Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu của kí hiệu - Cá nhân kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn -Học sinh làm việc theo nhóm đ[r]
(1)Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm TUẦN I Thứ hai ngày tháng năm 2011 Môn:TOÁN Bài:.ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I:Muïc tieâu: Giúp HS : Biết cách đọc ,viết, so sánh các số có chữ số Baøi taâp caàn laøm: B 1;2 ;3 ;4 II:Chuaån bò: 1) GV : troø chôi qua caùc baøi taäp, baûng phuï 2) HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV 1/Bài cũ : GV kiểm tra và đồ dùng học Toán HS Giaùo vieân nhaän xeùt 2/Bài : Giới thiệu bài : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số * ôn tập đọc, viết số - GV ñöa soá 160 Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh soá này chữ số nào thuộc hàng đơn vị, hàng chục, hàng traêm - Giáo viên nhận xét : các em đã xác định hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm số có ba chữ số - Giáo viên gọi học sinh đọc số GV cho HS viết số theo lời đọc bạn Hoạt động HS -Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc haøng ñôn vò, soá thuoäc haøng chuïc, soá thuoäc haøng traêm - Caù nhaân - HS lên viết trên bảng và lớp vieát vaøo baûng - Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc - GV tiến hành tương tự với số : 909 Yêu cầu học sinh hàng đơn vị, số thuộc hàng chục, xác định số này chữ số nào thuộc hàng đơn vị, số thuộc hàng trăm - Caù nhaân haøng chuïc, haøng traêm - HS lên viết trên bảng và lớp - Giáo viên gọi học sinh đọc số vieát vaøo baûng GV cho HS viết số theo lời đọc bạn - HS nối tiếp đọc -Baïn nhaän xeùt - Giáo viên lưu ý cách đọc 909 : chín trăm lẻ chín hay chín traêm linh chín - GV tiến hành tương tự với số : 123 + Baøi : vieát ( theo maãu ) - GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự ghi chữ và viết số thích hợp vào chỗ troáng Gi¸o ¸n lớp Lop3.net - HS đọc - HS laøm baøi - Lớp nhận xét năm học 2011-2012 (2) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Cho HS sửa bài miệng + Baøi : ñieàn soá - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự điền số thích hợp vào chỗ trống -Số 310 thêm để 311? - Vaäy sau soá 311 laø bao nhieâu? - 400 bớt để 399 ? - sau soá 399 laø ? - Cho HS sửa bài qua trò chơi “tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền số - GV hoûi : + Vì ñieàn soá 422 vaøo sau soá 421 ? - HS đọc - HS laøm baøi - Theâm - laø soá: 312 - bớt - Sau soá 399 laø 398 -2 dãy thi đua tiếp sức - Lớp nhận xét - Vì soá 421 laø soá lieàn sau cuûa soá 420, soá 422 laø soá lieàn sau cuûa soá 421 - GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp từ số 420 đến số 429 xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số -Vì số 499 là số liền trước số dãy số này số đứng trước nó cộng thêm 500, số 498 là số liền trước số + Vì ñieàn soá 498 vaøo sau soá 499 ? 499 - GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần từ số 500 đến số 491 Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ - HS đọc +Baøi : ñieàn daáu >, <, = - HS laøm baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu - dãy thi đua tiếp sức - GV cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - Cho HS sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh, đúng” : - Lớp nhận xét -Vì soá coù cuøng soá traêm laø nhöng cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền dấu soá 404 coù chuïc, coøn 440 coù chuïc GV hoûi : neân soá 404 < 440 + Vì ñieàn 404 < 440 ? - Vì 200 + = 205, soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá 205 coù chuïc, + Vì 200 + < 250 ? coøn 250 coù chuïc neân 200 + < 250 + Baøi : - HS đọc - Cho HS đọc yêu cầu bài và đọc dãy số bài - HS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS sửa bài -Cho HS sửa bài miệng + Số lớn dãy số trên là số + Số lớn dãy số trên là số nào ? 762 - Vì số 762 có số trăm lớn + Vì số 762 là số lớn ? - Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá + Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá naøo ? 