1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 14 - Chuẩn KTKN

19 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 96,47 KB

Nội dung

MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rãi , bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả , gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật chàng kị sĩ , ông [r]

(1)Ngaøy daïy: 24/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TẬP ĐỌC Tieát: 27 Chú Đất Nung I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rãi , bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả , gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ , ông Hòn Rấm , chú bé Đất ) - Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khoẻ mạnh , làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ ( trả lời CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: H:Vì Cao Baù Quaùt quyeát chí luyeän vieát nhö theá naøo? - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: nt a/ HS đọc - GV:chia đoạn: đoạn  Đ1: Từ đầu đến chăn trâu  Đ2: Tiếp đến thủy tinh  Ñ3: Coøn laïi - HS đọc - HS luyện đọc từ ngữ khó: cưỡi ngựa tía, kị sĩ, cu Chắt… b/ HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - HS đọc c/ GV:đọc diễn cảm bài Lop4.com -HS đọc nối tiếp đoạn -HS luyện đọc từ -1 HS đọc to chú giải -2, HS giải nghĩa từ -Các cặp luyện đọc -1, HS đọc bài (2) * Đoạn * Đoạn - HS đọc -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Cu Chắt có đồ chơi gì? -Cu Chắt có đồ chơi: chàng kị Chuùng khaùc nhö theá naøo? sĩ cưỡi ngựa bảnh, nàng coâng chuùa ngoài laàu son, moät chú bé đất * Đoạn -HS đọc thành tiếng - HS đọc -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Chú bé Đất đâu và gặp chuyện -Đất từ người cu Đất giây bẩn hết gì? quần áo hai người bột Cu Chắt bỏ hai người bột vào cái lọ * Đoạn còn lại thuyû tinh - HS đọc -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Vì chú bé Đất định trở HS có thể trả lời: thành chú Đất Nung? -Vì chú sợ bị chê là hèn nhát -Vì chú muốn xông pha làm nhieàu vieäc coù ích HS có thể trả lời: H: Chi tiết “nung lửa” tượng -Phải rèn luyện thử thách, tröng cho ñieàu gì? người trở thành cứng rắn, hữu ích -Vượt qua thử thách, người mạnh mẽ, cứng cỏi -Được tôi luyện gian nan, người vững vàng, dũng caûm - HS đọc phân vai -4 HS đọc phân vai: người dẫn truyện, chú bé đất, chàng kị sĩ, - Luyện đọc diễn cảm GV:hướng oâng Hoøn Raám dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn cuối -Các nhóm luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (đọc phân vai) - GV:nhận xét + khen nhóm đọc hay -3 nhóm lên thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài TĐ Lop4.com (3) Lop4.com (4) Ngaøy daïy: 24/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 CHÍNH TAÛ Tieát: 14 Nghe – vieát, phaân bieät s / x, aât / aâc I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT (2) a / b BT(3) a / b , BT CT GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ, giấy khổ to viết đoạn văn BT2a, 2b - Một vài tờ giấy khổ A4 đến các nhóm HS thi làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - HS viết trên bảng lớp các tiếng có vaàn im / ieâm - GV:nhaän xeùt GTB: Chính taû nghe – vieát Chieác aùo buùp beâ a/ Hướng dẫn chính tả - GV:đọc đoạn chính tả lần H: Đoạn văn áo búp bê có nội dung gì? - GV:nhaéc HS vieát hoa teân rieâng: beù Ly, chò Khaùnh - HS viết từ ngữ dễ viết sai: phong phanh, xa tanh, loe ra, haït cườm, đính cọc, nhỏ xíu b/ GV:đọc HS viết c/ Chấm, chữa bài - Chaám 5, baøi - Nhaän xeùt chung - GV:choïn caâu 2b a/ Chọn tiếng bắt đầu s x - HS đọc yêu cầu BT Hoạt động HS -2 HS viết trên bảng lớp -HS theo doõi noäi dung SGK -Taû chieác aùo buùp beâ xinh xaén Moät bạn nhỏ đã may áo cho búp bê mình với bao tình cảm yêu thương -HS luyện viết từ ngữ -HS vieát chính taû -HS đổi tập cho để soát lỗi + ghi loãi leà -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo Lop4.com (5) - HS laøm baøi: GV:phaùt giaáy HS 3, nhoùm HS laøm baøi - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: xinh xinh – xoùm – xuùm xít – màu xanh – ngôi – súng – sờ – xinh nhỉ? – nó sợ b/ Cách làm câu a Lời giải đúng: lất phất – Đất – nhấc – bật lên – nhieàu – baäc tam caáp – laät – nhaác boång baäc theàm GV:choïn caâu b a/Tìm các tính từ chứa tiếng bắt đầu s x - HS đọc yêu cầu đề - GV:giao vieäc - HS laøm baøi.GV:phaùt giaáy + buùt daï cho nhoùm - HS trình baøy keát quaû - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng  Từ chứa tiếng bắt đầu s: sung sướng,sáng suốt,sành sỏi,sát sao…  Từ chứa tiếng bắt đầu x: xanh xao,xum xueâ,xaáu xí… b/Cách làm câu a.Lời giải đúng:  Tính từ chứa tiếng có vần ât: thật thaø,chaät choäi, taát baät,chaät vaät…  Tính từ chứa tiếng có vần ấc: lấc cấc,lấc láo,xấc xược… - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát vaøo soå tay từ ngữ đã tìm Lop4.com -Những nhóm phát giấy làm baøi vaøo giaáy -HS còn lại làm bài vào (VBT) -Caùc nhoùm laøm baøi vaøo giaáy daùn lên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu đề -3 nhoùm laøm vaøo giaáy -HS còn lại làm vào (VBT) (laøm theo caëp) -3 nhoùm leân daùn keát quaû baøi laøm lên bảng lớp -Lớp nhận xét (6) Ngaøy daïy: 25/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát: 27 Luyeän taäp veà caâu hoûi I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu (BT1) nhận biết số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ( BT2 , BT3 , BT4 ) ; bước đầu nhận biết số dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi (BT) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1 - Hai ba tờ giấy khổ to viết sẵn câu hỏi BT3 - Ba,bốn tờ giấy trắng để HS làm BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - GV:kieåm tra HS  Câu hỏi dùng để làm gì?Cho ví duï  Em nhận biết câu hỏi nhờ daáu hieäu naøo?Cho ví duï GTB: - HS đọc yêu cầu BT1 - GV:Caùc em coù nhieäm vuï ñaët caâu hỏi cho phận in đậm các caâu a,b,c,d - HS laøm baøi.GV:phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS - HS trình baøy keát quaû Hoạt động HS HS trả lời và cho VD -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -HS còn lại làm vào (VBT) -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn trên bảng lớp -HS nhaän xeùt,coù theå cho theâm moät soá HS trình baøy baøi laøm cuûa mình - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/Haêng haùi nhaát vaø khoeû nhaát laø ai? b/Trước học,các em thường làm gì? c/Beán caûng nhö theá naøo? d/Bọn trẻ xóm em hay thả diều đâu? Lop4.com (7) - HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - GV:giao vieäc - HS laøm vieäc - GV:phát giấy + HS trao đổi nhóm - HS trình baøy keát quaû - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng VD:Ai đọc hay lớp? - HS đọc yêu cầu BT3 - GV:Các em có nhiệm vụ tìm các từ nghi vaán caùc caâu a,b,c - HS làm việc: GV:dán tờ giấy viết sẵn câu a,b,c lên bảng lớp - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/coù phaûi-khoâng? b/phaûi khoâng? c/aø? - HS đọc yêu cầu BT4 - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + khẳng định câu HS đặt đúng - HS đọc yêu cầu BT - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhaän xeùt vaø choát laïi Caâu b,c vaø caâu e khoâng phaûi laø caâu hỏi,không dùng dấu chấm hỏi - GV:nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com -HS laøm baøi caù nhaân -HS trao đổi nhà máy + đặt câu hỏi với từ đã cho -Đại diện các nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -3 HS leân laøm treân giaáy.HS coøn laïi duøng vieát chì gaïch VBT(SGK) + Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS ñaët caâu -HS trình baøy -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS đọc lại phần ghi nhớ câu hoûi(trang 131,SGK) -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét (8) Ngaøy daïy: 25/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 KEÅ CHUYEÄN Tieát: 14 Buùp beâ cuûa ai? I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Dựa theo lời kể GV , nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1) , bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước ( BT3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện : Phải biết gìn gữi , yêu quý đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK - băng giấy để HS thi viết lời thuyết minh + băng giấy GV:đã viết sẵn lời thuyết minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Hoạt động HS -2 HS kể câu chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó GTB: a/GV:kể lần (chưa kết hợp truyện tranh) b/GV:kể lần (kết hợp tranh) GV:vừa kể vừa tranh - HS đọc yêu cầu câu - GV:BT1 cho tranh.Nhieäm vuï cuûa các em là dựa vào lời GV:kể hãy tìm lời thuyết minh cho tranh.Lời thuyết minh cần ngắn goïn baèng moät caâu - HS laøm baøi  GV:dán tranh (đã phóng to) lên bảng lớp  GV:phát tờ giấy cho nhóm - HS trình baøy - GV:nhận xét + khen nhóm viết lời thuyeát minh hay HS laéng nghe -HS vừa nghe kể + nhìn vào tranh theo que chæ cuûa GV -HS đọc yêu cầu BT1 -HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -6 nhóm phát giấy làm bài vaøo giaáy -6 nhóm lên gắn lời thuyết minh cho tranh đã phân thầyng + Lớp nhận xét Lop4.com (9) - HS đọc yêu cầu BT2 - GV:Các em sắm vai búp bê để kể lại câu chuyện.Khi kể nhớ phải xưng tôi,tớ,mình em - HS keå chuyeän - HS thi kể chuyện trước lớp - GV:nhận xét + khen HS kể hay - HS đọc yêu cầu BT3 - HS laøm baøi - HS keå chuyeän - GV:nhận xét + khen HS tưởng tượng phần kết thúc hay,có ý nghóa giaùo duïc toát H:Câu chuyện muốn nói với em điều gì? - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi taäp KC tuaàn 16 -HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS kể mẫu đoạn -Từng cặp HS kể -Moät soá HS thi keå -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS thi leân keå phaàn keát theo tình để yêu cầu -Lớp nhận xét HS coù theå phaùt bieåu: -Phải biết yêu quý,giữ gìn đồ chơi -Đồ chơi làm bạn vui, đừng vô tình với chúng… Ngaøy daïy: 26/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TẬP ĐỌC Tieát: 28 Lop4.com (10) Chú Đất Nung (Phaàn tieáp) I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc với giọng chậm rãi , phan biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ , nàng công chúa , chú Đất Nung ) - Hiểu ND : Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trờ thành người hữu ích , cứu sống người khác ( trả lời CH 1,2,4,trong SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS  Đọc bài Chú Đất Nung H:Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì? H:Vì chú bé Đất định trở thành chú Đất Nung? GTB: a/HS đọc - GV:chia đoạn :  Đ1: Từ đầu đến vào cổng tìm thaàyng chuùa  Đ2: Tiếp theo đến chạy trốn  Đ3: Tiếp theo đến cho se bột lại  Ñ4: Coøn laïi - HS đọc nối tiếp - HS đọc từ khó: buồn tênh,hoảng hốt, nhũn,nước xoáy,cộc tuếch b/HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài c/GV:đọc diễn cảm toàn bài * Đoạn +2 - HS đọc thành tiếng đoạn 1+2 - HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H:Em hãy kể lại tai nạn hai người boät * Đoạn + Hoạt động HS -1 HS đọc + trả lời câu hỏi -Đất từ người cu Đất…… lọ thuỷ tinh -HS trả lời… -HS dùng bút chì đánh dấu -HS đọc đoạn nối tiếp(2-3 lượt) -Cả lớp đọc thầm chú giải -Một vài HS giải từ -Từng cặp HS luyện đọc -2 HS đọc bài -HS đọc thành tiếng -Hai người bột sống lọ thuỷ tinh,…nhuõn caû chaân tay -HS đọc thành tiếng Lop4.com (11) - HS đọc thành tiếng - HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H:Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột gặp nạn? H:Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước cứu hai người bột? - HS đọc lại đoạn từ Hai người bột tỉnh dần đến hết H:Theo em,câu nói cộc tuếch Đất Nung câu chuyện có ý nghĩa gì? H:Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän - GV:nhaän xeùt + choát laïi teân truyeän hay nhaát - Cho nhóm HS đọc theo cách phaân vai -HS đọc thầm -Đất Nung nhảy xuống nước,vớt họ lên bờ, phơi nắng cho se bột laïi -Vì Đất Nung đã nung lửa,chịu nắng mưa nên không sợ nước,không sợ nhũn chân tay người bột gặp nước -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo -HS có thể trả lời:  Câu nói thể thông cảm với hai người bột…  Xem thường người sống sung sướng không chịu đựng gian khổ  Cần phải rèn luyện trở thành người có ích -Moät soá HS phaùt bieåu -4 HS sắm vai để đọc: người dẫn chuyeän, chaøng kò só,naøng thaàyng chúa,Đất Nung -Lớp đọc theo phân vai -3 nhóm thi đọc đoạn từ Hai người bột tỉnh dần đến hết -Lớp nhận xét - Cho lớp luyện đọc - Cho thi đọc đoạn theo cách phân vai - GV:nhận xét + khen nhóm đọc hay nhaát H:Câu chuyện muốn với em điều gì -Muốn trở thành người cứng - GV:nhaän xeùt tieát hoïc raén,maïnh meõ,coù ích phaûi daùm chòu - Khuyến khích HS nhà kể lại câu thử thách,gian nan chuyện cho người thân nghe Lop4.com (12) Ngaøy daïy: 26/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TAÄP LAØM VAÊN Tieát: 28 Thế naøo laø vaên mieâu taû I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Hiểu nào là miêu tả ( ND Ghi nhớ ) - Nhận biết câu văn miêu tả truyện chú Đất Nung ( BT1, mục III) ; bước đầu biết viết 1,2 câu miêu tả hình ảnh yêu thích baøi thô Möa (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút + số tờ giấy khổ to viết nội dung BT2(phần nhận xét) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS  Em haõy keå laïi caâu chuyeän theo đề bài đã chọn BT2 (tiết TLV trước) - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: Phaàn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn vaên - GV:Các em đọc thầm lại đoạn văn và tìm cho thầy đoạn văn đó miêu tả việc nào? - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: các vật miêu tả là: cây sòi,cây cơm nguội,lạch nước HS đọc yêu cầu BT + đọc các cột baûng theo chieàu ngang - HS làm bài.GV:phát giấy đã kẻ sẵn baûng cho nhoùm - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng Hoạt động HS -1 HS leân baûng keå chuyeän -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo -HS đọc thầm + tìm vật miêu tả đoạn văn -Moät soá HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp vừa nghe vừa theo doõi SGK -Các nhóm phát giấy làm bài vaøo giaáy -HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp Lop4.com (13) -Đại diện nhóm lên dán kết trên bảng lớp + đọc nội dung đã laøm -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - HS đọc yêu cầu BT - GV:Các em phải tác giả đã quan sát cây sồi,cây cơm nguội,lạch nước giác quan naøo? - HS laøm baøi -HS đọc lại đoạn văn + suy nghĩ -HS trả lời câu hỏi -Taùc giaû phaûi quan saùt baèng maét -Quan saùt baèng maét, baèng tai - HS trình baøy (ñaët caâu hoûi) -Phải quan sát kỹ đối tượng H:Muốn miêu tả vật,người viết phải nhiều giác quan laøm gì? - HS đọc phần ghi nhớ -3 HS đọc nội dung ghi nhớ - GV:nhaéc laïi laàn Phaàn luyeän taäp - HS đọc yêu cầu BT1 - GV:Các em đọc lại truyện Chú Đất Nung (cả phần 1+2) và tìm caâu vaên mieâu taû coù baøi - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhaän xeùt + choát laïi: Truyeän Chú Đất Nung có câu văn miêu tả (ở phần 1) Đó là câu: “Đó laø moät chaøng kò só……laàu son” - HS đọc yêu cầu BT2 + đọc bài thô - HS laøm baøi - HS trình baøy -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS đọc lại truyện + tìm câu văn -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu + đọc bài thơ -HS đọc thầm lại đoạn thơ + viết moät,hai caâu veà hình aûnh mình thích nhaát - GV:nhận xét + khen HS viết -Một số HS đọc bài viết hay cuûa mình -Lớp nhận xét - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -1,2 HS nhaéc laïi - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS taäp quan saùt moät caûnh vaät Lop4.com (14) trên đường em tới trường Lop4.com (15) Ngaøy daïy: 27/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát: 28 Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc số tác dụng câu hỏi ( ND Ghi nhớ ) - Nhận biết tác dụng câu hỏi (BT1) bước đầu biết dùng CH để thể thái độ khen , chê , khẳng định yêu cầu , mong muốn tình cụ thể (BT2, mục III ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï - Moät soá baêng giaáy - Một số tờ giấy khổ A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS:  Laøm BT1(trang 137-SGK)  Laøm laïi BT5(trang137-SGK)  Đặt câu có từ nghi vấn khoâng phaûi laø caâu hoûi - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: Phaàn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn trích truyện Chú Đất Nung - GV:Caùc em tìm caùc caâu hoûi coù đoạn trích vừa đọc - HS laøm vieäc - HS trình baøy - GV:chốt lại: Đoạn văn có câu hoûi:  Sao chuùng maøy nhaùt theá?  Nung aáy aï?  Chứ sao? - HS đọc yêu cầu BT2 - HS laøm vieäc Lop4.com Hoạt động HS -3 HS leân baûng laøm baøi -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo -HS đọc đoạn văn + tìm câu hỏi có đoạn văn -HS phaùt bieåu -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS suy nghó,laøm baøi (16) - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng OÂng Hoøn Raám coù hai caâu hoûi:  Caâu 1: Sao chuù maøy nhaùt theá? Câu này không dùng để hỏi,để chê cu Đất  Câu 2: Chứ sao? Câu này không dùng để hỏi mà để khẳng định - HS đọc yêu cầu BT3 - HS làm việc + trả lời - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: - HS đọc phần ghi nhớ - GV:nhắc lại lần nội dung ghi nhớ Phaàn luyeän taäp - HS đọc yêu cầu BT1 - GV:Nhieäm vuï cuûa caùc em laø caùc câu hỏi mục a,b,c dùng laøm gì? - HS laøm baøi.GV:daùn baêng giaáy ghi saün noäi dung yù a,b,c,d - HS nhaän xeùt keát quaû - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu + đọc các tình huoáng a,b,c,d - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + khẳng định câu đặt đúng,hay - HS đọc yêu cầu BT3 - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình bày tình đã tìm - GV:nhaän xeùt + khaúng ñònh caùc tình huoáng caùc em choïn hay -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS suy nghĩ + trả lời (một số HS trình baøy) -Lớp nhận xét -3 HS đọc phần ghi nhớ -HS nối tiếp đọc yêu cầu BT + đọc câu a,b,c,d -4 HS leân baûng thi laøm baøi -HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp -HS nhaän xeùt keát quaû cuûa baïn laøm baøi treân baêng giaáy -HS ghi lời giải đúng vào VBT -HS đọc yêu cầu + tình huoáng -HS laøm vieäc caù nhaân -Một số HS đọc câu mình đã đặt cho caùc tình huoáng -Lớp nhận xét -1 HS đọc -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét Lop4.com (17) - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết tình đã đặt vào VBT Ngaøy daïy: 28/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TAÄP LAØM VAÊN Tieát: 28 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật , các kiểu bài , kết bài ,trình tự miêu tả phần thân bài (ND Ghi nhớ ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài , kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường (mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh veõ caùi coái xay - Một số tờ giấy khổ to viết đoạn thân bài tả cái trống - tờ giấy trắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS  Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết TLV trước  Noùi moät vaøi caâu taû moät hình aûnh maø em yeâu thích baøi Möa - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: Phaàn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT1 + đọc bài Caùi coái taân - HS laøm vieäc a/H:Baøi vaên taû gì? b/Tìm các phần mở bài,kết bài.Mỗi phaàn aáy noùi leân ñieàu gì? - GV:nhaän xeùt + choát laïi:  Phần mở bài: “Cái cối xinh xinh…nhà trống”(giới thiệu cái coái) Lop4.com Hoạt động HS -2 HS lên làm bài -2 HS tiếp nối đọc bài văn -HS quan sát tranh + đọc thầm lại baøi vaên -Taû coái xay luùa (thoùc) baèng tre -HS trả lời -Lớp nhận xét (18)  Phaàn keát baøi: “Caùi coái xay cuõng đồ dùng…từng bước anh ñi”(neâu keát thuùc cuûa baøi – tình cảm thân thiết các đồ vật nhà với bạn nhỏ) c/Các phần mở bài,kết bài đó giống với cách mở bài,kết bài nào đã hoïc? - GV:nhaän xeùt + choát laïi: Caùc phaàn mở bài,kết bài đó giống các kiểu mở bài trực tiếp,kết bài mở rộng vaên keå chuyeän d/Phần thân bài tả cái cối theo trình tự nhö theá naøo? - GV:nhaän xeùt + choát laïi: Taû hình dáng cái cối theo trình tự từ phận lớn để phận nhỏ,từ ngoài vào trong,từ phần chính đến phần phụ.Sau đó,tả thầyng dụng cái coái - HS đọc yêu cầu BT2 - HS laøm baøi - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV:nhận xét + chốt lại: Khi tả đồ vật,ta cần tả bao quát toàn đồ vật,sau đó vào tả phận có đặc điểm bật,kết hợp thể tình cảm với đồ vật - HS đọc nội dung ghi nhớ - GV:giải thích thêm: Khi tả đồ vật caàn taû chi tieát tieâu bieåu noåi baät,khoâng taû lan man - NX tieát hoïc -Một vài HS trả lời -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét -3 HS đọc Lop4.com (19) Lop4.com (20)

Ngày đăng: 03/04/2021, 16:11

w