- Các nhóm quan sát , đọc thông tin ở mục Bạn cần biết SGK và những kiến thức đã thu được qua hoạt động 2 để giải thích câu hỏi : Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đê[r]
(1)************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ TUÇN19 Thø hai, ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc BOÁN ANH TAØI I MUÏC TIEÂU : - Biết đọc với giọng kể chuyện , bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài n¨ng , søc khoÎ cña bèn cËu bÐ - Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa anh em Caåu Khaây.( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Luyện đọc - Có thể chia bài thành đoạn: (Xem moãi laàn xuoáng doøng laø moät đoạn) - Kết hợp giới thiệu : + Tranh minh họa để HS nhận nhân vật + Ghi baûng caùc teân rieâng - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài - Sức khỏe và tài Cầu Khaây coù gì ñaëc bieät ? - Có chuyện gì xảy với quê höông Caåu Khaây ? - Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh cùng ? - Mỗi người bạn Cẩu Khây có taøi naêng gì ? - Tìm chủ đề truyện Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc thầm, đọc lướt, trao đổi, thảo luận các câu hoûi cuoái baøi - Đọc dòng đầu - Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chõ xôi,10 tuổi sức đã trai 18.15 tuổi đã tinh thoâng voõ ngheä,coù loøng thöông daân,coù chí lớn,quyết trừ diệt cái ác - Yêu tinh xuất hiện,bắt người và súc vật khiến laøng baûn tan hoang,nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Đọc đoạn còn lại - Cùng người bạn : Nắm Tay Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nước , Móng Tay Đục Máng - Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (2) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ đóng cọc , Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước , Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng - Đọc lướt toàn truyện - Truyện ca ngợi sức khỏe , tài , nhiệt thành làm việc nghĩa , cứu dân lành anh em Caàu Khaây Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến truyện - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn - em tiếp nối đọc bài cảm đoạn : Ngày xưa … yêu tinh + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù chính cuûa truyeän - Giáo dục HS có ý thức làm việc nghóa Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.Yeâu caàu HS nhà tập kể lại chuyện cho người thaân nghe _ Toán KI-LOÂ-MEÙT VUOÂNG I MUÏC TIEÂU : -Biết ki – lô - mét là đơn vị đo diện tích - Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông; biết km2 = 000 000 m2 và ngược lại - Bước đầu biết chuyển đổi từ Km2 sang m2và nguợc lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh chụp cánh đồng , khu rừng mặt hồ , vùng biển … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Kieåm tra hoïc kì I - Nhận xét bài kiểm tra đã làm *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (3) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ Bài : (27’) Ki-lô-mét vuông a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu ki-lô-mét vuông - Giới thiệu : Để đo diện tích lớn diện tích thành phố , khu rừng … người ta thường duøng ñôn vò ño dieän tích ki-loâ-meùt vuoâng - Dựa vào ĐDDH có hình ảnh là hình vuoâng caïnh daøi km , giuùp HS quan saùt , hình dung diện tích khu rừng cánh đồng đó Từ đó , GV giới thiệu : Ki-lômét vuông là diện tích hình vuông có cạnh daøi km - Giới thiệu cách đọc , viết đơn vị km2 - Giới thiệu : km2 = 000 000 m2 Hoạt động : Thực hành * Baøi , : - HS tù lµm råi ch÷a + Chữa bài và kết luận chung Nhấn mạnh các lỗi thường gặp đọc, viết đổi các ñôn vò ño dieän tích cho HS + Lưu ý các phép chuyển đổi đơn vị đo diện tích cột đầu tiên và cột thứ hai bài nói lên quan hệ các đơn vị km2 với m2 và m2 với dm2 * Bài : - Gợi ý hướng giải bài toán : + Để đo diện tích phòng học, người ta thường sử dụng đơn vị nào ? + Đo diện tích quốc gia thường sử dụng ñôn vò naøo ? + Từ đó gợi ý đổi các số đo theo đơn vị đo thích hợp để so sánh và tìm đáp số bài toán Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua đổi các số đo bảng - Neâu laïi ñònh nghóa veà ki-loâ-meùt vuoâng Hoạt động lớp -HS l¾ng nghe - Theo dõi , trả lời cần Hoạt động lớp - Đọc kĩ câu bài tự làm Sau đó , trình bày kết - Những em khác nhận xét - Đọc kĩ đề bài và tự làm bài a) Dieän tích phoøng hoïc laø 40 m2 b) Diện tích nước VN là 330 991 km2 - HS nh¾c l¹i *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (4) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành lao động họ -Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ :(3’) Thực hành kĩ cuối kì I - Nhận xét phần thực hành tiết trước Bài :(27’)Kính trọng , biết ơn người lao động a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận lớp - Kể chuyện Buổi học đầu tiên cho HS nghe - Kết luận : Cần phải kính trọng người lao động , dù là người lao động bình thường Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi - Neâu yeâu caàu BT1 - Keát luaän : + Nông dân,bác sĩ,người giúp việc,lái xe ôm,giám đốc công ti,nhà khoa học,người đạp xích lô,giáo viên,kĩ sư tin học,nhà văn, nhà thơ là người lao động + Những người ăn xin,những kẻ buôn bán - HS l¾ng nghe Hoạt động lớp - HS kÓ chuyÖn - Thaûo luaän caâu hoûi SGK Hoạt động nhóm đôi - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp trao đổi , tranh luận *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (5) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ ma túy,buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích,thậm chí còn có hại cho xaõ hoäi Hoạt động : Thảo luận nhóm - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tranh cuûa BT2 - Ghi lại bảng theo cột:STT–Người lao động–Lợi ích mang lại chpo xã hội - Kết luận: Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân,gia đình và xã hội Hoạt động : Làm việc cá nhân - Neâu yeâu caàu BT3 - Keát luaän : + Caùc vieäc laøm a , c , d , ñ , e , g laø theå kính trọng , biết ơn người lao động + Caùc vieäc laøm b , h laø thieáu kính troïng người lao động Cuûng coá : (3’) - Đọc lại ghi nhớ SGK Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm laøm vieäc - Đại diện nhóm trình bày Hoạt động cá nhân - Laøm baøi taäp - Trình baøy yù kieán - Cả lớp trao đổi , bổ sung - HS đọc lại Khoa hoïc TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I MUÏC TIEÂU : - Laứm thớ nghieọm để nhận khoõng khớ chuyeồn ủoọng taùo thaứnh gioự - Giaûi thích ®îc nguyªn nh©n g©y giã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 74 , 75 SGK - Chong chóng đủ cho HS + Nến,diêm,miếng giẻ vài nén hương III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Khoâng khí caàn cho - HS lªn b¶ng tr¶ lêi sống *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (6) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Tại có gió ? a) Giới thiệu bài : - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, SGK và hỏi:Nhờ đâu lá cây lay động,diều bay?Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi naøy - Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Chơi chong chóng - Kieåm tra vieäc mang chong choùng lớp - Kiểm tra bao quát hoạt động caùc nhoùm - Keát luaän: Khi ta chaïy,khoâng khí xung quanh ta chuyển động,tạo gioù.Gioù thoåi laøm chong choùng quay.Gioù thoåi maïnh laøm chong choùng quay nhanh.Gioù thoåi yeáu laøm chong choùng quay chaäm Không có gió tác động thì chong choùng khoâng quay Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhaân gaây gioù - Chia nhóm và đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng đẻ làm thí nghieäm naøy - Keát luaän: Khoâng khí chuyeån Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn mình chơi chong chóng ngoài sân tìm hiểu quá trình chôi : + Khi naøo chong choùng khoâng quay ? + Khi naøo chong choùng quay ? + Khi naøo chong choùng quay nhanh,quay chaäm? - Caùc nhoùm tuyeân döông chong choùng cuûa baïn naøo quay nhanh nhaát vaø cuøng phaùt hieän xem chong chóng bạn đó quay nhanh : + Do chong choùng toát ? + Do bạn đó chạy nhanh ? + Giaûi thích taïi baïn chaïy nhanh , chong choùng laïi quay nhanh ? - Đại diện các nhóm báo cáo kết việc chơi chong choùng cuûa nhoùm mình vaø giaûi thích : + Taïi chong choùng quay ? + Taïi chong choùng quay nhanh,quay chaäm? Hoạt động nhóm - Đọc mục Thực hành SGK để biết cách làm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm vaø thaûo luaän theo các câu hỏi gợi ý SGK - Đại diện các nhóm trình bày kết qủa làm việc cuûa nhoùm mình *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (7) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ kh«ng khí là nguyên nhân gây chuyển động khong khí.Kh«ng khí chuyển động tạo thành gió Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên - Y/c HS quan sát,đọc thông tin và tr¶ lêi c©u hái Hoạt động nhóm đôi - Các nhóm quan sát , đọc thông tin mục Bạn cần biết SGK và kiến thức đã thu qua hoạt động để giải thích câu hỏi : Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển ? -Kết luận : Sự chênh lệch nhiệt độ - Mỗi cặp thay hỏi và vào hình để làm vào ban ngày và ban đêm rõ câu hỏi trên biển và đất liền đã làm cho chiều - Đại diện số nhóm trình bày kết làm gió thay đổi ngày và đêm vieäc cuûa nhoùm mình Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK -3 HS nªu l¹i ghi nhí - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc H¸t nh¹c Häc h¸t : Bµi h¸t Chóc mõng Mét sè h×nh thøc tr×nh bµy bµi h¸t Thø ba, ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Chuyển đổi các số đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : (3’)Ki-loâ-meùt vuoâng - 2HS lªn b¶ng tr¶ lêi - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (8) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ a)Giới thiệu bài:Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm baøi taäp - Baøi : Hoạt động lớp - Đọc kĩ câu bài tự làm bài - Trình baøy keát quaû - Lớp nhận xét , kết luận Hoạt động : Hướng dẫn HS làm Hoạt động lớp - Đọc kĩ bài toán và tự giải baøi taäp (tt) - Baøi 3: - Trình baøy baøi giaûi - Cả lớp nhận xét , kết luận - Baøi : - Đọc kĩ câu bài toán và quan sát kĩ + Hướng dẫn HS đọc biểu đồ trả biểu đồ mật độ dân số để tự tìm câu trả lời - Trình baøy baøi giaûi lời các câu hỏi a) Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn Cuûng coá : (3’) nhaát - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua đổi b) Mật độ dân số TPHCM gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng các số đo diện tích bảng - Cả lớp nhận xét , kết luận Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 92 saùch BT ThÓ dôc Đi vượt chướng ngại vật thấp trß ch¬i: Ch¹y theo h×nh tam gi¸c _ Chính taû KIM TỰ THÁP AI CẬP I MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng các bài tập vỊ âm ®Çu , vần dễ lẫn : s/x , iêc/iêt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba tờ phiếu viết nội dung BT2,3 - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (9) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ Baøi cuõ : (3’)Nhaän xeùt vieäc kieåm tra - HS l¾ng nghe vieát chính taû HKI Bài : (27’) Kim tự tháp Ai Cập a) Giới thiệu bài : - Nêu gương số em viết chữ đẹp , có tư ngồi viết đúng HKI; khuyến khích lớp học tốt tiết chính tả HKII - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – Hoạt động lớp , cá nhân vieát - Theo doõi - Đọc mẫu bài viết - Đọc thầm lại đoạn văn,chú ý chữ cần viết hoa,những từ ngữ dễ viết sai và caùch trình baøy - Hỏi : Đoạn văn nói điều gì ? - Nhắc HS : Ghi tên bài vào dòng ; - Ca ngợi Kim tự tháp Ai Cập là công chấm xuống dòng , chữ cái đầu nhớ trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ viết hoa , viết lùi vào ô li ; chú ý ngồi đại viết đúng tư - Viết bài vào - Đọc câu cho HS viết - Soát lại bài - Đọc lại toàn bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Chấm , chữa bài - Đối chiếu SGK , tự sửa chữ viết sai - Neâu nhaän xeùt chung lề trang Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû - Baøi : - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào + Neâu yeâu caàu BT - Đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh + Dán lên bảng3,4 tờ phiếu đã viết nội - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng dung bài; phát bút da; mời 3,4 em lên - Sửa bài theo lời giải đúng bảng thi làm bài tiếp sức - Bài : ( lựa chọn ) - Làm bài vào + Neâu yeâu caàu BT - Từng em đọc kết + Dán băng giấy đã viết sẵn nội dung - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn Lop4.com **************************************************************** ********************* (10) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ BT ; mời em lên bảng thi làm bài - Sửa bài theo lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện tập để không viết sai _ Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ ? I MUÏC TIEÂU : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? - NhËn biÕt ®îc c©u kÓ lµm g× ? xaùc ñònh ®îc boä phaän CN caâu, bieát ñaët câu với phận CN cho sẵn hoỈc gỵi ý b»ng tranh vÏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần Nhận xét , đoạn văn BT1 phần Luyện tập - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : (5’) Tieát Nhaän xeùt vieäc kieåm tra LTVC HKI Bài : (27’) Chủ ngữ câu keå Ai laøm gì ? a) Giới thiệu bài : Trong các tiết LTVC HKI , các em đã tìm hiểu phận vị ngữ kieåu caâu keå Ai laøm gì ? Tieát hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà phận chủ ngữ kiểu câu này b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét - Dán , tờ phiếu đã viết nội dung đoạn văn, mời HS lên bảng làm bài - HS l¾ng nghe Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , trao đổi theo cặp , trả lời câu hỏi vào nháp - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 10 Lop4.com **************************************************************** ********************* (11) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ Hoạt động : Ghi nhớ Giúp HS rút ghi nhớ Hoạt động lớp - , em đọc ghi nhớ SGK - em phaân tích ví duï minh hoïa noäi dung ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp, nhóm đôi - Baøi : - Thực các hoạt động tương tự bài tập đã thực phần Nhận xét - Baøi : - Đọc yêu cầu BT - Mỗi em tự đặt câu với các từ ngữ đã cho laøm CN - Từng cặp đổi bài , chữa lỗi cho - Tiếp nối đọc câu văn đã đặt - Cả lớp nhận xét - Baøi : - Đọc yêu cầu BT - em giỏi làm mẫu : nói , câu hoạt động người và vật miêu tả tranh Cuûng coá : (3’) - Cả lớp suy nghĩ , làm bài cá nhân - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức viết đúng - Tiếp nối đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn có đoạn văn caâu tieáng Vieät hay nhaát Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn BT3 vào KỸ THUẬT LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I.MỤC TIÊU: - Hs biết lợi ích việc trồng rau, hoa - Biết liên hệ thực tiễn lợi ích việc trồng rau , hoa - Tranh minh hoạ ích lợi việc trồng rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Sưu tầm tranh, ảnh số loại rau, hoa - Tranh minh họa lợi ích trồng rau, hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ (5’) Hoạt động học *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 11 Lop4.com **************************************************************** ********************* (12) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ Kiểm tra vật dụng 2.Bài *Giới thiệu bài và ghi đề bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân Nhắc lại - Gv treo tranh ( h.1/sgk) và hướng dẫn hs quan sát - yêu cầu hs trả lời: -quan sát + Nêu lợi ích việc trồng rau ? -trả lời + Gia đình em thường dùng loại rau nào làm thức ăn? + Rau sử dụng nào bữa ăn ngày gia đình em? +Rau còn sử dụnh để làm gì? - Gv hướng dẫn hs quan sát hình2/sgk và đặt câu hỏi tương tự trên đẻ hs nêu tác dụng và lợi ích việc -quan sát trồng rau - Gv nhận xét và kết luận câu trả lời hs *Kết luận: ghi nhớ sgk/45 Hoạt động 2: làm việc cá nhân - Hỏi: nêu đặc điểm khí hậu nước ta? - Gv nhận xét và bổ sung -trả lời -Gv liên hệ nhệm vụ hs phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng,cham sóc rau, hoa *Kết luận: 4.Củng cố, dặn dò - HS nh¾c l¹i - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành học sinh - Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài và chuẩn bị dụng cụ sgk _ Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Toán HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU : - Nhaọn bieỏt hỡnh bỡnh haứnh và số đặc điểm nó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bảng phụ có vẽ sẵn số hình : vuông , chữ nhật , bình hành , tứ giác - HS : Giaáy keû oâ li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 12 Lop4.com **************************************************************** ********************* (13) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Hình bình hành a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu hình bình Hoạt động lớp haønh - Giới thiệu tên gọi : hình bình - Quan sát hình vẽ SGK nhận xét hình haønh dạng hình , từ đó hình thành biểu tượng - Gợi ý để HS tự phát các đặc hình bình hành ñieåm cuûa hình bình haønh thoâng qua việc đo độ dài các cặp cạnh đối diện để giúp HS thấy hình bình - Phát biểu : Hình bình hành có cặp cạnh đối hành có cặp cạnh đối diện diện song song và - Tự nêu số ví dụ các đồ vật thực -Ñöa baûng phuï vaøo cho HS quan tieãn coù hình daïng laø hình bình haønh vaø nhaän saùt daïng moät soá hình veõ treân baûng phuï Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp - Baøi : - Nhận dạng hình và trả lời câu hỏi + Chữa bài và kết luận - Đọc đề , tóm tắt , giải sửa bài - Baøi : + Giới thiệu các cặp cạnh đối diện - Nhận dạng và nêu được:Hình bình hành hình tứ giác ABCD MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song và baèng Cuûng coá : (3’) Các nhóm cử đại diện thi đua nêu laïi caùc ñaëc ñieåm cuûa hình bình - 2,3 HS nªu l¹i haønh Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 93 saùch BT _ Keå chuyeän BÁC ĐÁNH CÁ VAØ Gà HUNG THẦN I MUÏC TIEÂU : *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 13 Lop4.com **************************************************************** ********************* (14) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ - Dựa vào lời kể GV , nãi ®ỵc lêi thuyÕt minh cho tõng tranh minh ho¹ , kĨ l¹i đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Tieát - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra KC GKI Bài : (27’) Bác đánh cá và gã thaàn a) Giới thiệu bài : Trong tiết KC mở đầu chủ điểm Người ta là hoa đất , các em nghe truyện bác đánh cá đã thắng gã thần Nhờ đâu bác thắng ? Các em nghe thầy kể chuyện rõ Trước nghe , caùc em haõy quan saùt tranh minh hoïa , đọc thầm nhiệm vụ bài KC SGK b) Các hoạt động Hoạt động : GV kể chuyện - Kể lần , kết hợp giải nghĩa từ khó - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh hoïa SGK - Keå laàn ( neáu caàn ) Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hieän caùc yeâu caàu cuûa baøi taäp - Baøi : + Dán tranh minh họa bảng + Viết nhanh tranh lời thuyeát minh - Baøi , : - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe Hoạt động cá nhân - Laéng nghe - Lắng nghe , kết hợp nhìn tranh minh họa Hoạt động lớp , nhóm - em đọc yêu cầu BT - Suy nghĩ , nói lời thuyết minh cho tranh - Cả lớp nhận xét - em đọc yêu cầu BT - Mỗi nhóm kể đoạn truyện , sau đó kể toàn truyện trao đổi ý nghĩa truyện - Thi kể chuyện trước lớp : *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 14 Lop4.com **************************************************************** ********************* (15) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ + , nhóm tiếp nối thi kể toàn Cuûng coá : (3’) - Khen em chăm chú truyện nghe bạn kể,nhận xét chính xác,đặt + Vài em thi kể toàn truyện + Mỗi nhóm kể xong nêu ý nghĩa truyện caâu hoûi hay - Giáo dục HS biết lên án vô ơn, , đối thoại cùng thầy cô và các bạn nội dung , yù nghóa truyeän baïc aùc - Cả lớp bình chọn nhóm , cá nhân kể chuyện Daën doø : (1’) hay nhaát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân nghe Đọc trước yêu cầu và gợi ý bài sau Tập đọc CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC TIEÂU : - Biết đọc với giọng kể chậm rãi , bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa : Mọi vật trên trái đất sinh vì người , vì trẻ em , cần giành cho trẻ em điều tốt đẹp ( trả lời các câu hỏi SGK, thuộc ít nhÊt ba khæ th¬ ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát 2.Bài cũ:(3’)Kiểm tra em đọc truyện Bốn anh tài,trả lời các câu hỏi - HS lªn b¶ng tr¶ lêi veà noäi dung truyeän Bài mới:(27’)Chuyện cổ tích loài người a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Luyện đọc - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc , lượt - Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 15 Lop4.com **************************************************************** ********************* (16) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ cuoái baøi - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm toàn bài - Vài em đọc bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm - Trong câu chuyện cổ tích này , là - Đọc khổ người sinh đầu tiên ? - Trẻ em Trái Đất lúc đó có toàn trẻ em - Giaûng: Caùc khoå thô coøn laïi cho thaáy , caûnh vaät troáng vaéng , truïi traàn , khoâng daùng sống trên trái đất cây , cỏ thay đổi.Thay đổi là vì ai?Các em hãy đọc và trả lời tiếp các câu hỏi - Đọc các khổ còn lại - Để trẻ nhìn cho rõ roõ - Sau trẻ sinh , vì cần có - Vì trẻ cần tình yêu và lời ru,cần bế bổng, mặt trời ? chaêm soùc - Sau treû sinh , vì caàn coù - Giuùp treû hieåu bieát,baûo cho treû ngoan,daïy người mẹ ? treû bieát nghó - Bố giúp trẻ em gì ? - Daïy treû hoïc haønh - Thầy giáo giúp trẻ em gì ? -Thể tình cảm yêu mến trẻ em / Ca ngợi treû em,theå hieän tình caûm traân troïng cuûa - YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì ? người lớn với trẻ em / Mọi thay đổi trên - Giảng : Bài thơ tràn đầy tình yêu giới vì trẻ em … mến người , với trẻ em Trẻ em cần yêu thương , chăm sóc , dạy dỗ Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em Mọi vật , người sinh là vì trẻ em , để yêu mến , giúp đỡ trẻ em Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc cho - Tiếp nối đọc bài thơ - Luyện đọc diễn cảm theo cặp baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc khổ - Thi đọc diễn cảm trước lớp 4,5 - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Đọc mẫu đoạn văn - Thi đọc diễn cảm khổ , bài - Nhận xét , sửa chữa Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi thô-Giaùo duïc *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 16 Lop4.com **************************************************************** ********************* (17) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ HS có suy nghĩ , hành động đúng đắn Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô ThÓ dôc Đi vượt chướng ngại vật thấp trß ch¬i: “Th¨ng b»ng ” _ Lịch sử NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I MUÏC TIEÂU : - N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn : + Vua quan ¨n ch¬i sa ®o¹ ; triÒu mét sè quan l¹i bÊt b×nh , Chu V¨n An d©ng sã xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn , LËp nªn nhµ Hå : - Trước suy yếu nhà Trần , Hồ Quý Ly- đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà TRần , lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : (3’) Cuoäc khaùng chieán chống quân xâm lược Mông – Nguyên - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Nước ta cuối thời Traàn a) Giới thiệu bài :Nêu mục đích,yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : *Hoạt động : - Phát phiếu học tập cho các nhóm với noäi dung sau : Vào nửa sau kỉ XIV : -3 HS nªu l¹i ghi nhí Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm laøm baøi treân phieáu - Đại diện các nhóm trình bày tình hình nước ta thời nhà Trần từ nửa sau *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 17 Lop4.com **************************************************************** ********************* (18) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ + Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo? + Những kẻ có quyền đối xử với daân ? + Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo? + Thái độ phản ứng nhân dân với trieàu ñình sao? + Nguy ngoại xâm nào? Hoạt động : - Tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi : + Hồ Quý Ly là người nào ? + «ng đã làm gì ? + Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ?Vì sao? Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK Daën doø : (1’)-Nhaän xeùt tieát hoïc kæ XIV Hoạt động lớp -Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đọa , làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly đã có nhieàu caûi caùch tieán boä -3 HS nªu l¹i ghi nhí MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật Xem tranh dân gian Việt Nam _ Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : - Nắm vững hai cách mở bài ( trực tiếp , gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài - Bút , – tờ giấy trắng để HS làm BT2 Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Oân taäp - Mời 1, em nhắc lại kiến - HS lªn b¶ng tr¶ lêi thức cách mở bài bài văn *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 18 Lop4.com **************************************************************** ********************* (19) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ tả đồ vật - Mở bảng phụ đã viết sẵn cách mở bài Bài mới:(27’) Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật a)Giới thiệu bài:Nêu mục đích,yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện taäp - Bài : em đọc yêu cầu BT Hoạt động lớp - em tiếp nối đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại đoạn mở bài , trao đổi cùng bạn,so sánh tìm điểm giống nhau,khác các đoạn mở bài - Phaùt bieáu yù kieán : + Điểm giống : Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu cặp sách + Điểm khác : Đoạn a,b giới thiệu cặp Đoạn c nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu cặp - HS,GV nhËn xÐt vµ chèt - Cả lớp nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) - Baøi : - em đọc yêu cầu BT Nhaéc HS : - Mỗi em luyện viết đoạn mở bài theo cách +Bài tập này yêu cầu các em vào viết đoạn mở bài cho bài văn miêu - Tiếp nối đọc bài viết mình tả cái bàn học em Đó có thể là - Cả lớp nhận xét - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng bàn học trường nhà +Em phải viết đoạn mở bài theo lớp , đọc kết cách khác cho bài văn : trực - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn viết tieáp vaø giaùn tieáp viết đoạn mở bài hay + Phaùt giaáy cho , em + Chaám ñieåm Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 19 Lop4.com **************************************************************** ********************* (20) ************************************************************************* GA : ChÝnh líp 4C N¨m häc 2010- 2011 ************************************************************************************************ - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà hoàn chỉnh bài vào Toán DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU : - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - HS : Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, ê-ke, kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Hình bình haønh - Sửa các bài tập nhà 3.Bàimới:(27’)Diện tích hình bình hành a)Giới thiệu bài:Ghi tựa bài baûng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hình thành công thức tính dieän tích cuûa hình bình haønh - Vẽ hình bình hành ABCD bảng.Vẽ AH vuông góc với DC giới thiệu DC là đáy hình bình hành;độ dài AH laø chieàu cao cuûa hình bình haønh - Đặt vấn đề: Tính diện tích hình bình haønh ABCD - Gợi ý để HS có thể kẻ đường cao AH hình bình hành; sau đó cắt phần tam giác ADH và ghép lại để hình chữ nhật ABIH - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà dieän tích hình bình hành và hình chữ nhật vừa taïo thaønh - Kết luận và ghi công thức tính diện tích hình bình hành bảng Hoạt động : Thực hành - Baøi : Hoạt động lớp - Nhận xét mối quan hệ các yếu tố hình để rút công thức tính diện tích hình bình haønh Hoạt động lớp - Tự làm vào *************************************************************************************************************************************************************** Gv:Trương Thị Nhan Trường Tiểu học - Bắc Sơn 20 Lop4.com **************************************************************** ********************* (21)