1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tự chọn Đại số 10 nâng cao - Chương 3

5 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 132,55 KB

Nội dung

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H1: Giả và biện luận các phương trình - Thảo luận theo nhóm, sau đó 2 HS sau theo tham sè m: lªn b¶ng tr×nh bµy.. Hoạt động 2: Phương trình[r]

(1)Trường THPT Đông Sơn TrÇn §øc Néi TiÕt - 9: ôn tập phương trình A Môc tiªu Cñng cè cho häc sinh: VÒ kiÕn thøc: - Cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai ẩn - Cách giải số phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai - §Þnh lÝ viet vµ øng dông VÒ kÜ n¨ng: - Giải, giải và biện luận phương trình bậc nhất, bậc hai ẩn - Giải số phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai ẩn - Vận dụng định lí Viet vào giải số bài toán VÒ t­ duy: RÌn luyÖn t­ thuËt to¸n, ph¸n ®o¸n, biÕt quy l¹ vÒ quen Về thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác B Phương pháp - Giải vấn đề, vấn đáp gợi mở, thảo luận theo nhóm nhỏ C TiÕn tr×nh giê häc Hoạt động 1: Phương trình bậc và quy bậc ẩn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H1: Giả và biện luận các phương trình - Thảo luận theo nhóm, sau đó HS sau theo tham sè m: lªn b¶ng tr×nh bµy a) 2mx  x  m  b) m( x  m)  x  H2: Giải các phương trình: a) x    1 a) x 1 x  2 x  3x  x    4 b) x 1 x  x 1 b) x  5, x   H3: Giải các phương trình: a) x  x    x b) x  x   x  c) x( x  1)  x( x  2)  x( x  4) 1 x 1 x  1 x    1  d)  : 1 x 1 x  1 x  - Thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy 14  x Hoạt động 2: Phương trình bậc hai và quy bậc hai ẩn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh   13 H1: Giải các phương trình: a) x  4x 5x   a) x  x3 Chương III x  5x  10 Lop10.com tù chän §¹i sè 10 n©ng cao (2) Trường THPT Đông Sơn TrÇn §øc Néi b) x 1 x  x  x     x2 x3 x5 x6 b) x  4, x   Hướng dẫn giải câu a): - NhËn thÊy x = kh«ng ph¶i lµ nghiÖm nªn chia c¶ tö vµ mÉu cho x - §Æt y  x  ta phương trình ẩn x y - Giải nghiệm y sau đó giải nghiÖm x H2: Giải và biện luận các phương trình sau theo tham sè m: a) mx  x   - HS lªn b¶ng tr×nh bµy b) x  x  3m   c) (m  1) x  (2m  1) x  (m  2)  H3: Giải và biện luận các phương trình sau: ( x  1)(mx  2) 0 x  3m mx  m m( x  1)   b) x 1 x 1 x2 1 a) 1 m  0, m   , m  ta cã Hướng dẫn giải câu a): nghiÖm lµ:  ;1 Điều kiện x  3m Khi đó ta có:  m  ( x  1)(mx  2)  Víi m=0 hoÆc m  th× nghiÖm lµ -1 Giải và biện luận phương trình tÝch, so s¸nh víi ®iÒu kiÖn x  3m Víi m   th× nghiÖm lµ: a) Víi b) Làm tương tự câu a) Hoạt động 3: Định lí Viet và ứng dụng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H1: Với phương trình sau, biết - Thảo luận theo nhóm, sau đó đại nghiÖm, t×m m vµ nghiÖm cßn l¹i diện hai nhóm đứng chỗ đọc kết a) x  mx  21  0, x1  qu¶ b) (m  3) x  25 x  32  0, x1  a) m  10, x  b) m  29 32 , x2  17 H2: Gi¶ sö x1 , x lµ hai nghiÖm cña - Thảo luận theo nhóm, sau đó HS phương trình x  11x  13  Tính: xung phong lªn b¶ng tr×nh bµy a) x13  x 23 Chương III 11 Lop10.com tù chän §¹i sè 10 n©ng cao (3) Trường THPT Đông Sơn TrÇn §øc Néi b) x14  x 24 c) x1 x (1  x 22 )  (1  x12 ) x2 x1 Hướng dẫn: Biến đổi đưa các biểu thức trªn vÒ d¹ng biÓu diÔn qua x1  x , x1 x råi dùng định lý Vi-et để tính H3: Giả sử x1 , x là các nghiệm - Trước hết tìm điều kiện để phương tr×nh cã nghiÖm: m  phương trình x  2mx   H·y t×m c¸c gi¸ trÞ cña m cho: - Theo định lý Vi-et ta có:  x1   x2 2   x2         x1   x1  x  2m   x1 x  - Thay vµo biÓu thøc ta ®­îc: H4: Tìm tất các giá trị dương k để các nghiệm phương trình: m   2 x  (k  2) x   k - Cả lớp thảo luận, sau đó HS xung trái dấu và có giá trị tuyệt đối là phong lên bảng làm nghịch đảo Hướng dẫn: Theo giả thiết ta có: x2   x1 Đồng