Đang tải... (xem toàn văn)
§ång b»ng Nam Bé I.Môc tiªu: Gióp H: - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, đất đai, sông ngòi của đồng bằng Nam Bé: + Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng lớn nhất nước ta.. Do phù [r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 TUÇn 19 Thø hai Ngµy so¹n: / / 2010 Ngµy d¹y: 11 / / 2010 Tập đọc: Bèn anh tµi I.Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài n¨ng, søc khoÎ cña bèn cËu bÐ - HiÓu néi dung: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc cña bèn anh em CÈu Kh©y - Giáo dục H tinh thần nghĩa hiệp, sống vì người II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh häa sgk - B¶ng phô III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Kh«ng 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña häc k× - Giíi thiÖu bµi - H xem tranh minh hoạ chủ điểm: Người ta là hoa đất - Giới thiệu truyện đọc B.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - H đọc toàn bài - H chia ®o¹n: ®o¹n - H đọc theo đoạn lượt 1, quan sát tranh: Nhận nhân vật tranh - Kết hợp luyện đọc : + Tõ khã: tªn riªng c¸c nh©n vËt + Câu dài: Đến cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây đóng cọc/ Họ ngạc nhiên / Thấy cậu tát nước suối / - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã: §o¹n 1: ? “CÈu Kh©y” nghÜa lµ g× ? ? §Æt c©u víi tõ “tinh th«ng” ? §o¹n 2: ? “Yªu tinh” lµ g× ? - H đọc bài - Gv đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: - H hoạt động nhóm 3: đọc thầm - Trả lời câu hỏi sgk - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi §o¹n 1, 2: ? Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có đặc biệt gì ? (Sức khoẻ: nhỏ người ¨n châ x«i, 10 tuæi , cã chÝ lín, quyÕt diÖt trõ c¸i ¸c) ? Có chuyện gì xảy quê hương Cẩu Khây ? 102 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (2) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i: ? CÈu Kh©y lªn ®êng diÖt trõ yªu tinh cïng víi nh÷ng ? ? Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì ? + §äc l¹i toµn bµi: ? T×m néi dung c©u chuyÖn ? (ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng vµ lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cøu d©n lµnh cña anh em CÈu Kh©y.) *Hướng dẫn đọc diễn cảm: - H nối tiếp đọc đoạn - Gv hướng dẫn đọc: + Toàn bài đọc giọng khá nhanh + NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi tµi n¨ng, søc khoÎ, lßng nhiệt thành: chín chõ xôi, lên mười, mười lăm tuổi, tinh thông võ nghệ, tan hoang, kh«ng cßn - Luyện đọc theo cặp đoạn 1, 2: + Gv đọc mẫu - H luyện đọc theo cặp + Thi đọc cá nhân 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nh¾c l¹i néi dung cña bµi ? ? Em cÇn häc tËp ®iÒu g× ë anh em CÈu Kh©y ? ? NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ To¸n: Ki-l«-mÐt vu«ng I.Môc tiªu: - Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông; - BiÕt km2 = 000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh ảnh chụp cánh đồng III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: H: - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ xem kÕt qu¶ chia hÕt cho nh÷ng sè nµo c¸c sè 2, 3, vµ ? 2253 + 4315 - 173 x = 6049 6438 - 215 x : 25 = 6395 - Líp lµm vë nh¸p, nhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Giíi thiÖu km2: T.