1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 3 4 5

30 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 1,65 MB

Nội dung

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau[r]

(1)

TUẦN 11 NS: 7/16/11/2019

NG: 3/19/11/2019( 4D)

Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Hiểu nội dung tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc 2.Kĩ năng:

- HS làm quen với chất liệu kĩ thuật làm tranh

- HS khiếu: Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà thích 3 Giáo dục:

- Thêm yêu thích vẻ đẹp tranh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - GV: Tranh, ảnh SGK loại lớn - UDCNTT

HS:

- Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy…

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Xem tranh(30p)

- Cho HS quan sát tranh chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài nào?

+ Hình ảnh hình ảnh tranh? + Hình ảnh phụ gì?

+ Màu sắc tranh nào?

+ Em có biết chất liệu để vẽ tranh khơng?

+ Em thích hình ảnh tranh? - Bổ sung tóm tt ni dung tranh

* V nông thôn sản xuất : Tranh lụa

Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời

(2)

hoạ s Ngô Minh Cầu.

-GV chia nhúm:

- Yêu cầu HS quan sát tranh trang 28 SGK - Bức tranh vẽ ®ề tài gì? ( V v đ tài sản xut nông thôn )

- Trong tranh cú hình ¶nh nµo ? ( Tranh vẽ hai vợ chồng ngi nông dân đng .Ngi chng vai vác ba tay giong bò, ngi v vai vác cuc PhÝa sau lµ nhµ tranh ,nhµ ngói vµ có bê chạy theo sau )

- Hình ảnh hình ảnh chính? ( Hình ảnh hai v chng ngi nông dân giong bò ®ồng )

- Bức tranh vẽ màu nào? ( Màu hng , nâu ,vàng ,cam ,®en )

* GV giíi thiệu chất liu tranh:

- Tranh la tranh đc v nn la, (la làm t tơ tằm, la mịn, mng) Tranh la đc v màu nớc, k vẽ kết hợp víi co rưa tranh b»ng níc nên lớp màu bám vào la rt mng

+ GVKL: - V nông thôn sản xut bc tranh đp cú b cc cht ch, hình ảnh rừ ràng ,sinh đng, màu sắc hài hoà, th hin cảnh lao đng cuc sng hàng ngày nông thôn sau chin tranh

* Gi đầu :Tranh khắc gỗ màu ca ho s Trần Văn Cn 1910-1994

-GV chia nhóm:

-Tªn tranh gì? Gi u hoạ s v? ( Gụi đầu ca hoạ s Trần Văn Cn) -Tranh v v tài nào? ( Đ tài sinh hoạt) - Hình ảnh hình ảnh tranh? (

- HS thảo luận nhóm - Quan sát, theo dõi

- Quan sát, theo dõi

(3)

Hình ảnh cô gái )

- Màu sắc tranh đc th hin nh th ? ( Màu sắc tranh nh nhàng Màu hng ca da thân cô gái hoa Màu xanh ca nn và màu đen ca túc )

- Cht lic ca bc tranh ?

( Tranh khắc gỗ màu : tranh in trờn khắc gỗ Tranh khắc gỗ cú th in c nhiu b¶n.)

- GV bổ xung ý kiến HS HS GVkết luận:

- Bức tranh gội đầu nhiều bc tranh đẹp hoạ sĩ Trần Văn Cẩn với đường bỳt to lớn mại,nghệ thuật Việt Nam ông nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 1996

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá(2p) - Tinh thần, thái độ học tập lớp - Tuyên dương HS phát biểu

C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Liên hệ, giáo dục - Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Lắng nghe

NS: 7/16/11/2019

NG: 3/19/11/2019(5B)

Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 I/ MỤC TIÊU:

1-Kiến thức:

(4)

2-Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ đợc tranh đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 3 Giáo dục:

- Học sinh yêu quý kính trọng thầy giáo, cô giáo - GT: Tp v tranh tài ngày nhà giáo Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV : SGK,SGV

- Mét sè tranh, ảnh ngày Nhà giáo Việt Nam Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ hs năm tríc

- UDCNTT

* HS :SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Giới thiệu bài:

1- Giới thiệu bài:(2p)

- GV giới thiệu vài tranh , ảnh chuẩn bị 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

HĐ 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài(6p)

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 trờng, lớp

?Cơ có bc tranh v nhng hot ng gỡ?

