Đang tải... (xem toàn văn)
- Cần xin ý kiến của những người hiểu biết về chủ đề như giáo viên bộ môn Sinh, những người làm việc trong ngành Y, ngành Dinh dưỡng và thể dục về ý tưởng và sản phẩm của nhóm đưa ra về [r]
(1)HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN I, Mục tiêu:
- Biết cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương
- Tiến hành thí nghiệm xương để phát thành phần hóa học tính chất xương
- Biết nguyên nhân biện pháp phòng chống còi xương lứa tuổi thiếu niên - Xây dựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa tuổi
thiếu niên
II,Thời gian thực hiện: Tuần 4(Chiều thứ 7/30/9/2017) III, Chuẩn bị:
- Máy tính
- Xương đùi ếch đùi gà(3 cái) - Giấm ăn, cốc thủy tinh, đèn cồn, panh IV, Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm kiếm thơng tin 1, Thí nghiệm 1:
Bước 1:Dùng hai panh gắp hai đầu xương thử uốn cong xương
Bước 2: Ngâm xương vào dung dịch giấm ăn 72 dung panh gắp hai đầu xương thử uốn cong.HS quan sát ghi kết vào bảng sau:
T T ThÝ nghiÖm
Đặc điểm xương
Trước ngâm dung dịch giấm
Sau ngâm dung dịch giấm
1 Độ cứng
2 Khả bị uốn cong Giải thích
2, Thí nghiệm 2:
Bước 1:Đốt đoạn xương đùi gà đèn cồn
Bước 2: Dùng búa đập nhẹ, quan sát trạng thái xương HS quan sát ghi kết vào bảng sau:
T T ThÝ nghiÖm
Đặc điểm xương
Đặc điểm xương trước đốt
Đặc điểm xương sau đốt
1 Màu sắc Độ giịn Giải thích
(2)Bước 1:Dùng xương gà để ngang hai khe bàn treo vật năng(khối lượng vật tăng dần xương gãy)
Bước 2: So sánh khả chịu lực xương TN HS quan sát ghi kết vào bảng sau:
T T Xương đùi Xương đùi sau TN1 Xương đùi sauTN2
Số lượng vật nặng
Biểu xương
Kết luận
Liên hệ với đặc điểm xương người từ giả thích tượng gặp sống
Chú ý đến tượng thực tế:
- Người già dễ bị gãy xương ngã người trưởng thành trẻ nhỏ - Trẻ em dễ bị vòng kiềng
- Tại có thóp đầu em bé sinh - Tại bơi bị chuột rút
- Tại lại nói cịi xương, cịi xương có người cịi cọc hay người bụ bẫm?
- Ai dễ bị thiếu canxi, thiếu canxi gây ảnh hưởng gì?
Liên hệ với đặc điểm xương người từ giả thích tượng gặp sống
Hoạt động 2: Xử lí thơng tin
Thống thơng tin thu thập được, từ sơ đồ hóa thơng tin xương thành sơ đồ tư
Vận động Thành phần cấu tạo
Bảo vệ Chức Cấu trúc Hình thái xương Nâng đỡ hình thái Cấu trúc xương XƯƠNG
Nguyên nhân
Biểu bệnh Các bệnh Các yếu tố ảnh Yếu tố bên xương hưởng đến cấu thể
trúc hoạt động
Cách phòng tránh xương Yếu tố bên điều trị (môi trường)
Hoạt động 3: Xây dựng sản phẩm để tuyên truyền đưa phương pháp
(3)Bước 1: Cả nhóm thống lựa chọn loại hình sản phẩm loại sau: Poster, báo tường, tờ rơi, báo ảnh, tập san, trình bày PowerPoint, video clip
- Mỗi cá nhân đưa ý tưởng thiết kế sản phẩm chọn nội dung đưa vào sản phẩm, cấu trúc, bố cục phần sản phẩm, font chữ, màu sắc sản phẩm… vào góc tờ giấy A0
- Trưởng nhóm thư ký thống ý tưởng giống khác thành viên nhóm vào tờ giấy A0
- Sau nhóm thống nên thêm vào hay bớt ý tưởng cấu trúc, màu sắc… ghi lại tờ giấy A0
Kết thống sản phẩm nhóm ghi mặt sau tờ giấy A0 Bước 2: Phân công xây dựng sản phẩm theo ý tưởng thiết kế thống - Nhóm chia thành viên thành nhóm nhỏ, nhóm nhỏ chịu trách
nhiệm thiết kế phần, sau thống nhất, ghép lại với
+ Nếu sản phẩm in, video clip, trình bày PowerPoint thống phần mềm thiết kế để hợp lại với Còn sản phẩm vẽ, viết, mơ hình vật chất thống kích thước để dễ dàng khớp nối với
+ Việc thiết kế thực sản phẩm mà liên quan đến sử dụng máy tính cần phân cơng cho thành viên chuyên trách phụ trách máy tính sử dụng phần mềm xây dựng đoạn phim, xây dựng trình chiếu thiết kế in ấn thành viên khác xây dựng nội dung hỗ trợ
+ Nếu sản phẩm kịch yêu cầu không 20 phút - Cấu trúc sản phẩm gồm hai phần:
+ Kiến thức thông tin xương phân loại, thành phần, đặc điểm cấu tạo, hoạt động xương, vai trò xương, yếu tố ảnh hưởng đến phát triển xương…
+ Các biện pháp phòng chống cịi xương, biện pháp phải nêu lên ưu điểm, nhược điểm ứng dụng trường hợp có hình ảnh, hình vẽ, biểu tượng, kí hiệu làm mẫu để người đọc dễ dàng nắm bắt thông tin thực theo
Lưu ý: Nếu sản phẩm tờ rơi:
+ Hình thức tờ rơi: kích thước giấy A4 gấp lại, in màu tô màu + Bố cục: gồm phần phần bìa, nội dung (biểu bệnh, nguyên nhân bệnh, biện pháp phòng tránh), tư vấn
Bước 3: Thử nghiệm, đánh giá, nghiệm thu sản phẩm điều chỉnh
Cả nhóm xem lại sản phẩm sau thành viên đưa đánh giá nhận xét hoạt động cảm nhận cá nhân ý nghĩa hoạt động thân Đánh giá hoạt động nghiên cứu nhóm theo góc độ: Những điều tâm đắc, điều cần điều chỉnh, rút kinh nghiệm hạn chế thiếu sót cần bổ sung
Hoạt động 4: Báo cáo sản phẩm
(4)Bước 2: Thu thập ý kiến đánh giá bố cục trình bày, tính khả thi, tính hiệu sản phẩm xem có tác dụng tun truyền phịng chống cịi xương khơng
Bước 3: Xác định điểm chưa phù hợp để sửa chữa
- Cần xin ý kiến người hiểu biết chủ đề giáo viên môn Sinh, người làm việc ngành Y, ngành Dinh dưỡng thể dục ý tưởng sản phẩm nhóm đưa phòng chống bệnh còi xương
- Nếu video clip gửi cơng khai cho bạn lên mạng xã hội để người biết đánh giá
Tiêu chí đánh giá: Về sản phẩm:
- Sản phẩm cần có cấu tạo, tính chất hoạt động xương Những yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc hoạt động xương
- Biểu bệnh còi xương lứa tuổi thiếu niên (12 – 16 tuổi), nguyên nhân cách khắc phục
- Hình thức rõ rang, logic, hấp dẫn với người xem Về hoạt động:
-Thành viên hào hứng tích cực tham gia hoạt động tổ chức thành diễn đàn trao đổi