- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc. - B[r]
(1)Tuần 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 04
Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần: 01
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi-Thể dục sáng
1 Đón trẻ Chơi
3 Thể dục sáng
- Dụng cụ vệ sinh - Đồ chơi góc - Sân tập, xắc xơ
Hoạt động chơi tập
* 1.Hoạt động có mục đích:
- Quan sát thời tiết, quan sát vườn trường
2 Chơi vận động - Gieo hạt
- Bịt mắt bắt dê
3.Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi trời
- Chuẩn bị: Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ -
+ Góc: HĐVĐV: - xây vườn ăn -Góc phân vai:
-Cắm hoa
Góc Sách truyện :
- Xem tranh ảnh loại xanh
Góc nghệ thuật:
- Biểu diễn hát chủ đề
Đồ dùng đồ chơi góc
Tết Và Mùa Xuân
; từ ngày 25/02 đến ngày 01 /03 năm 2019))
Bánh chưng ngày tết
từ ngày 25/ đến 01/03 /2019)
CÁC HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
(2)- Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng giáo viên chủ nhiệm Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
- Điểm danh trẻ * Quan sát thời tiết
- Các quan sát sân trường quan sát xem thời tiết hôm nào? * Quan sát :
- Trẻ biết chơi trò, gieo hạt, dung dăng dung dẻ + Trị chơi: Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Động viên khuyến khích trẻ chơi
- Cơ chuẩn bị đầy đủ đồ chơi góc phù hợp với chủ đề, đồ chơi để nơi trẻ dễ lấy dễ nhìn thấy
- Hướng đẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích
- Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi - Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Trước ăn
2 Trong ăn
3 Sau ăn
- Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, ăn
Hoạt động ngủ Trước ngủ Trong ngủ
Sau ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý thích
1 Ơn lại hoạt động buổi sáng +Trò chuyện xem tranh ảnh chủ đề
Tranh, ảnh
(3)+ Chơi trị chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn
Trả trẻ
2 Trả trẻ cô trẻ dúng giời phụ huynh
- Đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau ăn
- Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối - Nhắc trẻ vệ sinh trước vào phùng ngủ
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa sửa lại tu ngủ cho trẻ
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Tổ chức cho trẻ vận động đu quay
* Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dạy
(4)- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh - Trị chuyện xem tranh với trẻ chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc - Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, cô - Cơ ân cần, niềm nở với trẻ phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày - Trả trẻ phụ huynh, đồ dùng cá nhân trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 25 tháng 02 năm 2019
Thể dục
Bật qua vạch kẻ
TCVĐ: Nhảy vào vòng
- Đài nhạc hát “Theo chư đề”, sân tập,bài tập Trang phục gọn gàng
Thứ 3
Ngày 26 tháng 02 năm 2019
Văn học : Thơ: Cây ngô
- Tranh ảnh Thơ: “Cây ngô
”
Thứ 4
Ngày 27 tháng năm 2019
N BTN
tìm hiểu lúa
Tranh ảnh cánh đồng lúa
Thứ 5
Ngày 28 tháng 02 năm 2019
Truyện:
Sự tích hạt thóc - Tranh truyện Sự tích hạt
thóc Thứ 6
Ngày 01 tháng 03 năm 2019
Âm nhạc : Dạy VĐ :Bài Qủa
Nghe Hát : Em yêu xanh
(5)CĨ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ theo hàng sân tập thể dục với cô giáo chủ nhiệm,Cô chuân bị sô đồ dùng phù hợp với TD;
- Chuẩn bị tranh ảnh cô Tranh ảnh phù hợp với Thơ : Cây ngô - Cô chuẩn bị đồ dung cho phù hợp với nội dung
- Quản lý bao quát trẻ học
- Chuẩn bị số tranh ảnh phù hợp với tiết dạy, tranh ảnh phù hợp với Nhận biết: tìm hiểu lúa, cô ý đưa đồ dùng cho phù hợp vời cô dạy
- Quản lý bao quát trẻ học
- Cô chuẩn bị tranh ảnh phù hợp với câu truyện “Truyện: Sự tích hạt thóc - Quản lý bao quát trẻ học
- Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ tiết học cách linh hoạt, phù hợp với hình thức daỵ cô CN
- Cô chuẩn đồ dùng với cô CN , phù hợp với hát - Quản lý bao quát trẻ học
- Kết hợp với cô dạy lấy đồ dùng cho phù hợp với tiết dạy
Hồng Thái Đông, ngày… tháng….năm2019 Người duyệt
(6)