-Tin b, Hoạt động của 236 bạn học sinh tiểu học thuộc nhiều màu da ở Trường Quốc tế Liên hợp quèc V¹n Phóc, Hµ Néi - Hs đọc yêu cầu bài tập... - Lần lượt hs nêu.[r]
(1)TuÇn 25: Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập đọc Tiết 49: Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời các nhân vật: Lời tên cướp biển cục cằn, dữ, lời bác sĩ Ly điềm tĩnh kiên quyết, đầy sức mạnh Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc bài : Đoàn thuyền đánh cá và trả lêi c©u hái néi dung? - Hs đọc nối tiếp - Gv nx chung, ghi ®iÓm - Líp nx, B, Bµi míi Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Chủ điểm : Những người cảm: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm: ?*Em nhËn nh÷ng tranh? - NguyÔn V¨n Trçi, Vâ ThÞ S¸u; Kim §ång; NguyÔn B¸ Ngäc - Giới thiệu bài đọc: tranh Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - Hs khá đọc bài - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: + §1: tõ ®Çu man rî + §2: TiÕp phiªn toµ s¾p tíi + §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc /1 lần + LÇn 1: §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - Hs đọc + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hs khác đọc - §äc c¶ bµi: - Hs đọc - Gv đọc đúng và đọc mẫu toàn bài - Hs nghe b T×m hiÓu bµi: - Đọc lướt đoạn và trả lời: Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp - trªn m¸ cã vÕt sÑo chÐm däc xuèng tr¾ng d÷ tîn? bệch, uống rượu nhiều, lên loạn óc, hát nh÷ng bµi ca man rî ?**ý ®o¹n 1? - ý 1: Hình ảnh tợn tên cướp biển - Đọc thầm Đ2 trao đổi và trả lời: - Cặp trao đổi ?**Tính hãn tên cướp biển thể - Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát Lop4.com 11 (2) hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? người im; thô bạo quát bác sĩ Ly "có câm mồm kh«ng?"; rót so¹t dao ra, l¨m l¨m chùc ®©m b¸c sü Ly ?*Thấy tên cướp bác sĩ Ly đã - Bác sĩ Ly ôn tồn giảng giải cho ông chủ lµm g×? qu¸n c¸ch trÞ bÖnh, ®iÒm tÜnh hái l¹i h¾n: " Anh b¶o t«i cã ph¶i kh«ng?", b¸c sÜ Ly dâng d¹c vµ qu¶ quyÕt: nÕu h¾n kh«ng cÊt dao sÏ ®a h¾n toµ ?*Những lời nói và cử bác sĩ - ông là người nhân từ, điềm đạm Ly cho thấy ông là người nào? cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu với cái xÊu, c¸i ¸c, bÊt chÊp nguy hiÓm ?**Cho biÕt ý ®o¹n 2? - ý 2: Cuộc đối đầu bác sỹ Ly với tên cướp biÓn - Đọc thầm Đ3, trao đổi, trả lời: ?*Cặp câu nào bài khắc hoạ hình - Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị ảnh đối nghịch bá sĩ Ly và tên Một đằng thì nanh ác, hăng thú cướp biển? d÷ nhèt chuång - Hs đọc câu hỏi 4: - Cặp trao đổi trả lời chọn ý đúng: - Vì bác sĩ bình tĩnh và cương bảo vệ lẽ ph¶i ?**§o¹n kÓ l¹i t×nh tiÕt nµo? - ý 3: Tên cướp biển bị khuất phục ? T×m ý nghÜa cña bµi: - ý nghÜa: M§,YC c §äc diÔn c¶m: - §äc bµi theo vai: - Hs đọc bài: Người dẫn chuyện, tên cướp, b¸c sÜ Ly ?**Nhận xét và rút giọng đọc -Đọc diễn cảm bài văn - giọng kể khoan thai bµi? dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn Đọc phân biệt lời các nhân vật: Lời tên cướp biÓn côc c»n, d÷, Lêi b¸c sÜ Ly ®iÒm tÜnh nhng kiªn quyÕt, ®Çy søc m¹nh NhÊn giäng: Cao lín, v¹m ví, s¹m nh g¹ch nung, chÐm däc, tr¾ng bÖch, lo¹n ãc, man rî, næi tiÕng nh©n tõ, ª a, ®Ëp tay, qu¸t, nÝn thÝt, trõng m¾t, c©m måm, ®iÒm tÜnh, ph¶i, tèng anh, dội, đứng phắt, rút soạt dao ra, - Luyện đọc diễn cảm đoạn: Chúa tao trõng m¾t nh×n b¸c sÜ qu¸t: phiªn toµ s¾p tíi + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc vai nhân vật - Luyện đọc theo N3 - Luyện đọc: - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cïng Hs nx, khen nhãm, c¸ nh©n đọc tốt Gv ghi điểm Cñng cè, dÆn dß: ? Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì? - Nx tiết học Vn kể lại chuyện cho người thân nghe Lop4.com 22 (3) To¸n TiÕt 120: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: *Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng céng vµ trõ ph©n sè - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - Hs lên bảng làm bài, lớp làm nháp đổi chéo nháp ; TÝnh: kiÓm tra 9 27 - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1.TÝnh: - tæ lµm phÐp tÝnh vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bài Lớp đổi chéo nháp kiểm tra bài bạn 15 23 12 12 12 21 13 c 28 28 28 a - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi TÝnh ( Bài còn lại làm tương tự) Lớp làm bài vào nháp, đổi chéo nháp chấm bài cho b¹n, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 