Giáo án Lớp 2 tuần 5 - Trường tiểu học Yên Lạc 1

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo theo chỉ định trong phiếu học tập.. chỉ định trong phiếu.[r]

Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 Thø hai, ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 Chµo cê TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ (tiÕt 1) I Mục tiêu: Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) -Nghe viết đúng trình bày , đúng quy định bài chính tả ( tốc đ« khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá lỗi bài - GDHS yêu thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: Phiếu viết tên bài tập đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài: * Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại *) Bài tập 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “ Rừng cây nắng" - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa Giải nghĩa số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? Bïi ThÞ Liªn - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Lắng nghe GV đọc bài - em đọc lại bài chính tả, lớp đọc thầm - Tìm hiểu nghĩa số từ khó + Tả cảnh đẹp rừng cây nắng Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát - Đọc thầm lại bài, viết từ hay từ dễ viết sai viết nháp để ghi nhớ viết sai nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, -Đọc cho học sinh viết bài - Nghe - viết bài vào - So¸t bài ghi số lỗi ngoài lề *) Chấm, chữa bài 3) Củng cố, dặn dò : - Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, sau KT Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI KÌ I (tiết 2) I Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) - GDHS yêu thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: Phiếu viết tên bài tập đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra số HS lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn - Lần lượt em nghe gọi tên bài đọc lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại định phiếu học tập bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo đọc định phiếu - Theo dõi và ghi điểm - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 3) Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc thành tiếng bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa - Giải nghĩa từ “ nến ” - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên các vật so sánh - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng - Yêu cầu học sinh chữa bài N¨m häc: 2012 - 2013 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập -Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa - Cả lớp thực làm bài vào - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào Các vật so sánh là : a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời cây nến khổng lồ b/ Đước mọc san sát thẳng đuột hà sa số cây dù cắm trên bãi 4)Bài tập - Mời em đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nêu nhanh - Lớp đọc thầm theo sách giáo cách hiểu mình các từ nêu khoa - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa từ : “ Biển” câu : Từ biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển” lá ý nói lá rừng nhiều trên vùng đất rộng lớn - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng thích đúng 5) Củng cố dặn dò: - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 To¸n CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu: Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật - GDHS yêu thích học toán II Đồ dùng dạy - học: - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm và dm Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng: - Quan sát hình vẽ M 2dm N 4dm 3dm Q P 5dm - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác - HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ MNPQ - HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung + + + = 14 ( dm ) - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo dm - Tiếp tục quan sát và tìm cách tính và dm vẽ sẵn lên bảng chu vi hình chữ nhật 4dm 3dm - Yêu cầu HS tính chu vi HCN - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung + + + = 14 ( dm ) - Từ đó hướng dẫn HS đưa phép tính - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa phép tính: (4 + 3) x = 14 (dm) ( + ) x = 14 ( dm ) Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 + Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) nhân với - Ghi quy tắc lên bảng - Học thuộc QT - Cho HS học thuộc quy tắc b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - 1HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình - em nêu cách tính chu vi hình chữ chữ nhật tự làm bài nhật - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Cả lớp làm bài vào đổi để KT bài - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp - em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung a) Chu vi hình chữ nhật là : (10 + 5) x = 30 (cm) b) đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là : (20 + 13) x = 66 (cm ) - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung Giải : Chu vi mảnh đất hình chữ nhật : ( 35 + 20 ) x = 110 (m) Đ/S: 110 m - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự - Nhận xét chữa bài sửa bài Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Gọi em nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp tự làm bài vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giải : -Chấm số em, nhận xét chữa bài Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( 63 + 31 ) x = 188 (m Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : ( 54 + 40 ) x = 188 ( m ) Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó - 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I.Mục tiêu :HS biÕt xö lÝ ®­îc c¸c t×nh huèng II.Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài : -Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi nội dung đã học học kì I */ Hướng dẫn HS thảo luận giải tình huống: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu lại các kiến thức đã học chương trình học kì I - Em biết gì Bác Hồ ? - Là vị lãnh tụ kinh yêu dân tộc Việt Nam -Tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và - Bác Hồ yêu thương và quan tâm nhi đồng nào ? Em cần làm gì để đến các cháu nhi đồng Phải thực đáp lại tình cảm yêu thương đó ? tốt năm điều Bác Hồ dạy -Thế nào là giữ lời hứa ? Tại chúng ta - Là thực điều mà mình phải giữ lời hứa ? đã nói đã hứa với người khác Chúng ta có giữ lời hứa người khác tin và kính trọng - Em cần làm gì không giữ lời hứa - Khi lỡ hứa mà không thực với người khác ? ta cần xin lỗi và thực Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 vào dịp khác Trong sống hàng ngày em đã tự làm - Học sinh nêu lên số công việc công việc gì cho thân mình ? mà mình tự làm lấy cho thân - Hãy kể số công việc mà em đã làm - Nhiều học sinh lên kể việc chứng tỏ quan tâm giúp đỡ ông bà làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em đã cha mẹ ? làm - Vì chúng ta cần chăm sóc ông bà cha - Vì ông bà, cha mẹ là người mẹ? đã sinh thành và dưỡng dục ta nên người - Em làm gì bạn em gặp chuyện - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn buồn, có chuyện vui ? nỗi buồn để nỗi buồn vơi Cùng chia vui với bạn để niềm vui nhân đôi - Theo em chúng ta tham gia việc trường - Tham gia việc trường lớp làm việc lớp đem lại ích lợi gì ? cho trường đẹp thoáng mát lành để có điều kiện học tập tốt ,… - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo - Lắng nghe giáo viên kể chuyện bài học 3/ Dặn dò: - em nêu lại nội dung câu chuyện - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thø ba, ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI KÌ I (tiết 3) I Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2) - GDHS yêu thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ ®ầu năm đến III Hoạt động dạy học: Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 Hoạt động GV 1) Giới thiệu bài : N¨m häc: 2012 - 2013 Hoạt động HS - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra số HS lớp(lượt gọi thứ 3) - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc bài tập - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa - Nhắc nhở học sinh phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in - Cả lớp thực làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn sẵn - em đọc lại giấy mời trước lớp - Gọi HS đọc lại giấy mời - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài đúng 4) Củng cố dặn dò: - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI KÌ I (TIẾT 4) I Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (bt2) - GDHS yêu thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: - 17 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Phần giới thiệu : - Giới thiệu tiết ôn tập kì I ghi tªn bài -Vài học sinh nhắc lại đề bài lên bảng 2) Kiểm tra học thuộc lòng: -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi -Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học thứ 7) -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để -Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị chọn bài đọc kiểm tra -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo theo định phiếu học tập định phiếu -Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu -Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm lại tra lại 4)Bài tập -Mời em đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài tập tập -Lớp đọc thầm theo sách giáo khoa -Gọi hai em học sinh nhắc lại cách viết -Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa chữ cái đầu câu đầu câu, sau dấu chấm -Yêu cầu lớp đọc thầm câu chuyện vui -Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát “ Người nhát ” ” -Dán lên bảng tờ phiếu -Suy nghĩ và điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn -Yêu cầu lớp viết vào Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 -Mời em lên làm trên bảng ( điền dấu -Ba em lên bảng điền và đọc lại câu thích hợp) đọc lại văn trước lớp -Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng -Lớp lắng nghe bình chọn câu đúng -Yêu cầu chữa bài đ) Củng cố dặn dò: *Giáo viên nhắc học sinh nhà tiếp tục -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần đến văn hay bài văn nhiều lần tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài -Học bài và xem trước bài To¸n CHU VI HÌNH VUÔNG I Mục tiêu: Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) - Vận dụng quy t¾c để tình chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông - GDHS yêu thích học toán II Đồ dùng dạy - học: Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, - 2HS lên bảng làm bài em làm câu - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo dõi 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác : * Xây dựng quy tắc: - Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm - Quan sát - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó 3dm - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng: Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 10 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Yêu cầu HS viết sang phép nhân x = 12 (dm) - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào ? - Ghi QT lên bảng N¨m häc: 2012 - 2013 + + + = 12 ( dm ) - Viết thành phép nhân: x = 12 (dm) - Lấy số đo cạnh nhân với - Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông - Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình - Nêu cách tính chu vi hình vuông vuông - Yêu cầu tự làm vào - Cả lớp thực làm vào - Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung Cạnh cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Đổi chéo để KT bài bạn - Nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, lớp nhận xét bổ sung: -Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Độ dài đoạn dây là: 10 x = 40 (cm) Đ/S: 40 cm Bài - Gọi học sinh đọc bài - Một HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Nêu d÷ kiện và yêu cầu bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vë - Tự làm bài vào - Gọi học sinh lên bảng giải - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: - Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm ) Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 11 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 Đ/S: 160 cm Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông - Thực đo độ dài cạnh hình tính chu vi hình vuông vuông(3cm) tính chu vi hình vuông - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng trình bày bài giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giải : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Chu vi hình vuông MNPQ là -Giáo viên nhận xét đánh giá x = 12 (cm) Đ/S: 12 cm d) Củng cố - Dặn dò: - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm - Vài học sinh nhắc lại QT tính chu vi nào? hình vuông - Dặn nhà học và làm bài tập Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ThÓ dôc ĐHĐN VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu: -Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay trái, quay phải đúng cách Biết cách vượt chướng ng¹i vật thấp Biết cách chuyển hướng phải, trái đúng cách - GDHS rèn luyện thể lực II Địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho HS vượt chướng ngại vật thấp III.Các hoạt động dạy học : §L Đội hình luyện tập Nội dung và phương pháp dạy học 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học 5’ - Líp tËp hîp hµng däc, ®iÓm sè b¸o c¸o - Khởi động: xoay các khớp cæ tay, cæ ch©n,…… - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chạy chậm thành hàng dọc xung quanh Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 12 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 sân tập - Tham gia trß ch¬i “kết bạn ” mét c¸ch tÝch cùc - Chơi trò chơi : ( Kết bạn ) * Tập bài thể dục phát triển chung lần: x nhịp 2/ Phần : 20’ §éi h×nh luyÖn tËp * Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, quay trái, ********* quay phải, chuyển hướng trái, phải, vượt ********* chướng ngại vật thấp: ********* - GV điều khiển cho lớp tập luyện - HS tập luyện theo nhóm GV - GV theo dõi, sửa chữa cho các em - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn lần - HS tham gia ch¬i tÝch cùc * Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột ”: - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi - GV giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi HS lµm theo yªu cÇu cña 3/Phần kết thúc: 5’ GV - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 13 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 Thø t­, ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕng ViÖt ÔN TẬP cuèi KÌ I (tiết 5) I Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2) - GDHS yêu thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: 17 Phiếu viết tên bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1/ Giới thiệu bài : Hoạt động HS - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học 2) Kiểm tra HTL: - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - SGK trang 11 - Mời em làm miệng, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp làm bài vào Bïi ThÞ Liªn - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn SGK - Một em đứng chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách Lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp làm bài vào Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 14 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 - Mời HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc - em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn sách đã hoàn chỉnh chỉnh - GV nhận xét chấm điểm - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng 4) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI KÌ I (tiết 6) I Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết bước thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (bt2) - GDHS yêu thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: 17 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Giấy rời để viết thư III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động HS 1) Giới thiệu bài` : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc - Lần lượt học sinh nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn thăm để chọn bài đọc bị kiểm tra - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút và gấp sách phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra giáo khoa lại Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Theo dõi và ghi điểm -Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 15 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 - Gọi HS đọc bài tập 2, lớp đọc thầm + Yêu cầu bài là gì? + Nội dung thư cần nói gì? N¨m häc: 2012 - 2013 - 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi + Viết thư cho người thân người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, + Hỏi thăm sức khỏe, tình hình học tập, làm việc, + Các em viết thư cho ? + Các em muốn thăm hỏi người đó điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư - Më SGK đọc lại bài Thư gửi bà gửi bà - Yêu cầu lớp viết thư - Cả lớp thực viết thư vào tờ giấy rời - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - 2HS đọc lá thư trước lớp - Chấm số bài, nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét bổ sung 4) Củng cố dặn dò: - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… To¸n LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Biết tình chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học - GDHS tính cẩn thận làm bài II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm BT: Tính chu vi - 2HS lên bảng làm bài, em làm hình vuông biết cạnh là: a) 25cm ; câu b) 123cm - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 2.Bài mới: Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 16 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập N¨m häc: 2012 - 2013 - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 1(b) HS kh¸ giái Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Nhận xét bài làm học sinh Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu HS tự làm bài - Gọi số HS nêu miệng bài làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bïi ThÞ Liªn - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật - Cả lớp thực làm vào - Đổi KT chéo - Một em thực trên bảng, lớp bổ sung Giải : Chu vi hình chữ nhật là : ( 30 + 20 ) x = 100 (m) Đ/S: 100m - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng thực - Cả lớp theo dõi bổ sung tự sửa bài (nếu sai) Giải : Chu vi khung tranh hình vuông là 50 x = 200 (cm ) = 2m Đ/S: 2m - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi - Cả lớp thực vào vë - em nêu miệng bài làm Lớp nhận xét bổ sung Giải : Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : = ( cm ) Đ/S : cm Giải : Chiều dài hình chữ nhật là: 60 -20 = 40 (m) Đáp số: 40 mét Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 17 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 c) Củng cố - Dặn dò: - Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN và - 2HS nhắc lại quy tắc tính chu vi chu vi hình vuông HCN, HV - Dặn nhà xem lại các BT đã làm Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ThÓ dôc SƠ KẾT HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Nhắc lại nội dung cỏ đã học học kì I - GV và HS hệ thống lại kiến thức, kĩ đã học, ưu, khuyết điểm HKI để từ đó HS có ý thức luyện tập tốt - Chơi trò chơi “Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động II Địa điểm: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Lên lớp : Nội dung và phương pháp dạy học §L Đội hình luyện tập 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 5’ - Líp tËp hîp hµng däc, ®iÓm sè b¸o c¸o - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Khởi động: xoay các khớp cổ tay, cæ ch©n,…… - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập - Chơi trò chơi : Kết bạn - Ôn bài thể dục phát triển chung x nhịp 2/ Phần : * Sơ kết học kì I : - GV và HS hệ thống lại tất các kiến thức đã học HKI: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số ; Đi theo - hàng dọc; Đi vượt chướng ngại vật thấp , chuyển hướng trái , phải ; Các trò chơi vận động : “ Tìm người Bïi ThÞ Liªn - Tham gia trß ch¬i “KÕt b¹n ” mét c¸ch tÝch cùc 20’ §éi h×nh luyÖn tËp ********* ********* ********* GV Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 18 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 huy”,“Thi đua xếp hàng”, “ Mèo đuổi chuột”, “Chim tổ” , “Đua ngựa” - GV nhận xét, đánh giá kết HS lớp Tuyên dương cá nhân, tổ, nhóm học tốt và động viên em chưa tốt * Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Đua - HS tham gia ch¬i tÝch cùc ngựa”: - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhë kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 5’ 3/ Phần kết thúc: HS lµm theo yªu cÇu cña GV - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn học sinh nhà thực lại Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕng ViÖt KIỂM TRA ĐỌC To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết làm tính nhân, chia bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) só có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm phần số - GDHS tính cẩn thận làm bài II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 19 Gi¸o ¸n líp 3b – TuÇn 18 N¨m häc: 2012 - 2013 1.Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT và tiết - 2HS lên bảng làm bài trước - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm BT: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và bảng - HS tự làm bài chia ; tính nhẩm và ghi kết - Gọi HS nêu miệng kết - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung x = 45 x = 56 x = 48 - Giáo viên nhận xét đánh giá x = 63 56 : = 64 : = Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung - Nhận xét bài làm học sinh 419 872 x 07 436 838 12 Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp giải vào - Cả lớp thực vào - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài Giải: Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là : ( 100 +60 ) x = 320 (m) - Nhận xét bài làm học sinh Đ/S: 320 m Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cả lớp thực vào - Yêu cầu học sinh lên bảng giải - Một học sinh lên bảng giải bài Giải : - Chấm số em, nhận xét chữa bài Số mét vải đã bán là : Bïi ThÞ Liªn Trường Tiểu học Nguyên Hoà Lop3.net 20