?Hình ảnh phụ tranh? ?Màu sắc tranh ntn?

- GV chốt lại

HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(7p) +B1:chọn nội dung đề tài

- Trưng bày dụng cụ học tập

+ LÔ kû niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 trờng + Cha mĐ häc sinh tỉ chøc chóc mõng thÇy giáo, cô giáo + Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1 -Tranh minh hoạ

+ Học sinh tặng hoa cho thầy giáo, cô giáo

+ HS quan sát trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sát theo dõi

(5)

+B2: Phác mảng phụ

+B3: Vẽ hình ảnh trớc (vẽ rõ nội dung)

+B4 : Chỉnh sủa vẽ hình ảnh phụ sau (Cho tranh sinh ng)

+B5: Vẽ màu tơi sáng

- GV cho hs nêu cảm nhận vẽ hs năm trớc

HĐ3: Hớng dẫn thực hành(20p)

+ Bài tập: Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

+ VÏ theo nhãm (2 - häc sinh vÏ vµo giÊy khỉ A3 vẽ lên bảng)

+ Sp xp cỏc hình ảnh chính, hình ảnh phụ cho cân đối, làm rõ nội dung tranh

+ VÏ mµu: mµu sắc tơi vui, có màu đậm, màu nhạt

- HS Trả lời

- Hs thực hành vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

(6)

HĐ 4: Nhận xét đánh giá(2p)

- Giáo viên học sinh chọn số vẽ gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại

- Giáo viên nhận xét chung khen ngợi học sinh làm tốt

C/ Dặn dò: (1p)

-Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu (nếu có điều kiện) Ví dụ: Bình nớc chai

- Về nhà chuẩn bị sau

NS: 7/16/11/2019 NG: 3/19/11/2019( 4C)

Thứ ngày19 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Hiểu nội dung tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc 2.Kĩ năng:

- HS làm quen với chất liệu kĩ thuật làm tranh

- HS khiếu: Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà thích 3 Giáo dục:

- Thêm yêu thích vẻ đẹp tranh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - GV: Tranh, ảnh SGK loại lớn - UDCNTT

HS:

- Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy…

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Xem tranh(30p)

- Cho HS quan sát tranh chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài nào?

+ Hình ảnh hình ảnh tranh? + Hình ảnh phụ gì?

Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

(7)

+ Màu sắc tranh nào?

+ Em có biết chất liệu để vẽ tranh không?

+ Em thích hình ảnh tranh? - Bổ sung tóm tắt nội dung tranh

* Về nông thôn sản xut : Tranh la ca hoạ s Ngô Minh Cầu.

-GV chia nhúm:

- Yêu cầu HS quan sát tranh trang 28 SGK - Bc tranh v v đ tài gì? ( V v đ tài sản xut nông thôn )

- Trong tranh cú hình ảnh ? ( Tranh v hai v chng ngi nông dân đng .Ngi chng vai vác ba tay giong bò, ngi v vai vác cuc Phía sau nhà tranh ,nhà ngúi và cú bê chạy theo sau )

- Hình ảnh hình ¶nh chÝnh? ( H×nh ¶nh hai vợ chồng ngời nông dân giong bò đng )

- Bc tranh c v màu nào? ( Màu hng , nâu ,vàng ,cam ,đen )

* GV giíi thiệu chất liệu tranh:

- Tranh la tranh đc v nn la, (la làm t tơ tằm, la mịn, mng) Tranh la ®ợc vẽ b»ng mµu níc, k vẽ kết hợp víi co tranh nớc nên lớp màu bám vµo mét lụa mỏng vµ

+ GVKL: - V nông thôn sản xut bc tranh đp cú b cc cht ch, hình ảnh rừ ràng ,sinh đng, màu sắc hài hoà, th hin cảnh lao đng cuc sng hàng ngày nông thôn sau chin tranh

* Gi đầu :Tranh khắc gỗ màu ca ho sĩ

- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời

- Quan sát, theo dõi

- HS thảo luận nhóm - Quan sát, theo dừi

(8)

Trần Văn Cn 1910-1994

-GV chia nhóm:

-Tªn tranh gì? Gi u hoạ s v? ( Gụi đầu ca hoạ s Trần Văn Cn) -Tranh v v tài nào? ( Đ tài sinh hoạt) - Hình ảnh hình ảnh tranh? ( Hình ảnh cô gái )

- Màu sắc tranh đc th hin nh th ? ( Màu sắc tranh nh nhàng Màu hng ca da thân cô gái hoa Màu xanh ca nn và màu ®en tóc )

- Chất liệc tranh ?

( Tranh khắc gỗ màu : tranh in trờn khắc gỗ Tranh khắc gỗ cú th in c nhiu bản.)

- GV bổ xung ý kiến HS HS GVkết luận:

- Bức tranh gội đầu nhiều bc tranh đẹp hoạ sĩ Trần Văn Cẩn với đường bỳt to lớn mại,nghệ thuật Việt Nam ông nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 1996

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá(2p) - Tinh thần, thái độ học tập lớp - Tuyên dương HS phát biểu

C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Liên hệ, giáo dục - Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- HS th¶o luận nhóm - Quan sát, theo dõi

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Lắng nghe

(9)

NG: 3/19/11/2019( 5A)

Thứ ngày19 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 I/ MỤC TIÊU:

1-Kiến thức:

- Hs hểu đợc cách chọn nội dung cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam

2-Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ đợc tranh đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 3 Giáo dục:

- Häc sinh yêu quý kính trọng thầy giáo, cô giáo - GT: Tập vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV : SGK,SGV

- Một số tranh, ảnh ngày Nhà giáo Việt Nam Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ hs năm trớc

- UDCNTT

* HS :SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Giới thiệu bài:

1- Giới thiệu bài:(2p)

- GV giới thiệu vài tranh , ảnh chuẩn bị 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

HĐ 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài(6p)

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 trờng, lớp

?Cơ có tranh vẽ hoạt ng gỡ?

?Hình ảnh phụ tranh? ?Màu sắc tranh ntn?

- Trng by dng cụ học tập

+ LƠ kû niƯm ngµy Nhµ gi¸o ViƯt Nam 20 -11 cđa trêng + Cha mĐ học sinh tổ chức chúc mừng thầy giáo, cô giáo + Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1 -Tranh minh ho¹

+ Häc sinh tặng hoa cho thầy giáo, cô giáo

(10)

- GV chốt lại

HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(7p) +B1:chọn nội dung đề tài

+B2: Phỏc mng chớnh ph

+B3: Vẽ hình ảnh tríc (vÏ râ néi dung)

+B4 : Chỉnh sủa vẽ hình ảnh phụ sau (Cho tranh sinh động)

+B5: Vẽ màu tơi sáng

- HS lng nghe

- HS quan sát theo dõi

- HS Trả lời

(11)

- GV cho hs nêu cảm nhận vẽ hs năm trớc

HĐ3: Hớng dẫn thùc hµnh(20p)

+ Bài tập: Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

+ VÏ theo nhãm (2 - häc sinh vÏ vµo giấy khổ A3 vẽ lên bảng)

+ Sp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ cho cân đối, làm rõ nội dung tranh

+ VÏ màu: màu sắc tơi vui, có màu đậm, màu nhạt

HĐ 4: Nhận xét đánh giá(2p)

- Gi¸o viên học sinh chọn số vẽ gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại

- Giáo viên nhận xét chung khen ngợi học sinh làm tốt

C/ Dặn dò: (1p)

-Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu (nếu có điều kiện) Ví dụ: Bình nớc chai

- Häc sinh nhËn xÐt, xÕp lo¹i

- VỊ nhà chuẩn bị sau

NS: 7/16/11/2019 NG: 4/20/11/2019( 3C)

Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ THEO MẪU VẼ CÀNH LÁ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc cành 2.Kĩ năng:

- Biết cách vẽ cành vẽ cành đơn giản

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Giáo dục:

(12)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Một vài cành khác hình dng, mu sắc để so sánh - UDCNTT

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

- Giới thiệu mẫu cành đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em gọi tên cành khơng? + Cành có phận nào?

+ Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc cành lá?

+ Em thích vẽ cành nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào vật mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)

- Giới thiệu số vẽ ( HS so sánh bố cục ) - Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:

+ Vẽ phác hình dáng chung cành + Vẽ phác cành, cuống

+ Vẽ phác hình dáng + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình

+ Vẽ màu theo ý thích

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

- Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Quan sát, theo dõi

(13)

- Giới thiệu số vẽ HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành(19p)

- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Thực hành vẽ

- Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn

- – em nêu

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

NS: 7/16/11/2019 NG: 4/20/11/2019( 5D)

Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 I/ MỤC TIÊU:

1-Kiến thức:

- Hs hểu đợc cách chọn nội dung cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam

2-Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ đợc tranh đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 3 Giáo dục:

- Häc sinh yªu quý kính trọng thầy giáo, cô giáo - GT: Tp vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV : SGK,SGV

- Một số tranh, ảnh ngày Nhà giáo Việt Nam Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ hs năm trớc

(14)

* HS :SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Giới thiệu bài:

1- Giới thiệu bài:(2p)

- GV giới thiệu vài tranh , ảnh chuẩn bị 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

HĐ 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài(6p)

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 trờng, lớp

?Cơ có tranh vẽ hoạt động gì?

?Hình ảnh phụ tranh? ?Màu sắc tranh ntn?

- GV chốt lại

HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(7p) +B1:chọn nội dung đề tài

+B2: Phác mảng phụ

+B3: VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc (vÏ râ néi dung)

- Trưng bày dụng cụ học tập

+ LƠ kû niƯm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 trờng + Cha mẹ học sinh tổ chức chúc mừng thầy giáo, cô giáo + Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1 -Tranh minh hoạ

+ Học sinh tặng hoa cho thầy giáo, cô giáo

+ HS quan sát trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sát theo dõi

(15)

+B4 : Chỉnh sủa vẽ hình ảnh phụ sau (Cho tranh sinh động)

+B5: VÏ mµu tơi sáng

- GV cho hs nêu cảm nhận vẽ hs năm trớc

HĐ3: Hớng dẫn thùc hµnh(20p)

+ Bài tập: Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

+ VÏ theo nhãm (2 - häc sinh vÏ vµo giấy khổ A3 vẽ lên bảng)

+ Sp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ cho cân đối, làm rõ nội dung tranh

+ VÏ màu: màu sắc tơi vui, có màu đậm, màu nhạt

HĐ 4: Nhận xét đánh giá(2p)

- Gi¸o viên học sinh chọn số vẽ gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại

- Giáo viên nhận xét chung khen ngợi học sinh làm tốt

C/ Dặn dò: (1p)

-Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu (nếu có điều kiện) Ví dụ: Bình nớc chai

- HS Tr lời

- Hs thực hành vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

- Häc sinh nhËn xÐt, xÕp lo¹i

(16)

NS: 7/16/11/2019 NG: 4/20/11/2019( 3B)

Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ THEO MẪU VẼ CÀNH LÁ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc cành - HSKT: Nhận biết cấu tạo, màu sắc cành

2.Kĩ năng:

- Biết cách vẽ cành vẽ cành đơn giản

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - HSKT: Vẽ cành đơn giản

Giáo dục:

- Thấy vẻ đẹp thiên nhiên

- HSKT: Thấy vẻ đẹp thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Một vài cành khác hình dng, mu sắc để so sánh - UDCNTT

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG

CỦA HS KT A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p) - Giới thiệu mẫu cành đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em gọi tên cành khơng?

+ Cành có phận nào? + Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc cành lá?

+ Em thích vẽ cành nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào vật mẫu

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung -HS trả lời

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

- Quan sát, theo dõi

- Trưng bày dụng cụ học tập

(17)

Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)

- Giới thiệu số vẽ ( HS so sánh bố cục )

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:

+ Vẽ phác hình dáng chung cành + Vẽ phác cành, cuống

+ Vẽ phác hình dáng + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình

+ Vẽ màu theo ý thích

- Giới thiệu số vẽ HS năm trước

Hoạt động 3: Thực hành(19p) - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm

C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái

- Quan sát, nhận xét - Quan sát, theo dõi

- Quan sát, nhận xét

- Thực hành vẽ

- Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn

- – em nêu

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

- Quan sát - Quan sát

- Quan sát

- Thực hành

- Quan sát

(18)

độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

NS: 7/16/11/2019 NG: 4/20/11/2019( 3A)

Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ THEO MẪU VẼ CÀNH LÁ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc cành 2.Kĩ năng:

- Biết cách vẽ cành vẽ cành đơn giản

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Giáo dục:

- Thấy vẻ đẹp thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Một vài cành khác hình dng, mu sắc để so sánh - UDCNTT

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

- Giới thiệu mẫu cành đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em gọi tên cành khơng? + Cành có phận nào?

+ Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc cành lá?

+ Em thích vẽ cành nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào vật mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)

- Giới thiệu số vẽ ( HS so sánh bố cục )

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

(19)

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:

+ Vẽ phác hình dáng chung cành + Vẽ phác cành, cuống

+ Vẽ phác hình dáng + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình

+ Vẽ màu theo ý thích

- Giới thiệu số vẽ HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành(19p)

- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Quan sát, theo dõi

- Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ

- Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn

- – em nêu

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

NS: 7/16/11/2019 NG: 4/20/11/2019( 4B)

Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2019 MĨ THUẬT

(20)

I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Hiểu nội dung tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc 2.Kĩ năng:

- HS làm quen với chất liệu kĩ thuật làm tranh

- HS khiếu: Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà thích 3 Giáo dục:

- Thêm u thích vẻ đẹp tranh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - GV: Tranh, ảnh SGK loại lớn - UDCNTT

HS:

- Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy…

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Xem tranh(30p)

- Cho HS quan sát tranh chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài nào?

+ Hình ảnh hình ảnh tranh? + Hình ảnh phụ gì?

+ Màu sắc tranh nào?

+ Em có biết chất liệu để vẽ tranh không?

+ Em thích hình ảnh tranh? - Bổ sung tóm tắt nội dung tranh

* Về nông thôn sản xut : Tranh la ca hoạ s Ngô Minh Cầu.

-GV chia nhúm:

- Yêu cầu HS quan sát tranh trang 28 SGK - Bc tranh v v đ tài gì? ( V v đ tài sản xut nông thôn )

Trng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời

- Quan sát, theo dõi

(21)

- Trong tranh cú hình ảnh ? ( Tranh vẽ hai vợ chồng người n«ng dân đng .Ngi chng vai vác ba tay giong bò, ngi v vai vác cuc Phía sau nhà tranh ,nhà ngúi và cú bê chạy theo sau )

- Hình ảnh hình ảnh chính? ( Hình ảnh hai v chng ngi nông dân giong bò đng )

- Bc tranh c v màu nào? ( Màu hng , nâu ,vàng ,cam ,đen )

* GV giíi thiệu chất liệu tranh:

- Tranh la tranh đc v nn la, (la làm t tơ tằm, la mịn, mng) Tranh la đc v màu nớc, k v kt hp với co tranh nớc nên lớp màu bám vào la rt mng

+ GVKL: - V nông thôn sản xut bc tranh đp cú b cc cht ch, hình ảnh rừ ràng ,sinh đng, màu sắc hài hoà, th hin cảnh lao đng cuc sng hàng ngày nông thôn sau chin tranh

* Gi đầu :Tranh khắc gỗ màu ca ho s Trần Văn Cn 1910-1994

-GV chia nhúm:

-Tên ca bc tranh gì? Gi u hoạ s v? ( Gụi đầu ca hoạ s Trần Văn Cn) -Tranh v v tài nào? ( Đ tài sinh hoạt) - Hình ảnh hình ảnh tranh? ( Hình ảnh cô gái )

- Màu sắc tranh đc th hin nh th ? ( Màu sắc tranh nh nhàng Màu hng ca da thân cô gái hoa Màu xanh ca nn và màu đen tóc )

- Quan sát, theo dõi

(22)

- Chất liệc tranh nµy ?

( Tranh khắc gỗ màu : tranh in trờn khắc gỗ Tranh khắc gỗ cú th in c nhiu bản.)

- GV bổ xung ý kiến HS HS GVkết luận:

- Bức tranh gội đầu nhiều bc tranh đẹp hoạ sĩ Trần Văn Cẩn với đường bỳt to lớn mại,nghệ thuật Việt Nam ông nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 1996

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá(2p) - Tinh thần, thái độ học tập lớp - Tuyên dương HS phát biểu

C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Liên hệ, giáo dục - Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Lắng nghe NS: 7/16/11/2019

NG: 4/20/11/2019( 4A)

Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Hiểu nội dung tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc 2.Kĩ năng:

- HS làm quen với chất liệu kĩ thuật làm tranh

- HS khiếu: Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà thích 3 Giáo dục:

- Thêm yêu thích vẻ đẹp tranh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - GV: Tranh, ảnh SGK loại lớn - UDCNTT

HS:

(23)

- Bút chì, màu, tẩy…

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Xem tranh(30p)

- Cho HS quan sát tranh chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài nào?

+ Hình ảnh hình ảnh tranh? + Hình ảnh phụ gì?

+ Màu sắc tranh nào?

+ Em có biết chất liệu để vẽ tranh không?

+ Em thích hình ảnh tranh? - Bổ sung tóm tắt nội dung tranh

* V nông thôn sản xut : Tranh la ca hoạ s Ngô Minh Cầu.

-GV chia nhúm:

- Yêu cầu HS quan sát tranh trang 28 SGK - Bc tranh v v đ tài gì? ( V v đ tài sản xut nông thôn )

- Trong tranh cú hình ảnh ? ( Tranh v hai v chng ngi nông dân ®ang ®ồng .Ngời chồng vai v¸c ba tay giong bò, ngi v vai vác cuc Phía sau nhà tranh ,nhà ngúi và cú bê chạy theo sau )

- Hình ảnh hình ảnh chính? ( Hình ảnh hai v chng ngi nông dân giong bò đng )

- Bc tranh c v màu nµo?

Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời

- Quan sát, theo dừi

(24)

( Màu hng , nâu ,vàng ,cam ,đen ) * GV giới thiu v cht liu tranh:

- Tranh la tranh đc v nn la, (la làm t tơ tằm, la mịn, mng) Tranh la đc v màu nớc, k vẽ kết hợp víi co rưa tranh b»ng níc nên lớp màu bám vào la rt mng

+ GVKL: - V nông thôn sản xut bc tranh đp cú b cc cht ch, hình ảnh rừ ràng ,sinh đng, màu sắc hài hoà, th hin cảnh lao đng cuc sng hàng ngày nông thôn sau chin tranh

* Gi đầu :Tranh khắc gỗ màu ca ho s Trần Văn Cn 1910-1994

-GV chia nhóm:

-Tªn tranh gì? Gi u hoạ s v? ( Gụi đầu ca hoạ s Trần Văn Cn) -Tranh v v tài nào? ( Đ tài sinh hoạt) - Hình ảnh hình ảnh tranh? ( Hình ảnh cô gái )

- Màu sắc tranh đc th hin nh th ? ( Màu sắc tranh nh nhàng Màu hng ca da thân cô gái hoa Màu xanh ca nn và màu đen ca túc )

- Cht lic ca bc tranh ?

( Tranh khắc gỗ màu : tranh in trờn khắc gỗ Tranh khắc gỗ cú th in c nhiu b¶n.)

