Đang tải... (xem toàn văn)
A.Mở đầu: Tập làm văn lớp Ba trang bị cho HS một số hiểu biết và kĩ năng phục vụ học tập và đời sống hàng ngày như: điền vào các giấy tờ in sẵn, viết thư, làm đơn, tổ chức họp… B.Bài mới[r]
(1)GIÁO ÁN TẬP LÀM VĂN TUẦN 1: Thứ sáu ngày tháng năm 2005 Tiết 1: Tập làm văn Nói đội thiếu niên tiền phong Điền vào giấy tờ in sẵn I Mục đích yêu cầu: Rèn luyện kĩ nói: Trình bày hiểu biết tổ chức Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Rèn kĩ viết: HS biết điền đúng vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II Đồ dùng dạy học: Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Vỡ bài tập III Họat động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Mở đầu: Tập làm văn lớp Ba trang bị cho HS số hiểu biết và kĩ phục vụ học tập và đời sống hàng ngày như: điền vào các giấy tờ in sẵn, viết thư, làm đơn, tổ chức họp… B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Tiếp theo bài tập đọc Đơn xin vào Đội, tiết Tập làm văn hôm nay, các em nói điều em đã biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Sau đó, các em tập điền đúng nội dung mẫu đơn in sẵn- Đơn xin cấp thẻ đọc sách 2.Hướng dẫn làm bài: BT1: GV yêu cầu HS đọc bài trả lời HS đọc yêu cầu BT1 Lop3.net (2) các câu hỏi gợi ý Cả lớp đọc thầm -Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh tập HS thảo luận nhóm hợp trẻ em độ tuổi nhi đồng (5-9 tuổi sinh họat các nhi đồng lẫn thiếu niên 9-14 tuổi sinh họat các chi đội TNTP) Đội thành lập ngày 15.5.1941 tạ PácBó Cao Bằng - Đội thành lập ngày nào đâu? Đội có đội viên với người đội trưởng Nông Văn Dền, đội viên khác:Nông Văn Thàn, Lý Văn Tịnh, Lý Thị Mì, Lý Thị Xâu - Những Đội viên đầu tiên là ai? Đội mang tên Bác Hồ ngày 30.1.1970 - Đội mang tên Bác Hồ nào? Huy hiệu vẽ búp măng màu xanh khỏe mạnh trên cờ Tổ Quốc Huy hiệu đội nào? Tên bài hát Đội là Đội ca Do nhạc sĩ Phong Nhã sáng tác Tên bài hát Đội là gì?Tác giả HS đọc yêu cầu BT2 BT2: Yêu cầu HS đọc đề GV cho HS quan sát mẫu đơn sách GV –Nêu hình thức nội dung đơn Mẫu đơn gồm có phần? -Quốc hiệu tiêu ngữ -Địa điểm ngày, tháng, năm viết đơn -Tên đơn -Địa ửi đơn -Nguyện vọng và lời hứa -Họ tên, ngày sinh, địa chỉ, lớp trường người viết đơn Tên và chữ ký người làm đơn -GV cho HS điền vào mẫu đơn Mỗi HS tự ghi vào mẫu đơn mình HS đọc đơn -Gọi HS đọc mẫu vừa viết Lop3.net (3) -Gọi HS nhận xét GV nhận xét 3.Cũng cố: -Gọi HS trả lời câu hỏi: Đội thành lập ngày nào? Ở đâu? Những đội viên đội là ai? Đội mang tên Bác nào? Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài tới: Viết đơn Nhận xét tiết học TUẦN 2: Thứ ngày Tiết 2: Tập làm văn tháng năm VIẾT ĐƠN I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh biết dựa vào mẫu đơn bài đọc Đơn xin vào Đội để viết lá đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong HCM -Học sinh cần viết đúng nội dung các tiêu đề và các phần, chú ý cách trình bày lá đơn cho cân đối, dễ đọc II.Đồ dùng dạy học: Học sinh:1 tờ giấy rời để viết đơn III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định lớp: KT bài cũ: Gọi HS mang KT việc làm bài:Đơn 4,5 HS mang vỡ chấm xin cấp thẻ đọc sách 3.Bài mới: Trong tiết TLV hôm HS lắng nghe nay, dựa theo mẫu Đơn xin vào Đội, Lop3.net (4) mội em tập viết lá đơn xin vào đội chính mình Hướng dận HS làm bài Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc lớp đọc thầm GV hướng dẫn: HS cần viết đơn theo mẫu, có nội dung không cần phải viết hoàn toàn theo mẫu Phần nào đơn cần viết theo mẫu? Mở đầu,đơn phải viết tên Đội Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn, tên đơn,… Tên người tổ chức nhận đơn Họ tên, ngày, tháng, năm sinh người viết đơn Lý viết đơn, bày tỏ nguyện vọng, lời hứa là nội dung không cần viết khuôn mẫu Ví dụ: Từ lâu em đã mơ ước đứng hàng ngũ Đội đeo Các phần không viết theo mẫu có thể khăn quàng đỏ trên vai Thời gian qua viết theo suy nghĩ mình em đã đọc kỹ điều lệ Đội và càng hiểu Đội là tổ chức tốt giúp em rèn luyện thành người có ích cho Tổ Quốc.Vì em viết đơn này