1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giao an Am nhac lop 4 Tuan 1115CKt

30 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 486 KB

Nội dung

- Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo tieát taáu cuûa baøi - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Do nhaïc só naøo vieát.. - HS nhaän xeùt:.[r]

(1)

TUẦN 11 Từ 19/ 10/ 2009 đến 23/ 10/ 2009

Tieát 11:

Học Hát Bài : Đàn Gà Con (Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời bài.

- Biết hát kết hợp vỗ tây gõ đệm theo hát. HS giỏi

- Biết gõ đệm theo phách. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đàn Gà Con

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát nhạc sĩ viết?

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

(2)

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 11

Học Hát Bài: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu:

- Biết tên số nhạc cụ dân tộc : sênh, la, mõ, trống - Biết hát theo giai điệu lời ca.

Học sinh giỏi :

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Tham gia trò chơi.

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Cộng Cách Tùng Cheng

- Giới thiệu hát.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(3)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do nhạc sĩ viết.

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Cộc Cách Tùng Cheng

+ Nhạc só : Phan Trần Bảng.

(4)

TUẦN 11 Từ 19/ 10/ 2009 đến 23/ 10/ 2009

Lớp 4 Tiết 11

Ôn Tập Bài Hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em (Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu)

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3 I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Đọc ghép lời TĐN số3 II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều” - Giới thiệu TĐN Số 3.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

+ Nhạc só: Ngô Ngọc Báu - HS nhận xét

- HS lắng nghe. - HS thực hiện.

(5)

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 3.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 11

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học. HS giỏi :

- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số 3.

- Nghe dân trích đọan nhạc khơng lời. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son” - Giới thiệu TĐN Số 3.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.

(6)

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 3.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Đi Học

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

(7)

TUẦN 12 Từ 02/ 11/ 2009 đến 06/ 11/ 2009

Tiết 12:

Ơn Tập Bài Hát: Đàn Gà Con (Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. HS giỏi

- Bieát hát lời hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn Gà Con

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát nhạc sĩ viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Đàn Gà Con + Nhạc :Phi-Líp –Pen-cơ + Lời : Việt Anh

- HS nhận xeùt

(8)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 12

Ôn Tập Bài Hát: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi

- Thuộc lời hát. - Tập biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Baøi :Cộc Cách tùng Cheng

+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.

(9)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(10)

TUẦN 12 Từ 02/ 11/ 2009 đến 06/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 12

Học Hát Bài: Cò Lả (DC Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu:

- Biết đậy dân ca

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. HS giỏi :

- Biết dân ca đồng Bắc Bộ. - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Cò Lả.

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(11)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Cò Lả

+ Nhạc sĩ: Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 12

Học Hát Bài : Ước Mơ (Nhạc Hoa: Lời:An Hoà) I/Mục tiêu:

- Biết hát nước ngòai. - Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát HS giỏi :

- Biết hát nhạc Trung Quốc Hòa An viết lời Việt. - Biết gõ đệm theo phách.

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ. - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

(12)

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.

-Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Hoa. + Nhạc sĩ: An Hoa - HS nhận xét.

(13)

TUẦN 13 Từ 09/ 11/ 2009 đến 13/ 11/ 2009

Tieát 13:

Học Hát Bài : Sắp Đến Tết Rồi (Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo hát. HS giỏi

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Sắp Đến Tết Rồi

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.

(14)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 13

Học Hát Bài: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo hát HS giỏi :

- Biết gõ đệm theo phách. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

(15)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

- HS nhận xét

(16)

TUẦN 13 Từ 09/ 11/ 2009 đến 13/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 13

Ôn Tập Bài Hát: Cò Lả (Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Đọc ghép lời TĐN số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cò Lả

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” - Giới thiệu TĐN Số 4.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài: Cò Lả

+ Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.

- HS nhận xét

(17)

Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 4.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 13

Ôn Tập Bài Hát: Ước Mơ (Nhạc Trung Quốc) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Đọc ghép lời TĐN số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào?

(18)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác” - Giới thiệu TĐN Số 4.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 4.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Cuõng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc - HS nhận xét

- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.

(19)

TUẦN 14 Từ 16/ 11/ 2009 đến 20/ 11/ 2009

Tiết 14:

Ơn Tập Bài Hát: Sắp Đến Tết Rồi (Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. HS giỏi :

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét

(20)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 14

Ôn Tập Bài Hát: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi :

- Tập biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

(21)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(22)

TUẦN 14 Từ 16/ 11/ 2009 đến 20/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 14

Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học - Trên Ngựa Ta Phi Nhanh - Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

- Cò Lả

- Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC Xơ Đăng) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Biết hát theo giai điệu thuộc lời calời ca.

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đọan nhạc không lời. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học

+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh. + Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em. + CòLả.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh khi chào cờ phải nào?

- Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

(23)

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Ru Em

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu

+DC.Đồng Bằng Bắc Bộ. - HS nghe mẫu.

- HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Lớp Tiết 14:

Ôn Tập Hai Bài Hát: - Những Bông Hoa Những Bài Ca - Ước Mơ

Nghe Nhạc I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu vàđúng lời ca. - Biết hát vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca.

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đọan nhạc khơng lời. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

(24)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Ước Mơ

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 3: Nghe nhạc Ca Ngợi Tổ Quốc - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Những Bông Hoa Những Bài Ca một lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS trả lời:

+ Những Bông Hoa Những Bài Ca. + Nhạc sĩ: Hoàng Long - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc + Nhạc sĩ:

An Hoà - HS nhận xét

(25)

TUẦN 15 Từ 23/ 11/ 2009 đến 27/ 11/ 2009

Tiết 15:

Ơn Tập Hai Bài Hát: - Đàn Gà Con - Sắp Đến Tết Rồi

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

HS giỏi :

- Thuộc lời ca hát. - Làm quen biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn Gà Con

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Đàn Gà Con + Nhạc Nga.

+ Lời : Việt Anh - HS nhận xét

(26)

thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Cuõng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Sắp Đến Tết Rồi lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 15

Ôn Tập Ba Bài Hát: - Chúc Mừng Sinh Nhật - Cộc Cách Tùng Cheng

- Chieán Só Tí Hon I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát vổ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi :

- Biết hát giai điệu thuộc lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: : Ôn tập hát: Chúc Mừng Sinh Nhật

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

(27)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát Chiến Sĩ Tí Hon lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật

+ Nhaïc Anh - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Cộc Cách tùng Cheng

+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

(28)

TUẦN 15 Từ 23/ 11/ 2009 đến 27/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 15

Bài Hát Tự Chọn Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. HS giỏi :

- Biết hát giai điệu lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

(29)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Em Hát Gọi Mặt Trời

+ Nhạc só: Nguyễn Thuý Liễu

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 15

OÂn

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4 Kể Chuyện Aâm Nhạc I/Mục tiêu:

- Tập biểu diễn số hát học.

- Biết nội dung câu chuyện nghe Dạ cổ hòai lang. HS giỏi :

- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số 3, số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

(30)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu - Gíáo viên giới thiệu câu chuyện.

- Giáo viên kể chuyện.

- Củng cố nội dung câu chuyện:

- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

Ngày đăng: 20/04/2021, 15:13

w