- GV bổ xung ý kiến HS HS GVkt lun:

- Bc tranh gi đầu mt nhiu bc tranh đp ca hoạ s Trần Văn Cn với đng bỳt to lớn nn mi,ngh thut Việt

- Quan sát, theo dõi

- HS th¶o luận nhóm - Quan sát, theo dõi

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

(25)

Nam ông nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 1996

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá(2p) - Tinh thần, thái độ học tập lớp - Tuyên dương HS phát biểu

C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Liên hệ, giáo dục - Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Lắng nghe

- Lắng nghe

NS: 7/16/11/2019 NG: 5/21/11/2019( 5C)

Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 I/ MỤC TIÊU:

1-Kiến thức:

- Hs hểu đợc cách chọn nội dung cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam

2-Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ đợc tranh đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 3 Giỏo dc:

- Học sinh yêu quý kính trọng thầy giáo, cô giáo - GT: Tp v tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV : SGK,SGV

- Một số tranh, ảnh ngày Nhà giáo Việt Nam Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ hs năm trớc

- UDCNTT

* HS :SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS

(26)

1- Giới thiệu bài:(2p)

- GV giới thiệu vài tranh , ảnh chuẩn bị 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

HĐ 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài(6p)

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 trờng, lớp

?Cơ có tranh vẽ hoạt động gì?

?H×nh ảnh phụ tranh? ?Màu sắc tranh ntn?

- GV chốt lại

HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(7p) +B1:chọn nội dung đề tài

+B2: Phỏc mng chớnh ph

+B3: Vẽ hình ảnh chÝnh tríc (vÏ râ néi dung)

+B4 : Chỉnh sủa vẽ hình ảnh phụ sau (Cho tranh sinh ng)

+ Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 cđa trêng + Cha mĐ häc sinh tổ chức chúc mừng thầy giáo, cô giáo + Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1 -Tranh minh hoạ

+ Học sinh tặng hoa cho thầy giáo, cô giáo

+ HS quan sỏt trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sát theo dõi

(27)

+B5: VÏ màu tơi sáng

- GV cho hs nêu cảm nhận vẽ hs năm trớc

HĐ3: Hớng dÉn thùc hµnh(20p)

+ Bài tập: Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

+ VÏ theo nhãm (2 - häc sinh vÏ vào giấy khổ A3 vẽ lên bảng)

+ Sắp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ cho cân đối, làm rõ nội dung tranh

+ Vẽ màu: màu sắc tơi vui, có màu đậm, màu nh¹t

HĐ 4: Nhận xét đánh giá(2p)

- Giáo viên học sinh chọn số vẽ gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại

- Giáo viên nhận xét chung khen ngợi học sinh làm tốt

C/ Dặn dò: (1p)

-Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu (nếu có điều kiện) Ví dụ: Bình nớc chai

- HS Trả lời

- Hs thực hành vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

- Häc sinh nhËn xét, xếp loại

- Về nhà chuẩn bị sau

NS: 7/16/11/2019 NG: 5/21/11/2019( 3D)

Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ THEO MẪU VẼ CÀNH LÁ I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

(28)

2.Kĩ năng:

- Biết cách vẽ cành vẽ cành đơn giản

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Giáo dục:

- Thấy vẻ đẹp thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Một vài cành khác hình dng, mu sắc để so sánh - UDCNTT

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra cũ(1p)

- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p) 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

- Giới thiệu mẫu cành đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em gọi tên cành khơng? + Cành có phận nào?

+ Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc cành lá?

+ Em thích vẽ cành nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào vật mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)

- Giới thiệu số vẽ ( HS so sánh bố cục ) - Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:

+ Vẽ phác hình dáng chung cành + Vẽ phác cành, cuống

+ Vẽ phác hình dáng + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình

+ Vẽ màu theo ý thích

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

(29)

- Giới thiệu số vẽ HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành(19p)

- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý

- Cho HS chọn vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm C/ Củng cố, dặn dò(1p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ

- Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn

- – em nêu

Ngày đăng: 03/04/2021, 19:43

w