267 + Vì soá 762 laø soá beù nhaát ? - Vì soá 267 coù soá traêm nhoû nhaát 3/Cuõng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : cộng, trừ các số có chữ số Gi¸o ¸n lớp Lop3.net năm học 2011-2012 (3) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm ( không nhớ ) - TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Baøi: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.Muïc tieâu: A.Tập đọc Đọc thành tiếng -Đọc đúng,rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật Hieåu noäi dung baøi: - Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé - Trả lời các câu hỏi SGK B.Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ *Caùc kó naêng soángcô baûn: - Tự nhận thức (xác định giá trị thân là biết đem lại lợi ích, niềm vuicho người khác thì mình cuõng coù nieàm vui) Làm chủ thân( kiểm soát cảm xúc, hành vi thân để tránh thái độ ứng xử ích kæ) Giao tiếp( ứng xử văn hoá) II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Mở đầu - G.viên giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc HKI lớp - GV yêu cầu học sinh mở mục lục TV3/1 và đọc tên các chủ điểm chương trình 2.Bài mới: Gtb: a Luyện đọc trơn - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Cả lớp đọc thầm, Hs đọc thành tiếng tên các chủ điểm: Măng non, mái ấm, tới trường, cộng đồng, quê hương Bắc Trung Nam, Anh em nhaø, thaønh thò vaø noâng thoân + H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát +Học sinh chú ý lắng nghe âm từ khó, dễ lẫn: HS theo dõi GV đọc bài (tai nghe mắt theo dõi - Yêu cầu HS đọc câu đoạntrong SGK ) Gi¸o ¸n lớp 3 Lop3.net năm học 2011-2012 (4) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Theo dõi hs đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm- HS tiếp nối đọc câu bài hs mắc lỗi Khi chỉnh sửa lỗi, gv đọc - Sửa lỗi phát âm theo h.dẫn giáo viên Lưu ý các từ dễ phát âm sai, nhầm đã giới thiệu mẫu từ hs phát âm sai yêu cầu hs đọc phaàn muïc tieâu lại từ đó cho đúng - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt - Tập ngắt giọng đúng đọc câu: Ngày xưa/ có ông vua muốn tìm người tài giọng câu khó đọc giúp nước // Vua hạ lệnh cho làng vùng nọ/ nộp gà trống biết đẻ trứng, / - Yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa với từ bình tónh neáu khoâng coù thì caû laøng phaûi chòu toäi.// - Nơi nào thì gọi là kinh đô ? - Hướng dẫn hs đọc đoạn tương tự - Trái nghĩa với bình tĩnh là: bối rối, lúng túng - Kinh đô là nơi vua và triều đình đóng cách hướng dẫn đọc đoạn -Om soøm coù nghóa laø gì ? - Tiếp tục hướng dẫn HS đọc đoạn - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng đoạn Chú ý đọc đúng lời đối thoại các nhaân vaät: - Sứ giả là người nào ? - Om sòm nghĩa là ầm ĩ, gây náo động - Lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng đoạn - Thế nào là trọng thưởng ? - Sứ giả là người vua phái giao thiệp với người khác, nước khác * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Chia thành các nhóm nhỏ nhóm HS và - Trọng thưởng nghĩa là tặng cho phần yêu cầu đọc đoạn theo nhóm thưởng lớn * Yêu cầu HS đọc đồng đoạn b Luyện đọc - hiểu - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi : - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm mình, sau bạn đọc, các HS nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho -Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - HS lớp đọc đồng - Daân chuùng vuøng nhö theá naøo nhaän lệnh nhà vua ? - Vì họ lại lo sợ ? - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng noï + Cuộc gặp gỡ cậu bé và Đức vua phải nộp gà trống nào ? chúng ta cùng tìm hiểu đoạn - Dân chúng vùng lo sợ nhận - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Gi¸o ¸n lớp Lop3.net năm học 2011-2012 (5) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Cậu bé làm nào để gặp nhà vua ? + Khi gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngaøi ñieàu voâ lyù gì ? leänh cuûa nhaø vua - Vì gà trống không thể đẻ trứng