Để đo S lớn S cánh đồng, khu rừng người ta thường dùng đơn vị đo S là kilô-mét vuông - H quan sát tranh, ảnh chụp cánh đồng, khu rừng Giới thiệu - Km2 lµ S h×nh vu«ng cã c¹nh lµ km Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 103 (3) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 - Cách đọc, viết: + Ki-lô-mét vuông viết tắt là: Km2 - đọc là + 1km2 = 000 000 m2 c.Thùc hµnh: Bµi 1(100): H nªu yªu cÇu: - H nªu miÖng kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: H nªu yªu cÇu: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Líp lµm vµo vë - Gv chÊm bµi - Ch÷a bµi Bài 3: (Dành cho H khá, giỏi)1 H đọc đề - Líp tù gi¶i - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt (3 x = km2) Bµi 4b: H nªu yªu cÇu - H lµm vµo vë - Gv chÊm bµi d·y - nhËn xÐt: a 40 m2 (H kh¸, giái) b 330 991 km2 3.Cñng cè, dÆn dß: Thi giải nhanh: khu vườn hình chữ nhật có chiều dài km, chiều rộng 1/2 chiều dài Tính S khu vườn đó - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt): Kim tù th¸p Ai CËp I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả âm đầu, vần dễ lẫn (BT2) - Gi¸o dôc H cÈn thËn, chÞu khã, thÈm mÜ II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu, b¨ng giÊy III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Kh«ng 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết chính tả - H theo dõi sgk - H đọc thầm bài văn - H chú ý từ khó viết, cách trình bày - Gv nhắc nhở ? Đoạn văn nói lên điều gì ? (Ca ngợi kim tự tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập Cổ Đại.) - H gấp sgk - Gv đọc H viết - Gv đọc, H dò bài - Gv chÊm bµi tæ, nhËn xÐt c.Hướng dẫn H làm bài tập chính tả: Bµi 2a,b: H nªu yªu cÇu: - H lµm vë bµi tËp, Gv ph¸t phiÕu cho H 104 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (4) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶, Gv chèt: b sinh vật, biết - biết, sáng tác, tuyệt mĩ - xứng đáng) 3.Cñng cè, dÆn dß: - Thuộc các từ ngữ đã học - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba Ngµy so¹n: / / 2010 Ngµy d¹y : 11 / / 2010 To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp H rÌn luyÖn kÜ n¨ng: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Đọc các thông tin trên biểu đồ cột - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: H: km2 = m2 000 000 = km2 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.LuyÖn tËp: Bµi 1(101): H nªu yªu cÇu: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - H lµm vë nh¸p - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, bæ sung Bài 2: (H khá, giỏi) H đọc yêu cầu - H tự giải - H chữa bài - Gv chèt: a x = 20 (km2) b §æi 000 m = km x = 16 (km2) Bài 3b: H nêu yêu cầu: Tính diện tích khu đất hình chữ nhật:… - H lµm vµo vë - Gv chÊm bµi tæ - NhËn xÐt Bµi 4: H nªu yªu cÇu - H tù gi¶i vµo vë (H kh¸, giái) - H chữa bài: Chiều rộng khu đất: : = (km) Diện tích khu đất: x = (km2) Bµi 5: H nªu yªu cÇu: - H quan sát biểu đồ - Làm bài - Nêu kết - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 105 (5) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? I.Môc tiªu: - HiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? (ND Ghi nhí) - Nhận biết câu kể Ai làm gì ?, xác định phận chủ ngữ câu (BT1, mục III), biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2,3) II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu viÕt ®o¹n v¨n phÇn NhËn xÐt, ®o¹n v¨n ë Bt (LuyÖn tËp) III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Kh«ng 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt : - H đọc nội dung bài tập - Lớp đọc thầm - Trao đổi theo cặp câu hỏi - Gv d¸n b¶ng phiÕu néi dung ®o¹n v¨n - H dãy lên đánh dấu câu kể, tìm phận chủ ngữ - Líp nhËn xÐt, chèt: Câu 1: Một đàn ngỗng / vươn dài ; / vật / cụm danh từ C©u 2: Hïng / ; / người / danh từ C©u c©u c©u - Gv kÕt luËn: c PhÇn Ghi nhí: - H đọc ghi nhớ - H lÊy vÝ dô minh ho¹, ph©n tÝch d PhÇn LuyÖn tËp: Bài 1: H nêu yêu cầu - Gv phát phiếu cho nhóm đôi, lớp hoạt động nhóm - H d¸n phiÕu - Líp nhËn xÐt, Gv chèt: C©u 3: Chim chãc / ; C©u : Thanh niªn / ; C©u 5: Phô n÷ / C©u 6: Em nhá / ; C©u 7: C¸c cô giµ / Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - Líp lµm vµo vë - H tr×nh bµy nèi tiÕp - Líp nhËn xÐt - chÊm chÐo bµi cña Bµi 3: H nªu yªu cÇu - quan s¸t tranh minh ho¹ bµi tËp - H khá giỏi làm mẫu: nói 2, câu hoạt động người và vật miêu t¶ tranh - H lµm viÖc vµo vë - Gv chÊm bµi tæ, nhËn xÐt - 3, H tr×nh bµy nèi tiÕp bµi lµm cña m×nh 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - Hoµn thµnh bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ 106 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (6) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 §Þa lÝ: §ång b»ng Nam Bé I.Môc tiªu: Gióp H: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, đất đai, sông ngòi đồng Nam Bé: + Đồng Nam Bộ là đồng lớn nước ta Do phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp + Đồng Nam Bộ có hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt Ngoài đất phù sa màu mỡ, đồng Nam Bộ còn có nhiều đất phèn, đất mặn cần phải cải tạo - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên đồ (lược đồ) tự nhiªn ViÖt Nam - Quan sát hình, tìm, và kể tên số sông lớn đồng Nam Bộ: sông TiÒn, s«ng HËu - Yêu quê hương, đất nước Có ý thức giữ gìn môi trường nước II.§å dïng d¹y- häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Gv và H: tranh, ảnh đồng Nam Bộ III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Các hoạt động: 1.Đồng lớn nước ta: *Hoạt động 1: Làm việc lớp: - Gv vị trí đồng Nam Bộ trên đồ ? Đồng Nam Bộ nằm phía nào nước ta ? Do sông nào bồi đắp nên ? (Do phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp.) ? Đồng Nam Bộ có đặc điểm gì tiêu biểu (diện tích, địa hình, đất đai) ? (đây là đồng lớn nước, có diện tích lớn gấp ba lần đồng Bắc Bộ Phần Tây Nam Bộ (còn gọi là đồng sông Cưu Long) có nhiều vùng trũng dễ ngập nước Đồng Tháp mười Kiên Giang, Cà Mau Ngoài đất phù sa màu mỡ, đồng có nhiều đất phèn, mặn cần cải tạo) - Gv treo đồ địa lí tự nhiên VN ? Tìm và trên đồ vị trí đồng Nam Bộ, Sông Tiền, Sông Hậu, Sông §ång Nai 2.Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt: *Hoạt động 2: Làm việc theo cặp: - Dựa vào hình ảnh đồng Nam Bộ, sgk ? Nêu đặc điểm sông Mê Công, giải thích vì lại có tên là Cửu Long ? (H khá, giái) ? H trình bày kết vị trí các sông lớn và số kênh rạch đồng Nam Bộ trên đồ địa lí VN ? ? Vì đồng Nam Bộ người dân không đắp đê ven sông ? (H khá, giỏi: để nước lũ đưa phù sa vào các cánh đồng) ? Sông đồng Nam Bộ có tác dụng gì ? Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 107 (7) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 ? Để khắc phục trình trạng thiếu nước vào mùa khô, người dân nơi đây đã làm gì ? (xây dựng nhiều hồ lớn để cấp nước cho sản xuất và sinh hoạt) T Nhờ có Biển Hồ Cam-pu-chia chứa nước vào mùa lũ nên nước sông Mê Công lên xuống điều hoà ít gây thiệt hại mùa lũ nên người dân không đắp đê ven sông để ng¨n lò T Sông đồng Nam Bộ bị ô nhiễm nặng ý thức người… chúng ta cần có ý thức bảo vệ môi trường nước 3.Cñng cè, dÆn dß: - So sánh khác đồng Bắc Bộ và đồng Nam Bộ các mặt địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t Ngµy so¹n: / / 2010 Ngµy d¹y : 12 / / 2010 To¸n: H×nh b×nh hµnh I.Môc tiªu: - Nhận biết hình bình hành số đặc điểm hình bình hành - Gi¸o dôc H tÝnh chÝnh x¸c, yªu m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: - Bộ đồ dùng học Toán III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: H: - km2 = dam2 - km2 m2 = m2 - Một khu vui chơi giải trí có S là km2 Tính chu vi khu đất đó 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hình thành biểu tượng hình bình hành: - H quan s¸t h×nh vÏ phÇn bµi häc sgk ? NhËn xÐt h×nh d¹ng cña h×nh b×nh hµnh ? ? H×nh b×nh hµnh lµ h×nh nh thÕ nµo ? T Giíi thiÖu tªn gäi cña h×nh b×nh hµnh ABCD c.Nhận biết số đặc điểm hình bình hành: ? Tìm cặp cạnh đối diện ? - H dùng thước đo độ dài các cặp cạnh đối diện hình bình hành và rút nhận xét ? (các cặp cạnh đối diện hình bình hành nhau.) ? Hình bình hành là hình nào ? (có cặp cạnh đối diện song song và nhau) ? Tìm ví dụ thực tế các đồ vật có hình dạng là hình bình hành ? 