Môc tiªu: -Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình,khí hậu của đồng bằng duyện h¶i miÒn Trung: +Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá... +Khí hậu: mùa hạ, tại đây thư[r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê -Nghe các hoạt động tuần -Nghe phương hướng tuần 27 TËp Tập đọc đọc ((Tiết TiÕt 53 53)) Dù trái đất quay I Mục đích, yêu cầu - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vÖ ch©n lÝ khoa häc II §å dïng d¹y häc -Bảng phụ viết đoạn cần đọc diễn cảm - Tranh sgk III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Đọc phân vai truyện Ga-vrốt ngoài - Hs đọc Nªu chiÕn luü? Nªu néi néi dung dung bµi bµi - Nªu néi dung bµi? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi -Hướng dẫn chia đoạn Hướng dẫn cách đọc -KÕt luËn : ®o¹n: §1: Tõ ®Çu Chóa trêi §2: tiÕp b¶y chôc tuæi §3: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc /1lần + LÇn 1:§äc kÕt hîp söa ph¸t ©m - Hs đọc + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp - luyện đọc cặp - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu b T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm đoạn 1, trao đổi,trả lời: - HS nªu, bæ sung ? ý kiÕn cña C«-pÐc nÝch cã ®iÓm g× kh¸c ý kiÕn chung lóc bÊy giê? Lóc người ta cho TĐ là trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ còn mÆt trêi - Cßn C«-pÐc-nÝch l¹i chøng minh r»ng T§ míi lµ mét hµnh 11 Lop4.com (2) tinh quay xung quanh mÆt trêi ? V× ph¸t hiÖn cña C«-pÐc-nÝch l¹i bị coi là tà thuyết? Vì nó ngược lại víi nh÷ng lêi ph¸n b¶o cña Chóa trêi ? §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? ý 1: C«pÐc-nÝch dòng c¶m b¸c bá ý kiÕn sai lÇm, c«ng bè ph¸t hiÖn míi - Đọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời: ?Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? ñng hé,cæ vò ý kiÕn cñaC«-pÐc- nÝch ? V× toµ ¸n lóc Êy l¹i xö ph¹t «ng? Vì cho ông Cô-péc ních nói ngược với lời phán bảo Chóa trêi ? ý chÝnh ®o¹n 2? ý 2: Ga-li-lª bÞ xÐt xö - Đọc lướt đoạn trả lời: ? Lßng dòng c¶m cña C«-pÐc -nÝch vµ Ga-li-lª thÓ hiÖn ë chç nµo? nhµ khoa học đã dám nói ngược với lời phán bảo Chúa trời Ga -li -lê đã bÞ tï nhng «ng vÉn b¶o vÖ ch©n lÝ ? ý chÝnh ®o¹n 3? ý 3: Ga-li-lª b¶o vÖ ch©n lÝ ? ý chÝnh toµn bµi: ý chÝnh: M§, YC c §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp: -D¸n b¶ng phô + Gv đọc mẫu: - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - HS nªu, bæ sung - Hs đọc -T×m tõ cÇn nhÊn giäng - Lớp luyện đọc theo cặp - C¸ nh©n, cÆp thi - Thi đọc: - Gv cùng Hs nx bình chọn bạn đọc tèt Cñng cè, dÆn dß: -Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - Nx tiết học Vn đọc bài và chuẩn bị bài 54 To¸n To¸n(TiÕt (TiÕt 131) 131) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu -Rót gän ®îc ph©n sè -NhËn biÕt ®îc ph©n sè b»ng -BiÕt -BiÕt gi¶i gi¶i bµi bµi to¸n to¸n cã cã lêi lêi v¨n v¨n HS HS nªu, nªu, bæ bæ sung sung II C¸c ho¹t động chñ yÕu II Các hoạt động chủ yếu A A kiÓm kiÓm tra tra bµi bµi cò cò ? TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau; 22 Lop4.com (3) HS lªn b¶ng thùc hiÖn , líp lµm nh¸p 13 1 3 Gv nhËn xÐt- cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HD lµm bµi tËp Bµi 1: Gv yªu cÇu Hs tù rót gän sau đố so sánh để tìm các phân số Gv Gv nx nx – – ch÷a ch÷a bµi, bµi, kÕt kÕt luËn luËn :: -2 -2 Hs Hs lªn lªn b¶ng b¶ng lµmlµm- líp líp lµm lµm nh¸p nh¸p -Hs -Hs đổi đổi chéo chÐo kiÓm kiÓm tra tra bµi bµi cña cña nhau +Rót +Rót gän gän 25 25 : 5 ; 30 30 : 10 10 : ; 12 12 : 9:3 ; 15 15 : 6:2 10 10 : ++ C¸c C¸c ps ps b»ng b»ng nhau lµ: lµ: 25 10 ; 15 10 30 12 Bµi Bµi 2: 2: Hd Hd Hs Hs lËp lËp ps ps råi råi t×m t×m ps ps cña cña mét mét sè sè Hs Hs đọc đọc yêu yªu cÇu cÇu bµi bµi Hs Hs lµm lµm bµi bµi – –ch÷a ch÷a bµi bµi GV GV nhËn nhËn xÐt xÐt chèt chèt l¹i l¹i Bµi Bµi gi¶i gi¶i a a Ph©n Ph©n sè sè chØ chØ ba ba tæ tæ häc häc sinh sinh lµ lµ b b Sè Sè häc häc sinh sinh cña cña ba ba tæ tæ lµ: lµ: 32 32 xx =24( =24( b¹n b¹n )) 4 §¸p §¸p sè sè :a) :a) b)24 b)24 b¹n b¹n Bµi Bµi 33:: Yªu Yªu cÇu cÇu Hs Hs đọc đọc đề đề bài bµi ?? Nªu Nªu c¸c các bước bước giải? gi¶i? Ph©n Ph©n tÝch tÝch bµi bµi to¸n to¸n +T×m độ dµi ®o¹n +Tìm độ dài đoạn đường đường đã đã ®i ++ T×m độ dµi ®o¹n ®êng cßn Tìm độ dài đoạn đường còn lại l¹i -Gv Gv chèt chèt l¹i l¹i bµi bµi lµm làm đúng đúng Bµi gi¶i Anh Hải đã đoạn đường dài lµ: 15 x = 10 ( km) Anh H¶i cßn ph¶i ®i tiÕpmét ®o¹n ®êng n÷a dµi lµ: 33 15-10=5 (km) Lop4.com -1 -1 Hs Hs đọc đọc to, to, líp líp theo theo dâi dâi sgk sgk -Nªu -Nªu -1 -1 Hs Hs lµm lµm b¶ng b¶ng líp, líp, líp líp lµm lµm nh¸p nháp.Theo dõi chữa bài trên bảng,sau đó đổi chÐo vë kiÓm tra (4) Bµi Bµi 4: 4: Hướng Hướng dẫn dÉn Hs Hs c¸c các bước bước tương tương tự tù bµi bµi 3 - Hs đọc yêu cầu bài -Gv -Gv vµ vµ häc häc sinh sinh nhËn nhËn xÐt xÐt ,ch÷a ,ch÷a bµi bµi - Hs lµm b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i LÇn sau lÊy sè lÝt x¨ng lµ: 32850:3= 10950(l) C¶ hai lÇn lÊy sè lÝt x¨ng lµ: 32850+ 10950= 43800 (l) Lóc ®Çu kho cã sè lÝt x¨ng lµ: 56200 + 43800= 1000 000(l) §¸p sè: 000 000 l x¨ng 3.Cñng 3.Cñng cè, cè, dÆn dÆn dß dß VÒ nhµ «n tËp tiÕt VÒ nhµ «n tËp tiÕt sau sau KT KT gi÷a gi÷a k× k× 2 LÞch sö(TiÕt 27) Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI - XVII I Môc tiªu: -Miêu tả nét cụ thể, sinh động ba thành thị :Thăng Long, Phố Hiến, Hội an kỉ XVI- XVII để thấy thương nghiệp thời kì này phát triển cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc,…) -Dùng lược đồ vị trí và quan sát tranh, ảnh các thành thị này II §å dïng d¹y häc - Bản đồ Việt Nam Phiếu học tập hoạt động III Các họat động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong - 2Hs nªu, líp nx diÔn nh thÕ nµo? ? Cuộc khẩn hoang đã có tác dụng - Hs nêu, lớp nx nào việc phát triển n«ng nghiÖp? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An, Ba thành thị lớn ThÕ kØ XVI -XVII 44 Lop4.com (5) - Tổ chức Hs trao đổi phiếu học tập theo N4: - Tr×nh bµy: - N5,6 nhận phiếu, trao đổi, cử thư kí viết phiÕu - Lần lượt đại diện các nhóm nêu thành thị, lớp nx, trao đổi, bổ sung Dán phiÕu - Gv nx chốt ý đúng §Æc ®iÓm Thµnh thÞ Th¨ng Long PhiÕu häc tËp Hãy đọc sgk và hoàn thành bảng thống kê sau: D©n c Quy mô thành thị Hoạt động buôn bán §«ng d©n h¬n nhiÒu Lín b»ng thµnh thÞ Nh÷ng ngµy chî phiªn, d©n thµnh thÞ ë ch©u ¸ A số nước Châu các vùng lân cận gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng Bu«n b¸n nhiÒu mÆt hµng nh ¸o, t¬ lôa, v¶i vãc, nhiÔu, Phè Có nhiều dân nước Có 2000 nóc Là nơi buôn bán tấp nập HiÕn ngoài TQ, Hà nhà người nước Lan, Anh, Ph¸p khác đến Hội An Là dân địa phương và Phố cảng đẹp và lớn Thương nhân ngoại quốc c¸c nhµ bu«n NhËt nhÊt §µng Trong thường lui tới buôn bán B¶n * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Hoạt động 2: Tình hình kinh tế nước ta kỉ XVI - XVII ? Cảnh buôn bán sôi động các đô thị - HS nêu , HS khác bổ sung nãi lªn ®iÒu g× vÒ t×nh h×nh kinh tÕ nước ta thời đó? đông người, buôn b¸n sÇm uÊt, chøng tá ngµnh n«ng nghiÖp, tiÓu thñ c«ng nghiÖp ph¸t triển mạnh, tạo nhiều sản phẩm để trao đổi buôn bán * KÕt luËn: Gv chèt ý vµ giíi thiÖu thªm Cñng cè, dÆn dß - §äc phÇn bµi häc - Nx tiÕt häc Vn häc bµi chuÈn bÞ bµi tuÇn 28 Đạo đức(Tiết 27 ) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (Tiết 2) I Môc tiªu: - Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng 55 Lop4.com (6) - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo, lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia II §å dïng d¹y häc - PhiÕu ®iÒu tra theo mÉu bµi sgk/39 (H§ 3) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là hoạt động nhân đạo? - 1,2 Hs nªu, líp nx - Gv nx chung và đánh giá B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi bài tập sgk/39 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tổ hức Hs trao đổi theo N4: - Tr×nh bµy: Gv nªu tõng viÖc lµm: - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - N4 trao đổi bài: - Đại diện các nhóm nêu - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chốt ý đúng: + Việc làm nhân đạo: b,c,e + ViÖc lµm kh«ng ph¶i thÓ hiÖn lßng nhân đạo: a,d Hoạt động 2: Xử lí tình bài tập sgk/38 - Chia líp theo nhãm 4: Nhãm lÎ - N4 th¶o luËn: Mçi nhãm th¶o luËn t×nh th¶o luËn t×nh huèng a, nhãm ch½n huèng th¶o luËn t×nh huèng b - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, bæ sung, tranh luËn - Gv nx chung, kÕt luËn: +T×nh huèng a: §Èy xe l¨n gióp b¹n, hoÆc quyªn gãp tiÒn gióp b¹n mua xe + Tình b: Thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà công việc vặt ngµy nh quÐt nhµ, quÐt s©n, nÊu c¬m, Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bài tập - Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm 4: - N4 trao đổi, cử thư kí ghi kết - Gv ph¸t phiÕu khæ to vµ bót cho vµo phiÕu nhãm lµm phiÕu nhãm: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu, d¸n phiÕu, lớp trao đổi việc làm bạn - Gv nx chung chèt ý: Càn phải cảm thông,chia sẻ, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả - Một số Hs đọc ghi nhớ bài Hoạt động tiếp nối - Thực theo kết bài tập đã xây dựng nhóm Thø Thø ba ba ngµy ngµy 23 23 th¸ng th¸ng 33 n¨m n¨m 2010 2010 ThÓ ThÓ dôc(TiÕt dôc(TiÕt 53) 53) 66 Lop4.com (7) Nh¶y d©y, di chuyÓn tung vµ b¾t bãng - Trß ch¬i "DÉn bãng" I Môc tiªu: -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, bước đầu biết cách thực động tác di chuyÓn tung vµ b¾t bãng b¨ng hai tay( di chuyÓn vµ dïng søc tung bãng ®i hoÆc hoÆc chọn thời điểm rơi để bóng gọn) -Trß ch¬i biÕt c¸ch ch¬i, ch¬i nhiÖt t×nh nhanh nhÑn khÐo lÐo -Hs yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi, bóng III Nội dung và phương pháp lên lớp - §HTT PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt G + + + + - §HTL: häc - Khởi động xoay các khớp - Ch¹y nhÑ nhµng theo vßng trßn - ¤n bµi TDPTC - KTBC: bµi TDPTC PhÇn c¬ b¶n a Bµi tËp RLTTCB - ¤n tung vµ b¾t bãng : - 2, Hs /1 nhãm quay mÆt vµo tung vµ b¾t bãng - §HTL: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau: b Trò chơi vận động: Dẫn bóng - Gv nªu tªn trß ch¬i, chØ dÉn s©n ch¬i vµ lµm mÉu PhÇn kÕt thóc - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi - Hs hát vỗ tay - Trß ch¬i: KÕt b¹n - Gv nx, đánh giá kết học, «n bµi RLTTCB - C¸c nhãm thi nh¶y d©y, líp cïng gv nx, - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc - §HTT: To¸n(TiÕt 132) Kiểm tra định kì học kì II 77 Lop4.com (8) (§Ò chung cña khèi ) ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt)TiÕt 27 Bài thơ tiểu đội xe không kính I Mục đích, yêu cầu - Nhớ và viết lại đúng chính tả, biết trình bày các dòng thơtheo thể tự và trình bày c¸c khæ th¬ -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a/b, hoặc(3) a/b II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi 1a, 2a ,B¶ng III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Viết: Béo mẫm, lẫn lộn, lòng lợn, - Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, đổi chéo la, qu¶ na, nh¸p kiÓm tra - Gv cïng Hs nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Hướng dẫn học sinh nhớ- viết - Hs đọc - §äc yªu cÇu cña bµi: - §äc khæ th¬ cuèi bµi: - Hs đọc ? H×nh ¶nh nµo ®o¹n th¬ nãi - Nªu lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? Kh«ng cã kÝnh, õ th× ít ¸o, ma tu«n, ma xèi nh ngoµi trêi, cha cÇn thay l¸i tr¨m c©y sè n÷a - Phát và đọc cho lớp viết các từ - Hs đọc, lớp viết khã ®o¹n? - Gv cïng Hs nx c¸c tõ khã viÕt VD: - ViÕt vµo b¶ng tuôn, xối, xoa mắt đắng, sa, ướt, - Gv nh¾c nhë chung c¸ch ngåi viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy - ViÕt bµi: - Líp viÕt bµi vµo vë - Gv thu mét sèbµi chÊm - Líp tù so¸t lçi bµi m×nh - Gv nx chung bµi viÕt Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2a - Gv nªu râ yªu cÇu bµi: - Hs lµm bµi theo nhãm vµ thi ®ua viÕt - Tr×nh bµy: - Các nhóm cử đại diện lên viết và thi c¸c nhãm - Gv nx, tæng kÕt thi ®ua : ChØ viÕt -Theo dâi víi s: sµn, s¶n, s¹n, s¶ng s¶nh, s¸nh, sau, s¸u, sÆc, s½n, sái, sãng, sên, sën, 88 Lop4.com (9) sụa, sườn, sượng sướt, sứt, sưu, söu - ChØ viÕt víi x: xiªm, xin, xØn, xoay, xo¸y, xo¾n, xåm, xæm, xèn, xén, xóm, xu«i, xuèng, xuyÕn, xøng, xước, xược, - Hs đọc yêu cầu bài Bµi a - Tæ chøc hs lµm bµi c¶ líp : - Líp lµm bµi vµo vë, dïng ch× g¹ch tõ sai - Ch÷a bµi: - 1Hs lªn b¶ng, líp nªu miÖng - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi: Thø tù ®iÒn: sa m¹c, xen kÏ Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc.DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u(TiÕt 53) C©u khiÕn I Mục đích, yêu cầu - N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn( ND Ghi nhí) - Nhận biết câu khiến đoạn trích (BT1, mục III); bước đầu biết đặt c©u khiÕn nãi víi b¹n , víi anh chÞ hoÆc víi thÇy c« (BT3) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt nh÷ng c©u khiÕn cña bµi tËp 1- luyÖn tËp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Häc thuéc c¸c thµnh ng÷ bµi - Hs tr¶ lêi, líp nx, bæ sung Gi¶i thÝch mét thµnh ng÷ em thÝch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc yêu cầu bài 1,2 Bµi tËp 1,2 - Hs suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn: - Nªu - C©u khiÕn: MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho con! - Dùng để: dùng để nhờ mẹ gọi sứ gi¶ vµo ? Cuèi c©u in nghiªng cã dÊu g×? Cã -Nªu dÊu chÊm than cuèi c©u - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm thùc hiÖn yªu cÇu bµi - Hs thùc hiÖn yªu cÇu bµi - Tr×nh bµy: - Lần lượt Hs nêu câu nói mình, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung: VD: Lµm ¬n cho tí mượn cậu với! 99 Lop4.com (10) ? Câu khiến dùng để làm gì và viÕt cuèi c©u khiÕn cã dÊu g×? PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp Bµi - §äc thÇm néi dung bµi vµ suy nghÜ lµm bµi: - Tr×nh bµy: - Gv cùng Hs, nx, trao đổi, bổ sung, chốt câu đúng, treo bảng phụ - Đoạn a: Hãy gọi người hàng hành vµo cho ta! - §o¹n b: LÇn sau, nh¶y móa ph¶i chó ý nhÐ! §õng cã nh¶y lªn boong tµu! - Đoạn c: - Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương! - Con nhặt cho đủ trăm đốt tre, mang vÒ ®©y cho ta Bµi - Tổ chức Hs trao đổi, làm bài theo nhãm 2: - Tr×nh bµy: - Hs tr¶ lêi: - 3, Hs nªu - Hs đọc yêu cầu bài - C¶ líp, lµm bµi vµo nh¸p - Lần lượt Hs nêu các câu khiến ®o¹n: - Hs đọc yêu cầu bài - N2 trao đổi, làm bài vào nháp - Lần lượt đại diện các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, chốt câu đúng: VD: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n nãi vÒ lîi Ých cña mét loµi c©y mµ em biÕt + Vµo ngay! + Dùa theo c¸ch tr×nh bµy bµi b¸o"VÏ vÒ cuéc sèng an toµn" - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tæ chøc Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp - Tr×nh bµy: - Lần lượt Hs nêu, lớp nx, bổ sung, trao đổi - Gv nx chốt câu đúng ghi điểm VD: Cho mình mượn bút bạn mét tÝ! + Anh cho em mượn bóng anh mét l¸t nhÐ! + Em xin phÐp c« cho em vµo líp ¹! Cñng cè, dÆn dß: -1 HS nªu l¹i ND ghi nhí ? - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi vµ viÕt vµo vë c©u khiÕn 10 10 Lop4.com (11) Khoa häc(TiÕt 53) C¸c nguån nhiÖt I Môc tiªu: - KÓ tªn vµ nªu ®îc vai trß cña mét sè nguån nhiÖt - Thùc hiÖn ®îc mét sè biÖn ph¸p an toµn , tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t VÝ dô : theo dâi ®un nÊu; t¾t bÕp ®un xong,… II §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ: nÕn, diªm, bµn lµ, kÝnh lóp, tranh ¶nh viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? KÓ tªn vµ nãi vÒ c«ng dông cña c¸c - Hs kÓ Líp nx, bæ sung vËt c¸ch nhiÖt? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Các nguồn nhiệt và vai trò chúng - Tæ chøc hs quan s¸t tranh ¶nh - Hs th¶o luËn theo N4: sgk /106 vµ tranh ¶nh su tÇm ®îc: ? Kể tên các nguồn nhiệt thường gặp - Nêu cuéc sèng? MÆt trêi, ngän löa, bÕp ®iÖn, má hµn ®iÖn, bµn lµ, ? Vai trß cña c¸c nguån nhiÖt kÓ trªn? - Nªu Đun nấu, sấy khô, sưởi ấm, - Ngoµi cßn khÝ bi « ga lµ nguån lượng khuyến khích sử dông réng r·i * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn Hoạt động 2: Các rủi ro nguy hiểm sử dụng nguồn nhiệt ? Nªu nh÷ng rñi ro nguy hiÓm cã thÓ - Nªu x¶y ra? Báng, ®iÖn giËt, ch¸y nhµ, ? C¸ch phßng tr¸nh? - Hs nªu dùa vµo t×nh huèng cô thÓ, líp nx, trao đổi - Gv nx chèt ý dÆn dß Hs sö dông an toµn c¸c nguån nhiÖt Hoạt động 3: Việc sử dụng các nguồn nhiệt và an thực tiết kiệm sử dông c¸c nguån nhiÖt - Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm: - N4 trao đổi - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm cử đại diện trình bày, lớp trao đổi - Gv cïng Hs nx, chèt ý: VD: T¾t ®iÖn bếp không dùng, không để lửa quá to, theo dõi đun nước, đậy kín phích giữ cho nước nóng, Cñng cè, dÆn dß: 11 11 Lop4.com (12) -Cho HS nªu môc b¹n cÇn biÕt - Nx tiÕt häc, VN häc Thø Thø t t ngµy ngµy 24 24 th¸ng th¸ng 33 n¨m n¨m 2010 2010 Tập đọc(Tiết 54 ) Con sÎ I Mục đích, yêu cầu - Biết đọc diễn cảm đoạn văn bài phù hợp với nội dung; bước đầu biÕt nhÊn giäng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Hiểu ND bài:Ca ngợi hành động dũng cả, xả thân cứu sẻ non sẻ già II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk/91 -Bảng phu viết đoạn cần đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Đọc bài : Dù trái đất quay - Hs đọc nối tiếp Lớp nx, bổ sung và trao vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung? đổi nội dung - Gv cïng Hs nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Hướng dẫn chia đoạn, hướng dẫn cách đọc -KÕt luËn : ®o¹n : (mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc /1lần + §äc lÇn 1: KÕt hîp söa ph¸t ©m - Hs đọc + §äc lÇn 2: KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - hs kh¸c - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nhận xét đọc đúng và đọc mẫu - Hs nghe toµn bµi b T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm Đ1,2,3, trao đổi, trả lời: ? Trªn ®êng ®i chã thÊy - HS nªu, HS kh¸c bæ sung gì? chó đánh thấy son sẻ non võa r¬i trªn tæ xuèng ? Con chó định làm gì sẻ non? chó - HS nêu, HS khác bổ sung chËm r·i tiÕn l¹i gÇn sÎ non ? T×m tõ ng÷ cho thÊy sÎ non cßn - HS nªu, HS kh¸c bæ sung yÕu ít? Con sÎ non mÐp vµng ãng, trªn ®Çu cã mét nhóm l«ng t¬ ? Việc gì đột ngột xảy khiến - HS nêu, HS khác bổ sung chã dõng l¹i ? Mét sÎ giµ lao 12 12 Lop4.com (13) xuống đất cứu nó, nó thấy thân m×nh phñ kÝn sÎ con, nã rÝt lªn d¸ng vÎ nã rÊt d÷ ? H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m ao xuèng cøu ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? Con sÎ lao xuèng nh mét hßn đá rơi trước mõm chó, lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng, thảm thiết, nhảy 2,3 bước phía cái mâm h¸ réng ®Çy r¨ng cña chã, lao đến cứu con, nó rít lên giọng khản đặc ? §o¹n 1,2,3 