Đang tải... (xem toàn văn)
- Hs hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn2. Kĩ năng:.[r]
(1)Tuần 18
Ngày soan: 03/01/2020
Ngày giảng: Thứ hai ngày 06/01/2020(5B) Thứ ba ngày 07/01/2020 (5D,5A) Thứ sáu ngày 10/01/2020 (5C)
BàI 18: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Hs hiểu sự giống khác trang trí hình chữ nhật trang trí hình vng, hình trịn
2 Kĩ năng:
- HS biết cách trang trí trang trí hình chữ nhật
3 Thái độ:
- Cảm nhận vẻ đẹp đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí
* HSKT: - Trang trí hình chữ nhật đơn giản
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: - SGK, SGV
- Một số trang trí hình
- Mợt số đồ vật có dạng hình chữ nhật trang trí - Hình gợi ý cách vẽ…
2 Học sinh: - SGK, vởThực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS HSKT 1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra cũ (1p)
? Nêu bước vẽ mẫu vẽ có hai vật mẫu?
GV nhận xét
Bài mới
*Giới thiệu (1p)
- Quan sát trang trí hình chữ nhật ? Em cho biết tên trang trí trên?
1 Hoạt động 1:Quan sát nhận xét (5p)
- GV cho HS quan sát trang trí trả lời câu hỏi:
? Họa tiết trang trí hình chữ nhật ?
- HS quan sát trả lời câu hỏi - Hs lăng nghe
+HS quan sát
- HS quan sát trả lời câu hỏi
Nghe
Quan sát
(2)? Đâu họa tiết chính, họa tiết phụ?
? Có cách xếp hình mảng, họa tiết ? ? Màu sắc nt nào?
? trang trí giống điểm (Hình mảng, họa tiết, màu sắc….)?
-GVKL: Trang trí hình chữ nhật có đặc điểm Hình mảng giữa, hình mảng phụ xung quanh có nhiều cách trang trí
? Kể tên đồ vật hình chữ nhật trang trí có c̣c sống?
2 Hoạt động 2: Cách vẽ (5p)
- GV minh họa bước trang trí hình chữ nhật bảng cho HS theo dõi:
+ B1: Vẽ hình chữ nhật, kẻ trục đối xứng + B2: Vẽ phác mảng chính, mảng phụ
+ B3: Vẽ họa tiết
+ B4: Vẽ màu theo ý thích
? HS nhắc lại bước
- GV cho HS xem một số học sinh năm trước
3 Hoạt động 3:Thực hành (20p)
?Bài yêu cầu gì?
- Vẽ hoạ tiết hoa ,sắp xếp xen kẽ nhắc lại
+Hoa ,lá, bướm + Họa tiết to giữa, họa tiết phụ nhỏ góc xung quanh
+Đối xứng, xen kẽ, nhắc lại
+Màu có đậm, có nhạt, họa tiết nởi bật +Là hình bản, họa tiết đối xứng qua trục, có mảng to giữa, mảng phụ nhỏ xung quanh, họa tiết giống vẽ cùng một màu - Hs lăng nghe
- HS kể
+HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát
- 2HS nhắc lại
- Hs quan sát chọn vẽ đẹp hoạ tiết màu để học tập
Nghe
Nghe
Quan sát gv hd cách vẽ
(3)4 Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá ( 3p)
- GV cùng HS thu 3-5 HS ! Quan sát nhận xét bài:
? Cách xếp hình mảng
? Cách vẽ họa tiết vào hình chữ nhật ? Cách vẽ màu
? Em thích nhất? Vì sao? ? Hãy xếp loại cho vẽ trên? * Dặn dò
-Sưu tầm tranh ảnh ngày Tết, lễ hội mùa xuân sách báo
-Chuẩn bị vtv,bút chì, màu,tẩy
-HS làm vàoVTV
-Hs trưng bày vẽ - HS nhận xét theo gợi ý gv
- HS chọn xếp loại vẽ đẹp theo cảm nhận
- Hs lăng nghe -Hs nghe chuẩn bị
Làm th
Quan sát
Nghe