108 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (8) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 T Treo b¶ng phô: ? NhËn d¹ng h×nh ? d.Thùc hµnh: Bµi 1(102): H nªu yªu cÇu: Trong c¸c h×nh sau, h×nh nµo lµ h×nh b×nh hµnh ? - H lµm vë nh¸p, nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt Bµi 2: H nªu yªu cÇu: Cho biÕt h×h tø gi¸c ABCD… - H lµm vë - Gc vhÊm vë - H nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt, chèt Bµi 3: H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái) - H vÏ vµo vë - Gv chÊm 3.Cñng cè, dÆn dß: ? H×nh b×nh hµnh lµ h×nh nh thÕ nµo ? ? Hãy vẽ hình bình hành có các cạnh là : 15 cm, 10 cm * Thi t×m nhanh: ? H×nh vÏ bªn cã bao nhiªu h×nh b×nh hµnh ? - H vÏ b¶ng - Cã mÊy c¸ch vÏ ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ KÓ chuyÖn: Bác đánh cá và gã thần I.Môc tiªu: - Dùa theo lêi kÓ cña Gv, nãi ®îc lêi thuyÕt minh cho tõng tranh minh ho¹ (BT1), kể lại đoạn câu chuyện rõ ràng, đầy đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác.) - Giáo dục H biết bình tĩnh, thông minh trước khó khăn II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Kh«ng 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gv kÓ chuyÖn: - LÇn 1: Gv kÓ, H nghe - Gi¶i nghÜa tõ khã - LÇn 2: Gv kÓ, kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ c.Hướng dẫn H thực các yêu cầu bài tập: Bµi 1: H nªu yªu cÇu: a.T×m lêi thuyÕt minh cho tõng tranh b»ng 1, c©u: - Gv d¸n tranh minh ho¹ - H th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy - GV, H nhËn xÐt, ghi b¶ng: Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 109 (9) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 + Tranh 1: Bác đánh cá kéo lưới ngày không có gì, mẻ lưới cuối cùng kéo mét chiÕc b×nh to + Tranh 2: Bác mừng vì đêm bình khối tiền + Tranh 3: Tõ b×nh mét lµn khãi ®en tu«n hiÖn thµnh mét quû + Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lời nguyền nó + Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậy nắp, vứt bình xuèng biÓn s©u b.Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - H nªu yªu cÇu bµi tËp 2, - Kể chuyện theo nhóm: Từng đoạn, toàn chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể trước lớp: ? Nhờ đâu bác đánh cá nghĩ mưu kế khôn ngoan để lừa quỷ ? ( thông minh) ? V× quû l¹i chui trë l¹i b×nh ? ( ngu ngèc, m¾c lõa ) ? C©u chuyÖn cã ý nghÜa g× ? - Líp b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ hay nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe T CÇn b×nh tÜnh mäi t×nh huèng _ Tập đọc : Chuyện cổ tích loài người I.Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em Do vậy, hãy dành cho trẻ em gì tốt đẹp - Häc thuéc lßng Ýt nhÊt ba ba khæ th¬ - Giáo dục H lòng thương yêu người, yêu trẻ em II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹, b¶ng phô III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc bài “ Bốn anh tài” - Trả lời câu hỏi nội dung bài 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - H đọc bài - H đọc nối tiếp khổ thơ + Gv s÷a lçi ph¸t ©m + Hướng dẫn cách ngắt nhịp - Gv treo bảng phụ đoạn: “ Nhng cßn cÇn cho trÎ Chuyện loài người / trước nhất” 110 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 - H luyện đọc theo nhóm - Gv đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: - H trao đổi bài theo nhóm đôi - H trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - Gv chèt: + Khæ 1: §äc thÇm; ? Trong câu chuyện cổ tích này, là người sinh đầu tiên ? + Phần còn lại: H đọc thầm: ? Sau trÎ sinh ra, v× cÇn cã mÆt trêi ? (nh×n cho râ) ? Sau trẻ sinh ra, vì cần có người mẹ ? (trẻ cần tình yêu và lời ru) ? Bè gióp trÎ nh÷ng g× ? ? ThÇy gi¸o gióp trÎ nh÷ng g× ? ? Nªu néi dung cña bµi ? * Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - H nối tiếp đọc bài - Gv hướng dẫn : + Toµn bµi (môc tiªu) + Nhấn giọng: trước nhất, toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru, biết ngoan - Luyện đọc diễn cảm khổ 4, + Gv đọc mẫu - luyện đọc nhóm - Thi đọc - H nhÈm häc thuéc lßng Ýt nhÊt ba khæ th¬ 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu néi dung cña bµi ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m Ngµy so¹n : / / 2010 Ngµy d¹y : 14 / / 2010 To¸n: DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tÝnh S h×nh b×nh hµnh - H yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: - Bộ đồ dùng học Toán III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Thế nào là hình bình hành ? Vẽ hình bình hành có cạnh là: 15 cm , 20 cm - Lớp vẽ nháp hình bình hành có cạnh là: 10 cm, cm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh S h×nh b×nh hµnh: T D¸n h×nh vÏ: h×nh b×nh hµnh ABCD (nh sgk) - H quan s¸t Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 111 (11) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 - Vẽ AH vuông góc DC - DC là đáy hình bình hành Độ dài AH là chiều cao cña h×nh b×nh hµnh ? Tính S hình bình hành ABCD đã cho ? + Cắt phần tam giác DAH và ghép lại (như hình vẽ) để hình chữ nhật ABIH ? NhËn xÐt vÒ S h×nh b×nh hµnh vµ S h×nh ch÷ nhËt võa t¹o thµnh ? ? Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè cña h×nh ? ? T×m c«ng thøc tÝnh S h×nh b×nh hµnh ? S=a x h ? Muèn tÝnh S h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ nµo ? c.Thùc hµnh: Bµi (104) H nªu yªu cÇu: TÝnh diÖn tÝch mçi h×nh b×nh hµnh sau: - H lµm vë nh¸p, nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt 45 cm2, 52 cm2, 63 cm2 Bµi 2: (H kh¸, giái) ? So s¸nh S h×nh b×nh hµnh vµ S h×nh ch÷ nhËt ? ( b»ng vµ b»ng 50 cm2) Bµi 3a: H nªu yªu cÇu: - Líp lµm vµo vë - Gv chÊm bµi H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt a dm = 40 cm b 4m = 40 dm (H kh¸, giái) 40 x 34 = 1360 (cm ) 40 x 13 = 520 (dm2) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu c«ng thøc tÝnh S h×nh b×nh hµnh ? T Thi ®ua gi¶i nhanh: (H kh¸, giái) Một hình bình hành có độ dài cạnh đáy và chiều cao tương ứng là các số tự nhiên, đơn vị xăng ti mét có tổng độ dài đáy và đường cao này là cm T×m h×nh b×nh hµnh cã S lín nhÊt, h×nh b×nh hµnh cã S bÐ nhÊt, h×nh b×nh hµnh cã S lín nhÊt ? - H xung phong gi¶i: Ta cã: + = + = + = + Mµ x = x = 15 x = 12 x = 16 12 15 16 - Hình bình hành có S lớn là 16 cm2 đáy và chiều cao là : cm và cm - Hình bình hành có S bé là cm2 đáy và chiều cao là : cm và cm - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật I.Môc tiªu: 112 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (12) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 - Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách đã học (BT2) - H biết chịu khó, có ý thức vươn lên II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí c¸ch më bµi, bót d¹, phiÕu III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Nêu hai cách mở bài bài văn miêu tả đồ vật ? - Gv treo b¶ng phô ghi s½n c¸ch më bµi 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H làm bài tập: Bµi 1: H nèi tiÕp nªu yªu cÇu: - Lớp đọc thầm đoạn mở bài - Trao đổi theo nhóm 2: Tìm và so sánh điểm giống và khác các đoạn më bµi ? - H nªu ý kiÕn - Líp vµ Gv nhËn xÐt, kÕt luËn : + Điểm giống nhau: có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách + Điển khác nhau: Đoạn a, b: (mở bài trực tiếp) giới thiệu đồ vật định tả §o¹n c: (më bµi gi¸n tiÕp) nãi chuyÖn kh¸c Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H viết cách mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn (bàn trường