- Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo tieát taáu cuûa baøi - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Do nhaïc só naøo vieát.. - HS nhaän xeùt:.[r]
(1)TUẦN 11 Từ 19/ 10/ 2009 đến 23/ 10/ 2009
Tieát 11:
Học Hát Bài : Đàn Gà Con (Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời bài.
- Biết hát kết hợp vỗ tây gõ đệm theo hát. HS giỏi
- Biết gõ đệm theo phách. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đàn Gà Con
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát nhạc sĩ viết?
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời:
(2)- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 2 Tiết 11
Học Hát Bài: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu:
- Biết tên số nhạc cụ dân tộc : sênh, la, mõ, trống - Biết hát theo giai điệu lời ca.
Học sinh giỏi :
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Tham gia trò chơi.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Cộng Cách Tùng Cheng
- Giới thiệu hát.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
(3)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do nhạc sĩ viết.
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Cộc Cách Tùng Cheng
+ Nhạc só : Phan Trần Bảng.
(4)TUẦN 11 Từ 19/ 10/ 2009 đến 23/ 10/ 2009
Lớp 4 Tiết 11
Ôn Tập Bài Hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em (Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3 I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :
- Đọc ghép lời TĐN số3 II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều” - Giới thiệu TĐN Số 3.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.
+ Nhạc só: Ngô Ngọc Báu - HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện.
(5)- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 3.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 5 Tiết 11
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 Nghe Nhạc
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học. HS giỏi :
- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số 3.
- Nghe dân trích đọan nhạc khơng lời. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son” - Giới thiệu TĐN Số 3.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
(6)- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 3.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Đi Học
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
(7)TUẦN 12 Từ 02/ 11/ 2009 đến 06/ 11/ 2009
Tiết 12:
Ơn Tập Bài Hát: Đàn Gà Con (Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. HS giỏi
- Bieát hát lời hát. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn Gà Con
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát nhạc sĩ viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài :Đàn Gà Con + Nhạc :Phi-Líp –Pen-cơ + Lời : Việt Anh
- HS nhận xeùt
(8)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 2 Tiết 12
Ôn Tập Bài Hát: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng)
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi
- Thuộc lời hát. - Tập biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Baøi :Cộc Cách tùng Cheng
+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.
(9)* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
(10)TUẦN 12 Từ 02/ 11/ 2009 đến 06/ 11/ 2009
Lớp 4 Tiết 12
Học Hát Bài: Cò Lả (DC Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu:
- Biết đậy dân ca
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. HS giỏi :
- Biết dân ca đồng Bắc Bộ. - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Cò Lả.
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
(11)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Cò Lả
+ Nhạc sĩ: Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.
- HS nhận xét
- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 5 Tiết 12
Học Hát Bài : Ước Mơ (Nhạc Hoa: Lời:An Hoà) I/Mục tiêu:
- Biết hát nước ngòai. - Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát HS giỏi :
- Biết hát nhạc Trung Quốc Hòa An viết lời Việt. - Biết gõ đệm theo phách.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã
học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ. - Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
(12)- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.
-Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Hoa. + Nhạc sĩ: An Hoa - HS nhận xét.
(13)TUẦN 13 Từ 09/ 11/ 2009 đến 13/ 11/ 2009
Tieát 13:
Học Hát Bài : Sắp Đến Tết Rồi (Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo hát. HS giỏi
- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Sắp Đến Tết Rồi
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.
(14)- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS trả lời:
+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 2 Tiết 13
Học Hát Bài: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo hát HS giỏi :
- Biết gõ đệm theo phách. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Chiến Sĩ Tí Hon
- Giới thiệu hát.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
(15)- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.
- HS nhận xét
(16)TUẦN 13 Từ 09/ 11/ 2009 đến 13/ 11/ 2009
Lớp 4 Tiết 13
Ôn Tập Bài Hát: Cò Lả (Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :
- Đọc ghép lời TĐN số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cò Lả
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” - Giới thiệu TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài: Cò Lả
+ Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.
- HS nhận xét
(17)
Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 4.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 5 Tiết 13
Ôn Tập Bài Hát: Ước Mơ (Nhạc Trung Quốc) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :
- Đọc ghép lời TĐN số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào?
(18)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác” - Giới thiệu TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 4.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.
* Cuõng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc - HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
(19)TUẦN 14 Từ 16/ 11/ 2009 đến 20/ 11/ 2009
Tiết 14:
Ơn Tập Bài Hát: Sắp Đến Tết Rồi (Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. HS giỏi :
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét
(20)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn doø:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 2 Tiết 14
Ôn Tập Bài Hát: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi :
- Tập biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.
+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.
(21)* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
(22)TUẦN 14 Từ 16/ 11/ 2009 đến 20/ 11/ 2009
Lớp 4 Tiết 14
Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học - Trên Ngựa Ta Phi Nhanh - Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
- Cò Lả
- Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC Xơ Đăng) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :
- Biết hát theo giai điệu thuộc lời calời ca.
- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đọan nhạc không lời. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học
+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh. + Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em. + CòLả.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh khi chào cờ phải nào?
- Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.
(23)* Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Ru Em
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo. * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu
+DC.Đồng Bằng Bắc Bộ. - HS nghe mẫu.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.
Lớp Tiết 14:
Ôn Tập Hai Bài Hát: - Những Bông Hoa Những Bài Ca - Ước Mơ
Nghe Nhạc I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu vàđúng lời ca. - Biết hát vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :
- Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca.
- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đọan nhạc khơng lời. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
(24)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Ước Mơ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Ca Ngợi Tổ Quốc - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo. * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Những Bông Hoa Những Bài Ca một lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS trả lời:
+ Những Bông Hoa Những Bài Ca. + Nhạc sĩ: Hoàng Long - HS nhận xét
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc + Nhạc sĩ:
An Hoà - HS nhận xét
(25)TUẦN 15 Từ 23/ 11/ 2009 đến 27/ 11/ 2009
Tiết 15:
Ơn Tập Hai Bài Hát: - Đàn Gà Con - Sắp Đến Tết Rồi
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
HS giỏi :
- Thuộc lời ca hát. - Làm quen biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn Gà Con
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài :Đàn Gà Con + Nhạc Nga.
+ Lời : Việt Anh - HS nhận xét
(26)thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Cuõng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Sắp Đến Tết Rồi lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 2 Tiết 15
Ôn Tập Ba Bài Hát: - Chúc Mừng Sinh Nhật - Cộc Cách Tùng Cheng
- Chieán Só Tí Hon I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát vổ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi :
- Biết hát giai điệu thuộc lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: : Ôn tập hát: Chúc Mừng Sinh Nhật
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
(27)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
* Cũng cố dặn doø:
- Cho học sinh hát lại hát Chiến Sĩ Tí Hon lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật
+ Nhaïc Anh - HS nhận xét
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài :Cộc Cách tùng Cheng
+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.
+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.
(28)TUẦN 15 Từ 23/ 11/ 2009 đến 27/ 11/ 2009
Lớp 4 Tiết 15
Bài Hát Tự Chọn Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. HS giỏi :
- Biết hát giai điệu lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.
(29)* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vai sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Em Hát Gọi Mặt Trời
+ Nhạc só: Nguyễn Thuý Liễu
- HS nhận xét
- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.
Lớp 5 Tiết 15
OÂn
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4 Kể Chuyện Aâm Nhạc I/Mục tiêu:
- Tập biểu diễn số hát học.
- Biết nội dung câu chuyện nghe Dạ cổ hòai lang. HS giỏi :
- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số 3, số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:
(30)- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu - Gíáo viên giới thiệu câu chuyện.
- Giáo viên kể chuyện.
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.