Kiểm tra bài cũ: HS kể lại một đoạn một câu chuyện đã nghe đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh tiết học trước.. Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV [r]
(1)TuÇn 21: TiÕt : Chµo cê Tập chung toàn trường Ngµy so¹n: / / 2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 10 / / 2011 ******************************* Tiết 2: Tập đọc $ 41: TrÝ dòng song toµn I/ Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ danh dự, quyền lợi đất nước (Trả lời các câu hỏi SGK) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK III/ Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Nhà tài trợ đặc biệt CM Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học * D¹y bµi míi: a Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc bài - Mời HS giỏi đọc -Đoạn 1: Từ đầu đến mời ông đến hỏi - Cho HS chia ®o¹n cho nhÏ -Đoạn 2: Tiếp đền mạng Liễu Th¨ng -Đoạn 3: Tiếp sai người ám h¹i «ng -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết - HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Cho HS đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc theo nhóm đôi - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS l¾ng nghe * T×m hiÓu bµi: - HS đọc - Cho HS đọc đoạn 1,2: +Sø thÇn Giang V¨n Minh lµm c¸ch +…vê khãc than v× kh«ng cã mÆt ë nhµ nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ để cúng giỗ cụ tổ năm đời Vua Minh Lop3.net (2) LiÔu Th¨ng? +Nhắc lại nội dung đối đáp ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh? - Cho HS đọc đoạn còn lại: +Vì vua nhà Minh sai người ám hại «ng Giang V¨n Minh? +V× cã thÓ nãi «ng Giang V¨n Minh là người trí dũng song toàn? + Nªu ý nghÜa cña bµi? - GV chốt ý đúng, ghi bảng - Cho 1-2 HS đọc lại b Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho HS tìm giọng đọc cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ chờ lâu đến sang cúng giỗ - Cho HS thi đọc diễn cảm ph¸n -HS nh¾c l¹i - HS đọc + Vua Minh m¾c mu Giang V¨n Minh, ph¶i bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng vµ thÊy «ng … + V× Giang V¨n Minh võa mu trÝ võa bÊt khuÊt - ý nghÜa: Ca ngîi Giang V¨n Minh trÝ dòng song toµn, b¶o vÖ ®îc danh dù và quyền lợi đất nước - HS đọc - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n - HS luyện đọc diễn cảm theo cách ph©n vai - HS thi đọc diễn cảm Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau ********************************** TiÕt 3: To¸n (40 phót) $ 101: LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I/ Môc tiªu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc * D¹y bµi míi: - GV vÏ h×nh lªn b¶ng + Cã thÓ chia h×nh trªn b¶ng thµnh + Thµnh h×nh vu«ng vµ mét h×nh ch÷ nh÷ng h×nh nh thÕ nµo? nhËt + Em hãy XĐ kích thước hình - HS xác định: Lop3.net (3) míi t¹o thµnh? + h×nh vu«ng cã c¹nh 20 cm + ChiÒu dµi HCN: 25 + 20 + 25 = 70 (m) ; ChiÒu réng HCN : 40,1 m - Cho HS tÝnh diÖn tÝch mçi h×nh nhá - HS tÝnh + Tính diện tích mảnh đất cách - HS nêu nµo? * LuyÖn tËp: a Bµi tËp 1: - HS nªu Yc - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS nªu c¸ch lµm - Mêi HS nªu c¸ch lµm - GV hướng dẫn HS cách làm - Cho HS lµm vµo vë, HS lµm vµo - HS lµm bµi b¶ng nhãm Bµi gi¶i: - Cho HS treo b¶ng nhãm C1: Chia mảnh đất thành HCN sau đó - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi tÝnh: DiÖn tÝch HCN thø nhÊt lµ: (3,5 + 4,2 + 3,5) x 3,5 = 39,2 (m2) DiÖn tÝch HCN thø hai lµ: 6,5 x 4,2 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) §¸p sè: 66,5 m2 C2: Chia mảnh đất thành hình chữ nhật và hai hình vuông, tính (tương b Bài tập 2: GV hướng dẫn HS làm tự) nhµ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp ********************************** TiÕt 4: LÞch sö $ 21: Nước nhà bị chia cắt I/ Môc tiªu: - Biết đôi nét tình hình nước ta sau hiệp đÞnh Giơ-ne-vơ năm 1954: + Miên Bắc giải