Mục đích, yêu cầu: -Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát - Hiểu nội dung bài: Tiếng cười mang đế niềm vui cuộc sống, làm cho con người h¹nh pnóc, [r]
(1)Tiếng cười là liều thuốc bổ Bµi 67: I Mục đích, yêu cầu: -Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát - Hiểu nội dung bài: Tiếng cười mang đế niềm vui sống, làm cho người h¹nh pnóc, sèng l©u II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? HTL bài Con chim chiền chiện và - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, bổ sung tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1 : Tõ ®Çu 400 lÇn + §2: TiÕp lµm hÑp m¹ch m¸u + §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc /1lần + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa lçi - Hs đọc ph¸t ©m - Luyện đọc từ ngữ phát âm sai + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải - Hs khác đọc nghÜa tõ -§äc chó gi¶i - Luyện đọc cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - C¶ líp - Hs đọc thầm, trao đổi bài: ? Phân tích cấu tạo bài báo trên, nêu - Đ1: Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, phân ý chÝnh cña tõng ®o¹n? biệt người với các loài vật khác - Đ2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đ3: Những người cá tính hài hước chắn sèng l©u ? Vì nói tiếng cười là liều thuốc - Vì cười, tốc độ thở người tăng đến bæ? mét tr¨m ki - l« - mÐt giê, c¸c c¬ mÆt th gi·n thoải mái, não tiết chất làm người có c¶m gi¸c s¶ng kho¸i, tho¶i m¸i ? NÕu lu«n cau cã hoÆc næi giËn sÏ - Cã nguy c¬ bÞ hÑp m¹ch m¸u Lop4.com (2) cã nguy c¬ g×? ? Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? ? Trong thùc tÕ em cßn thÊy cã bÖnh gì liên quan đến người không hay cười, luôn cau có giận? ? Rót ®iÒu g× cho bµi b¸o nµy, chọn ý đúng nhất? ? Tiếng cười có ý nghĩa ntn? ? Néi dung chÝnh cña bµi: c §äc diÔn c¶m - §äc tiÕp nèi toµn bµi: ? Nêu cách đọc bài: - để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, tiết kiệm tiền cho nhà Nước - BÖnh trÇm c¶m, bÖnh stress - CÇn biÕt sèng mét c¸ch vui vÎ - làm cho người khác động vật, làm cho người tho¸t khái mét sè bÖnh tËt, h¹nh phóc sèng l©u - ý chÝnh: M®, YC - hs đọc - Toàn bài đọc rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng: động vật nhất, liều thuốc bổ, thư giãn, sảng kho¸i, tho¶ m·n, næi giËn, c¨m thï, hÑp m¹ch máu, rút ngắn, tiết kiệm tiền, hài hước, sống l©u - Luyện đọc đoạn 3: - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen học sinh đọc tèt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài : Ăn "mầm đá" ******************************************* ******************************************* TiÕt 1: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Bµi 34: Nói ngược I Mục đích, yêu cầu - Nghe-viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đẹp bài vè dân gian Nói ngược - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - Viết từ láy đó tiếng nào - Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, trao đổi, bổ còng cã ©m ®Çu lµ ch; tr sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Lop4.com (3) B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶: Bài vè có gì đáng cười? ? Néi dung bµi vÌ? ? T×m vµ viÕt tõ khã? - Gv đọc bài: - Gv đọc bài: - Gv thu bµi chÊm: - Gv cïng hs nx chung Bµi tËp Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Õch c¾n cæ r¾n, hïm n»m cho lîn liÕm l«ng, hồng nuốt người già, xôi nuốt đứa trẻ, lươn n»m cho tróm bß vµo - Bài vè nói toàn chuyện ngược đời, không là thật nên buồn cười - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt - VD: ngoài đồng, liếm lông, lao đao, lươn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim chích, diều hâu, qu¹, - Hs viÕt bµi vµo vë - Hs so¸t lçi - Hs đổi chéo soát lỗi - Hs đọc yêu cầu bài - sè hs lµm bµi vµo phiÕu - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi - Thứ tự điền đúng: giải đáp; tham gia; dùng; theo dõi; kÕt qu¶; bé n·o; kh«ng thÓ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng *********************************************** TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan - yêu đời Bµi 67: I Mục đích, yêu cầu: -BiÕt thªm mét sè tõ phøc chøa tiÕng vui vµ ph©n lo¹i chóng thµnh nhãm nghÜa; BiÕt đặt câu với từ ngữ nói chủ điểm lạc quan yêu đời (HS khá giỏi tìm ít từ tả tiếng cười và đặt câu với từ đó.) II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng, bót d¹ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (4) ? Trạng ngữ mục đích có tác dông g×? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ mục đích? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, Yc Bµi tËp Bµi - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: - hs nªu vµ lÊy vÝ dô minh ho¹ - Hs đọc yêu cầu bài - N4 trao đổi và làm bài vào phiếu - D¸n phiÕu, nªu miÖng, líp nx, bæ sung a Vui ch¬i, gãp vui, mua vui b Vui thÝch, vui mõng, vui lßng, vui thó, vui vui c Vui tính, vui nhộn, vui tươi d vui vÎ - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, líp nx chung - Gv nx, khen học sinh đặt câu tốt: VD: Mời các bạn đến góp vui với bọn mình - Mình đánh đàn để mua vui cho bạn th«i - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Trao đổi theo cặp để tìm từ miêu tả - Hs trao đổi tiếng cười: - Nªu miÖng: - VD: Cười hả, cười hì hì, cười hí hí, hơ hơ, h¬ hí, khanh kh¸ch, khÒnh khÖch, khïng khôc, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, - §Æt c©u víi c¸c tõ t×m ®îc trªn: - VD: Cô bạn cười hơ hớ nom thật vô duyên + Ông cụ cười khùng khục cổ họng + Cu cậu gãi đầu cười hì hì, vẻ xoa dịu - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i c¸c tõ ng÷ võa t×m ®îc bµi häc - Nx tiÕt häc, *************************************** TiÕt 2: KÓ chuyÖn Lop4.com (5) Bµi 31: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu -Chọn các chi tiết người vui tính; biết kể lại rõ ràng việc minh họa cho tính cách nhâtn vật kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật -Biết trao đổi với bạn ý nghĩa nhân vật II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung gîi ý III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại câu chuyện em nghe - Hs kể, lớp nx, trao đổi nội dung đọc nói người có tinh thần lạc câu chuyện bạn kể quan, yêu đời? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, yc Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bµi - Hs đọc đề bài - Gv viết đề bài lên bảng: - Gv hỏi học sinh để gạch chân từ - Hs trả lời: quan trọng đề bài: *Đề bài: Kể chuyện người vui tính mà em biết - §äc c¸c gîi ý? - Hs nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3 + Lưu ý : Hs có thể giới thiệu người vui tính, nêu việc minh hoạ cho đặc điểm, tính cách đó Hs kể việc để lại ấn tượng sâu sắc người vui tính - Giíi thiÖu nh©n vËt m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp giíi thiÖu Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Hs nªu gîi ý - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - KÓ chuyÖn theo cÆp: - CÆp kÓ chuyÖn - Thi kÓ: - Đại diện các nhóm lên thi, lớp trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv cïng hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän b¹n - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé kÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß Lop4.com (6) Nx tiết học VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe ***************************************** Tiết 2: Tập đọc Ăn "mầm đá" Bµi 68: I Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng kể vui, hóm hỉnh Đọc phân biệt lời nhân vật và người dẫn chuyện - HiÓu néi dung chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa thÊy mét bµi häc vÒ ¨n uèng II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc bài Tiếng cười là liều thuốc - Hs đọc nối tiếp bài, trả lời câu hỏi bæ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? Líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1 : dßng ®Çu + Đ2: Tiếp "đại phong" + §3: TiÕp khã tiªu + §4: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc /1lần + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa lçi - Hs đọc ph¸t ©m - Luyện đọc từ ngữ phát âm sai + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải - Hs khác đọc nghÜa tõ - §äc chó gi¶i - Luyện đọc cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - C¶ líp - Hs đọc thầm, trao đổi bài: ? Trạng Quỳnh là người ntn? là người thông minh Ông thường dùng lối nói hài hước cách độc đáo để ch©m biÕm thãi xÊu cña quan l¹i, vua chóa, bÖnh vùc d©n lµnh Lop4.com (7) ? Chóa TrÞnh phµn nµn víi Tr¹ng ®iÒu g×? ? V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mầm đá? .đã ăn đủ thứ ngon, vật lạ trên đời mà không thÊy ngon miÖng - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miÖng, nghe tên mầm đá thấy lạ nên muèn ¨n ? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho - cho người lấy đá ninh, còn mình thì chóa nh thÕ nµo? lấy lọ tương đề bên ngoài chữ "đại phong" bắt cháu phải chờ đến bụng đói mÒm ? Cuèi cïng chóa cã ®îc ¨n mÇm - không vì làm gì có món đó đá không? Vì sao? ? Chóa ®îc Tr¹ng cho ¨n g×? - Cho ăn cơm với tương ? Vì chúa ăn tương mà thấy - Vì lúc đó chúa đã đói lả thì ăn cái gì ngon miÖng? ngon ? C©u chuyÖn ca ngîi ai, ca ngîi vÒ - ý chÝnh: M®, yc ®iÒu g×? c §äc diÔn c¶m - §äc ph©n vai toµn bµi: - hs đọc ( Dẫn truyện, Trạng Quỳnh, Chúa TrÞnh) ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng vui, hóm hỉnh §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Tr¹ng Quúnh: LÔ phÐp, c©u cuèi truyÖn giäng nhÑ nhµng - Giäng chóa TrÞnh : phµn nµn, sau h¸o høc hỏi ăn món vì đói quá, cuối cùng ngạc nhiên, vui vÎ v× ®îc ¨n ngon - Luyện đọc đoạn :Từ Thấy đề hai chữ "đại phong" hết bài - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc giọng người - Luyện đọc theo N3: - Từng nhóm luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc - Gv cùng hs nx, khen h/s,nhóm đọc tèt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Qua bµi häc cho em thÊy ®îc ®iÒu g×? - Nx tiết học, đọc bài nhiều lần, chuẩn bị ôn tập các bài tập đọc ************************************************* TiÕt 1: TËp lµm v¨n Bµi 68: Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt Lop4.com (8) I Yêu cầu cần đạt: -Biết rút kinh nghiệm bài văn tả vật (đúng ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lçi chÝnh t¶ ); -Tự sửa các lỗi đã mắc bài bài viết theo hướng dẫn giáo viên -HS khá giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp - Mét sè phiÕu ph¸t cho häc sinh söa lçi, bót mµu, III Các hoạt động dạy học NhËn xÐt chung bµi viÕt cña hs: - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu đề - Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu các đề bài tuần trước - Gv nhËn xÐt chung: * ¦u ®iÓm: - Đa số các em hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài văn tả vật - Chọn đề bài và viết bài có cảm xúc với vật - Bố cục bài văn rõ ràng, diễn đạt câu, ý rõ ràng, trọn vẹn - Có sáng tạo viết bài, viết đúng chính tả, trình bày bài văn lôgich theo dàn ý bµi v¨n miªu t¶ - Những bài viết đúng yêu cầu; hình ảnh miêu tả sinh động; có liên kết các phần nh: - Cã më bµi, kÕt bµi hay: * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét sè khuyÕt ®iÓm sau: - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác: - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng më bµi, th©n bµi, KB Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: * Gv treo b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn: Lçi vÒ bè côc/ Lçi vÒ ý/ Lỗi cách Lỗi đặt câu/ Lçi chÝnh t¶/ dïng tõ/ Söa lçi Söa lçi Söa lçi Söa lçi Söa lçi - Gv tr¶ bµi cho tõng hs Hướng dẫn hs chữa bài a Hướng dẫn học sinh chữa bài - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời c« gi¸o phª tù söa lçi - ViÕt vµo phiÕu häc tËp c¸c lçi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa bµi - Gv đến nhóm, kt, giúp đỡ các - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn nhãm s÷a lçi söa lçi Lop4.com (9) - Hs trao đổi theo nhóm chữa lỗi b Ch÷a lçi chung: - Gv d¸n mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a b»ng bót mµu - Hs chÐp bµi lªn b¶ng tả, từ, đặt câu, Lçi dïng tõ Lçi chÝnh t¶ Lçi Söa lçi Lçi Söa lçi Lçi c©u: - Söa lçi: Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay: - Gv đọc đoạn văn hay hs: - Hs trao đổi, tìm cái hay, cái tốt +Bµi v¨n hay cña hs: đoạn, bài văn: chủ đề, bố cục, dùng từ đặt câu, chuyển ý hay, liên kết, Hs chän viÕt l¹i mét ®o¹n bµi lµm cña m×nh - Hs tù chän ®o¹n v¨n cÇn viÕt l¹i - §o¹n cã nhiÒu lçi chÝnh t¶: - Viết lại cho đúng - Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối: - ViÕt l¹i cho s¸ng - §o¹n viÕt s¬ sµi: - Viết lại cho hấp dẫn, sinh động Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn viÕt l¹i bµi v¨n cho tèt h¬n ( Hs viết chưa đạt yêu cầu) ************************* TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 68: Thêm trạng ngữ phương tiện cho c©u I Mục đích, yêu cầu - Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện (Tr¶ lêi c©u hái b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×?) - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; bước đầu viết đoạn văn tả vật yêu thích đó có ít trạng ngữ phương tiện II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (10) ? Tìm từ miêu tả tiếng cười và đặt - Hs đặt câu.Lớp nx bổ sung câu với các từ đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, yc PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc nối tiếp Bµi tËp 1,2 - Hs suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái: - Hs nêu, lớp nx, bổ sung, trao đổi - Gv nx chung, chốt ý đúng: - Bài 1: Các trạng ngữ đó trả lời câu hỏi c¸i g×? Víi c¸i g×? - Bài 2: Cả trạng ngữ đề bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu - NhiÒu hs nªu PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu và nội dung bài Bµi tËp - Hs gạch chân trạng ngữ phương - Hs lên bảng gạch, lớp nêu miệng tiÖn c©u - Gv cùng hs nx, chốt bài làm đúng: - Câu a: Bằng giọng thân tình, thầy khuyªn chóng em -Dựa vào đau em nhận biết - Câu b: Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay trạng ngữ phương tiện? khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nªn - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Hs nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm: - VD: Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim bồ c©u bay lªn nãc nhµ Cñng cè, dÆn dß - Nêu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn? - Nx tiÕt häc, häc vµ hoµn thµnh bµi vµo vë ********************************************** TiÕt 3: TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy tê in s½n Bµi 68: I.Mục đích, yêu cầu - Hiểu các yc Điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí nước - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí II §å dïng d¹y häc - PhiÕu khæ to vµ phiÕu cho hs Lop4.com (11) III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp Bµi - Gv hướng dẫn hs trên phiếu to lớp: - N3 VNPT; §CT: Hs kh«ng cÇn biÕt + Hs viÕt tõ phÇn kh¸ch hµng: + MÆt sau em ph¶i ghi: - Tr×nh bµy miÖng: - Líp lµm bµi: Bµi - Gv hướng dẫn hs ghi các thông tin: - Lµm bµi: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, ghi ®iÓm hs lµm bµi ®Çy đủ, đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Hs đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm mÉu - Hs theo dõi, cùng trao đổi cách ghi - Họ tên người gửi (mẹ em) - §Þa chØ: N¬i ë cña g® em - Số tiền gửi (viết số trước, chữ sau) - Họ tên người nhận:ông bà em - §Þa chØ : N¬i ë cña «ng hoÆc bµ em - Tin tøc kÌm theo chó ý ng¾n gän - NÕu cÇn söa ch÷a viÕt môc dµnh cho viÖc söa ch÷a - Môc kh¸c dµnh cho nh©n viªn bu ®iÖn *Hs đóng vai trình bày trước lớp: - Một số học sinh đọc nội dung đã điền đầy đủ trước lớp - Hs đọc yêu cầu bài - Tên báo chí đặt mua cho mình, cho ông bµ, bè mÑ, anh chÞ - Thời gian đặt mua.( tháng, tháng, 12 th¸ng) - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu, vë bµi tËp - Hs tiếp nối đọc giấy đặt mua báo chí nước Lớp nx, trao đổi, bổ sung -Vn hoµn thµnh bµi tËp vµo vë, vËn dông kiÕn thøc bµi häc vµo cuéc sèng ********************************** Lop4.com (12)