Đang tải... (xem toàn văn)
Kể chuyện đã nghe đã đọc I- Môc tiªu - HS biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện em đã nghe đã đọc nói về một người có tài - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn về ND, ý nghĩa [r]
(1)Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - T [ [[ uÇn 19 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 [[[[[ Tiết 3: Tập đọc Bèn anh tµi I- Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn , bài Đọc liền mạch các tên riêng : nắm tay, đóng cọc, lấu tai tát nước, móng tay đục máng - Biết đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng kể khá nhanh :Nhấn giọng từ ngữ ngợi ca tài , sức kháe,nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña cËu bÐ 2.HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi: CÈu Kh©y, tinh th«ng,yªu tinh HiÓu ND truyÖn: (PhÇn ®Çu) : Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc ngh·i cña anh em CÈu Kh©y II- Đå dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III- Các hoạt động dạy học A Më ®Çu: Giíi thiÖu chñ ®iÓm s¸ch TV/2 B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 1-2’) - Yêu cầu HS xem tranh minh hoạ chủ điểm người ta là hoa đất - Giới thiệu truyện đọc anh tài Hướngdẫn đọc và tìm hiểu bài a Hướng dẫn đọc đúng ( 10- 12’) - Yêu cầu1 HS đọc to bài - Cả lớp đọc thầm theo và - HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo chia ®o¹n Chia ®o¹n :5 ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng 1®o¹n - Theo d·y Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn *§o¹n - HS đọc chú giải - Gi¶i nghÜa: CÈu Khay, tinh th«ng - HD đọc đọc đúng; Chín chõ xôi, lên mười, mười lăm tuổi, tinh th«ng vâ nghÖ - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc *§o¹n - Gi¶i nghÜa: Yªu tinh - HS đọc: :Đọc đúng :tan hoang, không còn ai,quyết chí - Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n - HS đọc - Đọc đúng câu đầu đoạn ngắt sau tiếng “cọc” - HD đọc: :Đọc đúng :giáng xuống, thụt sâu hàng gang tay, sèt s¾ng - HS đọc minh hoạ -Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc *§o¹n - Đọc đúng câu “ họ ngạc nhiên mái nhà” ngắt sau tiÕng nhiªn,suèi - 1HS đọc - HD đọc: :Đọc đúng ầm ầm,hăm hở - Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n - HS đọc _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (2) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - Yêu cầu HS đọc : Nhấn giọng : hăng hái - Yêu cầu HS đọc Đoạn - Yêu cầu HS đọc cho nghe - 2HS đọc - HD đọc bài: Đọc đúng, phát âm đúng nhấn giọng các từ ngữ đã HD, đọc liền mạch tên cậu bé - Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc mẫu lần b T×m hiÓu bµi( 10-12’) -Yªu cÇu HS däc thÇm §1 vµ tr¶ lêi c©u hái 1SGK +Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc biệt? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK + Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khây? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3.4,5 trả lời câu hỏi SGK +CÈu Kh©y ®i diÖt trõ yªu tinh cïng nh÷ng ai? + Mỗi người bạn Cẩu Khây có ai? + Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? Yêu cầu HD đọc lướt toàn bài nêu nội dung câu chuyện - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ND c §äc diÔn c¶m( 10- 12’) - HD đọc: Toàn bài đọc giọn kể khá nhanh nhấn giọn vào c¸c tõ ng÷ gîi t¶,gîi c¶m - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc đoạn em thích - Yêu cầu HS đọc bài - GVnhËn xÐt ,cho ®iÓm Cñng cè - DÆn dß( 2- 4’) + C©u chuyÖn ca ngîi ai? - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu VN kể chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bµi sau - Cả lớp đọc thầm Đ1 +SK: ¡n chÝnh châ x«i +TN: Tinh th«ng vâ nghÖ - HS đọc thầm đoạn + yêu tinh xuất hiện,bắt người xúc vật khiến lµng - HS đọc thầm phần còn lại +Cùng người bạn +Dùng tay đóng cọc, lấy tai tát nước,dùng tay đục máng + Nh môc phÇn I - HS nh¾c l¹i - - HS - em [¬ [[ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) KiM tù th¸p cËp I- Môc tiªu Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn Kim tự tháp Ai Cập Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm vần dễ lẫn s/x II- Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò( 2- 3’) +Nêu gương số HS chữ viết đẹp có tiến HKI - Khuyến khích lớp viết chữ đẹp HKII B Bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1-2’) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (3) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ 2.Hướng dẫn viết từ khó(10-12’) - GV đọc bài viết + §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? - Ghi c¸c tõ khã lªn b¶ng: l¨ng mé, kiÕn tróc, huyªn chë, vËn chuyÓn - Yêu cầu HS đọc từ “ lăng mộ” - Ph©n tÝch tiÕng l¨ng tõ “ l¨ng mé” - Yêu cầu HS đọc từ “ kiến trúc” Ph©n tÝch tiÕng tõ “ kiÕn tróc - Yêu cầu HS đọc từ “chuyên chở” - Ph©n tÝch tiÕng tõ “chuyªn chë” - Yêu cầu HS đọc từ “vận chuyển” - Ph©n tÝch tiÕng chuyÓn tõ “vËn chuyÓn” - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng - Xoá bảng đọc các tiếng từ vừa phân tích cho HS viÕt Lu ý HS viÕt hoa danh tõ riªng 3.HS viÕt chÝnh t¶( 14-16’) - Yêu cầu HS ngồi đúng tư - GV đọc mẫu lần - GV cho HS viÕt bµi vµo vë ChÊm -Ch÷a bµi( 3-5’) - §äc - Yêu cầu đổi cho kiểm tra lỗi LuyÖn tËp ( 7- 9’) Bµi 2a - Yêu cầu đọc thầm yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë BT - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ Chốt KQ đúng: sinh, biết, biết, sáng tuyệt, xứng - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh Bµi - Yêu cầu đọc thầm yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cÇu - HS đọc mẫu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Yªu cÇu HS tr×nh bµy KQ Chốt KQ đúng: - L¾ng nghe +Ca ngîi Kim Tù Th¸p Ai cËp - HS đọc - HS ph©n tÝch - d·y - ViÕt b¶ng - HS ngồi đúng tư - HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t lçi - HS đổi kiểm tra bài - Cả lớp đọc thầm - HS nêu yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë BT - HS nªu theo d·y -1 HS đọc - HS thùc hiÖn -1 HS đọc mẫu - HS lµm vµo vë - HS Cñng cè dÆn dß (1- 2’) - NhËn xÐt bµi chÊm - HS ghi nhí tõ ng÷ luyÖn tËp Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (4) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ LuyÖn chÝnh t¶ I - Mục đích ,yêu cầu Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc Bốn anh tài Từ “ Đến cánh đồng khô cạn ….hai bạn lên đường ” II- Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi - LuyÖn viÕt chÝnh t¶ Hướng dẫn chính tả - §äc thÇm theo - §äc mÉu lÇn - Ghi c¸c tiÕng khã lªn b¶ng: Cèu Kh©y, v¹m vì, gi¸ng, sèt s¾ng, h¨m hë + Hs đọc từ khó + Ph©n tÝch c¸c tõ khã + Yêu cầu HS đọc lại các tiếng khó + HS viÕt b¶ng + GV đọc tiếng khó ViÕt chÝnh t¶ - Hướng dẫn tư ngồi viết HS - HS ngồi đúng tư - HD HS c¸ch tr×nh bµy bµi - HS viÕt bµi vµo vë - §äc cho HS viÕt bµi ChÊm - Ch÷a bµi - HS so¸t lçi - GV đọc - §æi vë cho kiÓm tra lçi - GV chÊm bµi Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt bµi chÊm - Nghe - NhËn xÐt chung giê häc [¬ *&* -Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu Củng cố nhận thức kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên II- Đå dïng d¹y häc III- Các hoạt động dạy học A, KTBC:( 2- 3’) + Có cách mở bài bài văn miêu tả đồ vật? + ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp? ThÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp? B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 1-2’) 2.Hướng dẫn HS luyện tập ( 32- 34’) Bµi - HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT - 1HS nêu yêu cầu - Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn MB - Thảo luận nhóm đôi - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu BT _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (5) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - Yªu cÇu HS nªu ý kiÕn K Giống nhau:GT đồ vật cần tả có cặp sách Kh¸c nhau: a,b ( trùc tiÕp) c( gi¸n tiÕp) + Trong v¨n miªu t¶ cã mÊy kiÓu më bµi? §ã lµ nh÷ng c¸ch MB nµo? Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT- HS nêu yêu cầu +Bµi cã mÊy yªu cÇu? - Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo VBT - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - GV nhËn xÐt -Söa sai cho HS - B×nh chän b¹n nµo viÕt MB hay nhÊt Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4’) + Có cách mở bài văn miêu tả đồ vật? + Em thÝch c¸ch MB nµo h¬n? V× sao? - Yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - HS nªu l¹i - HS nªu yªu cÇu - yªu cÇu - HS viÕt bµi VBT - HS đọc theo dãy( Nhận xét) [¬ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt LÞch sö Nước ta cuối thời Trần A Môc tiªu: Sau bµi nµy, HS biÕt: - C¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV - V× nhµ Hå thay nhµ TrÇn B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña HS C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra: - HS kiÓm tra vµ b¸o c¸o §å dïng häc tËp II- D¹y bµi míi: + Giíi thiÖu bµi: + H§1: Th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm nhËn phiÕu häc tËp vµ ®iÒn néi - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm víi néi dung: dung Vµo nöa sau thÕ kû XIV: - Vua quan nhà Trần mải ăn chơi, hưởng * Vua quan nhµ TrÇn sèng nh thÕ nµo? thụ không quan tâm đến sống nhân d©n - Nh÷ng kÎ cã quyÒn ngang nhiªn v¬ vÐt cña * Những kẻ có quyền đối xử với dân d©n để làm giàu * Cuéc sèng cña nh©n d©n nh thÕ nµo? - Cuéc sèng cña nh©n d©n cµng thªm c¬ cùc * Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình - Thái độ nhân dân bất bình sao? - Ngoại xâm thì lăm le bờ cõi nước ta * Nguy c¬ ngo¹i x©m nh thÕ nµo? - Cho c¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Gọi đại diện các nhóm trả lời + H§2: Lµm viÖc c¶ líp _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (6) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c©u hái * Hồ Quý Ly là người nào? - Hồ Quý Ly là vị quan đại thần có tài - Ông đã truất ngôi vua Trần và tự xưng làm vua vµ lËp nªn nhµ Hå dêi thµnh vÒ T©y §« - HS tr¶ lêi * Ông đã làm gì? * Hành động truất quyền Hồ Quý Ly có hîp lßng d©n kh«ng? T¹i sao? - GV gäi HS tr¶ lêi vµ gióp HS t×m hiÓu néi dung bµi - GV kÕt luËn: SGK- 44 - Gọi HS đọc ghi nhớ III Cñng cè - Nước ta cuối thời Trần nào? - NhËn xÐt vµ hÖ thèng bµi - Vài em đọc ghi nhớ *&* -TiÕt : §Þa lÝ *&* -Tiết 8: Hoạt động tập thể *&* Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : tµi n¨ng I- Môc tiªu Mở rộng vốn từ HS thuộc chủ đề trí tuệ, tài năng.Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực 2.BiÕt ®îc mét sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm II- Đå dïng d¹y häc - HS chuÈn bÞ tõ ®iÓn III- Các hoạt động dạy học H§1:KTBC: ( 3- 5’) + Trong câu kể Ai làm gì? Chủ ngữ thường gì? Và từ ngữ nào tạo thành Lấy VD? B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: ( 1-2’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập( 32-34’) Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT - HS nêu - 1HS nêu yêu cầu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc to mẫu - HS đọc mẫu - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ghi KQ BT - HS thảo luận nhóm đôi làm VBT - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo KQ - §¹i diÖn nhãm nªu KQ Chốt lời giải đúng - dãy nêu lại KQ đúng a Tài hoa, tài giỏi, tài nghiệm, tài ba, tài đức, tµi n¨ng b tµi nguyªn, tµi tö, tµi c¸n Thuộc chủ đề tài - Yªu cÇu d·y nªu nghÜa - d·y nªu tõ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (7) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu cÇu - Yªu cÇu HS lµm BT vµo vë - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - GV nhËn xÐt - Söa ch÷a bµi lµm cña HS Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT -1 HS nêu yªu cÇu + C¸c em h·y t×m hiÓu ý nghi· cña c¸c c©u tôc ngữ xem câu nào ca ngợi tài trí người? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV - HS nhËn xÐt GV chèt: c©u a,c + V× c©u b kh«ng ca ngîi tµi trÝ cña người? - Yªu cÇu HS nhÈm thÇm c©u thµnh ng÷ thuộc chủ đề tài lớp - Yêu cầu đọc to Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu cÇu - Yªu cÇu HS nªu ý kiÕn V× em thÝch c©u đó? Chèt ý nghÜa c¸ch sö dông c©u tôc ng÷ - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc theo dãy - HS nhËn xÐt söa bµi cho b¹n - HS nªu yªu cÇu - HS Th¶o luËn nhãm - HS nªu ý kiÕn - Đó là nhận xét muốn biết rõ người cần tạo điều kiện để người vật đó bộc lộ khả n¨ng - HS đọc - HS nªu yªu cÇu - Thảo luận nhóm đôi - NhiÒu HS nªu - NhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) -NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: ThÓ dôc Bµi 29 ¬ -*&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) -*&* -Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 2: Tập đọc chuyện cổ tích loài người I- Môc tiªu 1.§äc lu lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hưởng cách phát âm địa phương - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng, chậm câu thơ kết bài 2.Hiểu ý nghĩa bài thơ:Mọi vật sinh trên trái đất này vì người , vì trẻ em.Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (8) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ HTL bµi th¬ II- Các hoạt động dạy học chủ yếu A KTBC: ( 2- ‘) - HS đọc nối tiếp truyện “Bốn anh tài” + Nªu ND c©u chuyÖn B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : ( 1-2’) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Hướng dẫn đọc đúng (10- 12’) Đây là bài HTL đọc nhẩm theo để HTL bài thơ - HS đọc to -Cả lớp đọc thầm theo chia đoạn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các khổ thơ * Khæ - HD đọc: Chậm - Yêu cầu HS đọc khổ *Khæ - HD đọc: :Đọc đúng:sáng lắm, nhô cao, nhìn rõ - Yêu cầu HS đọc khổ *Khæ - HD đọc: :Đọc đúng: Tình yêu, lời ru, bế bồng, ch¨m sãc - Yêu cầu HS đọc khổ * Khæ - HD đọc: Nhấn giọng: Biết ngoan, biết nghĩ - Yêu cầu HS đọc khổ * Khæ - HD đọc: :Đọc đúng: Rộng lắm, dài, xanh và xa, h×nh trßn - Yêu cầu HS đọc khổ * Khæ - HD đọc: :Đọc đúng: có ghế, có bàn có lớp, có trường - Yêu cầu HS đọc khổ * khæ - Đọc đúng câu cuối ngắt sau từ “người” - HD đọc : :Đọc đúng: thầy , thật to - Yêu cầu HS đọc khổ - Yêu cầu HS đọc cho nghe - HD đọc phát âm đúng , ngắt nghỉ đúng - Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc mẫu lần Chia theo khæ - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS đọc minh hoạ - HS đọc - -5 HS _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (9) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ b T×m hiÓu bµi( 10-12’) - TrÎ em ®îc sinh ®Çu tiªn - Yêu cầu HS đọc thầm khổ câu SGK - Yêu cầu HS đọc thầm K2- sau trẻ sinh vì cÇn cã mÆt trêi - §Ó trÎ nh×n cho râ - Yêu cầu HS đọc thầm K3 trả lời câu2 SGK - V× cÇn t×nh yªu vµ lêi ru - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ còn lại trả lời Bố: Giúp hiểu biết c©u SGK ThÇy: D¹y häc hµnh -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài - Trả lời câu hỏi -Vài HS cho ý kiến SGk Chèt ND bµi c Luyện đọc diễn cảm(10- 12’) - HS nh¾c l¹i - HD đọc: Giọng kể chậm , dàn trải,dịu dàng chậm câu thơ kết Chú ý đọc thuộc lòng - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc đoạn em thích - - HS đọc - Yêu cầu HS đọc toàn bài - HS - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ em thuộc - -5 HS -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài - 1-2 HS - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) + Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? - VN HTL chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: : KÓ chuyÖn Bác đánh cá và gã thần I- Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ , HS biÕt thuyÕt minh ND mçi tranh b»ng 1-2 c©u kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Nắm ND câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác) 2.RÌn kÜ n¨ng nghe - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí cèt truyÖn - Nghe bạn kể truyện : Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn ,kể tiếp lời bạn II- Đå dïng d¹y häc - Tranh bác đánh cá và gã thần III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu truyÖn ( 1-2’) B Gi¸o viªn kÓ ( 6- 8) -L¾ng nghe - GV kÓ lÇn - GV kÓ lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ kÕt hîp gi¶i - Quan s¸t, l¾ng nghe nghÜa tõ khã truyÖn C Hướng dẫn HS kể chuyện ( 22- 24’) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (10) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT- HS nêu yêu cÇu - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi -1 nhóm làm mÉu - Yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi minh ho¹ cho c¸c bøc tranh - GV nhận xét Chốt lời giải đúng Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu cÇu - Yªu cÇu HS kÓ cho nghe - Yªu cÇu HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n theo tranh - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh - NV: Nghe nhËn xÐt ND, giäng kÓ, cö chØ, ®iÖu bé - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn kh«ng cã tranh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu cÇu - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu HS nªu ý kiÕn Chèt ý nghÜa c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i - Liªn hÖ thùc tÕ Cñng cè - DÆn dß ( 3- 5’) - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - VN kể lại chuyện cho người thân nghe - 1HS nªu yªu cÇu - HS làm mẫu - Thảo luận nhóm đôi - C¸c nhãm tr×nh bµy - 1HS nªu - HS kÓ cho nghe - HS kÓ - 1-2 HS kÓ - HS nhËn xÐt - 3- HS kÓ - NhËn xÐt - Cả lớp đọc thầm -1 HS nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi - 2-3 HS - HS nh¾c l¹i Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… -*&* Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u