Giao an Am nhac lop 4 Tuan 1115CKt

30 4 0
Giao an Am nhac lop 4 Tuan 1115CKt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo tieát taáu cuûa baøi - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Do nhaïc só naøo vieát.. - HS nhaän xeùt:.[r]

(1)

TUẦN 11 Từ 19/ 10/ 2009 đến 23/ 10/ 2009

Tieát 11:

Học Hát Bài : Đàn Gà Con (Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời bài.

- Biết hát kết hợp vỗ tây gõ đệm theo hát. HS giỏi

- Biết gõ đệm theo phách. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đàn Gà Con

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát nhạc sĩ viết?

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

(2)

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 11

Học Hát Bài: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu:

- Biết tên số nhạc cụ dân tộc : sênh, la, mõ, trống - Biết hát theo giai điệu lời ca.

Học sinh giỏi :

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Tham gia trò chơi.

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Cộng Cách Tùng Cheng

- Giới thiệu hát.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(3)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do nhạc sĩ viết.

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Cộc Cách Tùng Cheng

+ Nhạc só : Phan Trần Bảng.

(4)

TUẦN 11 Từ 19/ 10/ 2009 đến 23/ 10/ 2009

Lớp 4 Tiết 11

Ôn Tập Bài Hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em (Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu)

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3 I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Đọc ghép lời TĐN số3 II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều” - Giới thiệu TĐN Số 3.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

+ Nhạc só: Ngô Ngọc Báu - HS nhận xét

- HS lắng nghe. - HS thực hiện.

(5)

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 3.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 11

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học. HS giỏi :

- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số 3.

- Nghe dân trích đọan nhạc khơng lời. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son” - Giới thiệu TĐN Số 3.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.

(6)

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 3.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Đi Học

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

(7)

TUẦN 12 Từ 02/ 11/ 2009 đến 06/ 11/ 2009

Tiết 12:

Ơn Tập Bài Hát: Đàn Gà Con (Nhạc: phi-lip-pen-cô: lời: Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. HS giỏi

- Bieát hát lời hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn Gà Con

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát nhạc sĩ viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Đàn Gà Con + Nhạc :Phi-Líp –Pen-cơ + Lời : Việt Anh

- HS nhận xeùt

(8)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 12

Ôn Tập Bài Hát: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc lời : Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi

- Thuộc lời hát. - Tập biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Baøi :Cộc Cách tùng Cheng

+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.

(9)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(10)

TUẦN 12 Từ 02/ 11/ 2009 đến 06/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 12

Học Hát Bài: Cò Lả (DC Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu:

- Biết đậy dân ca

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. HS giỏi :

- Biết dân ca đồng Bắc Bộ. - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Cò Lả.

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(11)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Cò Lả

+ Nhạc sĩ: Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 12

Học Hát Bài : Ước Mơ (Nhạc Hoa: Lời:An Hoà) I/Mục tiêu:

- Biết hát nước ngòai. - Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát HS giỏi :

- Biết hát nhạc Trung Quốc Hòa An viết lời Việt. - Biết gõ đệm theo phách.

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát đã

học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ. - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

(12)

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.

-Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Hoa. + Nhạc sĩ: An Hoa - HS nhận xét.

(13)

TUẦN 13 Từ 09/ 11/ 2009 đến 13/ 11/ 2009

Tieát 13:

Học Hát Bài : Sắp Đến Tết Rồi (Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo hát. HS giỏi

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Sắp Đến Tết Rồi

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.

(14)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 13

Học Hát Bài: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo hát HS giỏi :

- Biết gõ đệm theo phách. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

(15)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

- HS nhận xét

(16)

TUẦN 13 Từ 09/ 11/ 2009 đến 13/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 13

Ôn Tập Bài Hát: Cò Lả (Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Đọc ghép lời TĐN số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cò Lả

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” - Giới thiệu TĐN Số 4.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài: Cò Lả

+ Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.

- HS nhận xét

(17)

Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 4.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 13

Ôn Tập Bài Hát: Ước Mơ (Nhạc Trung Quốc) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Đọc ghép lời TĐN số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào?

(18)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác” - Giới thiệu TĐN Số 4.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời bài TĐN Số 4.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Cuõng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc - HS nhận xét

- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.

(19)

TUẦN 14 Từ 16/ 11/ 2009 đến 20/ 11/ 2009

Tiết 14:

Ơn Tập Bài Hát: Sắp Đến Tết Rồi (Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. HS giỏi :

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét

(20)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 14

Ôn Tập Bài Hát: Chiến Sĩ Tí Hon (Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi :

- Tập biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

(21)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(22)

TUẦN 14 Từ 16/ 11/ 2009 đến 20/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 14

Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học - Trên Ngựa Ta Phi Nhanh - Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

- Cò Lả

- Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC Xơ Đăng) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Biết hát theo giai điệu thuộc lời calời ca.

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đọan nhạc không lời. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học

+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh. + Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em. + CòLả.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh khi chào cờ phải nào?

- Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

(23)

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Ru Em

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu

+DC.Đồng Bằng Bắc Bộ. - HS nghe mẫu.

- HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Lớp Tiết 14:

Ôn Tập Hai Bài Hát: - Những Bông Hoa Những Bài Ca - Ước Mơ

Nghe Nhạc I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu vàđúng lời ca. - Biết hát vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS giỏi :

- Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca.

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đọan nhạc khơng lời. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

(24)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Ước Mơ

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 3: Nghe nhạc Ca Ngợi Tổ Quốc - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Những Bông Hoa Những Bài Ca một lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS trả lời:

+ Những Bông Hoa Những Bài Ca. + Nhạc sĩ: Hoàng Long - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc + Nhạc sĩ:

An Hoà - HS nhận xét

(25)

TUẦN 15 Từ 23/ 11/ 2009 đến 27/ 11/ 2009

Tiết 15:

Ơn Tập Hai Bài Hát: - Đàn Gà Con - Sắp Đến Tết Rồi

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

HS giỏi :

- Thuộc lời ca hát. - Làm quen biểu diễn hát. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn Gà Con

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Đàn Gà Con + Nhạc Nga.

+ Lời : Việt Anh - HS nhận xét

(26)

thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc sĩ viết? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Cuõng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Sắp Đến Tết Rồi lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi + Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 2 Tiết 15

Ôn Tập Ba Bài Hát: - Chúc Mừng Sinh Nhật - Cộc Cách Tùng Cheng

- Chieán Só Tí Hon I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát vổ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản HS giỏi :

- Biết hát giai điệu thuộc lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động 1: : Ôn tập hát: Chúc Mừng Sinh Nhật

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

(27)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Nhạc nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Cộc Cách Tùng Cheng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

* Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát Chiến Sĩ Tí Hon lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật

+ Nhaïc Anh - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Cộc Cách tùng Cheng

+ Nhạc só: Phan Trần Bảng.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

(28)

TUẦN 15 Từ 23/ 11/ 2009 đến 27/ 11/ 2009

Lớp 4 Tiết 15

Bài Hát Tự Chọn Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca. HS giỏi :

- Biết hát giai điệu lời ca. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

- Thực hiện - Hát * Hoạt động Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời

- Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của bài hát.

(29)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn.

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Em Hát Gọi Mặt Trời

+ Nhạc só: Nguyễn Thuý Liễu

- HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Lớp 5 Tiết 15

OÂn

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4 Kể Chuyện Aâm Nhạc I/Mục tiêu:

- Tập biểu diễn số hát học.

- Biết nội dung câu chuyện nghe Dạ cổ hòai lang. HS giỏi :

- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số 3, số 4. II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Bổ sung

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

(30)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét.

* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu - Gíáo viên giới thiệu câu chuyện.

- Giáo viên kể chuyện.

- Củng cố nội dung câu chuyện:

- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

Ngày đăng: 20/04/2021, 15:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan