Giáo án Lớp 4 - Quyển 3 - Trường Tiểu học Phú Hộ

20 4 0
Giáo án Lớp 4 - Quyển 3 - Trường Tiểu học Phú Hộ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

dùng các vật liệu không cho nước HĐ 5 : Nước có thể hoà tan hoặc không thấm qua để làm đồ dùng chứa nước thÓ hoµ tan mét sè chÊt ,lîp nhµ ,lµm ¸o m­a Bước 1 :GV nêu N/V Bước 2 Y/C hs làm[r]

(1)Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 III.Cñng cè, dÆn dß: - Kể tên các bài tập đọc là truyện kể tuần 1,2,3 - NhËn xÐt giê häc- DÆn dß vµ giao bµi vÒ «n tËp Khoa häc Bài 19: Ôn tập: Con người và sức khoẻ ( Tiết ) A Môc tiªu: Häc sinh cã kh¶ n¨ng: - áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày - Hệ thống hoá kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lý - biết phòng tránh đuối nước - gi¸o dôc hs lu«n cã ý thøc gi÷ g×n søc khoÎ B §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi tên thức ăn đồ uống học sinh tuần - Tranh ¶nh vµ m« h×nh hoÆc vËt thËt vÒ c¸c lo¹i thøc ¨n C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc - H¸t II Kiểm tra: - Em đã ăn phối hợp nhiều loại - Hai học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung thức ăn và thường xuyên thay đổi món ch­a? GV nhËn xÐt III D¹y bµi míi + H§1: Trß ch¬i “ Ai chän thøc ¨n hîp lÝ? ” * Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng ¸p dông nh÷ng kiến thức đã học vào việc lựa chọn thức ăn hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh B1: Tổ chức hướng dẫn - Chia nhãm, cö gi¸m kh¶o B2: Lµm viÖc theo nhãm B3: Lµm viÖc c¶ líp - Làm nào để có bữa ăn đủ chất dinh dưỡng? GV nhËn xÐt + H§2: Thùc hµnh ghi l¹i vµ tr×nh bµy 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí * Mục tiêu: Hệ thống hoá KT đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên Trường Tiểu học Phú Hộ - Líp chia thµnh nhãm + HS sö dông nh÷ng thùc phÈm mang đến, tranh ảnh, mô hình thức ăn đã sưu tầm để trình bày bữa ăn ngon vµ bæ - C¸c nhãm lµm viÖc - C¸c nhãm tr×nh bµy b÷a ¨n cña nhãm m×nh - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt + Vµi em nªu ý kiÕn + HS nói lại với cha mẹ và người lớn nhà gì đã học qua hoạt động này Lop4.com Líp 4A (2) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh dinh dưỡng hợp lí Bộ Y tế * C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc c¸ nh©n N¨m häc 2011 -2012 - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n + Ghi l¹i vµ trang trÝ b¶ng 10 lêi khuyªn dinh dưỡng hợp lí để nói với gia đình thùc hiÖn B2: Lµm viÖc c¶ líp - GV nhËn xÐt vµ bæ xung Mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy IV :KÕt thóc bµi NhËn xÐt giê häc Về nhà nói với bố mẹ điều đã học và treo bảng này chỗ thuận tiện, dễ đọc Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc Bµi 19: §éng t¸c toµn th©n Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi I Môc tiªu: - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng - bụng và bước đầu thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i “Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi” vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i - Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc ch¨m tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp , vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Phương tiện: Chuẩn bị còi, III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Thêi lượng Hoạt động Thầy 1.PhÇn më ®Çu 5’ - GV nhËn líp - chóc Hs - Phæ biÕn ND- YC - GV ®iÒu khiÓn PhÇn c¬ b¶n - Trß ch¬i “Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi” 25’ -GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - GV cho HS ch¬i - GV quan s¸t- biÓu dương - GV điều khiển - GV quan s¸t- söa sai - GV cho thi gi÷a tæ - GV quan s¸t- nhËn xÐt - GV nêu tên động tác, ph©n tÝch, lµm mÉu, ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t- söa sai - Ôn động tác vươn thë, tay, ch©n, l­ng - bông - Học động tác toàn Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com Hoạt động Trò - TËp hîp, b¸o c¸o sÜ sè chóc GV - Ch¹y mét vßng s©n - Xoay c¸c khíp - Hs chó ý l¾ng nghe - HS chơi đúng luật vui vÎ, nhanh nhÑn - HS thùc hiÖn - Tổ trưởng điều khiển HS thùc hiÖn - Hs nghe, quan s¸t, thùc hiÖn theo mÉu - Hs thùc hiÖn Líp 4A (3) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh th©n PhÇn kÕt thóc N¨m häc 2011 -2012 - GV cho ôn năm động t¸c 5’ - Lớp trưởng điều khiển HS thùc hiÖn - Cúi người thả lỏng - Hs nh¾c l¹i ND - Hs nghe - GV cho Hs th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ To¸n TiÕt 47: LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, tÝnh trõ c¸c sè cã s¸u ch÷ sè; ¸p dông tÝnh chÊt giao hoán và tính chất kết hợp để tính cách thuận tiện -NhËn biÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc -Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến h×nh ch÷ nhËt - §Æc ®iÓm cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt; tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Ph¸t triÓn t­ cho hs B.