Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay, trong đoạn văn sử dụng 1 câu cảm thán( gạ[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT BA ĐÌNH MƠN NGỮ VĂN (tuần từ 24/2-1/3) TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA
THÁM
NĂM HỌC 2019-2020
PHIẾU BÀI TẬP Bài 1: Cho câu thơ:
“Khi trời gió nhẹ, sớm mai hồng”
1.Câu thơ trích từ thơ nào? Của ai? Hãy chép tiếp câu thơ cịn lại để hồn thành khổ thơ
2 Có ý kiến cho khổ thơ em vừa chép tả thuyền lại thấy lên người làng chài Nhận xét có khơng? Vì sao?
3.Viết đoạn văn diến dịch khoảng 10 câu để làm bật vẻ đẹp người dân chài thuyền khổ thơ em vừa chép.Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán (gạch chân thích)
Bài 2:
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: “Nào đâu đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan
Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi
.
Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? Than ơi! Thời oanh liệt đâu?”
( Thế Lữ, Nhớ rừng)
1 Chép tiếp câu thơ lại vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn thơ
2 Xét theo mục đích nói, đoạn thơ sử dụng kiểu câu nào? Tác dụng việc sử dụng kiểu câu việc diễn đạt nội dung đoạn thơ?
3 Bài thơ “Nhớ rừng” thể lịng u nước thầm kín người dân Việt Nam nước Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch trình bày suy nghĩ em lòng yêu nước hệ trẻ giai đoạn nay, đoạn văn sử dụng câu cảm thán( gạch chân thích rõ)
Bài 3:
Học thuộc soạn trước đoạn trích “Nước Đại Việt ta” trích “ Bình Ngô đại cáo” Nguyễn Trãi
Bài 4:
Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật ( phương thức biểu đạt, ngòi bút miêu tả, sáng tạo hình ảnh thơ) thơ “ Quê hương” tác giả Tế Hanh
Bài 5: