Đi trong đường hẹp

-Trò truyện: về mẹ, xem sách GĐ, nghe hát về GĐ - VĐ Theo nhạc các bài hát về gia đình -TC: Tập tầm vông ,nu na nu nống - Chơi hoạt động theo ý thích: +Chơi với búp bê ,+Xếp đồ chơi gọn [r]

(1)

GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP

Người soạn : Diệp Thị Nga

Ngày soạn : 08/12/2018

Ngày giảng : 22/10/2018

Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ

(2)

ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I Đón trẻ

II Thể dục buổi sáng Tập với nơ

III Điểm danh

IV Hoạt động góc

Chơi thao tác vai: Mẹ con, xếp dọn nhà cửa * Chơi với đất nặn * chơi xem sách tranh gia đình, Tơ màu theo ý thích * Chơi xếp hàng rào khu vườn gia đình

Hoạt động cơ Hoạt động trẻ

nhẹ nhàng vào lớp Trao đổi ngắn với phụ huynh Cho trẻ vào góc chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết

- Trẻ vào lớp chào Cô bố mẹ Trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

– Kiểm tra sức khỏe *Khởi động: Cô cho trẻ khởi động kiểu chân * Trọng động: Cô cho trẻ tập với nơ: - ĐT1:Hô hấp: Thổi nơ (thổi nơ bay cao lên nào) - ĐT2:Tay: Đưa nơ cao, đưa nơ xuống thấp - ĐT3: lườn: Cầm nơ nghiêng người sang bên - ĐT4: Chân: Ngồi xuống đặt nơ xuống đất, cầm nơ đứng lên.Động viên khuyến khích trẻ d.Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng chỗ ngồi

- Khởi động - Tập tập buổi sáng theo hướng dẫn cô Các động tác lần -Lắng nghe -Trẻ nhẹ nhàng

Gọi tên trẻ - Kiểm tra vệ sinh tay, dự báo thời tiết - Nhắc tiêu chuẩn bé ngoan tuần, - GD ;Trẻ vứt rác vào nơi quy định

-Trẻ cô trẻ biết mưa nắng ngày (cắm biển )

Hoạt động cô Hoạt động của

trẻ

*Hoạt động 1:Tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động chơi :+ Cô cho trẻ đọc thơ yêu mẹ +Bài thơ nói ? +Con có yêu mẹ không ? +Hôm cô chơi với nhóm đồ chơi có thích không ? +Cô giới thiệu nội dung đồ chơi + Thỏa thuận với trẻ nội dung đồ chơi đóng vai, phân vai cho trẻ chơi + Cho trẻ nhóm chơi: *Hoạt động 2.Bao quát trình chơi trẻ.(nhận ký hiệu đồ chơi ) +Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi,và chơi trẻ - Chơi thao tác vai: Mẹ dọn nhà cửa + Cho trẻ nhận vai chơi + Trong gia đình có ai? + Con đóng vai gì? Vai mẹ phải nào? Cho ăn :+ Con bế em bé nào? + Cho em bé ăn gì? Lấy xúc cho em ăn? - Chơi với đất nặn: Cô cho trẻ qs đất nặn , hướng dẫn trẻ nặn, cho trẻ nặn - Chơi xem tranh gia đình :dạy trẻ mở xemvà cho trẻ tô:cô gợi ý cho trẻ tô theo ý thích trẻ ,GD trẻ cách cầm bút,cách ngồi tô - Chơi xếp hàng rào khu

(3)

V Hoạt động trời

VI Hoạt động ăn trưa

VII Hoạt động ngủ trưa

VIII Hoạt động chiều

-Trò truyện: mẹ, xem sách GĐ, nghe hát GĐ - VĐ Theo nhạc hát gia đình -TC: Tập tầm vơng ,nu na nu nống - Chơi hoạt động theo ý thích: +Chơi với búp bê ,+Xếp đồ chơi gọn gàng,+Nhặt giấy vụn

vườn gia đình + Cơ gợi ý hướng dẫn trẻ xếp hàng rào ,vườn GĐ + Nhà nhà nào? + Cô hướng dẫn trẻ cách cầm đồ chơi xếp cạnh ,xếp chồng *Hoạt động 3.Kết thúc chơi +Cô cho trẻ nhận xét + Cơ đến nhóm chơi nhận xét + Con chơi nhóm chơi nào?SPcủa gì? +GD: trẻ chơi đồn kết có ý thức giữ gìn đồ chơi

của trẻ -Trẻ lắng nghe thực - Nhận xét sản phẩm -Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe

Tùy theo ngày - Thời tiết

- Cô chia cơm cho trẻ theo phần ăn vào bát trẻ, - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" mời cô mời bạn ăn cơm, - Cô giới thiệu ăn cho trẻ biết ăn ngày, - Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sẽ, - Không làm cơm rơi vãi bàn, giữ vệ sinh ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm - Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sẽ, vệ sinh

Trẻ ngồi vào bàn ăn -Trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" - Cùng mời cô bạn ăn cơm Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, ăn hết xuất - Trẻ cất bát lau tay, lau miệng

- Cô cho trẻ lên giường ngủ - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ngủ" cho trẻ nằm ngủ - Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ vào giấc ngủ ngon Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ - Đáp ứng nhu cầu sinh lí trẻ, tạo cho trẻ trạng thái thoải mái vui vẻ

- Trẻ lên giường nằm ngủ - Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “ - Trẻ ngủ sâu

Hoạt động cô Hoạt động của

trẻ

-Trị truyện: Cơ cho trẻ hát mẹ u khơng nào, hát nói ai?Các u mẹ khơng?u mẹ xem sách GĐ, nghe hát Gđ nhé! - VĐ Theo nhạc hát gia đình + Cơ giới thiệu hát Gđvà bật nhạc hát cho trẻ vđ-3 lần, Khuyến khích động viên trẻ -TC: Tập tầm vơng ,nu na nu nống - Giới thiệu tên TC, cô hướng dẫn trẻ chơi -Trẻ chơi cô q/s bao quát giúp đỡ trẻ chơi - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần động viên trẻ - Chơi hoạt động theo ý thích: hướng dẫn cho trẻ Chơi với búp bê , Xếp đồ chơi gọn gàng, Nhặt giấy vụn nhà

(4)

B Hoạt động học

Tên bài: VĐCB : “Đi đường hẹp

Lĩnh vực: phát triển thể chất

Hoạt động bổ trợ: TCVĐ: Đi chợ giúp mẹ

Ngày soạn: 08/12/2018

Ngày dạy: 22/10/2018

I Mục đích, yêu cầu

1 Kiến thức

.-Trẻ biết vạch kẻ song song - Trẻ chơi trị chơi 2 Kỹ năng

- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo phát triển thể chất - Phát triển khả quan sát, khả định hướng - Rèn kĩ hít sâu, thở từ từ,

3 Thái độ

Giáo dục trẻ yêu thích mơn học, có ý thức rèn luyện sức khỏe II Chuẩn bị

1 Đồ dùng giáo viên

- Phấn, ,đồ chơi, ,tiền - vạch kẻ song song cách 40cm ,dài 3m(2 đường) 2 Đồ dùng trẻ

- Phấn, ,đồ chơi, ,tiền - vạch kẻ song song cách 40cm ,dài 3m(2 đường) III Tiến hành

1 Ổn định trị chuyện - Cơ trẻ hát “Tập thể dục buổi sáng” -Hỏi trẻ cô vừa hát hát gì? -Thế muốn cho thể khỏe mạnh phải làm gì? - Thế tập thể dục có đồng ý khơng nào? - Cơ kiểm tra sức khoẻ trẻ Cô giới thiệu bài: - Hôm cô tập thể dục “Đi đường hẹp” 3.Hướng dẫn thực *Hoạt động 1: Khởi động - Cô cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng * Hoạt động 2: Trọng động; a TBTPTC: “ Thổi nơ” - Cô hướng dẫn trẻ tập động tác TD - ĐT1:Tay: Đưa nơ cao, đưa nơ xuống thấp - ĐT2: lườn: Cầm nơ nghiêng người sang bên - ĐT3:Chân: Ngồi xuống đặt nơ xuống đất, cầm nơ đứng lên - ĐT4: Bật : chỗmỗi đt lần - Cô động viên khuyến khích trẻ b.VĐCB: “Đi đường hẹp” - Cơ chia lớp thành đội đứng quay mặt vào -Hơm hướng dẫn lớp tập đường hẹp để quan sát cô tập mẫu chước - Cơ tập mẫu lần hồn chỉnh - Cơ

(5)

tập mẫu lần 2+ phân tích cách tập ,vừa vừa nói với trẻ học nhà theo đường Các nhớ cẩn thận không giẫm chân lên vạch phấn cô đến nhà lấy bóng chơi với bạn - Cơ tập mẫu lần 3: Cô nhắc lại cách - Cô mời trẻ theo làm theo cô - Cô cho trẻ tập 3-4 lần - Cô bao quát ( cô sửa sai cho trẻ) - Cô cho trẻ tập, theo tổ Khi trẻ tập khuyến kích động viên c.TCVĐ “ Đi chợ giúp mẹ ” - Cô thấy hơm giỏi thưởng cho lớp trị chơi có thích khơng? - Các có gì? - Cơ chơi TCVĐ có tên “Đi chợ giúp mẹ ”nhé - Cô hướng dẫn cách chơi: Cô tập hợp trẻ lại - Cô cho trẻ nhận vai chơi,làm người bán hàng người mua đem cho mẹ ,- Cơ cho chơi theo nhóm - Cơ động viên gây hứng thú cho trẻ chơi *Hoạt động 3:Hồi tĩnh: -Trẻ nhẹ nhàng 1,2 vòng nhỏ quanh sân Củng cố- GD - Cô cho cho trẻ nhắc lại tên vừa học - GD Trẻ chăm tập thể dục 5.Kết thúc