đi trong đường hẹp bước qua vật cản

Mục đích yêu cầu: Kỹ năng: - Học sinh biết đi trong đường hẹp, không đạp trên vạch, khi tới vật cản biết nhấc từng chân bước qua.. Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động

TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT QUẬN 10

LỚP: MẪU GIÁO

TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG CHUNG

Môn: Thể dục Bài: đi trong đường hẹp bước qua vật cản

Ngày dạy : 3 tháng 03 năm 2011

Thời gian : 25 – 30 phút

Số HS tham gia: /12

Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thị Ngọc Yến

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Ngọc Thảo

I Mục đích yêu cầu:

Kỹ năng:

- Học sinh biết đi trong đường hẹp, không đạp trên vạch, khi tới vật cản biết nhấc từng chân bước qua

- Biết thực hiện khi có hiệu lệnh (tiếng vỗ tay)

- Biết phối hợp tay chân khi đi

- Tập trung chú ý

II Chuẩn bị:

- 2 Vật cản: dãy lon bia

- 4 Thanh xốp

- Vạch mức

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động mong đợi

của học sinh

1 Khởi động :

- Đi, chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn

2 Trọng động :

Bước 1: Bài tập phát triển chung

Cho học sinh xếp hàng ngang tập các bài tập: tay, chân,

bụng, bật

- Đưa hai tay ra trước, lên cao (2 lần 8 nhịp)

Tay chống hông, khuỵu gối, đứng lên (4 lần 8 nhịp)

- Tay chống hông, xoay người (2 lần 8 nhịp)

- Bật tại chỗ (2 lần 8 nhịp)

Bước 2: Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp và

bước qua vật cản

- Cô đặt đường hẹp khoảng cách 30 – 35cm, khoảng

giữa của đường hẹp cô đặt 1 vật cản

- Cô làm mẫu: cô đứng trước vạch, khi có hiệu lệnh,

cô bắt đầu bước đi trong đường hẹp, khi đi chân

không đạp lên vạch Khi đến vạch cản, cô nhấc

từng chân bước qua, sau đó cô tiếp tục đi trong

đường hẹp về đến đích

- Cho học sinh thực hiện cá nhân, nhóm

- Luyện tập: Cô đặt thêm một vật cản tại điểm giữa

và cuối của đường hẹp, yêu cầu học sinh đi trong

đường hẹp và bước qua 2 vật cản

- Cho học sinh thực hiện cá nhân, nhóm.

Bước 3: Trò chơi vận động: Gấu ngủ

- Luật chơi: Khi gặp gấu học sinh phải biết chạy về

nhà của mình

- Cách chơi: 1 cô (hoặc 1 học sinh) giả làm gấu Các

bạn đi chơi, khi gặp gấu đang ngủ, các bạn kêu gấu

dậy Khi gấu dậy, sẽ rượt đuổi các bạn chạy về nhà

- Tổ chức cho học sinh chơi.

3 Hồi tĩnh : Cho học sinh đi hít thở nhẹ nhàng

IV Kết thúc:

Nhận xét, khen thưởng

Nguyễn Thị Ngọc Thảo Nguyễn Thị Ngọc Yến