GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 ĐẾN LỚP 5 TỪ TUẦN 6- TUẦN 10

Thể hiện tình cảm vui tươi của bài - Biết kết hợp vận động theo nhạc1. - Nhận biết được hình dáng , âm sắc của một số loại nhạc cụ nước ngoài.[r]

TUẦN 6

Ngày soạn: Thứ / 06 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 10 / 10 - 5B, 5C Tiết Học hát : CON CHIM HAY HÓT

Nhạc : Phan Huỳnh Điểu Lời : Theo đồng dao I MỤC TIÊU.

- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái

- Biết thêm vài đồng dao phổ nhạc thành hát, tính chất vui tươI, dí dỏm , ngộ nghĩnh

- Giáo dục em tình yêu quê hương đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p) - Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới:

* HĐ ( 17p ) Dạy hát

- Giới thiệu bài, nội dung, tác giả: - Mở đĩa hát mẫu

- Chia câu, chia đoạn.Hướng dẫn đọc lời ca

- Dạy hát câu theo đàn, theo hát truyền móc xích

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu đoạn đến

-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần chỗ khó

* HĐ2 ( 8p ) Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn thực * VD: Con chim hay hót

x x x

-2 nhóm lên bảng trình bày “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh ”

- Hs nghe nhận xét

- Chú ý lắng nghe, hiểu số điều nhạc sỹ

- HS nghe

- 1- HS đọc theo tiết tấu - Lớp hát

- Cá nhân hát

( Chú ý thể tiếng có luyến -Cá nhân hát

-Nhóm hát nối tiếp câu - Lớp hát

Chú ý hát gọn tiếng, thể tính chất vui tươi

- Lớp thực theo hướng dẫn ( Chú ý tiếng nhịp lấy đà không vỗ tay)

- Nhận xét , sửa sai - Chia nhóm, dãy - Nhận xét , động viên - Rèn HS yếu

- Nhận xét , sửa sai

4 Củng cố, dặn dò ( 5p ) - Minh hoạ vài

-Nhận xét đánh giá chung học

Chú ý gõ đủ số phách chỗ có tiếng ngân dài

- Dãy hát- Dãy gõ đệm - Dãy hát – Dãy gõ đệm

- 3- HS thực

- kể tên số hát viết loài vật - lắng nghe thực

TUẦN 7

Ngày soạn: Thứ / 13 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 17 / 10 - 5B, 5C Tiết - Ơn tập hát: CON CHIM HAY HĨT

- Ôn tập tập đọc nhạc số 1, số I MỤC TIÊU.

- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Đọc tốt nhạc số 1-2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H C CH Y U.Ạ Ọ Ủ Ế

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ: ( 4p) -Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới

*HĐ ( 10p ) Ôn hát bài: Con chim hay hót.

- Mở băng mẫu - Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai, động viên

- Hướng dẫn hát theo hình thức lĩnh

- nhóm lên bảng trình bày “ Con chim hay hót ”

- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá

Lắng nghe

- Nghe lại giai điệu

- Lớp hát ôn lại vài lần + kết hợp gõ đệm

- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

xướng hát đồng ca

- Chia nhóm hát đối đáp câu - Nhận xét, động viên

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét

* HĐ 2( 15p) Ôn tập đọc nhạc số 1-2 * Hướng dẫn ôn

-Bảng phụ TĐN Số 1: Cùng vui chơi

? Nêu điều cần ý bài? - Hướng dẫn luyện cao độ

Đàn giai điệu

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên *Hướng dẫn ôn

- Bảng phụ TĐN Số 2: Mặt trời lên ? Nêu điều cần ý bài?

