- Cho học sinh làm bài cá nhân, trình bày bài, giáo viên nhận xét chốt lại kết quả đúng: Tiếng tài có nghĩa “năng nực cao”: tài giỏi, tài ba, tài đức, tài trí, tài nghệ, thiên tài, tµi h[r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 tập đọc TiÕt 43: S©ï riªng I Môc tiªu: - Biết đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ ngữ câu, đoạn bài Đọc diễn cảm bµi v¨n víi giäng nhÑ nhµng, chËm r·i - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ bµi: - Hiểu nội dung bài: Hiểu giá trị và đặc sắc cây sầu riêng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc bài: Bè xuôi sông La và trả lời câu hỏi SGK B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Cho học sinh tiếp nối đọc đoạn văn 2, lượt (chia đoạn) - Gi¸o viªn kÕt hîp gióp häc sinh hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ khã bµi Söa lèi ph¸t ©m cho häc sinh - Cho học sinh luyện đọc theo cặp, gọi vài em đọc bài Rút cách đọc Giáo viên đọc lại bài văn b T×m hiÓu bµi: - Gv đặt câu hỏi cho HS trả lời - HS trả lời, nhận xét.Học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Câu 1: Sầu riêng là đặc sản vùng nào? (Sầu riêng là đặc sản miền Nam.) Câu 2: Cho học sinh đọc thầm toàn bài, miêu tả nét đặc sắc hoa sầu riêng, sÇu riªng, d¸ng c©y sÇu riªng? (Hoa trổ vào cuối năm, thơm ngát hương cau, hương bưởi, đậu thành chùm, màu trắng ngà, cánh hoa nhỏ vẩy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vµi nhuþ li ti gi÷a nh÷ng c¸nh hoa - Quả lủng lẳng, cành, trông tổ kiến, mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan không khí béo cái béo trứng gà, vị mật ong già hạn, vị đến ®am mª - D¸ng c©y: th©n kh¼ng khiu, cao vót, cµnh ngang th¼ng ®uét, l¸ nhá xanh vµng, h¬i khép lại tưởng là héo.) Câu 3: Tìm câu văn thể tình cảm tác giả cây sầu riêng? (Sầu riêng là loại trái quý miền Nam Hương vị quyến rũ đến kì lạ Đứng ngắm cây sầu riêng vị đến đam mê.) - Học sinh rút đại ý bài - GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng c Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diến cảm đoạn “(sầu riêng là quyến rũ đến kì lạ.) Giáo viên đọc diễn cảm đoạn văn - HS nêu cách đọc phù hợp cho đoạn - HS luyện đọc theo nhómHS thi đọc diễn cảm - GV và lớp nhận xét bình chọn bạn có giọng đọc hay Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét học, dặn nhà luyện đọc nhiều Lop4.com (2) To¸n LuyÖn tËp chung TiÕt 106: I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Giúp học sinh củng cố ban đầu phân số, rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân sè - Häc sinh lµm c¸c bµi tËp d¹ng nµy - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Gäi mét em lªn lµm bµi sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi Bµi 1: Cho häc sinh lµm bµi c¸ nh©n tr×nh bµy bµi, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ đúng: 12 = 30 28 b) = 70 a) 12 : = 30 : 28 : 14 = 70 : 14 ; ; 20 20 : = = 30 : 45 34 34 : 17 = = 51 51 : 17 Bµi 2: Cho häc sinh lµm bµi gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i 6:3 kh«ng rót gän ®îc; = = 18 27 27 : 14 14 : 10 10 : = = ; = = 63 63 : 36 36 : 18 - C¸c ph©n sè 14 vµ b»ng 27 63 Bµi - Cho häc tù lµm råi ch÷a bµi Víi c¸c phÇn c) vµ d), ch÷a bµi nªn cho häc sinh trao đổi ý kiến để chọn MSC bé Chẳng hạn, phần c) nên chọn MSC là 36; phần d) nªn chän mÉu sè chung lµ 12 Bµi 4: Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh - Nhóm ngôi Phần b) có số ngôi đã tô màu 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DÆn häc sinh vÒ lµm phÇn bµi tËp cßn l¹i Lop4.com (3) ChiÒu TiÕt 22: lÞch sö Trường học thời hậu Lê I - Môc tiªu - Nhµ hËu lª rÊt quan t©m tíi viÖc gi¸o dôc : tæ chøc d¹y häc , thi cö , néi dung d¹y häc thời hậu Lê.Tổ chức giáo dục thời hậu