Trong tiết TLV trước,các em đã biết lập dàn ý tả về một đồ chơi.Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết dựa vào dàn ý đã làm để có một bài viết hoàn chỉnh với 3 phần: mở bài,thân bài,kết baø[r]
(1)Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: TẬP ĐỌC Kéo co I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- Đọc trôi chảy,trơn tru toàn bài.Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc với giọng sôi nổi,hào hứng 2- Hiểu các từ ngữ bài Hiểu trò chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác nhau.Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS: HS 1: Đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi Ngựa H: Baïn nhoû tuoåi gì? Meï baûo tuoåi aáy tính neát theá naøo? Hoạt động HS -Bạn nhỏ tuổi Ngựa Tuổi khoâng thích ngoài yeân moät choã, thích du ngoạn khắp nơi… -Mẹ đừng buồn, có khắp nơi, nhớ đường với mẹ HS 2: Đọc thuộc lòng + trả lời câu hoûi H: Trong khổ thơ cuối “ngựa con” nhắn nhủ với mẹ điều gì? - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Ở nước ta, có nhiều trò chơi vui, bổ ích Một trò chơi đó là Kéo co cùng chơi kéo co luật chơi cùng lại khác Bài tập đọc Kéo co hôm chúng ta học giúp các em thấy rõ điều đó a/ HS đọc - GV:chia đoạn: đoạn Đ1 : Từ đầu đến bên thắng Đ2 : Tiếp theo đến xem hội Ñ3 : Coøn laïi -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn (2, lần) - HS đọc - HS luyện đọc từ ngữ khó -HS luyện đọc theo hướng dẫn đọc: Hữu Trấp, Quế Võ, Vĩnh Yên GV - HS luyện đọc câu khó: Hội Lop4.com (2) laøng Vuõ Traáp / thuoäc huyeän Queá Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ Có năm / bên nam thắng, có năm, bên nữ thaéng b/ HS đọc chú giải + giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải -2 HS giải nghĩa từ -Từng cặp luyện đọc -2 HS đọc bài - HS đọc c/ GV:diễn cảm toàn bài * Đoạn - HS đọc + quan sát tranh H:Qua phần đầu bài văn,em hiểu cách chơi đó nào? * Đoạn - HS đọc H:Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp - GV:chốt lại: Cuộc thi làng Hữu Traáp laø cuoäc thi raát ñaëc bieät.Beân nam kéo co với bên nữ mà có năm,bên nam đã thua với bên nữ.Dẫu thua hay thắng thi vui * Đoạn - HS đọc H:Cách chơi kéo co làng Tích Sơn coù gì ñaëc bieät? Lop4.com -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm-quan sát tranh -Kéo co phải có đội, thường số người đội phải nhau,thành viên đội ôm lưng ngang nhau,hai thành viên đứng đầu hai đội ngoắc tay vào nhau.Có nơi dùng dây thừng để kéo,mỗi đội nắm đầu sợi thừng, đội có vạch ranh giới… -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi -HS thi giới thiệu -Lớp nhận xét -HS đọc thầm tiếp -HS đọc thầm + trả lời câu hỏi -Là thi trai tráng hai giáp làng.Số lượng bên khoâng haïn cheá.Coù giaùp thua keo đầu,keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn,thế là chuyển baïi thaønh thaéng -Vì có đông người tham gia vì khoâng khí ganh ñua raát soâi noåi vì có tiếng hò reo khích lệ người xem (3) H:Vì trò chơi kéo co bào vui? - HS đọc nối tiếp - Hướng dẫn lớp luyện đọc GV:đưa bảng phụ đã chép đoạn văn cần luyện đọc lên bảng - Cho thi đọc - GV:nhận xét + khen HS đọc hay - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài vaên,keå laïi caùch chôi keùo co cho người thân nghe Lop4.com -3 HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp luyện đọc theo hướng dẫn -34 HS thi đọc đoạn -Lớp nhận xét (4) Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: CHÍNH TAÛ Nghe-vieát , Phaân bieät r / d / gi , aât / aâc I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- Nghe-viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn bài Kéo co 2- Tìm và viết đúng tiếng có âm vần dễ viết lẫn… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tờ giấy A4,1 tờ giấy khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kiểm tra HS.GV:đọc các từ ngữ sau: HSMB: troán tìm,caém traïi,chôi deá… HSMN: taøu thuyû,thaû dieàu,nhaûy daây - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Trong tiết TĐ hôm trước,các em đã biết trò chơi kéo co nhiều ñòa phöông khaùc.Hoâm chuùng ta laïi trở lại với trò chơi kéo co làng Hữu Trấp qua đoạn chính tả từ Hội làng Hữu Trấp đến chuyển bại thành thaéng a/Hướng dẫn chính tả - HS đọc đoạn văn + nói lại nội dung đoạn chính tả - Hướng dẫn viết từ ngữ dễ viết sai: Hữu Trấp,Quế Võ,Vĩnh Phuù,ganh ñua,khuyeán khích, trai traùng b/GV:đọc HS viết - GV:đọc câu cụm từ HS vieát - GV:đọc lại lượt c/Chấm,chữa bài - GV:chaám 5-7 baøi - Nhaän xeùt chung GV:chọn câu a câu b a/ Tìm và viết các từ ngữ chứa tiếng Lop4.com Hoạt động HS -2 HS leân baûng vieát -HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp -1 HS đọc to,lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm lại đoạn văn -HS luyện viết từ ngữ khó -HS vieát chính taû -HS soát lại bài -HS đổi tập cho nhau,soát lỗi ghi beân leà (5) có âm đầu là r, d gi có nghĩa đã cho - HS đọc yêu cầu bài - GV:giao vieäc - HS laøm baøi GV:phaùt giaáy A4 cho moät baøi HS - HS trình baøy -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -Những HS phát giấy làm bài vaøo giaáy HS coøn laïi laøm vaøo VBT giấy nháp -HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn treân bảng lớp, số HS khác trình baøy -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào VBT - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: nhảy dây, múa rối, giao bóng (đối với bóng bàn, bóng chuyền) (GV:dán lên bảng tờ giấy đã ghi kết lời giải) b/ Tìm từ chứa tiếng có vần âc ât Cách tiến hành câu a Lời giải đúng: đấu vật, nhấc, lật đật - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đố người thân giải đúng yeâu caàu cuûa BT2 Lop4.com (6) Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – trò chơi I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người 2- Hiểu nghĩa số tục ngữ, thành ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng tục ngữ, thành ngữ đó tình cụ thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tờ giấy khổ to - Tranh (aûnh) veà troø chôi (neáu coù) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS HS 1: Nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước (Giữ phép lịch đặt câu hỏi) Hoạt động HS -1 HS trả lời: Khi hỏi chuyện: Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ mình và người nói tới Cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác -1 HS lên làm trên bảng lớp HS 2: Laøm baøi taäp III1 Các em đã biết số từ đồ chơi, trò chơi qua các tiết LTVC trước Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ bieát thêm số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người - HS đọc yêu cầu BT1 -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV:giao vieäc - HS làm bài GV:có thể giới thiệu veà moät soá troø chôi HS chöa bieát GV:phát tờ giấy cho các nhóm laøm baøi - HS trình baøy keát quaû laøm baøi - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: Lop4.com -Từng cặp HS trao đổi, làm bài -4 nhoùm laøm baøi vaøo giaáy leân daùn treân baûng keát quaû -Lớp nhận xét (7) Trò chơi rèn luyện sức mạnh: kéo co, vaät Trò chơi rèn luyện khéo léo: nhảy dây, lò cò, đá cầu Troø chôi reøn luyeän trí tueä: oâ aên quan, cờ tướng, xếp hình - HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc to, lớp lắng nghe - GV -HS laøm baøi caù nhaân - HS làm bài GV:dán tờ giấy đã kẻ -3 HS lên bảng làm bài trên giấy -HS nhaän xeùt theo maãu - GV:nhaän xeùt + choát laïi Nghóa: laøm moät vieäc nguy hieåm -> Thành ngữ: Chơi với lửa Nghóa: maát traéng tay -> Chôi dieàu đứt dây Nghóa: lieàu lónh aét gaëp tai hoïa -> Chơi dao có ngày đứt tay Nghóa: phaûi bieát choïn baïn choïn nôi sinh sống -> Ở chọn nơi, chơi chọn baïn - HS đọc yêu cầu BT3 + đọc ý a, b -1 HS đọc to, lớp lắng nghe - GV:giao vieäc -HS laøm baøi caù nhaân Moät tình - HS laøm baøi có thể tìm 1, thành ngữ, tục ngữ -HS nối tiếp nói lời khuyên bạn mình đã chọn - HS trình baøy baøi laøm -Lớp nhận xét - GV:nhận xét + chốt lại ý đúng a/ Nếu bạn em chơi với số bạn hư nên học kém hẳn đi, em có thể nói với bạn: “Ở chọn nơi, chơi chọn bạn” -HS chép lời giải đúng vào VBT Caäu neân choïn baïn toát maø chôi b/ Neáu baïn em thích treøo leân moät choã cao chênh vênh, nguy hiểm để tỏ laø mình gan daï, em coù theå khuyeân baïn: “Chơi dao có ngày đứt tay Cậu xuống thôi.” Hoặc: Lop4.com (8) “Cậu xuống Đừng có chơi với lửa.” - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø HTL caùc thaønh ngữ, tục ngữ bài Lop4.com (9) Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiến tham gia I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- Reøn kó naêng noùi - HS chọn câu chuyện kể đồ chơi mình bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với caùc baïn veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với điệu bộ, cử chỉ, ñieäu boä 2- Rèn kĩ nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời bạn kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết đề bài, cách xây dựng cốt truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Kieåm tra HS: HS keå laïi caâu -1 HS leân baûng keå chuyeän chuyện đã nghe đã đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với em - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Hôm trước thầy đã dặn nhà các em chuẩn bị câu chuyện liên quan đến đồ chơi em các baïn em Hoâm nay, caùc em seõ keå cho thầy và lớp nghe câu chuyện em đã chuaån bò Caâu chuyeän caùc em keå phaûi lieân quan đến đồ chơi em các baïn xung quanh - HS đọc đề bài SGK -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - GV:viết lên bảng đề bài và gạch từ ngữ quan trọng Đề: Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em các bạn xung quanh GV:löu yù HS: Caâu chuyeän cuûa caùc em phải là câu chuyện có thực Nhân vật truyện phải là em các bạn em Lời kể phải tự nhiên, giản dò - HS đọc gợi ý SGK -3 HS nối tiếp đọc gợi ý Lop4.com (10) - GV:gợi ý: SGK nêu hướng xây dựng cốt truyện Các em có thể kể theo hướng Khi kể các -Một số HS nói hướng xây dựng cốt truyện mình em nhớ dùng từ xưng hô tôi - HS nói hướng xây dựng cốt truyện - GV:nhận xét + khen HS có chuẩn bị tốt nhà a/ HS keå theo caëp - GV:theo doõi caùc nhoùm keå chuyeän, góp ý, hướng dẫn cho các em b/ HS thi keå chuyeän -Từng cặp HS kể cho nghe -Moät vaøi HS tieáp noái thi keå chuyện trước lớp + nói ý nghĩa câu chuyeän mình keå -Lớp nhận xét - GV:nhaän xeùt + khen HS coù caâu chuyeän hay nhaát + keå chuyeän hay nhaát - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe - Dặn HS nhà xem trước nội dung baøi keå chuyeän tuaàn 17 Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: TẬP ĐỌC Trong quán ăn “Ba cá bống” I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- Đọc trôi chảy, rõ ràng Đọc lưu loát không vấp váp các tên riêng nước ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-mê-ra, A-li-xa, A-di-li-ô Biết đọc diễn cảm truyện, giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật Lop4.com (11) 2- Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết đã biết dùng mưu mẹo moi bí mật chìa khóa vàng kẻ đã có tìm cách bắt chú II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa truyeän SGK, truyeän Bu-ra-ti-noâ (neáu coù) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS HS 1: Đọc đoạn + bài Kéo co + trả lời câu hỏi sau: H: Qua phần đầu bài văn, em hiểu caùch chôi keùo co nhö theá naøo? HS 2: Đọc phần còn lại H: Ngoài trò chơi Kéo co, em biết trò chơi dân gian nào? - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Các em đã nghe, đọc nhiều truyện dân gian nước ta Trong tieát TÑ hoâm nay, thaày seõ cho em TĐ truyện dân gian nước ngoài Đó là truyện Trong quán ăn “Ba caù boáng” Caâu chuyeän keå veà ai? Diễn biến sao? Thầy mời