(Hướng dẫn tương tự 1)

4 Củng cố, dặn dò( 5p )

-Nhận xét, đánh giá, RKN qua học

chim….cành tre”

- Cá nhân hát “ Nó hót….vơ nhà ” - Lớp hát “ nó…hết ”

- Nhóm1 hát C1,3 - Nhóm hát C2,4

ĐK: “ ra…ơi ’ Cả lớp hát - Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với đt đơn giản

- Quan sát

- TL: Bài đọc nhịp 2/4…

- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo chiều lên xuống Lớp đọc đồng thanh, cá nhân

- Nghe đàn, Cá nhân HS đọc trước - Lớp đọc câu gõ theo phách - Nghe giai điệu, ghép lời ca, Cá nhân thực hiện, Lớp thực - N1 đọc nhạc, N2 hát lời

- N2 đọc nhạc, N1 hát lời - Quan sát

- TL: Bài đọc nhịp 3/4

- Lớp đọc đồng kết hợp đánh nhịp 3/4

- N.đọc tiếp câu gõ theo phách (Thể rõ mạnh nhẹ)

- Lớp hát đồng lại : Con chim hay hót

TUẦN 8

Ngày soạn: Thứ / 20 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 24 / 10 - 5C Thứ 4/ 25 / 10 - 5B

Tiết - ÔN TẬP BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - NGHE NHẠC

- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái của2 hát - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Biết cảm nhận hát nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động GV - Hoạt động HS

Ổn định lớp (1p) Kiểm tra cũ:( 4p) -Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới

*HĐ ( 20p ) Ôn hát + Reo vang bình minh - Đàn bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai, động viên

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét

+ Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Đàn bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai, - Chia nhóm

- Nhận xét

- Hướng dẫn kết hợp số động tác phụ hoạ cho lời ca

- Thực mẫu

* chân giậm theo nhịp kết hợp động tác tay phù hợp với câu hát

? Trong hát hình ảnh tượng trưng cho hồ bình ?

? Hãy hát câu hát mà em biết chủ đề hoà bình ?

* HĐ2: ( 7p ) Nghe nhạc

- Giới thiệu nội dung tác giả hát Hành khúc đội TNTPHCM

- Mở đĩa hát mẫu

? Nhạc điệu hát nhanh vui hay nhẹ

- 2HS hát lại kết hợp gõ đệm theo nhịp phách

- Lắng nghe

- Lớp hát đồng lại

- Tổ nhóm hát đối đáp kết hợp gõ đệm - Cá nhân hát

- Lớp đứng chỗ thực - Nhóm biểu diễn thi đua - Cá nhân biểu diễn trước lớp

- Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với động tác đơn giản

- Lớp hát đồng thể khí theo nhịp

-Nhóm hát “Hãy xua… xanh” -Nhóm hát “ Hãy bay….xanh” - ĐK: Cả lớp hát

- Quan sát

- Lớp đứng chỗ thực - Cá nhân thực

- Tổ nhóm thi đua

-TL: Bầu trời xanh, chim bồ câu , em bé ca hát

- Cá nhân thực

- Biết hát sáng tác nhạc sĩ Phong Nhã

nhàng?

? Nêu cảm nhận hát? - Mở lại đĩa hát mẫu lần 3 Củng cố, dặn dò( 3p )

-Nhận xét, đánh giá, RKN qua học

- Nghe lại

- Lớp hát đồng lại vừa ôn

TUẦN

Ngày soạn: Thứ / 27 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 31 / 10 - 5C Thứ 4/ 01 / 11 - 5B Tiết NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

Nhạc lời: Hoàng Long I MỤC TIÊU.

- HS hát thuộc lời ca, giai điệu

- Thể sắc thái vui tươi nhộn nhịp qua lời ca

- Thông qua hát giáo dục em lịng kính trọng biết ơn thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p ) - Nhận xét.đánh giá Bài

*HĐ ( 17p ) Dạy hát - Tranh minh hoạ

? Nội dung tranh? Em thường gặp hình ảnh vào dịp nào?

- Giới thiệu , nội dung , tác giả * Hằng năm có ngày hội thầy giáo … Nhạc sỹ Hoàng Long viết lên hát để bày tỏ tình cảm thầy giáo ….giai điệu vui tươi …

- Mở đĩa hát mẫu

- Chia câu, chia đoạn Hd đọc lời ca

- Y/c HS nhắc lại nội dung học trước

- Y/c biểu diễn lại

- Quan sát, trả lời

-Chú ý lắng nghe, hiểu số điều nhạc sỹ

- Nghe

- Đàn dạy hát câu theo lối móc xích

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu đoạn đến

-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần chỗ khó

- Hướng dẫn hát lời

- Đàn giai điệu câu , đoạn ,

- Nhận xét khích lệ động viên * HĐ2 ( 8p ) Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn thực hát kết hợp gõ đệm theo phách

* VD: Cùng cầm tay đến thăm X X X X X X

- Nhận xét , sửa sai

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo nhịp * VD: Cùng cầm tay đến thăm thầ

X X X

- Chia nhóm, dãy - Nhận xét , động viên - Rèn HS yếu

- Nhận xét , sửa sai 3 Củng cố, dặn dò( 5p )

-Đàn giai diệu lớp đứng chỗ thực hát kết hợp nhún chân theo nhịp

-Nhận xét đánh giá chung học

- Lớp hát - Cá nhân hát

(Chú ý thể tiếng có luyến )

- Cá nhân hát

-Nhóm hát nối tiếp câu - Lớp hát

Chú ý hát gọn tiếng, thể tính chất vui tươi

- Dựa giai điệu lời tập ghép câu lời2

- Cá nhân HS thực trước Tổ , nhóm , lớp thực

- Lớp thực theo hướng dẫn Cá nhân thực

Chú ý gõ đủ số phách chỗ có tiếng ngân dài

- Dãy hát- Dãy gõ đệm - Dãy hát – Dãy gõ đệm

- 3- HS thực

-Về nhà sáng tạo động tác phụ hoạ cho lời ca

TUẦN 10

- HS hát thuộc lời ca, giai điệu Thể tình cảm vui tươi - Biết kết hợp vận động theo nhạc

- Nhận biết hình dáng , âm sắc số loại nhạc cụ nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ HS: - SGK, ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p )

-Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới

* HĐ ( 10p ) Ôn hát. - Đàn giai điệu

- Bắt giọng -Sửa sai

- Chia nhóm hát đối đáp câu - Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét

*HĐ 2( 12p ) Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài

-Tranh minh hoạ

- Giới thiệu loại nhạc cụ

 Kèn Saxophon: Có nhiều loại khác nhau, sử dụng dàn nhạc giao hưởng ,nhưng đóng vai trị quan trọng dàn nhạc Zazz Tính chất âm kích động , âm ngân rung vang, trữ tình sáng  Trompet: Có nhiều loại dùng

nhiều dàn nhạc giao hưởng Trong loại kèn đồng loại có âm âm vực cao , sáng chói, rực rỡ diễn tả nét nhạc trữ tình sáng

 Flutte: Là loại sáo thuộc gỗ

- HS nhắc lại nội dung học trước

- nhóm lên bảng biểu diễn lại ôn

- Nghe lại giai điệu

- Lớp hát ôn lại vài lần + kết hợp gõ đệm

- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- Nhóm hát đối đáp câu đến hết

- Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với động tác đơn giản

- Lắng nghe

- Quan sát hình ảnh , nhận biết loại nhạc cụ

dàn nhạc giao hưởng Có nhiều loại khác nhau,sử dụng thơng dụng dàn nhạc giao hưởng ÂT dịu dàng , mềm mại , có xa xăm huyền bí

 Kèn Clarinet: Thuộc gỗ dàn nhạc giao hưởng , có nhiều loại khác , có tính linh hoạt ,ÂT mềm mại khiết , tạo nên hiệu phong phú dàn nhạc

*HĐ3 ( 6p ) Trò chơi: Nghe âm đoán tên nhạc cụ

- Hướng dẫn thực Chia lớp làm nhóm GV phát cho nhóm tranh loại nhạc cụ

- Cho HS nghe âm loại nhạc cụ - Nhận xét , động viên

4 Củng cố, dặn dò ( 2p ):

- Lớp hát đồng lại lần - Nhận xét, đánh giá, RKN qua học

- Nêu cảm nhận âm nhạc cụ

- Nắm cách thực

- nhóm thực thi đua Lắng nghe âm nhận biết xem nhạc cụ

Nhóm nhận biết nhiều thắng