GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 3 4 5

- Học sinh biết chọn hoạ tiết và trang trí được hình vuông (sắp xếp hình mảng, hoạ tiết, màu sắc hài hoà, có trọng tâm).. Giáo dục:.[r]

(1)

TUẦN 17 NS: 7/28/12/2019

NG: 3/31/12/2019( 4D)

Thứ ngày 31 tháng 12 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Hs hiểu biết thêm trang trí hình vng ứng dụng sống

2 Kĩ năng:

- Học sinh biết chọn hoạ tiết trang trí hình vng (sắp xếp hình mảng, hoạ tiết, màu sắc hài hồ, có trọng tâm)

3 Giáo dục:

- Học sinh cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình vng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

GV: - Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vng như: khăn vuông, khăn trải bàn,thảm, gạch hoa,

- Một số trang trí hình vng học sinh lớp trước HS: - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu vẽ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/ Kiểm tra cũ: 3’

- Nêu cách nặn vật B/ Bài mới

1-Giới thiệu bài: 2’ 2- HD tìm hiểu

Hoạt động 1:HD HS Quan sát nhận xét(5p) - Gv giới thiệu số trang trí hình vng:

+ Hoạ tiết thường dùng để trang trí? + Cách xếp hoạ tiết?

+ Vị trí kích thước hoạ tiết so với hoạ tiết phụ?

+ Màu sắc hoạ tiết giống nhau? -GV nhấn mạnh :Để trang trí hình vng đẹp,các em cần nhớ lại kiến thức học lớp trước ,tham khảo bạn ,nghe hướng dẫn giáo viên

- HS nêu lại cách nặn - Hs lắng nghe

+ HS quan sát tranh trả lời: -Hoa ,lá ,chim ,thú

-Nhắc lại ,xen kẽ

-Họa tiết to ,rõ nằm giữa,ht phụ nhỏ

(2)

Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)

YC nhắc lại bước vẽ trang trí học

+B1: Kẻ hình vng cho phù hợp Kẻ trục

+B2: Vẽ trục xếp họa tiết

+B3:Tìm vẽ hình mảng trang trí

+B4:Vẽ phác hoạ tiết trước, hoạ tiết phụ sau

+B5: Chỉnh sửa tô màu

-Có bước

B1: Kẻ hình vng cho phù hợp Kẻ trục

+B2:Vẽ trục xếp họa tiết

+B3: Tìm vẽ hình mảng trang trí

(3)

-GV vẽ bước lên bảng Hoạt động 3:Thực hành(13p) - YC làm baì tập hướng dẫn

-GV đến bàn hướng dẫn hs lúng túng

Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá(3p)

-Giáo viên học sinh tìm số vẽ có ưu điểm nhược điểm điển hình để đánh giá, xếp loại

- GV xếp loại đánh giá tiết dạy 3 Củng cố dặn dò(3p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS

- Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

B5:Vẽ màu phù hợp -HS quan sát

- HS làm việc theo nhóm

+ Vẽ hình vng vừa với tờ giấy + Kẻ đường trục bút chì (kẻ đường chéo góc trước và… ) + Vẽ hình mảng theo ý thích: (Hình mảng giữa)

- Quan sát nhận xét : +Cách trang trí

+Chọn họa tiết +Vẽ màu - Nêu lại - Lắng nghe NS: 7/28/12/2019

NG: 3/31/12/2019(5B)

THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT XEM DU KÍCH TẬP BẮN

I MỤC TIÊU

- HS hiĨu vµi nÐt nÐt vỊ häa sÜ Ngun Đỗ Cung 2 K nng:

- Cú Cm nhn đợc vẻ đẹp tranh Du kích tập bắn 3 Giỏo dục:

- Biết quý trọng tác phảm nghệ thuật

- GT: Tập mô tả, nhận xét xem tranh

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

+GV: - Su tÇm tranh Du kÝch tập bắn tuyển tập tranh Việt Nam (NXB Văn hãa

(4)

- Một số tác phẩm họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung đề tài khác + Hs: SGK- Su tầm tranh họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung (nếu có)

B/ Bài mới

1-Giới thiệu bài: 2’

- Giáo viên giới thiệu vài tranh chuẩn bị yêu cầu học sinh xem tranh

2- HD tìm hiểu

Hoạt động 1: Giíi thiƯu vµi nÐt vỊ họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung(7p)

- Gv cho thảo luận nhóm đơi

?Cho biÕt vµi nÐt hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?