mà nhà vua lại bắt nộp gà trống biết đẻ trứng + Đức Vua đã nói gì nghe cậu bé nói điều voâ lí aáy + Cậu bé đã bình tĩnh đáp lại nhà vua naøo ? - Đến trước cung vua và kêu khóc om sòm - Cậu bé nói với Đức Vua là bố cậu bé đẻ em bé - Như từ việc nói với nhà vua điều vô lý là bố sinh em bé, cậu bé đã buộc nhà vua phải thừa nhận gà trống không thể đẻ trứng - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu ñieàu gì? - Đức Vua quát cậu bé và nói bố cậu là đàn ông thì làm đẻ em bé - Caäu beù hoûi laïi nhaø Vua laø taïi ngaøi laïi lệnh cho dân phải nộp gà trống biết đẻ trứng - Có thể rèn dao từ kim khoâng ? - Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm việc không thể làm ? - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim khâu thành dao thật sắc để seû thòt chim - Không thể rèn - Sau hai lần thử tài, Đức Vua định theá naøo ? - Cậu bé truyện có gì đáng khâm phục c Luyện đọc lại bài - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm có - Để cậu không phải thực lệnh nhà hs và yêu cầu hs luyện đọc lại truyện theo Vua là làm ba mâm cỗ từ chim sẻ hình thức phân vai - Đức Vua định trọng thưởng cho cậu bé - Cho số nhóm hs thi đọc trước lớp và gửi cậu vào trường học để thành tài Chú ý: Biết phân biệt lời người kể, các nhân - Cậu bé truyện là người thông minh, vật đọc bài : taøi trí - Tuyên dương các nhóm đọc tốt - Thực hành luyện đọc nhóm theo vai : người dẫn truyện, cậu bé, nhà vua KEÅ CHUYEÄN * Hướng dẫn kể chuyện Hướng dẫn kể đoạn 1: - đến nhóm thi đọc Lớp nhận xét - GV treo tranh minh hoạ đoạn truyeän nhö saùch TV3/1 leân baûng - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh và hỏi : Quaân lính ñang laøm gì ? - Lệnh Đức Vua là gì ? Gi¸o ¸n lớp Lop3.net năm học 2011-2012 (6) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Dân làng có thái độ nhận - HS quan sát các tranh giới thiệu lệnh Đức Vua ? trên bảng lớp (hoặc tranh SGK) - Yêu cầu HS kể lại nội dung đoạn - Nhìn tranh trả lời câu hỏi : + Quân lính thông báo lệnh Đức Vua + Đức Vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng + Dân làng vô cùng lo sợ Đoạn - Kể thành đoạn - Khi gặp Vua, cậu bé đã nói gì, làm gì? - HS kể, lớp theo dõi để nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí: Kể có đúng nội dung? Nói đã thành câu chưa? Từ ngữ - Thái độ Đức Vua nào nghe dùng có phù hợp không? Kể có tự nhiên không? ñieàu caäu beù noùi - Caäu beù keâu khoùc om soøm vaø noùi raèng: Boá Đoạn - Lần thử tài thứ hai, Đức Vua yêu cầu cậu bé sinh em bé, bắt xin sữa Con không xin được, liền bị đuổi laøm gì ? - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? - Đức Vua giận dữ, quát cậu bé là láo và nói: Bố là đàn ông thì đẻ ? - Yeâu caàu HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - Đức Vua yêu cầu cậu bé làm ba mâm cỗ từ - Theo dõi và tuyên dương HS kể chim sẻ nhỏ chuyeän toát, coù saùng taïo - Về tâu với Đức Vua rèn kim khâu thành 3/Cuûng coá , Daën doø dao thật sắc để xẻ thịt chim - Em có suy nghĩ gì Đức Vua câu - HS kể nối đoạn truyện chuyện vừa học Cả lớp theo dõi nhận xét sau lần có HS kể -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi sau - Đức Vua câu chuyện là ông Vua tốt, biết trọng dụng người tài, nghĩ cách hayđể tìm người tài Thứ ngày tháng năm 2011 TOÁN Bài:CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ) I.Muïc tieâu Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hơn, ít hôn Gi¸o ¸n lớp Lop3.net năm học 2011-2012 (7) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Baøi taäp : (coät a, c) ; ; ; II.Chuaån bò -Baûng caùc troø chôi phuïc vuï cho caùc baøi taäp - Vở bài tập Toán III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV 1/ Bài cũ : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số Đọc: Chín trăm sáu mươi bảy Baûy traêm linh taùm Saùu traêm saùu möôi - Ghi 973, 560, 714 - nhaän xeùt cho ñieåm - Nhận xét HS Bài Giới thiệu bài Baøi : (a,c ) tính nhaåm - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài và ghi kết