Lê quy củ Coi trọng tự học - Tr×nh bµy ®îc sù ph¸t triÓn gi¸o dôc thêi Lª - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II - §å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ SGK - B¶ng phô , phiÕu häc tËp III - Các hoạt động dạy – học chủ yếu A- KiÓm tra bµi cò : GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt cho ®iÓm B- D¹y – Häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi Hoạt động 1: Thảo theo nhóm GV yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa và các nhóm thảo luận các câu hỏi sau : ? việc học thời Hậu Lê tổ chức nào ? ? Trường học thời Hậu Lê dạy điều gì ? ? Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào ? HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc HS kh¸c bæ sung GV khẳng định : GD thời Hậu Lê có tổ chức quy củ , nội dung học tập là nho giáo Hoạt động : Làm việc lớp - Gv đặt câu hỏi : + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập ? - HS nªu ý kiÕn cña m×nh KÕt luËn : Cñng cè – DÆn dß : - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tæng kÕt giê häc , dÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc bµi Lop4.com (4) Đạo đức ChiÒu Lịch với người TiÕt 22: (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu v× ph¶i lÞch sù - Biết cư sử lịch với người - Có thái độ cọi trọng và tôn trọng người xung qunah - Rèn học sinh ngồi học ngồi viết đúng tư II §å dïng d¹y häc - Sách đạo đức III Các hoạt động dạy học Hoạt động khởi động a KiÓm tra bµi cò: - Hai em nªu néi dung bµi tiÕt - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm b Giíi thiÖu bµi Hoạt động1: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2) Môc tiªu: BiÕt bµy tá ý kiÕn cña m×nh qua t×nh huèng s¸ch gi¸o khoa - C¸ch tiÕn hµnh: + Gi¸o viªn ®a t×nh huèng + Häc sinh bµy tá ý kiÕn qua thÎ häc tËp - Giáo viên kết luận: ý kiến c), d) là đúng còn lại là sai Hoạt động 2: Đóng vai bài tập 4: SGK Môc tiªu: Häc sinh ®îc tham gia vµo c¸c t×nh huèng cã liªn quan vµ tËp xö lý t×nh huèng - C¸ch tiÕn hµnh: + Học sinh thoả luận nhóm và đóng vai trước lớp, nhận xét + Gi¸o viªn vµ häc sinh binh chän - Gi¸o viªn kÕt luËn chung c¶ bµi: Lêi nãi … võa lßng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi Lop4.com (5) ThÓ dôc TiÕt 43: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n – Trß ch¬i”§i qua cÇu” I Môc tiªu - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu tập mức tương đối chính xác - Trß ch¬i “ §i qua cÇu”.Yªu cÇu tham gia ch¬i nhiÖt t×nh - RÌn luyÖn cho häc sinh ý thøc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II §å dïng d¹y häc: - Sân trường vệ sinh nơi tập, còi, bóng III Các hoạt động dạy học: Néi dung PhÇn më ®Çu: a) ổn định b) Khởi động c) Trß ch¬i: Bá kh¨n PhÇn c¬ b¶n: a) «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n c.Trß ch¬i: §i qua cÇu phÇn kÕt thóc: a) Th¶ láng b) Cñng cè néi dung bµi c) DÆn dß T.g Ph¬ng ph¸p - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn yªu cÇu giê häc: - Cho häc sinh ch¹y thµnh mét vßng trßn trªn s©n - Cho lớp khởi động Kiểm tra bài cũ Trò chơi khởi động 2 22 - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn các động tác so dây, chao dây, quay dây kÕt -HS tiến hành tập lớp ôn lại các động tác nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn - HS luyện tập theo tổ dới đạo tổ trëng - GV quan sát và giúp đỡ thêm cho HS - HS thi trình diễn các động tác vừa học theo tæ - GV nhận xét và đánh giá chung 16 5-6 - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn học sinh ch¬i - HS ch¬i thö mét lÇn - HS tham gia chơi hướng dẫn GV - GV quan s¸t líp 4-6 - Häc häc sinh võa ®i võa h¸t th¶ láng - Gi¸o viªn vµ häc sinh hÖ thèng bµi - Gi¸o bµi tËp vÒ nhµ Lop4.com (6) S¸ng Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 tập đọc TiÕt 44: Chî tÕt I Môc tiªu: -Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, phù hợp víi viÖc diÔn t¶ bøc tranh giµu mµu s¾c, vui vÎ, h¹nh phóc cña mét phiªn chî TÕt miÒn trung du - Hiểu các từ ngữ bài Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ: Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người dân quê Học thuộc lòng bài thơ - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài trước và trả lời câu hỏi sgk B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Gọi học sinh tiếp nối đọc đoạn cảu bài thơ - lượt - Giáo viên hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ khó: dải mây trắng, sương hồng lam, nãc nhµ gianh, c« yÕm th¾m, nói uèn m×nh….HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó gi¶i cuèi bµi - Cho học sinh luyện đọc theo cặp, gọi vài em đọc bài Rút cách đọc Giáo viên đọc lại bài văn b Tìm hiểu bài: HS trả lời câu hỏi Câu 1: (Mặt trời lên làm đỏ dần giải mây trăng và làn sương sớm Núi đồi làm duyên – núi uốn mình áo the xanh, đồi thoa son Những tia nắng nghÞch ngîm nh¸y hoµi ruéng lóa.) Câu 2: (Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon; Các cụ già chống gậy bước lom khom; Cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ; Em bé nép đầu bên yếm mẹ; Hai người gánh lợn con, bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo họ.) C©u 3: (§iÓm chung gi÷a hä: ai còng vui vÎ; tng bõng chî tÕt, vui vÎ kÐo hµng trªn cá biÕc.) Câu 4: (trắng, đỏ, hồng, lam, xanh, biếc, thắm, vàng, .) - HS nªu néi dung chÝnh cña bµi.GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng c Luyện đọc diễn cảm - Gọi em đọc nối tiếp lại bài - Hướng dẫn học sinh tìm đúng giọng đọc bài - Hướng dẫn học sinh đọc diễn đoạn“từ câu đến câu 12 ” - Học sinh nhẩm HTL bài thơ HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm GV và lớp nhận xét bình chọn bạn có giọng đọc hay Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét học, dặn nhà luyện đọc nhiều Lop4.com (7) To¸n LuyÖn tËp TiÕt 108 : I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi + Thực hành xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Gäi em lªn lµm bµi B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi Bµi 1: Cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi Giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: a) > ; 5 b) 11 < ; 10 10 c) 13 15 < ; 17 17 d) 25 22 > 19 19 Bµi 2: - Cho học sinh làm bái cá nhân giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: 14 16 14 < 1; < 1; > ; > ; < 1; = 1; > 15 16 11 Bµi 3: - Cho häc sinh lµm bµi vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña hcä sinh: KÕt qu¶: a) V× < vµ < nªn ta cã: ; ; 5 b) V× < vµ < nªn ta cã: ; ; 7 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi häc h«m sau Lop4.com (8) TËp lµm v¨n TiÕt 43: LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I Môc tiªu: - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp víi c¸c gi¸c quan quan s¸t NhËn ®îc sù gièng vµ kh¸c gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ c¸i c©y - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y cô thÓ - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc Mét sè tê phiÕu, b¶ng phô ghi bµi tËp 1.Tranh mét sè c©y III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bài 1: Cho học sinh đọc nội dung bài tập1 Cho học sinh làm bài nhóm đôi phiếu trình bày Giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: a) Bµi sÇu riªng: Quan s¸t tõng bé phËn cña c©y Bµi B·i ng«: quan s¸t tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y Bµi C©y g¹o: Quan s¸t tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y b) C¸c gi¸c quan Chi tiÕt quan s¸t ThÞ gi¸c (m¾t) Cây, lá, búp, hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng (bãi ngô) C©y, hoa, qu¶ g¹o, chim chãc (c©y g¹o) Hoa, tr¸i, d¸ng, th©n, c¸nh, l¸ (SÇu riªng) Khứu giác (mũi) Hương thơm trái sầu riêng VÞ ngät cña tr¸i SÇu riªng ThÝnh gi¸c(tai) tiÕng chim hãt (c©y g¹o), tiÕng tu hó (b·i ng«) c) So sánh: Bãi sầu riêng: Hoa sầu riêng ngan ngát hương cau, hương bưởi C¸nh hoa nhá nh v¶y ca, hao hao gièng c¸nh sen con… B·i ng«: C©y ng« lóc nhá lÊm tÊm nh m¹ non … Cây gạo: Cánh hoa gạo đỏ rực quay tít chong chóng d) Hai bµi sÇu riªng, b·i ng« miªu t¶ m«t lo¹i c©y; bµi c©y g¹o miªu t¶ mét lo¹i c©y cô thÓ e) Điểm giống nhau: phải quan sát kĩ và sử dụng giác quan; … bộc lộ người miêu tả Điểm khác nhau: Tả các loại cây cần chú ý đến các đặc điểm phân biệt loại cây này với c¸c lo¹i c©y kh¸c….víi c©y cïng lo¹i Bµi 2: Cho häc häc sinh nªu yªu cÇu, gi¸o viªn cho hcä sinh dùa vµo nh÷ng g× quan s¸t ®îc, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t trªn giÊy nh¸p - Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t - Gi¸o viªn cho ®iÓm mét sè häc sinh quan s¸t tèt Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc tËp Lop4.com (9) ChiÒu Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn TiÕt 22: Con vÞt xÊu xÝ I Mục đích, yêu cầu: - RÌn kÜ n¨ng nãi: nghe thÇy c« gi¸o kÓ chuyÖn nhí chuyÖn, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn, kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nghe: L¾ng nghe vµ nhËn xÐt ®îc lêi kÓ cña b¹n - Hiểu nội dung: Phải nhận cái đẹp người người khác Không lấy mình làm mẫu đ/g người khác II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III các hoạt động dạy học A Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi a) Giáo viên kể chuyện lượt - Gi¸o viªn kÓ lÇn 1, häc sinh nghe - Gi¸o viªn kÓ lÇn b) Hướng dẫn học sinh thực các yêu cầu bài tập - Sắp sếp lại các thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng + Tranh (tranh – SGK) Vî chång thiªn nga göi l¹i cho vÞt mÑ tr«ng gióp + Tranh (tranh – SGK) Vịt mẹ dẫn đàn ao Thiên nga sau cùng, trông cô đơn, lẻ loi + Tranh (tranh – SGK) Vợ chồng thiên nga xin lại và cám ơn vịt mẹ cùng đàn v ịt + Tranh (tranh – SGK) Thiên nga theo bố mẹ bay Đàn vịt ngước nhìn theô, bµn t¸n, ng¹c nhiªn - Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Kể chuyện nhóm: Học sinh kể chuyện nhóm, sau đó em kể lại toàn chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái vÒ lêi khuyªn cña c©u chuyÖn + Thi kể chuyện trước lớp + Mét vµi nhãm häc sinh thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn + Mét vµi häc sinh thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän nhãm C¸ nh©n kÓ chuyÖn hÊp d·n nhÊt, hiÓu nhÊt ®iÒu nhµ v¨n An - ®Ðc – xen muèn nãi v¬Ý c¸c em Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ tù kÓ l¹i c©u chuyÖn Lop4.com (10) TiÕng viÖt(LT) ¤n tËp :Më réng vèn tõ tµi n¨ng I Môc tiªu: - Häc sinh luyÖn tËp cñng cè vÒ vèn tõ tµi n¨ng - Học sinh làm đúng bài tập yêu cầu - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ tÝnh tõ cho vÝ dô B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài : Những tiếng tài nào các từ đây có nghĩa là “năng lực cao” ? Tài giỏi, tài liệu, tài ba, tài đức, tài trí, tài nghệ, tài khoản, nhân tài, thiên tài, gia tài, tài hoa, tài tử, tài chính, tài sản, trọng tài, đề tài, tài nguyên - Cho học sinh làm bài cá nhân, trình bày bài, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: (Tiếng tài có nghĩa “năng nực cao”: tài giỏi, tài ba, tài đức, tài trí, tài nghệ, thiên tài, tµi hoa, tµi tö) Bµi 2: - Chọn từ thích hợp nhóm a bài tập để điền vào chỗ trống câu sau: §o¹n v¨n NguyÔn Tu©n, còng ph¶i nhËn thÊy ngßi bót cña «ng thËt lµ … - Cho häc sinh lµm vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ đúng: (Tõ cÇn ®iÒn: tµi hoa) Bµi 3: - §Æt c©u víi mét c¸c thµnh ng÷ sau: Tài cao đức trọng, tài cao học rộng, tài hèn đức mọn, tài tử giai nhân - Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu vÒ nhµ vµ chÊm nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh Ví dụ: Cụ Phan Bội Châu là người tái cao đức rộng, đã bôn ba hải ngoại để tìm đường cứu nước Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DÆn dß giê häc sau Lop4.com (11) ChiÒu Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 Khoa häc TiÕt 44: ¢m cuéc sèng (tiÕp) i.Môc tiªu - HS nhËn biÕt mét sè lo¹i tiÕng ån - HS nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - HS có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS ii.§å dïng d¹y – häc - GV: trèng, cßi iii các Hoạt động dạy - học a KTBC: Nêu vai trò âm đời sống người ? B.d¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn * Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån *C¸ch tiÕn hµnh: GV đặt vấn đề : Có âm chúng ta ưa thích và muốn ghi lại để thưởng thøc Tuy nhiªn , cã nh÷ng ©m chóng ta kh«ng a thÝch ( ch¼ng h¹n nh tiÕng ån ) vµ cÇn t×m c¸ch phßng tr¸nh Bước 1: - HS lµm viÖc theo nhãm : Quan s¸t c¸c h×nh trang 88 HS bæ sung thªm c¸c lo¹i tiếng ồn trường và nơi HS sinh sống Bước 2: Các nhóm trình bày kết - GV giúp HS phân biệt tiếng ồn chính và hầu hết tiếng ồn người gây Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại tiếng ồn và biện pháp phòng tránh * Môc tiªu: Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng tr¸nh * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS đọc và quan sát các hình trang 88 SGK Thảo luận tác hại và cách phòng tránh tiếng ồn trường và nơi HS sinh sống Bước 2: -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh kÕt qu¶ cña nhãm m×nh -NhËn xÐt , bæ sung KÕt luËn : Hoạt động 3: Nói các việc nên / không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho thân và người xung quanh *Môc tiªu: - Có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ån cho b¶n th©n vµ nh÷ng ngßi xung quanh * C¸ch tiÕn hµnh: HS thảo luận cặp đôi việc em nên không nên làm để góp phần chống « nhiÔm tiÕng ån ë líp , ë nhµ vµ ë n¬i c«ng céng - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (12) TiÕng viÖt(LT) ¤n më réng vèn tõ: Søc khoÎ I Môc tiªu: - Häc sinh luyÖn tËp cñng cè vÒ më réng vèn tõ søc khoÎ - Học sinh làm đúng bài tập yêu cầu - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch bé m«n - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi : Nghĩa từ khoẻ các tập hợp từ đây khác nào? a) Một người khoẻ b) Uống cốc nước dừa thấy khoẻ người c) Chóc chÞ chãng khoÎ - Cho häc sinh lµm bµi c¸ nh©n d¹i diÖn häc sinh tr×nh bµy bµi gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kết đúng: (Nghĩa từ khoẻ: a) Cơ thể có trên sức bình thường, trái với yếu; b) trạng th¸i thÊy khoan kho¸i, dÔ chÞu; c) Tr¹ng th¸i khái bÖnh, kh«ng cßn èm ®au.) Bµi 2: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ khoẻ (trong tâqpj hợp từ a bài tập 1.) - Cho häc sinh lµm bµi phiÕu, cßn l¹i c¶ líp lµm vµo vë gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt đúng: (Tõ cïng nghÜa, gÇn nghÜa víi tõ khoÎ: khoÎ m¹nh, m¹nh khoÎ, m¹nh, khoÎ kho¾n, Tr¸i nghÜa: víi khoÎ: yÕu.) Bµi 3: Tìm thành ngữ trái nghĩa với thành ngữ đây a) YÕu nh sªn b) Ch©n yÕu tay mÒm c) ChËm nh rïa d) MÒm nh bón - Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh: a) khoÎ nh voi b) M¹nh ch©n khoÎ tay c) Nhanh nh sãc d) Cøng nh s¾t Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh giê häc sau Lop4.com (13) S¸ng Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp TiÕt 110 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè + BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc GV:B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: HS tr×nh bµy bµi tËp vë BT B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè: - HS đọc yêu cầu và làm bài nhóm đôi trên phiếu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV nhận xét và chốt lời giải đúng 7 vµ ; < 8 8 15 15 15 : 3 15 b) vµ ; Rót gän ph©n sè = = ; < vËy < 25 25 25 : 5 5 25 9 9 x8 72 9 x7 63 72 63 9 c) vµ ; = = ; = = ; > vËy > x8 56 8 x7 56 56 56 11 d) Quy đồng mẫu số hai phân số vµ b¨ng c¸ch 20 20 6 x2 12 11 11 12 11 = = vµ gi÷ nguyªn ; < ; vËy < 10 10 x 20 20 20 20 20 10 a) Bµi 2: - Cho häc sinh so s¸nh b¨ng hai c¸ch kh¸c nhau, gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a gi¸o viªn nhận xét chốt lại kết đúng: vµ b) vµ a) Ta cã Ta cã 8 > 1; < VËy ta cã: > 8 9 > 1; < VËy ta cã: > 8 Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh rút nhận xét phần a, cho học sinh tự làm vở, giáo viên thu chấm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh phÇn b b) So s¸nh ph©n sè: 9 8 < ; < ; 11 14 11 Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh nhà 4.Cñng cè - DÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Lop4.com (14) TiÕt 44: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu - Thấy đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cèi ë mét sè ®o¹n v¨n mÉu - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸ cña c©y - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc Mét sè tê phiÕu, b¶ng phô ghi bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Hai học sinh tiếp nối đọc nội dung bài tập Cho học sinh đọc thầm trao đổi cùng bạn phát biểu ý kiến, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: a) Đoạn tả lá bàng Đoàn Giỏi: Tả xinh động thay đổi màu sắc cảu lá bàng theo thời gian bốn mùa xuân, hạ, thu, đông b) Đoạn tả cây sồi: Tả thay đổi cây sồi già từ mùa đông sang mùa xuân Hình ảnh so sánh: Nó quái vật già nua, cau có và khinh khỉnh đứng đám bạch dương tươi cười Hình ảnh nhân hoá làm cho cây sồi già có tâm hồn người; Mùa đông, cây sồi già cau có, khinh khỉnh, vẻ ngờ vực, buồn rầu Xuân đến, nó say sưa, ngây ngất, khÏ ®ung ®a n¾ng chiÒu Bµi 2: - Cho học học sinh đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, chọn tả phận cái cây em yêu thÝch Gäi mét vµi em ph¸t biÓu; c¸c em chän c©y nµo, t¶ bé phËn nµo cña c©y (Ví dụ: Em chọn tả thân cây chuỗi Em chọn tả gốc cây si già sân trường Em chọn t¶ nh÷ng cµnh l¸ cña c©y hoa lan.) - Cho häc sinh viÕt ®o¹n v¨n - Giáo viên chọn đọc trước; lớp 5, bài; chấm điểm đoạn viết hay Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc tËp Lop4.com (15) địa lí TiÕt 22: Hoạt động sản xuất người dân Đồng b»ng Nam Bé I- Môc tiªu - - Đồng nam Bộ là nơi có công nghiệp phát triển mạnh đất nước - Nêu số dẫn chứng cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - Chợ trên soiong là nét độc đáo miền Tây Nam Bộ - Khai th¸c kiÕn thøc tõ tranh ¶nh - Nêu và giới thiệu đặc điểm tiêu biểu công nghiệp , nét độc đáo vè đồng Nam Bộ - Ham hiểu biết , thích tìm hiểu miền đất trên tổ quốc Việt Nam II- §å dïng d¹y – häc - Bản đồ công ngiệp VN - Tranh ¶nh vÒ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp III- Các hoạt động dạy- học A KTBC: ? Nêu đặc diểm tự nhiên đồng Nam Bộ ? B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Vùng công nghiệp phát triển mạnh nước ta * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo gîi ý sau : ? Nguyên nhân nào làm cho đồng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh ? ? Nêu dẫn chứng thể đồng nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nước ta ? ? Kể tên các ngành công nghiệp tiếng đồng Nam Bộ ? - Bước 2: HS trình bày kết trước lớp - GV nhËn xÐt Chî næi trªn s«ng * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1: - HS chuẩn bị theo gợi ý sau để thi kể chuyện chợ trên sông đồng Nam Bộ ? Mô tả chợ trên sông ( Chợ họp đâu ? Người dân đến chợ phượng tiện gì ? hµng ho¸ b¸n trªn chî gåm nh÷ng g× ? Lo¹i hµng nµo cã nhiÒu h¬n ? ? Kể tên các chợ trên sông đồng Nam Bộ ? - Bước : Tổ chức cho HS thi kể chợ trên sông đồng nam Bộ - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy Cñng cè dÆn dß - GV HS trình bày tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu chợ trên sông đồng Nam Bộ - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn SH chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16) ChiÒu To¸n(LT) LuyÖn tËp tiÕt 109 I Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện tập củng cố quy đồng mẫu số hai phân số khác mẫu số - Gióp häc sinh lµm tèt c¸c bµi tËp d¹ng nµy - RÌn häc sinh kÜ n¨ng tÝnh to¸n tèt II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè Cho häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, råi tr×nh bµy bµi - Giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: vµ b) vµ a) Quy đồng 7 Quy đồng 35 vµ 56 25 vµ 35 24 35 24 mµ > VËy > 56 56 56 49 25 49 mµ < VËy < 35 35 35 Bµi 2: Rót gän råi so s¸nh hai ph©n sè - Cho học sinh làm bài nhóm đôi, đại diên nhóm lên bảng làm - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i: 8 8:2 4 µv Ta cã = = Mµ > 10 10 10 : 5 40 40 40 : 8 b) vµ Ta cã = = VËy = = 35 35 35 : 7 a) Bµi 3: V©n ¨n cái bánh, Lan ăn cái bánh đó Ai ăn nhiều bánh - Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh 14 c¸i b¸nh tøc lµ V©n ¨n c¸i b¸nh 35 15 14 15 + Lan ¨n c¸i b¸nh tøc lµ Lan ¨n Mµ < 35 35 35 + V©n ¨n + VËy Lan ¨n nhiÒu b¸nh h¬n V©n 3.Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß giê häc sau Lop4.com (17) Sinh ho¹t Kiểm điểm hoạt động tuần 22 TiÕt 22: I Môc tiªu - Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua - Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác Tuyên dương: yến Hùng Phª b×nh: Long, HiÕu 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp 3/ Cñng cè - dÆn dß - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi cho tuÇn häc tíi.( tuÇn 23) Lop4.com (18) ThÓ dôc TiÕt 44: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n – Trß ch¬i”§i qua cÇu” I Môc tiªu - Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu tập mức tương đối chính xác - Trß ch¬i “ §i qua cÇu”.Yªu cÇu tham gia ch¬i nhiÖt t×nh - RÌn luyÖn cho häc sinh ý thøc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II §å dïng d¹y häc: - Sân trường vệ sinh nơi tập, còi, bóng III Các hoạt động dạy học: Néi dung PhÇn më ®Çu: a) ổn định b) Khởi động c) Trß ch¬i: KÕt b¹n PhÇn c¬ b¶n: a) KiÓm tra nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n T.g Ph¬ng ph¸p - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn yªu cÇu giê häc: - Cho häc sinh ch¹y thµnh mét vßng trßn trªn s©n - Cho lớp khởi động Kiểm tra bài cũ Trò chơi khởi động 2 22 - GV cho HS đứng theo đội hình kiểm tra hµng däc thµnh h×nh ch÷ U -HS tiến hành tập lớp ôn lại các động tác nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - GV KiÓm tra mçi lÇn kho¶ng häc sinh - HS thi trình diễn các động tác vừa học theo tæ - GV nhận xét và đánh giá chung theo møc lµ kh«ng hoµn thµnh, hoµn thµnh vµ hoµn thµnh tèt 16 c.Trß ch¬i: §i qua cÇu - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn học sinh ch¬i - HS ch¬i thö mét lÇn - HS tham gia chơi hướng dẫn GV - GV quan s¸t líp 5-6 phÇn kÕt thóc: a) Th¶ láng b) Cñng cè néi dung bµi c) DÆn dß - Häc häc sinh võa ®i võa h¸t th¶ láng 4-6 - Gi¸o viªn vµ häc sinh hÖ thèng bµi - Gi¸o bµi tËp vÒ nhµ Lop4.com (19) Lop4.com (20)