§å dïng d¹y häc - B¶ng líp C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com Líp 4A (4) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 I.ổn định: II.KiÓm tra: Ph¸t biÓu chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? NhËn xÐt cho ®iÓm III.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Hoạt động 1:củng cố phép cộng,trừ các số cã nhiÒu ch÷ sè Bµi 1:-§Æt tÝnh råi tÝnh? (phÇn a), (phÇn b:hs kh¸ giái lµm ) -Nªu c¸ch tÝnh? GV nhËn xÐt Bµi 2: -GV nªu y/c -TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt -Y/C hs lµm bµi - B¸o c¸o sÜ sè - HS nªu: Lµm vë nh¸p , em lªn b¶ng a) 386 259 +260 837 = 647 096 726 485-452 936 = 273 549 b)528946 + 73529 = 602475 435260 - 92753 = 342507 -ChÊm bµi nhËn xÐt: -Lµm vë -2 em lªn b¶ngch÷a bµi a) 6257 + 989 + 743 =(6257 +743 ) +989 = 7989 -Vận dụng tính chất nào để tính nhanh? b) 5798 + 322 +4678 =5798 + (322 =5798 + (322 + 4678 ) =5798 + 5000 =10798 HS nªu Bµi 3: -Gv ghi bảng bài và cho HS đọc yêu cầu: A B -HS đọc y/c -làm bài a) c¹nh h×nh vu«ng BIHC I D C H Y/C HS lµm bµi -Tr×nh bµy Gv nhËn xÐt Bµi 4: -Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? VËn dông c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt tổng và hiệu để tìm chiều dài chiều rộng b»ng3cm.(Hs kh¸ tr¶ lêi ) b) C¹ch DH vu«ng gãc víic¸c c¹nh HI, BC ,AD c) Chu vi: (3 + 6) x = 18 cm HS nªu -HS lµm vë-1em ch÷a bµi ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ : ( 16 +4 ): = 10( cm ) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ : 10 - = ( cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 10  = 60( cm ) §¸p sè : 60 cm IV:Hoạt động nối tiếp: Muèn tÝnh chu vi diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com Líp 4A (5) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 VÒ nhµ «n l¹i bµi ChÝnh t¶ On tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 2) A Mục đích, yêu cầu: - Nghe viết đúng chính tả,tốc độ viết khoảng 75 chữ / phút không mắc quá lỗi bài Trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoÆc kÐp bµi -Nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam và nước ngoài ,bước đầu biết söa lçi chÝnh t¶ bµi viÕt -Gi¸o dôc h/s lu«n cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë B §å dïng d¹y- häc: - B¶ng líp C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I ổn định II KiÓm tra III D¹y bµi häc: - Nghe Giíi thiÖu bµi: nªu néi dung chÝnh bµi viÕt Lêi høa Quy t¾c viÕt tªn riªng Hướng dẫn học sinh nghe viết - Theo dâi SGK - GV đọc bài Lời hứa - Gi¶i nghÜa tõ trung sÜ - Nghe - GV đọc các từ khó - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - HS viÕt bµi - §æi vë so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - ChÊm bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn trả lời các câu hỏi - Em bÐ ®­îc giao nhiÖm vô g× ? - Vì trời đã tối mà em không ? - Dấu ngoặc kép bài dùng để làm gì? - Cã thÓ tr×nh bµy theo c¸ch kh¸c kh«ng ? Hướng dẫn lập bảng tổng kết quy tắc viết tªn riªng - GV nh¾c häc sinh xem bµi tuÇn vµ GV kÎ b¶ng tæng kÕt quy t¾c viÕt tªn riªng (theo mÉu bµi sgk ) Y/C HS lµm bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com - LuyÖn viÕt tõ khã vµo nh¸p - HS nªu - Gác kho đạn - Em đã hứa không bỏ vị trí gác - Báo trước phận sau nó là lời nói trùc tiÕp cña b¹n, cña em bÐ - Kh«ng thÓ dïng c¸ch xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng - Học sinh đọc yêu cầu bài - Më s¸ch xem bµi - §äc b¶ng líp HS lµm bµi - Ch÷a bµi - Làm bài đúng vào - Đọc bài đúng Líp 4A (6) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 III Cñng cè, dÆn dß: - Nêu quy tăc viết hoa tên người, tên địa lí VN ? - Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (N¨m 981) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - §«i