phóng, tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội + Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ – Diệm: thực chính sách “ tố cộng”, “diệt cộng”, thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạng và người dân vô tội - Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Hành chính Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net (4) ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu c¸c mèc lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1945 - 1954 Bµi míi: a Hoạt động 1: Làm việc cá nhân 1)Nội dung Hiệp định Giơ- ne- vơ: - HS đọc và TLCH: - Y/C HS đọc SGK và tìm hiểu các câu hỏi sau: - …là Hiệp định Pháp phải kí với + Tại có Hiệp định Giơ - ne- vơ? ta sau chóng thÊt b¹i nÆng nÒ ë ĐBP, Hiệp định kí ngày21/7/1954 - Hiệp định công nhận chấm dứt + ND Hiệp định Giơ- ne- vơ là chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë VN g×? Theo Hiệp định, sông Bến Hải là giíi tuyÕn ph©n chia t¹m thêi miÒn Nam - B¾c Qu©n Ph¸p sÏ rót khái MB… + Hiệp định thể mong ước gì ND - …thể mong muốn độc lập, ta? tự và thống đất nước DT ta - GV nhËn xÐt, kÕt luËn b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm 2) Nước ta bị chia cắt thành miền NamBắc - HS đọc và thảo luận - Y/C HS đọc SGK thảo luận câu hỏi sau: + … thay ch©n Ph¸p x©m XL miÒn + MÜ cã ©m mu g×? nam VN + Nêu dẫn chứng việc đế quốc Mĩ cố tình + Lập chính quyền tay sai Ngô §×nh DiÖm phá hoại Hiệp định Giơ- ne- vơ? + Ra sức chống phá lực lượng CM + Khủng bố dã man người đòi hiệp thương, tổng tuyển cử, thống đất nước + Thùc hiÖn chÝnh s¸ch “ tè céng, diÖt céng” + Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước + Những việc làm đế quốc Mĩ đã gây bÞ chia c¾t l©u dµi hËu qu¶ g× cho DT ta? + Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt, DT ta phải + Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống đế quốc và tay lµm g×? sai - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - NX, bæ sung - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - 1,2 HS đọc - Gọi HS đọc bài học SGK Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Lop3.net (5) - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi ************************************* TiÕt 5: MÜ thuËt (®/c anh d¹y) ****************************************************************** Ngµy so¹n: / / 2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 11 / / 2011 TiÕt 1: ChÝnh t¶: (nghe - viÕt) $ 21: TrÝ dòng song toµn I/ Môc tiªu: - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Lµm ®îc bµi tËp (2) a/b hoÆc BT(3) a/b - GD HS tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II/ §å dïng daþ häc: - PhiÕu häc tËp cho bµi tËp 2a - B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò - KT s¸ch vë cña HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * D¹y bµi míi: a Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc bài viết - HS theo dâi SGK + §o¹n v¨n kÓ ®iÒu g×? + Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiÕn - Cho HS đọc thầm lại bài vua nhà Minh tức giận, sai người ám h¹i «ng Vua Lª ThÇn T«ng khãc thương trước linh cữu Giang Văn Minh - GV đọc từ ngữ khó, dễ viết sai - HS viết bảng cho HS viÕt b¶ng con: sø thÇn, th¶m b¹i, ¸m h¹i, linh c÷u, thiªn cæ,… - GV nhËn xÐt, söa lçi viÕt sai cho HS - HS nªu + Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS l¾ng nghe, viÕt bµi vµo vë - GV đọc mẫu lần và đọc câu cho HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm điểm - GV nhËn xÐt chung b Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Lop3.net (6) * Bµi tËp 2/a: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS - Cho HS thi theo nhãm - Cho HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp 3/b: - Mời HS đọc YC bài - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Mêi mét HS lªn b¶ng lµm bµi - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cho 1-2 HS đọc lại câu truyện - HS nªu YC a - dành dụm, để dành - rµnh, rµnh rÏ - c¸i giµnh - HS nªu - HS thảo luận nhóm đôi và hoàn thành BT - HS lªn b¶ng lµm bµi + Các từ cần điền là: b) tưởng, mãi, hãi, giải, cổng, phải, nhì - HS nªu néi dung bµi th¬ vµ tÝnh kh«i hài mẩu truyện cười Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai **************************************** TiÕt 2: To¸n (40 phót) $ 102: LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc * D¹y bµi míi: - GV vÏ h×nh lªn b¶ng, cho HS quan s¸t - HS quan s¸t vµ TL: vµ TLCH: + Cã thÓ chia h×nh trªn b¶ng thµnh + Thµnh h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ h×nh nh÷ng h×nh nh thÕ nµo? tam gi¸c ADE - GV ®a b¶ng sè liÖu + Em hãy XĐ kích thước hình - HS xác định các kích thước theo bảng Lop3.net (7) míi t¹o thµnh? sè liÖu - Cho HS tÝnh diÖn tÝch mçi h×nh nhá - HS tÝnh - Tính diện tích mảnh đất ta làm thÕ nµo? * LuyÖn tËp: a Bµi tËp 1: - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS nªu YC - Mêi HS nªu c¸ch lµm - HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi - GV hướng dẫn HS giải Bµi gi¶i: - Cho HS làm vào vở, HS làm vào Chia mảnh đất thành HCN và hình b¶ng nhãm tam giác, sau đó tính: DiÖn tÝch HCN AEGD lµ: 84 x 63 = 5292 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BAE lµ: 84 x 28 : = 1176 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BGC lµ: (28 + 63) x 30 : = 1365 (m2) - GV thu sè bµi chÊm ®iÓm Diện tích mảnh đất là: - HS treo b¶ng nhãm 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: 7833 m2 b Bài tập 2: GV hướng dẫn HS làm ë nhµ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp ************************************* TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u (40 phót) $ 41: Më réng vèn tõ: C«ng d©n I/ Môc tiªu: - Lµm ®îc BT1, - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n vÒ nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc cña mçi c«ng d©n theo YC cña BT3 II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu HT cho BT - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - HS nêu phần kiến thức cần ghi nhớ tiết trước Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc * Hướng dẫn HS làm bài tập: Lop3.net (8) a Bµi tËp 1: - Mời HS đọc yêu cầu - Cho HS th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh BT - Mêi HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng, KL nhóm thắng b Bµi tËp 2: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n tê phiÕu khæ to lªn b¶ng mời HS lên thi làm bài đúng nhanh, sau đó em trình bày kết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn c Bµi tËp 3: - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS cách làm - Mời 1-2 HS giỏi làm mẫu - nói đến c©u v¨n vÒ nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc cña mçi c«ng d©n dùa theo c©u nãi cña B¸c Hå - GV cho HS lµm vµo vë - HS nªu YC - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy + nghÜa vô c«ng d©n; quyÒn c«ng d©n; ý thøc c«ng d©n; bæn phËn c«ng d©n; trách nhiệm công dân; công dân gương mÉu; c«ng d©n danh dù; danh dù c«ng d©n - HS nªu YC ý1A - ý 2B ý2A - ý 3B ý3A - ý 1B - HS nªu YC - HS nãi - VD: + Dân tộc ta có truyền thống yêu nước nồng nàn Với tinh thần yêu nước ấy, chúng ta đã chiến thắng kẻ thù xâm lược Để xứng đáng là các cháu các Vua Hùng, người dân ph¶i cã ý thøc, cã nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc C©u nãi cña B¸c kh«ng chØ lµ lêi dạy bảo các chú đội, mà là lời dạy bảo toàn dân, đó có chúng em công dân nhỏ tuổi Chúng em - Mêi mét sè HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n học tập tốt để tiếp bước cha ông giữ gìn cña m×nh và xây dựng Tổ quốc Việt Nam tươi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung đẹp - GV nhËn xÐt, KL Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi tËp ************************************** TiÕt 4: Khoa häc $ 41: Năng lượng mặt trời I/ Môc tiªu: - Nêu VD việc sử dụng lượng mặt trời đời sống và SX: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện… - GD HS cã ý thøc BVMT II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 84, 85 SGK Lop3.net (9) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu môc b¹n cÇn biÕt bµi 40 Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng * D¹y bµi míi: a Hoạt động 1: Thảo luận *Mục tiêu: HS nêu ví dụ tác dụng lượng mặt trời tự nhiên *C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiÖm vô vµ cho HS th¶o - HS th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh c©u luËn nhãm theo c¸c c©u hái: TL + Mặt trời cung cấp lượng cho + Hai dạng đó là ánh sáng và nhiệt Tr¸i §Êt ë nh÷ng d¹ng nµo? + Nêu vai trò lượng mặt trời + MT chiếu sáng sưởi ấm muôn loài, sống? giúp cho cây xanh tốt, người và ĐV kháe m¹nh… +Nêu vai trò lượng mặt trời + Năng lượng mặt trời còn gây nằng, thời tiết, khí hậu? mưa, gió, bão,… trên Trái đất - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt - GV kÕt luËn (nh SGK) b Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: HS kể số phương tiện, máy móc, hoạt động,…của người sử dụng lượng mặt trời *C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh 2,3,4 (trang - Quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn theo 84,85 SGK) vµ th¶o luËn theo c¸c néi dung: nhãm + Kể số VD việc sử dụng lượng mÆt trêi cuéc sèng h»ng ngµy + KÓ tªn mét sè c«ng tr×nh, m¸y mãc sö dụng lượng mặt trời Giới thiệu máy móc chạy lượng mặt trời + Kể số VD việc sử dụng lượng mặt trời gia đình và địa phương - Bước 2: Làm việc lớp - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn mét sè HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, KL c Hoạt động 3: Trò chơi *Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức đã học vai trò lượng mặt trời Lop3.net (10) *C¸ch tiÕn hµnh: (2 nhãm tham gia mçi nhãm HS) - GV vÏ h×nh mÆt trêi lªn b¶ng Tõng thµnh viªn cña nhãm lªn ghi vai trß, ứng dụng mặt trời sống trên Trái đất sau đó nối với hình mặt trời - Sau thời gian phút nhóm nào ghi nhiều vai trò, ứng dụng thì nhóm đó th¾ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Củng cố- dặn dò: - Cho HS đọc phần bạn cần biết - GV nhËn xÐt giê häc – DÆn dß HS häc ë nhµ *************************************** Tiết 5: đạo đức Tiết 21: uỷ ban nhân dân xã (phường) em (tiết 1) I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết vai trò quan trọng Ủy ban nhân dân xã (phường) cộng đồng - Kể số công việc Ủy ban nhân dân xã (phường) trẻ em trên địa phương - Biết trách nhiệm người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường) - Có ý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường) II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu HT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 10 Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc * D¹y bµi míi: a Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến UBND phường *Mục tiêu: HS biết số công việc UBND xã (phường) và biết tầm quan trọng UBND xã (phường) *C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc - Mời HS đọc truyện Đến UBND phường -GV giao nhiệm vụ và cho HS thảo luận -HS thảo luận theo hướng dẫn GV nhãm theo c¸c c©u hái : +Bố Nga đến UBND phường làm gì? +UBND phường làm công việc gì? +UBND xã (phường) có vai trò quan trọng nên người dân phải có thái độ ntn UBND? -Mời đại diện các nhóm trình bày -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 10 Lop3.net (11) -GV kÕt luËn: SGV-Tr 46 -NhËn xÐt b Hoạt động 2: Làm bài tập (SGK) *Mục tiêu: HS biết số việc làm UBND xã (phường) *C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS th¶o luËn nhãm - Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận: UBND xã (phường) làm các việc b, c, d, đ, e, h, i c Hoạt động 3: Làm bài tập (SGK) *Mục tiêu: HS nhận biết các hành vi, việc làm phù hợp đến UBND xã (phường) *C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập -HD đọc yêu cầu - GV nªu tõng viÖc lµm BT - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ gi¬ thÎ -HS tr×nh bµy màu để bày tỏ ý kiến mình và giải thÝch - GV kÕt luËn: + b, c là hành vi, việc làm đúng + a lµ hµnh vi kh«ng nªn lµm Hoạt động nối tiếp: Tìm hiểu UBND xã (phường) nơi mình ; các công việc chăm sóc và BV trẻ em mà UBND xã (phường) đã làm ****************************************** Ngµy so¹n: 9/ /1 / 2011 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 12 / / 2011 TiÕt 1: To¸n (40 phót) $ 103: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: BiÕt: - Tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học - Vận dụng để giải các bài toán có ND thực tế II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, tÝnh chu vi h×nh trßn, Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc * D¹y bµi míi: LuyÖn tËp: 11 Lop3.net (12) a Bµi tËp 1: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - GV hướng dẫn HS giải - Cho HS lµm vµo vë, 1HS lµm vµo b¶ng nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu YC - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: Độ dài đáy hình tam giác là: 5 ( 2) : (m) 2 b Bài tập 2: GV hướng dẫn HS làm nhµ c Bµi tËp 3: - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS tìm lời giải - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng lµm §¸p sè: m - HS nªu YC - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh trßn cã ®êng kÝnh 0,35 m lµ: 0,35 x 3,14 = 1,099 (m) §é dµi sîi d©y lµ: 1,099 + 3,1 x = 7,299 (m) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: 7,299 m Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp *********************************** TiÕt 2: ThÓ dôc (®/c anh d¹y) *********************************** Tiết 3: Tập đọc $ 42: Tiếng rao đêm I/ Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3) II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Trí dũng song toàn Bµi míi: 12 Lop3.net (13) * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học * D¹y bµi míi: a Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc bài - Mời HS giỏi đọc + Đoạn 1: Từ đầu đến nghe buồn não ruột - Cho HS chia ®o¹n + Đoạn 2: Tiếp khói bụi mịt mù… + Đoạn 3: Tiếp thì là cái ch©n gç! + §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp - HS đọc nối tiếp đoạn lần söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Cho HS luyện đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm đôi - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc đoạn 1,2 và TLCH: +Tác giả nghe thấy tiếng rao người +Vào các đêm khuya tĩnh mịch b¸n b¸nh giß vµo nh÷ng lóc nµo? +Buån n·o ruét +Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c ntn? +§¸m ch¸y x¶y lóc nµo? ®îc t¶ +Vào nửa đêm Ngôi nhà bốc lửa phừng… ntn? - Cho HS đọc đoạn còn lại: - HS đọc đoạn 3,4 + Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? + Người bán bánh giò + Con người và hành động anh có + Là thương binh nặng, còn gì đặc biệt? ch©n… + Chi tiÕt nµo c©u chuyÖn g©y bÊt + Ph¸t hiÖn mét c¸i ch©n gç KiÓm tra ngờ cho người đọc? giấy tờ thì biết anh là thương binh Để ý đến … + C©u chuyÖn trªn em suy nghÜ g× vÒ + Mỗi công dân cần có ý thức giúp đỡ trách nhiệm công dân người người, cứu người gặp nạn CS? - Cho HS nªu ý nghÜa cña bµi? - ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm - GV chốt ý đúng, ghi bảng cứu người anh thương binh - Cho 1-2 HS đọc lại b Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài - HS đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn ®o¹n - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm “Rồi từ nhà đến chân gỗ!” nhóm đôi - HS thi đọc - Cho HS thi đọc diễn cảm 13 Lop3.net (14) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau **************************************** TiÕt 4: KÓ chuyÖn $ 21: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: - Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ II/ §å dïng d¹y häc: - ND bµi d¹y III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh (tiết học trước) Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * D¹y bµi míi: a Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: - Cho HS đọc đề bài - HS đọc - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan §Ò bµi: trọng đề bài đã viết trên bảng lớp 1) Kể việc làm công - Cho HS nối tiếp đọc gợi ý d©n nhá thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c¸c SGK C¶ líp theo dâi SGK c«ng tr×nh c«ng céng c¸c di tÝch lÞch sö - GV yêu cầu HS đọc kĩ gợi ý cho đề - v¨n ho¸ các em đã chọn 2) KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc - Cho HS lập dàn ý câu chuyện định kể chấp hành Luật Giao thông đường - GV kiÓm tra vµ khen ngîi nh÷ng HS 3) KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt cã dµn ý tèt ơn các thương binh liệt sĩ - Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn - HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ sÏ kÓ b Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: * KÓ chuyÖn theo cÆp: - Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao - HS kể chuyện theo cặp và trao đổi với b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn đổi ý nghĩa câu chuyện - GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn * Thi kể chuyện trước lớp: - Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi - Đại diện các nhóm lên thi kể, kể 14 Lop3.net (15) HS kể xong, GV và các HS khác đặt xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội bạn dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ theo c¸c ND sau: + Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? + C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, … + Cách dùng từ, đặt câu - Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn - C¶ líp vµ GV b×nh chän: cña GV +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt +Bạn đặt câu hỏi hay tiết học Cñng cè- dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc KhuyÕn khÝch HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau ************************************ TiÕt 5: TËp lµm v¨n (40 phót) $ 41: Lập chương trình hoạt động I/ Môc tiªu: - Lập chương trình hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý GSK (hoặc hoạt động đúng chủ điểm học, phù hợp với thực tế địa phương) II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹, giÊy khæ to III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - HS nói lại tác dụng việc lập chương trình hoạt động? Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học * D¹y bµi míi: a Hướng dẫn HS lập chương trình hoạt động: * Tìm hiểu yêu cầu đề bài: - HS đọc đề - Một HS đọc yêu cầu đề bài Cả líp theo dâi SGK - GV nhắc HS lưu ý: Đây là đề bài - HS chú ý lắng nghe rÊt më C¸c em cã thÓ lËp CTH§ cho hoạt động mà SGK đã nêu lập CTHĐ cho hoạt động khác mà trường mình định tổ chức - HS thùc hiÖn - HS đọc thầm lại đề bài, suy nghĩ lựa chọn hoạt động để lập chương trình - Một số HS nối tiếp nói tên hoạt - HS nói tên hoạt động chọn để lập CTH§ động các em chọn để lập CTHĐ - HS đọc - GV treo bảng phụ đã viết cấu tạo 15 Lop3.net (16) phần chương trình hoạt động cho HS đọc * HS lËp CTH§: - HS lËp CTH§ vµo vë - HS tù lËp CTH§ vµ vë - GV nh¾c HS nªn viÕt v¾n t¾t ý chÝnh, tr×nh bµy miÖng míi nãi thµnh c©u - HS tr×nh bµy - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tõng CTH§ - HS b×nh chän - Cả lớp và GV bình chọn người lập CTHĐ tốt nhất, người giỏi - HS sửa lại chương trình hoạt động nhÊt tæ chøc c«ng viÖc, tæ chøc m×nh hoạt động tập thể Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng HS