17 20 17 37 ; 25 25 25 25 - Gv kiÓm tra viÖc chÊm bµi cña 9 Hs ë líp d ; 2 2 - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi a Bµi T×m x ( Bài còn lại làm tương tự) - Líp lµm phÇn a,b vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a x - Gv chÊm mét sè bµi ; x x 10 11 11 x 17 x b x - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức cho Hs trao đổi lớp - Chia lớp làm nhóm làm nhóm phần sau c¸ch lµm bµi đổi lại Hs lên bảng chữa bài 12 19 12 19 20 19 39 ( ) 17 17 17 17 17 17 17 17 17 nx, b 13 ( 13 ) 20 25 31 12 12 12 12 12 15 15 15 a Gv cïng Hs ch÷a bµi - Hs đọc đề toán, phân tích tóm tắt bài toán Bµi - Tổ chức Hs trao đổi cách làm - Cả lớp làm bài vào Hs lên bảng chữa bài, lớp nx bµi to¸n trao đổi chữa bài - Gv thu chÊm mét sè bµi Bµi gi¶i Lop4.com 33 (4) Sè häc sinh Tin häc vµ TiÕng Anh lµ: 29 (Tæng sè häc sinh c¶ líp) 35 29 §¸p sè: Tæng sè häc sinh c¶ líp 35 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 121 Đạo đức TiÕt 25: ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II I Môc tiªu: Cñng cè cho häc sinh: KT: - Vai trò quan trọng người lao động - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng KN: - Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cư xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng T§: Thùc hiÖn c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy II §å dïng häc tËp - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi «n tËp Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài 9,10,11 * Mục tiêu: - Vai trò quan trọng người lao động - Hiểu nào là lịch với người - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs học theo cặp nội dung - Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi phÇn ghi nhí cña bµi 9,10,11? nhí cña bµi - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhiều Hs nối tiếp nêu nội dung tõng bµi - Lớp nx trao đổi - Gv nx chung, đánh giá 3.Hoạt động 2:Thực hành kĩ bµi 9,10,11 * Mục tiêu: : - Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cữ xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho Hs: - C¶ líp lµm phiÕu - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: PhiÕu häc tËp Bài 1: Đánh dấu x vào trước việc cần làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người lao động a Chào hỏi lễ phép người lao động b Nói trống không với người lao động Lop4.com 44 (5) c Tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi d Quý trọng sản phẩm, thành lao động đ Giúp đỡ người lao động việc phù hợp với khả e Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay Bài hãy tỏ thái độ mình cách đánh dấu + vào ý kiến tương ứng a Lịch là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh b ChØ cÇn lÞch sù víi kh¸ch l¹ T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh c Người lớn cần phải cư xử lịch với trẻ em T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh Bµi §iÒn c¸c tõ ng÷: tr¸ch nhiÖm, tµi s¶n, lîi Ých, vµo chç trèng c¸c c©u sau: Công trình công cộng là chung xã hội Các công trình đó phục vụ cho người Mọi người phải có bảo vệ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng DÆn dß: - Vn đọc bài 12 chuẩn bì cho bài sau MÜ thuËt Tiết 25: Vẽ tranh: Đề tài trường em I Môc tiªu: - Hs biết tìm, chọn nội dung và các hình ảnh đẹp trường học để vẽ tranh - Hs biết cách vẽ và vẽ tranh trường mình, vẽ màu theo ý thích - Hs thêm yêu mến trường mình II §å dïng d¹y häc - Một số tranh ảnh trường học Hình gợi ý (TBDH); Bài vẽ cuả hs - Hs chuÈn bÞ: GiÊy, bót mµu, tÈy III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu tranh ảnh đã chuẩn bị: - Hs quan s¸t ?*Phong cảnh nhà trường có gì? - Cã s©n, nhµ, cét cê, bßn hoa, c©y cèi, ?*Cổng trường ntn? - Cổng trường cao, có hs tấp nập đến líp ?**Sân trường chơi ntn? - Sân trường có nhiều hoạt động khác ?