Giáo án Tiếng việt 4Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiờu: 1.. Kiến thức: - Biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình một câu chuyện, đoạn truyện đó nghe, đó đọc có
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Kể chuyện:
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I) Mục tiờu:
1 Kiến thức:
- Biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình một câu chuyện, đoạn truyện đó nghe, đó đọc có nhân vật, ý nghĩa nói về tinh thần lạc quan, yêu đời
2 Kỹ năng:
- Trao đổi được với các bạn về ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện
3 Thái độ: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
II) Chuẩn bị:
- Học sinh:
- Giáo viên: Bảng lớp viết đề bài, dàn ý kể chuyện
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: 1 học sinh kể 1 – 2
đoạn của câu chuyện: Khát vọng sống, nói
ý nghĩa của câu chuyện
3) Bài mới:
- Hỏt -2 HS lờn bảng kể chuyện, cả lớp lắng nghe, nhận xột
Trang 2a) Giới thiệu bài:
b) Nội dung
* Hướng dẫn học sinh kể chuyện
Đề bài: hóy kể lại một cõu chuyện đó được
nghe, được đọc về tinh thần lạc quan, yêu
đời
- Gạch chân những từ quan trọng để học
sinh không lạc đề
- Gọi học sinh đọc các gợi ý
- Gợi ý học sinh kể chuyện
- Yêu cầu học sinh kể chuyện theo cặp, trao
đổi về ý nghĩa cõu chuyện
- Gọi 1 số học sinh thi kể trước lớp, kể
xong nêu ý nghĩa câu chuyện hoặc đối
thoại cựng cỏc bạn về tớnh cỏch nhõn vật,
ý nghĩa cõu chuyện
- Cả lớp nhận xét, chấm điểm
- Cho học sinh bỡnh chọn bạn kể chuyện
hay nhất
- Đọc đề bài
- Xác định rừ yờu cầu
- Nối tiếp đọc gợi ý SGK
- Lắng nghe
- Tiếp nối giới thiệu tờn cõu chuyện, nhõn vật trong cõu chuyện mỡnh sẽ kể
- Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện
- Kể chuyện theo cặp
- Thi kể chuyện trước lớp
Trang 34 Củng cố: Củng cố bài, nhận xột giờ học
5 Dặn dũ: Dặn học sinh về tập kể lại
chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài
sau
- Theo dừi, nhận xột
- Bỡnh chọn
- Lắng nghe
- Về học bài