nÐt vÒ Lª Hoµn - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân - Kể lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn - Có ý thức tự hào truyền thống giữ nước dân tộc II §å dïng d¹y häc - H×nh SGK - B¶ng phô ghi néi dung cÇn th¶o luËn ë H§1; phiÕu häc tËp cho H§2 III Các hoạt động dạy học - H¸t Tæ chøc KiÓm tra: - häc sinh tr¶ lêi Gäi hs tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - NhËn xÐt vµ bæ xung D¹y bµi míi HĐ1: Tình hình nước ta sau quân Tống - Học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi xâm lược - §inh Bé LÜnh mÊt, §inh Toµn cßn - Cho học sinh đọc SGK và TLCH + Lª Hoµn lªn ng«i vua hoµn c¶nh nµo? qu¸ nhá lªn ng«i kh«ng lo ®­îc viÖc nước + ViÖc Lª Hoµn ®­îc t«n lªn lµm vua cã ®­îc nh©n d©n ñng hé kh«ng?V× sao? -Nh©n d©n ñng hé + Sau lªn ng«i, LªHoµn tù x­ng lµ g×? Triều đại ông gọi là triều gì?Nhiệm Lê Hoàn xưng là Hoàng đế, triều đại vụ đầu tiên triều đại này là gì? cña «ng ®­îc gäi lµ triÒu TiÒn - NhËn xÐt vµ bæ xung HĐ2: Kháng chiến chống quân Tống lần thứ Lê Nhiện vụ đầu tiên triều đại nµy lµ l·nh d¹o nh©n d©n ta k/c chèng nhÊt - GVchia nhãm, ph¸t phiÕu cho häc sinh th¶o qu©n Tèng luËn + Quân Tống xâm lược nước ta vào n¨m nµo? - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ th¶o luËn + Quân Tống tiến vào nước ta theo nh÷ng ®­êng nµo? - Vµo ®Çu n¨m 981 + Lª Hoµn chia qu©n thµnh mÊy c¸nh - Chóng ®i theo hai ®­êng: ®­êng và đóng đâu để đón giặc? thuû tiÕn vµo cöa s«ng B¹ch §»ng; Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com Líp 4A (7) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 + Hai trận đánh lớn diễn đâu và diÔn nh­ thÕ nµo? + KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn nh­ thÕ nµo? + Th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nh©n d©n ta ? §­êng bé tiÕn vµo ®­êng L¹ng S¬n -§­êng thuû ë s«ng B¹ch §»ng; §­êng bé ë Chi L¨ng Vài em tường thuật lại diễn biến - Quân giặc chết đến quá nửa, tướng giÆc bÞ chÕt vµ chóng bÞ thua - Nước ta giữ vững độc lập Nhân dân vững tin vào tiền đồ dân tộc - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - NhËn xÐt vµ bæsung IV Hoạt động nối tiếp - Quân Tống sang xâm lược nước ta năm nào? Kết sao? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Kü thuËt Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa ( TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột th­a - Gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột đúng quy trình, đúng kỹ thuật - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®­îc II §å dïng d¹y häc: - MÉu ®­êng kh©u gÊp mÐp v¶i - S¶n phÈm ®­êng kh©u gÊp mÐp v¶i III Các hoạt động dạy và học - H¸t I Tæ chøc: Kiểm tra: Nêu ghi nhớ khâu đột mau và - Vài HS nhắc lại - NhËn xÐt vµ bæ sung đột thưa D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Nªu M§ - YC b) Bµi míi: Hoạt động: GV hướng dẫn HS quan sát vµ nhËn xÐt mÉu - Häc sinh quan s¸t mÉu - GV giíi thiÖu mÉu - Vài HS nêu đặc điểm - Nhận xét và hướng dẫn đặc điểm  Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuËt - Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, - GV cho HS quan s¸t H1, 2, 3, 3, - Nêu các bước thực - Häc sinh tr¶ lêi - Cho HS thùc hµnh v¹ch ®­êng dÊu vµ gÊp mÐp v¶i - Hai häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com Líp 4A (8) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 - NhËn xÐt vµ söa thao t¸c cho HS - Hướng dẫn thao tác khâu lược - Cho HS đọc nội dung mục 2, và quan sát h×nh 3, - Hướng dẫn khâu viền mép mũi khâu đột - GV lµm mÉu cho HS quan s¸t - Tæ chøc cho HS chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu để tự thực hành - GV quan s¸t vµ uèn n¾n - HS quan sát, đọc sgk - HS theo dâi - HS tù thùc hµnh IV.NhËn xÐt dÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ khâu đột thưa -Về nhà chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để sau thực hành ( Bộ đồ dùng cắt may lớp 4) Thø t­ ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Tiết 48: Kiểm tra định kì (giữa học kì (đề bài, đáp án chấm nhà trường ra) I) Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 3) A Mục đích, yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng,kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu( trả lời câu hỏi nội dung bài đọc) - Nắm nội dung chính , nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm M¨ng mäc th¼ng -H/s cã ý thøc «n tËp kiÕn thøc B §å dïng d¹y- häc - Lập phiếu học tập ghi tên các bài tập đọc, HTL tuần đầu đã học - B¶ng líp C Các hoạt động dạy học Hoạt động cuả thầy Hoạt động trò I Ôn định II KiÓm tra III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§-YC Kiểm tra tập đọc và HTL(6em) - Kể tên các bài tập đọc- HTL đã học - GV ®­a c¸c phiÕu häc tËp - GV nªu c©u hái néi dung bµi - GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm Bµi tËp Trường Tiểu học Phú Hộ H¸t - Nghe - Häc sinh kÓ - Học sinh lên bốc thăm và chuẩn bÞ - Thực đọc theo yêu cầu ghi phiÕu.Tr¶ lêi c©u hái Lop4.com Líp 4A (9) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh - GV kÎ b¶ng bµi Y/C HS làm bài theo nhóm cặp đôi Y/C HS tr×nh bµy - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Thi đọc diễn cảm - GV nªu vÝ dô - Tên bài: Một người chính trực - Tªn nh©n vËt: N¨m häc 2011 -2012 - Học sinh đọc yêu cầu - Lần lượt đọc tên bài - Học sinh suy nghĩ trao đổi cặp - 1sè em nªu tõng néi dung - em hoµn chØnh bµi trªn b¶ng - em đọc bài đúng -1 số em thi đọc diễn cảm - T« HiÕn Thµnh - §ç th¸i hËu - Néi dung chÝnh: - Ca ngîi lßng th¼ng, chÝnh trùc, đặt việc nước lên trên tình riêng Tô HiÕn Thµnh - Thong th¶, râ rµng NhÊn giäng ë từ ngữ thể tính kiên định - HS luyện đọc diễn cảm - Chọn giọng đọc: GV nhËn xÐt IV.Cñng cè dÆn dß: - Nh÷ng truyÖn kÓ trªn cã néi dung nh¾n nhñ g× ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I ( tiÕt ) A Mục đích, yêu cầu 1N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ (gåm c¶ thµnh ng÷ ,tôc ng÷ vµ mét sè tõ H¸n ViÖt thông dụng thuộc các chủ điểm đã học (Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ.) N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp Cã ý thøc «n tËp tèt B §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô kÎ s½n lêi gi¶i bµi tËp 1, - PhiÕu häc tËp häc sinh tù chuÈn bÞ C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I ổn định II D¹y bµi häc; Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC - Từ đầu năm học các em đã học chủ - Nêu chủ điểm ®iÓm nµo ? - Đọc tên các chủ điểm giáo viên đã ghi - GV ghi tªn c¸c chñ ®iÓm lªn b¶ng líp Hướng dẫn ôn tập Bµi tËp - GV chia líp thµnh c¸c nhãm th¶o luËn - Tæ 1(nhãm 1) theo chủ đề: Trường Tiểu học Phú Hộ Lop4.com Líp 4A (10) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 + Më réng vèn tõ nh©n hËu ®oµn kÕt + Më réng vèn tõ trung thùc tù träng + Më réng vèn tõ ­íc m¬ - GV nhËn xÐt Bµi tËp - GV treo b¶ng phô liÖt kª s½n nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ - GV ghi nhanh lªn b¶ng - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Yêu cầu học sinh đặt câu, tập sử dụng thµnh ng÷, tôc ng÷ - Tæ 2(nhãm 2) - Tæ 3(nhãm 3) - Häc sinh th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ th¶o luận vào phiếu, đại diện lên trình bày - em đọc yêu cầu - em đọc thành ngữ, tục ngữ - Häc sinh suy nghÜ, chän thµnh ng÷, tục ngữ để đặt câu, đọc câu vừa đặt - Líp nhËn xÐt - Häc sinh sö dông thµnh ng÷, tôc ng÷ - Học sinh đọc yêu cầu - Dïng phiÕu häc tËp lµm viÖc c¸ nh©n - em ch÷a bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Bµi tËp - GV yªu cÇu häc sinh dïng phiÕu häc tËp - Gäi häc sinh ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng IV.Cñng cè ,dÆn dß: - DÊu hai cÊm cã t¸c dông g× ? - Dấu ngoặc kép thường dùng trường hợp nào ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê §Þa lÝ: Thµnh phè §µ L¹t A Môc tiªu: - HS nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt: + VÞ trÝ cña thµnh phè §µ L¹t : n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn + Thành phố có khí hậu lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp ; có nhiÒu c«ng tr×nh phôc vô nghØ ng¬i vµ kh¸ch du lÞch + §µ l¹t lµ n¬i trång nhiÒu lo¹i rau, hoa, qu¶ xø l¹nh - HS vị chí Đà lạt trên lược đồ, đồ - HSKG :Xác lập mối quan hệ địa lý, thiên nhiên với hoạt động sản xuất người.; giải thích vì Đà Lạt trồng rau, hoa xứ lạnh B §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam- Tranh, ảnh Thành Phố Đà Lạt C Hoạt động dạy học I KiÓm tra: - Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì?Tây Nguyên có lo¹i rõng nµo? Rõng cã gi¸ trÞ g×? II.Bµi míi Giíi thiÖu bµi + Ghi tªn bµi Trường Tiểu học Phú Hộ 10 Lop4.com Líp 4A (11) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 D¹y bµi míi Thµnh phè næi tiÕng vÒ rõng th«ng + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho HS quan s¸t h×nh SGK - §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo? - Đà Lạt độ cao khoảng bao nhiêu mét? - §µ L¹t cã khÝ hËu nh­ thÕ nµo - Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt B2: HS tr¶ lêi - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn - §é cao kho¶ng 1500m - §µ L¹t cã khÝ hËu m¸t mÎ - Mét vµi HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn §µ L¹t - thµnh phè du lÞch vµ nghØ m¸t + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS quan s¸t h×nh SGK - T¹i §µ L¹t ®­îc chän lµ n¬i du lÞch? - §µ L¹t cã c«ng tr×nh nµo phôc vô cho nghØ m¸t du lÞch? - HS quan sát và đọc SGK - Nhờ thiên nhiên tươi đẹp, không khí lµnh m¸t mÎ - Đà Lạt có Hồ Xuân Hương, thác Cam Li, rõng th«ng, xe ngùa kiÓu cæ vµ nhiÒu c«ng tr×nh du lÞch - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - GVnhËn xÐt vµ kh¸i qu¸t l¹i Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t + H§3: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn: - KÓ tªn mét sè hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t? - T¹i §µ L¹t trång ®­îc rau qu¶ xø l¹nh? - Hoa vµ rau cña §µ L¹t cã gi¸ trÞ ntn? - HS th¶o luËn nhãm - §µ L¹t cã nhiÒu rau qu¶ xø l¹nh trång quanh n¨m ,chë ®i cung cÊp nhiÒu n¬i - B¾p c¶i, sóp l¬, cµ chua, d©u t©y, - Nhê cã khÝ hËu quanh n¨m m¸t mÎ - Hoa vµ rau ®­îc tiªu thô kh¾p n¬i vµ xuÊt nước ngoài B2: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn III.Cñng cè- DÆndß - Nêu đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà lạt? - HS đọc ghi nhớ: SGK - GV nhËn xÐt giê DÆn HS: VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau «n tËp Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc Bµi 20: Ôn động tác bài thể dục phát triể chung Trò ch¬i :Nh¶y « tiÕp søc I Môc tiªu: Trường Tiểu học Phú Hộ 11 Lop4.com Líp 4A (12) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng - bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác và biết phối hợp các động tác - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i - Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc ch¨m tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp , vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Thêi lượng Hoạt động Thầy 1.PhÇn më ®Çu 5’ - GV nhËn líp - chóc Hs - Phæ biÕn ND- YC - GV ®iÒu khiÓn PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, l­ng - bông, toµn th©n 25’ - GV ®iÒu khiÓn lµm mÉu - GV quan s¸t- söa sai - GV ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t- söa sai - Trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” PhÇn kÕt thóc 5’ Hoạt động Trò - TËp hîp, b¸o c¸o sÜ sè chóc GV - Xoay c¸c khíp - GiËn ch©n t¹i chç - Hs nghe, quan s¸t, thùc hiÖn theo tmÉu - Hs thùc hiÖn - GV chia tæ tËp - Lớp trưởng điều khiÓn - GV quan s¸t- nhËn xÐt - HS thùc hiÖn -GV nêu tên trò chơi, giải - Tổ trưởng điều thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i khiÓn - GV cho tæ ch¬i - HS thùc hiÖn - GV quan sát- biểu dương - Hs chú ý lắng nghe tæ th¾ng cuéc - HS tổ chơi đúng luËt vui vÎ, nhanh nhÑn - GV cho Hs th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - Tæ thua ph¶i h¸t - GV nhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ - Cúi người thả lỏng - Hs nh¾c l¹i ND - Hs nghe To¸n TiÕt 49: Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè A.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè.(tÝch cã kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè ) - Thùc hµnh tÝnh nh©n.thµnh th¹o chÝnh x¸c - Gi¸o dôc h/s cÈn thËn häc to¸n Trường Tiểu học Phú Hộ 12 Lop4.com Líp 4A (13) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh B.§å dïng d¹y häc: - B¶ng líp ,nh¸p C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I ổn định: II KiÓm tra:TÝnh: 421 x = ? Gv nhËn xÐt N¨m häc 2011 -2012 Hoạt động trò H¸t -1em lªn b¶ng tÝnh- Líp lµm vµo vë nh¸p 421 x = 863 III Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hoạt động 1: Nhân số có sáu chữ số với sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) Ghi : 241324 x = ? -Nªu c¸ch nh©n? - GV nhËn xÐt -C¶ líp lµm vµo vë nh¸p- em lªn b¶ng tÝnh: 241324 - HS nªu c¸ch nh©n  482648 -Líp lµm vë nh¸p -1em lªn b¶ng tÝnh: 136 204 -HS nªu c¸ch nh©n  b.Hoạt động 2:Nhân số có sáu chữ số với số cã mét ch÷ sè( cã nhí) 544 816 Ghi: 136 204 x = ? -Nªu c¸ch nh©n? *L­u ý: Trong phÐp nh©n cã nhí cÇn thªm -3 em lªn b¶ng- c¶ líp lµm vë nh¸p sè nhí vµo kÕt qu¶ lÇn nh©n liÒn sau 341 231 214 325 102 426 c.Hoạt động 3: Thực hành    Bµi :§Æt tÝnh råi tÝnh 682 462 857 300 512 130 KÕt luËn: PhÐp nh©n kh«ng cã nhí -GV nhận xét nêu kq đúng HS đổi nháp kiểm tra chéo -nhận xét -Y/C HS lµm bµi -2em nªu c¸ch tÝnh -c¶ líp lµm vë phÇn a (hs kh¸ giái lµm thªm phÇn b a) 321475 + 423507 x = 321475 + 847014 =1168489 843275- 123568 x = 843275 617840 = 225435 b) 1306 x + 24573 = 10448 + 24573 = 35021 609 x - 4845 = 5481 - 4845 = 636 TÝnh, nªu c¸ch lµm Bµi 3:TÝnh -BiÓu thøc cã mÊy phÐp tÝnh? Thø tù c¸c phÐp tÝnh thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? GV chÊm bµi ,nhËn xÐt ch÷a bµi HS kh¸ giái nªu c¸ch gi¶i mét em kh¸ lªn b¶ng lµm líp lµm nh¸p nhËn xÐt nªu kq Bµi 4: nªu y/c bµi to¸n HD hs c¸ch lµm Trường Tiểu học Phú Hộ 13 Lop4.com Líp 4A (14) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 Gv nhận xét chốt kq đúng : 14620 truyÖn IV Hoạt động nối tiếp: Néi dung bµi ,nhËn xÐt giê vÒ nhµ «n l¹i bµi.,lµm bµi tËp KÓ chuyÖn: ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 5) A Mục đích, yêu cầu -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu ( tr¶ lêi c©u hái ND bµi) - Nhận biết các thể loại văn xuôi ,kịch thơ Bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyện kể đã học - Gi¸o dôc h/s cã ý thøc tù gi¸c häc tËp B §å dïng d¹y- häc PhiÕu ghi tªn c¸c bµi T§, HTL tuÇn C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I ổn định II D¹y bµi häc - Nghe Giíi thiÖu bµi:nªu M§- YC Kiểm tra tập đọc và HTL - HS bốc thăm Chuẩn bị đọc - GV ®­a c¸c phiÕu th¨m - Thực đọc theo yêu cầu ghi phiÕu - GV nªu c©u hái néi dung bµi - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm (KiÓm tra c¸c em cßn l¹i) Hs kh¸ giái y/c đọc diễn cảm đọan văn nhËn xÐt ®­îc nh©n vËt bµi Bµi tËp - GV nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm - Kể tên các bài tập đọc tuần 7, 8, - GV kÎ b¶ng líp bµi - Chia líp theo nhãm - Hướng dẫn hoạt động chung - GV nhận xét, chốt ý đúng Bµi tËp - Kể tên các bài tập đọc - HS nêu các tuần - em đọc bài - HS hoạt động nhóm: Đọc thầm bài , ghi tªn, thÓ lo¹i néi dung chÝnh, giäng đọc phiếu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy néi dung ghi phiÕu - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - 1-2 em kÓ Trường Tiểu học Phú Hộ 14 Lop4.com Líp 4A (15) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 - Trao đổi theo cặp - Lµm bµi vµo phiÕu §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - T«i (chÞ phô tr¸ch) - L¸i - §«i giµy ba ta mµu xanh - ChÞ phô tr¸ch: nh©n hËu - L¸i : hån nhiªn, t×nh c¶m - GV ph¸t phiÕu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Nh©n vËt: Tªn bµi TÝnh c¸ch - Làm tương tự với hai bài còn lại III Cñng cè dÆn dß : - Các bài tập đọc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ ” giúp em hiểu điều gì ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n ¤n tËp Vµ KiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 6) A Mục đích, yêu cầu - Xác định các tiếng đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học - Nhận biết các từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ.(chỉ người ,,vật kh¸i niÖm ) ®o¹n v¨n ng¾n - H/s høng thó häc luyÖn tõ vµ c©u B §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp ghi mô hình đầy đủ âm tiết - PhiÕu bµi tËp viÕt néi dung bµi 2, 3, C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Ho¹t déng cña trß - H¸t I ổn định II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi:nªu M§- YC - Học sinh đọc đoạn văn bài Bµi tËp 1, - Học sinh đọc yêu cầu bài - §äc thÇm, th¶o luËn theo cÆp - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Lµm bµi vµo phiÕu - Gv vÏ m« h×nh lªn b¶ng líp - em ch÷a b¶ng líp - ChØ cã vÇn vµ :ao - Có đủ âm đầu ,vần và (tất các -Gv nhËn xÐt tiÕng cßn l¹i ) Bµi tËp - GV nh¾c häc sinh më SGK trang 27, 38 + Thế nào là từ đơn ? + ThÕ nµo lµ tõ l¸y ? + ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? Trường Tiểu học Phú Hộ - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh më s¸ch - em tr¶ lêi - em tr¶ lêi - 1-2 em nªu - hs kh¸ giái tr¶ lêi 15 Lop4.com Líp 4A (16) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 +Tõ ghÐp vµ tõ l¸y cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c ? - GV ph¸t phiÕu - GV nhận xét chốt lời giải đúng * Từ đơn: dưới, tầm, cánh, chú, là, luỹ, tre, xanh, trong, bê, ao, nh÷ng, giã,… * Tõ l¸y: r× rµo, rung rinh, thung th¨ng * Từ ghép: bây giờ, khoai nước, tuyệt đẹp, ra, ngược xuôi, xanh trong, cao vót Bµi tËp - GV nh¾c häc sinh xem bµi trang 52, 93 + ThÕ nµo lµ danh tõ ? + Thế nào là động từ ? - GV ph¸t phiÕu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng -Danh tõ : tÇm, c¸nh ,chó ,chuån chuån ,tre, giã ,bê ,ao ,khãm ,khoai §éng tõ : r× rµo ,rung rinh ,hiÖn ,gÆm ngược ,xuôi ,bay - Trao đổi theo nhóm - T×m vµ ghi c¸c tõ vµo phiÕu -Mét sè em tr×nh bµy - em đọc lại - Học sinh làm bài đúng vào - §äc yªu cÇu - Më s¸ch xem l¹i bµi - 1-2 em tr¶ lêi - 1-2 em tr¶ lêi - NhËn phiÕu, lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - §æi phiÕu ch÷a bµi - em đọc bài làm - Häc sinh viÕt bµi vµo vë theo lêi gi¶i đúng III.Cñng cè,dÆn dß: - Thế nào là danh từ, động từ ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Khoa häc: Bài 20: Nước có tính chất gì? A Mục tiêu: HS có khả quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất nước -.Nắm số tính chất nước là nước chất lỏng ,trong suốt không màu ,không mùi ,không vị ,không có hình dạng định ,nước chảy từ cao xuèng thÊp ,ch¶y lan kh¾p mäi n¬i ,thÊm qua mét sè vËt vµ hoµ tan mét sè chÊt -Nêu ví dụ ứng dụng số tính chất nước đời sống ,làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống làm áo mưa để mặc không bị ướt -Tích hợp: Bảo vệ môi trường.(Liên hệ phận) B §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ trang 42, 43 SGK - ChuÈn bÞ dông cô thÝ nghiÖm theo nhãm C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ôn định - H¸t II KiÓm tra: Nªu 10 lêi khuyªn vÒ dinh - Hai häc sinh tr¶ lêi dưỡng hợp lí y tế ? - NhËn xÐt vµ bæsung Trường Tiểu học Phú Hộ 16 Lop4.com Líp 4A (17) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 Gv nhËn xÐt III D¹y bµi míi + HĐ1: Phát màu, mùi, vị nước * Mục tiêu:Sử dụng các giác quan để nhận biết tính chất nước Phân biệt nước với c¸c chÊt * C¸ch tiÕn hµnh B1: Tổ chức hướng dẫn - Chia nhãm - Líp chia thµnh nhãm + Các nhóm đem cốc đựng nước, cốc đựng sữa đã chuẩn bị quan sát B2: Lµm viÖc theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nh×n: Mµu s¾c kh¸c + Nếm: Cốc nước không có vị, cốc sữa cã vÞ ngät + Ngửi: Cốc nước không có mùi, cốc s÷a cã mïi cña s÷a - Cốc nào đựng nước? Cốc nào đựng sữa? - Làm nào để bạn biết điều đó? B3: Lµm viÖc c¶ líp - GV ghi c¸c ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - Những tính chất nước? KL: Nước suốt, không màu, không mïi, kh«ng vÞ + HĐ2: Phát hình dạng nước * Môc tiªu: HS hiÓu kh¸i niÖm " h×nh d¹ng định" Biết dự đoán, nêu cách tiến hµnh… * C¸ch tiÕn hµnh B1: Tổ chức hướng dẫn - GV yªu cÇu c¸c nhãm mang chai lä cã h×nh d¹ng kh¸c - Khi ta thay đổi vị trí chai, hình dạng chúng có thay đổi không? + KL: Chai, cèc lµ vËt cã h×nh d¹ng nhÊt định B2:HĐ động nhóm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Vµi HS nªu - Mçi nhãm tËp trung quan s¸t c¸i chai + §Æt chai ë c¸c vÞ trÝ kh¸c + Không thay đổi + Thảo luận để đưa dự đoán hình dạng nước + Thí nghiệm để kiểm tra dự đoán + QS vµ rót KL B3: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ bæ xung + HĐ 3: Nước chảy nào? *Mục tiêu :biết làm thí nghiệm để rút tÝnh chÊt ch¶y tõ cao xuèng thÊp ,lan khắp phía nước Nªu ®­îc øng dông thùc tÕ cña tÝnh chÊt nµy *C¸ch tiÕn hµnh : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Trường Tiểu học Phú Hộ KL: HS đọc sách 18 Lop4.com Líp 4A (18) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 - Y/c hs đề xuất cách làm Bước : y/c hs thực hành Bước :làm việc lớp Gọi đại diện các nhóm nêu cách tiến hành lµm HS c¸c nhãm thùc hiÖn §¹i diÖn c¸c nhãm thùc hµnh thÝ nghiÖm GV nhận xét kl : Nước chảy từ cao xuống thÊp ,lan mäi phÝa Dựa vào tính chất trên người đã biết vËn dông vµo thùc tÕ lµm nh÷ng viÖc g× ? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -Lợp mái nhà ,lát sân ,đặt máng nước H§ : Ph¸t hiÖn tÝnh thÊm hoÆc kh«ng thấm nước số vật *Môc tiªu -Làm thí nghiệm phát nước thấm qua vµ kh«ng thÊm qua mét sè vËt Nªu ®­îc øng dông thùc tÕ cña tÝnh chÊt nµy *C¸ch tiÕn hµnh : Bước : Gv nêu Y/C nhiệm vụ KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Bước : Y/C hs làm thí nghiệm Bước :làm viẹc lớp qua t/c này sống người đã biết vận dụng để làm gì ? -C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm GV kl : nước thấm qua số vật C¸c nhãm b¸o c¸o kq dùng các vật liệu không cho nước HĐ : Nước có thể hoà tan không thấm qua để làm đồ dùng chứa nước thÓ hoµ tan mét sè chÊt ,lîp nhµ ,lµm ¸o m­a Bước :GV nêu N/V Bước Y/C hs làm thí nghiệm Cho ít đường ,muối , cát vào cốc nước khác khuấy lên nhận xét Bước : làm việc lớp Gv nhËn xÐt rót kl : HS thùc hµnh lµm thÝ nghiÖm nước có thể hoà tan số chất §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ IV kÕt thóc bµi *Yêu cầu học sinh có ý thức giữ gìn nước và có ý thức tiết kiệm nước *Liên hệ gia đình nhà học sinh đã có ý thức tiết kiệm nước chưa ? đã có ý thức giữ gìn nước chưa ? Qua bài học nước có tính chất gì ? nhận xét Trường Tiểu học Phú Hộ 19 Lop4.com Líp 4A (19) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 VÒ nhµ häc bµi ,chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 50: TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n A.Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n -Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán -RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n nhanh chÝnh x¸c - Ph¸t triÓn t­ cho h/s B.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n b¶ng nh­ng ch­a ®iÒn sè C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.ổn định: II.KiÓm tra: 1hs lªn b¶ng tÝnh -c¶ líp lµm nh¸p vµ TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶: x = ? so s¸nh kÕt qu¶ x =? Gv nhËn xÐt III.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hoạt động 1: Viết kết vào ô trống Treo b¶ng phô vµ ghi c¸c cét gi¸ trÞ cña a, b, - em lªn b¶ng tÝnh c¶ líp lµm vë nh¸p a x b, b x a -HS nêu nhận xét: Khi đổi chỗ các thừa - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh sè mét tÝch th× tÝch kh«ng thay - So s¸nh kÕt qu¶ tÝnh vµ nhËn xÐt? đổi -GV nhËn xÐt ghi b¶ng : a  b = b  a - Nªu kÕt luËnSGK c.Hoạt động 2: Thực hành - Líp lµm vë nh¸p -2 em lªn b¶ng Bµi 1:  6=6  - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng? 207  =  207  =5  Bµi 2:- TÝnh? - C¶ líp lµm vë: a, 1357  = 6785 , b, 40263  = 281841, -GV yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë ( 2a, b ) c,23109  = 184872 PhÇn 2c (hs kh¸ giái )  1427 = 12843 GV chÊm bµi nhËn xÐt ,ch÷a Bµi - T×m hai biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau? -GV nhận xét nêu kết đúng biểu thức a = biÓu thøc d , b = e , c = g Trường Tiểu học Phú Hộ 20 Lop4.com Cả lớp làm vào nháp - đổi kiểm tra hs kh¸ giái lªn b¶ng lµm HS ®iÒn vµo sgk tr×nh bµy a x1 = x a= a Líp 4A (20) Gi¸o viªn :NguyÔn Lan Anh N¨m häc 2011 -2012 Bµi 4: - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng? - GV nhËn xÐt ax0=0xa=a IV Hoạt động nối tiếp Ph¸t biÓu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n? VÒ nhµ «n l¹i bµi LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra đọc học kỳ I (đề bài, đáp án chấm nhà trường ra) Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 2) A-Môc tiªu -HS biÕt thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm -HS bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, ngày cách hîp lÝ -HSKG: biÕt quý träng vµ sö dông thêi gian häc tËp, sinh ho¹t, hµng ngµy mét c¸ch hîp lÝ B-§å dïng d¹y- häc - SGK đạo đức C- Các hoạt động dạy- học I.KiÓm tra - V× nãi thêi giê lµ c¸i quÝ nhÊt? - Em cÇn sö dông thêi giê nh­ thÕ nµo II.Bµi míi Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi H§ 1:Lµm viÖc c¸ nh©n( bµi tËp 1) -HS đọc các tình huống, nêu ý kiến - Gäi HS tr×nh bµy -Trao đổi các ý kiến - GV hái v× c¸c t×nh huèng b,®,e kh«ng ph¶i lµ tiÕt kiÖm thêi giê? - NhËn xÐt, kÕt luËn: +ViÖc lµm a,c,d lµ tiÕt kiÖm thêi giê +ViÖc lµm b,®,e kh«ng ph¶i lµ tiÕt kiÖm thêi giê HĐ 2:Thảo luận theo nhóm đôi( bài tập - Th¶o luËn nhãm :lµm bµi tËp 4) - HS trao đổi và trình bày nhóm tr- Yêu cầu HS trình bày việc thân đã sử dụng thời nào và dự kiến ước lớp ý kiến mình thêi gian biÓu cña m×nh thêi gian tíi - Yêu cầu HS trao đổi, chất vấn, nhận xét - HS trình bày - GV nhận xét, đánh giá, khen HS có thời Trường Tiểu học Phú Hộ 21 Lop4.com Líp 4A (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 16:19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan