luận theo gợi ý Bước 3 : Thảo luận nhóm - Yêu cầu học sinh thảo luận trao đổi theo gợi ý: - Mời đại diện các nhóm lên trình - Lần lượt đại diện các bày nhóm lên chỉ vào từng bức - Yêu cầ[r]
(1)Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập đọc - kể chuyện Hai Bµ Trng A/ Môc tiªu : TĐ: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ * HSKT đọc số tiếng từ bài B / ChuÈn bÞ : - Tranh ¶nh minh häa truyÖn SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Nội dung 1-Giới thiệu bài Hoạt động thầy -GTB 2-Phát triển bài a) Luyện dọc kết hợp tìm hiểu bài rút từ khó: Giặc ngoại xâm, xuống biển, thuồng luồng, Luy Lâu, trẩy quân, cuồn cuộn, tràn, sườn đồi,… Oán hận ngút trời tức là: Lòng căm thù bọn giặc ngoại xâm chất chứa đến tận trời a Giáo viên đọc mẫu bài lần b Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Giáo viên rút từ khó: Học sinh đọc nối tiếp lần câu - Học sinh đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Rèn ngắt câu khó - Đặt câu có từ khó: Nuôi chí dành lại non sông + Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài * Đoạn 1: - Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta ? * Nuôi chí: Dành lại non sông nói lên ý chí tâm chống giặc ngoại xâm đến cùng, lấy lại đất nước ®o¹n Gi¶i nghÜa tõ: giÆc ngoại xâm, đô hộ Hoạt động trò - Học sinh theo dõi SGK - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - em đọc lại tiếng khó, lớp đồng - đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - em đọc lại đoạn trên, lớp đồng - Học sinh đọc chú giải SGK - Học sinh đặt câu với từ: Oán hận - em ngồi bạn đọc cho nghe - em đọc bài - học sinh đọc đoạn - Lớp đọc thầm - Hai bà giỏi võ nghệ nuôi chí giành lại non sông Cùng chí hướng: Cùng suy nghĩ Đặt câu với từ: “ Cùng chí hướng “ - Chúng em cùng chung chí hướng đưa tập thể lớp lên Hai bà Trưng căm * Đoạn -1 học sinh đọc thành tiếng – lớp thù quân giặc sức - Hai bà Trưng có tài và đọc thầm Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (2) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương luyện võ nghệ chờ có chí lớn nào ? - học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thời đánh giặc ®o¹n * Giáo viên chốt: - Nợ thầm - hiÓu nghÜa tõ : nu«i nước chưa xong, thù - Thành từ giặc sụp đổ chÝ ( mang, gi÷, nung chồng đã đến Hai bà Tô Định trốn nước Đất nước nÊu mét ý chÝ, chÝ Trưng đã làm gì ta qua bóng quân thù hướng) - Vì bà là người đã lãnh đạo nhân đoạn *®o¹n * Đoạn dân ta giải phóng đất nước là vị - Vì Hai Bà Trưng anh hùng chống ngoại xâm lịch sử đất nước khởi nghĩa ? - Hãy tìm chi tiết - Võ Thị Sáu, Mẹ Nhu, Hồ Thị nói lên khí đoàn Thu,… - học sinh đọc bài quân khởi nghĩa ? - Kết khởi - Bây / huyện Mê Linh / có hai * Đoạn nghĩa nào? người gái tài giỏi là Trưng Trắc - Vì bao đời và Trưng Nhị Cha sớm / nhờ nhân dân ta tôn kính Hai mẹ dạy dỗ / hai chị em giỏi võ Bà Trưng ? nghệ / và nuôi chí giành lại non - Trong kháng chiến sông / c- Luyện đọc lại bài chống giặc cú vị nữ anh - Lớp đồng - Thảo luận nhóm hùng nào em biết ? * TIẾT - Các nhóm đọc lai theo vai - Giáo viên đọc mẫu lần + Trưng Trắc phất cờ - Hướng dẫn học sinh + Bên cạnh Trưng Nhị cách đọc đoạn Hướng + Bên quân sĩ cùng hai voi trận - học sinh thi nối tiếp kể đoạn dẫn ngắt nghỉ - Đọc phân vai: Học sinh câu chuyện làm việc theo nhóm tự - – em xung phong kể lại phân vai ( người dẫn chuyện chuyện, người nghĩa - Lớp nghe, nhận xét quân, Bà Trưng Trắc ) d- KÓ chuyÖn + Dựa vào trí nhớ và - Giáo viên giao nhiệm - Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất tranh minh hoạ vụ đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh kể: khuất từ bao đời Phụ nữ Việt Các em tập kể lại câu - Giáo viên treo tranh Nam anh hùng bất khuất chuyện: “ Hai Bà giúp học sinh nhận Hai Bà Trưng cùng quân - Học sinh kể chuyện Trưng “ sĩ * Giáo viên nhận xét * Giáo viên nhận xét động viên cho điểm - Qua câu chuyện này, 3-Kết luận - Truyện ca ngợi chàng em hiểu gì dân tộc Mồ Côi thông minh, xử Việt nam ? kiện giỏi, bảo vệ - Về nhà đọc lại chuyện Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (3) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương người lương thiện thuộc kể cho người thân nghe To¸n (TiÕt 91) C¸c sè cã bèn ch÷ sè A/ Môc tiªu - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trÝ cña nã ë tõng hµng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số (trường hợp đơn gi¶n) BT cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3(a, b) HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT * HSKT lµm ®îc BT1 B/ ChuÈn bÞ : HS cã c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10, « vu«ng C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 1- Giới thiệu 1) Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng sè : bài - HS lÊy c¸c tÊm b×a råi xÕp thµnh 2-Phỏt triển bài - GV đính lên bảng nhóm theo hướng dẫn Yªu cÇu hS lÊy tiÕp tÊm b×a a Giíi thiÖu sè GV nh thÕ, xÕp thµnh nhãm thø cã ch÷ sè - HS nªu sè « vu«ng cña tõng - GV đính lên bảng 1423 - Yªu cÇu HS lÊy cét, mçi cét nhãm: Mçi tÊm b×a cã 100 « 1000 400 cã 10 « vu«ng, xÕp thµnh nhãm vu«ng, nhãm thø nhÊt cã 10 tÊm b×a sÏ cã 1000 « vu«ng Nhãm thø 20 - Yªu cÇu HS lÊy tiÕp « vu«ng, thø hai cã tÊm b×a vËy nhãm thø hai cã 400 « vu«ng Nhãm thø Sè gåm ngh×n xÕp thµnh nhãm thø , tr¨m , chôc - Gäi HS nªu sè « vu«ng cña cã 20 « vu«ng cßn nhãm thø t cã « vu«ng và đơn vị viết nhóm là: 1423; đọc là: - GV ghi bảng SGK +Nếu coi là đơn vị thì + Hàng đơn vị có đơn vị "Mét ngh×n bèn + Hµng chôc cã chôc trăm hai mươi hàng đơn vị có đơn vị ? + NÕu coi10 lµ mét chôc th× + Cã tr¨m ba" + Cã ngh×n hµng chôc cã mÊy chôc ? 1423 lµ sè cã +NÕu coi 100 lµ mét tr¨m th× ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i hµng tr¨m cã mÊy tr¨m ? - Nh¾c l¹i cÊu t¹o sè vµ c¸ch viÕt, sang phải: chữ +Nếucoi 1000 là nghìn thì cách đọc số có bốn chữ số sè chØ ngh×n, hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? - HS chØ vµo tõng ch÷ sè råi nªu ch÷ sè chØ - GV nªu : lại (từ hàng nghìn đến đơn vị trăm, chữ số - Yêu cầu nhiều em vào số ngược lại chục, chữ và đọc số đó số đơn b) Luyện tập: vÞ - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu - c©u häc sinh nªu bµi tËp a Thùc hµnh - C¶ líp quan s¸t mÉu a Bµi - em lªn b¶ng viÕt sè, líp bæ Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (4) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương - Mêi em lªn b¶ng viÕt sè sung: 4231 - Yªu cÇu HS tù lµm c©u b sau - em đọc số: "Bốn nghìn hai đó gọi HS nêu miệng kết trăm ba mươi mốt" 4231 - Nhận xét đánh giá - Cả lớp tự làm bài, chéo để KT - em nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë Bài 2: - Mời em lên bảng giải bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp đổi chéo KT - Cả lớp làm vào bµi - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Đổi chéo để KT bài - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Một học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn vë - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt xÐt bæ sung ch÷a bµi - em lên bảng viết số và đọc số 3-Kết luận - Yªu cÇu HS viÕt sè cã ch÷ sè đọc số đó - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc vµ xem l¹i c¸c BT đã làm Đạo đức §oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ (tiÕt 1) A/ Mục tiêu : - Bước đầu biết TN trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - HSKG: BiÕt trÎ em cã quyÒn tù kÕt giao b¹n bÌ, quyÒn ®îc mÆc trang phôc, sö dông tiếng nói, chữ viết DT mình, đối xử bình đẳng - HSKT chó ý nghe gi¶ng B/ Tài liệu và phương tiện: Các bài hát, câu chuyện nói tình hữu nghị thiếu nhi VN với thiếu nhi giới, các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi giới và thiếu nhi ViÖt Nam C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung - Cho c¶ líp h¸t bµi: ThiÕu nhi * Khởi động thÕ giíi liªn hoan - Chia nhãm, ph¸t cho c¸c * Hoạt động 1: Phân tích nhãm c¸c bøc tranh hoÆc mÉu - C¸c nhãm quan s¸t c¸c th«ng tin ¶nh, th«ng tin vµ th¶o - KL: C¸c ¶nh vµ th«ng tin th«ng tin ng¾n vÒ c¸c ho¹t luËn theo yªu cÇu cña trên cho thấy tình đoàn kết động hữu nghị thiếu nhi Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (5) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi c¸c VN vµ thiÕu nhi quèc tÕ vµ yªu GV nước trên giới; thiếu nhi cầu các nhóm thảo luận nêu ý VN còng cã nhiÒu ho¹t nghÜa vµ néi dung c¸c ho¹t động thể tình hữu nghị động đó với thiếu nhi các nước khác - Mời đại diện nhóm trình - Đại diện các nhóm lên §ã còng lµ quyÒn cña trÎ bµy trình bày trước lớp em ®îc kÕt giao víi b¹n bÌ - C¶ líp theo dâi nhËn kh¾p ch©u biÓn - Giới thiệu vài nét văn xét và đến kết luận hãa, cuéc sèng, vÒ häc tËp, * Hoạt động 2: Du lịch mong ước trẻ em số nước - Lắng nghe GV giới thÕ giíi trên TG và khu vực: Lào, thiệuvề các nước trên - KÕt luËn: ThiÕu nhi c¸c giíi vµ khu vùc nước khác màu da, Thái Lan, Cam - pu - chia, ng«n ng÷, vÒ ®iÒu kiÖn sèng Trung Quèc, có nhiều điểm giống + Em thấy trẻ em các nước có + Đều yêu thương nh÷ng ®iÓm g× gièng nhau? nhau: yêu thương người, yêu hòa bình, Những giống đó nói người; yêu quê hương, đất nước mình; yêu thiên nhiên, lên điều gì? yªu hßa b×nh - Chia nhãm, yªu cÇu th¶o luËn, liÖt kª nh÷ng viÖc mµ c¸c - C¸c nhãm th¶o luËn * Hoạt động : Thảo em có thể làm để thể tình theo yêu cầu giáo luËn nhãm ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi viªn + lớp, trường em đã làm quốc tế - §¹i diÖn c¸c nhãm lÇn - Mời đại diện nhóm gì để tỏ tình đoàn kết, hữu lượt lên nêu việc nghị với thiếu nhi quốc tế? trình bày trước lớp làm mình để thể - GV kÕt luËn t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu - Su tÇm tranh, ¶nh, truyÖn, nhi thÕ giíi Hướng dẫn thực hành: bài báo các hoạt động - C¸c nhãm kh¸c theo h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi vµ dâi vµ nhËn xÐt ý kiÕn thiÕu nhi quèc tÕ nhãm b¹n - HS tù liªn hÖ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc ( tiÕt 37) Trß ch¬i “Thá nh¶y” I.Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài TD phát triển chung Yêu cầu thực thục và tương đối chủ động - Häc trß ch¬i “Thá nh¶y” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc b¾t ®Çu cã sù chủ động - HSKT tham gia tập luyện chủ động cùng các bạn II Địa điểm và phương tiện - Vệ sinh an toàn sân trường - Cßi vµ kÎ s½n c¸c v¹ch, dông cô cho luyÖn tËp bµi RLTTCB vµ trß ch¬i III Nội dung và Phương pháp lên lớp Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (6) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương Néi dung C¸ch tæ chøc A PhÇn më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung giê häc - §øng vç tay vµ h¸t - Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” HS ch¬i trß ch¬i -Dậm chân chỗ, đếm to theo nhịp B PhÇn c¬ b¶n a) ¤n c¸c bµi tËp RLTTCB + GV cho HS ôn lại các động tác theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông kiễng gót, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải trái Mỗi động tác thực 2-3 lần Lớp tập theo đội hình 2-3 hàng dọc, theo dòng nước chảy em cách em 2m + GV cã thÓ cho HS «n tËp theo tõng tæ ë khu vùc đã quy định GV chú ý bao quát lớp tập b) Lµm quen víi trß ch¬i “Thá nh¶y” + GV nªu tªn trß ch¬i cã thÓ hái HS vÒ HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn theo tæ theo khu vùc HS quan sát mẫu trò chơi sau đó ch¬i thỏ và cách nhảy thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi + GV lµm mÉu råi cho c¸c em bËt nh¶y thö b»ng chân bắt chước cách nhảy thỏ HS thùc hiÖn trß ch¬i theo tæ - Trước tập GV phải chú ý cho HS khởi động kü khíp cæ ch©n, ®Çu gèi vµ HD c¸ch bËt nh¶y 3) PhÇn kÕt thóc - §øng vç tay vµ h¸t - §i thµnh vßng trßn xung quanh s©n tËp hÝt thë s©u Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (7) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương To¸n (TiÕt 92) LuyÖn tËp A/ Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè - bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) BT cần làm: 1; 2; 3(a,b),4 - HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT * HSYk lµm ®îc BT1 B/ Hoạt động dạy - học: Nội dung 1- Giới thiệu 2-Phát triển bài a) Luyện tập: Bµi 1:tính Bµi ViÕt §äc sè 4444 8781 7155 Bµi a/ 8650, 8651, 8652…8656 b/ 3120 , 3121, 3122, …3126 3-Kết luận Hoạt động thầy - Y/C HS viÕt vµo b¶ng c¸c sè: - Ba nghìn trăm bảy mươi s¸u - T¸m ngh×n hai tr¨m bèn mươi lăm - Nhận xét đánh giá - Giíi thiÖu bµi: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - em lªn ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chÐo vë vµ tù ch÷a bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi - Y/c nh¾c l¹i gi¸ trÞ cña mét sè cã bèn ch÷ sè -Nhận xét ,tuyên dương HS häc tèt Hoạt động trò - C¶ líp viÕt vµo b¶ng - Tr×nh bµy, nhËn xÐt - Líp theo