lớp chú ý lắng nghe các bạn đọc bài a/ HS đọc - GV:chia đoạn: đoạn Đ 1: Từ đầu đến cái lò sưởi này Đ 2: Tiếp đến nhà bác Các-lô Ñ 3: Coøn laïi - HS đọc - HS luyện đọc tên riêng nước ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Bara-ba, Đu-mê-ra, A-li-xa, A-di-li-ô b/ HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - HS đọc * Phần giới thiệu truyện Lop4.com Hoạt động HS -HS trả lời -HS trả lời -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn SGK -HS đọc nối tiếp HS đọc phần giới thiệu (chữ in nghiêng) HS đọc đoạn (đọc lượt) -1 HS đọc chú giải + lớp lắng nghe -1 HS giải nghĩa từ -Các cặp luyện đọc -2 HS đọc bài -HS đọc theo nhóm: đọc thành (12) - HS đọc tiếng + đọc thầm + trả lời các câu hoûi - Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu H: Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão đâu -Đọc + trả lời câu hỏi theo nhóm Ba-ra-ba? -Chuù chui vaøo moät caùi bình baèng đất trên bàn ăn, ngồi im đợi Ba-ra* Đoạn 1+2 ba uống rượu say, từ bình H: Chú bé đã làm cách nào để lão Ba- thét lên khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät? đã nói bí mật -HS đọc + trả lời câu hỏi -Caùo A-li-xa vaø meøo A-di-li-oâ bieát chú bé gỗ bình đất nên đã báo cho Ba-ra-ba để kiếm tieàn Ba-ra-ba neùm bình xuoáng saøn vỡ tan Thừa lúc bọn chúng ngaïc nhieân Bu-ra-ti-noâ lao * Đoạn còn lại ngoài -HS đọc lướt lượt H: Chuù beù goã gaëp ñieàu gì nguy hieåm -HS phát biểu và đã thoát thân nào? -Lớp nhận xét * Đọc lướt bài H: Những hình ảnh chi tiết nào truyeän ngoä nghónh vaø lí thuù? Vì sao? - GV:nhận xét + khen HS trả lời hay - HS đọc phân vai - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn (từ Vừa lấy … hết) GV:treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn lên để luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - GV:nhận xét + khen nhóm đọc hay Lop4.com -HS đọc: vai gồm người dẫn truyện, Bara-ba, Bu-ra-ti-nô và cáo A-li-xa -Cả lớp luyện đọc đoạn văn -4 nhóm thi đọc -Lớp nhận xét (13) - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS tìm đọc truyện Chiếc chìa khoá vàng Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: TAÄP LAØM VAÊN Luyện tập giới thiệu địa phương I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp (Quế Võ- Bắc Ninh) và Tích Sơn (Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) dựa vào bài đọc Kéo co 2- Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em, giới thiệu rõ ràng để hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -tranh minh hoïa moät soá troø chôi, leã hoäi SGK Theâm moät soá aûnh veà troø chôi, leã hoäi (neáu coù) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV - Kieåm tra HS HS 1: Nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết TLV (Quan sát đồ vaät) Lop4.com Hoạt động HS -1 HS leân baûng trình baøy -1 HS đọc dàn ý (14) HS 2: - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Trong tieát TLV hoâm nay,caùc em seõ luyện tập giới thiệu trò chơi lễ hội quê mình cho thầy và các bạn lớp cùng biết - HS đọc yêu cầu BT - GV:Các em đọc lại bài Kéo co và cho biết trò chơi địa phương nào giới thiệu.Các em thuật lại các trò chơi đã giới thieäu - HS laøm baøi H:Bài Kéo co giới thiệu trò chơi địa phương nào? -1 HS đọc,lắng nghe -HS đọc lại bài Kéo co -Giới thiệu trò kéo co làng Hữu Trấp thuộc Quế Võ,tỉnh Bắc Ninh vaø laøng Tích Sôn,thò xaõ Vónh Yeân, tænh Vónh Phuùc -Moät vaøi HS thi thuaät laïi -Lớp nhận xét - Em haõy thuaät laïi caùc troø chôi aáy - GV:nhận xét + khen HS thuaät hay a/Xác định yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu BT2 + quan sát -1 HS đọc yêu cầu BT,lớp tranh minh hoạ quan saùt tranh SGK Tranh 1: thaû chim boà caâu Tranh 2: ñu quay H:Em hãy nói các tranh vẽ Tranh 3: hoäi coàng chieâng troø chôi gì? Tranh 4: haùt quan hoï Tranh 5: neùm coøn Tranh 6: hoäi bôi traûi - GV:Các em giới thiệu trò chơi lễ hội quê