chñ ng÷ c©u kÓ Ai Lµm g×? I- Môc tiªu HS hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ ( CN) c©u kÓ Ai lµm g×? Biết xác định phận CN câu , biết đặt câu với phận CN cho sẵn II- Đå dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n ë phÇn nhËn xÐt III- Các hoạt động dạy học A KTBC: ( 3- 5’) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ +Vị ngữ câu kể Ai làm gì?Nêu ND gì? Thường doc từ ngữ nào tạo thành - Lấy VD câu kể Ai làm gì và xác định VN B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1-2’) 2.H×nh thµnh kh¸i niÖm (10-12’) -Yêu cầu HS đọc thầm ND bài tập - Cả lớp đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn văn thÇm - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu - HS đọc - Yªu cÇu HS g¹ch ch©n c©u kÓ Ai lµm g×? vµo - HS lµm VBT ®o¹n v¨n - Yêu cầu HS đọc các câu tìm - HS đọc nối tiếp GV đưa bảng phụ chốt ý trả lời đúng - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu -1 HS nªu - Yªu cÇu HS thùc hiÖn yªu cÇu vµo VBT - HS lµm VBT - Yªu cÇu HS nªu KQ bµi lµm cña m×nh - HS nªu theo d·y GV xác định trên bảng phụ chốt KQ đúng - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS nªu - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu - HS th¶o luËn - Yªu cÇu HS tr×nh bµy Chñ ng÷ c©u Ai lµm g× chØ g×? +Chñ ng÷ vÞ ng÷ chØ sù vËt , vËt - Yêu cầu HS đọc yêu cầu + Chỉ vật ( người, vật, đồ vật ) - yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu - HS đọc to - Tr×nh bµy ý kiÕn - HS th¶o luËn Chốt KQ đúng: ý a - HS tr×nh bµy Chủ ngữ thường loại từ nào tạo thành? + Danh tõ , côm danh tõ b Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK/7 LuyÖn tËp ( 20-22’) - HS đọc to - Lớp đọc thầm Bµi - Yêu cầu lớp đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu - HS thực cÇu + Bµi cã mÊy yªu cÇu, nªu yªu cÇu + yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT - HS lµm bµi VBT - Yªu cÇu HS nªu bµi lµm cña m×nh - HS nªu nèi tiÕp Chốt kết đúng + T¹i em cho r»ng “Chim chãc lµ chñ ng÷ + Chim chóc là vật nói đến VN Bµi vµ lµ DT - Yêu cầu lớp đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT - HS lµm vµo vë - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - d·y - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt , söa ch÷a cho HS - Tù söa bµi Câu các em vừa đặt là mẫu câu gì? Bµi - Yêu cầu lớp đọc thầm ND BT -1 HS nêu yêu - HS làm mẫu câu cÇu - HS lµm VBT _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - Yªu cÇu HS lµm mÉu - Yªu cÇu HS lµm VBT - Yêu cầu HS đọc đoạn văn mình - GV nhËn xÐt, söa ch÷a bµi cho HS Cñng cè - DÆn dß ( 2-4’) - Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ - VN häc bµi vµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n - d·y nèi tiÕp - Söa bµi [¬ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 2: TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu 1.Củng cố nhận thức kiểu kết bài ( mở rộng và không mở rộng) bài văn tả đồ vật Thực hành viết kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật II- Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò:( 3-5’) +Trong văn miêu tả đồ vật có kiểu kết bài? + §ã lµ nh÷ng kiÓu kÕt bµi nµo? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1-2’) Hướng dẫn HS thực hành ( 32-34’) Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm ND xác định yêu cầu - HS nêu BT - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Yêu cầu HS đọc thầm bài “Cái nón” suy nghĩ trả lêi c©u hái: - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS nªu Chốt KQ đúng a §o¹n kÕt bµi lµ ®o¹n cuèi cïng b KB më réng + Cã mÊy c¸ch KB v¨n miªu t¶ §V? - HS tr¶ lêi + ThÕ nµo lµ KB kh«ng më réng? + ThÕ nµo lµ KB më réng? + Theo em c¸ch KB nµo hay h¬n Bµi Yêu cầu HS đọc thầm ND xác định yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thầm chọn đề bài - HS đọc thầm + Em chọn đề bài nào? - Vµi HS nªu ý kiÕn - Yêu cầu HS thực yêu cầu theo đề bài đã - HS làm bài vào chän - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - HS đọc theo dãy - GV nhËn xÐt ,söa ch÷a cho HS _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - HS nhËn xÐt, söa ch÷a cho b¹n Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu HS hoµn chØnh ,söa ch÷a KB cña m×nh Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 5: ThÓ dôc Bµi 30 -*&* - T uÇn 20 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 [ [¬ [[ [[[[[ Tiết 3: Tập đọc Bèn anh tµi ( tiÕp) I- Môc tiªu 1.Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến đấu bốn anh tài chốn yêu tinh Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện 2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ca ngợi sức khỏe tài năng, tinh thần đoàn kết hiêp lực chiến đấu qui phục yêu tinh cøu d©n b¶n cña bèn anh em CÈu Kh©y II- Các hoạt động dạy học A KTBC: ( 2- 3’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng chuyện cổ tích loài người - Nªu ý chÝnh cña bµi B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 1-2’) Hướng dẫn đọc đúng (10- 12’) - Yêu cầu HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm theo vµ chia ®o¹n Chia ®o¹n :2 ®o¹n: Đ1: Từ đầu đấy” §2: Cßn l¹i Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc *§o¹n - HD đọc: Đọc đúng, giọng kể phù hợp - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n - Đọc đúng: núc nác - Đọc câu có từ - Gi¶i nghÜa: nóc n¸c, nóng thÕ - HS đọc - HD đọc: Đọc giọng gấp gáp dồn dập ,câu cuối - HS đọc chú giải _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ chËm r·i - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc cho nghe - HS đọc - HD đọc bài: phát âm đúng , đọc đúng giọng - Đọc nhóm đôi tõng ®o¹n - Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc mẫu lần - HS đọc b T×m hiÓu bµi( 10-12’) -Yêu cầu HS đọc thầm Đ1 suy nghĩ và trả lời câu - Anh em Cẩu Khây gặp bà cụ còn sống xãt Bµ cho ¨n vµ ngñ nhê hái SGK - Đọc thầm Đ2 Cho biết yêu tinh có phép thuật gì +Phép thuật phun nước mưa làm ngập ruộng đồng , nhà đặc biệt - Th¶o luËn - Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái SGK - Yêu cầu HS thuật lại chiến đấu anh - 2-3 em em chèng yªu tinh - Líp nhËn xÐt +Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng yêu +Vì họ có sức khoẻ, tài phi thường tinh? ®oµn kÕt l¹i Chèt : ND c©u chuyÖn - 2-3 HS nh¾c l¹i §äc diÔn c¶m(10- 12’) - HD đọc: Đọc lời Cẩu Khây dõng dạc dứt khoát - HS đọc minh hoạ - Cả bài đọc diễn cảm, chuyển giọng linh hoạt phù hîp tõng ®o¹n , nhÊn giäng vµo mét sè tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc đoạn em thích - 5- HS - Líp nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc bài - - em - GVnhËn xÐt ,cho ®iÓm Cñng cè - DÆn dß( 2- 4’) + C©u chuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi ®iÒu g×? - Hs trả lời - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS VN luyện đọc [¬ [[ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Cha đẻ lốp xe đạp I- Môc tiªu 1.Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “ Cha đẻ xe đạp” Ph©n biÖt tiÕng cã ©m vÇn dÔ lÉn ch/tr,u«t/u«c II- Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(2- 3’) - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con: s¶n sinh, s¾p xÕp B Bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1-2’) 2.Hướng dẫn chính tả (10-12’) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - GV đọc bài viết +Ai đã phát minh lốp xe đạp và phát minh - Đàn lớp, cuộn ống cao su cho vừa nµo? vµnh b¸nh xe, b¬m cµng - Ghi c¸c tõ khã lªn b¶ng: nÑp, s¾t, xãc,s¨m - Yêu cầu HS đọc và phân tích từ : Nẹp sắt n+ ep + nÆng s + ¨t + s¾c - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng xãc x + oc + s¾c - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng D©n - lèp + d + ©n + ngang + l+ «p + s¾c -Nªu c¸ch viÕt tõ nµy + ViÕt hoa ©m ®Çu gi÷a tiÕng cã g¹ch ch©n s + uyt + s¾c - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng suýt + s + ¨m + ngang - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng s¨m - 1-2 HS đọc - Yêu cầu HS đọc lại các từ tiếng vừa phân tích - ViÕt b¶ng - Xoá bảng đọc cho HS viết 3.HS viÕt chÝnh t¶( 14-16’) Anh ,§µn, Líp - Tªn riªng + Trong bµi cÇn viÕt hoa tiÕng, tõ nµo? V× sao? Lu ý: ThÕ kØ viÕt sè La m·, n¨m viÕt sè ? -ViÕt vë - GV đọc cho HS viết bài vào Hướng dẫn chấm -Chữa bài( 3-5’) - §äc lÇn cho HS so¸t lçi ( §äc vµ ph©n tÝch tõ - So¸t lçi b»ng bót ch×,bót mùc tiÕng khã) - Thu chÊm bµi HS 5.Hướng dẫn làm bài tập ( 7- ’) Bµi 2a - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm b¶ng phô - Líp lµm vë - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - NhËn xÐt , bæ sung Chốt KQ đúng - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - HS đọc Bµi - Lµm VBT - Yªu cÇu HS lµm bµi - Lần lượt đại diện điền bảng phụ - Tæ chøc thi ®ua c¸c