Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo3. HỖ TRỢ TỔ CHỨC.[r]
(1)PHỤ TUẦN 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN :
( Thời gian thực tuần ;
Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ - Chơi. - Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi - Trò chuyện số loại hoa
- Chơi theo ý thích
- Thể dục sáng: Tập động tác theo đĩa nhạc tháng1
- Cô dọn dẹp, thơng thống phịng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc tháng Các động tác thể dục
Hoạt động góc
Góc phân vai
- Cửa hàng bán rau, - Cửa hàng bán hoa
Góc tạo hình
Tô màu, cắt xé dán, nặn vẽ số loại hoa
Góc xây dựng
Xây cơng viên, vườn hoa, vườn rau bé
Góc âm nhạc
Biểu diễn hát, múa chủ đề
Góc thiên nhiên
- Chăm sóc xanh
Góc học tập
- Làm sách tranh số loại hoa
- Quầy hàng bán loại rau, hoa - Tranh, kéo, hồ dán - Giấy màu
- Bộ xây dựng lắp ghép - Bài hát liên quan đến chủ đề
- Bộ đồ dùng chăm sóc
- Tranh ảnh số loại hoa Hoạt động ngoài trời HĐCCĐ:
- Quan sát thời tiết, quan sát vườn hoa trường - Nhặt làm đồ chơi
- Cùng cô giáo tưới cây, nhổ cỏ - Nhặt rác quanh sân trường
Trò chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, trồng nụ trồng hoa, mèo đuổi chuột
Chơi tự do theo ý thích
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời
- Địa điểm cho trẻ quan sát: vườn hoa,
- Xô , sọt đựng rác
(2)23/12/2019 đến ngày 10/01/2019 MỘT SỐ LOÀI HOA
Từ ngày 30/12/2019 đến ngày 3/1/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cô cho trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyện với trẻ số loài hoa : tên gọi, đặc điểm loài hoa
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 1): Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động
2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi cịn yếu
- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết, mặc quần áo phù hợp với thời tiết
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, trồng nụ trồng hoa, mèo đuổi
chuột - Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích:
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy
(3)TỔ CHỨC CÁC H O Ạ T Đ Ộ N G Ă N - Đ Ó N T R Ẻ T H Ể D Ụ C S Á N G
NỘI DUNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Vệ sinh:
* Ăn trưa:
- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước sau ăn
- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ sinh ăn trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch ăn trẻ biết lấy cất bát nơi quy định
- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ
- Bát, thìa, khăn ăn, đĩa
* Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ, nằm vị trí
- Trẻ ngủ giờ, ngủ sâu giấc
- Nhằm hình thành số nề nếp, thói quen sinh hoạt trẻ
- Phịng ngủ thống mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm H O Ạ T Đ Ộ N G T H E O Ý T H ÍC
H - Chơi hoạt động theo ý
thích góc tự chọn - Chơi trò chơi kidmats - Nghe đọc truyện thơ, kể chuyện, câu đố loại hoa
- Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Giúp trẻ ghi nhớ,khắc sâu học
- Trẻ thoải mái sau ngày hoạt động
- Trẻ biết chơi trị chơi kidmast
- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh, để đồ chơi nơi quy định
- Đồ chơi - Máy tính
- Bật điện kết lối phòng máy
(4)- Biểu diễn văn nghệ - Phát triển khả âm nhạc
đồng dao - Sân khấu
T
R
Ả
T
R
Ẻ - Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần - Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn
- Giúp trẻ trước
- Cờ đỏ, phiếu bé
ngoan
- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
(5)- Phối hợp cô tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 30/12/2019
VĐCB:
Bò theo hướng thẳng – qua vật cản
TC: Cướp cờ
- Lá cờ
- Sân tập an toàn, sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
Thứ 03 ngày
31/12/2019 Truyện tích hoa hồng
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Tranh thơ : Sự tích hoa hồng - Tranh có chữ
- Tranh ảnh hoa hồng
Thứ 4
Ngày 01/1/2020 Đo độ dài các
đơn vị đo khác
- Mỗi trẻ hoa cúc thật hoa sen màu đỏ - thước đo có độ dài màu sắc khác
+ Thước màu xanh có độ dài 3cm
(6)- Đồ dùng giống trẻ, kích thước hợp lý
- Máy tính, chiếu - Mơ hình vườn hoa - tranh vườn hoa
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động: - Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
(7)3 Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 2/1/2020
KPKH
Đặc điểm, ích lợi hoa So sánh giống khác số loại hoa
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục vụ ,tiết dạy
- Một số hoa thật: Hoa hồng, cúc, thược dược - Tranh lô tô loại hoa
Thứ 6 Ngày 3/1/2020
Hát: Màu hoa
Nghe hát: Lý - Sắc xô, băng đĩa nhạc, mũ
(8)HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
(9)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ chưa thực động tác - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.