Giáo án Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Thúy Oanh

AMuïc tieâu: 1.Kiến thức: Kể tên và nêu được vai trò của các nguồn nhiệt thường gặp trong cuộc sống 2.Kỉ năng: Thực hiện được một số biện pháp an toàn, tiết kiệm khi sử dụng các nguồn nh[r]

Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 Chöông trình giaûng daïy tuaàn THỨ 7/3 8/3 9/3 10 / 11 / MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY CC TÑ T CT ÑÑ 27 53 131 27 27 Chào cờ tuần 27 Dù trái đất quay! Luyeän taäp chung Nhớ-viết: Bài thơ đội xe không kính Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T2) (GD kæ naêng soáng) T TD LT&C LS KC 132 53 53 27 27 Kieåm tra GKII Baøi 53 Caâu khieán Thành thị kỉ XVI –XVII Kể chuyện chứng kiến tham gia (GD kæ naêng soáng) AÂN TÑ T KH 27 54 133 53 TLV 53 Học hát: Chú voi Đôn Con seû Hình thoi Caùc nguoàn nhieät (Loàng gheùp BVMT + GD kæ naêng soáng) Mieâu taû caây coái (Kieåm tra vieát) T ÑL 134 27 AV LT&C KT 54 54 27 Dieän tích hình thoi Người dân và HĐSX đồng duyên hải MT (Loàng gheùp BVMT + GD kæ naêng soáng) Baøi 54 Caùch ñaët caâu khieán Laép caùi ñu T KH TD TLV H Ñ TT 135 54 54 54 27 Luyeän taäp Nhiệt cần cho sống (Lồng ghép BVMT) Baøi 54 Traû baøi vaên mieâu taû caây coái Sinh hoạt tuần 27 Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 Thứ hai ngày 07 tháng năm 2011 Tập đọc: Tiết 53 A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu các từ: Cô – pec – nic, thiên văn học, tà thuyết, Ga-li-lê, chân lý Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng caûm, kieân trì baûo veä chaân lí khoa hoïc 2.Kæ naêng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Cô-péc-nich, Ga-li-lê Biết đọc bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, bước đầu bộc lọ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm 3.Giaùo duïc: Gd hoïc sinh loøng duõng caûm B/ Đồ dùng dạy học : SGK.Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê SGK C/ Phương pháp: luyện tập, vấn đáp, trực quan D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 10’ GV HS I- OÅn ñònh: II- Bài cũ : Kiểm tra HS đọc phân vai Gavrốt ngoài chiến luỹ và TLCH 1,2,3,4 bài đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu – ghi đề : 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc -Gọi HS đọc toàn bài - GV chia đoạn Đ1: ……….chúa trời Ñ2:…………baûy chuïc tuoåi Ñ3: coøn laïi - Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn Kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ dễ đọc sai: Coâ-peùc-ních, Ga-li-leâ -Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn kết hợp nêu nghĩa các từ khó chú giải SGK - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi 1HS đọc bài - GV đọc diễn cảm b) Tìm hieåu baøi Haùt - HS: đọc phân vai Ga-vrốt ngoài chiến luỹ & trả lời -Cả lớp nhận xét - Nghe GV giới thiệu bài -1 HSK đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc đoạn bài văn Kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ dễ đọc sai: Cô-péc-ních, Ga-li-lê - HS nối tiếp đọc đoạn bài văn kết hợp nêu nghĩa các từ khó chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - 1HS đọc bài -Theo doõi Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang 12’ 10’ 2’ Giáo án lớp / Tuần 27  Đoạn 1: Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - YÙ kieán cuûa Coâ-peùc-ních coù ñieàu gì khaùc yù kiến chung lúc ?  Đoạn 2: HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì ? - Vì toà án lúc xử phạt ông ?  