dâi GV giíi thiÖu bµi - Một em nêu đề bài - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp bæ sung - Mét em nªu bµi tËp - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Mét HS nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi ChÝnh t¶ ( N – V ) HAI BÀ TRƯNG PHÂN BIỆT” l /n I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (8) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương - Tờ lịch viết sẵn bài tập 2a, ab - Bảng lớp: Chia phần góc phải bài tập học sinh lên làm III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 1-Giới thiệu bài Giới thiệu: 2-Phát triển bài a- Hướng dẫn chính t¶ * T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt * Hướng dẫn trình bÇy * Hướng dẫn viết từ khã: - Giáo viên đọc mẫu lần đoạn ? Các chữ Hai và Bà bài Hai Bà Trưng viết nào - Tìm các tên riêng bài chính tả: Các tên riêng đó viết nào? - Luyện viết bảng tiếng khó * Giáo viên nhận xét - Giáo viên đọc học sinh * ViÕt bµi viết bài - Giáo viên vừa đọc vừa theo dõi uốn nắn * ChÊm bµi (10 c Giáo viên đọc lại bài bµi) tốc độ chậm - Giáo viên chấm bài bạn b- Hướng dẫn làm viết lớp sửa bài lớp bµi tËp - Giáo viên khen và thu Bài 2a chấm em lớp Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - Bài 2a yêu cầu các em làm gì ? -Chốt ý đúng: -Nhận xét tiết học 3-Kết luận - Khen tuyên dương em viết sạch, đẹp viết đúng học sinh đọc lại đoạn văn - lớp đọc thầm * Học sinh nhận xét - Viết hoa hai chữ “ Hai và Bà “ - Các tên riêng bài chính tả: Tô Định, Hai Bà Trưng - Các tên riêng đó phải viết hoa - Học sinh viết bài, - Học sinh theo dõi, sửa lỗi sót - Điền l/n vào chỗ trống - em lên bảng làm em phần - Lớp làm vào Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường (tiếp theo) A/ Môc tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và SK người - Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định - HSKT chó ý nghe gi¶ng vµ hiÓu s¬ gi¶n ND bµi häc B/ ChuÈn bÞ: C¸c h×nh trang 70 vµ 71 SGK C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Bước1: Quan sát cá nhân: Khởi động Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (9) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh - Quan s¸t tranh h×nh trang 70 vµ 71 s¸ch gi¸o khoa trang 70 *Hoạt động 1: Bước : - Mời số em nói nhận Quan sát tranh + Mét sè em lªn nªu nhËn xÐt nh÷ng g× quan s¸t thÊy xét: Tranh vẽ người và - KL: Phân và nước hình gia sóc th¶ r«ng phãng uÕ Bước 3: Thảo luận nhóm tiÓu lµ chÊt cÆn b·, bõa bai g©y « nhiÔm m«i - Yªu cÇu th¶o luËn theo gîi ý: chóng cã mïi h«i trường + Nêu tác hại việc người và thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh, cho nªn gia sóc phãng uÕ bõa b·i? - C¸c nhãm th¶o luËn chúng ta không nên + Chúng ta cần làm gì để tránh phãng uÕ bõa b·i tượng trên? - Lần lượt đại diện các - Mời đại diện các nhóm lên trình nhãm lªn chØ vµo tõng bøc bày trước lớp tranh và trình bày trước lớp - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bæ sung Bước 1: - Chia nhóm, yêu cầu các ô nhiễm tác *Hoạt động hại rác thải sức nhãm quan s¸t c¸c h×nh vµ Thảo luận nhóm trang 71 sách giáo khoa và trao đổi khỏe người - Líp nhËn xÐt va b×nh chän theo gîi ý: - - KL: Dïng nhµ + Hãy và cho biết tên các loại nhóm đúng tiêu hợp VS để - C¸c nhãm quan s¸t h×nh nhµ tiªu c¸c h×nh? phßng chèng « + địa phương em thường sử dụng và trang 71 và nêu tên nhiễm môi trường c¸c lo¹i nhµ tiªu cã lo¹i nhµ tiªu nµo? không khí, đất và c¸c h×nh s¸ch gi¸o + Bạn và người gia nước khoa và qua đó liên hệ với đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu nh÷ng lo¹i nhµ tiªu hiÖn lu«n s¹ch? ®ang sö dông n¬i em ë + Cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? - Lần lượt các đại diện lên Bước2: - Mời đại diện số trình bày trước lớp - Lớp nhóm lên trình bày trước lớp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt bæ - Nhận xét đánh giá tiết học sung nÕu cã Kết luận - Dặn nhà xem trước bài Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “Noi gương chú đội" A/ Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (Trả lời các câu hỏi SGK) - HSKT đọc số tiếng, từ bài B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung - Yªu cÇu HS KÓ chuyÖn - 3HS, m«Ü em kÓ 1-Giới thiệu