Thể hiện tình cảm vui tươi của bài - Biết kết hợp vận động theo nhạc1. - Nhận biết được hình dáng , âm sắc của một số loại nhạc cụ nước ngoài.[r]
(1)TUẦN 6
Ngày soạn: Thứ / 06 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 10 / 10 - 5B, 5C Tiết Học hát : CON CHIM HAY HÓT
Nhạc : Phan Huỳnh Điểu Lời : Theo đồng dao I MỤC TIÊU.
- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái
- Biết thêm vài đồng dao phổ nhạc thành hát, tính chất vui tươI, dí dỏm , ngộ nghĩnh
- Giáo dục em tình yêu quê hương đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p) - Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới:
* HĐ ( 17p ) Dạy hát
- Giới thiệu bài, nội dung, tác giả: - Mở đĩa hát mẫu
- Chia câu, chia đoạn.Hướng dẫn đọc lời ca
- Dạy hát câu theo đàn, theo hát truyền móc xích
- Sửa sai
- Hướng dẫn ghép giai điệu đoạn đến
-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần chỗ khó
* HĐ2 ( 8p ) Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn thực * VD: Con chim hay hót
x x x
-2 nhóm lên bảng trình bày “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh ”
- Hs nghe nhận xét
- Chú ý lắng nghe, hiểu số điều nhạc sỹ
- HS nghe
- 1- HS đọc theo tiết tấu - Lớp hát
- Cá nhân hát
( Chú ý thể tiếng có luyến -Cá nhân hát
-Nhóm hát nối tiếp câu - Lớp hát
Chú ý hát gọn tiếng, thể tính chất vui tươi
- Lớp thực theo hướng dẫn ( Chú ý tiếng nhịp lấy đà không vỗ tay)
(2)- Nhận xét , sửa sai - Chia nhóm, dãy - Nhận xét , động viên - Rèn HS yếu
- Nhận xét , sửa sai
4 Củng cố, dặn dò ( 5p ) - Minh hoạ vài
-Nhận xét đánh giá chung học
Chú ý gõ đủ số phách chỗ có tiếng ngân dài
- Dãy hát- Dãy gõ đệm - Dãy hát – Dãy gõ đệm
- 3- HS thực
- kể tên số hát viết loài vật - lắng nghe thực
TUẦN 7
Ngày soạn: Thứ / 13 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 17 / 10 - 5B, 5C Tiết - Ơn tập hát: CON CHIM HAY HĨT
- Ôn tập tập đọc nhạc số 1, số I MỤC TIÊU.
- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ
- Đọc tốt nhạc số 1-2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H C CH Y U.Ạ Ọ Ủ Ế
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ: ( 4p) -Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới
*HĐ ( 10p ) Ôn hát bài: Con chim hay hót.
- Mở băng mẫu - Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Hướng dẫn hát theo hình thức lĩnh
- nhóm lên bảng trình bày “ Con chim hay hót ”
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét, đánh giá
Lắng nghe
- Nghe lại giai điệu
- Lớp hát ôn lại vài lần + kết hợp gõ đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
(3)xướng hát đồng ca
- Chia nhóm hát đối đáp câu - Nhận xét, động viên
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
* HĐ 2( 15p) Ôn tập đọc nhạc số 1-2 * Hướng dẫn ôn
-Bảng phụ TĐN Số 1: Cùng vui chơi
? Nêu điều cần ý bài? - Hướng dẫn luyện cao độ
Đàn giai điệu
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên *Hướng dẫn ôn
- Bảng phụ TĐN Số 2: Mặt trời lên ? Nêu điều cần ý bài?