**Nhà trường có các hoạt động ntn? - Häc trªn líp, truy bµi, - Quan sát hình sgk/59,60 Nêu cách tìm - Cảnh vui vhơi sau học; học trời hình ảnh đề tài? mưa; lớp học; ngôi trường em; Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: - Hs chọn nội dung để vẽ tranh trường - Gv treo c¸c h×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh: m×nh + Vẽ hình ảnh chính trước: + VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c cho néi dung phong phó h¬n; + VÏ mµu theo ý thÝch: Lop4.com 55 (6) Hoạt động 3: Thực hành - Chó ý c¸ch thÓ hiÖn bøc tranh: - Hs thùc hµnh trªn giÊy A4 H×nh ¶nh chÝnh, vµ cã h×nh ¶nh phô lµm phong phú tranh Tìm màu tươi sáng phù hợp với bøc vÏ cã ®Ëm, nh¹t Hs trng bµy bµi vÏ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv cùng hs nx bài vẽ và khen, đánh giá bài vẽ đẹp DÆn dß - Vn su tÇm tranh cña thiÕu nhi chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 121: PhÐp nh©n ph©n sè I Môc tiªu: *Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè ( qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt) - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè II §å dïng d¹y häc - VÏ h×nh vµ t« mµu nh sgk trªn giÊy khæ réng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: 11 - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi vµo vë, TÝnh: ; ; đổi chéo nháp chấm bài bạn 5 35 41 11 33 20 13 ; ; 15 15 15 15 15 15 - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: nhËt x = 10(m2) ?*TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5m; chiÒu réng 2m? ?*Tính diện tích hình chữ nhật có chiều - Hs đọc yêu cầu bài toán Quan sát trên hình vÏ dµi m vµ chiÒu réng m - Gv g¾n h×nh vÏ lªn b¶ng: ?**§Ó tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt trªn ta ph¶i lµm g×? Quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè ?*H×nh vu«ng cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? ?**H×nh vu«ng gåm bao nhiªu « vu«ng vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu phÇn « vu«ng? - Thùc hiÖn phÐp nh©n: x - Hs quan s¸t trªn h×nh vÏ tr¶ lêi: - 1m2 - H×nh vu«ng gåm 15 « vu«g vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng Lop4.com m 15 66 (7) ?**H×nh ch÷ nhËt phÇn t« mµu chiÕm bao nhiªu «? - « ?*DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng bao nhiªu phÇn m2 - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng m2 15 x ? x (m2) 15 ? NhËn xÐt vµ 15 lµ tÝch cña nh÷ng sè = x 2; nµo? 15 = x 4 x2 ?**Thùc hiÖn phÐp nh©n: x ?**Quy t¾c nh©n hai ph©n sè? ?**LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn? x3 15 - Hs nªu - 2,3 Hs lÊy vµ yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vÝ dô b¹n võa nªu, líp nx ch÷a LuyÖn tËp - Mét sè Hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi Líp lµm b¶ng con: - Gv cùng hs nx chữa bài và trao đổi a x x 25 ; c¸ch lµm bµi x7 35 ( Bài còn lại làm tương tự) Bài Gv đàm thoại để hs chữa phần a a x x 1x ; - Líp lµm phÇn b,c vµo nh¸p: - Gv thu chÊm mèt sè bµi x5 15 - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp kiÓm tra bµi b¹n b - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi - Tổ chức Hs trao đổi cách làm bài 11 11 11x1 11 x x ; 10 9 x 18 ( Bài còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài, tóm tắt, phân tích bài to¸n - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x (m2) 35 - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Lµm bµi tËp VBT TiÕt 122 §¸p sè: 18 m 35 ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Tiết 25: Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Khuất phục tên cướp biển - Viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: r/d/gi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu to viÕt néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học Lop4.com 77 (8) A, KiÓm tra bµi cò: - Một Hs lên đọc số từ có âm đầu là ch/tr, c¶ líp viÕt nh¸p - 2,3 Hs lªn b¶ng viÕt: VD: kể chuyện Câu chuyện, đọc truyện, truyÖn, - Gv tổ chức cho Hs đổi chéo nháp, kiểm - Líp thùc hiÖn yªu cÇu cña gv tra vµ nx bµi b¹n - Gv nx chung, ghi ®iÓm sè Hs B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC Hướng dẫn học sinh nghe- viết - Đọc đoạn : Cơn tức giận thú nhốt - Hs đọc to chuång ?*Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp - Đứng dây, rút soạt dao ra, lăm lăm chực biÓn rÊt d÷? ®©m, h¨ng ?**Hình ảnh nào cho thấy bác sĩ Ly và - Hiền lành, đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị tên cướp biển trái ngược nhau? Tên cướp nanh ác, hăng thú nhèt chuång - Đọc thầm đoạn viết và tìm từ khó viết? - Lớp đọc thầm và Hs đọc từ khó viết - Líp viÕt b¶ng vµ nh¸p - Gv cùng Hs nx, chốt từ viết đúng: - VD: đứng phắt, rút soạt, quyết, nghiêm nghÞ, - Gv nhắc hs trước viết bài: - Gv đọc: - Hs viÕt bµi - Gv đọc: - Hs so¸t lçi bµi m×nh - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Hs đổi chéo soát lỗi bài bạn - Gv cïng Hs nx bµi viÕt chÝnh t¶ Bµi tËp: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2: Lùa chän phÇn a - Hs đọc thầm toàn bài, suy nghĩ làm bài vào - Gv ph¸t