Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới : Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.. - GV giới thiệu một số sản phẩm có đường.[r]
(1)Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (TIẾT 1) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết các đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - Giáo dục ý thức thực an tồn lao động II Đồ dùng dạy học - Mẫu vải, khâu, thêu, kim khâu, kim thêu - Kéo cắt vải, kéo cắt - Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt III Các hoạt động dạy - học Thời gian 10 phút Hoạt động Bổ sung Hoạt động1 : Quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu a) Vải: - GV nhận xét - Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu, thêu Chọn vải trắng vải màu có sợi thô, dày vải sợi bông , vải sợi pha Không nên sử dụng vải lụa , xa , vải ni lông … vì loại vải này mềm , nhũn, khó cắt , khó vạch dấu và khó khâu, thêu b) Chỉ: - GV giới thiệu mẫu và đặc điểm khâu và thêu - Lưu ý HS : Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải - Kết luận nội dung theo mục b Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử dụng kéo - Nêu đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải ? - So sánh giống và khác kéo cắt vải và kéo cắt ? - GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt - Lưu ý HS : Khi sử dụng kéo, vít kéo cần vặn chặt vừa phải 10 phút 10 phút - GV hướng dẫn HS cách cầm kép cắt vải Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét số vật liệu và dụng cụ khác => Kết luận : - Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải - Thước dây: làm vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên thể - Khung thêu: giữ cho mặt vải căng thêu - Khuy cài, khuy bấm để đính vào nẹp áo, quần - Phấn để vạch dấu trên vải Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Lop4.com (2) - Chuẩn bị : Vật liệu , dụng cụ cắt , khâu , thêu ( Tiết 2) Học và tìm hiểu các dụng cụ còn lại phút Các ghi nhận, lưu ý Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (TIẾT 2) I Mục đích – Yêu cầu : - Biết cách thực xâu vào kim và vê nút (gút chỉ) - Giáo dục ý thức thực an tồn lao động II Đồ dùng dạy học - Kim may, kim thêu - Vải - SGK III Các hoạt động dạy - học Thời gian 1phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Vật liệu , dụng cụ cắt , khâu , thêu ( Tiết ) Lop4.com Đồ dùng dạy học (3) - Kể tên số sản phẩm làm từ vải? Nêu cách chọn vải ? - Cách sử dụng kéo ? - GV nhận xét Bài : phút Giới thiệu: 10 phút Hoạt động 1: Đặc điểm và cách sử dụng kim - Đặc điểm chính: làm kim loại cứng, có nhiều cỡ khác Mũi kim nhọn, sắc - Thân kim nhỏ, nhọn phía mũi - Đuôi kim dẹt, có lỗ để xâu - GV nhận xét * Lưu ý: Chọn có kích thước nhỏ đuôi kim, vuốt nhọn đầu trước xâu Nếu khâu kéo sợi dài 1/3 Nếu khâu đôi thì kéo cho đầu sợi - Vê nút (gút chỉ) dùng ngón cái và ngón trỏ quấn vòng tròn miết đầu ngón cái vào vòng cho đầu xoắn lại - Vừa nêu GV vừa thực thao tác minh hoạ 15 phút Hoạt động 2: Thực hành xâu vào kim, vê nút - GV kiểm tra dụng cụ thực hành HS - GV quan sát nhận xét - Gọi số HS lên bảng thực hành - GV tuyên dương HS làm sản phẩm tốt phút Hoạt động ; Một số vật liệu và dụng cụ khác - Yêu cầu HS nêu số vật liệu dụng cụ khác mà HS biết phút Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Cắt vải theo đường vạch dấu - HS trả lởi - Quan sát hình và mẫu kim to, vừa, nhỏ và trả lời câu hỏi SGK SGK, kim mẫu - HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu vào kim, vê nút - HS đọc nội dung b mục - HS nêu tác dụng cê nút Dụng cụ - 1, HS thực thao tác xâu vào kim và vê nút - HS thực hành theo nhóm Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com (4) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - HSvạch đường dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đường kỹ thuật - Giáo dục ý thức an tồn lao động II Đồ dùng dạy học - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn, cắt đoạn 7- 8cm - Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước III Các hoạt động dạy - học Thời gian 1phút phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - HS hát Bài cũ: Vật liệu dụng cụ cắt may, khâu, thêu - GV nêu các câu hỏi SGK - HS trả lời Bài : Giới thiệu: Lop4.com Đồ dùng dạy học (5) phút Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu - HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu Vải mẫu - GV gợi ý tác dụng đường vạch dấu - HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu - HS nhận xét phút - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt vải chính xác Cắt vải theo đường vạch dấu thực theo hai bước : vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật 1) Vạch dấu trên vải - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách 15cm, vạch dấu nối hai