xin Ban huy… xét cho em vào Đội Khi chấp thuận em xin hứa thực điều lệ Đội Thực tốt điều Bác Hồ dạy Giữ gìn danh dự Đội GV cho HS viết đơn Lop3.net (5) Gọi HS đọc lại đơn Gọi HS nhận xét Cũng cố -dặn dò: GV gọi HS nêu lại nội dung cần ghi nhớ để viết lá đơn xin vào Đội Về nhà xem lại bài chuẩn bị tiết HS viết vào giấy sau: Kể gia đình-Điền vào giấy tờ in 3HS đọc lại đơn sẵn TUẦN Thứ ngày Tiết tháng năm 2005 Tập làm văn Kể gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn I.Mục đích yêu cầu: -Rèn luyện kỹ nói Hướng dẫn HS kể lại cách đơn giản gia đình với người bạn quen Qua đó rèn luyện cho HS cách nói lưu loát, tự tin và cách nói trọn vẹn -Rèn luyện kỹ năng: Hướng dẫn HS hiểu và nhớ để viết lá đơn nghĩ học đúng mẫu II Đồ dùng dạy học: -Mẫu đơn xin nghĩ học photo phát cho HS (nếu có) -Vở BT III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài kiểm: GV gọi HS KT đọc lại đơn xin vào Đội HS đọc bài GV nhận xét-ghi điểm 2.Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em kể lại cách đơn giản gia đình sau đó giới thiệu cho các em Lop3.net (6) biết lá đơn xin nghĩ học đúng mẫu GV ghi tựa 3.Hướng dẫn HS làm bài: BT1: Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm Kể gia đình mình cho người bạn quen các em kể 5-7 câu Gia đình em có ai? Làm Đại diện các nhóm thi kể việc gì?Tính tình nào? Gọi HS kể- HS nhận xét HS đọc mẫu đơn BT2: HS đọc yêu cầu BT Quốc hiệu và tiêu đề Nêu trình tự lá đơn Địa điểm ngày tháng… Tên đơn Tên người nhận đơn Họ tên người viết đơn Lý viết đơn Ý kiến và chữ ký gia đình HS Chữ ký HS Gọi HS nêu miệng HS đọc GV cho HS làm bài Cả lớp làm bài vào BT GV gọi HS mang chấm 5-7 HS GV nhận xét Cũng cố, dặn dò: Nhớ mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghĩ học cần Xem bài tới:Nghe kể:Dại gì mà đổi.Điền vào giấy tờ in sẵn Lop3.net (7) TUẦN Thứ Tiết ngày tháng năm Tập làm văn Nghe kể: Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ cho sẵn I.Mục đích,yêu cầu: 1.Rèn luyện kĩ nói: Hướng dẫn HS việc nghe kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi HS cần nhớ nội dung câu chuyện để có thể kể lại lưu loát, tự nhiên, giọng kể hồn nhiên qua đó rèn luyện tính tự tin và cách diễn đạt câu trọn vẹn ý Rèn luyện kĩ viết: cho HS,qua việc điền vào tờ giấy in sẵn, yêu cầy điền đúng nội dung vào mẫu điện báo II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa truyện “Dại gì mà đổi” GV viết sẵn câu hỏi(SGK) trên bảng lớp Mẫu điện báo photo để phát cho HS III.Hoạt động dạy học: Hoạt đông dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS KT bài tuần HS mang KT GV nhận xét ghi điểm Bài mới: GV nêu yêu cầu tiết học GV ghi tựa bài 3.Hướng dẫn HS làm làm bài tập: BT1: Gọi HS đọc yêu cầu bài, các câu HS đọc yêu cầu hỏi gợi ý Hướng dẫn HS quan sát tranh HS theo dõi nghe GV kể Vì mẹ dọa đổi cậu bé? Lop3.net (8) Cậu bé trả lời mẹ nào? Vì cậu nghịch ngợm Vì cậu bé nghĩ vậy? Mẹ chẳng đổi đâu! HS kể lại chuyện Vì chẳng muốn đổi đứa ngoan để lấy đứa nghịch ngợm Truyện này buồn cười điểm nào? HS kể lại chuyện Vì cậu bé tuổi mà biết nhận xét không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm Cả lớp và GV nhận xét bạn kể đúng, hay BT2: Điền nội dung vào điện báo Gọi HS đọc yêu cầu bài và mẫu HS đọc lớp đọc thầm điện báo Tình nào cần viết điên Khi chơi xa nghĩ mát, thăm bà trước gia đình lo lắng nhắc em đến nơi phải gởi điện báo? Yêu cầu bài là gì? Dựa vào mẫu em viết tên họ, địa người gởi người nhận và nội dung cần gởi GV hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào mẫu: -Họ tên địa người nhận Viết chính xác,cụ thể đây là phần bắt buộc -Nội dung: Thông báo phần này cần ghi vắn tắt đủ ý để người nhận hiểu -Họ tên người gởi(địa chỉ) Ghi đầy đủ,rõ ràng để bưu điện tiện liên hệ chuyển điện báo gặp khó khăn… -GV cho HS làm miệng -Cả lớp và GV nhận xét Cả lớp làm bài 4.Cũng cố,dặn dò: Lop3.net (9) Về nhà kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi.Ghi nhớ cách điền nội dung điện báo Xem bài tới: Tập tổ chức họp Lop3.net (10)