Giáo án Lớp 4 Tuần 19 - GV: Nguyễn Thị Hồng

- GV YC HS đọc từng đoạn thơ - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc - Yê[r]

NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 19 Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2010 Tập đọc : BèN ANH tµi i Môc ti£u : - Biết đọc với giọng kể chuyện , bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài , sức khỏe bốn cậu bé -Hiểu ND : Ca ngợi sức khỏe , tài , lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây ( trả lời các câu hỏi SGK ) ii §å dïng d¹y häC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm IiI C¸c häAt §éng day hoc : H§cña thÇy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra SGK, HS cho HKII 2/ Dạy bài : a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm sách TV lớp b) Hướng dẫn HS luyện đọc : - §äc c¶ bµi - GV gọi HS đọc nối đoạn - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm bài c) Tìm hieåu baøi : Cho HS đọc thầm đoạn -Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì ñaëc bieät ? - Có chuyện gì xảy quê hương cuûa Caàu Khaây? Lop4.com H§cña trß - HS ngoài caïnh kieåm tra - HS mở SGK nêu tên chủ điểm sách Tiếng Việt lớp tập - HS đọc bài - HS tiếp nối đọc đoạn bài tập đọc (mỗi lần xuống dòng là đoạn) - HS lớp theo dõi nhận xét cách đọc cuûa baïn - HS đọc thầm phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc lại toàn bài - Cả lớp thầm bài và trả lời câu hỏi - Về sức khoẻ : nhỏ người mười taùm - Về tài : 15 tuổi đã yêu tinh - Yêu tinh xuất hiện, bắt người nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Sức khoẻvà tài Cẩu Khây NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A - Đoạn 1và nói điều gì? -Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng ? - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài naêng gì ? -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì ? - Rót ND bµi - GV bæ sung vµ ghi b¶ng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm : - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc - GV cho HS thảo luận cách đọc diễn caûm - GV sửa lỗi cho các em - GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS hoïc toát - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän N¨m häc 2009 - 2010 - Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng người bạn - Nắm Tay Đóng Cọc lòng máng dẫn nước vào ruoäng - Câu truyện ca ngợi Cẩu Khây - HS nªu vµ HS nh¾c l¹i - HS nhận xét , nêu cách đọc cho phù hợp - HS thảo luận để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc diễn cảm trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - HS bình bầu nhóm đọc hay - HS vÒ thùc hiÖn theo YC cña GV To¸n : KI – L« – MÐt VU«NG I Môc tiªu : - Bieát ki-loâ meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô mét vuông - Biết 1km2 = 1000 000 m2 và ngược lại - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại * HS kh¸ giái: BT3, 4(a) II.đồ dùng day hoc : -Baỷng phuù keỷ noọi dung BT1 -Tranh vẽ cánh đồng khu rừng (vùng biển) để minh hoạ cho bài học III Các họat động dạy học : H§cña thÇy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV sửa bài kiểm tra định kì CKI - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài : a) Giới thiệu bài H§cña trß HS lớp theo dõi nhận xét Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Các em đã học đơn vị đo dieän tích naøo? b) Giới thiệu ki- lô-mét vuông - GV treo tranh vẽ cánh đồng , khu rừng - GV giới thiệu : 1km x 1km = 1km2, Km2 chính laø dieän tích cuûa HV coù caïnh daøi km - Ki –lô- mét- vuông viết tắt là km2, đọc laø ki-loâ-meùt –vuoâng - Hoûi : 1km baèng bao nhieâu meùt ? - Haõy tính dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1000 m - Goïi HS neâu km2 baèng bao nhieâu m2 ? c) Thực hành Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào vở, HS lên bảng laøm - GV cuøng HS nhaän xeùt - HS nghe và trả lời câu hỏi - Những đơn vị đo diện tích đã học :cm2 ; dm2; m2 - HS quan saùt hình veõ tính dieän tích caùnh đồng :1km x 1km = 1km2 - HS nhaéc laïi: ki-loâ meùt- vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi km -1km = 1000 m -HS tính: 1000m x 1000m = 000 000 m2 km2 = 1000 000 m2 - HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào + Chín traêm hai möôi mèt km2( 920 km2 ) + Hai nghìn km2 ( 2000 km2 ) + 509 km2( naêm traêm linh chín km2 ) + 320000 km2 ( Ba traêm hai möôi nghiøn km2) Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn boå sung - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gọi 2HS lên bảng làm bài lớp làm -HS đọc yêu cầu bài, HS lên bảng làm baøi baøi 1km2 = 1000 000m2 ; - GV nhaän xeùt 32m2 49dm2 = 3249dm2 1000 000m2 = 1km2 ; 2 5km = 5000 000m 1m2 = 100dm2 ; 2 2000 000m = 2km Bài tập : - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận cặp đôi - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp - Nếu HS gặp khó khăn GV gợi ý cho HS - Đại diện nhóm trình bày + Dùng đơn vị đo nào cho phù hợp ? - Nhận xét và tuyên dương đội làm bài b/ Diện tích nước Việt Nam là 330 991km2 toát HS kh¸ giái: BT3, 4(a) Bµi gi¶i Bµi3: HS lªn b¶ng gi¶i Diện tích khu rừng đó là: Líp nhËn xÐt x = 6( km2) §¸p sè: km2 Bµi4(a): HS lªn b¶ng gi¶i 4a/ Dieän tích cuûa phoøng hoïc laø 40m2 Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A Líp nhËn xÐt 3/ Cuûng coá daën doø : - Ki-loâ-meùt vuoâng laø gì ? 1km2 = m2 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø chuaån bò baøi : Luyeän taäp N¨m häc 2009 - 2010 HS tr¶ lêi vµ thùc hiÖn theo YC cña GV Đạo đức kính trọng và biết ơn người lao động (t1) I Môc tiªu: - Biết vỡ ph ải kớnh trọng v à biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ HS khá, giỏi: Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động II Các hoạt động trên lớp: H§ cu¶ thÇy H§ cña trß 1/ KTBC : Vì phải yêu lao động? Em đã - HS nêu miệng - HS kh¸c nghe, nhËn xÐt thùc hiÖn bµi häc nµy nh­ thÕ nµo ? 2/ D¹y bµi míi: Më SGK vµ theo dâi bµi GV nªu môc tiªu bµi häc H§1: §äc truyÖn: - HS nghe,n¾m néi dung c©u chuyÖn Buæi häc ®Çu tiªn - GV KC Y/C HS th¶o luËn: + 1HS đọc lại - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vÒ néi + Vì số bạn lớp lại cười dung thảo luận nhóm mình nghe bạn Hà giới thiệu nghề nghiệp - Các bạn cười vì nghề nghiệp bố mẹ b¹n Hµ bè mÑ m×nh ? + NÕu em cïng líp víi Hµ , em sÏ lµm g× tình đó ? Vì ? - KL: GV chèt l¹i c©u nãi cña c« gi¸o HĐ2: Người lao động (BT1) - Y/C HS chia nhãm th¶o luËn YC BT1: Theo em ,ai là người lao động người sau đây: + GV đọc tên + Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy - KL: Họ là người lao động (lao động trí óc,hoặc tay chân) HĐ3: Người lao động mang lại lợi ích g× ?(BT2) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: mçi nhãm th¶o luËn tranh vµ ghi l¹i kÕt qu¶ vµo b¶ng sau: TT Người lao động Lợi ích mang lại cho Lop4.com - HS tr¶ lêi… + KL: Cần phải kính trọng người lao động ,dù họ là người lao động bình thường - Ph©n nhãm theo cÆp (Th¶o luËn bµi tËp1).Nªu ®­îc: + Đó là nông dân, bác sĩ , người giúp việc gia đình + HS kh¸c nhËn xÐt ,tranh luËn - HS chia lµm nhãm : Mçi nhãm th¶o luËn tranh + Th­ kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 x· héi + §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nhËn xÐt - KL: Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân ,gia đình và XH HĐ4: Thái độ người lao động - Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn sù kÝnh träng và biết ơn người lao động - Y/C HS đọc ghi nhớ 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - HS nắm đề bài ,nêu được: Chào hỏi ,lễ phép ,giữ gìn sách ,đồ dùng ,đồ ch¬i, dïng tay ®­a hoÆc nhËn vËt g× tõ người lao động … + HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau chÝnh t¶ TuÇn 19 I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả âm đầu , vần dễ lẫn ( BT ) ii §å dïng d¹y häC: B¶ng phô ghi BT2.3 II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy H§cña trß 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuoái kì I - HS chuù yù theo doõi 2/ Dạy bài : - GV giới thiệu bài ghi tựa bài - HS nhắc lại tựa bài a) Hướng dẫn nghe - viết chính tả : - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - HS theo dõi SGK Đoạn văn ca ngợi Kim tự tháp là - Đoạn văn nói điều gì ? công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại - GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn và tìm - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, nêu từ dễ viết sai - GV viết bảng- nhắc tượng mình dễ viết sai:Ai HS chú ý viết tên riêng theo đúng quy Cập, lăng mộ, nhằêng nhịt, chuyên chở, - HS luyeän vieát baûng ñònh - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ - HS theo dõi vieát sai vaøo baûng - HS nghe – vieát - GV đọc lại đoạn văn - GV đọc câu, cụm từ lượt cho - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính HS vieát taû - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - GV nhaän xeùt chung b) Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì ? -GV dán tờ phiếu ghi nội dung bài lên baûng - GV cùng HS nhận xét nêu kết đúng: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp gạch chữ viết sai, viết lại chữ đúng - HS trao đổi nhóm – tiếp nối đọc kết đúng - Cả lớp theo dõi nhận xeùt - Từ ngữ đúng:sinh, biết, biết sáng, tuyệt, Baøi taäp : xứng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập 3- thảo luận - GV goïi caùc toå thi ñua -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc, nhanh nhóm – cử đại diện lên bảng thi ñua – HS nhaän xeùt làm đúng , nhanh Saùng suûa Saép seáp Saûn sinh Tinh saûo 4/ Cuûng coá daën doø : Sinh động Boå xung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các tượng - HS thùc hiÖn YC cña GV chính taû Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2010 to¸n LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu: - Chuyển đổi các số đo diện tích - Đọc biểu đồ hình cột * HS kh¸ giái: BT 2,3(a),4 ii §å dïng d¹y häC: - VBT Toán - Bảng phụ II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Ki- loâ- meùt-vuoâng - GV yêu cầu HS sửa lại bài - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài mới: Thực hành : Baøi taäp : - GV gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào H§cña trß - HS sửa bài - Cả lớp nhận xét sửa chữa - HS đọc yêu cầu bàivà làm bài vào 530dm2= 53000cm2 300dm2 = 3m2 Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A -HS đọc bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - GV chữa bài và cho điểm HS N¨m häc 2009 - 2010 13dm229cm2=1329cm2 10km2 =10000000m2 84600cm2 = 846dm2 9000000m2 = 9km2 - HS nhaän xeùt -Cho biÕt diÖn tÝch cña ba thµnh phè -So sánh diện tích ba thành phố đó + Thành phố H C M có diện tích lớn nhaát + Thaønh phoá Haø Noäi coù dieän tích nhoû nhaát - HS nhaän xeùt Baøi taäp :(b) - Cho HS đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì? -Yªu cÇu HS tr¶ lêi -GV nhaän xeùt Baøi taäp : - GV treo biểu đồ yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi a) Thành phố nào có mật độ dân số lớn nhaát ? b) Mật độ dân số thành phố HCM gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phoøng ? HS kh¸ giái: BT2 HS lªn b¶ng gi¶i Líp nhËn xÐt Bµi3(a): HS lªn b¶ng gi¶i Líp nhËn xÐt Bµi4 HS lªn b¶ng gi¶i Líp nhËn xÐt - Mỗi nhóm cử HS tham gia thi đua - HS nối tiếp trả lời a/ Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn b/ Mật độ dân số Thành phố Hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Haûi Phoøng - HS lớp theo dõi nhận xét Bµi gi¶i a Diện tích khu đất đó là: x = 20 (km2) b §æi 000m = km Diện tích khu đất đó là: x = 16 (km2) a.+ Thµnh phè Hµ Néi cã diÖn tÝch nhá h¬n diÖn tÝch thµnh phè §µ N½ng +Thµnh phè §µ N½ng cã diÖn tÝch nhá h¬n diÖn tÝch thµnh phè HCM +Thµnh phè Hµ Néi cã diÖn tÝch nhá h¬n diÖn tÝch thµnh phè HCM Bµi gi¶i Chiều rộng khu đất hình chữ nhật là: 3x 4/ Cuûng coá daën doø : - Ki-loâ-meùt vuoâng laø gì ? 1km2 = m2 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại các bài tập hoàn thành vào Lop4.com = 1(km) Diện tích khu đất hình chữ nhật là: x = 3( km2) §¸p sè: km2 VÒ nhµ thùc hiÖn YC cña GV NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: CHñ NG÷ TRONG C©U KÓ AI Lµm G× ? I Môc tiªu: - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ ( CN )trong câu kể Ai làm gì ? ( ND ghi nhớ ) -Nhận biết câu kể làm gì ? xác định phận CN câu ( BT , mục III ) ; biết đặt câu với phận CN cho sẳn gợi ý tranh vẽ (BT 2, BT3 ) ii §å dïng d¹y häC: - VBT Tieáng Vieät taäp - Bảng phụ ghi: Sơ đồ cấu tạo phận các câu mẫu - Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận xét; đoạn văn BT1( phần BT) II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV traû baøi kieåm tra - nhaän xeùt 2/ Dạy bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi ®Çu bài a) Nhaän xeùt : - GV gọi HS đọc đoạn văn va øtrả lời câu hoûi - GV gọi HS trả lời + Câu a : Các câu kể đoạn văn - GV nhận xét, chốt ý đúng + Câu b : Xác định chủ ngữ câu + Câu c : Nêu ý nghĩa chủ ngữ ? + Chủ ngữ các câu trên loại từ ngữ nào tạo thành? b) Ghi nhớ: - Gọi HS đọc ghi nhớ H§cña trß - HS nhaéc laïi ®Çu - 1,2 HS đọc đoạn văn và yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm trả lời - Cả lớp nhận xeùt a Các câu kể Ai làm gì? đoạn văn +Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ định đớp bọn trẻ +Hùng đút vội súng vào túi quaàn,chaïy bieán +Thaéng meáu maùo naáp vaøo sau löng Tieán +Em liền nhặt cành xoan,xua đàn ngoãng xa +Đàn ngỗng kêu quàng quạc,vươn cổ chaïy mieát b Bộ phận chủ ngữ + Một đàn ngỗng + Huøng + Thaéng + Em + Đàn ngỗng c Chủ ngữ nêu tên người, vật d Chủ ngữ danh từ, cụm danh từ tạo thaønh - HS đọc ghi nhớ Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A - GV: Giải thích nội dung ghi nhớ c) Luyeän taäp Baøi taäp 1: - Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài và làm bài vào nháp - GV cùng HS nhận xét - chốt ý đúng Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu em tự đặt câu hỏi với các từ ngữ đã cho làm chủ ngữ - Từng cặp HS đổi bài chữa lỗi cho - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS khaù, gioûi laøm maãu noùi hoạt động người và vật tranh miêu tả - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm moät soá em Cuûng coá – daën doø: +Gọi 2HS nhắc lại nội dung ghi nhớ +Nhaän xeùt tieát hoïc +Về nhà học bài và chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ : Tài N¨m häc 2009 - 2010 - HS nêu và phân tích ví dụ minh hoạ ND ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài, đọc thầm đoạn vaên tìm caâu keå Ai laøm gì? vaø gaïch chaân chủ ngữ câu - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán + Trong rừng, chim chóc hót véo von + Thanh nieân leân raãy + Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước + Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn + Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần - HS đọc yêu cầu bài - 1HS đọc yêu cầu bài+ Cả lớp đọc thầm và làm bài vào nháp - HS đọc bài mình trước lớp - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - 1HS đọc yêu cầu bài + Cả lớp đọc thaàm HS làm bài vào HS đọc bài mình “Buổi sáng, mặt trời nhô lên từ sau dãy núi Các bác nông dân đồng gặt lúa Các bạn HS cắp sách đến lớp học Xa xa, maáy chieác maùy caøy ñang caøy ruoäng Treân trời, bầy chim tung cánh bay.” - 2HS nhắc lại nội dung ghi nhớ - HS nhaän xeùt tieát hoïc khoa häc t¹i cã giã ? I Môc tiªu: - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Gi¶i thÝch nguyªn nh©n g©y giã ? II ChuÈn bÞ: - GV: Hộp đối lưu HS : chong chóng , nến , diêm , miếng giẻ vài nén hương III Các hoạt động trên lớp : Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 H§ cña thÇy H§ cña trß 1/Giíi thiÖu bµi : - Y/C HS quan s¸t H1,2-T74 SGK vµ hái : - 2HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt Nhờ đâu lá cây lay động,diều bay ? 2/Néi dung bµi míi: GV nªu môc tiªu bµi bµi - HS më SGK theo dâi bµi H§1: Ch¬i chong chãng - Trong qu¸ tr×nh ch¬i,t×m hiÓu xem : - Mçi HS chong chãng ch¬i ngoµi s©n theo nhãm , + Khi nµo chong chãng kh«ng quay ? + Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi + Gi¶i thÝch ®­îc trêi lÆng,chong + Khi nµo ch«ng chãng quay ? + Khi nµo chong chãng quay nhanh, chãng kh«ng quay … quay chËm ? + V× b¹n ch¹y nhanh th× chong chãng + 2-3HS cÇm chong chãng ch¹y cho HS kh¸c quan s¸t thÊy chong chãng quay quay nhanh …? - KL: Khi ta ch¹y kh«ng khÝ xung quanh ta … chuyển động ,tạo gió ,gió thổi làm chong chãng quay H§2: T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y giã - H·y gi¶i thÝch t¹i cã giã ? + GV chuẩn bị dụng cụ: Hộp đối lưu để HS - Chia lớp thành nhóm: Đọc mục thực hành trang 74 để biết cáhc làm lµm thÝ nghiÖm KQ : + Y/C HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm + Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lạch nhiệt độ - GV kÕt luËn vÒ sù t¹o giã không khí gây chuyển động H§3: T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y sù kh«ng khÝ vµ t¹o giã chuyển động không khí tự nhiên - Giải thích gió tù biển thổi vào đất liền ,ban đêm gió từ đất liền thổi biển ? - HS lµm viÖc theo cÆp + HS quan sát và độc mục thông tin mục + GV KL chung vÒ sù tao giã “b¹n cÇn biÕt” 3.Cñng cè – dÆn dß : + Nêu lý gây tượng trên : - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc HS vÒ nhµ «n bµi ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn : BáC đáNH Cá Và Gã HUNG THầN I Môc tiªu: - Dựa theo lời kể giáo viên , nói lời thuyết minh cho tranh minh họa ( BT1 ) , kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng , đủ ý ( BT ) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện ii §å dïng d¹y häC: Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) - Tranh, ảnh hồ Ba Bể ( sưu tầm được) II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy 1/ Kieån tra baøi cuõ : - GV kiểm tra SGK, HS HKII - - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài a Hướng dẫn kể chuyện : - GV keå chuyeän laàn 1: - GV giải nghĩa số từ khó chú thích sau truyeän (ngaøy taän soá, thaàn, thoâng minh) - GV kể chuyện lần :Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng - GV keå chuyeän laàn (neáu caàn) b Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán bảng tranh minh hoạ phóng to, yêu cầu HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh GV ghi nhanh lên bảng lời thuyeát minh cuûa HS - Yêu cầu HS đọc bài tập và -Cho HS kể nhóm và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - ChoHS thi keå : H§cña trß - HS laéng nghe - HS nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK - HS quan sát tranh minh hoạ tìm lời thuyeát minh cho moãi tranh Trình baøy trước lớp – - HS lớp theo dõi nhận xét lời thuyết minh cuûa baïn - HS đọc yêu cầu bài tập 2, -Kể nhóm và trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän -HS thi kể trước lớp đoạn, toàn truyeän -Laéng nghe baïn keå vaø ñaët caâu hoûi cho baïn + Nhờ đâu mà bác đánh cá lừa => Bác đánh cá thông minh, bình tĩnh, quyû? kịp thời trấn tĩnh sợ hãi, sáng suốt nghĩ mưu kế lừa quỷ + Caâu chuyeän coù yù nghóa nhö theá naøo? =>Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu - GV cùng HS bình chọn bạn kể tốt , bạn trí dũng cảm, đã thắng gã thần vô neâu caâu hoûi hay ôn baïc aùc.- HS bình choïn nhoùm, caù nhaân keå toát , neâu caâu hoûi hay - GV bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát 3.Cuûng coá, daën doø: Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 ¸HS thùc hiÖn theo YC cña GV Thứ tư ngày 06 tháng 01 năm 2010 Tập đọc : CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi , bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa : Mọi vật trên trái đất sinh vì người , vì trẻ em , cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp ( trả lời các câu hỏi SGK ; thuoäc ít nhaát khoå thô ) ii §å dïng d¹y häC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Sưu tầm ảnh khác sinh hoạt vui chơi, học tập trẻ em II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Boán anh taøi - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2/ Dạy bài : - Giới thiệu bài a) Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc bài thơ - GV YC HS đọc đoạn thơ - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm bài b) Tìm hieåu baøi : HS thaàm baøi thô + Trong câu truyện cổ tích này, là người sinh đầu tiên? + Sau treû sinh ra, vì caàn coù mặt trời ? +Sau treû sinh ra, vì caàn coù người mẹ? + Bố giúp trẻ gì ? Lop4.com H§cña trß - HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hoûi - HS lớp theo dõi nhận xét - HS chuù yù nghe - HS khá đọc bài thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc phần chú giải từ - HS luyện đọc theo cặp - 1HS đọc bài HS chuù yù theo doõi + HS đọc thầm bài thơ và trả lời câu hoûi + Trẻ sinh đầu tiên, cảnh vật troáng vaéng, tròu traàn, khoâng daùng caây, ngoïn coû + Có mặt trời cho trẻ em nhìn rõ + Có mẹ để bế bồng chăm sóc NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A + Thầy giáo giúp trẻ gì ? + Yêu cầu HS trao đổi tìm ý nghĩa truyeän – GV bæ sung vµ ghi lªn b¶ng c) Đọc diễn cảm + HTL bài thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng đúng - Yêu cầu HS nhẩm học thuộc lòng khoå thô , caû baøi 3/ Cuûng coá daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Caâu chuyeän keå cho chuùng ta bieát veà ñieàu gì ? N¨m häc 2009 - 2010 + Có bố để bảo cho biết ngoan , biết nghó + Thaày giaùo giuùp treû hoïc haønh + HS trao đổi – Đại diện nhóm nêu, trả lời câu hỏi – HS nhận xét - HS nh¾c l¹i - HS đọc bài thơ - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - HS thi học thuộc lòng khổ thơ và caû baøi - HS trả lời theo hiểu biết mình To¸n: HÌNH BÌNH HAØNH I Môc tiªu: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó * HS kh¸, giái: BT3 ii §å dïng d¹y häC: - Một số hình bình hành bìa- Thước thẳng, kéo - Giấy kẻ ôâli II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV yêu cầu HS lên bảng sửa lại bài - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài : + Các em đã học các hình học naøo? b) Giới thiệu hình bình hành : - GV cho HS quan saùt caùc hình bình haønh bìa đã chuẩn bị và vẽ lên bảng hình bình haønh ABCD, moãi laàn cho HS xem GV lại giới thiệu đây là hình bình hành c) Ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh : - Cho HS quan saùt hình bình haønh ABCD SGK/102 Lop4.com H§cña trß - 2HS lên bảng sửa lại bài - HS nhaän xeùt + Hình tứ giác, hình tam giác,hình chữ nhaät, hình vuoâng,hình troøn - Quan sát và hình thành biểu tượng hình bình haønh A B D - HS quan saùt C NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 -Tìm các cạnh song song với hình bình haønh ABCD - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng để đo độ dài các cạnh hình bình hành - Các cạnh song song với là AB // DC, AD // BC - HS ño vaø nhaän xeùt veà HBH ABCD coù hai caëp caïnh baèng laø AB = DC, AD = BC +Vậy hình bình hành các cặp cạnh + Hình bình hành có hai cặp cạnh đối đối diện nào với nhau? dieän song song vaø baèng - GV ghi bảng đặc điểm hình bình - HS đọc qui tắc ( 3, em ) haønh d) Thực hành : Bài : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài thảo luận cặp đôi + Trong caùc hình naøo laø hình bình haønh ? +Hình 1,hình 2, hình laø hình bình +Vì saohình 1,2,5 laø hình bình haønh? haønh - GV nhaän xeùt – tuyeân döông + Vì coù caëp caïnh // vaø baèng Bài : - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - quan sát và + Hình tø gi¸c ABCD vaø h×nh b×nh hµnh ño MNPQ Hình nào có các cặp cạnh đối diện + Hình bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối diện // và // vaø baèng ? - GV nhaän xeùt - keát luaän HS kh¸, giái: a BT3: HS lªn b¶ng vÏ h×nh Líp nhËn xÐt b 3/ Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc HS thùc hiÖn theo YC cña GV TËp lµm v¨n : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Môc tiªu: Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp)trong bài văn miêu tả đồ vật ( BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học ( BT2 ) ii §å dïng d¹y häC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung ghi nhớ cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) - Bảng phụ để HS làm bài tập II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy 1/ Kieåm trabaøi cuõ: OÂn taäp - Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở bài bài văn miêu tả đồ vật ? - GV nhaän xeùt 2/ Dạybài mới: a) Giới thiệu bài : b) HD HS luyeän taäp : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? -Yêu cầu HS đọc thầm các mở bài và trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét đưa kết luận + Ñieåm gioáng nhau: + Ñieåm khaùc nhau: Baøi taäp 2: -Yêu cầu HS đọc bài tập - GV phát phiếu học tập cho HS viết đoạn mở bài theo cách H§cña trß - HS lên bảng nêu cách mở bài:trực tieáp vaø giaùn tieáp - HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm tìm đoạn giống và khác các đoạn mở bài - HS phaùt bieåu yù kieán + Các đoạn mở trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp -Đoạn a và b là mở bài trực tiếp ( giới thiệu đồ vật cần tả) - Đoạn c mở bài gián tiếp : nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật cần t¶ -HS đọc yêu cầu bài tập - HS viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn theo cách vào - HS tiếp nối đọc bài viết mình - HS nhận xét mở bài bạn và bình chọn bạn có mở bài hay GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông 3.Cuûng coá: + Có cách mở bài? Đó là cách naøo? + Có hai cách mở bài Mở bài trực tiếp - GV nhaän xeùt tieát hoïc và mở bài gián tiếp Daën doø: - Em nào viết chưa hoàn chỉnh, viết tiếp cho hoàn chỉnh và chuẩn bị bài sau:Luyện - HS vÒ nhµ thùc hiÖn theo YC cña GV tập xây dựng kết bài Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 lÞch sö: nước ta cuối thời trần I.Muc tiªu: - N¾m ®­îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn, lËp nªn nhµ Hå * HS kh¸ giái: + N¾m ®­îc ND mét sè c¶i c¸ch cña Hå Quý Ly + BiÕt lÝ chÝnh dÉn tíi cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Minh cña Hå Quý Ly thÊt b¹i ii §å dïng d¹y häC: - GV : Phiếu học tập HS II Các hoạt động trên lớp: H§ cña thÇy KTBC: - Ổn định tổ chức - Giới thiệu chương trình HK II Dạy bài mới: - GTB: Nêu mục tiêu bài dạy: HĐ1: Các biểu suy yếu nhà Trần vào kỷ XIV + Phát phiếu học tập cho HS - Vua quan nhà Trần sống nh­ thÕ nµo? + Những kẻ có quyÒn đối xử với dân sao? Cuộc sống nhân dân nh­ thÕ nµo? + Thái độ nhân dân triều đình sao? H§ cña trß - Më SGK,theo dâi bµi - Lớp chia nhóm làm việc + Ăn chơi sa đoạ, … - Đánh đập, coi người dân nô lệ Cuộc sống nhân dân vô cùng cực - Nhân dân lao động căm phÉn trước lộng hành, bóc lột sức lao động nhân dân - HS tr¶ lêi + Nguy ngoại xâm nh­ thÕ nµo ? - GV chốt lại tình hình nước ta thời nhà + Các nhóm cử đại diện báo cáo Trần từ nöa sau kỷ XIV HĐ2: Nhà Hồ thay nhà Trần - HS thảo luận theo cặp: + Y/C HS thảo luận: Nêu được: Hồ Quý Ly là người có - Hồ Quý Ly là người nh­ thÕ nµo? tài… + Ông đã truất ngôi vua Trần, hành động - Ông đã làm gì? Hành động truất ngôi Vua Hồ Quý Ly có đó Ông đã lòng dân, vì các Ông vua cuối thời Trần ăn chơi sa đoạ, hợp lòng dân không làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly đã có nhiều cải cách tiến HS kh¸ giái: +Nªu ND mét sè c¶i c¸ch cña - HS kh¸ giái tr¶ lêi Hå Quý Ly? +V× saocuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Minh - …kh«ng ®oµn kÕt ®­îc toµn d©n… cña Hå Quý Ly thÊt b¹i? - HS nhắc lại nội dung bài học - Y/C HS tr×nh bày, GV chốt ý 3.Củng cố - dặn dò: - HS «n bài, chuẩn bị bài sau - Nhận xét học Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Thứ năm ngày tháng 1năm 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Tài I Môc tiªu: - Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ, từ Hán Việt ) nói tài người ; biết xếp các từ hán Việt ( có tiếng tài ) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp ( BT1 , BT2 ) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người ( BT3 , BT4 ) ii §å dïng d¹y häC: - Từ điển Tiếng Việt - tờ giấy khổ to kẻ bảng phân loại BT1 - VBT Tieáng Vieät taäp II Các hoạt động trên lớp: + H§cña thÇy Kieåm tra baøi cuõ: CN caâu keå - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ bài và nêu ví dụ - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Dạy bài : Luyện tập – thực hành : Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phát phiếu để HS thảo luận theo nhoùm - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV cuøng HS nhaän xeùt tuyeân döông nhóm làm nhanh và đúng - GV nhaän xeùt cho ñieåm H§cña trß -2HS nhắc lại ghi nhớ bài và nêu ví dụ minh hoạ - HS lớp theo dõi nhận xét - HS đọc yêu cầu bài - HS thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày – HS nhận xét + Tài có nghĩa “khả người bình thường”: tài hoa, tài nghệ, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài + Taøi coù nghóa laø tieàn cuûa: taøi nguyeân, Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi tài trợ, tài sản - Gọi HS lên bảng làm và sửa bài - HS tự đặt câu, nối nêu câu - GV theo doõi uoán naén cho HS mình - Gọi HS sửa bài làm trên bảng - Bùi Xuân Phái là hoạ sĩ tài hoa - GV nhận xét kết luận bài đúng cho điểm - Học thức là tài sản đáng quý người - Đoàn địa chất thăm dò tài Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài nguyên đất nước - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? -HS đọc đề bài , HS làm bài cá nhân Gợi ý: Tìm nghĩa bóng các tục ngữ - Tìm các câu tục ngữ đây xem câu nào có nghĩa bóng ca ngợi câu ca ngợi tài trí người thông minh, tài trí người - HS tieáp noái neâu : - GV nhận xét chốt lại ý đúng - Người ta là hoa đất Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc câu tục ngữ mà mình thích, neâu lí ngaén goïn - GV chuù yù giuùp caùc em giaûi thích Cuûng coá daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc câu tục ngữ BT3 vaø chuaån bò :Luyeän taäp veà caâu keå Ai laøm gì? - Nước lã mà vã nên hồ - Tay không mà đồ ngoan - HS đọc yêu cầu đề bài, nối tiếp đọc câu tục ngữ mà mình thích và nêu lí maø mình choïn - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ theo Y/C To¸n: DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I Môc tiªu: - Bieát tính dieän tích hình bình haønh - HS kh¸ giái: Lµm thªm BT2, 3b ii §å dïng d¹y häC: - GV :Chuaån bò caùc maûnh bìa coù daïng nhö hình veõ SGK - HS :Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ ê-ke, kéo II Các hoạt động trên lớp: H§cña thÇy H§cña trß Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nêu hình bình hành có đặc điểm - HS nêu, lớp nhận xét gì ? - HS nghe - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hình thành công thức tính diện tích cuûa hình bình haønh -GV veõ hình bình haønh ABCD leân baûng; vẽ AH vuông góc với DC giới thiệu DC là đáy hình bình hành ;độ dài AH laø chieàu cao cuûa hình bình haønh.Haõy tính diện tích hình bình hành ABCD đã cho? - GV hướng dẫn HS cắt ghép hình -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt veà dieän tích hình bình hành và diện tích hình chữ nhật vừa tạo thành - Vaäy theo em tính dieän tích hình bình haønh tính theo caùch naøo? Lop4.com a Độ dài đáy - HS caét phaàn hình tam giaùc ADH nhö hình vẽ để hình chữ nhật ABIH - Dieän tích HCN ABIH laø ( a x h ) - Dieän tích hình bình haønh ABCD laø (a x h) - Dieän tích hình bình haønh ABCD baèng diện tích hình chữ nhật ABIH - Diện tích hình bình hành độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn S=a  h NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - GV ghi quy taéc tính dieän tích hình bình vò ño) haønh leân baûng -Yêu cầu HS nêu công thức - HS nªu: - HS nh¾c l¹i c) Thực hành : - HS đọc đề bài, suy nghĩ và làm bài Baøi 1: vào nháp - GV yêu cầu HS đọc đề bài + HS leân baûng laøm - Yêu cầu HS làm bài vào nháp S =  = 45(cm2) - Aùp dụng công thức tính S = 13  4= 52(cm2) - GV cùng HS sửa bài – nhận xét S =  = 63(cm2) Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc đề bài và - HS đọc đề bài - HS làm bài a/ S = 10  = 50(cm2) laøm baøi theo nhoùm ñoâi - GV yêu cầu HS tự tính diện tích hình b/ S = 10  = 50(cm2) chữ nhật và hình bình hành ,sau đó so - Diện tích hình bình hành diện tích hình chữ nhật sánh diện tích hai hình với - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt – tuyeân döông -1 HS đọc đề bài, suy nghĩ và làm bài Bài : - GV yêu cầu HS đọc đề bài vào + HS làm vào bảng nhóm - Yêu cầu HS làm bài vào a/ 4dm = 40cm; ( 40  34 = 1360 (cm2) - GV chaám baøi moät soá em – nhaän xeùt HS khá giỏi:BT2, 3b( đã giải trên) b/ 4m = 40dm ; ( 40  13 = 520 (dm2) 3.Cuûng coá daën doø: - HS l¾ng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc - Häc bµi ë nhµ theo Y/C - Giao viÖc vÒ nhµ địa lí: §ång b»ng nam bé I.Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, đất đai, sông ngòi đồng Nam Bé - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên đồ ( lược đồ) tự nhiên ViÖt Nam - Quan sát hình, tìm, và kể tên số sông lớn đồng Nam Bộ : Sông Tiền, s«ng HËu HS kh¸ giái : + Giải thích vì nước ta sông Mê Công lại có tên là sông Cửu Long + Giải thích vì đồng Nam Bộ người dân không đắp đê ven sông II.ChuÈn bÞ : GV : Các đồ : ĐLTNVN, tranh, ảnh TN đồng Nam Bộ III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß 1/KTBC: Lop4.com NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A - V× Hµ Néi lµ trung t©m kinh tế,chính trị nước ? 2/D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi HĐ1: Đồng lớn nước ta - §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nµo đất nước ? Do phù sa sông nào bồi đắp nên ? + Đồng Nam Bộ có đặc ®iÓm g× tiªu biÓu ? - HS nªu miÖng + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt N¨m häc 2009 - 2010 - Më SGK theo dâi bµi - §äc SGK vµ nªu ®­îc: + Nằm phía nam cử đất nước, sông tiền, sông Hậu bồi đắp nên + Nêu các đặc điểm về: - diện tích - địa hình - đất đai - Xác định trên đồ ĐLTN Việt + HS xác định trên đồ Nam : đồng Nam Bộ, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Mũi Cà Mau, sè kªnh r¹ch HĐ2: Mạng lưới sông ngòi, kênh - Nªu ®­îc : r¹ch ch»ng chÞt - Sông ngòi đồng Nam Bộ + Dày đặc, chằng chịt thÕ nµo ? + Nêu đặc điểm sông Mê Kông ? + Sông Mê Kông là sông lớn Đông Nam á HS kh¸ giái: V× s«ng Mª K«ng Ch¶y vµo VN ®­îc chia thµnh nh¸nh nªn cã chảy và nước ta lại có tên là Cửu tên là Cửu Long Long ? + Y/C HS vị trí sông Mê Kông + Vài HS nối tiếp xác định trên đồ ,s«ng TiÒn, s«ng HËu,s«ng §ång Nai trên đồ ĐLTNVN (Treo đồ ĐLTNVN) HS khá giỏi: Vì đây người ta - Mùa lũ, nước lên xuống điều hoà, nước lũ dâng cao từ từ nên ít gây thiệt hại người và không đắp đê ven sông ? đồng sông Hồng, nên người dân không đắp đê ven sông để ngăn lũ … + HS đọc thông tin SGK và tự nêu + S«ng ë ®©y cã t¸c dông g× ? + Để khắc phục tình trạng thiếu nước ,… vào mùa khô,người dân đây đã làm g× ? - GV m« t¶ c¶nh lò lôt vµo mïa m­a - 2HS nh¾c l¹i ND bµi häc ,tình trạng thiếu nước vào mùa khô đồng Nam Bộ 3/Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau kÜ thuËt Lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa Lop4.com