kÓ l¹i chuyÖn g×? ý 1: Cuộc đối đầu sẻ mẹ nhỏ bé và chã khæng lå - Đọc lướt phần còn lại, trả lời: ? V× t¸c gi¶ bµy tá lßng kÝnh phục sẻ nhỏ bé? Vì chim sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó to để cứu ? §o¹n 4,5 nãi lªn ®iÒu g×? ý 2: Hành động dũng cảm bảo vệ sÎ mÑ ? Nªu ý chÝnh cña bµi? ý chÝnh: - HS nªu, HS kh¸c bæ sung - HS nªu, HS kh¸c bæ sung - HS nªu, HS kh¸c bæ sung - HS nªu, HS kh¸c bæ sung - HS nªu, HS kh¸c bæ sung M§,YC c §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp: -D¸n b¶ng phô - Hs đọc -T×m tõ cÇn nhÊn giäng + Gv đọc mẫu: + Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm, - Gv cïng Hs nx, b×nh chän Hs, nhóm đọc tốt Cñng cè, dÆn dß -ND bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - Nx tiết học Vn đọc bài và ôn đọc toàn các bài tập đọc HKII To¸n (tiÕt 133 ) H×nh thoi I Môc tiªu: Nhận biết hình thoi và số đặc điẻm nó II §å dïng d¹y häc - Gv chuÈn bÞ m« h×nh h×nh vu«ng chuyÓn sang h×nh thoi ®îc 13 13 Lop4.com (14) - Hs chuẩn bị: Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, êke III Các hoạt động dạy học A Tr¶ bµi kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hình thành biểu tượng hình thoi - Gv cïng Hs l¾p ghÐp m« h×nh h×nh - Hs quan s¸t vµ l¾p ghÐp vu«ng - Xô lệch hình trên để hình - Hs thực và quan sát míi: - VÏ h×nh míi lªn b¶ng: - Hs quan s¸t h×nh trªn b¶ng vµ h×nh sgk/140 ? H×nh míi gäi lµ h×nh g×? H×nh thoi §Æc ®iÓm cña h×nh thoi -Tæ chøc Hs ®o c¸c c¹nh h×nh thoi ? Nêu đặc điểm hình thoi? Thùc hµnh Bµi Tæ chøc Hs nªu miÖng vµ trao đổi lớp: - Gv cùng Hs nx, chốt bài đúng +H×nh thoi: H×nh 1,3 + H×nh ch÷ nhËt: H×nh Bµi Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Nªu - Hs thùc hiÖn - NhiÒu Hs nh¾c - Cả lớp đọc yêu cầu bài và suy nghĩ trả lời: -Nªu - Hs lªn b¶ng thùc hiÖn vµ c¶ líp thùc hiÖn víi h×nh sgk, tr¶ lêi c©u hái ? Hình thoi còn có đặc điểm gì? - Nêu H×nh thoi cã ®êng chÐo vu«ng gãc víi vµ c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng -Hs đọc yêu cầu Bµi - C¶ líp thùc hiÖn yªu cÇu - Gấp và cắt tờ giấy để tạo hình thoi - Thực trước lớp: - Một vài Hs, lớp nx, trao đổi - Gv nx chung Cñng cè, dÆn dß -Hãy nêu đặc điểm hình thoi ? Nx Nx tiÕt tiÕt häc häc Vn Vn häc häc thuéc thuéc bµi bµi KÓ chuyÖn(tiÕt 27 ) KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu -Chon câu chuyện đã tham gia( chứng kiến ) nói lòng dũng cảm theo gîi ý SGK 14 14 Lop4.com (15) - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lý để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại câu chuyện em nghe - Hs kể, lớp nx, trao đổi nội dung câu đọc nói lòng dũng chuyện bạn kể c¶m? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Hs đọc đề bài - Gv viết đề bài lên bảng: - Gv hỏi học sinh để gạch chân - Hs trả lời: từ quan trọng đề bài: *§Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶m mµ em ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - §äc c¸c gîi ý? - Hs nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3,4 + Lu ý : Hs cã thÓ kÓ c¶ c¸c c©u chuyện đã chứng kiến qua truyÒn h×nh vµ trªn phim ¶nh Mét sè em kh«ng t×m truyªn cã thÓ kể câu chuyện đã nghe, đã đọc - Giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh chän - Nèi tiÕp giíi thiÖu kÓ: Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Hs nªu gîi ý - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - KÓ chuyÖn theo cÆp: - CÆp em - Thi kÓ: - Đại diện các nhóm lên thi, lớp trao đổi néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv cïng Hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè, dÆn dß Nx tiết học VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe Xem trước bài kể chuyÖn tuÇn 29 §Þa §Þa lÝ lÝ(tiÕt (tiÕt 27) 27) Dải đồng duyên hải miền Trung I Môc tiªu: -Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình,khí hậu đồng duyện h¶i miÒn Trung: +Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá 15 15 Lop4.com (16) +Khí hậu: mùa hạ, đây thường khô, nóng và hạn hán, cuối năm thường có ma lín vµ b·o dÔ g©y ngËp lôt, cã sù kh¸c biÖt gi÷a khu nùc phÝa b¾c vµ phÝa nam : khu vực phía bắc dãy Bạch Mã có mùa đông lạnh -Chỉ vị trí đồng duyên hải miền Trung trên đồ ( lược đồ) tự nhiÖn ViÖt Nam II §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh ¶nh SGK III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Nêu khác đặc điểm thiên nhiên - Hs nêu, lớp nx §BBB vµ §BNB? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển - Gv giới thiệu ĐBDHMT trên đồ: - Hs quan s¸t ? Đọc tên các ĐBDHMT theo thứ tự từ Bắc vào - Hs đọc trên đồ Nam? ? Em có nhận xét gì vị trí các đồng - Nêu, Hs khá, Hs khác bổ nµy? sung c bæ sung *C¸c §B nµy n»m s¸t biÓn, phÝa B¾c gi¸p §BBB, phÝa T©y gi¸p víi d·y nói Trêng S¬n, phÝa Nam gi¸p §BNB, phÝa §«ng lµ biÓn §«ng ? Em có nhận xét gì tên gọi các đồng -Nêu, Hs khác bổ sung nµy? * tªn gäi lÊy tõ tªn cña c¸c tØnh n»m trªn vïng đồng đó ? Quan sát trên lược đồ em thấy các dãy núi chạy - Hs quan sát.Nêu qua các dải đồng này đến đâu? *Các dãy núi chạy qua dải đồng lan sát biÓn - Gv quan sat ®Çm ph¸SGK: Các ĐB ven biển thường có các cồn cát cao 20- - Hs quan sát 30m, nh÷ng vïng thÊp tròng ë cöa s«ng, n¬i cã đồi cát dài ven biển bao quanh thờng tạo nên các ®Çm, ph¸ ? các vùng ĐB này có nhiều cồn cát cao, đó - Nêu, Hs khác bổ sung thường có tượng gì xảy ra? *Có tượng di chuyển các cồn cát ? Để găn chặn tượng này ngời dân đây -Nêu, Hs khác bổ sung ph¶i lµm g×? * thường trồng phi lao để ngăn gió di chuyển sâu vào đất liền ? NhËn xÐt g× vÒ §BDHMT vÒ vÞ trÝ, diÖn tÝch, 16 16 Lop4.com (17) đặc điểm, cồn cát, đầm phá? - Nªu, Hs kh¸c bæ sung *C¸c §BDHMT thêng nhá hÑp, n»m s¸t biÓn, cã nhiÒu cån c¸t vµ ®Çm ph¸ * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Hoạt động 2: Khí hậu có khác biệt khu vực phía Bắc và phía Nam - Tæ chøc Hs th¶o luËn theo cÆp: - Hs th¶o luËn: §äc vµ quan s¸t h×nh 1,4 tr¶ lêi c©u hái - C¸c nhãm thùc hiÖn sgk/136 ? Chỉ và đọc tên dãy núi Bạch Mã, đèo Hải Vân - Hs nhóm và trên đồ TP HuÕ, TP §µ N½ng trước lớp ? Mô tả đường đèo Hải Vân? - Nªu, Hs kh¸c bæ sung *Nằm trên sườn núi, đờng uốn lượn, bên là sườn núi cao, bên là vực sâu ? Nêu vai trò tường chắn gió dãy - Nêu, Hs khác bổ sung B¹ch M·? *Dãy BạchMã và đèo Hải Vân nối từ Bắc vào Nam và chặn đứng luồng gió thổi từ bắc xuèng Nam t¹o sù kh¸c biÖt khÝ hËu gi÷a B¾c vµ Nam §BDHMT ? Nêu khác biệt nhiệt độ phía Bắc và - Nêu, Hs khác bổ sung phÝa Nam B¹ch M·? *Nhiệt độ TB tháng Đà Nẵng không thấp 200C, Huế xuống 20oC; nhiệt độ thành phố này vào tháng cao và chênh lÖch kho¶ng 29oC +Giã t©y nam mïa h¹ g©y ma ë sên t©y Trêng S¬n vît d·y Trêng S¬n giã trë nªn kh«, nãng Giã §«ng b¾c thæi vµo cuèi n¨m mang theo nhiÒu h¬i níc cña biÓn thêng g©y ma, g©y lũ lụt đột ngột ( Nh¾c nhë Hs chia sÎ víi vïng thiªn tai ) * Kết luận: Hs đọc phần ghi nhớ bài Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau H¸t nh¹c(TiÕt 27) ¤n tËp bµi h¸t: Chó voi ë B¶n §«n Tập đọc nhạc: TĐN số I Môc tiªu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II ChuÈn bÞ: - GV: Nh¹c cô quen dïng - HS: Thanh ph¸ch III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: 17 17 Lop4.com (18) ? H¸t BH: Chó voi ë B¶n §«n? - Gv cùng Hs nx đánh giá B, Bµi míi PhÇn më ®Çu - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Phần hoạt động a Néi dung 1: ¤n BH: Chó voi ë B¶n §«n *Hoạt động 1: Củng cố kiến thức - Gv tr×nh bµy bµi h¸t - H¸t lêi cña bµi h¸t: - ¤n lêi cña bµi h¸t: - Cả bài: Lĩnh xướng và hoà giọng * Hoạt động 2: Trình bày bài hát kết hợp vận động - Hát gõ đệm hai âm sắc - Mét vµi Hs kh¸ tr×nh bµy: - Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp động t¸c phô ho¹: - Tr×nh bµy: b Néi dung 2: T§N sè * Hoạt động 1: Gv viết bài luyện tập cao độ lên bảng - Gv lµm mÉu: * Hoạt động 2: Hs tập đọc nốt nhạc trªn khu«ng - Gv đàn giai điệu vừa đọc nhạc vừa gâ theo tiÕt tÊu - Chia líp thµnh d·y: - Tập kết hợp đọc nhạc và hát lời: PhÇn kÕt thóc: ? Tr×nh bµy bµi h¸t ? §äc nh¹c råi h¸t lêi? - Gv nx đánh giá chung - Hs h¸t c¸ nh©n, - Nhãm 2,3 h¸t - ¤n tËp BH: Chó voi ë B¶n §«n - Tập đọc nhạc: TĐN số - Hs nghe, h¸t nhÈm theo - c¶ líp h¸t - C¶ líp h¸t, nhãm h¸t, d·y bµn h¸t - C¶ líp h¸t, nhãm h¸t, d·y bµn h¸t - Hs lµm theo - 2,3 Hs thùc hiÖn - Hs lµm theo - Mét vµi häc sinh kh¸ C¶ líp tËp - Hs tập theo Vừa gõ vừa đọc tên h×nh nèt - Hs nghe - dãy đọc nhạc, dãy hát lời - C¶ líp, tæ, - 1-2 Hs - 1-2 Hs, kết hợp gõ đệm Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc (tiÕt 54 ) T©ng cÇu - Trß ch¬i "DÉn bãng" I Môc tiªu: -Bước đầu biết cách thực tâng cầu đùi tung bóng 150g từ tay bên sang tay bên kia, ngồi xổm tung và bắt bóng, cúi người chuyển bóng từ tay sang tay qua kh«e ch©n -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn 18 18 Lop4.com (19) - Phương tiện: Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi, bóng, cầu III Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu - §HTT + + + G + + + + - §HTL: + + + G + + + + - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung - Khởi động xoay các khớp PhÇn c¬ b¶n: - §HTL: a §¸ cÇu: *Tập tâng cầu đùi - GV giải thích động tác, cán làm - Hs tËp c¸ch cÇm cÇu vµ chuÈn bÞ mÉu - Hs tập tung cầu và tâng cầu đùi - Chia tæ tËp luyÖn - Chän sè Hs thi gi÷a c¸c tæ b Trò chơi vận động: Dẫn bóng - Gv nªu tªn trß ch¬i, chØ dÉn s©n ch¬i - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi - §HKT : - Hs hát vỗ tay - Trß ch¬i: Lµm theo khÈu lÖnh - Gv nx, đánh giá kết học, tập tâng cầu đùi To¸n(tiÕt 134 ) DiÖn tÝch h×nh thoi I Môc tiªu: -BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy học toán Bìa hình thoi, kéo , thước kẻ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nêu đặc điểm hình thoi? - Hs nªu, líp nx, - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Gv thao t¸c trªn b×a h×nh thoi - Hs quan s¸t ? ChØ ®êng chÐo cña h×nh thoi? - sè häc sinh lªn chØ vµ kÎ trªn b×a 19 19 Lop4.com (20) h×nh thoi ? C¾t h×nh thoi thµnh tam gi¸c - Hs lªn c¾t vu«ng? ? GhÐp l¹i ®îc h×nh g×? - Hs lên ghép để lớp nhận biết hình ghÐp lµ h×nh ch÷ nhËt ? DiÖn tÝch h×nh thoi vµ h×nh ch÷ nhËt - Nªu võa t¹o thµnh ntn? B»ng - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - Hs nhận biết các độ dài qua các yếu tè cña h×nh ? DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt MNCA lµ: mx n n mn Mµ m x 2 ?VËy diÖn tÝch h×nh thoi ABCD lµ? mn ? DiÖn tÝch cña h×nh thoi b»ng g×? - Hs nªu, vµ viÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Tổ chức Hs lấy ví dụ để tính diện - 2,3 Hs lấy ví dụ và lớp làm ví dụ tÝch cña h×nh thoi? Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi, kÕt luËn a DiÖn tÝch h×nh thoi ABCD lµ: (3 x 4) : = (cm2) §¸p sè: cm2 (Phần b làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Líp lµm bµi vµo vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi,kÕt luËn a Diện tích hình thoi có độ dài các ®êng chÐo 5dm vµ 20 dm lµ: (5 x20) :2 = 50 (dm2) b §æi 4m = 40 dm Diện tích hình thoi có độ dài các ®êng chÐo 40dm vµ 15 dm lµ: (40 x 15) : = 300 (dm2) - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức Hs trao đổi cách làm bài - TÝnh diÖn tÝch h×nh råi so s¸nh - Lớp nx, trao đổi - Tr×nh bµy: -Nªu - Gv nx chốt ý đúng - PhÇn a: S; PhÇn b:§ 20 20 Lop4.com (21)