bài Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (10) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương HBT ®o¹n c©u chuyÖn Hai Bµ - NhËn xÐt ghi ®iÓm Trng 2-Phát triển bài - Líp theo dâi, nhËn - Giíi thiÖu bµi: a@ Hướng dẫn luyện xÐt đọc , kết hợp giải nghĩa * §äc toµn bµi từ - Yêu cầu HS đọc trước - Lớp theo dõi - Nối tiếp đọc líp + Ngµy thµnh lËp Q§NDVN lµ - Theo dâi söa lçi ph¸t ©m ®o¹n b¶n b¸o c¸o và hướng dẫn cách ngắt (2 lượt) ngµy nµo? - Luyện đọc các từ nghØ h¬i + Ngµy thµnh lËp gi¸o viªn yªu cÇu - Ngµy 22 - 12 Q§NDVN lµ ngµy nµo? - §äc tõng ®o¹n b- T×m hiÓu bµi nhãm + Theo em b¶n b¸o c¸o trªn lµ - Hai HS đọc lại bài cña ai? c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Lớp đọc thầm bài trả + Bạn đó báo cáo với - Mời em đọc đoạn (từ lời câu hỏi: ai? íng kh¾c phôc, söa mục A đến hết) + Bản báo cáo gồm nội - Cả lớp đọc thầm lại và trả chữa dung nµo? lêi c©u hái: + B¸o c¸o kÕt qu¶ thi ®ua tháng để làm gì? - cho HS ch¬i TC: G¾n - em lên thi gắn đúng d) Luyện đọc lại : đúng vào ND báo cáo - Gäi em thi ®ua g¾n c¸c tê giÊy lín GV Chia bảng thành phần và ghi đúng vào các mục đã ghi phát vào các phần bảng đã kẻ sẵn đọc diễn sẵn : Học tập – lao động – các sẵn công tác khác – đề nghị khen - Y êu cầu học sinh đọc lại cảm mục vừa gắn - Líp theo dâi b×nh phÇn võa g¾n thưởng - Mời học sinh đọc lại chọn bạn thắng - Một bạn đọc lại c¶ bµi - Nhận xét đánh giá bình bài - Lớp lắng nghe để bình chọn em đọc hay chän b¹n 3-Kết luận - Giáo viên nhận xét đánh đọc hay gi¸ - Dặn dò HS nhà đọc lại bµi To¸n (tiÕt 93) C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) A/ Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số cã ch÷ sè - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè cã bèn ch÷ sè d·y sè B/ ChuÈn bÞ : KÎ s½n b¶ng ë bµi häc nh SGK (kh«ng ghi sè) 10 Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (11) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung - Gäi hai em lªn b¶ng lµm - em lªn b¶ng lµm 1-Giới thiệu bài bµi tËp BT 3b vµ BT4 tiÕt BT 3b vµ BT4 - NhËn xÐt ghi ®iÓm trước -Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi nhËn Treo b¶ng phô đã kÎ s½n xÐt bµi b¹n 2-Phát triển bài * Giíi thiÖu sè cã ch÷ sè, c¸c bµi häc - Yªu cÇu HS quan s¸t, trường hợp có chữ số nªu nhËn xÐt b¶ng ë bµi - Quan s¸t lªn b¶ng Mét sè : 2000 gồm nghìn, trăm, chục, học tự viết các số và theo dõi hướng dẫn để n¾m vÒ cÊu t¹o sè cã đơn vị: Viết: 2000; đọc: Hai đọc số - Yêu cầu HS tương tự chữ số các trường hợp ngh×n ®iÒn hÕt c¸c sè b¶ng cã ch÷ sè 2700 nghìn, trăm, chục, đơn vị - Gọi số HS nhìn số - Nhắc lại cách viết, cách đọc số có bốn viết là 2700; đọc là: Hai nghìn và đọc lại các số đã viết chữ số các trường hợp b¶y tr¨m cã ch÷ sè * Luyện tập: Bài 1: + 3690: Ba ngh×n s¸u tr¨m chÝn - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Mét HS tËp - C¶ líp lµm bµi mươi - 3HS nªu miÖng kÕt + 6504: S¸u ngh×n n¨m tr¨m linh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi NhËn xÐt ch÷a bµi qu¶, líp nhËn xÐt bæ bèn sung + 5005: N¨m ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m _Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp Bài a/ 5616, 5617, 5618, 5619, 5620, - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo - C¶ líp lµm vµo vë - Đổi chéo để KT vë 5251 b/ 8009, 8010, 8011, 8012, - Yêu cầu lớp đổi chéo - Một học sinh lên b¶ng ch÷a bµi, líp bæ để KT, chữa bài 8013, 8014 - Giáo viên nhận xét đánh sung Bài 3: gi¸ - Yêu cầu lớp thực - Một học sinh đọc đề bµi vµo vë - ChÊm vë sè em, nhËn - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë xÐt ch÷a bµi - Hai em lªn b¶ng 3-Kết luận - Đọc các số sau: 6017; - 2HS đọc số 5105; 3250 - VÒ nhµ xem l¹i c¸c BT đã làm Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 11 (12) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương TËp viÕt ¤n ch÷ hoa (tiÕp theo) N A/Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh) R, L (1 dòng); Viết đúng tên riªng Nhµ Rång (1 dßng) vµ c©u øng dông: Nhí s«ng L« nhí sang NhÞ Hµ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - HSKT viết theo mẫu chữ tương đối đúng B/ ChuÈn bÞ MÉu ch÷ viÕt hoa N (Nh), tªn riªng Nhµ Rång vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li C/ Hoạt động dạy - học: Nội dung * Khởi động Hoạt động thầy - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động * Luyện viết chữ hoa : - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? - ViÕt mÉu, kÕt hîp nhac l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ viết từ ứng dụng tên riêng Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh N¨m 1911 t¹i n¬i nµy, B¸c Hå ®i t×m ®êng cøu nước * Luyện viết câu ứng dụng: Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng nhí sang NhÞ Hµ - Yªu cÇu HS tËp viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ Nh, R b) Häc sinh viÕt tõ øng dông: - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giíi thiÖu: Nhµ Rång - Yªu cÇu HS tËp viÕt tù øng dông trªn b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dông - Néi dung c©u th¬ nãi g×? - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt trªn b¶ng c) Hướng dẫn viết vào : d/ Chấm chữa bài đ/ Củng cố - Dặn dò: 12 Hoạt động trò - N (Nh) R, L, C, H - Líp theo dâi - ViÕt vµo b¶ng con: Nh, R - 1HS đọc từ ứng dụng: Nhµ Rång - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng - Ca ngợi các địa danh g¾n liÒn víi nh÷ng chiÕn c«ng cña qu©n vµ d©n ta - LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: Rµng, NhÞ Hµ - Nªu yªu cÇu: ch÷ Nh cì nhá, - Líp viÕt vµo vë theo ch÷ R, L: hướng dẫn GV - ViÕt Nhµ Rångcì nhá - ViÕt c©u th¬ lÇn - Nh¾c nhë vÒ t thÕ ngåi viÕt, c¸ch viÕt c¸c ch÷ vµ c©u ứng dụng đúng mẫu - Giáo viên nhận xét đánh giá - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (13) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương Thñ c«ng ÔN TẬP CHƯƠNG II - CẮT, DÁN CHỮ CÁI §¬n gi¶n A/ Mục tiêu - Ôn tập củng cố kiến thức, kĩ cắt, dán qua sản phẩm thực hành HS.Biết kẻ cát,dán số chữ các đơn giản có nét thẳng nét đối xứng.Các nét chữ cắt thẳng , cân đối Trình bày đẹp - GDHS yêu thích nghệ thuật B / Đồ dùng dạy học: - Mẫu các chữ cái bài học chương II - Giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công, hồ dán C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 1-Giới thiệu bài - Kiểm tra dụng cụ học tập - Các tổ trưởng báo cáo học sinh chuẩn bị các tổ viên - Giáo viên nhận xét đánh tổ mình giá - Giới thiệu bài: 2-Phát triển bài - Nêu yêu cầu - Đã học cắt các chữ: I, T, * Hoạt động :Hướng dẫn quan sát và nh/ xét - Cho HS quan sát lại mẫu H, U, V, E Em hãy cắt dán các chữ cái đã học - Quan sát lại các mẫu chữ chữ cái các chữ đã - Yêu cầu lớp làm bài kiểm đã học học chương II - Cả lớp làm bài KT tra + em đã học cắt, dán - Hướng dẫn gợi ý cho các chữ cái nào ? học sinh yếu - Cho HS trưng bày sản - Trưng bày sản phẩm phẩm - Nhận xét đánh giá sản - Giúp Nhận xét đánh giá sản phẩm phẩm HS 3-Kết luận - Nhận xét đánh giá tiết học - Những em chưa hoàn thành nhà luyện thêm sau KT lại Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 13 (14) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) A/ Mục tiêu - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - GDHS yêu thích học toán B/ Đồ dùng dạy học: C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 1-Giới thiệu bài - Y/c Đọc - 2HS đọc các số, lớp Đọc các số : 1075 ; 3108 ; - Nhận xét ghi điểm nhận xét 6740 - Giới thiệu bài: 2-Phát triển bài - Giáo viên viết lên bảng số : -Quan sat ,NX * viết số có chữ số thành 5247 tổng các nghìn , trăm , chục - Gọi 2HS đọc số , đơn vị + Số 5247 gồm nghìn, - Năm nghìn hai trăm + Số 5247 gồm có nghìn, trăm, chục và bốn mươi bảy trăm, chục và đơn vị đơn vị ? -HS(CN) viết số 5247 + 5247 = 5000 + 200 + 40 - Cho HS viết thành tổng các nghìn, +7 - GV chữa bài trên bảng lớp trăm , chục, đơn vị - Tương tự, hướng dẫn HS viết tiếp các số: 9683; 3095 ; * Luyện tập: Bài 1:Viết thành tổng các số - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - HS nêu sau theo mẫu - Cả lớp thực làm 1952 =1000 + 900 + 50 +2 tập và mẫu vào 6845 =6000 + 800 + 40 + - Yêu cầu tự làm bài vào - 2HS lên bảng chữa bài, 5757 = 5000 +700 + 50 +7 - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, tuyên dương lớp nhận xét bổ sung 4700 = 4000 + 700 + + Bài :Viết các tổng sau - HS : thành số có chữ số a/4000+500+ 60 + = 4567 - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm vào - 2HS lên bảng chữa bài, 3000 + 600 + 30 + = 3632 và mẫu - Yêu cầu lớp làm vào lớp bổ sung b/ 9000 + 10 + = 9015 - Mời hai em lên bảng chữa - Đổi chéo để chấm 4000 + 400 + = 4404 bài bài kết hợp tự sửa bài - Cho HS đổi chéo để KT bài 14 Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (15) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương - Nhận xét đánh giá Bài 3: a/ Tám nghìn, năm trăm - Gọi học sinh đọc yêu cầu - HS nêu - Cả lớp thực vào ,năm chục năm đơn vị : bài tập 8555: Tám nghìn năm trăm - Yêu cầu lớp thực vào - 2HS lên bảng lên bảng năm mươi lăm b/ Tám nghìn, năm trăm, - Mời em lên thi đua viết số thi làm bài Lớp theo dõi nhận xét tuyên dương năm chục : 8550 - Tám đọc lại nghìn năm trăm năm mươi - GV cùng lớp nhận xét bạn thắng chữa bài - HS Bài 4:Viết các số có chữ - Gọi HS nêu yêu cầu BT số mà các chữ số - yêu cầu HS viết các số trên - 2HS thi làm bài số giống bảng - GV nhận xét chữa bài - Viết thành tổng các nghìn, 3-Kết luận trăm, chục, đơn các số sau: 7684 ; 6504 ; 3017 - Dặn nhà học và làm bài tập LuyÖn tõ vµ c©u ễN cách đặt và trả lời câu hỏi KHI NÀO ? A/ Mục tiêu - Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tìm phận câu trae lời cho câu hỏi Khi nào? Trả lời câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4) - GDHS Yêu thích học tiếng việt B/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết nội dung BT 3, các câu hỏi BT C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 1-Giới thiệu bài Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Một em đọc yêu cầu bài 2-Phát triển bài tập, lớp đọc thầm aHướng dẫn học sinh BT -Yêu cầu HS độc lập suy nghĩ - Tự làm bài làm bài tập: làm bài cánhân - 2HS lên bảng làm bài, Bài 1: Hãy tìm từ ngữ nói 15 Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (16) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương đặc điểm nhân - Mời em lên bảng làm bài lớp nhận xét bổ sung vật ? - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Một em đọc bài tập 2, Con Tính Hoạt - Yêu cầu HS làm vào VBT theo lớp đọc thầm đom nết động đóm đom - 1HS đọc bài thơ Anh lời giải đúng đóm đom - KL: Con đom đóm đã Đom Đóm gọi là đóm - Cả lớp hoàn thành bài nhân hóa Lên Chuyên anh đèn , tập cần gác - em lên bảng thi làm Con Tính đom nết bài, lớp nhận xét bổ đóm đom sung đóm - Cả lớp làm bài vào gọi là Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập VBT theo lời giải đúng Bµi 2:Đặt dấu phẩy vào - 1HS đọc yêu cầu BT, chỗ thích hợp - Mời HS đọc lại bài thơ Anh lớp theo dõi SGK Tên Gọi Được tả Đom Đóm - Lớp độc lập suy nghĩ vật … - Yêu cầu học sinh thực vào và làm bài vào nháp Cò Chị Ru nháp - 3HS lên thi làm trên Bợ … - Mời em lên bảng làm vào tờ bảng Vạc Lặng lẽ phiếu lớn Thím mò tôm - Theo dõi nhận xét bài làm HS Tên Gọi - Yêu cầu HS làm bài vào VBT vật Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập Bµi 3: - Yêu cầu lớp làm vào nháp - Cả lớp làm bài vào a/…khi trời đã tối - Mời em lên bảng thi thi làm VBT theo lời giải đúng b/ Tối mai … bài: gạch chân phận trả lời câu - Được gọi là nhân hóa c/ …trong học kì I hỏi Khi nào ? - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng - Gọi tả vật, đồ vật, cây cối từ ngữ vốn để gọi và tả người gọi là gì 3-KÕt luËn ? - Dặn nhà học bài xem trước bài 16 Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (17) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tiết 3) A/ Mục tiêu - Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật - GDHS Biết gữi gìn vệ sinh chung để bảo vệ môi trường B / Đồ dùng dạy học: - Các hình trang 72 và 73 sách giáo khoa C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung + Nêu tác hại việc người và gia -nờu -NX Khởi động sóc phãng uÕ bõa b·i? + Cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? - Giới thiệu bài - HS thảo luận theo nhóm * Hoạt động 1: Quan sát tranh đôi, quan sát các hình *Hoạt động 1: Bước : Quan sát theo nhóm : Quan sát tranh - Yêu cầu HS quan sát hình và trang 72, 73 và nêu nhận xét gì có trang 72 và 73 SGK - Hãy nói và nhận xét gì bạn tranh nhìn thấy hình Theo bạn, việc nào đúng, việc nào sai ? Hiện tượng đó có xảy nơi bạn sinh - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, các nhóm sống không ? Bước : Mời số em nói nhận khác bổ sung xét gì quan sát thấy - Các nhóm tiến hành thảo hình luận theo gợi ý Bước : Thảo luận nhóm - Yêu cầu học sinh thảo luận trao đổi theo gợi ý: - Mời đại diện các nhóm lên trình - Lần lượt đại diện các bày nhóm lên vào - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung tranh và trình bày trước - GV kết luận lớp * Hoạt động 2: - Lớp nhận xét và bình Thảo luận cách Bước : Hoạt động lớp chọn nhóm đúng xử lý nước thải + Ở gia đình em nước thải chảy vào đâu ? hợp vệ sinh + Theo em cách xử lý đã hợp lý chưa ? Nên xử lý nào Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 17 (18) Gi¸o ¸n Líp 3A1-TuÇn 19 (s¸ng) -(NH 2010-2011) thì hợp VS, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? Bước : Thảo luận theo nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 3, trang 73 SGK và TLCH: + Hãy và cho biết hệ Kết luận thống cống hợp vệ sinh các hình ? + Theo bạn nước thải có cần xử lí không ? Bước 3: - Mời đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học, tuyên dương - Xem trước bài - Người soạn : Nguyễn Thị Hương - HS tự liên hệ - Tiến hành thảo luận:nêu tên các hệ thống cống hợp vệ sinh có các hình sách giáo khoa , giải thích và qua đó liên hệ với hệ thống cống sử dụng nơi em - Lần lượt các đại diện lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét bổ sung THỰC HÀNH TOÁN ¤n tËp c¸c sè cã bèn ch÷ sè I/Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố đọc ,viết các số có chữ số II/§å dïng d¹y häc : -Vë bµi tËp to¸n - S¸ch n©ng cao to¸n III/Các hoạt động dạy học Hoạt động Thày Hoạt động Trò 1-KiÓm tra : 2- Hướng dẫn ôn tập a) Hướng dẫn HS làm bài tập bài tập toán trang -NhËn xÐt ch÷a bµi b) Hướng dẫn HS làm các bài tập bµi sè :Sè ? a) 5473; ; ;5476; 5478 .; HS lµm vµo vë bµi b) 3212; ;3214; ; .;3217; .; 18 Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (19) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương c) 6759; .; ;6756; .;6754; .; tËp Bµi 2:ViÕt Lªn b¶ng ch÷a bµi Số gồm nghìn ,3 trăm ,6 chục ,7 đơn vị Ch÷a vµo vë bµi viÕt lµ: tËp Sè gåm ngh×n ,9 tr¨m , viÕt lµ: Số gồm nghìn ,5 trăm ,7 đơn vị viÕt lµ: Sè gåm ngh×n ,5 tr¨m viÕt lµ: Bài 6* :Viết các số có bốn chữ số mà số có ch÷ sè 3,5,7,9 vÇ cã sè hµng ngh×n lµ 4)Cñng cè ,dÆn dß : -HÖ thèng kiÕn thøc cÇn nhí - yêu cầu xem lại bài tầp đã làm -Nhận xét đánh giá tiét học Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI "THỎ NHẢY" A/ Mục tiêu: - Thục tập hợp hành ngang nhanh, trật tự, dòng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chông hông, khiểng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái đúng cách BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i - GDHS rèn luyện thể lực B / Đồ dùng dạy học: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh s - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi C/ Lên lớp : Đội hình luyện Nội dung và phương pháp dạy học tập Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 19 (20) Giáo án Lớp 3A1-Tuần 19 (sáng) -(NH 2010-2011) - Người soạn : Nguyễn Thị Hương 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : (có chúng em ) 2/ Phần : * Ôn tập các bài tập đội hình đội ngũ: - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại các động tác: T ập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo 1- hàng dọc - HS luyện tập theo tổ (HS thay điều khiển) - Giáo viên theo dõi nhắc nhớ động viên học sinh tập GV - Cho các tổ thi tập khoảng từ 15 – 20 m và thực các động tác lần - Giáo viên chọn tổ thực tốt lên biểu diễn lại các động tác vừa ôn ( lần ) * Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy thỏ sau đó HS chơi * Học sinh bật thử hai chân theo cách nhảy thỏ - Cho học sinh chơi thử hàng -2 lần GV - Học sinh thực chơi trò chơi - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 3) Phần kết thúc: - Cho học sinh làm các thả lỏng - Nhận xét, dặn dò TËp lµm v¨n NGhe kÓ: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG A/ Mục tiêu: - Nghe- kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c - GDHS yêu thích học tiếng việt B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện kể sách giáo khoa - Bảng lớp chép sẵn gợi ý kể chuyện C/ Hoạt đọng dạy - học: 20 Trường Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net (21)