+ Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân + Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học2. II.[r]
(1)TUẦN 17 Ngày soạn: 28/12/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2018(5A) ĐỊA LÍ
TIẾT 17: ƠN TẬP HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU.
Kiến thức: Giúp hs ôn lại kiến thức học trước: Kĩ năng: Nhận biết đặc điểm khí hậu, sơng ngịi, biển nước ta
- Nhận biết phân bố số loại rừng nước ta
Thái độ: Gd hs ham học hỏi, biết vận dụng điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động học sinh Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ (3’)
- Nêu mặt hàng nhập xuất nước ta mà em biết? - GV nhận xét đánh giá
2 Bài mới.
a Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn học sinh ơn tập: (30’) ? Nước ta có khí hậu ?
- GV cho hs thảo luận nhóm tự cử thư kí nhóm trường ghi lại kết thảo luận:
+ Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ?
- HS trả lời - Lớp nhận xét
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa
- HS tự cử thư kí nhóm trưởng thảo luận nhóm điền chữ vào mũi tên để sơ đồ bảng:
?Sơng ngịi nước ta có đặc điểm gì?
?Sơng ngịi có vai trị đời sống nhân dân ta ?
- Sơng ngịi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa có nhiều phù sa
+ Mùa mưa nước dâng lên nhanh chóng,gây lũ lụt
+ Mùa khô nước sông hạ thấp, gây hạn hán
- Sơng ngịi bồi đắp nên nhiều đồng bằng, cung cấp nước cho đời sống sản xuất nhân dân Sơng ngịi cịn đường giao thơng quan trọng, nguồn thủy điện lớn cho ta nhiều thủy sản…
Khí hậu nhiệt đới gió mùa Nhiệt
i
đớ Nóng
Vị
trí - Mưa nhiều
- Gió mưa thay đổi theo - Gần biển
(2)?Biển nước ta có đặc điểm ?
?Biển có vai trị đời sống sản xuất?
?Hãy kể tên số bãi biển nước ta mà em biết ?
?Nước ta có loại rừng, chúng tập trung đâu ?
?Rừng có vai tị đời sống nhân dân ta ?
3 Củng cố dặn dò(5’)
- Sơng ngịi nước ta có đặc điểm gì? - Biển nước ta có đặc điểm ? - Về học để kiểm tra học kì *Nhận xét tiết học
- Biển nước ta nước không đóng băng, thuận lợi cho giao thơng đánh bắt hải sản.Miền Bắc miền Trung hay có bão, gây thiệt hại cho tàu thuyền vùng ven biển
- Biển nguồn tài nguyên lớn, cho ta dầu mỏ, khí tự nhiên, muối, cá, tơm … Biển đường giao thơng quan trọng Ven biển có nhiều bãi tắm p/cảnh đẹp nơi nghỉ mát du lịch hấp dẫn
- Bãi biển Nha Trang, Vũng Tàu,Vịnh Hạ Long
- Nước ta có nhiều rừng, đáng ý rừng rậm nhiệt đới rừng ngập mặn Rừng rậm nhiệt đới tập trung chủ yếu vùng đồi núi rừng ngập mặn tập trung ven biển
- Rừng cho ta nhiều sản vật, gỗ.Rừng có tác dụng điều hịa khí hậu, che phủ đất hạn chế nước mưa tràn đồng đột ngột gây lũ lụt
- HS trả lời - HS lắng nghe -Ngày soạn: 29/12/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2019(5A) KHOA HỌC
TIẾT 33: ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Đặc điểm giới tính Một số biện pháp phịng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh nhân Tính chất cơng dụng số vật liệu học Kĩ năng: HS biết vận dụng, nhớ lại kiến thức nêu đặc điểm, công dụng, tính chất nội dung học
3 Thái độ: Rèn luyện tính tự giác học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Hình trang 68 SGK - Phiếu giao
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
(3)- Nêu tính chất cơng dụng chất dẻo, tơ sợi? – Gv n.xét
Bài mới.(30')
Hoạt động Làm việc với phiếu giao bài.(8’) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức về:
- Đặc điểm giới tính
- Một số biện pháp phịng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân
* Cách tiến hành.:
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- HS làm tập SGK trang 68 vào phiếu giao
Bước : Làm việc lớp - GV - HS nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: Làm việc với phiếu giao (10’)
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức tính chất cơng dụng số vật liệu học
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm.Các nhóm trao đổi thảo luận để hồn thành phiếu học tập
Bước 2: Làm việc lớp Đại diện nhóm báo cáo kết nhóm khác nhận xét bổ xung
- Một số HS nêu
- Hs hoạt động nhóm thực yêu cầu
- Hs hoạt động nhóm Phiếu học tập
Câu1: Trong bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua đường sinh sản đường máu?
-AIDS, sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não
Câu2: Đọc yêu cầu tập mục Quan sát tranh trang 68 SGK hoàn thành bảng sau:
Thực hiện theo
chỉ dẫn trong
hình
Phịng tránh
được bệnh
Giải thích
H1.Nằm
sốt xuất huyết H2.Rửa
tay
(4)Câu 4: Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau:
a, Khoanh vào C
b,Khoanh vào A
c, Khoanh vào C
d, Khoanh vào A
HĐ3: Trị chơi “Đốn chữ “.(8’)
* Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại số kiến thức chủ đề “ Con người sức khoẻ” * Cách tiến hành:
Bước Tổ chức hướng dẫn
H3.Uống nước
bệnh đường t/h H4.Ăn
chín
ngộ độc thức ăn
Câu3: Chọn vật liệu học hoàn thành bảng sau:
Tên vật liệu
Đặc điểm /
tính chất
Cơng dụng Sắt
Đồng Nhôm Đá vôi
Câu 4: Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: a Để làm cầu bắc qua sông, làm đường ray tầu hoả người ta sử dụng vật liệu nào? A Nhôm B Đồng C Thép D Gang
b Để xây tường, lát sân, lát sàn nhà người ta sử dụng vật liệu nào?
A Gạch B Ngói C Thuỷ tinh
c Để sản xuất xi măng, tạc tượng người ta sử dụng vật liệu nào?
A Sắt B Đồng C Đá vôi D Nhôm
d Để dệt thành vải may quần, áo, chăn, người ta sử dụng vật liệu nào?
A Tơ sợi B Cao su C Chất dẻo
(5)Gv tổ chức chơi theo nhóm
- GV phổ biến luật chơi giao nhiệm vụ nhóm
Bước 2: Các tổ thi “ Đốn chữ”
- Các nhóm nghe nội dung giơ thẻ nêu câu trả lời - Quản trò theo dõi nhận xét đội thắng - GV nhận xét tuyên dương đội thắng
3 Củng cố, dặn dò.(5') - Nhận xét chung tiết học
- Dặn HS cbị giấy kiểm tra sau kiểm tra
- Đại diện nhóm trả lời nội dung thảo luận
- Nhóm trưởng điều khiển thảo luận Đại diện nhóm trả lời
1 Sự thụ tinh, Bào thai (Thai nhi), Dậy thì, Vị thành niên , Trưởng thành, Già, Sốt rét, Sốt xuất huyết, Viêm não, 10 Viêm gan A
-Ngày soạn: 30/12/2018
Ngày giảng: Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2019(5B) Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2019(5A)
KĨ THUẬT
TIẾT 17: THỨC ĂN NUÔI GÀ ( Tiết 1) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Nêu mục đích, ý nghĩa việc ni gà Kĩ năng: Biết chăm sóc gà
3 Thái độ: Có ý thức ni dưỡng, chăm sóc gà II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định(1’)
2 Bài mới
a Giới thiệu bài(1’)
b Hướng dẫn tìm hiểu bài:
HĐ1: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa việc ni dưỡng gà.(10’)
- Yc học sinh đọc thông tin sgk ? Mục đích việc ni dưỡng gà ? ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà
? Muốn gà đạt suất cao phải ni dưỡng ntn
HĐ2: Tìm hiểu cách cho gà ăn uống. (8’)
a Cách cho gà ăn:
- Hs hát
- HS đọc mục1 SGK
- Cung cấp nước, chất dinh dưỡng càn thiết cho gà
- Nuôi dưỡng hợp lý giúp gà khoe mạnh, lớn nhanh, sinh sản tốt
(6)? Cách cho gà ăn thời kì sinh trưởng + Gà nở
+ Gà giò + gà đẻ trứng
b Cách cho gà uống:
? Khi cho gà uống nước cần lưu ý HĐ3: Đánh giá kq học tập(7’) ? Mục đích , ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà
? Cách cho gà ăn uống gia đình em? => Thức ăn có tác dụng cung cấp lượng để trì phát triển thể gà
3 Củng cố, dặn dò(3’) - Gv nx tiết học
Dặn dị: Chuẩn bị Chăm sóc gà
- Nước sạch, máng uống - Máng đủ nước
- Thức ăn cung cấp chất bột đường cung cấp chất đạm
- Thức ăn có nhiều chất đạm chất khoáng
-Ngày soạn :01/01/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2018(5A) KHOA HỌC
ÔN TẬP(Tiết 2) I MỤC TIÊU
Ôn tập kiến thức về: + Đặc điểm giới tính
+ Một số biện pháp phịng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân + Tính chất cơng dụng số vật liệu học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình vẽ SGK trang 68 Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Quan sát tranh(5’)
- GV treo số tranh yêu cầu HS quan sát xác định tên sản phẩm hình sau nói tên vật liệu làm sản phẩm
- Gv nx
2 Hoạt động 2: Thực hành.(25’)
-GV chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận nêu tính chất, cơng dụng
- Nhiều HS nêu tên - Lớp nhận xét, bổ sung
.