nhà) - Gv phát phiếu cho H đại diện dãy làm - H nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶ - líp nhËn xÐt, bæ sung - H d¸n phiÕu, tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt hay 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Hoµn thµnh bµi vµo vë _ LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: Tµi n¨ng I.Môc tiªu: - BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ (kÓ c¶ tôc ng÷, tõ H¸n ViÖt) nãi vÒ tµi n¨ng cña người; biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp (BT1, BT2); hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người (BT3,4) - Giáo dục H tính chính xác, ý chí vươn lên II.§å dïng d¹y- häc: - Tõ ®iÓn TV, tê phiÕu (Bt1) III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Nªu ghi nhí cña bµi chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? 2.Bµi míi: Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 113 (13) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: H nªu yªu cÇu: - Lớp đọc thầm, trao đổi theo nhóm: nhóm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung ( a tài hoa, tài năng, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức b tµi nguyªn, tµi trî, tµi s¶n Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H đặt câu hỏi vào vở, H viết bảng - Líp nhËn xÐt, Gv bæ sung Bµi 3: H nªu yªu cÇu: ? Tìm các câu tục ngữ có nghĩa bóng ca ngợi thông minh, tài trí người - H lµm bµi c¸ nh©n, H nªu nhËn xÐt, Gv chèt Bµi 4: H nªu yªu cÇu: - Líp lµm vë - Tr×nh bµy - Gv chèt 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nêu số câu thành ngữ, tục ngữ tài trí người ? - NhËn xÐt giê häc- ChuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: Nước ta cuối thời Trần I.Môc tiªu: - N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn: + Vua quan ăn chơi sa đoạ; triều đình số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, Hồ Quý Ly - đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu - V× nhµ Hå thay nhµ TrÇn - Giáo dục H yêu thích lịch sử nước nhà II.§å dïng d¹y- häc: -PhiÕu häc tËp cña H III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Việc quân dân nhà Trần rút khỏi Thăng Long quân Mông - Nguyên xâm lược nước ta là đúng hay sai ? Vì ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gi¶ng bµi: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: nhóm: Sù suy yÕu cña nhµ TrÇn: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho nhãm: 114 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (14) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 ? Vua quan nhµ TrÇn sèng nh thÕ nµo ? ? Những kẻ có quyền đối xử với nhân dân ? ? Cuéc sèng cña nh©n d©n ta nh thÕ nµo ? ? Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình ? ? Nguy c¬ ngo¹i x©m nh thÕ nµo ? ? Trình bày tình hình nước ta thời Trần từ sau kỉ XIV ? *Hoạt động 2: làm việc lớp : 2.Sự đời nhà Hồ: ? Hồ Quý Ly là người nào ? ? Ông đã làm gì ? ? Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì sao? ? Nêu nội dung số cải cánh Hồ Quý Ly ? (quy định lại số ruộng cho quan lại, quý tộc; quy định lại số nô tì …)(H khá, giỏi) ? Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Minh thÊt b¹i nguyªn nh©n nµo ? (H kh¸, giái) ( Không đoàn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào lực lượng quân đội.) - Gv chèt 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Tình hình nước ta cuối thời Trần nào ? ? Cuộc sống nhân dân ta lúc đó nào ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Thø s¸u Ngµy so¹n: 10 / / 2009 Ngµy d¹y : 15 / / 2010 To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp H: - Nhận biết đặc điểm hình bình hành - TÝnh ®îc diÖn tÝch, chu vi cña h×nh b×nh hµnh - H yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: - H×nh vÏ b»ng b×a sgk III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? ViÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ? TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh biÕt: h = 5dm; a = 15dm h = 10dm; a = 20dm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.LuyÖn tËp: Bµi 1(): H nªu yªu cÇu: Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 115 (15) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 - H nhËn d¹ng h×nh - Nêu cặp cạnh đối diện hình? - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt Bµi 2: H nªu yªu cÇu - H lµm vµo vë - H nªu kÕt qu¶ Bµi 3a: H nªu yªu cÇu, Gv vÏ h×nh b×nh hµnh ? LËp c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh b×nh hµnh? P = (a + b) x (a, b cùng đơn vị đo) - H nªu, nh¾c l¹i D - H ¸p dông c«ng thøc tÝnh vµo vë - Gv chÊm bµi - H ch÷a bµi a 22cm; b 30cm (H kh¸, giái) Bµi 4: H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái) - Líp lµm vµo vë - Gv chÊm bµi tæ, nhËn xÐt 40 x 25 = 1000 (dm2) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu c«ng thøc tÝnh P, S h×nh b×nh hµnh ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau a A B b C _ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bài văn miêu tả đồ vật I.Môc tiªu: - Nắm vững hai cách kết bài (mở rộng và không mở rộng) bài văn miêu tả đồ vËt (BT1) - Viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật(BT2) - H biết chịu khó, có ý thức vươn lên II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí c¸ch kÕt bµi, bót d¹, phiÕu III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc đoạn mở bài kết bài bài văn miêu tả cái bàn học ? - Líp nhËn xÐt, Gv bæ sung 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn H làm bài tập: Bµi 1: H nèi tiÕp nªu yªu cÇu: - Nh¾c l¹i c¸ch kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn - Gv d¸n b¶ng c¸ch kÐt bµi - H đọc thầm bài “Cái nón” - Suy nghĩ, làm việc cá nhân - H nªu, líp nhËn xÐt, Gv kÕt luËn : 116 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (16) Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 (C©u a: ®o¹n kÕt: “M¸ b¶o mÐo vµnh” C©u b: KiÓu kÕt bµi: kÕt bµi më réng: c¨n dÆn cña mÑ, ý thøc gi÷ g×n c¸i nãn cña b¹n nhá.) Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H chọn đề bài, nêu - H lµm vë bµi tËp: viÕt kÕt bµi theo kiÓu më réng - Gv ph¸t bót d¹, giÊy tr¾ng cho H - H nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, Gv chèt 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Hoµn thµnh bµi vµo vë _ Hoạt động ngoài lên lớp Gi¸o dôc vÖ sinh r¨ng miÖng I.Môc tiªu: - Gi¸o dôc H gi÷ g×n vÖ sinh r¨ng miÖng - H n¾m ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm tuÇn vµ kÕ ho¹ch tuÇn tíi - Giáo dục H ý thức vươn lên II.Hoạt động dạy- học: 1.Hoạt động 1: Giáo dục H giữ gìn vệ sinh miệng ? Em cần làm gì để giữ gìn vệ sinh miệng ? ? Em thường đánh vào lúc nào ? ? Vì phải thường xuyên đánh ? Em đã thường xuyên đánh chưa ? 2.Hoạt động 2: * Sinh ho¹t líp: - Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - GV bổ sung: Sơ kết thi đua HKI đạt lớp tiên tiến - Tổng kết thi đua học kì I - Phát thưởng cho H đạt thành tích cao phong trào thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt chµo mõng c¸c ngµy lÔ lín HKI võa qua * Gv nªu kÕ ho¹ch tuÇn tíi: + KiÓm tra s¸ch vë häc k× II + Đi học đúng giờ, chuyên cần + TiÕp tôc thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt chµo mõng ngµy thµnh lËp §¶ng, mõng Xu©n míi + Tăng cường luyện đọc diễn cảm nhiều + Hăng say xây dựng bài, chuẩn bị bài chu đáo + Cán lớp tăng cường giúp đỡ các bạn học yếu: thực phép chia, ôn lại kiÕn thøc cò + Tích cực luyện đọc nhiều hơn, thi đọc diễn cảm + Không ăn quà vặt - VS QC sạch, đúng + Thu nộp đợt đầy đủ, đúng thời gian Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 117 (17)