Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. HỖ TRỢ TỔ CHỨC.[r]
(1)(2)PHỤ TUẦN 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : ( Thời gian thực tuần ; Tên chủ đề nhánh : ( Thời gian thực : tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ - Chơi. Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi - Phối hợp tổ chức cho trẻ tập thể dục sáng
- Cô dọn dẹp, thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
Góc phân vai
- Cửa hàng bán hải sản Nấu ăn Góc tạo hình
- Tơ màu, vẽ tranh vật sống nước
- Chơi trò chơi: Phòng triển lãm tranh vật sống nước
Góc xây dựng - Xây ao cá
- Ghép hình vật sống nước Góc âm nhạc:
Hát, biểu diễn hát vật sống nước Đọc thơ, ca dao, đồng dao
Góc học tập:
- Chơi lơ tơ, xếp số lượng vật - Xem sách, tranh vật sống nước, ích lợi chúng
- Con vật sống nước đồ chơi, đồ chơi nấu ăn - Sáp màu, bút chì, giấy vẽ
Tranh ảnh
- Các khối gỗ, nhựa, đồ lắp ghép, xây dựng
- Các hát, thơ, ca dao, đồng dao
- Lô tô vật
- Sách, tranh Hoạt
động ngoài trời
HĐCCĐ:
Xem tranh, kể tên vật sống nước nêu đặc điểm chúng
- Trò chuyện thời tiết Quan sát khu vực trường
- Đọc đồng dao, ca dao vật sống nước
Chơi vận động: Ếch ao; vịt, vạc
Chơi tự do.
- Tranh ảnh vật sống nước - Địa điểm quan sát - Nội dung đồng dao
(3)- Nhặt rơi, xé, vẽ tự sân, xếp hình vật sống nước
sống nước THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT VẬT.
Từ ngày 22/02 đến 19/03/2021) Một số loại loại củ quả.
Từ ngày 15/03/2021 đến ngày 19/03/2021) HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ về số loại xanh
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 03)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 03 - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động
2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động: Ếch ao; vịt, vạc
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn 3 Chơi theo ý thích.
(4)HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
HOAT ĐỘNG ĂN
- Rửa tay
- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống - Giới thiệu ăn
- Trẻ lau tay, lau miệng sau ăn xong
- Khăn lau tay, lau miệng
- Bàn ghế
- Đồ ăn đảm bảo vệ sinh
HOẠT ĐỘNG NGỦ
- Vệ sinh lớp học
- Chuẩn bị giường chiếu, gối - Trẻ vệ sinh trước ngủ
- Phòng học - Chiếu, gối
HOẠT ĐỘNG CHIỀ U
- Hoạt động góc theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện: Cóc kiện trời, rong cá, chim cá
- Chơi trò chơi kidsmat theo lịch - Học vở:
+ Bé làm quen với chữ ( thứ 3) + Vở tạo hình ( Thứ 6)
+ Vở bé làm quen với toán( thứ 5) - Xếp đồ chơi gọn gàng
- Biểu diễn văn nghệ - Nêu gương
- Trả trẻ
- Quà chiều - Đồ chơi
- Mở máy, kết nối máy tính
(5)HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ - Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
(6)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ
Ngày 15 / 03 /2021 Thể dục: Trèo lên xuống gióng thang. Đồ dùng - đồ chơi: - Trang phục gọn gàng - Thang, nhạc, sắc xô
Thứ
Ngày 16 / 03 /2021 Đồng dao: Con cua mà có hai
Tơ màu tranh cua
Đồ dùng cho cô trẻ - Tranh dạy trẻ
- Tranh minh hoạ đồng dao
- Tranh chữ to
Thứ Ngày 17 / 03 /2021
Tốn: Xếp theo quy tắc Trị chơi: Thi xem tổ nhanh”
Đồ dùng cô trẻ:
- Giáo án điện tử, bảng, tranh lô tô trang phục mùa hè - bảng chơi nhóm
- Sưu tầm số hát, thơ số vật sống nước
(7)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(8)Thứ Ngày 18 / 03 /
2021
KPKH: Một số động vật sống nước
Chơi “Con biến mất, Thi xem chọn nhanh”
- Một số vật sống nước : cá, ốc, nghêu, tôm, cua …vv - Bộ tranh vật sống nước : cá, tôm, rùa …
- Mỗi trẻ tranh lôtô vật sống nước
Thứ Ngày 19 / 03 / 2021
Âm nhạc: Hát, vỗ tay theo nhịp bài: “Cá vàng bơi” Nghe hát: Tôm, cá, cua thi tài Trò chơi: Tai tinh
- Bài hát: Cá vàng bơi - Bài nghe hát: Tôm, cá, cua thi tài
- Băng đĩa có thu âm thiên nhiên như: mưa, gió, tiếng chim hót, tiếng gà trống gáy
(9)1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.