Đoạn 3: HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Loøng duõng caûm cuûa Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ thể chỗ nào ? / Đọc diễn cảm - Cho HS đọc nối tiếp -GV cho HS thảo luận nêu cách đọc - Hướng dẫn cho lớp luyện diễn cảm đoạn “ Chưa đầy thêù kỉ sau …Dù trái đất quay “ - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - Nhận xét, khen HS đọc hay IV- Cuûng coá – Daën doø : - Em haõy neâu noäi dung yù nghóa baøi vaên ? GV nhaän xeùt, ghi baûng noäi dung - Đọc trước bài Con sẻ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi -HS đọc nối tiếp -HS thảo luận nêu cách đọc -Đọc đoạn theo hướng dẫn GV -Một số HS thi đọc diễn cảm - Lớp nhận xét - HSTL - Nhieàu HS nhaéc laïi -Laéng nghe  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Toán: Tieát 131 A/Muïc tieâu 1.KT Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số, quy đồng phân số, nhận biết phân số 2.KN Rèn kĩ giải toán có lời văn liên quan đến phân số 3.GD HS thích học toán B/ Đồ dùng dạy học:SGK Bảng phụ C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học : Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang TG 1’ 4’ 1’ 32’ Giáo án lớp / Tuần 27 GV HS I- OÅn ñònh : II- Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng 1 1 1 a) x  x b) (  ) : 3 - Nhận xét, cho điểm em III- Bài : 1/ Giới thiệu- ghi đề: / Hướng dẫn luyện tập Baøi - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự rút gọn sau đó so sánh để tìm caùc phaân soá baèng - Chữa bài trên bảng sau đó yêu cầu HS kieåm tra baøi laãn Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Đọc câu hỏi trước lớp cho HS trả lời + tổ chiếm phần số HS lớp ? Vì ? + toå coù bao nhieâu HS ? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán - Yeâu caàu HS laøm baøi Haùt - HS leân baûng, moãi em laøm baøi - Lớp theo dõi, nhận xét -Laéng nghe - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào  Ruùt goïn: 25 25 : 5 9:3 = = ; = = 30 30 : 15 15 : 10 10 : 6:2 = = ; = = 12 12 : 10 10 :  Caùc phaân soá baèng nhau: 25 10 = = ; = = 15 10 30 12 - Theo dõi bài chữa GV, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS làm bài vào số HS lớp Vì số HS lớp chia thành tổ nghĩa là chia thành phần baèng nhau, toå chieám phaàn nhö theá + toå coù soá HS laø: 32 x = 24 ( hoïc sinh ) - HS đổi chéo để kiểm tra bài + toå chieám - HS đọc đề bài trước lớp - Trả lời câu hỏi GV - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 Baøi giaûi Anh Hải đã đoạn đường dài là: 15 x = 10 ( km ) Quãng đường Anh Hải còn phải dài là: 15 - 10 = ( km ) Đáp số : km - Chữa bài HS trên bảng Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đặt câu hỏi hướng dẫn HS giải bài toán : - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài HS trên bảng lớp - HS đọc đề bài trước lớp - Trả lời câu hỏi GV để tìm cách giải - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Lần thứ hai lấy số lít xăng là: 32850 : = 10950 ( l ) Số xăng có kho lúc đầu là: 32850 + 10950 + 56200 = 100000 ( l ) Đáp số: 100000 l 2’ IV- Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập và keát quaû tieát hoïc - Dặn HS ôn luyện kĩ các kiến thức đã học để tham gia kiểm tra kì II  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Chính tả(Nhớ –viết) A/Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm dễ sai : s / x 2.Kæ naêng : Rèn kỉ viết chính tả nhanh, đúng 3.Giaùo duïc : Giaùo duïc HS tính caån thaän,chaêm hoïc B Đồ dùng dạy học :SGK Một số tờ giấy rộng kẻ bảng nội dung bài tập 2a, 3a C/ Phöông phaùp:luyeän taäp D Các hoạt động dạy học : Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang TG 1’ 3’ 1’ 22’ Giáo án lớp / Tuần 27 GV HS I- OÂån ñònh: II- Baøi cuõ : Kieåm tra HS -Đọc các từ: lung linh , núng nính , bình minh , -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu bài-ghi đề: / Hướng dẫn viết chính tả -Cho1 HS đọc thuộc lòng khổ thơ viết chính tả -Cho HS thaàm khoå thô -3 khoå thô treân noùi leân ñieàu gì? -Luyện viết từ ngữ dễ viết sai: xoa , trời , möa xoái ,… -Cho HS vieát chính taû -Cho HS soát lại -Hướng dẫn HS chấm chữa bài 10’ -Thu chaám 11 baøi –nhaän xeùt 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2a -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS laøm baøi Phaùt giaáy cho caùc nhoùm laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -Nhận xét + chốt lại từ các em tìm đúng + khen nhóm tìm đúng, tìm nhanh Với trường hợp viết với s : sai , sải , sàn , sản , sạn , sợ , sợi ,… Trường hợp viết với x : xua , xuân , xúm , xuôi , xuoáng , xuyeán ,… Baøi taäp 3a -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS laøm baøi Cho HS quan saùt tranh -Cho HS thi làm bài Dán lên bảng lớp tờ giấy đã vieát saün baøi taäp ( caùc em chæ caàn gaïch tieáng sai chính tả ngoặc đơn là ) -Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Haùt -2 HS lên viết trên bảng lớp, HS còn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp Laéng nghe 1HS đọc -HS nhìn SGK ( trang 71 , 72 ) đọc thaàm khoå thô - HSTL -Viết các từ khó lên nháp -Vieát chính taû -Soát lại bài Từng cặp HS đổi vở, chấm chéo lẫn -1 HS đọc + đọc mẫu -Laøm baøi theo nhoùm -Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp -Lớp nhận xét -1 HS đọc + đọc đoạn văn Đọc thầm đoạn văn + quan sát tranh làm bài vào -3 HS leân baûng laøm baøi Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 3’ Tiếng đúng là : sa ( sa mạc ) - xen ( xen kẽ ) Laéng nghe IV- Cuûng coá – Daën doø : -Dặn HS nhà đọc lại kết làm bài tập 2, đọc và nhớ thông tin thú vị bài tập 3, chữa lại loãi vieát sai - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Đạo đức: Tiết 27 A/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các hoạt động nhân đạo : giúp đỡ các gia đình , người gặp lhó khăn , hoạn nạn vượt qua khó khăn 2.Kỉ năng: Ủng hộ các hoạt động nhân đạo trường, cộng đồng nơi mình ở.Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng 3.Giáo dục: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo phù hợp với điều kiện thân B/ Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh họa SGK HS : chuẩn bị bìa xanh, đỏ, trắng SGK C/ Phương pháp: vấn đáp, kỉ thuật khăn phủ bàn D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 3’ 1’ 10’ GV HS I- OÅn ñònh : II-Baøi cuõ :Goïi 2HS -Hoạt động nhân đạo là gì? -Em đã tham gia hoạt động nhân đạo chưa?Nêu cuï theå? Nhận xét –đánh giá III- Bài : Giới thiệu bài –ghi đề Dạy bài * Hoạt động : Xử lí tình ( BT2 - SGK) - Chia lớp thành nhóm - Cho học sinh thảo luận nhóm, xử lí các tình huoáng vaø ghi vaøo phieáu sau : Haùt -2 HS trả lời - Theo doõi , naém tình huoáng neâu ra, moãi HS nhóm tự đưa cách giải quyết, sau đố nhóm trưởng tổng hợp cách xử lí Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 chung cuûa caû nhoùm - Cử đại diện trình bày Tình huoáng (1) Nếu lớp có bạn bị liệt chân Những công việc các em có thể giúp đỡ -Những bạn gần nhà có thể giúp bạn học -Phân công các bạn lớp giúp đỡ bạn đó ( 2) Neáu gaàøn nhaø em coù moät cuï giaø soáng coâ ñôn ( 3) Nếu lớp em có bạn gia đình gặp khoù khaên ( 4) Nếu lớp em tổ chức quyên góp tiền ủng hộ các nạn nhân chất độc màu da cam 10’ 8’ - Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS * Hoạt động : Liên hệ thân ( BT5-SGK) - Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû ñieàu tra ( BT veà nhaø ) - Nhaän xeùt keát quaû ñieàu tra cuûa HS - Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo, em coù caûm giaùc nhö theá naøo ? - Keát luaän : * Hoạt động : Trò chơi : Những dòng chữ kì dieäu - Đưa dòng chữ và các lời gợi ý, đại diện các tổ tham gia chơi đoán dòng chữ - Nội dung gợi ý : 1/ Ñaây laø caâu ca dao coù 14 tieáng noùi veà tình yeâu thương hai loại cây - Có thể thăm hỏi , trò chuyện với cụ - Giúp cụ việc lặt vặt ngày nhö queùt nhaø , queùt saân , naáu côm , xách nước ,… -Cả lớp nhịn ăn quà , góp tiền giúp bạn mua sách để học tập , - Động viên các bạn lớp tham gia đóng góp tự nguyện , tích cực - Cả lớp theo dõi , bổ sung thêm - HS noâi tieẫp trình baøy - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ( caàn ) - Nhieàu HS phaùt bieåu -Mỗi tổ cử đội bạn tham gia