(Hướng dẫn tương tự 1)
4 Củng cố, dặn dò( 5p )
-Nhận xét, đánh giá, RKN qua học
chim….cành tre”
- Cá nhân hát “ Nó hót….vơ nhà ” - Lớp hát “ nó…hết ”
- Nhóm1 hát C1,3 - Nhóm hát C2,4
ĐK: “ ra…ơi ’ Cả lớp hát - Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với đt đơn giản
- Quan sát
- TL: Bài đọc nhịp 2/4…
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo chiều lên xuống Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Nghe đàn, Cá nhân HS đọc trước - Lớp đọc câu gõ theo phách - Nghe giai điệu, ghép lời ca, Cá nhân thực hiện, Lớp thực - N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời - Quan sát
- TL: Bài đọc nhịp 3/4
- Lớp đọc đồng kết hợp đánh nhịp 3/4
- N.đọc tiếp câu gõ theo phách (Thể rõ mạnh nhẹ)
- Lớp hát đồng lại : Con chim hay hót
TUẦN 8
Ngày soạn: Thứ / 20 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 24 / 10 - 5C Thứ 4/ 25 / 10 - 5B
Tiết - ÔN TẬP BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - NGHE NHẠC
(4)- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái của2 hát - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ
- Biết cảm nhận hát nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV - Hoạt động HS
Ổn định lớp (1p) Kiểm tra cũ:( 4p) -Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới
*HĐ ( 20p ) Ôn hát + Reo vang bình minh - Đàn bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
+ Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Đàn bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, - Chia nhóm
- Nhận xét
- Hướng dẫn kết hợp số động tác phụ hoạ cho lời ca
- Thực mẫu
* chân giậm theo nhịp kết hợp động tác tay phù hợp với câu hát
? Trong hát hình ảnh tượng trưng cho hồ bình ?
? Hãy hát câu hát mà em biết chủ đề hoà bình ?
* HĐ2: ( 7p ) Nghe nhạc
- Giới thiệu nội dung tác giả hát Hành khúc đội TNTPHCM
- Mở đĩa hát mẫu
? Nhạc điệu hát nhanh vui hay nhẹ
- 2HS hát lại kết hợp gõ đệm theo nhịp phách
- Lắng nghe
- Lớp hát đồng lại
- Tổ nhóm hát đối đáp kết hợp gõ đệm - Cá nhân hát
- Lớp đứng chỗ thực - Nhóm biểu diễn thi đua - Cá nhân biểu diễn trước lớp
- Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với động tác đơn giản
- Lớp hát đồng thể khí theo nhịp
-Nhóm hát “Hãy xua… xanh” -Nhóm hát “ Hãy bay….xanh” - ĐK: Cả lớp hát
- Quan sát
- Lớp đứng chỗ thực - Cá nhân thực
- Tổ nhóm thi đua
-TL: Bầu trời xanh, chim bồ câu , em bé ca hát
- Cá nhân thực
- Biết hát sáng tác nhạc sĩ Phong Nhã
(5)nhàng?
? Nêu cảm nhận hát? - Mở lại đĩa hát mẫu lần 3 Củng cố, dặn dò( 3p )
-Nhận xét, đánh giá, RKN qua học
- Nghe lại
- Lớp hát đồng lại vừa ôn
TUẦN
Ngày soạn: Thứ / 27 / 10 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 31 / 10 - 5C Thứ 4/ 01 / 11 - 5B Tiết NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA
Nhạc lời: Hoàng Long I MỤC TIÊU.
- HS hát thuộc lời ca, giai điệu
- Thể sắc thái vui tươi nhộn nhịp qua lời ca
- Thông qua hát giáo dục em lịng kính trọng biết ơn thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p ) - Nhận xét.đánh giá Bài
*HĐ ( 17p ) Dạy hát - Tranh minh hoạ
? Nội dung tranh? Em thường gặp hình ảnh vào dịp nào?
- Giới thiệu , nội dung , tác giả * Hằng năm có ngày hội thầy giáo … Nhạc sỹ Hoàng Long viết lên hát để bày tỏ tình cảm thầy giáo ….giai điệu vui tươi …
- Mở đĩa hát mẫu
- Chia câu, chia đoạn Hd đọc lời ca
- Y/c HS nhắc lại nội dung học trước
- Y/c biểu diễn lại
- Quan sát, trả lời
-Chú ý lắng nghe, hiểu số điều nhạc sỹ
- Nghe
(6)- Đàn dạy hát câu theo lối móc xích
- Sửa sai
- Hướng dẫn ghép giai điệu đoạn đến
-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần chỗ khó
- Hướng dẫn hát lời
- Đàn giai điệu câu , đoạn ,
- Nhận xét khích lệ động viên * HĐ2 ( 8p ) Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn thực hát kết hợp gõ đệm theo phách
* VD: Cùng cầm tay đến thăm X X X X X X
- Nhận xét , sửa sai
- Hướng dẫn hát gõ đệm theo nhịp * VD: Cùng cầm tay đến thăm thầ
X X X
- Chia nhóm, dãy - Nhận xét , động viên - Rèn HS yếu
- Nhận xét , sửa sai 3 Củng cố, dặn dò( 5p )
-Đàn giai diệu lớp đứng chỗ thực hát kết hợp nhún chân theo nhịp
-Nhận xét đánh giá chung học
- Lớp hát - Cá nhân hát
(Chú ý thể tiếng có luyến )
- Cá nhân hát
-Nhóm hát nối tiếp câu - Lớp hát
Chú ý hát gọn tiếng, thể tính chất vui tươi
- Dựa giai điệu lời tập ghép câu lời2
- Cá nhân HS thực trước Tổ , nhóm , lớp thực
- Lớp thực theo hướng dẫn Cá nhân thực
Chú ý gõ đủ số phách chỗ có tiếng ngân dài
- Dãy hát- Dãy gõ đệm - Dãy hát – Dãy gõ đệm
- 3- HS thực
-Về nhà sáng tạo động tác phụ hoạ cho lời ca
TUẦN 10
(7)- HS hát thuộc lời ca, giai điệu Thể tình cảm vui tươi - Biết kết hợp vận động theo nhạc
- Nhận biết hình dáng , âm sắc số loại nhạc cụ nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ HS: - SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p )
-Nhận xét.đánh giá 3 Bài mới
* HĐ ( 10p ) Ôn hát. - Đàn giai điệu
- Bắt giọng -Sửa sai
- Chia nhóm hát đối đáp câu - Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét
*HĐ 2( 12p ) Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài
-Tranh minh hoạ
- Giới thiệu loại nhạc cụ
Kèn Saxophon: Có nhiều loại khác nhau, sử dụng dàn nhạc giao hưởng ,nhưng đóng vai trị quan trọng dàn nhạc Zazz Tính chất âm kích động , âm ngân rung vang, trữ tình sáng Trompet: Có nhiều loại dùng
nhiều dàn nhạc giao hưởng Trong loại kèn đồng loại có âm âm vực cao , sáng chói, rực rỡ diễn tả nét nhạc trữ tình sáng
Flutte: Là loại sáo thuộc gỗ
- HS nhắc lại nội dung học trước
- nhóm lên bảng biểu diễn lại ôn
- Nghe lại giai điệu
- Lớp hát ôn lại vài lần + kết hợp gõ đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- Nhóm hát đối đáp câu đến hết
- Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với động tác đơn giản
- Lắng nghe
- Quan sát hình ảnh , nhận biết loại nhạc cụ
(8)dàn nhạc giao hưởng Có nhiều loại khác nhau,sử dụng thơng dụng dàn nhạc giao hưởng ÂT dịu dàng , mềm mại , có xa xăm huyền bí
Kèn Clarinet: Thuộc gỗ dàn nhạc giao hưởng , có nhiều loại khác , có tính linh hoạt ,ÂT mềm mại khiết , tạo nên hiệu phong phú dàn nhạc
*HĐ3 ( 6p ) Trò chơi: Nghe âm đoán tên nhạc cụ
- Hướng dẫn thực Chia lớp làm nhóm GV phát cho nhóm tranh loại nhạc cụ
- Cho HS nghe âm loại nhạc cụ - Nhận xét , động viên
4 Củng cố, dặn dò ( 2p ):
- Lớp hát đồng lại lần - Nhận xét, đánh giá, RKN qua học
- Nêu cảm nhận âm nhạc cụ
- Nắm cách thực
- nhóm thực thi đua Lắng nghe âm nhận biết xem nhạc cụ
Nhóm nhận biết nhiều thắng