vào chỗ chấm - Cho HS sửa bài qua trò chơi “Tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền kết - Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Số HS nữ nào so với số HS nam ? + Muốn biết trường Thắng Lợi có bao nhiêu Gi¸o ¸n lớp Lop3.net Hoạt động HS - Vieát baûng 967 708 660 - HS đọc - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS đọc -HS laøm baøi -HS sửa bài qua trò chơi -Lớp nhận xét HS đọc - HS làm bài vào - Đổi chéo kiểm tra bài bạn - Lớp nhận xét cách đặt tính và kết quaû pheùp tính 275 + 314 589 coäng baèng 9, vieát coäng baèng 8, vieát coäng baèng 5, vieát - HS đọc -Khối lớp hai có 245 HS nam, số HS nữ ít hôn soá HS nam laø 32 HS - Hỏi khối lớp có bao nhiêu HS nữ - Số HS nữ nhiều số HS nam là 32 HS - Ta thực phép trừ 245 - 32 năm học 2011-2012 (8) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm HS nữ ta làm nào ? + Bài toán thuộc dạng nào ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Bài toán thuộc dạng nhiều - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Baøi giaûi Khoái coù soá HS laø: 245 – 32 = 213 (HS) Đáp số: 213 HS - Lớp nhận xét Baøi 4: - HS đọc - GV gọi HS đọc đề bài - Giaù tieàn moät tem thö laø 800, giaù tieàn + Bài toán cho biết gì ? moät phong bì ít hôn moät tem thö laø 600 đồng - Hoûi giaù tieàn moät phong bì laø bao + Bài toán hỏi gì ? nhieâu ? + Giá tiền phong bì nào so với - Giá tiền phong bì ít tem thư là 600 đồng giaù tieàn moät tem thö ? - Bài toán thuộc dạng ít + Bài toán thuộc dạng nào ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Yeâu caàu HS laøm baøi - Lớp nhận xét - GV Nhaän xeùt 3/ Cuõng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò : baøi : luyeän taäp TẬP ĐỌC Baøi: HAI BAØN TAY EM I.Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ Đọc hiểu: - Nội dung bài: Hai bày tay đẹp , có ích, đáng yêu (trả lời các caâu hoûi SGK; thuoäc 2-3 khoå thô baøi) - HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô II Chuaån bò - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sính 1.Baøi cuõ: Gi¸o ¸n lớp Lop3.net năm học 2011-2012 (9) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm Baøi: Caäu beù thoâng minh - HS kể đoạn câu chuyện cậu bé thoâng minh - Vua dùng cách gì để chọn người tài? - 1HS trả lời nộp gà trống đẻ trứng - Cậu bé làm nào để vua nhận các lện-hBố đẻ em bé voâ lí cuûa mình? - lần thử sau, cậu bé bảo sứ giả điều gì? - Reøn kim khaâu thaønh giao Bài Giới thiệu bài -Hằng ngày đôi bàn tay giúp em việc- Cầm vật - Nhaéc laïi teân baøi hoïc gì? - Daãn daét vaøo baøi - Nghe vaø nhaåm theo a.Luyện đọc trơn -Đọc mẫu bài thơ - Đọc nối tiếp dòng thơ + H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ nối tiếp nhau.kết hợp -Cho HS đọc dòng thơ giải nghĩa từ - Cho HS đọc khổ thơ - Đặt câu với từ thủ thỉ - Đọc cặp đôi khổ thơ - Nhắc nhỏ HS thể tình cảm qua giọng - Đọc đồng bài đọc - Đọc thầm câu thơ, khổ thơ - Theo dõi sửa sai - Thaûo luaän caâu hoûi theo baøn b Luyện đọc-hiểu - Giao nhiệm vụ: Đọc thầm và tìm hiểu câu - Đại diện nhóm trình bày - Hai bàn tay bé so sánh với hoa hoûi cuoái baøi đầu cành - Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Ngủ cùng bé, giúp bé đánh răng, chải toùc, taäp vieát - Queùt saân, nhaø, muùa - Hai bàn tay thân thiết với bé nào? - Ngoài việc bài hai bàn tay còn- Trả lời - Đáng yêu đáng quý giúp em việc gì? - Em thích khoå thô naøo nhaát vì sao? - Qua bài này em thấy đôi bàn tay mình - Giữ đôi tay nhö theá naøo? - Em cần làm nào để thể tình yêu - Đồng đó - Thi đọc cá nhân - Treo baûng phuï ghi baøi thô c Luyện đọc thuộc lòng - Đọc tiếp sức tổ - Xoá dần - –3 HS Đọc toàn bài Gi¸o ¸n lớp Lop3.net năm học 2011-2012 (10) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Lớp bình chọn - Hoïc thuoäc 2-3 khoå thô baøi cuûng coá – Daën doø - GV đánh giá - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø Thứ ngày tháng năm 201 TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố kĩ tính cộng trừ( không nhớ) Các số có chữ số - Củng cố ôn bài toán tìm x, giải toán có lời văn phép trừ - Baøi taäp ; ; II Chuaån bò Bảng ; bài tập II Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS -Nhắc đề CN Nhận xét HS Bài mới: Giới thiệu bài : - HS đọc Baøi : ñaët tính roài tính - HS laøm baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS thi đua sửa bài - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài qua - Lớp nhận xét cách đặt tính và trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” keát quaû pheùp tính - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - HS neâu - GV Nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính - HS đọc Baøi : Tìm x - HS laøm baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu HS laøm baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi -Trong phép trừ x – 322 = 415, x là số GV cho HS laøm vaøo baûng bị trừ + Trong phép trừ x – 322 = 415, x là số gì ? -Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng Gi¸o ¸n lớp 10 Lop3.net năm học 2011-2012 (11) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? với số trừ -Trong pheùp coäng 204 + x = 355, x laø soá haïng chöa bieát - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laáy tổng trừ số hạng đã biết -HS đọc -Khối lớp Một và khối lớp Hai có tất 468 HS, đó khối lớp Một có 260 HS - Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu HS ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét + Trong pheùp coäng 204 + x = 355, x laø soá gì ? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo? Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : cộng các số có chữ số ( có nhớ moät laàn ) Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH I Muïc tieâu - Xác định các từ ngữ vật(BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ( BT2) - Mêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó(BT3) II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Tranh minh hoạ màu xanh ngọc thạch - Tranh minh hoïa caùnh dieàu III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - Baét nhòp baøi haùt: “ Baø ôi, baø” - Từ câu hát “ Tóc bà trắng bông – dẫn dắt giới thiệu bài Bài Giới thiệu bài * Ôn các từ vật + Từ vật là từ gì ? Gi¸o ¸n lớp - Chỉ người, vật, đồ vật, cây coái 11 Lop3.net năm học 2011-2012 (12) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Baùc só, coâng nhaân, … Con choù, meøo, … Caùi gheá, caùi baøn, … Cây bàng, cây phượng, … + Cho ví dụ từ người + Cho ví dụ từ vật + Cho ví dụ từ đồ vật + Cho ví dụ từ cây cối - Giáo viên: các phận trên thể người là từ vật Ví dụ : tóc, tai, tay, … Baøi taäp - Gạch các từ vật khổ - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu thơ yeâu caàu - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, - Bạn nhận xét dãy cử bạn thi đua tiếp sức, bạn dòng Tay em đánh thô Raêng traéng hoa nhaøi - Cho lớp nhận xét Tay em chaûi toùc - Giáo viên chốt lại : Từ ngữ vật là : Tóc ngời ánh mai tay em, raêng, hoa nhaøi, toùc, aùnh mai * so saùnh Baøi taäp - Tìm và viết lại vật so - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu sánh với các câu văn, câu thơ - Giáo viên lưu ý : bài tập yêu cầu đây tìm từ ngữ vật, bài là tìm vật so sánh với Giáo viên vừa nói vừa gạch đề bài -HS đọc: - Gọi học sinh đọc câu a Hai baøn tay em Như hoa đầu cành - “Hai baøn tay em” vaø “hoa” + Trong câu này, từ nào là từ vật ? - Hai bàn tay bé so sánh với hoa + Hai bàn tay bé so sánh với gì ? đầu cành - HS đọc : “Mặt biển sáng - Gọi học sinh đọc câu b thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch” Giáo viên cho học sinh đọc thầm, thảo luận - Học sinh đọc thầm, thảo nhoùm ñoâi vaø hoûi : - luaän nhoùm ñoâi + Sự vật nào so sánh với vật nào ? - Giáo viên gọi học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Giáo viên gợi ý : - Baïn nhaän xeùt + Maët bieån saùng nhö caùi gì ? - Maët bieån saùng nhö taám thaûm + Vậy hình ảnh nào so sánh với ? khổng lồ - Giáo viên nhận xét bài trên bảng bạn : - Mặt biển với thảm bạn đã tìm và