thời áp dụng định lý Vi-et ta suy ra: k = H5: các hệ số a, b, c phương trình trùng phương ax  bx  c  hải thỏa ac  a) b  4ac  hoÆc  mãn điều kiện gì để: ab  a) Phương trình vô nghiệm? b) c  0, ab  b) Phương trình có nghiệm? c) ab<0 hoÆc ac<0 c) Phương trình có nghiệm? d) c = vµ ab<0 d) Phương trình có nghiệm? e)   0, ac , ab  e) Phương trình có nghiệm? Hướng dẫn: Đặt ẩn phụ y  x để đưa phương trình bậc hai ẩn y: ay  by  c  Khi đó nghiệm dương y cho ta hai nghiÖm x ph©n biÖt, nÕu y = th× x = 0, nÕu y ©m th× kh«ng cã gi¸ trÞ nào x tương ứng Hoạt động 4: Củng cố các kiến thức đã học Bài tập nhà: Xem lại bài đã học, làm các bài tập còn lại sách bài tập Chương III 12 Lop10.com tù chän §¹i sè 10 n©ng cao (4) Trường THPT Đông Sơn TrÇn §øc Néi TiÕt 10 - 11: ôn tập hệ phương trình A Môc tiªu Cñng cè cho häc sinh: VÒ kiÕn thøc: - Cách giải hệ phương trình bậc hai ẩn phương pháp định thức - Một số cách giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn VÒ kÜ n¨ng: - Giải, giải và biện luận hệ phương trình bậc hai ẩn - Giải số hệ phương trình bậc hai hai ẩn VÒ t­ duy: RÌn luyÖn t­ thuËt to¸n, ph¸n ®o¸n, biÕt quy l¹ vÒ quen Về thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác B Phương pháp - Giải vấn đề, vấn đáp gợi mở, thảo luận theo nhóm nhỏ C TiÕn tr×nh giê häc Hoạt động 1: Hệ phương trình bậc hai ẩn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Nêu cách giải hệ phương trình bậc * Tìm hiểu cách giải hai ẩn định thức cấp hai H1: Giải các hệ phương trình sau - Thảo luận theo nhóm, hai HS lên định thức: b¶ng tr×nh bµy 3 x  y  7 5 x  y  a)   2x  y  b)  2 x  y  - Thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện H2: Giải và biện luận các phương trình nhóm lên bảng trình bày theo tham sè a: ax  y   x  (a  1) y  a (a  1) x  (2a  3) y  a b)  (a  1) x  y  a)   3( x  y )  x y a c)   2x  y  a   y  x H3: Giải các hệ phương trình: 6 x  y  a)    10   x y  x  2y  x  2y  b)     1  x  y x  y Chương III - Thảo luận để tìm cách giải:   X  x a) §Æt  hệ đã cho trở thành hệ Y   y phương trình bậc hai ẩn X, Y Gi¶i hÖ nµy ®­îc cÆp nghiÖm (X, Y) thay vµo t×m l¹i (x,y)  X  x  y b) §Æt  Y   ü  2y 13 Lop10.com tù chän §¹i sè 10 n©ng cao (5) Trường THPT Đông Sơn TrÇn §øc Néi Hoạt động 2: Hệ phương trình bậc hai hai ẩn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H1: Giải các hệ phương trình sau: - Hai HS xung phong lªn b¶ng tr×nh bµy 2 x  y   a)  2  y  x  2x  y   2 x  x  y   b)   x  12 x  y  10  Gợi ý câu b): Nhân phương trình thứ với trừ vào phương trình thứ hai - Thảo luận theo nhóm, sau đó đại H2: : Giải các hệ phương trình sau: diÖn hai nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy ( x  y  1)( x  y  2)  a)  (3  2 ,1  ), (3  2 ,1  )  xy  y  y   ( x  y  2)(2 x  y  1)  b)  2 3 x  32 y   a)  Sau đó giải hệ Bài H3: Giải các hệ phương trình sau: - Thảo luận theo nhóm, sau đó các nhóm trình bày giấy để GV kiểm tra 1   1     5, ,    ,     2    Hướng dẫn: Hệ đã cho tương đương với: b) (3,1),   41 , 17 , 1, ,  , 23   29 29     29 58   x  y     xy  x  y    x  2y     xy  x  y    x  xy  y  a)   x  xy  y   x  y  x  y  102 b)   xy  x  y  69 Hướng dẫn: Đây là các hệ phương trình đối xứng Nên trước hết giải các cặp a) NghiÖm (1;-1) vµ (-1;-1) x+y và xy từ đó giải x và y H4: Giải các hệ phương trình: b) NghiÖm (3 ; ) 2 x  y  a)   xy  x  2( x  y )  2( x  y )  5( x  y ) b)  2  x  y  20 Gîi ý: a) Ta cã: xy  x  2(2 x  y ) suuy ( x  y )(3x  y )  b) Từ phương trình thứ rút ra: x  y hoÆc x = -3y Hoạt động 3: Củng cố các kiến thức đã học Bài tập nhà: Xem lại bài đã học, làm bài tập tương ứng SGK n©ng cao (nÕu cã) Chương III 14 Lop10.com tù chän §¹i sè 10 n©ng cao (6)

Ngày đăng: 06/04/2021, 14:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w