15’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ hai đường thaúng song song, - GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV gọi HS đọc [r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIẾT41 : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS - Có biểu tượng hai đường thẳng song song (là hai đường thẳng song song không gặp nhau) 2.Kó naêng: - Vẽ hai đường thẳng song song (chưa đòi hỏi phải chính xác tuyệt đối) Thái độ: - HS thích tìm hieåu veà hình hoïc II.CHUAÅN BÒ: - Thước thẳng & ê ke (cho GV & HS) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Hai đường thẳng vuông góc - Hai đường thẳng vuông góc tạo thành maáy goùc vuoâng? - Hãy vẽ hai đường thẳng vuông góc - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài: Hoạt động1: Giới thiệu hai đường thaúng song song - GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên baûng Yeâu caàu HS neâu teân caùc caëp cạnh đối diện - Trong hình chữ nhật các cặp cạnh naøo baèng - GV duøng phaán maøu keùo daøi veà hai phía hai cạnh đối diện, tô màu hai đường này & cho HS biết: “Hai đường thẳng AB & CD là hai đường thẳng song song với nhau” A B D C Haùt - HS lên bảng trả lời và vẽ - HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa - HS quan sát hình vẽ và nêu : AB đối diện với CD; AD đối diện với BC + Trong hình chữ nhật các cặp cạnh :AB= CD; AD = BC - HS quan saùt - HS thực vẽ trên giấy - Tương tự cho HS kéo dài hai cạnh GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần 15’ AD & BC veà hai phía & neâu nhaän xeùt: AD & BC là hai đường thẳng song song - Đường thẳng AB & đường thẳng CD có cắt hay vuông góc với khoâng? - GV kết luận: Hai đường thẳng song song thì không gặp - Cách nhận biết hai đường thẳng song song: đường thẳng AB & CD cùng vuông góc với đường thẳng nào? - GV kết luận: để nhận biết hai đường thẳng song song thì hai đường thẳng đó phải vuông góc với đường thẳng khaùc - GV cho HS liên hệ thực tế để tìm các đường thẳng song song Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài, quan sát hình veõ SGK vaø laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp - HS quan sát hình & trả lời + Đường thẳng AB & đường thẳng CD không cắt không vuông góc với - Vaøi HS neâu laïi - HS nêu :đường thẳng AB & CD cùng vuông góc với đường thẳng AD(hoặc BC) - Vaøi HS nhaéc laïi - HS liên hệ thực tế tiếp nối nêu - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào phiếu hoïc taäp+ 1HS leân baûng laøm baøi a Hình chữ nhật ABCD có: - AB song song với CD; - AD songsong với BC b Hình vuoâng MNPQ coù : - MN song song với PQ - MQ song song với NP GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài và tổ chức cho HS đọc yêu cầu bài và lên bảng thi đua làm baøi HS thi ñua - Hình tứ giác ABEG; ACDG; BCDE là hình chữ nhật - Cạnh BE song song với AG và CD GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài HS đọc yêu cầu bài và tìm các cặp cạnh song song ghi vào vào + Hình MNPQ coù : a MN song song với PQ b MQ vuông góc với MN MQ vuông góc với QP + Hình IDEGH coù : a ID song song với GH b DE vuông góc với EG GH vuông góc với HI HI vuông góc với ID GV chấm số nhận xét 5’ Cuûng coá GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần 1’ - Hai đường thẳng song song có gặp khoâng? - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Laøm laïi baøi 1,2 SGK - Chuẩn bị bài: Vẽ hai đường thẳng vuoâng goùc GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIẾT 42 : VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Biết vẽ đường thẳng qua điểm & vuông góc với đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ & ê ke) - Biết vẽ đường cao tam giác Thái độ: - HS thích tìm hieåu veà hình hoïc II.CHUAÅN BÒ: - Thước kẻ & ê ke III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Hai đường thẳng song song Gọi HS lên bảng sửa bài tập1,2 làm nhaø - Hai đường thẳng song song có cắt khoâng? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : 15’ Hoạt động1: Vẽ đường thẳng qua điểm & vuông góc với đường thẳng cho trước a.Trường hợp điểm E nằm trên đường thaúng AB - Bước 1: Đặt cạnh góc vuông ê ke trùng với đường thẳng AB - Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt trên đường thẳng AB cho cạnh góc vuông thứ ê ke gặp điểm E Sau đó vạch đường thẳng theo cạnh đó ta đường thaúng CD ñi qua ñieåm E & vuoâng goùc với AB b.Trường hợp điểm E nằm ngoài đường thẳng - Bước 1: tương tự trường hợp - Bước 2: chuyển dịch ê ke cho cạnh ê ke còn lại trùng với điểm E Sau đó vạch đường thẳng theo cạnh đó ta đường thẳng CD qua điểm E & vuông góc với AB - Yeâu caàu HS nhaéc laïi thao taùc Haùt - 2HS lên bảng sửa bài và trả lời câu hoûi - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS thực hành vẽ vào VBT D A E C B E A B (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần c Vẽ đường cao hình tam giác GV veõ tam giaùc ABC leân baûng, neâu baøi toán: Hãy vẽ qua A đường thẳng vuông góc với cạnh BC? (Cách vẽ vẽ đường thẳng qua điểm & vuông góc với đường thẳng cho trước phần 1) Đường thẳng đó cắt caïnh BC taïi H - GV tô màu đoạn thẳng AH & cho HS biết: Đoạn AH là đường cao hình tam giaùc ABC Hoạt động 2: Thực hành 15’ Baøi taäp 1: GV mời HS đọc yêu cầu bài tập GV cho HS thi đua vẽ trên bảng lớp GV theo dõi, giúp đỡ số em gặp khoù khaên Baøi taäp 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàu gì? HS quan saùt thao taùc cuûa GV vaø neâu caùch veõ - Ta đặt cạnh ê ke trùng với cạnh BC & cạnh còn lại trùng với điểm A Qua ñænh A cuûa hình tam giaùc ABC ta veõ đoạn thẳng vuông góc với cạnh BC, caét BC taïi ñieåm H - Đoạn thẳng AH là đường cao vuông goùc cuûa tam giaùc ABC HS đọc yêu cầu bài tập 3HS lên bảng vẽ HS vẽ trường hợp+ lớp vẽ vào nháp - HS nhaän xeùt baøi baïn HS đọc yêu cầu bài tập + Vẽ đường cao AH hình tam giác ABC các trường hợp - Đường cao AH hình tam giác ABC + Đường cao AH hình tam giác ABC là đường thẳng qua đỉnh nào hình, là đường thẳng qua đỉnh A hình, vuông góc với cạnh nào tam giác vuông góc với cạnh BC tam giác ABC ABC ? - Yêu cầu HS nêu lại thao tác vẽ đường HS nêu và vẽ vào + 3HS lên bảng vẽ HS nhaän xeùt baøi baïn vuoâng goùc cuûa tam giaùc vaø leân baûng veõ Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập, vẽ hình vào GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập và ghi tên hình vào HD HS vẽ hình và ghi tên hình vào A E B D G C - Có ba hình chữ nhật: ABCD; AEGD; EBCG 5’ GV chấm số nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laømlaïi baøi SGK - Chuẩn bị bài: Vẽ hai đường thẳng song song GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần Ngày soạn:21/10 Ngaøy daïy: 4/10 TOÁN TIẾT 43 : VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Biết vẽ đường thẳng qua điểm & song song với đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ & ê ke) Thái độ: - HS thích tìm hieåu veà hình hoïc II.CHUAÅN BÒ: - Thước kẻ & ê ke III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Bài cũ: Vẽ hai đường thẳng vuông góc - Gọi HS lên bảng vẽ haiđường thẳng vuông goùc - Haiđường thẳng vuông góctạo thành goùc vuoâng? - Gọi HS lên bảng vẽ đường cao hình tam giaùc - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : 15’ Hoạt động1: Vẽ đường thẳng CD qua điểm E & song song với đường thẳng AB cho trước - GV neâu yeâu caàu & veõ hình maãu treân baûng - GV vừa thao tác vừa hướng dẫn HS vẽ - Bước 1: Ta vẽ đường thẳng MN qua điểm E & vuông góc với đường thẳng AB - Bước 2: Sau đó ta vẽ đường thẳng CD qua điểm E & vuông góc với đường thẳng MN, ta đường thẳng CD song song với đường thẳng AB - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch veõ 15’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ hai đường thaúng song song, - GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu gì? GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - - HS lên bảng vẽ và trả lời câu hoûi HS nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa C E D A B HS nêu lại cách vẽ và vẽ vào HS đọc yêu cầu bài tập và làm bài theo hướng dẫn - Cả lớp vẽ vào nháp, HS lên bảng lớp vẽ HS đọc yêu cầu bài tập + Vẽ đường thẳng Ax qua A song (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần 5’ 1’ - GV hướng dẫn vẽ đường, còn lại HS tự song với BC Đường thẳng By laøm qua C song song với AB cắt Ax D, neâu teân caùc caëp caïnh song song có hình tứ giácABCD Yêu cầu HS vẽ và làm bài vào + Hình tứ giácABCD có - AB song song với CD GV chấm số nhận xét - AD song song với BC Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tậpthảo - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập luận theo cặp – trình bày trướùc lớp - Cho HS thi ñua veõ nhanh, - 2HS thi ñua veõ vaø duøngeâ ke kieåm tra goùc ñænh E - Goùc ñænh E laø goùc vuoâng GV cuøng HS nhaän xeùt- tuyeân döông Cuûng coá - Nêu lại cách vẽ hai đường thẳng song HS nêu song - Hai đường thẳng song song có gặp -Hai đường thẳng song song không gặp khoâng? - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Laøm laïi baøi 1, SGKtrang 53,54 - Chuẩn bị bài: Thực hành vẽ hình chữ nhật GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIẾT 44 : THỰC HAØNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Bằng thước đo & ê ke, biết vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước Thái độ: - HS thích tìm hiểu hình học, biết ứng dụng vào thực tế sống II.CHUAÅN BÒ: - Thước thẳng & ê ke III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Bài cũ: Vẽ hai đường thẳng song song - Nêu lại cách vẽ hai đường thẳng song song - Hai đường thẳng song song có gặp 1’ khoâng? 15’ - GV nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1: Vẽ hình chữ nhật có chiều daøi cm, chieàu roäng cm - GV nêu đề bài - GV vừa hướng dẫn, vừa vẽ mẫu lên bảng theo các bước sau: Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = cm Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB A, lấy đoạn thẳng AD = cm Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB B, lấy đoạn thẳng BC = cm Bước 4: Nối D với C Ta hình chữ nhaät ABCD 15’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS thực hành vẽ hình chữ nhật và dùng ê ke để đo góc - Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật đúng độ dài đề bài cho - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - HS lên bảng trả lời HS nhaän xeùt HS lặp lại tựa HS đọc lại đề bài - HS quan sát & vẽ theo GV vào nhaùp - HS nhắc lại các thao tác vẽ hình chữ nhaät HS đọc yêu cầu bài tập - HS vẽ hình chữ nhật vào và tính chu vi hình đó 5cm 3cm Baøi giaûi GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần Chu vi hình chữ nhật đó là: ( 5+ )x = 16(cm) Đáp số: 16cm 5’ 1’ GV chấm số nhận xét Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài tập GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV cho biết AC, BD là hai đường chéo HS thi đua vẽ và đo hình chữ nhật, cho HS đo độ dài hai đoạn AC = 5cm; BD = 5cm; thaúng naøy, ghi keát quaû vaøo oâ troáng roài ruùt AC = BD = 5cm nhaän xeùt: AC = BD Cuûng coá - Nhắc lại các bước vẽ hình chữ nhật - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị bài: Thực hành vẽ hình vuông GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần TOÁN TIẾT 45 : THỰC HAØNH VẼ HÌNH VUÔNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS: - Bằng thước thẳng & ê ke, vẽ hình vuông biết độ dài cạnh cho trước Thái độ: - HS biết ứng dụng vào thực tế sống II.CHUAÅN BÒ: - Thước thẳng & ê ke III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Thực hành vẽ hình chữ nhật - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ GV giới thiệu bài – ghi tựa bài 15’ Hoạt động1: Vẽ hình vuông có caïnh laø cm - GV nêu đề bài: “Vẽ hình vuông ABCD coù caïnh laø cm” - Yeâu caàu HS neâu ñaëc ñieåm cuûa hình vuoâng - Ta coù theå coi hình vuoâng laø moät hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài là 3cm, chiều rộng là cm Từ đó có cách vẽ hình vuông tương tự cách vẽ hình chữ nhật bài học trước - GV vừa hướng dẫn, vừa vẽ mẫu lên bảng theo các bước sau: Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = cm Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB A, lấy đoạn thẳng AD = cm Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB B, lấy đoạn thẳng BC = cm Bước 4: Nối D với C Ta hình vuoâng ABCD Hoạt động 2: Thực hành 15’ Baøi taäp 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự vẽ vào hình vuông Neâu caùch tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng - HS sửa bài HS nhaän xeùt HS lặp lại tựa - Coù caïnh baèng & goùc vuoâng - HS quan sát & vẽ vào nháp theo hướng dẫn GV A 3cm B D C Vaøi HS nhaéc laïi thao taùc veõ hình vuoâng vào nháp HS đọc yêu cầu bài tập vẽ hình theo yêu cầu đề bài và giải vào Baøi giaûi Chu vi cuûa hình vuoâng laø: GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án lớp 4-Tuần Yêu cầu HS làm bài vào GV chấm số nhận xét Baøi taäp 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS vẽ hình vuông hình troøn roài toâ maøu hình vuoâng Baøi taäp 3: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS vẽ và dùng ê ke để kiểm tra 5’ Gv cùng HS nhận xét sửa bài Cuûng coá - Daën doø: - Neâu caùch veõ hình vuoâng? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp x = 16(cm) Diện tích hình vuông đó là: x = 16(cm2) Đáp số : chu vi:16cm Dieän tích : 16cm2 HS đọc yêu cầu bài tập HS vẽ hình vuông hình tròn toâ maøu hình vuoâng HS đọc yêu cầu bài tập vẽ hình vào và ê ke để kiểm tra, trình bày trước lớp a Hai đường chéo AC và BD vuông góc với b Hai đường chéo AC và BD - HS nhaän xeùt tieát hoïc GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12)