xác định đúng hình ảnh cần so saùnh - Giaùo vieân giaûng nghóa : Gi¸o ¸n lớp 12 Lop3.net năm học 2011-2012 (13) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm Maøu ngoïc thaïch : laø maøu xanh - Học sinh tự làm bài bieác, saùng - hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Giáo viên cho học sinh tự làm câu c d - Tranh veõ hình caùnh dieàu - Yeâu caàu hoïc sinh leân laøm treân baûng phuï - Học sinh tự nêu theo nhận xét mình - Giaùo vieân ñöa tranh caùnh dieàu hoûi : ( Trăng khuyết, dấu á, đò, … ) + Tranh naøy veõ hình gì ? + Nhìn tranh, em thấy cánh diều giống với - Daáu aù gì ? - Vì caùnh dieàu hình cong cong, voõng - Caùnh dieàu gioáng gì ? xuoáng, gioáng heät moät daáu aù + Vì cánh diều so sánh với dấu á ? - Vì dấu hỏi cong cong, nở rộng phía trên + Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ dần chẳng khác gì vành tai - Học sinh quan sát dấu hỏi với tai bạn và nhoû ? nhaän xeùt - Goïi hoïc sinh leân baûng veõ daáu ? - Giáo viên : các hình ảnh so sánh có dấu hiệu giống là từ “như” nằm vật so sánh - Viết hình ảnh so sánh mà em thích Baøi taäp baøi taäp Giaûi - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm để - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm nêu câu trả lời : + Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập ? - Học sinh trả lời Vì ? - Baïn nhaän xeùt - Gọi học sinh tiếp nối phát biểu tự - Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh học tốt -Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Thiếu nhi OÂn taäp caâu Ai laø gì ? Thứ ngày tháng 09 năm 2011 CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Có nhớ lần) I Mục tiêu: Giúp HS: 1/ Trên sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực các phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục, hàng trăm) 2/Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam (đồng) 3/ Tự giác làm bài, chăm học II Hoạt động dạy - học: Gi¸o ¸n lớp 13 Lop3.net năm học 2011-2012 (14) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 324 + 405 645 – 302 - GV nhận xét - HS lên bảng: 324 + 405 729 - HS nhận xét, chữa bài B- Bài mới: Hoạt động 1: - Giới thiệu phép cộng: 435 + 127 - GV nêu phép tính 435 + 127 = ?, hướng dẫn HS thực - GV ghi bảng a) 435 + 127 = ? - Học sinh đặt tính dọc 435 + 127 562 - GV ghi bảng b) 256 + 162 = ? - HS thực hành bài 256 + 162 418 - Thực phép tính SGK, lưu ý nhớ chục vào tổng các chục Chẳng hạn: "3 cộng 5, thêm (nhớ) 6, viết (viết thẳng cột hàng chục)" Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 256 + 162 Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Yêu cầu HS vận dụng trực tiếp cách tính phần "Lý thuyết" - GV hướng dẫn chung lớp Lưu ý PT cột 4: 146 + 214, có cộng 10 viết nhớ sang hàng chục * Bài 2: Bài này gồm các phép cộng các có ba chữ số có nhớ lần sang hàng trăm (ở bài gồm các phép cộng có nhớ lần sang hàng chục) tương tự bài * Bài 3: Yêu cầu HS đặt tính tính, củng cố cộng các số có chữ số - HS đặt tính dọc hướng dẫn thực phép tính: cộng 12 (qua 10), viết (đơn vị) thẳng cột đơn vị và nhớ chục sang hàng chục (phép cộng này khác các phép cộng đã học là có nhớ sang hàng chục) - Nhớ chục vào tổng các chục - Thực tương tự trên (có nhớ trăm sang hàng trăm) - HS tự làm phép tính 256 + 125 vào bảng - HS làm bảng con: 146 + 214 360 - Bài 2: 256 465 + 182 172 * Bài 4: Củng cố cách tính độ dài đường gấp 438 khúc 637 * Bài 5: HS nhẩm ghi kết Gi¸o ¸n lớp 645 + 302 343 452 166 + 361 + 283 813 349 - HS có thể đặt tính: 360 + 60 14 Lop3.net năm học 2011-2012 + (15) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm 420 - Bài 4: Độ dài đường gấp khúc ABC: 126 + 137 = 263 (cm) Đáp số: 263 cm - Bài 5: 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng Củng cố - Dặn dò: - Các em nhà coi lại bài Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - HS Giỏi :Biết hoạt động thở diễn liên tục – Nếu bị ngừng thở từ đến phút người ta coù theå bò cheát II.