trồng trừ số cây tổ đã trồng Naêm hoïc: 2010-2011 (13) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành troø.c Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm Một Hs lên sửa bài chieán.t HS nhaän xeùt Hs caùc nhoùm thi xeáp hình * HÑ3: GQMT2.2(7’) Hs lớp nhận xét Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Toå coâng nhaân phaûi troàng bao nhieâu caây? + Tổ đã trồng bao nhiêu phần số cây đó? + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Làm nào để tính đựơc số cây còn phải troàng? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Yêu cầu Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi * HĐ3:cả lớp ( 1’) Tập làm lại bài 3, Chuẩn bò : Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Tự nhiên xã hội & 30 Hoạt động nông nghiệp I/ Muïc tieâu: / Nắm tên số hoạt động nông nghiệp 2.1/Kể tên số hoạt động nông nghiệp 2.2/ Nêu ích lợi các hoạt động nông nghiệp 3/GD HS biết yêu hoạt động nông nghiệp KNS: Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin: quan sát , tìm kiếm thông tin các hoạt nông nghiệp nơi mình sống, tổng hợp, xếp các thông tin hoạt động nông nghieäp nôi mình ñang soáng II/ Caùc phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc Hoạt động nhóm, thảo luận theo cặp, trưng bày triển lãm III/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 58, 59 * HS: SGK, IV/ Các hoạt động: * Hoạt động 1.(lớp)khởi động: Hát.1’ - Gv gọi Hs lên trả lời câu hỏi: + Nhiệm vụ và ích lợi thông tin liên lạc + Nhiện vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyeàn hình - Gv nhaän xeùt Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 13 Naêm hoïc: 2010-2011 (14) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 2: (cặp đôi) GQMT 1.(10’) Thảo luận theo nhoùm Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv cho Hs quan saùt hình 58, 59 SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi + Hãy kể tên các hoạt động giới thiệu hình? + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? - Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số Hs lên kể trước lớp - Gv nhaän xeùt - Gv giới thiệu thêm số hoạt động các vùng mieàn khaùc nhö : troàng ngoâ, khoai, saén, cheø …… chaên nuoâi traâu, boø, deâ => Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rừng ……… coi là hoạt động nông nghiệp * Hoạt động ( cặp đôi) GQMT 2.1(10’): Bước : - Gv yêu cầu cặp Hs kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi các em sống Bước 2: - Gv yeâu caàu moät soá caëp Hs leân trình baøy - Gv nhaän xeùt =>Những sản phẩm nông nghiệp đó không phục vụ người dân địa phương mà còn trao đổi với vuøng khaùc * Hoạt động 4: GQMT2.2(7’) GDMT : Biết cá hoạt động nông nghiệp ,công nghiệp ,lợi ích và số tác hại (nếu thực sai) số Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp Bước 1: - Gv chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy khổ Ao tranh các nhóm trình bày theo cách nghĩ và thảo luận nhóm Bước 2: - Từng nhóm bình luận tranh các nhóm xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích các nghề đó - Gv chaám ñieåm cho caùc nhoùm vaø nhaän xeùt * Hoạt động kết thúc (lớp).3’: Về xem lại bài Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 14 Hs thảo luận theo cặp KNS: Kĩ tìm kiếm và sử lyù thoâng tin, quan saùt , tìm kiếm thông tin hoạt động noâng nghieäp nôi mình ñang soáng , thaûo luaän theo caëp Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Hs lớp nhận xét, bổ sung Hs laéng nghe Thaûo luaän theo caëp Hs lần lược kể cho nghe các hoạt động nông nghiệp nơi mình sinh sống Moät soá caëp leân trình baøy trước lớp Hs lớp nhận xét KNS: Tổng hợp, xếp các thông tin hoạt động nông nghieäp nôi mình soáng, tröng baøy trieån laõm Hs caùc nhoùm trình baøy caùc tranh Hs giới thiệu các tranh cuûa mình Hs nhaän xeùt Naêm hoïc: 2010-2011 (15) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Chuẩn bị bài sau: Hoạt động công nghiệp, thương mại Nhận xét bài học Thứ 6, ngày tháng 12 năm 2010 Tieát Taäp laøm vaên & 15 Nghe kể: Giấu cày Giới thiệu tổ em I/ Muïc tieâu: /Nắm và kể lại câu chuyện giấu cày (BT1) 2.1/Nghe và kể lại câu chuyện giấu cày (BT1 2/Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5câu )giới thiệu tổ mình (BT2) 3/ Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa truyeän vui Toâi cuõng nhö baùc Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện vui Bảng lớp viết các câu hỏi BT2 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Cá nhân: 5’ Gv gọi Hs lên kể chuyện.Một Hs lên giới thiệu hoạt động tổ mình - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài + ghi tựa Hs đọc yêu cầu bài * Hoạt động 2: GQMT1,& 2.1(10’) + Bài tập 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu bài Hs quan sát tranh minh họa - Gv cho lớp quan sát tranh minh họa và đọc Hs laéng nghe lại câu hỏi gợi ý - Gv kể chuyện lần Sau đó hỏi: Baùc ñang caøy ruoäng + Baùc noâng daân ñang laøm gì? Bác hét to: “ Để + Khi gọi ăn cơm bác nông dân nói theá naøo? Vì giaáu … + Vì bác bị vợ trách? Nhìn trước, nhìn sau … + Khi thaá maát baùc laøm gì? - Gv keå tieáp laàn 2: Moät Hs thi keå laïi caâu chuyeän - Moät Hs thi keå laïi caâu chuyeän Hs laøm vieäc theo caëp - Từng cặp Hs kể chuyện cho nghe Hs thi keå chuyeän - Hs nhìn gợi ý trên bảng thi kể chuyện Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu bài * Hoạt động 3: GQMT2.2(15’) Một Hs đứng lên làm mẫu + Bài tập 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu bài Hs lớp làm vào - Gv mời Hs làm mẫu - Gv yêu cầu lớp làm bài - Gv theo dõi, giúp đỡ các em - Gv gọi Hs đọc bài viết mình Trường TH Thọ Sơn Hs đoạc bài viết mình Hs lớp nhận xét Lop3.net 15 Naêm hoïc: 2010-2011 (16) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành - Gv nhận xét, tuyên dương bạn viết bài toát - HÑ 4: 1’ Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän Chuaån bò baøi: Nghe keå: Keùo caây luùa leân Noùi veà thaønh thò, noâng thoân Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………… Tiết Toán & 75 LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: 1/ Nắm cách làm tính nhân ,tính chia (bước đầu làm quen với cách viết gọn 2.1/Biết làm tính nhân ,tính chia (bước đầu làm quen với cách viết gọn 2.2/ Biết giải toán có phép tính / Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HÑ1: 5’ Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2.Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm.Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài – ghi tựa * HÑ2: GQMT1,(10’) Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề baøi - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm và nêu rõ bước tính mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài 2: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Trường TH Thọ Sơn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hs đọc yêu cầu đề bài Hs : Ñaët tính cho caùc haøng ñôn vò thẳng cột với Tính nhân từ phải sang traùi Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm Hs lớp nhận xét bài trên bảng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm 246 :3 = 82 ;468 : = 117 ;543 : = 90(dö Lop3.net 16 Naêm hoïc: 2010-2011 (17) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành * HÑ3: GQMT2,1(10’) Laøm baøi 3, Bài 3: Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv vẽ sơ đồ bài toán trên bảng - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Quãng đường AC có mối quan hệ nào với quãng đường AB và BC? + Quãng đường AB dài bao nhiêu mét? + Quãng đường BC nào? + Tính quãng đường BC nào? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi * HÑ4: GQMT2.2(7’) Laøm baøi 4.(5’) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi: Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? - Gv mời Hs lên thi đua làm bài Cả lớp làm vào VBT - Gv nhaän xeùt baøi laøm, tuyeân döông bạn làm nhanh, đúng 3) Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan saùt Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Bài toán yêu cầu tìm quãng đường AC Quãng đường AC chính là tổng quãng đường AB và BC AB daøi 125m Chöa bieát, phaûi ñi tìm Lấy độ dài quãng đường AB nhân Hs lớp làm vào VBT Moät Hs leân baûng laøm Hs chữa bài vào VBT HS đọc đề bài Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng Hai Hs thi ñua laøm baøi Cả lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt * HÑ5:ø.(3’) : Taäp laøm laïi baøi 3, 4.Chuaån bò : Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Chính taû & 30 Nghe – viết : Nhà rông Tây Nguyên I/ Muïc tieâu: /Nắm cách viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng quy 9ịnh /2.1/Nghe viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng quy 9ịnh 2/Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ưi/ươi (điền tiếng ),làm đúng bài 3/ Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: * Hoạt động : Cá nhân( 5’) Gv mời Hs lên bảng viết các từ : hạt muối, múi bưởi, núi lửa, mật ong, gấc Gv và lớp nhận xét Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 17 Naêm hoïc: 2010-2011 (18) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 2: GQMT 1& 2.1,(15’) - Gv đọc lần đoạn viết bài : Nhà rông Tây Nguyên - Gv mời HS đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô + Đoạn văn gồm câu? Gv đọc cho viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình baøy - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv đọc câu , cụm từ, từ Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 3:GQMT2.2(10’) Hướng dẫn Hs laøm baøi taäp + Bài tập 2: Gv cho Hs nêu yêu cầu đề baøi - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời nhóm (mỗi nhóm Hs (tiếp nối lên bảng điền đủ từ - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Khung cửi – mát rượi – cưỡi ngựa – gửi thư – sưởi ấm – tưới cây + Bài tập 3:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ tự làm vào - GV chia bảng lớp làm phần cho nhóm chơi trò tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Xaâu: xaâu kim, xaâu chuoãi, xaâu caù , xaâu baùnh, xaâu xeù Saâu: saâu boï, chim saâu, noâng saâu, saâu saéc, saâu roäng HÑ 4: 5’ Về xem và tập viết lại từ khó Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại.Nhận xét tieát hoïc Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 18 Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Coù ba caâu Hs phaùt bieåu yù kieán Yeâu caàu caùc em tự viết nháp từ các em cho laø deã vieát sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch cầm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT nhoùm tieáp noái leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc lại kết theo lời giải đúng Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs suy nghĩ làm bài vào Ba nhoùm Hs chôi troø chôi Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Naêm hoïc: 2010-2011 (19) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Tiết 4: SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 15 Các tổ trưởng báo cáo kết hoạt động tuần 14 GV nhận xét các hoạt động tuần Nêu biện pháp khắc phục: Xếp lại chỗ ngồi cho các học sinh yếu để học sinh kèm lẫn nhau, Nhắc nhở thường xuyên việc rèn chữ viết cho lớp Nêu các hoạt động tuần 15 Đạo đức: Thực tốt điều Bác Hồ dạy Ngoan ngoãn ,lễ phép với người lớn tuổi và với các thầy cô giáo Goïn gaøng , saïch seõ Mặc đúng đồng phục : Áo trắng , quần tối màu Hoïc taäp: Học thuộc bài trước vào lớp Làm đầy đủ bài tập nhà OÂn taäp chuaån bò thi cuoái hoïc kyø I Soạn đúng sách , , đồ dùng học tập theo thời khóa biểu lớp Đi học đúng quy định Tiếp tục rèn chữ,giữ Các hoạt động khác: Vệ sinh lớp học Bảo quản đồ dùng học tập lớp Tiếp tục nộp các khoản quỹ ủng hộ Tiết 5: NGOẠI KHOÁ & 14 NƯỚC LAØ NGUỒN NĂNG LƯỢNG QUÝ GIÁ I/ Muïc tieâu: 1/ HS nắm nước là nhu cầu , nguồn lượng quý giá không thể thiếu cs 2/ Biết nước cần phải sử dụng tiết kiệm và hiệu sống ngày 3./ GD hs ý thức học tập II/ ĐỒ DÙNG GV Giáo án các tranh ảnh người sd nước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG lớp 1/ On ñònh (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ (4’) Các em đã làm gì để sd tiết kiệm chất đốt? Nhận xét, đánh giá Hoạt động lớp GQMT 2(10’) Các nhóm hoạt động GV Treo các tranh lên bảng Chia lớp Đại diện nhóm lên trình bày kết thaønh nhoùm thaûo luaän Trường TH Thọ Sơn Lop3.net 19 Naêm hoïc: 2010-2011 (20) Giaùo aùn tuaàn 15 GV: Đoàn Thị Lành Noäi dung caùc tranh veõ leân ñieàu gì? Con người đả lợi dụng nước để làm gì? Nước đóng vai trò nào cs cuûa sinh vaät ? Gv : kết luận: Nước là nguồn lượng quý giá , là nh cầu không thể thiếu cs, nước sd công nghiệp ,noâng nghieäp nhö nhieân lieäu * Hoạt động GQMT 2(15’) Gv: Chuẩn bị chậu nước , hai thìa múc nước và vỏ chai giống nhau, chuẩn bị vaïch xuaát phaùt … Gv: phoå bieán luaâït chôi Nhận xét tuyên dương đội thắng Gv: keát luaän: Trường TH Thọ Sơn Caùc nhoùm khaùc boå sung đội chơi vòng 5’ Caùc baïn coå vuõ Hs laéng nghe Lop3.net 20 Naêm hoïc: 2010-2011 (21)