trò chơi - Mỗi nhóm lần quay vòng bảng số để tính điểm chọn câu chữ để trả lời lần trước : 1/ Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèngkhaùcgioángnhöngchungmoätgiaøn 2/ Đây là câu thành ngữ có tiếng nói cảm thông , chung sức đồng lòng tập thể 2/ Một ngựa đau , tàu bỏ cỏ 3/ Đây là câu thành ngữ có tiếng nói tình tương thân tương ái gười với cộng đồng 3/ Lá lành đùm lá rách Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 - Nhaän xeùt , ghi ñieåm vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 2’ -HS neâu IV- Cuûng coá – daën doø : - Em hiểu nào là tham gia các hoạt động -Laéng nghe nhân đạo ? -Veà nhaø thu thaäp vaø ghi cheùp caùc thoâng tin veà an toàn giao thông từ tin an toàn giao thông phát trên kênh VTV1 vào buổi sáng Đài truyeàn hình Vieät Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Thứ ba ngày 08 tháng 03 năm 2011 Toán: Kiểm tra kì (Theo đề chuyên môn trường) Luyện từ và câu: Tiết 53 A Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến (Nội dung ghi nhớ) Nhận biết câu khiến câu khiến (BT1) ; Bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn với anh chị với thầy cô (BT3) 2.Kæ naêng: Rèn kỉ nói rõ ràng, tự tin 3.Giáo dục: Giáo dục HS tự tin, thích học Tiếng Việt B Đồ dùng dạy học : GV : -SGK Baûng phuï Baûng nhoùm C/ Phöông phaùp: luyeän taäp, vaán daùp D Các hoạt động dạy học : TG 1’ GV HS Haùt I- OÅn ñònh :Haùt Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang 3’ 1’ 12’ 4’ 16’ Giáo án lớp / Tuần 27 II.Baøi cuõ : Goïi HS -Tìm từ cùng nghĩa với từ”dũng cảm”? -Đặt câu với thành ngữ bài tập -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm III.Bài : 1/ Giới thiệu -ghiđề: / Phaàn nhaän xeùt - Cho HS đọc yêu cầu bài tập + - Giao vieäc roài cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng ( lên bảng đã vieát caâu khieán ) Câu: Mẹ mời sứ giả vào đây cho ! dùng để nhờ mẹ mời sứ giả vào Cuối câu là dấu chấm than / Ghi nhớ - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ - Cho HS laáy ví duï / Phaàn luyeän taäp Baøi taäp : Cho HS đọc yêu cầu BT1 - Giao vieäc roài cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - HS laøm - Lớp theo dõi, nhận xét -Laéng nghe - 1HS đọc, lớp theo dõi SGK - Laøm baøi caù nhaân - HS phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét - HS đọc - HS cho ví duï - HS nối tiếp đọc yêu cầu BT - Laøm baøi caù nhaân, duøng vieát chì gaïch câu khiến có các đoạn văn - HS leân baûng duøng phaán maøu gaïch các câu khiến đoạn - Lớp nhận xét - Đính lên bảng lớp bảng nhóm đã viết sẵn đoạn vaên a , b , c , d - Nhận xét và chốt lại: Các câu khiến có đoạn vaên a, b, c, d laø : a/ Hãy gọi người hàng hành vào cho ta ! b/Lần sau, nhảy múa phải chú ý nhé !Đừng có nhaûy leân boong taøu ! c/ Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương ! d/ Con chặt cho đủ trăm đốt tre mang đây cho ta ! Baøi taäp - HS đọc, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - Đọc sách TV sách Toán, tìm - Giao vieäc roài cho HS laøm baøi caâu khieán - Nhiều HS đọc - Cho HS đọc trước lớp các câu đã tìm - Lớp nhận xét Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 - Nhận xét + khen HS đã tìm đúng câu Baøi taäp - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - Giao vieäc - Cho HS laøm baøi Phaùt giaáy cho HS Cho HS trình baøy - HS đọc, lớp lắng nghe - HS laøm baøi vaøo giaáy - HS coøn laïi laøm baøivaøo giaáy nhaùp - HS daùn leân baûng baøi laøm cuûa mình - Lớp nhận xét 3’ - Nhận xét, chốt lại câu HS làm đúng -HS neâu IV- Cuûng coá – Daën doø : - Caâu khieán coù taùc duïng gì ? Cuoái caâu khieán ta -Laéng nghe thường sử dụng dấu gì ? -Dặn HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ và vieát vaøo VBT caâu khieán - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Lịch sử: AMuïc tieâu : 1.Kiến thức: Hs nắm được: Ở kỉ XVI – XVII , nước ta lên