Đồ dùng dạy – học - Hình SGK Phieáu baøi taäp, SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - - Giới thiệu bài Bắt nhịp hát bài: mèo ñi hoïc Bài - Dẫn dắt ghi tên bài Hoạt động : thực hành cách thở sâu + Bước : trò chơi : “ Ai nín thở lâu” - GV hướng dẫn chơi : các em hãy dùng tay bịt chặt mũi, nín thở, bạn nào nín thở lâu thì bạn đó thắng - Caùc em cho bieát caûm giaùc mình bòt muõi, nín thở ? - Giáo viên chốt : các em có cảm giác khó chịu nín thở lâu Như vậy, ta bị ngừng thở lâu thì ta có thể bị chết + Hoạt động thở có tác dụng gì sống người ? - Cho hoïc sinh nhaéc laïi + Bước : thực hành - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh Gi¸o ¸n lớp 15 Lop3.net Hát đồng - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Thở nhanh, …HS tham gia -Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän cuûa mình - Hoạt động thở giúp người trì soáng -3 – hoïc sinh nhaéc laïi năm học 2011-2012 (16) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm Phieáu hoïc taäp 1) Thực hành hoạt động thở 2) Chọn từ thích hợp ( xẹp xuống, phồng lên, liên tục và đặn, hít vào ) để ñieàn vaøo choã troáng caùc nhaän xeùt sau : - Khi hít vào lồng ngực ………… thở lồng ngực ……………………………………… - Sự phồng lên và ……………… ………………… và thở lồng ngực diễn ……………………………………………… + Tự đặt tay lên ngực mình sau đó thực hành động tác thở sâu và thở bình thường + Đặt tay lên ngực bạn bên cạnh, nhận biết thay đổi lồng ngực bạn thực các -HS thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát thay đổi lồng ngực động tác trên - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhóm đôi thực phiếu học tập -Học sinh thảo luận nhóm đôi thực phiếu - Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän hoïc taäp - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung + Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng - Lớp nhận xét - - Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực nào + Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực ngực phồng lên xẹp xuống đặn - Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực phồng naøo? + Khi ta thở thì lồng ngực có gì thay lên, bụng hóp lại - Khi ta thở thì lồng ngực xẹp đổi? -Giáo viên minh hoạ hoạt động hô hấp xuống bụng phình to - Hoïc sinh theo doõi quaû bong boùng Giaùo vieân keát luaän : + Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí Khi thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài + Sự phồng lên và xẹp xuống lồng ngực hít vào và thở diễn liên tục và ñaën + Hoạt động hít vào, thở liên tục và đặn chính là hoạt động hô hấp Hoạt động 2: làm việc với SGK Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình HS quan saùt trang SGK Gi¸o ¸n lớp 16 Lop3.net năm học 2011-2012 (17) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu - Cá nhân kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn -Học sinh làm việc theo nhóm đôi + Haõy chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp + Mũi dùng để làm gì ? -Học sinh trả lời Học sinh khác lắng nghe, bổ + Khí quản, phế quản có chức gì sung - Lớp nhận xét ? + Phổi có chức gì ? + Chỉ trên hình đường không khí ta hít vào và thở - Giáo viên cho học sinh trả lời - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm - Giaùo vieân neâu caâu hoûi : - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá + Cơ quan hô hấp gồm phận nào? quaûn vaø hai laù phoåi - Khi ta hít vaøo, khoâng khí ñi qua muõi, khí + Khi ta hít vào, không khí qua quản, phế quản và hai lá phổi phaän naøo ? - Khi ta thở ra, không khí qua hai lá phổi, + Khi ta thở ra, không khí qua phế quản, khí quản, mũi - Để bảo vệ quan hô hấp không nhét vật phaän naøo ? + Vậy ta phải làm gì để bảo vệ quan hô lạ vào mũi, vào miệng … haáp? *Keát Luaän: -Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài -Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi -Mũi, khí quản và phế quản là đường dẫn khí -Hai lá phổi có chức trao đổi khí 3.Nhaän xeùt – Daën doø : -GV cho học sinh liên hệ thực tế từ sống haèng ngaøy : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị : bài : Nên thở nào ? Gi¸o ¸n lớp 17 Lop3.net năm học 2011-2012 (18) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm Thứ ngày tháng 09 năm 2011 Môn: TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết thực các phép cộng các số có chữ số ( có nhớ moat lần sang hàng chục hàng trăm) - Baøi taäp 1;2;3;4 II Chuaån bò GV : đồ dùng dạy học, trò chơi phục vụ cho bài tập HS : bài tập Toán III Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Bài cũ : cộng các số có chữ số ( có nhớ lần ) Ghi baûng: 362 + 127 = 419 + 192 = - Đánh giá cho điểm ù - Lôp laøm vaøo baûng Nhận xét HS Bài Giới thiệu bài Baøi : tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính bạn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính Gi¸o ¸n lớp Hoạt động HS 18 Lop3.net - Nhaéc laïi teân baøi - HS đọc yêu cầu bài tập 367 + 487 85 108 + + + 120 302 72 75 -367 + 125 487 + 130 93 + 57 168 + 503 năm học 2011-2012 (19) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm - GV Nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : - GV gọi HS đọc tóm tắt + Bài toán cho biết gì ? - Đọc- tóm tắt bài toán Thuøng 1: 125 l + Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt đặt đề toán Thuøng 2: 135l - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Caû hai: l? - HS lên bảng làm, Lớp làm vào Baøi giaûi Soá lít daàu hai thuøng laø: Baøi : tính nhaåm - Cho HS đọc yêu cầu bài 125 + 135 = 260 ( l ) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Đáp số: 260 l - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò - HS làm vào nháp chơi : “ Ai đúng, sai” - Chữa miệng Cuõng coá – Daën doø 310 + 40 = 400 + 50 = GV nhaän xeùt tieát hoïc 405 + 35 = - Chuẩn bị : bài : trừ các số có chữ số ( có nhớ 150 + 250 = 450 + 150 = 515 – 15 = moät laàn ) - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS đọc đề bài – vẽ vào - Toâ maøu Moân: THUÛ COÂNG Baøi: GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (T 1) I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi Gấp tàu thuỷ hai ống khói.Các neap gấp tương đốithăngt, phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối II Chuaån bò - Hình maãu: Tranh quy trình, giaáy thuû coâng, keùo III Các hoạt động dạy- học Giaùo vieân Hoïc sinh - Để dụng cụ học lên bàn - Boå sung kieåm tra - Kieåm tra duïng cuï cuûa HS - Nhận xét nhắc nhở Bài Giới thiệu bài Gi¸o ¸n lớp - Nhaéc laïi teân baøi 19 Lop3.net năm học 2011-2012 (20) Nguyễn Tiến Đạt - Trường tiểu học Thượng Lâm -Cho hs xem cái tàu thuỷ giới thiệu– ghi tên bài HÑ 1: Quan saùt – nhaän xeùt - Ñöa hình maãu - Nhaän xeùt gì veà hình daùng cuûa taøu thuyû - Thực tế tàu thuỷ làm gì? Để làm gì? - Quan saùt maãu - Hai ống khói tàu - Thaønh taøu coù hai tam giaùc gioáng mũi thẳng đứng - saét, theùp, - Chở khách, hàng hoá, - Treo tranh quy trình - Nhaän xeùt HÑ 2: HD maãu Bước 1: Gấp cắt hình vuông: - Quan saùt - Laøm maãu coäng moâ taû Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dấu - Gấp giấy làm để lấy điểm hình – mở giấy - Quan sát Bước 3: gấp tàu thuỷ hai ống khói - Quan saùt - Laøm maãu coäng moâ taû + Ñaët giaáy leân baøn – maët keû leân treân – gaáp goùc ñænh giaùp taïi ñieåm oâ Lật mặt sau gấp tương tự L1 Lật mặt sau gấp tương tự L2 Treân maët sau coù oâ vuoâng Cho ngón tay vào hai ô vuông đối diện đầy lên hai ống khói Loàng ngoùn tay troû vaøo oáng coøn laïi keùo hai beân ép vào tàu thuỷ - sửa sai - Theo dõi sửa - HS thao tác lại, lớp nhận xét - 2HS duøng giaáy nhaùp taäp laøm - Thực hành gấp trên giấy màu - HS tröng baøy saûn phaåm Cuûng coá – daën doø -2HS neâu -Yêu cầu nêu lại các bước thực - Nhận xét chung học - Daën HS - chuẩn bị dụng cụ cho sau Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: NÓI VỀ ĐỘI THIẾT NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I.Muïc tieâu Rèn kĩ nói: Trình bày moat số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh (BT 1) Gi¸o ¸n lớp 20 Lop3.net năm học 2011-2012 (21)