? Em hÃy kể tên số tác phẩm tiếng hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?

- GVKL- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 - 1934) trờng Mĩ thuật Đông Dơng Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ tht d©n téc

- Ơng tham gia họat động cách mạng sớm, họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ Phủ (1946)

- Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ-Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung cịn có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng nh: Cây chuối (1936); - Ông nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn việc xây dựng Viện bảo tng M thut

- Một số tác phẩm tiêu biÓu

Hoạt động 2: Xem tranh du kÝch tËp bắn(18p)

- GV cho hs xem tranh thảo luận theo nhóm nội dung sau:

? Nêu hình ảnh chính,phụ tranh gì?

?Cỏch sp xp cỏc nhõn vt,t động tác ?Màu sắc tranh nh nào? ? Tranh vẽ chất liệu gì? (Sơn dầu)

- Tranh minh ho¹

- Hs trả lời - Hs nêu

(5)

? Em có thích tranh không?

+Gvkl: Đây tác phẩm tiêu biểu đề tài Chiến tranh cách mạng

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá(2p) - Giáo viên nhận xột tng tit hc

- Giáo viên khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng

3 Dặn dò(2p)

- Su tầm thêm tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung

- Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học

tập kết thực hành HS - Hs xem tranh thảo luận theo nhóm nội dung sau: - HS lắng nghe

- HS lắng nghe - HS lắng nghe NS: 7/28/12/2019

NG: 3/31/12/2019( 4C)

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

(6)

A/ Kiểm tra cũ: 3’ - Nêu cách nặn vật B/ Bài mới

-HT giống vẽ màu -HS lắng nghe

-Có bước

(7)

+B5: Chỉnh sửa tô màu -GV vẽ bước lên bảng Hoạt động 3:Thực hành(13p) - YC làm baì tập hướng dẫn

-Giáo viên học sinh tìm số vẽ có ưu điểm nhược điểm điển hình để

+B4:Chọn họa tiết đơn giản,dễ vẽ

(8)

cùng đánh giá, xếp loại

+Chọn họa tiết +Vẽ màu - Nêu lại - Lắng nghe

NS: 7/28/12/2019 NG: 3/31/12/2019( 5A)

I MỤC TIÊU

- HS hiĨu vµi nÐt nÐt vỊ häa sÜ Nguyễn Đỗ Cung 2 K nng:

- Cú Cm nhận đợc vẻ đẹp tranh Du kích tập bắn 3 Giỏo dục:

+GV: - Su tÇm tranh Du kÝch tËp b¾n tun tËp tranh ViƯt Nam (NXB Văn hóa

- 1975) sách báo (nếu có điều kiện) - SGK, SGV

B/ Bài mới

Hoạt động 1: Giíi thiệu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung(7p)

- Gv cho thảo luận nhóm đơi

?Cho biết vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ

- Tranh minh ho¹

(9)

Cung ?

- GVKL- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 - 1934) trờng Mĩ thuật Đông Dơng Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc

- ễng tham gia họat động cách mạng sớm, họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ Phủ (1946)

- Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ-Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng nh: Cây chuối (1936); - Ơng cịn nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn việc xây dựng Viện bảo tàng Mĩ thuật

- Mét sè tác phẩm tiêu biểu

Hot ng 2: Xem tranh du kÝch tËp b¾n(18p)

- GV cho hs xem tranh thảo luận theo nhóm nội dung sau:

?Cỏch sp xp nhân vật,t động tác ?Màu sắc tranh nh nào? ? Tranh vẽ chất liệu gì? (Sơn dầu) ? Em có thích tranh không?

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá(2p) - Giáo viờn nhn xột tng tit hc

3 Dặn dò(2p)

- Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học

- Hs nêu

(10)

tập kết thực hành HS - HS lắng nghe - HS lắng nghe NS: 7/28/12/2019

NG: 4/01/01/2020( 3C)

VẼ TRANH ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI

I MỤC TIÊU

- Hiểu đề tài đội 2 Kĩ năng:

- Tập vẽ tranh đề tài Chú đội vẽ tranh đề tài Chú đội

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 3 Giáo dục:

- Biết yêu quý đội

-GT: Tập vẽ tranh đề tài đội

- GV: Tranh, ảnh đề tài cô, đội - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra cũ: 2’

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài(5p) - Giới thiệu tranh, ảnh đề tài cô đội đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu hỏi:

+ Tranh, ảnh miêu tả hoạt động đội?

+ Hoạt động đội có phong phú không? + Kể tên số hoạt động đội?

+ Em thích hoạt động đọi? + Hoạt động có hình ảnh, màu sắc nào?

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

(11)

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào tranh, ảnh

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:

+ B1:Vẽ mảng chính, mảng phụ

+ B2:Vẽ hình ảnh , phụ

+ B3:Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình

+ B4:Vẽ màu theo ý thích

- Giới thiệu số vẽ HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành(15p)

- Quan sát, theo dõi

(12)

- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3 Củng cố, dặn dò(3p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ tranh - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Cá nhân chọn

- – em nêu

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

NS: 7/28/12/2019 NG: 4/01/01/2020( 5D)

I MỤC TIÊU

- HS hiểu vài nét nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung 2 Kĩ năng:

- Có Cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh Du kích tập bắn 3 Giỏo dục:

+GV: - Su tầm tranh Du kích tập bắn tuyển tập tranh Việt Nam (NXB Văn hóa

- 1975) sách báo (nếu cã ®iỊu kiƯn) - SGK, SGV

B/ Bài mới

(13)

Hoạt động 1: Giíi thiƯu vµi nÐt vỊ häa sĩ Nguyễn Đỗ Cung(7p)

- Gv cho tho luận nhóm đơi

?Cho biÕt vµi nÐt vỊ hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?

- GVKL- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 - 1934) trờng Mĩ thuật Đông Dơng Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật d©n téc

- Ơng tham gia họat động cách mạng sớm, họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ Phủ (1946)

- Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ-Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung cịn có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng nh: Cây chuối (1936); - Ông cịn nhà nghiên cứu mĩ thuật un bác, có đóng góp lớn việc xây dựng Viện bảo tàng M thut

- Một số tác phẩm tiêu biểu

Hoạt động 2: Xem tranh du kÝch tËp bắn(18p)

- GV cho hs xem tranh thảo ln theo nhãm vỊ nh÷ng néi dung sau:

? Nêu hình ảnh chính,phụ tranh g×?

?Cách xếp nhân vật,t động tác ?Màu sắc tranh nh nào? ? Tranh vẽ chất liệu gì? (Sơn dầu) ? Em có thích tranh khơng?

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá(2p) - Giáo viên nhận xét tit hc

- Giáo viên khen ngợi nhóm, cá nhân tích

- Tranh minh hoạ

(14)

cực phát biểu ý kiến xây dựng 3 Dặn dò(2p)

- Liờn h, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hnh ca HS

- Hs xem tranh thảo ln theo nhãm vỊ nh÷ng néi dung sau: - HS lắng nghe

NG: 4/01/01/2020( 3B)

I MỤC TIÊU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT

A/ Kiểm tra cũ: 2’

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài(5p)

- Giới thiệu tranh, ảnh đề tài cô đội đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu hỏi:

(15)

+ Hoạt động đội có phong phú khơng?

+ Kể tên số hoạt động đội?

+ Em thích hoạt động đọi?

+ Hoạt động có hình ảnh, màu sắc nào?

Hoạt động 2: Cách vẽ(5p) - Giới thiệu tranh qui trình + B1:Vẽ mảng chính, mảng phụ

-HS trả lời theo cảm nhận -HS trả lời theo quan sát thấy

- đi,chạy,Đứng

-HS trả lời theo cảm nhận -HS trả lời theo nhìn

(16)

- Giới thiệu số vẽ HS năm trước

Hoạt động 3: Thực hành(15p) - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4p)

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu yêu cầu cần góp ý - Cho HS chọn vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm

3 Củng cố, dặn dò(3p)

- Quan sát, nhận xét

- Thực hành vẽ

- Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn

- – em nêu

(17)

NG: 4/01/01/2020( 3A)

I MỤC TIÊU

+ Hoạt động đội có phong phú khơng? + Kể tên số hoạt động đội?

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước

-HS trả lời theo cảm nhận -HS trả lời theo quan sát thấy -HS trả lời đi,chạy,Đứng -HS trả lời theo cảm nhận -HS trả lời theo nhìn

(18)

vẽ:

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

(19)

- Nêu yêu cầu cần góp ý - Cho HS chọn vẽ tốt

- – em nêu

NS: 7/28/12/2019 NG: 4/01/01/2020( 4B)

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

(20)

-Hoa ,lá ,chim ,thú -Nhắc lại ,xen kẽ

-HT giống vẽ màu -HS lắng nghe

-Có bước

(21)

+B4:Chọn họa tiết đơn giản,dễ vẽ

(22)

NS: 7/28/12/2019 NG: 4/01/01/2020( 4A)

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

GV: - Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vng như: khăn vng, khăn trải bàn,thảm, gạch hoa,

+ Màu sắc hoạ tiết giống nhau? -GV nhấn mạnh :Để trang trí hình vng đẹp,các em cần nhớ lại kiến thức học lớp trước ,tham khảo bạn

(23)

,nghe hướng dẫn giáo viên Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)

-Có bước

(24)

+Chọn họa tiết +Vẽ màu - Nêu lại - Lắng nghe

NS: 7/28/12/2019 NG: 5/02/01/2020( 5C)

I MỤC TIÊU

(25)

2 Kĩ năng:

- Có Cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh Du kích tập bắn 3 Giỏo dục:

+GV: - Su tầm tranh Du kích tập bắn tuyển tập tranh Việt Nam (NXB Văn hóa

- 1975) sách báo (nếu có điều kiện) - SGK, SGV

B/ Bài mới

Hoạt động 1: Giíi thiƯu vµi nÐt vỊ häa sÜ Nguyễn Đỗ Cung(7p)

- Gv cho tho lun nhúm ụi

?Cho biết vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?

- GVKL- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tèt nghiÖp khãa V (1929 - 1934) trêng MÜ thuật Đông Dơng Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc

- Ông tham gia họat động cách mạng sớm, họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ Phủ (1946)

- Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ-Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung cịn có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng nh: Cây chuối (1936); - Ơng cịn nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn việc xây dựng Viện bảo tàng Mĩ thuật

- Một số tác phẩm tiêu biểu

Hot động 2: Xem tranh du kÝch tËp

- Tranh minh ho¹

(26)

b¾n(18p)

- GV cho hs xem tranh thảo luận theo nhãm vỊ nh÷ng néi dung sau:

?Cách xếp nhân vật,t động tác ?Màu sắc tranh nh nào? ? Tranh vẽ chất liệu gì? (Sơn dầu) ? Em có thích tranh khơng?

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá(2p) - Giáo viên nhận xét tiết học

3 Dặn dò(2p)

- Liờn h, giỏo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành ca HS

- Hs xem tranh thảo luận theo nhãm vỊ nh÷ng néi dung sau: - HS lắng nghe

NG: 5/02/01/2020( 3D)

I MỤC TIÊU

(27)

+ Hoạt động đội có phong phú khơng? + Kể tên số hoạt động đội?

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:

-HS trả lời theo cảm nhận -HS trả lời theo quan sát thấy -HS trả lời đi,chạy,Đứng -HS trả lời theo cảm nhận -HS trả lời theo nhìn

(28)

+ B3:Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn vẽ tốt

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau

(29)

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - – em nêu

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	1,79 MB