(7)loại vật liệu:
Nhóm 1: Làm tập tính chất, công dụng tre, sắt hợp kim sắt, thủy tinh
Nhóm 2: Làm tập tính chất, cơng dụng đồng, đá vơi, tơ sợi
Nhóm 3: Làm tập tính chất, cơng dụng nhơm, gạch, ngói chất dẻo
Nhóm 4: Làm tập tính chất, cơng dụng mây, song, xi măng, cao su
-GV nhận xét, chốt lại nội dung chính: T
T Vật liệu Đặc điểm/tính chất Cơng dụng
1 Tre -Mọc đứng, thân tròn, rỗng bên trong, gồm nhiều đốt, thẳng hình ống
-Cứng, đàn hồi, chịu áp lực lực căng
-Làm nhà, nông cụ, đồ dùng , trồng để phủ xanh, làm hàng rào bào vệ Sắt Hợp kim sắt (gang, thép)
-Sắt kim loại màu trắng xám, có ánh kim, có tính dẽo, dễ uốn, dễ kéo sợi, dễ rèn
-Gang hợp kim sắt, có tính cứng, giịn, khơng thể uốn hay kéo sợi
-Thép hợp kim sắt co tính cứng, bền, dẻo
-Sắt dùng để tạo hợp kim sắt gang, thép -Gang dùng làm vật dụng như: nồi, xoang, chảo…
-Thép dùng làm: đường ray tàu hỏa, xây dựng nhà, cầu, làm dao, kéo, dây thép, dụng cụ dùng để mở ốc, vít
3 Đồng
Hợp kim đồng
-Đồng có màu đỏ nâu, có ánh kim, dẫn nhiệt, dẫn điện tốt, bền, dễ dát mỏng kéo thành sợi, dập uốn
-Hợp kim đồng với thiếc có màu nâu, với kẽm có màu vàng, có ánh kim, cứng đồng
-Đồng dùng làm đồ điện, dây điện, phận ô tô, tàu biển
-Hợp kim đồng dùng làm đồ dùng như: nồi, mâm, nhạc cụ kèn, cồng, chiêng, để chế tạo vũ khí, đúc tượng
4 Nhơm
Hợp kim nhôm
-Nhôm kim loại màu trắng bạc, ánh kim, kéo thành sợi, dát mỏng, nhẹ, dẫn điện dẫn nhiệt tốt Nhôm không bị gỉ, số a-xít ăn mịn nhơm
-Hợp kim nhơm với đồng, kẽm có tính chất bền vững, rắn
(8)nhôm thủy, ôtô, máy bay ) Đá vôi -Đá vôi không cứng Dưới tác
dụng axít đá vôi sủi bọt -Dùng để lát đường, xâynhà, nung vôi, sản xuất xi măng, tạc tượng, làm phấn viết
6 Gạch,
ngói -Gạch, ngói…được làm từ đất sét,nung nhiệt độ cao -Gạch, ngói thường xốp, có lỗ nhỏ li ti chứa khơng khí dễ vỡ
-Gạch dùng để xây tường, lát sân, lát vỉa hè, lát sàn nhà
-Ngói dùng để lợp mái nhà
7 Xi măng - Làm từ đất sét, đá vơi có màu xám xanh (hoặc nâu đất, trắng) Xi măng không tan nước, bị trộn với nước trở nên dẻo, mau khơ, khô, kết thành tảng, cứng đá
Xi măng dùng để sản xuất vữa xi măng; bê tông bê tông cốt thép Các sản phẩm từ xi măng sử dụng xây dựng như: cầu, đường, nhà cao tầng, cơng trình thủy điện
8 Thủy
tinh -Làm từ cát trắng số chất khác-Thủy tinh suốt, không gỉ, cứng dễ vỡ Thủy tinh không cháy, không hút ẩm, không bị a-xít ăn mịn
Được dùng để làm đồ dùng như: chai, lọ, li, cốc, bóng đèn, đồ dùng y tế, kính đeo mắt, kính xây dựng, kính máy ảnh, ống nhòm
9 Cao su -Cao su có tính đàn hồi tốt, biến đổi gặp nóng, lạnh, khơng tan nước, tan số chất lỏng khác
-Cao su dùng để làm săm, lốp, làm chi tiết số đồ điện, máy móc đồ dùng nhà
10 Chất dẻo Chất dẻo khơng có sẵn tự nhiên,nó làm từ than đá dầu mỏ Chất dẻo cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ, có tính dẻo nhiệt độ cao
Sản phẩm chất dẻo dùng thay cho sản phẩm gỗ, da, thủy tinh, vải kim loại (như chén, đĩa, chai, lọ, đồ chơi, bàn, ghế, túi đựng hàng, giày dép) 11 Tơ sợi +Vải bơng mỏng, nhẹ
cũng dày Quần áo may vải bơng thống mát mùa hè ấm mùa đông
+Vải lụa tơ tằm thuộc hàng cao cấp, óng ả, nhẹ, giữ ấm trời lạnh mát trời nóng