thành thị lớn : Thăng Long , Phố Hiến , Hội An Miêu tả nét cụ thể, sinh động ba thành thị: Thăng Long, Hội An, Phố Hiến kỉ 16, 17 để thấy thương nghiệp thời này phát triển 2.Kỉ năng: Mô tả cảnh các đô thị lớn kỉ XVI- XVII Thảo luận để tìm kiến thức trên 3.Giáo dục: Qua đó giáo dục học sinh lòng tự hào lịch sử dân tộc B Đồ dùng dạy học :Bản đồ Việt Nam Tranh SGK Phiếu học tập Ñaëcñieåm Soá daân Quy moâ thaønh thò Hoạt động buôn bán Thaønh thò Thaêng Long - Ñoâng daân hôn nhieàu thành thị Châu Á - Lớn thị trấn - Thuyền bè ghé bờ khó số nước châu khăn - Ngày phiên chợ người AÙ đông đúc , buôn bán tấp nập Nhiều phố phường Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 - Các cư dân từ nhiều -Treân 2000 noùc nhaø - Nôi buoân baùn taáp naäp nước đến - Các nhà buôn Nhật Bản - Phố cảng đẹp - Thương nhân ngoại quốc Hoäi An cuøng moät soá cö daân ñòa , lớn thường lui tới buôn bán phöông laäp neân thaønh thò Đàng Trong naøy C/ Phương pháp: vấn đáp, thảo luận D Các hoạt động dạy học : TG GV HS 1’ I- OÅn ñònh: Haùt Haùt 4’ II- Baøi cuõ : Goïi HS - HS trả lời - Cuộc khẩn hoang Đàng Trong đã diễn theá naøo ? - Cuộc khẩn hoang đã có tác dụng nào việc phát triển nông nghiệp ? -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.Bài : 1’ Giới thiệu bài –ghi đề Dạy bài 6’ * Hoạt động : Làm việc lớp - GV trình baøy khaùi nieäm thaønh thò - Giới thiệu đồ Việt Nam kỉ XVI –XVII và - Xem đồ Việt Nam kỉ XVI – XVII và đọc SGK yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên đồ vị trí - HS lên bảng xác định trên đồ vị Thăng Long , Phố Hiến , Hội An trên đồ trí cuûa Thaêng Long ( Haø Noäi ), Phoá Hieán ( Höng Yeân ), Hoäi An ( Quaûng Nam ) 12’ * Hoạt động : Làm việc cá nhân - Cả lớp theo dõi - Yêu cầu HS đọc kĩ các nhận xét người nước ngoài Thăng Long , Phố Hiến , Hội An ( - Từng học sinh đọc thầm bài đọc SGK, laøm baøi taäp treân phieáu SGK) để điền vào bảng thống kê phiếu học taäp nhö muïc b -Moät soá HS noái tieáp trìnhbaøy - Cho HS trình baøy - Lớp nhận xét - GV giúp HS nắm các thông tin in nghiêng baûng treân 8’ Hoạt động : Làm việc lớp - Thảo luận chung , nêu : - Hướng dẫn học sinh thảo luận các câu hỏi sau + Nơi tập trung đông người , việc + Nhận xét chung số dân , quy mô và hoạt mua bán rộng lớn , sầm uất động buôn bán các thành thị nước ta vaøo theá kæ XVI – XVII + Sự phát triển mạnh nông + Theo em, hoạt động buôn bán các thành thị Phoá Hieán Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 treân noùi leân tình hình kinh teá ( noâng nghieäp, thuû nghieäp vaø thuû coâng nghieäp công nghiệp, thương nghiệp ) nước ta thời đó - Cả lớp góp ý , nhận xét nhö theá naøo ? 3’ - Keát luaän : IV- Cuûng coá – Daën doø -Cho HS đọc phần ghi nhớ -HS đọc -Ngày 5-12-1999 , phố cổ Hội An -Laéng nghe UNESCO công nhận là di sản văn hoá giới - Dặn HS đọc trước bài Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thaêng Long - Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Keå chuyeän (Tieát 27) A/Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS chọn câu chuyện nói lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia theo gợi ý SGK Nắm nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2.Kæ naêng: Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa cuûa caâu chuyeän Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 3.Giáo dục: Giáo dục HS tôn trọng người, học tập điều hay bạn B/Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ SGK HS : Chuaån bò caâu chuyeän theo yeâu caàu C/ Phương pháp: kể chuyện, vấn đáp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ GV HS I- OÅn ñònh: Haùt II- Bài cũ : Gọi2 HS kể lại câu chuyện em đã nghe đọc nói lòng dũng cảm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm III-Bài : Haùt - Hs keå laïi caâu chuyeän cuûa mình - Lớp theo dõi, nhận xét -Laéng nghe Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang 1’ 10’ 21’ Giáo án lớp / Tuần 27 1/ Giới thiệu bài –ghi đề : 2/ Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề bài : - Gọi HS đọc đề bài Kể câu chuyện lòng dũng cảm mà em chứng kiến tham gia - Cho HS nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, 3, Cả lớp theo dõi SGK, xem các tranh minh họa gợi ý đề tài kể chuyện - Cho HS nối tiếp nói đề tài câu chuyện mình choïn keå / Thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung, yù nghóa caâu chuyeän -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện mình - HS đọc to, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp gợi ý Cả lớp theo doõi SGK, xem caùc tranh minh hoïa gợi ý đề tài kể chuyện - HS nối tiếp nói đề tài câu chuyeän mình choïn keå -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện mình và đánh giá, góp ý cho -3,4 HS kể chuyện trước lớp Cả lớp trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Hướng dẫn HS lớp nhận xét, bình chọn bạn có caâu chuyeän hay nhaát 3’ IV- Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe ,nếu có thể thì viết lại câu chuyeän -Chuaån bò cho baøi sau : keå chuyeän “ Ñoâi caùnh cuûa Ngựa Trắng “ -Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Thứ tư ngày 09 tháng 03 năm 2011 Tập đọc: Tiết 54 A Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Hiểu các từ: tuồng như, khản đặc, bối rối, kính cẩn Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già 2.Kæ naêng: Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dunghồi hộp, căng thẳng ( đoạn đầu ); chậm rãi, thán phục ( đoạn sau ) ; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm 3.Giaùo duïc: Giáo dục HS có ý thức giúp đỡ bạn học tập và lao động B Đồ dùng dạy học : SGK Tranh minh họa bài học SGK C/ Phương pháp: vấn đáp, trực quan, luyện tập D/ Các hoạt động dạy học : TG GV HS 1’ I- OÅn ñònh :Haùt Haùt 4’ II-Bài cũ : Gọi HS đọc bài Dù trái đất -2 HS đọc bài và TLCH -Cả lớp nhận xét quay và trả lời câu hỏi : - Loøng duõng caûm cuûa Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ theå chỗ nào ? -Neâu noäi dung baøi? - Nhaän xeùt –ghi ñieåm III- Bài : 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề: -Laéng nghe 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài 10’ a) Luyện đọc - HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc bài - GV chia đoạn: đoạn ( lần xuống dòng là đoạn) -Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn Kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ dễ đọc sai -Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn kết hợp nêu nghĩa các từ khó chú giải SGK và xem tranh minh hoạ 11’ - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi 1HS đọc bài - GV đọc diễn cảm b) Tìm hieåu baøi *Cho HS đọc thầm đoạn và -Trên đường , chó thấy gì ? Nó định làm gì ? * Cho HS đọc thầm lướt và trả lời - Việc gì đột ngột xảy khiến chó dừng và luøi laïi ? - Hình ảnh sẻ mẹ cứu miêu tả naøo ? -5 HS nối tiếp đọc đoạn bài văn Kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ dễ đọc sai -5 HS nối tiếp đọc đoạn bài văn kết hợp nêu nghĩa các từ khó chuù giaûi SGK vaø xem tranh minh hoạ - HS luyện đọc theo cặp - 1HS đọc bài - Theo doõi -HS đọc thầm đoạn và 2,trả lời - HSTL - HS đọc thầmlướt và trả lời - HSTL -HSTL Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang 10’ Giáo án lớp / Tuần 27 * HS đọc thầm và trả lời -Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục seû nhoû beù ? / Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Cho HS thảo luận cách đọc - Hướng dẫn cho lớp luyện diễn cảm đoạn “ Bỗng từ trên cây cao gần đó …Nhưng sức mạnh vô hình đã nó xuống đất “ - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS đọc thầm và trả lời - HSTL - HS đọc nối tiếp đoạn bài văn - HS thảo luận nêu cách đọc - Cả lớp luyện đọc theo cặp - Một số HS thi đọc diễn cảm - Lớp nhận xét - Nhận xét, khen HS đọc hay 3’ IV- Cuûng coá – Daën doø : - HSTL - Em haõy neâu noäi dung yù nghóa baøi vaên ? -Laéng nghe - Ôn lại các bài đã học từ tuần 19 để chuẩn bị kiểm tra HKII -Nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Toán: Tiết 133 AMuïc tieâu : Giuùp HS : 1.Kiến thức: Nhận biết hình thoi và số đặc điểm hình thoi 2.Kæ naêng: Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể số đặc điểm hình thoi Phân biệt hình thoi với các hình đã học 3.Giáo dục: Qua đó, phát triển lực khái quát hoá, cụ thể hoá cho HS B Đồ dùng dạy học: - GV : Baûng phuï veõ saün caùc hình thoi baøi taäp Boä DDHT - HS : Giấy kẻ ô li , thước thẳng , ê ke , kéo Bộ DDHT,Vở nháp C/ Phương pháp: vấn đáp, quan sát, luyện tập D Các hoạt động dạy học : TG 1’ 3’ GV HS I- OÅn ñònh : II- Baøi cuõ : Hoûi HS - Các em đã học hình nào ? Haùt - HS trả lời Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang 1’ 5’ Giáo án lớp / Tuần 27 - Những hình nào có cạnh? Hình đó gọi là gì ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Hình thành biểu tượng hình thoi - GV cuøng HS laép gheùp moâ hình hình vuoâng Dùng mô hình vừa lắp để vẽ hình vuông lên bảng - GV xô lệch hình vuông nói trên để hình - Gọi HS ø dùng mô hình này để vẽ hình lên baûng HS quan saùt, laøm theo maãu vaø nhaän xeùt - Giới thiệu tên gọi tứ giác này là hình thoi - Em hãy quan sát hình SGK, cho biết hoạ tiết trang trí này là hình gì? 10’ 18’ 3/ Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi Dựa vào hình vẽ, em hãy cho biết: -Hình thoi coù maáy caïnh,maáy goùc, maáy ñænh ?(TB) - Caùc em haõy quan saùt , ño caùc caïnh roài neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm caùc caïnh cuûa hình thoi - Vaäy hình thoi laø hình coù ñaëc ñieåm ntn ? Kết luận : Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song vaø boán caïnh baèng 4/ Thực hành : Baøi : Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - Cho HS nhận dạng và trả lời câu hỏi Chữa bài và kết luận Baøi : Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Veõ leân baûng hình thoi ABCD - Nêu : Nối A với C ta đường chéo AC hình thoi Nối B với D ta đường chéo BD cuûa hình thoi - Gọi điểm giao hai đường chéo AC và BD laø O - Laéng nghe HS laép gheùp moâ hình hình vuoâng Dùng mô hình vừa lắp để vẽ hình vuoâng leân giaáy - Quan saùt - HS quan saùt, laøm theo maãu vaø nhaän xeùt - Quan saùt hình veõ trang trí SGK , nhận hoa văn hình thoi, Sau đó quan sát hình vẽ biểu diễn hình thoi ABCD SGK vaø treân bảng Từ đó , nhận biết biểu tượng hình thoi - Hình thoi coù caïnh , goùc , ñænh Hình thoi ABCD coù caïnh baèng vaø AB//DC ; AD // BC - HSTL - Vaøi HS nhaéc laïi ñaëc ñieåm cô baûn cuûa hình thoi -1 HS nêu yêu cầu đề bài - Thực hành nhận dạng hình thoi nhằm củng cố biểu tượng hình thoi -1 HS neâu - Quan saùt hình thoi treân baûng - Quan sát thao tác GV sau đó nêu lại : Hình thoi ABCD có hai đường chéo laø AC vaø BD - Hai đường chéo hình thoi vuông Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 - Yêu cầu HS dùng ê-ke kiểm tra xem hai đường chéo hình thoi có vuông góc với không - Yêu cầu HS dùng thước có vạch chia mi- li - mét kiểm tra xem hai đường chéo hình thoi có cắt trung điểm đường hay không ? - Kết luận : Hai đường chéo hình thoi vuông góc với trung điểm đường Baøi : Cho HS đọc đề bài, sau đó cắt hình thoi để xếp thaønh hình ngoâi góc với -Kiểm tra và nêu : Hai đường chéo hình thoi caét taïi trung ñieåm cuûa đường - Vaøi HS nhaéc laïi HS đọc - HS gấp và cắt hình thoi SGK trình bày, sau đó xếp thành hình ngoâi caùnh - GV toång keát cuoäc thi, tuyeân döông caùc HS caét 2’ nhanh, ghép chính xác, đẹp -HS neâu IV- Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe - Hình nào gọi là hình thoi ? - Hai đường chéo hình thoi nào với ? - Đọc trước bài “Diện tích hình thoi “- nx tiết học  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Khoa