d·y - Nhận xét bài bạn Chọn bài làm đúng - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - HS đọc - Gọi HS đọc bài hoàn chỉnh Cñng cè dÆn dß ( 1- 2’) - Nhận xét tiết học - Cho HS xem bài viết đẹp - VN lµm bµi 2,3 b vµo VBT Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… -*&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) *&* -Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: TËp lµm v¨n _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ miêu tả đồ vật ( kiÓm tra viÕt) I- Môc tiªu - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật II- Các hoạt động dạy học A.KTBC:( 3-5’) + Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ + Cần miêu tả đồ vật theo trình tự nào? B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 1-2’) 2.Cho HS viÕt bµi ( 32- 34’) - GV ghi đề lên bảng HS có thể lựa chọn đề để làm bài - GV nhắc nhở HS lưu ý bố cục bài,vận dụng các kiến thức đã học để viết bài - HS có thể tham khảo bài mình viết trước đó - Lưu ý HS nên lập dàn ý trước viết - HS viÕt bµi 3.Thu chÊm bµi cña HS vµ nhËn xÐt tiÕt häc( 2- 4) [ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt LÞch sö *&* -TiÕt : §Þa lÝ ¬ *&* -Tiết 8: Hoạt động tập thể TËp thÓ dôc nhÞp ®iÖu theo khèi ¬ *&* Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 luyÖn tËp vÒ c©u kÓ lµm g×? I- Môc tiªu - Cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ Ai lµm g×?T×m ®îc c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ®o¹n v¨n Xác định phận VN, VN câu - Thùc hµnh viÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g×? II- Các hoạt động dạy học A KTBC: ( 3- 5’) +ThÕ nµo lµ c©u kÓ Ai lµm g×? + ý nghÜa chñ ng÷, vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1-2’) 2.Hướng dẫn luyện tập ( 32-34’) Bµi - Đọc thầm xác định yêu cầu -Yêu cầu 1HS đọc to đoạn văn _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - Yªu cÇu HS th¶o luËn , lµm SGK - Gäi HS tr×nh bµy Chốt ý đúng + Vì em cho đó là câu kể Ai làm gì? Bµi - Yªu cÇu HS th¶o luËn lµm SGK - Yªu cÇu HS nhËn xÐt -1 HS đọc - Th¶o luËn dïng bót ch× g¹ch SGK - Tr×nh bµy nèi tiÕp Líp nhËn xÐt +T¹i em cho “Tµu chóng t«i” lµ chñ ng÷? +Em t×m CN c¸c c©u ntn? +Nªu ý nghÜa VN c¸c c©u Bµi - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n -Gọi HS đọc bài mình Giao nhiệm vụ lớp nhËn xÐt + §äc c©u kÓ Ai lµm g×? Trong ®o¹n v¨n cña em - GV nhận xét,sửa sai cho HS,tuyên dương, cho ®iÓm HS lµm bµi tèt - HS nªu yªu cÇu - G¹ch SGK - HS lµm b¶ng phô - Líp nhËn xÐt bæ sung - ChØ sù vËt - §Æt c©u hái Ai, c¸i g×? Con g×? - Chỉ HĐ người, vật nêu CN - §äc thÇm - Lµm bµi vµo vë - 3- HS tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß ( 2-4’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu hoµn thµnh BT Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: ThÓ dôc ¬ Bµi 31 -*&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) ¬ -*&* -Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 2: Tập đọc trống đồng đông sơn I- Môc tiªu 1.§äc tr«i ch¶y ,lu lo¸t ,diÔn c¶m bµi v¨n víi c¶m høng tù hµo, ngîi ca -Hiểu ND bài Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú ,đa dạng với hoa văn đặc sắc,là niềm tự hào chính đáng người VN II- Các hoạt động dạy học chủ yếu A KTBC: ( 2- ‘) - HS đọc đoạn em thích truyện “ Bốn anh tài” +Nªu ND cña bµi B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : ( 1-2’) Luyện đọc đúng ( 10- 12’) - Yêu cầu HS đọc bài - HS đọc to - Lớp đọc thầm, chia đoạn ®o¹n: _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn * §o¹n - Đọc đúng: Câu đầu ngắt sau tiếng “Sơn” - Giải nghĩa: “ Chính đáng” Văn hoá Đông Sơn “hoa v¨n” “Vò c«ng” - HD đọc: Phát âm đúng các tiếng khó - Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n - Đọc đúng: Câu thứ ngắt sau tiếng “hướng tiếng “c«ng” - Gi¶i nghÜa : Nh©n b¶n, chim l¹c chim Hång? - HD đọc: :Đọc đúng: bật, lao động, đánh cá săn bắn,đánh trống, thổi kèn, hậu hiền hoà, nh©n b¶n - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc cho nghe - HD đọc bài: Phát âm đúng , ngắt nghỉ đúng nhÊn giäng vµo tõ ng÷ gîi t¶ - Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc mẫu lần §1: Tõ ®Çu cã g¹c” §2: Cßn l¹i - HS đọc -1 HS đọc minh hoạ -1 HS đọc chú giải - HS đọc - HS đọc minh hoạ - HS đọc chú giải - HS đọc - Nhóm đôi - HS đọc T×m hiÓu bµi( 10-12’) - §äc thÇm §1 suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái SGK - §a