1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 14 - Chuẩn KTKN

19 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rãi , bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả , gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật chàng kị sĩ , ông [r]

(1)Ngaøy daïy: 24/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TẬP ĐỌC Tieát: 27 Chú Đất Nung I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rãi , bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả , gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ , ông Hòn Rấm , chú bé Đất ) - Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khoẻ mạnh , làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ ( trả lời CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: H:Vì Cao Baù Quaùt quyeát chí luyeän vieát nhö theá naøo? - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: nt a/ HS đọc - GV:chia đoạn: đoạn  Đ1: Từ đầu đến chăn trâu  Đ2: Tiếp đến thủy tinh  Ñ3: Coøn laïi - HS đọc - HS luyện đọc từ ngữ khó: cưỡi ngựa tía, kị sĩ, cu Chắt… b/ HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - HS đọc c/ GV:đọc diễn cảm bài Lop4.com -HS đọc nối tiếp đoạn -HS luyện đọc từ -1 HS đọc to chú giải -2, HS giải nghĩa từ -Các cặp luyện đọc -1, HS đọc bài (2) * Đoạn * Đoạn - HS đọc -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Cu Chắt có đồ chơi gì? -Cu Chắt có đồ chơi: chàng kị Chuùng khaùc nhö theá naøo? sĩ cưỡi ngựa bảnh, nàng coâng chuùa ngoài laàu son, moät chú bé đất * Đoạn -HS đọc thành tiếng - HS đọc -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Chú bé Đất đâu và gặp chuyện -Đất từ người cu Đất giây bẩn hết gì? quần áo hai người bột Cu Chắt bỏ hai người bột vào cái lọ * Đoạn còn lại thuyû tinh - HS đọc -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Vì chú bé Đất định trở HS có thể trả lời: thành chú Đất Nung? -Vì chú sợ bị chê là hèn nhát -Vì chú muốn xông pha làm nhieàu vieäc coù ích HS có thể trả lời: H: Chi tiết “nung lửa” tượng -Phải rèn luyện thử thách, tröng cho ñieàu gì? người trở thành cứng rắn, hữu ích -Vượt qua thử thách, người mạnh mẽ, cứng cỏi -Được tôi luyện gian nan, người vững vàng, dũng caûm - HS đọc phân vai -4 HS đọc phân vai: người dẫn truyện, chú bé đất, chàng kị sĩ, - Luyện đọc diễn cảm GV:hướng oâng Hoøn Raám dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn cuối -Các nhóm luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (đọc phân vai) - GV:nhận xét + khen nhóm đọc hay -3 nhóm lên thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài TĐ Lop4.com (3) Lop4.com (4) Ngaøy daïy: 24/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 CHÍNH TAÛ Tieát: 14 Nghe – vieát, phaân bieät s / x, aât / aâc I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT (2) a / b BT(3) a / b , BT CT GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ, giấy khổ to viết đoạn văn BT2a, 2b - Một vài tờ giấy khổ A4 đến các nhóm HS thi làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - HS viết trên bảng lớp các tiếng có vaàn im / ieâm - GV:nhaän xeùt GTB: Chính taû nghe – vieát Chieác aùo buùp beâ a/ Hướng dẫn chính tả - GV:đọc đoạn chính tả lần H: Đoạn văn áo búp bê có nội dung gì? - GV:nhaéc HS vieát hoa teân rieâng: beù Ly, chò Khaùnh - HS viết từ ngữ dễ viết sai: phong phanh, xa tanh, loe ra, haït cườm, đính cọc, nhỏ xíu b/ GV:đọc HS viết c/ Chấm, chữa bài - Chaám 5, baøi - Nhaän xeùt chung - GV:choïn caâu 2b a/ Chọn tiếng bắt đầu s x - HS đọc yêu cầu BT Hoạt động HS -2 HS viết trên bảng lớp -HS theo doõi noäi dung SGK -Taû chieác aùo buùp beâ xinh xaén Moät bạn nhỏ đã may áo cho búp bê mình với bao tình cảm yêu thương -HS luyện viết từ ngữ -HS vieát chính taû -HS đổi tập cho để soát lỗi + ghi loãi leà -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo Lop4.com (5) - HS laøm baøi: GV:phaùt giaáy HS 3, nhoùm HS laøm baøi - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: xinh xinh – xoùm – xuùm xít – màu xanh – ngôi – súng – sờ – xinh nhỉ? – nó sợ b/ Cách làm câu a Lời giải đúng: lất phất – Đất – nhấc – bật lên – nhieàu – baäc tam caáp – laät – nhaác boång baäc theàm GV:choïn caâu b a/Tìm các tính từ chứa tiếng bắt đầu s x - HS đọc yêu cầu đề - GV:giao vieäc - HS laøm baøi.GV:phaùt giaáy + buùt daï cho nhoùm - HS trình baøy keát quaû - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng  Từ chứa tiếng bắt đầu s: sung sướng,sáng suốt,sành sỏi,sát sao…  Từ chứa tiếng bắt đầu x: xanh xao,xum xueâ,xaáu xí… b/Cách làm câu a.Lời giải đúng:  Tính từ chứa tiếng có vần ât: thật thaø,chaät choäi, taát baät,chaät vaät…  Tính từ chứa tiếng có vần ấc: lấc cấc,lấc láo,xấc xược… - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát vaøo soå tay từ ngữ đã tìm Lop4.com -Những nhóm phát giấy làm baøi vaøo giaáy -HS còn lại làm bài vào (VBT) -Caùc nhoùm laøm baøi vaøo giaáy daùn lên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu đề -3 nhoùm laøm vaøo giaáy -HS còn lại làm vào (VBT) (laøm theo caëp) -3 nhoùm leân daùn keát quaû baøi laøm lên bảng lớp -Lớp nhận xét (6) Ngaøy daïy: 25/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát: 27 Luyeän taäp veà caâu hoûi I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu (BT1) nhận biết số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ( BT2 , BT3 , BT4 ) ; bước đầu nhận biết số dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi (BT) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1 - Hai ba tờ giấy khổ to viết sẵn câu hỏi BT3 - Ba,bốn tờ giấy trắng để HS làm BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - GV:kieåm tra HS  Câu hỏi dùng để làm gì?Cho ví duï  Em nhận biết câu hỏi nhờ daáu hieäu naøo?Cho ví duï GTB: - HS đọc yêu cầu BT1 - GV:Caùc em coù nhieäm vuï ñaët caâu hỏi cho phận in đậm các caâu a,b,c,d - HS laøm baøi.GV:phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS - HS trình baøy keát quaû Hoạt động HS HS trả lời và cho VD -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -HS còn lại làm vào (VBT) -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn trên bảng lớp -HS nhaän xeùt,coù theå cho theâm moät soá HS trình baøy baøi laøm cuûa mình - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/Haêng haùi nhaát vaø khoeû nhaát laø ai? b/Trước học,các em thường làm gì? c/Beán caûng nhö theá naøo? d/Bọn trẻ xóm em hay thả diều đâu? Lop4.com (7) - HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - GV:giao vieäc - HS laøm vieäc - GV:phát giấy + HS trao đổi nhóm - HS trình baøy keát quaû - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng VD:Ai đọc hay lớp? - HS đọc yêu cầu BT3 - GV:Các em có nhiệm vụ tìm các từ nghi vaán caùc caâu a,b,c - HS làm việc: GV:dán tờ giấy viết sẵn câu a,b,c lên bảng lớp - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/coù phaûi-khoâng? b/phaûi khoâng? c/aø? - HS đọc yêu cầu BT4 - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + khẳng định câu HS đặt đúng - HS đọc yêu cầu BT - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhaän xeùt vaø choát laïi Caâu b,c vaø caâu e khoâng phaûi laø caâu hỏi,không dùng dấu chấm hỏi - GV:nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com -HS laøm baøi caù nhaân -HS trao đổi nhà máy + đặt câu hỏi với từ đã cho -Đại diện các nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -3 HS leân laøm treân giaáy.HS coøn laïi duøng vieát chì gaïch VBT(SGK) + Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS ñaët caâu -HS trình baøy -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS đọc lại phần ghi nhớ câu hoûi(trang 131,SGK) -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét (8) Ngaøy daïy: 25/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 KEÅ CHUYEÄN Tieát: 14 Buùp beâ cuûa ai? I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Dựa theo lời kể GV , nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1) , bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước ( BT3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện : Phải biết gìn gữi , yêu quý đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK - băng giấy để HS thi viết lời thuyết minh + băng giấy GV:đã viết sẵn lời thuyết minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Hoạt động HS -2 HS kể câu chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó GTB: a/GV:kể lần (chưa kết hợp truyện tranh) b/GV:kể lần (kết hợp tranh) GV:vừa kể vừa tranh - HS đọc yêu cầu câu - GV:BT1 cho tranh.Nhieäm vuï cuûa các em là dựa vào lời GV:kể hãy tìm lời thuyết minh cho tranh.Lời thuyết minh cần ngắn goïn baèng moät caâu - HS laøm baøi  GV:dán tranh (đã phóng to) lên bảng lớp  GV:phát tờ giấy cho nhóm - HS trình baøy - GV:nhận xét + khen nhóm viết lời thuyeát minh hay HS laéng nghe -HS vừa nghe kể + nhìn vào tranh theo que chæ cuûa GV -HS đọc yêu cầu BT1 -HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -6 nhóm phát giấy làm bài vaøo giaáy -6 nhóm lên gắn lời thuyết minh cho tranh đã phân thầyng + Lớp nhận xét Lop4.com (9) - HS đọc yêu cầu BT2 - GV:Các em sắm vai búp bê để kể lại câu chuyện.Khi kể nhớ phải xưng tôi,tớ,mình em - HS keå chuyeän - HS thi kể chuyện trước lớp - GV:nhận xét + khen HS kể hay - HS đọc yêu cầu BT3 - HS laøm baøi - HS keå chuyeän - GV:nhận xét + khen HS tưởng tượng phần kết thúc hay,có ý nghóa giaùo duïc toát H:Câu chuyện muốn nói với em điều gì? - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi taäp KC tuaàn 16 -HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS kể mẫu đoạn -Từng cặp HS kể -Moät soá HS thi keå -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS thi leân keå phaàn keát theo tình để yêu cầu -Lớp nhận xét HS coù theå phaùt bieåu: -Phải biết yêu quý,giữ gìn đồ chơi -Đồ chơi làm bạn vui, đừng vô tình với chúng… Ngaøy daïy: 26/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TẬP ĐỌC Tieát: 28 Lop4.com (10) Chú Đất Nung (Phaàn tieáp) I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc với giọng chậm rãi , phan biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ , nàng công chúa , chú Đất Nung ) - Hiểu ND : Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trờ thành người hữu ích , cứu sống người khác ( trả lời CH 1,2,4,trong SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS  Đọc bài Chú Đất Nung H:Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì? H:Vì chú bé Đất định trở thành chú Đất Nung? GTB: a/HS đọc - GV:chia đoạn :  Đ1: Từ đầu đến vào cổng tìm thaàyng chuùa  Đ2: Tiếp theo đến chạy trốn  Đ3: Tiếp theo đến cho se bột lại  Ñ4: Coøn laïi - HS đọc nối tiếp - HS đọc từ khó: buồn tênh,hoảng hốt, nhũn,nước xoáy,cộc tuếch b/HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài c/GV:đọc diễn cảm toàn bài * Đoạn +2 - HS đọc thành tiếng đoạn 1+2 - HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H:Em hãy kể lại tai nạn hai người boät * Đoạn + Hoạt động HS -1 HS đọc + trả lời câu hỏi -Đất từ người cu Đất…… lọ thuỷ tinh -HS trả lời… -HS dùng bút chì đánh dấu -HS đọc đoạn nối tiếp(2-3 lượt) -Cả lớp đọc thầm chú giải -Một vài HS giải từ -Từng cặp HS luyện đọc -2 HS đọc bài -HS đọc thành tiếng -Hai người bột sống lọ thuỷ tinh,…nhuõn caû chaân tay -HS đọc thành tiếng Lop4.com (11) - HS đọc thành tiếng - HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H:Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột gặp nạn? H:Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước cứu hai người bột? - HS đọc lại đoạn từ Hai người bột tỉnh dần đến hết H:Theo em,câu nói cộc tuếch Đất Nung câu chuyện có ý nghĩa gì? H:Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän - GV:nhaän xeùt + choát laïi teân truyeän hay nhaát - Cho nhóm HS đọc theo cách phaân vai -HS đọc thầm -Đất Nung nhảy xuống nước,vớt họ lên bờ, phơi nắng cho se bột laïi -Vì Đất Nung đã nung lửa,chịu nắng mưa nên không sợ nước,không sợ nhũn chân tay người bột gặp nước -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo -HS có thể trả lời:  Câu nói thể thông cảm với hai người bột…  Xem thường người sống sung sướng không chịu đựng gian khổ  Cần phải rèn luyện trở thành người có ích -Moät soá HS phaùt bieåu -4 HS sắm vai để đọc: người dẫn chuyeän, chaøng kò só,naøng thaàyng chúa,Đất Nung -Lớp đọc theo phân vai -3 nhóm thi đọc đoạn từ Hai người bột tỉnh dần đến hết -Lớp nhận xét - Cho lớp luyện đọc - Cho thi đọc đoạn theo cách phân vai - GV:nhận xét + khen nhóm đọc hay nhaát H:Câu chuyện muốn với em điều gì -Muốn trở thành người cứng - GV:nhaän xeùt tieát hoïc raén,maïnh meõ,coù ích phaûi daùm chòu - Khuyến khích HS nhà kể lại câu thử thách,gian nan chuyện cho người thân nghe Lop4.com (12) Ngaøy daïy: 26/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TAÄP LAØM VAÊN Tieát: 28 Thế naøo laø vaên mieâu taû I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Hiểu nào là miêu tả ( ND Ghi nhớ ) - Nhận biết câu văn miêu tả truyện chú Đất Nung ( BT1, mục III) ; bước đầu biết viết 1,2 câu miêu tả hình ảnh yêu thích baøi thô Möa (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút + số tờ giấy khổ to viết nội dung BT2(phần nhận xét) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS  Em haõy keå laïi caâu chuyeän theo đề bài đã chọn BT2 (tiết TLV trước) - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: Phaàn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn vaên - GV:Các em đọc thầm lại đoạn văn và tìm cho thầy đoạn văn đó miêu tả việc nào? - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: các vật miêu tả là: cây sòi,cây cơm nguội,lạch nước HS đọc yêu cầu BT + đọc các cột baûng theo chieàu ngang - HS làm bài.GV:phát giấy đã kẻ sẵn baûng cho nhoùm - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng Hoạt động HS -1 HS leân baûng keå chuyeän -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo -HS đọc thầm + tìm vật miêu tả đoạn văn -Moät soá HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp vừa nghe vừa theo doõi SGK -Các nhóm phát giấy làm bài vaøo giaáy -HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp Lop4.com (13) -Đại diện nhóm lên dán kết trên bảng lớp + đọc nội dung đã laøm -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - HS đọc yêu cầu BT - GV:Các em phải tác giả đã quan sát cây sồi,cây cơm nguội,lạch nước giác quan naøo? - HS laøm baøi -HS đọc lại đoạn văn + suy nghĩ -HS trả lời câu hỏi -Taùc giaû phaûi quan saùt baèng maét -Quan saùt baèng maét, baèng tai - HS trình baøy (ñaët caâu hoûi) -Phải quan sát kỹ đối tượng H:Muốn miêu tả vật,người viết phải nhiều giác quan laøm gì? - HS đọc phần ghi nhớ -3 HS đọc nội dung ghi nhớ - GV:nhaéc laïi laàn Phaàn luyeän taäp - HS đọc yêu cầu BT1 - GV:Các em đọc lại truyện Chú Đất Nung (cả phần 1+2) và tìm caâu vaên mieâu taû coù baøi - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhaän xeùt + choát laïi: Truyeän Chú Đất Nung có câu văn miêu tả (ở phần 1) Đó là câu: “Đó laø moät chaøng kò só……laàu son” - HS đọc yêu cầu BT2 + đọc bài thô - HS laøm baøi - HS trình baøy -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS đọc lại truyện + tìm câu văn -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu + đọc bài thơ -HS đọc thầm lại đoạn thơ + viết moät,hai caâu veà hình aûnh mình thích nhaát - GV:nhận xét + khen HS viết -Một số HS đọc bài viết hay cuûa mình -Lớp nhận xét - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -1,2 HS nhaéc laïi - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS taäp quan saùt moät caûnh vaät Lop4.com (14) trên đường em tới trường Lop4.com (15) Ngaøy daïy: 27/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát: 28 Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc số tác dụng câu hỏi ( ND Ghi nhớ ) - Nhận biết tác dụng câu hỏi (BT1) bước đầu biết dùng CH để thể thái độ khen , chê , khẳng định yêu cầu , mong muốn tình cụ thể (BT2, mục III ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï - Moät soá baêng giaáy - Một số tờ giấy khổ A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS:  Laøm BT1(trang 137-SGK)  Laøm laïi BT5(trang137-SGK)  Đặt câu có từ nghi vấn khoâng phaûi laø caâu hoûi - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: Phaàn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn trích truyện Chú Đất Nung - GV:Caùc em tìm caùc caâu hoûi coù đoạn trích vừa đọc - HS laøm vieäc - HS trình baøy - GV:chốt lại: Đoạn văn có câu hoûi:  Sao chuùng maøy nhaùt theá?  Nung aáy aï?  Chứ sao? - HS đọc yêu cầu BT2 - HS laøm vieäc Lop4.com Hoạt động HS -3 HS leân baûng laøm baøi -1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm theo -HS đọc đoạn văn + tìm câu hỏi có đoạn văn -HS phaùt bieåu -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS suy nghó,laøm baøi (16) - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng OÂng Hoøn Raám coù hai caâu hoûi:  Caâu 1: Sao chuù maøy nhaùt theá? Câu này không dùng để hỏi,để chê cu Đất  Câu 2: Chứ sao? Câu này không dùng để hỏi mà để khẳng định - HS đọc yêu cầu BT3 - HS làm việc + trả lời - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: - HS đọc phần ghi nhớ - GV:nhắc lại lần nội dung ghi nhớ Phaàn luyeän taäp - HS đọc yêu cầu BT1 - GV:Nhieäm vuï cuûa caùc em laø caùc câu hỏi mục a,b,c dùng laøm gì? - HS laøm baøi.GV:daùn baêng giaáy ghi saün noäi dung yù a,b,c,d - HS nhaän xeùt keát quaû - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu + đọc các tình huoáng a,b,c,d - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + khẳng định câu đặt đúng,hay - HS đọc yêu cầu BT3 - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình bày tình đã tìm - GV:nhaän xeùt + khaúng ñònh caùc tình huoáng caùc em choïn hay -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS suy nghĩ + trả lời (một số HS trình baøy) -Lớp nhận xét -3 HS đọc phần ghi nhớ -HS nối tiếp đọc yêu cầu BT + đọc câu a,b,c,d -4 HS leân baûng thi laøm baøi -HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp -HS nhaän xeùt keát quaû cuûa baïn laøm baøi treân baêng giaáy -HS ghi lời giải đúng vào VBT -HS đọc yêu cầu + tình huoáng -HS laøm vieäc caù nhaân -Một số HS đọc câu mình đã đặt cho caùc tình huoáng -Lớp nhận xét -1 HS đọc -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét Lop4.com (17) - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết tình đã đặt vào VBT Ngaøy daïy: 28/11/08 Moân: TV Tuaàn:14 TAÄP LAØM VAÊN Tieát: 28 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật , các kiểu bài , kết bài ,trình tự miêu tả phần thân bài (ND Ghi nhớ ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài , kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường (mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh veõ caùi coái xay - Một số tờ giấy khổ to viết đoạn thân bài tả cái trống - tờ giấy trắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS  Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết TLV trước  Noùi moät vaøi caâu taû moät hình aûnh maø em yeâu thích baøi Möa - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm GTB: Phaàn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT1 + đọc bài Caùi coái taân - HS laøm vieäc a/H:Baøi vaên taû gì? b/Tìm các phần mở bài,kết bài.Mỗi phaàn aáy noùi leân ñieàu gì? - GV:nhaän xeùt + choát laïi:  Phần mở bài: “Cái cối xinh xinh…nhà trống”(giới thiệu cái coái) Lop4.com Hoạt động HS -2 HS lên làm bài -2 HS tiếp nối đọc bài văn -HS quan sát tranh + đọc thầm lại baøi vaên -Taû coái xay luùa (thoùc) baèng tre -HS trả lời -Lớp nhận xét (18)  Phaàn keát baøi: “Caùi coái xay cuõng đồ dùng…từng bước anh ñi”(neâu keát thuùc cuûa baøi – tình cảm thân thiết các đồ vật nhà với bạn nhỏ) c/Các phần mở bài,kết bài đó giống với cách mở bài,kết bài nào đã hoïc? - GV:nhaän xeùt + choát laïi: Caùc phaàn mở bài,kết bài đó giống các kiểu mở bài trực tiếp,kết bài mở rộng vaên keå chuyeän d/Phần thân bài tả cái cối theo trình tự nhö theá naøo? - GV:nhaän xeùt + choát laïi: Taû hình dáng cái cối theo trình tự từ phận lớn để phận nhỏ,từ ngoài vào trong,từ phần chính đến phần phụ.Sau đó,tả thầyng dụng cái coái - HS đọc yêu cầu BT2 - HS laøm baøi - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV:nhận xét + chốt lại: Khi tả đồ vật,ta cần tả bao quát toàn đồ vật,sau đó vào tả phận có đặc điểm bật,kết hợp thể tình cảm với đồ vật - HS đọc nội dung ghi nhớ - GV:giải thích thêm: Khi tả đồ vật caàn taû chi tieát tieâu bieåu noåi baät,khoâng taû lan man - NX tieát hoïc -Một vài HS trả lời -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS trình baøy -Lớp nhận xét -3 HS đọc Lop4.com (19) Lop4.com (20)

Ngày đăng: 03/04/2021, 16:11

w