hoïc: Tieát 53 AMuïc tieâu: 1.Kiến thức: Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống 2.Kỉ năng: Thực số biện pháp an toàn, tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiểttong sinh hoạt như, Ví dụ: theo dõi đun nấu, tắt bếp đun xong,… Biết thực quy tắc đơn giản để phòng tránh nguy hiểm, rủi ro sử dụng caùc nguoàn nhieät 3.Giáo dục: Có ý thức tiết kiệm sử dụng nguồn nhiệt sống B Đồ dùng dạy học : -GV: Hoäp dieâm , neán , baøn laø Phieáu hoïc taäp -HS: Tranh ảnh việc sử dụng các nguồn nhiệt ( chuẩn bị theo nhóm ) C Phương pháp: thảo luận, vấn đáp D Các hoạt động dạy học : TG GV HS Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang 1’ 3’ 1’ 10’ 10’ Giáo án lớp / Tuần 27 I- OÅn ñònh: II-Baøi cuõ : Hoûi2 HS - Nêu tên vật dụng dẫn nhiêït tốt và vaät duïng daãn nhieät keùm ? - Hãy mô tả nội dung thí nghiệm chứng tỏ không khí coù tính caùch nhieät - Nhaâïn xeùt - ghi ñieåm III- Bài : Giới thiệu bài –ghi đề : Dạy bài *Hoạt động 1:Các nguồn nhiệt và vai trò chúng * Mục tiêu : Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống * Cách tiến hành:Tổ chức cho học sinh thảo luận caëp ñoâi -Yêu cầu : Quan sát tranh minh hoạ, dựa vào hiểu biết thực tế, trao đổi, trả lời các câu hỏi sau: + Em biết vật nào là nguồn toả nhiệt cho caùc vaät xung quanh ? + Em biết gì vai trò nguồn nhiệt ? - Goïi hoïc sinh trình baøy , giaùo vieân ghi nhanh caùc nguoàn nhieät theo vai troø cuûa chuùng : ñun naáu, saáy khô, sưởi ấm + Khi ga hay cuûi, than bò chaùy thì coøn coù nguoàn nhiệt không ? * GV Keát luaän LG: Trong các nguồn nhiệt có mặt trời là nguoàn nhieät voâ taänÑaây laø nguoàn taøi nguyeân voâ cùng quan trọngđối với sống và hoạt động người động vật và thực vật Hoạt động2:Cách phòng tránh rủi ro,nguy hiểm sử dụng nguồn nhiệt * Mục tiêu : Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro , nguy hiểm sử dụng các nguoàn nhieät * Caùch tieán haønh : + Nhà em sử dụng nguồn nhiệt nào ? + Em còn biết nguồn nhiệt nào khác ? -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, nhóm hoïc sinh - Phát phiếu học tập cho nhóm - Yêu cầu : Hãy ghi rủi ro, nguy hiểm và Haùt - HS trả lời - Laéng nghe - HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi - Tieáp noái trình baøy - Laéng nghe - HS trả lời - Tạo nhóm HS trao đổi, thảo luận và ghi câu trả lời vào phiếu Thuyù Oanh Lop4.com Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / Tuần 27 cách phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng các nguoàn nhieät - Giáo viên giúp đỡ các nhóm, nhắc nhở để đảm bảo học sinh nào hoạt động - Goïi HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc Caùc nhoùm khác bổ sung GV ghi nhanh vào tờ phiếu để có tờ phiếu đúng, nhiều cách phòng tránh - Đại diện nhóm lên dán tờ phiếu và trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhận xét, kết luận phiếu đúng 8’ * GV keát luaän Hoạt động 3:Thực tiết kiệm sử dụng nguồn nhieät * Mục tiêu : Có ý thức tiết kiệm sử dụng các nguoàn nhieät cuoäc soáng haèng ngaøy * Caùch tieán haønh : - Laéng nghe -Trong các nguồn nhiệt có Mặt Trời là nguồn nhiệt vô tận Người ta có thể đun theo kiểu lò Mặt Trời Còn các nguồn nhiệt khác bị cạn kiệt - Do vậy, các em và gia đình đã làm gì để tiết -Từng HS tiếp nối phát biểu Các kieäm caùc nguoàn nhieät ? biện pháp để thực tiết kiệm sử duïng nguoàn nhieät - Nhận xét, khen HS nêu nhiều cách tieát kieäm nguoàn nhieät toát LG: Các nguồn nhiệt cần cho sống chúng ta, Vì chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm và vận động người cùng thực 2’ IV- Cuûng coá ,daën doø : -HS neâu - Nguồn nhiệt là gì ? Tại phải thực tiết kieäm nguoàn nhieät ? -Laéng nghe -Về thực hành theo điều đã học,đọc trước bài: Nhiệt cần cho sống - Nhận xét tiết học  RUÙT KINH NGHIEÄM: - Taäp laøm vaên: Mieâu taû caây coái (kieåm tra vieát ) A/Muïc tieâu : Thuyù Oanh Lop4.com