d¹ng vÒ h×nh d¸ng kÝch cì lÉn phong c¸ch tõ - Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ¶nh ng«i + Hoa văn trên mặt trống đồng tả ntn? nhiÒu c¸nh, h×nh +Lao động ,đánh cá ,săn bắt - §äc thÇm suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái SGK +Vì có thể nói hình ảnh người chiếm vị trí +Vì hình ảnh người là hình ¶nh næi râ nhÊt trªn hoa v¨n Nh÷ng h×nh bật trên hoa văn trống đồng? ¶nh kh¸c - Nh môc I +Đọc lướt toàn bài cho biết bài muốn nói điều gì? - - HS nh¾c l¹i Chốt đó là ND chính bài Luyện đọc diễn cảm(10- 12’) - HD đọc: Giọng tự hào, ngợi ca, nhấn giọng vào - - HS - Lớp nhận xét các từ ngữ đã gạch chân - 2- HS - §äc ®o¹n em thÝch - §äc c¶ bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) - NhËn xÐt tiÕt häc - Hs nghe - Dặn VN luyện đọc ,kể nét đặc sắc trống đồng Đông Sơn cho người thân nghe ¬ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: : KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I- Môc tiªu - HS biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện em đã nghe đã đọc nói người có tài - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu truyện - BiÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II- Các hoạt động dạy học A KTBC (2- 3’) - HS kể câu chuyện “Bác đánh cá và gã thần” - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1-2’) 2.Tìm hiểu đề ( 6-8’) - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc to Lớp đọc thầm + §Ò thuéc kiÓu bµi g×? - Kể chuyện nghe, đọc + Thế nào là người có tài? - Người có tài các lĩnh vực khác nhau,ở mặt nào đó - §äc thÇm - Yêu cầu HS đọc gợi ý SGK - Yªu cÇu HS giíi thiÖu tªn chuyÖn, nãi râ c©u - 4- HS nèi tiÕp tr×nh bµy chuyện , kể ai, tài đặc biệt gì, em đã nghe ë ®©u HS kÓ ( 22-24’) - Yêu cầu HS đọc gợi ý trên bảng phụ - 1HS đọc to - Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS kể cho nghe và thảo luận ý - HS kể nhóm đôi nghÜa c©u chuyÖn - Gọi HS kể trước lớp, giao nhiệm vụ cho HS kể - - HS kể vµ HS nghe - Líp nhËn xÐt, bæ sung ý nghÜa c©u - GV nhËn xÐt bæ sung chuyÖn T×m hiÓu néi dung truyÖn ( 3- 5) - Thùc hiÖn yªu cÇu Cñng cè - DÆn dß ( 2-4’) - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - GV cho ®iÓm - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể cho chuyện cho người thân nghe Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… [[ -*&* -Thø b¶y ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : søc khoÎ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 - [ I- Môc tiªu Më réng vµ tÝch cùc ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm søc khoÎ cña HS - Cung cấp cho HS số thành ngữ , tục ngữ liên quan đến sức khoẻ II- Các hoạt động dạy học KTBC: ( 3- 5’) - Viết từ thuộc chủ đề tài (bảng con) B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: ( 1-2’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập( 32-34’) Bµi - §äc thÇm vµ quan s¸t kÜ mÉu - §äc mÉu - Yêu cầu HS thảo luận và ghi KQ thảo luận -1 HS đọc VBT - Thảo luận nhóm đôi làm VBT - Yªu cÇu HS tr×nh bµy theo d·y - Nèi tiÕp +rÌn luyÖn ,tËp TDTT ,®i bé, ch¹y bé +Lực lượng,cân đối,rắn rỏi,rắn - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bæ sung - NhËn xÐt GV chốt ý đúng: Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - HS đọc to +Những từ ngữ các em vừa tìm thuộc chủ - Chủ đề sức khỏe đề nào? Bµi - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - HS đọc to yêu cầu - GV tæ chøc c¸c d·y thi ®ua thùc hiÖn BT -Thảo luận nhóm đôi - Lần lượt HS lên bảng viết tên các môn thể thao cho b¹n sau kh«ng trïng víi b¹n trước - Líp nhËn xÐt - HS đọc to - Tuyên dương nhóm thắng - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng -GVnhắc nhở việc tập luyện TDTT đúng mực,đúng lứa tuổi Bµi - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - §äc thÇm - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n - Lµm vë TV- 1HS lµm b¶ng phô- NhËn xÐt +Ai t×m ®îc tõ kh¸c? - KhoÎ nh voi ( tr©u, hïm - Nhanh nh c¾t(giã,chíp,®iÖn, sãc) + Em hiÓu nhanh nh sãc lµ thÕ nµo? - RÊt nhanh Chốt KQ đúng Bµi - Đọc thầm xác định yêu cầu -1HS đọc to câu tục ngữ - Yªu cÇu HS th¶o luËn - Thảo luận nhóm đôi - Gäi HS tr×nh bµy( 2-3 HS) +¡n ®îc ngñ ®îc cã nghÜa lµ cã søc khoÎ tốt, sung sướng chẳng kém gì tiên.Không ăn, kh«ng ngñ ®îc søc khoÎ kh«ng tèt Chốt ý đúng Cñng cè - DÆn dß ( 2- 3) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 20 Lop4.com (21)