+Vải ni-lông khô nhanh, không thấm nước, dai, bền không nhàu
-Tơ sợi nguyên liệu cho ngành dệt may số ngành công nghiệp khác
(9)- Xem lại
- Chuẩn bị: “Sự chuyển thể chất” - Nhận xét tiết học
-Ngày soạn : 01/01/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2019(5A) LỊCH SỬ
TIẾT 17: ƠN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Ôn lại kiến thức học sinh học học kì 1, từ đầu năm đến
2 Kĩ năng: Học sinh có kĩ nhớ kiện lịch sử tiêu biểu
3 Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu nước, biết gìn giữ bảo vệ Tổ quốc, ham học, ham hiểu biết
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 KTBC: (4’) Gọi hs nhắc lại bài
lịch sử học từ đầu năm đến
- Qua học em nhớ kiện lịch sử ?
- Nhận xét, đánh giá 2 Bài mới.
a Giới thiệu bài- ghi đầu bài. b Hướng dẫn tìm hiểu bài:
HĐ 1(18’): Giúp học sinh ôn lại các nội dung học.
- Cho hs mở sách gk đọc lại học trả lời câu hỏi:
+ Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta vào ngày tháng năm nào?
+ Nhân dân ta đứng lên đấu tranh chống Pháp nào, tiêu biểu có khới nghĩa nào?
+ Năm 1884 có kiện xảy ra?
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
+ Ngày 1-8-1858 Thực dân Pháp nổ súng mở đầu xâm lược nước ta + Ngay sau thực dân Pháp nổ súng nhân dân ta đứng lên chống Pháp, tiêu biểu khởi nghĩa Trương Định, Hồ Huân Nghiệp, Nguyễn Hữu Huân, Võ Duy Dương, Nguyễn Trung trực,…trong lớn phong trào kháng chiến huy Trương Định
(10)+ Vào cuối kỉ 19 đầu kỉ 20 xã hội Việt nam có thay đổi ?
+ Đầu kỉ XX có kiện đáng ý ?
+ Năm 1911 có kiện xảy ?
+ Đảng cộng sản Việt Nam đời vào ngày tháng năm ?
+ Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam vào ngày tháng năm ?
+ Cuối tun ngơn đọc lập Bác Hồ khẳng định điều ?
+ Sau cách mạng tháng Tám thành cơng nước ta gặp khó khăn gì?
HĐ 2(10’): Cho hs chơi trò chơi “Ai nhanh đúng”
- Chia lớp thành nhóm nhóm người, cho nhóm làm trọng tài + Cách chơi sau: nhóm nêu câu hỏi, nhóm trả lời (mỗi nhóm một người hỏi người trả lời, cũng được hỏi trả lời) sự kiện lịch sử, mốc thời gian Mỗi câu hỏi
Pháp tồn nước ta… Tơn Thất thuyết đưa vua Hàm Nghi lên vùng núi Quảng Trị, Chiếu Cần vương Từ bùng nổ phong trào chống Pháp mạnh mẽ kéo dài đến cuối kỉ 19, gọi phong trào Cần vương
+ Từ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, thực dân Pháp tăng cường khai mỏ, lập nhà máy, đồn điền để vơ vét tài nguyên bóc lột nhân dân ta Sự xuất ngành kinh tế tạo thay đổi xã hội VN…
+ Phong trào Đông Du Phan Bội Châu
+ Năm 1911, với lòng yêu nước thương dân, Nguyễn Tất Thành từ cảng Nhà Rồng chí tìm đường cứu nước
+ Ngày 3-2 -1930 + Ngày 2-9-1945
+ … “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật thành nước tự độc lập.Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự độc lập ấy”
(11)hoặc câu trả lời điểm, nếu nhóm đưa câu trả lời câu hỏi chậm bị trừ điểm Hết thoèi gian nhóm nhiều điểm nhóm đó thắng.
3.Củng cố Dặn dò.(3’)
- Gọi hs nêu lại kiện lịch sử học
+ Hãy kể chiến công 7 anh hùng mà em biết?
- Dặn học sinh ôn lại kiến thức học để tiết sau kiểm tra
- Có anh hùng Đại hội bầu chọn