điểm => GV hướng dẫn HS thực số điểm cần lưu ý 2) Cắt vải theo đường vạch dấu - HS quan sát hình a, 1b và nêu cách SGK vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải - HS thực thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải - HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu - GV nhận xét, bổ sung * Lưu ý: Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn Luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu 10 phút Hoạt động 3: HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành : Mỗi HS vạch đường dấu thẳng, đường dài 15cm, đường cong, khoảng cách hai đường –4cm Sau đó cắt theo đường vạch dấu Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm phút thực hành - GV nêu chẩun đánh giá - GV Nhận xét , đánh giá kết học tập HS Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Khâu thường phút - 1, HS đọc ghi nhớ - HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com (6) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI : KHÂU THƯỜNG (TIẾT 1) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II Đồ dùng dạy học - Tranh quy trình khâu thường - Mẫu khâu thường, vải - Sản phẩm khâu mũi khâu thường - Chỉ, kim, kéo, thước, phấn III Các hoạt động dạy - học Thời gian 1phút phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Cắt vải theo đường vạch dấu - Kiểm tra phần chuẩn bị dụng cụ học tập HS Bài : Giới thiệu: Lop4.com Đồ dùng dạy học (7) - GV giới thiệu và nêu mục đích bài học phút Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường còn gọi là khâu tới, khâu luôn - GV giới thiệu số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu mặt phải và mặt trái giống nhau, dài nhau, cách - GV hỏi: Thế nào là khâu thường 22 phút Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật ) Hướng dẫn HS thực số thao tác khâu , thêu - Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, cách lên kim, xuống kim ) GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo cách đã học - GV hướng dẫn hai lần thao tác kĩ thuật khâu mũi thường Lần đầu hướng dẫn thao tác và giải thích Lần hướng dẫn nhanh các thao tác - Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì? - Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút cuối đường khâu * Lưu ý: - Khâu từ phải sang trái - Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên, xuống nhịp nhàng với lên xuống mũi kim - Dùng kéo cắt sau khâu phút - HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan sát hình 3a, 3b Vải mẫu SGK - Đọc mục ghi nhớ - Quan sát hình 1, 2a, 2b - Quan sát tranh Nêu các bước khâu thường - HS quan sát hình nêu cách vạch Tranh quy dấu đường khâu thường - HS đọc nội dung mục quan sát hình trình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi - Quan sát hình 6a, b, c - HS đọc phần ghi nhớ - HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô li - Các mũi khâu thường cách ô trên giấy kẻ ô li Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Khâu thường (tiết ) Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com (8) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI: KHÂU THƯỜNG (TIẾT ) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II Đồ dùng dạy học - Vải, kim, kéo III Các hoạt động dạy - học Thời gian 1phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Khởi động: Bài cũ: Khâu thường (tiết 1) - Vì phải vạch dấu đường khâu ? - Thế nào là khâu thường ? - Vì phải khâu lại mũi và nút cuối đường khâu ? Bài : phút Giới thiệu: 25 phút Hoạt động 1: HS thực hành khâu thường - HS nhắc lại kĩ thuật khâu thường Tranh - 1, HS thực khâu thường (thao tác quy trình cầm vải, kim) - GV nhận xét, dùng tranh quy trình nhắc Lop4.com (9) phút phút lại thao tác kĩ thuật theo các bước: + Bước : Vạch đường dấu + Bước : Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu (cách kết thúc đường khâu) - GV nhắc lại cách kết thúc đường khâu - GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành - HS thực hành khâu thường trên vải Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu - Quan sát uốn nắn HS còn yếu Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nêu các tiêu chuần đánh giá sản - HS tự đánh giá sản phẩm phẩm - GV nhận xét Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com Vải, chỉ, kim, kéo (10) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (TIẾT 1) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần) - Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm - Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III Các hoạt động dạy - học Thời gian phút phút phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Khâu thường - Nhận xét sản phẩm HS Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - GV nhận xét, chốt - GV giới thiệu số sản phẩm có đường - HS quan sát, nhận xét