tÝch cùc häc tËp - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn CTH§ cña m×nh ********************************************************************** TiÕt 1: ThÓ dôc (®/c anh d¹y) Ngµy so¹n: 10 / / 2011 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 13/ / 2011 ************************************* TiÕt 2: To¸n $ 104: Hình hộp chữ nhật Hình lập phương I/ Môc tiªu: - Có biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Nhận biết các đồ vật thực tế có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Biết các đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật, hình lập phương II/ §å dïng d¹y häc: - Đồ vật có dạng hình hộp CN, hình lập phương III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: KT bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc * D¹y bµi míi: a H×nh hép ch÷ nhËt: - HS quan s¸t vµ nªu - GV giíi thiÖu c¸c m« h×nh trùc quan vÒ h×nh hép CN + Có mặt, các mặt là HCN, các mặt + HHCN có mặt? Các mặt là hình gì? Có mặt nào nhau? đối diện thì 16 Lop3.net (17) + HHCN có đỉnh? Mấy cạnh? + Có đỉnh, 12 cạnh - Cho HS tự nêu các đồ vật thực - Bao diªm, viªn g¹ch, hép phÊn,… tiÔn cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt b Hình lập phương: (Các bước thực tương tự phần a) c LuyÖn tËp: * Bµi tËp 1: - HS nªu YC - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµ nªu - Cho HS lµm vµo vë H×nh Sè mÆt Sè Số đỉnh - Gäi HS nªu miÖng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c¹nh H×nh hép ch÷ nhËt 12 * Bài tập 2: GV hướng dẫn HS Hình lập phương 12 lµm ë nhµ * Bµi tËp 3: - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS nªu YC - Cho HS lµm vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶ + H×nh hép ch÷ nhËt lµ h×nh A - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL + Hình lập phương là hình C Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc ************************************ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u $ 42: Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: - Nhận biết số từ cặp quan hệ từ thông dụng nguyên nhân – kết (ND Ghi nhớ) - Tìm vế câu nguyên nhân, kết và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu (BT1, mục III); thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép (BT2); chọn quan hệ từ thích hợp (BT3); biết thêm vế câu tạo thành câu ghép nguyên nhân – kết (chọn số câu BT4) II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc đoạn văn đã viết BT tiết trước D¹y bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học * D¹y bµi míi: a PhÇn nhËn xÐt: * Bµi tËp 1: 17 Lop3.net (18) - Mời HS đọc nối tiếp toàn nội dung - HS đọc c¸c bµi tËp C¶ líp theo dâi - GV hướng dẫn HS: + §¸nh dÊu ph©n c¸ch c¸c vÕ c©u + C©u 1: V× khØ nµy rÊt nghÞch / mçi c©u ghÐp? nên các anh bảo vệ thường phải cột d©y + Ph¸t hiÖn c¸ch nèi c¸c vÕ c©u gi÷a + v× … nªn chØ quan hÖ nguyªn nh©n c©u ghÐp cã g× kh¸c nhau? - KQ + Ph¸t hiÖn c¸ch s¾p xÕp c¸c vÕ c©u +VÕ chØ nguyªn nh©n, vÕ chØ kÕt c©u ghÐp cã g× kh¸c nhau? qu¶ - Cho lớp đọc thầm lại đoạn văn, làm - Câu 2: Thầy phải kinh ngạc / vì chú bµi học đến đâu hiểu đến đó và có - Mêi häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy trí nhớ lạ thường - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i +Vì, thể quan hệ nguyên nhân đúng KQ +VÕ chØ kÕt qu¶, vÕ chØ nguyªn * Bµi tËp 2: nh©n - Cho HS đọc yêu cầu - HS nªu YC - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - HS tr×nh bµy - Mêi HS tr×nh bµy - C¸c QHT: v×, bëi v×, nhê, nªn, cho nªn, … - CÆp QHT: v× … nªn ; bëi v× … cho - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i nªn ; t¹i v× … cho nªn ; nhê … mµ;… đúng b Ghi nhí: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - HS đọc - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí c LuyÖn t©p: * Bµi tËp 1: - HS nªu YC - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi nhóm đôi và hoàn thành - Cho HS trao đổi nhóm đôi BT - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy - HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng * Bµi tËp 2: - HS nªu YC - Mời HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh - Cho HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng BT nhãm - HS tr×nh bµy - Mời đại diện số nhóm HS trình + Bëi chng b¸c mÑ t«i nghÌo bµy Cho nªn t«i ph¶i b¨m bÌo, th¸i khoai - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + T«i ph¶i b¨m bÌo, th¸i khoai bëi * Bµi tËp 3: chng (bëi v×) b¸c mÑ t«i nghÌo - Mời HS đọc yêu cầu - HS nªu YC - Cho HS lµm vµo nh¸p - HS lµm bµi 18 Lop3.net (19) - Cho HS tr×nh bµy bµi - HS tr×nh bµy a) Nhê thêi tiÕt thuËn lîi nªn lóa tèt b) T¹i thêi tiÕt kh«ng thuËn lîi nªn lóa xÊu - HS nªu YC - GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp 4: - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - HS lµm bµi - Cho HS lµm vµo vë - HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh - Cho HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh - GV vµ HS nhËn xÐt,ch÷a bµi Cñng cè- dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc *********************************** TiÕt 4: Khoa häc $ 42: sử dụng Năng lượng chất đốt I/ Môc tiªu: - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống và sản xuất: sử dụng lượng than đá, dầu mỏ, khí đốt nấu ăn, thắp sáng, chạy máy, … II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh vµ th«ng tin trang 86 - 89 SGK - Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng các loại chất đốt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu môc b¹n cÇn biÕt bµi 41 Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng * D¹y bµi míi: a Hoạt động 1: Kể tên số loại chất đốt *Mục tiêu: HS nêu tên số loại chất đốt: rắn, lỏng, khí *C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS thảo luận nhóm đôi theo các - HS thảo luận theo hướng dẫn GV c©u hái: + Hãy kể tên và số chất đốt thường dùng? Chất đốt nào thể rắn? Chất đốt nào thể lỏng? Chất đốt nào thể khí? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy qu¶ TL - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn b Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu:HS kể tên và nêu công dụng, việc khai thác loại chất đốt *C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm 19 Lop3.net (20) - HS quan s¸t c¸c h×nh trang 86 - 88 SGK vµ th¶o luËn nhãm theo c¸c néi dung: a) Sử dụng các chất đốt rắn (Nhóm 1+2) + Kể tên các chất đốt rắn thường dïng ë c¸c vïng n«ng th«n vµ miÒn nói? + Than đá dùng việc gì? nước ta than đá khai thác chñ yÕu ë ®©u? +Ngoài than đá bạn còn biết tên loại than nµo kh¸c? b) Sử dụng các chất đốt lỏng (Nhóm 3+ 4) + Kể tên các loại chất đốt lỏng mà em biết, chúng thường dùng để làm g×? + Nước ta dầu mỏ khai thác ®©u? c) Sử dụng các chất đốt khí (Nhóm 5+6) +Có loại khí đốt nào? +Người ta làm nào để tạo khí sinh häc? - HS quan s¸t vµ th¶o luËn + Cñi, tre, r¬m, r¹,… + Dùng để chạy máy phát đIện, chạy số động cơ, đun, nấu, sưởi,…Khai th¸c chñ yÕu ë Qu¶ng Ninh + Than bïn, than cñi,… + Xăng, dầu,… chúng thường dùng để chạy các loại động cơ, đun, nÊu,… + DÇu má ®îc khai th¸c ë Vòng Tµu + KhÝ tù nhiªn, khÝ sinh häc + Người ta ủ chất thải, mùn, rác, phân gia sóc KhÝ tho¸t ®îc theo ®êng èng dÉn vµo bÕp -Bước 2: Làm việc lớp + GV mời đại diện số HS báo cáo - HS báo cáo KQ thảo luận kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau ************************************ TiÕt 5: KÜ thuËt $ 21: VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ I Môc tiªu: - Nêu mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phương - Cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ vËt nu«i II §å dïng d¹y – häc: - Mét sè tranh ¶nh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 20 Lop3.net (21)