phiÕu cho 1,2 Hs vë 1,2 Hs lµm phiÕu - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Lớp nx trao đổi - Gv nx chốt ý đúng: Thứ tự điền đúng: không gian, bao giờ, bãi dâu, đứng gió, rõ ràng, khu rừng Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học Nhớ các từ để viết đúng chính tả Khoa häc Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh sáng truyền qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt - Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt - Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II §å dïng d¹y häc Lop4.com 88 (9) - Sưu tầm tranh, ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không chiếu thẳng vào mắt; đọc, viết nới ánh sáng không hợp lí III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ?**Nêu vai trò ánh sáng đời sống người? - Hs nªu ?*Nêu vai trò ánh sáng đời - Hs nªu sống động vật? - Lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Những trường hợp ánh sáng quá mạnh không nhìn trực tiếp vào nguån s¸ng * Mục tiêu: - Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có h¹i cho m¾t * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs th¶o luËn theo N2: - N2 th¶o luËn: ?**Dùa vµo c¸c h×nh sgk, kÕt hîp - Hs t×m hiÓu vµ ghi vµo nh¸p hiểu biết, nêu trường hợp ánh s¸ng qu¸ m¹nh cã h¹i cho m¾t - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu, lớp trao đổi, bổ sung - Chiếu đèn thẳng vào mắt; mặt trời chiếu thẳng vµo m¾t; hµn,x× kh«ng cã kÝnh b¶o hiÓm; bãng ®iÖn chiÕu th¼ng vµo m¾t - Gv nx chung vµ gi¶i thÝch: m¾t cã bé phân tương tự kính lúp Khi nhìn trùc tiÕp vµo mÆt trêi, ¸nh s¸ng tËp trung lại đáy mắt có thể làm tổn thương mắt Hoạt động 2: Một số việc nên / không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viÕt * Môc tiªu: VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng qu¸ yÕu * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi N3: - N3 th¶o luËn ?**Quan sát tranh, ảnh, hình sgk/98,99 - Trường hợp cần tránh: học đọc sách nới ánh và trả lời: Nêu trường hợp cần tránh để sáng quá mạnh hay quá yếu; nhìn lâu vào tivi; kh«ng g©y h¹i cho m¾t? m¸y tÝnh; ?*Tại viết tay phải không - tay che ánh sáng từ đèn phát làm ảnh nên đặt đèn chiếu sáng phía tay phải? hưởng tới độ ánh sáng cho việc học ?**Em có đọc viết ánh sáng quá - Hs trả lời: thỉnh thoảng, thường xuyên yÕu bao giê kh«ng? hay kh«ng bao giê ?**Em đọc viết ánh sáng quá yếu - Hs nêu nµo? ?**Em làm gì để tránh việc đọc, viết - Hs trả lời ánh sáng quá yếu? Lop4.com 99 (10) * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/99 Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học Vn học thuộc bài, chuẩn bị theo nhóm cho bài 50: 1phích nước sôi, nước đá, nhiệt kế, cốc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 49: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu - Hs n¨m ®îc ý nghÜa cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai lµ g×? - Xác định CN câu kể Ai là gì? tạo câu kể Ai là gì? từ CN đã cho II §å dïng d¹y häc - PhiÕu vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Lấy ví dụ câu kể Ai là gì? Xác định - 2,3 Hs lên bảng làm, lớp làm bài vào nháp VN c©u em võa lÊy? - Líp nªu miÖng vµ nx bµi trªn b¶ng - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc - §äc néi dung bµi tËp - §äc thÇm c¸c c©u a,b: - Cả lớp đọc - Trao đổi theo cặp yêu cầu: - Từng cặp trao đổi - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhóm trình bày phần - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: CN a Ruéng rÉy// là chiến trường Cuèc cµy // lµ vò khÝ Nhµ n«ng// lµ chiÕn sÜ b Kim §ång vµ c¸c b¹n anh// lµ nh÷ng - CN c¸c c©u trªn danh tõ, côm danh tõ t¹o thµnh 3,4 Hs đọc PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp trao đổi và viết vào nháp, - Lần lượt đại diện các nhóm nêu câu và xác định chủ ngữ câu - Lớp nx, trao đổi - Gv nx thống ý đúng: CN V¨n ho¸ nghÖ thuËt// còng lµ mét mÆt trËn Anh chÞ em//lµ chiÕn sÜ Võa buån mµ l¹i võa vui // míi thùc Hoa phượng// là hoa học trò Bài Tổ chức cho Hs trao đổi theo N4 - N4 thảo luận thống ý kiến, viết vào phiÕu vµ lªn d¸n Bµi - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp: - Tr×nh bµy: Lop4.com 10 10 (11) vµ thi gi÷a c¸c nhãm: - NhËn xÐt vµ thi ®ua nhãm nµo lµm xong trước, đúng là thắng: - Gv nx chung, tæng kÕt vµ khen nhãm th¾ng cuéc: Bµi - Lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy: - Gv nx vµ chÊm mét sè bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy vµ nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n: - Trẻ em// là tương lai đất nước - Cô giáo // là người mẹ thứ hai em - Bạn Lan// là người Hà Nội - Người// lµ vèn quý nhÊt - Hs đọc yêu cầu bài tập - Líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng viÕt c©u - Nªu miÖng, líp nx ch÷a bµi b¹n VD:-B¹n BÝch V©n lµ häc sinh giái cña líp em - Hà Nội là thủ đô nước ta - D©n téc ta lµ mét d©n téc anh hïng Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn hoµn thµnh bµi tËp vµo vë KÓ chuyÖn TiÕt 25: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Môc tªu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, Hs kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, kÕt hîp lêi kÓ cö chØ, ®iÖu bé, nÐt mÆt - Hiểu nội dung truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh cao các chiến sĩ nhỏ tuổi chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ Tổ quốc; Biết đặt tên khác cho truyện RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹(TBDH) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ?**Kể lại việc em đã làm để giúp xóm làng, đường, trường học xanh, đẹp? - 2,3 Hs kể, lớp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Gv kÓ chuyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt lÇn: - Hs nghe - Gv kÓ lÇn 1: - Gv kÓ lµn 2: kÕt hîp chØ tranh - Hs nghe, theo dõi tranh và đọc phần lời mçi tranh Hs kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - §äc nhiÖm vô cña bµi kÓ chuyÖn: - Hs đọc - KÓ chuyÖn theo N4: - N4 kÓ tõng ®o¹n vµ kÓ toµn bé c©u chuyÖn, Lop4.com 11 11 (12) trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện, đặt tªn kh¸c cho truyÖn - Thi kÓ: - C¸c nhãm thi kÓ, - Lớp nx, trao đổi với nhóm bạn nội dung c©u chuyÖn - Mét sè c¸ nh©n thi kÓ - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm, b¹n - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch kÓ; c¸ch kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt, ghi ®iÓm dïng tõ; ng÷ ®iÖu ?C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g×? - Hs nªu: M§,YC T¹i truyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó bÐ - Hs ph¸t biÓu theo ý kh«ng chÕt ?**§Æt tªn kh¸c cho truyÖn: VD: Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m; Nh÷ng thiÕu niªn bÊt tö; Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học Vn kể chuyện cho người thân nghe Xem bài KC tuần 26 Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Tiết 50: Bài thơ tiểu đội xe không kính I Môc tiªu - Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe.Tốc độ đọc 90 tiÕng/ phót - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính vì bom giËt bom rung, t¸c gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe năm tháng chống Mĩ cứu nước - HTL bµi th¬ II.§å dïng d¹y häc - ảnh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc truyện : Khuất phục tên cướp biển - Hs đọc, lớp trao đổi nội dung bài theo c¸ch ph©n vai? - Líp nx, - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: Mçi khæ th¬ lµ ®o¹n - §äc nèi tiÕp: lÇn - hs đọc /1 lần + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m - hs đọc + lÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - hs khác đọc - §äc toµn bµi: - 1,2 Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài - Hs nghe b T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm khæ th¬ ®Çu tr¶ lêi: Lop4.com 12 12 (13) ?**Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi nãi lªn - Bom giËt, bom rung, kÝnh ví ®i råi, ung tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, nhìn trời, c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? nh×n th¼ng; Kh«ng cã kÝnh, õ th× ít ¸o, ma tu«n, ma xèi nh ngoµi trêi, cha cÇn thay, l¸i tr¨m c©y sè n÷a - Đọc lướt khổ thơ trả lời: ?*Tình đồng chí đồng đội các chiến sĩ Gặp bạn bè vỡ Thể tình đồng ®îc thÓ hiÖn nh÷ng c©u th¬ nµo? chí đồng đội thắm thiết người chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa bom đạn - Đọc lướt toàn bài và trả lời: ?*Hình ảnh xe không có kính - Các chú đội lái xe dũng cảm, vất vả băng băng trận bom đạn kẻ các chú lạc quan yêu đời, coi thï gîi cho em c¶m nghÜ g×? thường khó khăn bất chấp kẻ thù ?**Nªu ý chÝnh bµi th¬: - ý chÝnh: M§,YC c §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬ - Hs đọc - §äc tiÕp nèi toµn bµi th¬: ?**Tìm giọng đọc khổ thơ: - Đọc diễn cảm toàn bài; nhập vai đọc với giäng cña nh÷ng chiÕn sÜ l¸i xe nãi vÒ b¶n th©n m×nh: +Khæ 1: dßng ®Çu giäng kÓ b×nh th¶n, dßng sau giäng ung dung + Khổ 2: Nhấn giọng: gió vào xoa mắt đắng, ®êng ch¹y th¼ng vµo tim, trêi, c¸nh chim nh sa, nh ïa vµo buång l¸i + Khæ 3: Giäng vui, nhÊn giäng: õ th× ít ¸o, ma tu«n, ma xèi, cha cÇn thay mau kh« th«i + Khæ 4: giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1,3: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc khổ 1,3 + Luyện đọc: - Theo cÆp - Thi đọc diễn cảm: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, bình chọn hs đọc tốt, Gv ghi ®iÓm - HTL bµi th¬: - Cả lớp đọc nhẩm bài thơ - Thi đọc TL khổ và bài thơ: - hs thi đọc, lớp nx - Gv nx ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: ?Em có nhận xét gì các chú đội bìa thơ trên? - Nx tiÕt häc Vn tiÕp tôc HTL bµi th¬ To¸n TiÕt 122: LuyÖn tËp I Môc tiªu: *Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè Lop4.com 13 13 (14) - BiÕt thªm mét ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn ( x3 lµ tæng cña ph©n sè b»ng 2 ) 5 - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹? - Hs tr¶ lêi vµ lÊy vÝ dô Líp cïng lµm vÝ dô - Gv nx chung, ghi ®iÓm vµ nhËn xÐt B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1.TÝnh (Theo mÉu) - Gv đàm thoại để Hs giải mẫu sau: 2 x5 10 ; x5 x ? Cã thÓ viÕt rót gän l¹i: ?**Muèn nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn ta lµm ntn? - Tæ chøc Hs lµm b¶ng con: - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi c¶ líp: 9 2 x5 10 x5 ; 9 9 x1 - Ta chØ viÖc nh©n tö sè cña ph©n sè víi sè tù nhiên đó và giữ nguyên mẫu số - Mçi phÇn Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 9 x8 72 x8 ; 11 11 11 ( Phần còn lại làm tương tự) Bài 2: Làm tương tự bài ?**Muèn nh©n mét sè tù nhiªn víi mét - Ta nh©n sè tù nhiªn víi tö sè cña ph©n sè vµ ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? gi÷ nguyªn mÉu sè - Mçi tæ lµm mét phÇn vµo nh¸p - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp kiÓm tra a x x6 24 ; 7 ( Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx chữa bài và trao đổi - Khi nhân với phân số nào thì c¸ch lµm phân số đó - Khi nh©n víi ph©n sè nµo th× còng b»ng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Líp thi ®ua lµm bµi vµo nh¸p - Mét sè Hs tr×nh bµy miÖng vµ lªn b¶ng ch÷a bài Lớp trao đổi, nx 2 2 - Hs tù tÝnh vµ kÕt qu¶ lµ: x3 ?Em cã nhËn xÐt g× phÐp nh©n trªn? Bµi 5 5 x3 b»ng tæng cña ph©n sè b»ng nhau, phân số (Tương tự phép nh©n hai sè tù nhiªn) - Hs đọc yêu cầu bài Lop4.com 14 14 (15) - Líp tù lµm bµi phÇn a vµo nh¸p, Hs lªn bảng chữa bài Lớp đổi chéo nháp chấm bài cho b¹n 5 x 20 20 : x ; x5 15 15 : 5 5x4 x ; x5 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi - Hs đọc đề toán, phân tích, tóm tắt Bµi - Tổ chức cho Hs trao đổi cách giải bài - Cả lớp làm bài vào vở, Hs lên bảng chữa to¸n: bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: 20 (m) x4 7 DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 25 x (m2) 7 49 20 m 25 DiÖn tÝch: m 49 §¸p sè:Chu vi: - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - Nx tiÕt häc BTVN Bµi 4b,c sgk/133 LÞch sö TiÕt 25: TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy hs biÕt: - Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài - Nh©n d©n bÞ ®Èy vµo nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa, cuéc sèng hµng ngµy khæ cùc, kh«ng b×nh yªn - Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt II §å dïng daþ häc - Lược đồ phóng to sgk/ 54 III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? KÓ l¹i sù kiÖn l¹i sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu quá trình dựng nước và giữ nước? - Hs kÓ, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động1: Sự suy sụp triều Hậu Lê * Môc tiªu: Hs nªu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn suy sôp cña thêi HËu Lª * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc sgk tõ ®Çu lo¹n l¹c: - Lớp đọc thầm: ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy - Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ suÊt ngµy Lop4.com 15 15 (16) sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kỉ đêm XVI? - b¾t nh©n d©n x©y thªm nhiÒu cung ®iÖn - Nh©n d©n gäi vua Lª Uy Môc lµ vua quû, gọi vua Lê Tương Dực là vua lợn - Quan lại triều đánh giết lẫn để tranh giµnh quyÒn lùc * KÕt luËn: Gv tãm t¾t nh÷ng ý trªn Hoạt động2: Nhà Mạc dời và phân chia Nam - Bắc Triều * Mục tiêu: Hs nêu hoàn cảnh đời cuả nhà Mạc và giải thích vì có chiÕn tranh Nam - B¾c triÒu * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs đọc thầm sgk và trả lời - N4 thảo luận và cử thư kí ghi vào phiếu: c¸c c©u hái theo N4: ?*M¹c §¨ng Dung lµ ai? - Mạc Đăng Dung là quan võ triều nhµ HËu Lª ?**Nhà Mạc đời ntn? Triều đình nhà - Năm 1527, lợi dụng tình hình suy thoái M¹c ®îc sö cò gäi lµ g×? nhà Hậu Lê, Mạc Đăng Dung đã cầm đầu số quan lại cướp ngôi nhà Lê, lập triều M¹c, sö cò gäi lµ B¾c triÒu ?**Nam triều là triều đình bọn - là triều đình họ Lê Năm 1553, quan phong kiến nào? Ra đời ntn? võ họ Lê là Nguyễn Kim đã đưa người thuộc dòng dõi nhà Lê lên ngôi, lập triều đình riêng Thanh Hoá ?**V× cã chiÕn tranh Nam- B¾c - Hai thÕ lùc phong kiÕn tranh giµnh triÒu? quyÒn lùc g©y nªn cuéc chiÕn tranh Nam-B¾c triÒu ?*Chiến tranh N_B triều kéo dài bao - 50 năm, đến năm 1592 Nam triều nhiªu n¨m vµ cã kÕt qu¶ ntn? chiÕm ®îc Th¨ng Long th× chiÕn tranh míi kÕt thóc - Tr×nh bµy: - Đại diện các nhòm trình bày câu, lớp nx, trao đôỉ, bổ sung * KÕt luËn: Tãm t¾t néi dung trªn Hoạt động 3: Chiến tranh Trịnh - Nguyễn * Môc tiªu: Hs nªu nguyªn nh©n, diÔn biÕn vµ kÕt qu¶ cña chiÕn tranh * C¸ch tiÕn hµnh: ?*Nêu nguyên nhân dẫn đến chiến tranh - Nguyễn Kim chết, rể là Trịnh Kiểm lên TrÞnh - NguyÔn? thay năm toàn triều đình đẩy trai NguyÔn Kim lµ NguyÔn Hoµng vµo trÊn thñ vïng ThuËn Ho¸ Qu¶ng Nam Hai thÕ lùc phong kiÕn TrÞnh - NguyÔn tranh giµnh quyÒn lực đã gây nên chiến tranh TrịnhNguyễn ?**Nªu diÔn biÕn cña chiÕn tranh - Trong khoảng 50 năm, hai họ TrịnhNguyễn đánh lần, vùng đất miền TrÞnh - NguyÔn Trung trở thành chiến trường ác liệt ?*Nªu kÕt qu¶ cña chiÕn tranh - Hai hä lÊy s«ng Gianh (QB) lµm ranh giíi chia cắt đất nước, Đàng Ngoài từ sông Gianh TrÞnh - NguyÔn trë ra, §µng Trong tõ s«ng Gianh trë vµo Lop4.com 16 16 (17) Làm cho đất nước bị chia cắt 200 năm ? Chỉ trên lược đồ ranh giới Đàng Trong - Hs lên vµ §µng Ngoµi? * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn Hoạt động 4: Đời sống nhân dân kỉ XVI * Mục tiêu: Hs hiểu đời sống nhân Thế kỉ XVI * C¸ch tiÕn hµnh: ?**Đời sống nhân dân kỉ XVI - Đời sống nhân dân vô cùng cực khổ, đàn thÕ nµo? ông thì phải trận chém giết lẫn nhau, đàn bà, trẻ thì nhà sống sống đói rách Kinh tế đất nước suy yếu * KÕt luËn: §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI v« cïng cùc khæ Cñng cè, dÆn dß: ? V× nãi chiÕn tranh Nam-B¾c triÒu lµ chiÕn tranh phi nghÜa? - §äc ghi nhí - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 22 TËp lµm v¨n TiÕt 49: LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Môc tiªu: - TiÕp tôc rÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tãm t¾t tin tøc - Bước đầu làm quen với việc tự viết tin, tóm tắt tin các hoạt động học tập, sinh ho¹t diÔn xung quanh II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc nội dung cần ghi nhớ bài trước? - hs đọc, lớp nx ? §äc tãm t¾t cho bµi b¸o cña em : VÞnh H¹ Long ®îc t¸i c«ng nhËn - Hs đọc ,lớp nx trao đổi - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC LuyÖn tËp - hs đọc nối tiếp bài tập 1,2 Bµi 1,2 - §äc l¹i c¸c tin: - Lớp đọc thầm - Tãm t¾t mçi b¶n tin b»ng 1-2 c©u: - C¶ líp lµm vµo vë, Hs lµm vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Gv cùng hs nx, trao đổi Gv chấm điểm VD: Tin a Liên đội Trường Tiểu học Lê Văn mét sè b¶n tin tãm t¾t tèt T¸m (An S¬n, Tam K×, Qu¶ng Nam) trao häc bæng vµ quµ cho c¸c b¹n häc sinh nghÌo häc giỏi và các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khá khăn -Tin b, Hoạt động 236 bạn học sinh tiểu học thuộc nhiều màu da Trường Quốc tế Liên hợp quèc (V¹n Phóc, Hµ Néi) - Hs đọc yêu cầu bài tập Bµi - Yêu cầu Hs tự viết tin, tóm tắt tin đó Lop4.com 17 17 (18) ? Nãi vÒ tin em sÏ viÕt? - Tr×nh bµy b¶n tin: - Lần lượt hs nêu - C¶ líp viÕt tin vµo vë - Nèi tiÕp tr×nh bµy - Lớp nx, trao đổi và nhận xét tin bạn - Gv cïng hs nx chung, b×nh chän b¹n viÕt b¶n tin hay vµ tãm t¾t tin ng¾n gän nhÊt Gv ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc VN hoµn chØnh bµi tËp vµo vë Quan s¸t vµ su tÇm ¶nh mét c©y mµ em yªu thÝch cho tiÕt häc sau ThÓ dôc TiÕt 49: Phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang ,v¸c Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I Môc tiªu: KT: ¤n phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c Trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ KN: Biết cách thực động tác tương đối đúng, tham gia chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động T§: Yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, VS an toàn - Phương tiện: Còi, dụng cụ phục vụ tập luyện, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp Néi dung Đ lượng Phương pháp - 10 p - §HTT: PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số + + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung G + + + + + + - Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn - §HTC: - Trß ch¬i: Chim bay cß bay 18 - 22 p PhÇn c¬ b¶n a Bµi tËp RLTTCB: - Gv chia tæ Hs tËp luyÖn - TËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, - Gv hướng dẫn, tập mẫu, Hs tập thử và mang,v¸c tËp theo tõng tæ - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Gv nªu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch b Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm ch¬i vµ lµm mÉu bãng vµo ræ - Hs lµm mÉu, nªu c¸ch ch¬i - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc - Thi ®ua c¸c tæ Nx khen, chª -6 p -§HKT PhÇn kÕt thóc: - §øng thµnh vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u + + + + + - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi häc G + + + + + + - Nx đánh giá tiết học - Vn nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n Lop4.com 18 18 (19) Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 124: LuyÖn tËp I Môc tiªu: *Giúp học sinh: - Bước đầu nhận biết số tính chất phép nhân phân số; tính chất giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trường hợp đơn giản II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 4b,c (133) - Hs lên bảng làm bài, lớp đổi chéo kiểm - Gv cïng hs nx ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm tra bµi b¹n B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n a Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶: 4 x ; x 5 - Hs tù tÝnh vµ so s¸nh hai kÕt qu¶ rót kÕt luËn: 4 x x 5 ? NhËn xÐt vÒ c¸c thøa sè cña hai tÝch? Tõ đó rút kết luận tính chất giao hoán Khi đổi chỗ các phân số tích thì tích cña phÐp nh©n ph©n sè chúng không thay đổi 3 b Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp VD: ( x ) x x( x ) 5 ( Làm tương tự phần a) ? Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n - Khi nh©n mét tÝch hai ph©n sè víi ph©n sè ph©n sè? thø ba, ta cã thÓ nh©n ph©n sè thø nhÊt víi tÝch cña ph©n sè thø hai vµ ph©n sè thø ba c Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng VD: ( ) x x x ; 5 5 hai ph©n sè víi mét ph©n sè ( Làm tương tự phần trên) ? Nªu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè - Hs nªu víi mét ph©n sè Thùc hµnh: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 1b - Tæ lµm phÇn: - Líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi C¸ch1: C¸ch2: 3 3 198 x x 22 ( x ) x 22 x 22 22 11 22 11 242 242 11 3 3 66 198 x x 22 x( x 22) x ; 22 111 22 11 22 11 242 11 - Gv cùng hs nx trao đổi cách làm - (Phần còn lại làm tương tự) Lop4.com 19 19 (20) tõng phÇn Bµi - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích, tóm tắt bài - Líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 44 ( ) x2 (m) 15 44 §¸p sè: m 15 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bài Làm tương tự bài Bµi gi¶i May chiÕc tói hÕt sè mÐt v¶i lµ: x3 (m) - Gv cïng hs nx ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 124 §¸p sè: 2m v¶i LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 50: Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I Môc tiªu - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m - Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành cụm từ có nghĩa, hoàn chỉnh câu văn hoÆc ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc - Mét vµi trang ph«t« tõ ®iÓn cã tõ : gan - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? vµ cho - hs nªu biết CN câu đó? - HTL ghi nhí : CN c©u kÓ Ai lµ - Hs nªu g×? - Líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC Bµi tËp: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức cho Hs trao đổi theo cặp: - Tõng cÆp lµm bµi vµo nh¸p, nhãm lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, dán phiếu - Lớp nx, trao đổi - Gv nx chốt ý đúng: C¸c tõ cïng nghÜa víi dòng c¶m: gan d¹, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan gãc, gan l×, b¹o gan, qu¶ c¶m - Hs đọc yêu cầu bài Suy nghĩ nêu miệng bài: Bµi - Gv đàm thoại cùng hs: - Hs ®iÒn tõng tõ, líp nx Lop4.com 20 20 (21)