Đường khâu, các mũi khâu cách Mặt phải hai mép vải úp vào Đường khâu mặt trái hai mảnh vải - Nêu ứng dụng của khâu ghép Lop4.com Đồ dùng dạy học Mẫu áo, bao gối (11) khâu ghép hai mép vải và ứng dụng nó: ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi 24 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật mép vải - Quan sát hình để nêu cách vạch SGK dấu đường khâu ghép hai mép vải - Quan sát hình 2, nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Hướng dẫn HS số điểm cần lưu ý : + Vạch dấu trên vạch trái vải + Úp mặt phải hai mảnh vải vào xếp mép vải khâu lược - Sau lần rút kim, kép cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng - GV nhận xét và các thao tác chưa đúng và uốn nắn - 1, HS lên bảng thực thao tác vừa hướng dẫn - HS nhận xét - HS đọc ghi nhớ - HS tập khâu vào kim, vê nút và tập khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường phút Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường( Tiết ) Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com (12) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (TIẾT 2) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học - Vải hoa mảnh 20 x 30cm - Chỉ khâu, kim, kéo, thước, phấn III Các hoạt động dạy - học Thời gian phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Khởi động: Bài cũ: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (Tiết 1) - Nêu các chi tiết cần lưu ý khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Bài : phút Giới thiệu: - GV giới thiệu và nêu mục đích bài học 25 phút Hoạt động 1: HS thực hành khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - HS nhắc lại quy trình khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường phút - GV nhận xét và nêu các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường: Bước 1: Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu lược Bước 3: Khâu ghép hai mép vải - GV kiểm tra chuẩn bị HS - HS thực hành - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập HS Lop4.com Vải hoa, kim, chỉ, kéo, thước, phấn (13) phút - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm Khâu ghép hai mép vải theo cạnh dài mảnh vải Đường khâu cách mảnh vải Đường khâu mặt trái hai mảnh vải tương đối thẳng Các mũi khâu tương đối và cách Hồn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét đánh giá kết học tập - HS tự đánh giá các sản phẩm HS Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Khâu đột thưa Các ghi nhận, lưu ý Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI: KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 1) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo vạch dấu - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận II Đồ dùng dạy học - Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa - Mẫu vài khâu đột thưa - Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III Các hoạt động dạy – học: Thời gian phút phút phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Khâu ghép mép vải mũi khâu thường (tiết 2) - GV nhận xét sản phẩm - Nêu số ứng dụng thực tế Bài : Giới thiệu: - GV giới thiệu và nêu mục đích bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu đường khâu đột Lop4.com Đồ dùng dạy học (14) thưa, hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu mặt phải, mặt trái kết hợp với quan sát hình - GV nhận xét và kết luận + Mặt phải: các mũi khâu cách giống mũi khâu thường + Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước liền kề + Khâu đột thưa phải khâu mũi (sau mũi khâu, phải rút chỉ) - GV gợi ý để HS rút khái niệm khâu đột thưa Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ 24 phút thuật - GV treo tranh quy trình khâu đột thưa phút - GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai kim khâu len - Nhận xét thao tác HS * Lưu ý: + Khâu theo chiều từ phải sang trái + Thực theo quy tắc “lùi 1, tiến 3” + Không rút chặt quá lỏng quá + Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc đường khâu - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ HS - Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa trên giấy kẻ ô li Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2) - HS trả lời câu hỏi Đặc điểm mũi khâu đột thưa? So sánh mũi khâu mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường Vải mẫu SGK - HS đọc ghi nhớ - HS quan sát hình 2, 3, nêu các bước quy trình khâu đột thưa - HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch dấu đường khâu thường) - HS đọc mục (SGK) xem hình 3a, b, c, d vànêu cách khâu đột thưa - 1, HS quan sát thao tác GV để thực thao tác khâu lại mũi, nút cuối đường khâu - HS nêu cách kết thúc đường khâu - Đọc mục phần ghi nhớ Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com Tranh quy trình (15) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI: KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 2) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo vạch dấu - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận II Đồ dùng dạy học - Vải trắng 20 x 30cm - Chỉ màu, kim, kéo, thước, phấn III Các hoạt động dạy - học Thời gian phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Khâu đột thưa (tiết 1) - HS nêu lại quy trình khâu đột thưa Bài : phút Giới thiệu: Khâu đột thưa (tiết 2) 25 phút Hoạt động 1: HS thực hành khâu đột thưa - GV nhận xét, củng cố kĩ thuật khâu đột thưa theo bước: Bước 1: Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nêu thời gian yêu cầu thực hành phút Đồdùng dạy học - HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực các thao tác khâu đột thưa - HS thực hành khâu các mũi khâu đột thưa - GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập Lop4.com Vải, kim, (16) phút HS - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm Đường vạch dấu thẳng Khâu các mũi khâu đột thưa theo vạch dấu Đường khâu tương đối phẳng Các mũi khâu mặt phải tương đối và Hồn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS Củng cố – Dặn dò: - Đánh giá kết học tập - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Khâu đột mau - HS tự đánh giá sản phẩm Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com (17) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI : KHÂU ĐỘT MAU (TIẾT 1) I Mục đích – Yêu cầu : - HS biết khâu đột mau và ứng dụng khâu đột mau - Khâu các mũi khâu đột mau theo vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận II Đồ dùng dạy học - Tranh quy trình mẫu khâu đột mau - Mẫu vài khâu đột mau, mẫu khâu ghép mép vải mũi khâu thường - Vải sợi bông 20 x 30cm, len, kim, kéo, thước, phấn III Các hoạt động dạy - học Thời gian phút phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Khởi động: Bài cũ:Khâu đột thưa - Nhận xét sản phẩm - Nêu lại quy trình khâu đột thưa - Nhận xét Bài : phút Giới thiệu: - GV giới thiệu và nêu mục đích bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát 10 phút và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu đột mau - Nêu đặc điểm của mũi khâu đột thưa ? - GV giới thiệu đường may máy, hướng dẫn HS quan sát , so sánh - GV chốt: Mặt phải đường khâu mũi khâu đột mau dài nhau, nối liên tiếp giống các mũi may máy may Mặt trái, mũi khâu sau lấn lên ½ mũi khâu trước - HS quan sát các mũi khâu mặt phải, mặt trái mẫu , quan sát hình 1a, 1b - HS nêu - Từ gợi ý trên, HS rút khái niệm Lop4.com Vải khâu đột mau Hình SGK (18) khâu đột mau - Nhận xét độ khít, độ chắn đường khâu so với mũi khâu thường - GV nêu ứng dụng khâu đột mau Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ 20 phút thuật - GV treo tranh quy trình khâu đột mau và quy trình khâu đột thưa phút GV chốt: Giống là khâu mũi và lùi lại mũi để xuống kim Khác khoảng cách lên kim - Hướng dẫn cách khâu mũi thứ nhất, thứ hai (giống cách hướng dẫn khâu đột thưa) - GV hướng dẫn quan sát hình để kết thúc đường khâu đột mau * Lưu ý: + Khâu theo chiều từ phải sang trái + Khâu theo quy tắc lùi 1, tiến + Khâu đúng đường vạch dấu + Không rút quà chặt - GV hướng dẫn lần thao tác khâu Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Khâu đột mau ( Tiết ) - HS quan sát rút điểm giống và khác quy trình, và kĩ thuật khâu - HS quan sát hình để nêu cách vạch dấu đường khâu - Quan sát hình 3a, b, c - 1, HS thực thao tác khâu đột mau mũi và - HS đọc ghi nhớ Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com Tranh quy trình (19) Môn: Kĩ thuật Tuần: Ngày : BÀI: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (TIẾT 2, 3) Lop4.com (20) I Mục đích – Yêu cầu : - Như tiết II Đồ dùng dạy học - Mảnh vải trắng màu 20 x 30cm - Chỉ khác màu vải - Kim, kéo, phấn, thước III Các hoạt động dạy - học Thời gian 4’ 1’ 50’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Tiết - Nêu thao tác kĩ thuật Bài : Giới thiệu: Tiết 2, I Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực thao tác gấp mép vải - GV nhận xét, củng cố các bước: Bước 1: Gấp mép vải Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành - HS thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải HS và nêu yêu cầu, thời gian hồn mũi khâu đột thành sản phẩm - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng dẫn cho HS còn lúng túng + Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - Các tiêu chuẩn đánh giá Gấp mảnh vải phẳng, đúng kĩ thuật Khâu viền mũi khâu đột Mũi khâu tương đồi đều, phẳng - HS tự đánh giá sản phẩm Hồn thành sản phẩm đúng thời hạn 5’ - GV nhận xét, đánh giá kết học tập Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Cắt, khâu túi rút dây Các ghi nhận, lưu ý Lop4.com Đồ dùng dạy học Vải, chỉ, kim, kéo (21)