em.Các em có thể giới thiệu trò chơi lễ hội nơi em sinh sống Khi làm bài nhớ giới thiệu Lop4.com -HS suy nghó + chuaån bò -Từng cặp HS giới thiệu cho nghe veà troø chôi,leã hoäi cuûa queâ mình -Moät vaøi HS leân thi keå -Lớp nhận xét (15) quê em(hoặc nơi em sinh sống) đâu,có trò chơi lễ hội gì thuù vò - HS laøm baøi b/HS thực hành - GV:nhận xét + khen HS kể hay - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chuẩn bị cho tiết TLV tới Lop4.com (16) Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Câu kể I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1- HS hieåu theá naøo laø caâu keå,taùc duïng cuûa caâu keå 2- Biết tìm câu kể đoạn văn;biết đặt vài câu để kể,tả,trình bày yù kieán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy khổ to để viết lời giải BT - Một số tờ giấy khổ to để viết câu văn HS làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Kieåm tra HS HS 1: Laøm laïi BT2,tieát LTVC -2 HS leân baûng laøm baøi (MRVT-Đồ chơi-trò chơi) HS 2: Laøm laïi BT3 - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Trong nói,viết chúng ta sử dụng nhiều loại câu.Bài học hôm giuùp caùc em hieåu theá naøo laø caâu keå,taùc duïng cuûa caâu keå,bieát tìm caâu keå đoạn văn,biết đặt vài câu kể để keå,taû,trình baøy yù kieán Phaàn nhaän xeùt -1 HS đọc,lớp theo dõi SGK - HS đọc yêu cầu BT1 + đọc đoạn văn - GV:Caùc em coù nhieäm vuï chæ roõ caâu Những kho báu đâu?trong đoạn văn dùng làm gì?Cuối caâu aáy coù daáu gì? - HS laøm baøi - HS trình baøy yù kieán cuûa mình - GV:nhận xét + chốt lại.Câu văn đó hoûi veà moät ñieàu chöa bieát.Cuoái caâu coù daáu chaám hoûi - HS đọc yêu cầu BT2 -HS laøm baøi caù nhaân -HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -1 HS đọc,lớp theo dõi SGK -HS laøm baøi caù nhaân -Một số HS trình bày -Lớp nhận xét - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải Lop4.com (17) đúng - HS đọc yêu cầu BT3 -1 HS đọc,lớp theo dõi SGK - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng Câu Ba-ra-ba uống rượu đã say.Câu này dùng để kể Bara-ba Câu vừa huơ râu,lão vừa nói: laø caâu keå veà Ba-ra-ba(laø caâu keå keát thuùc baèng daáu hai chaám noù coù nhieäm vuï baùo hieäu) Câu bắt thằng người gỗ,ta tống nó vào cái lò sưởi này.Câu này để nêu suy nghó cuûa Ba-ra-ba - Ch HS đọc nội dung cần ghi nhớ - GV:coù theå nhaéc laïi moät laàn noäi dung cần ghi nhớ Phaàn luyeän taäp - HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn vaên -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -4,5 HS đọc -1 HS đọc,lớp theo dõi SGK - GV:Caùc em coù nhieäm vuï tìm caâu keå -Caùc nhoùm laøm vieäc treân giaáy -Đại diện các nhóm lên trình bày đoạn văn và nói rõ câu -Lớp nhận xét dùng để làm gì? - HS làm bài.GV:phát giấy đã ghi caùc caâu vaên cho caùc nhoùm - HS trình baøy - GV:nhaän xeùt + choát laïi: coù caâu keå: Caâu 1: “Chieàu chieàu…thaû dieàu thi.”(là câu kể việc) Caâu 2: “Caùnh dieàu…nhö caùnh bướm”(là câu tả cánh diều) Câu 3: “Chúng tôi vui sướng đến nhìn lên trời”(kể việc và noùi leân tình caûm) Caâu 4: “Tieáng saùo dieàu vi vu Lop4.com (18) traàm boãng”(taû tieáng saùo dieàu) Câu 5: “Sáo đơn…vì sớm”(là caâu neâu yù kieán, nhaän ñònh) - HS đọc yêu cầu BT2 + đọc các gợi ý a,b,c,d - GV:giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV:nhaän xeùt + choát laïi + khen HS đặt câu hay - GV:nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS chuẩn bị cho bài học tieát hoïc sau… Lop4.com -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS làm việc.Mỗi em viết khoảng đến câu kể theo đề bài đã cho -Moät soá haõy noái tieáp trình baøy -Lớp nhận xét (19) Tuaàn 16, ngày: , tiết chương trình: TAÄP LAØM VAÊN Luyện tập miêu tả đồ vật I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU Dựa vào dàn ý đã lập bài TLV tuần 15,HS viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ phần: mở bài-thân bài-kết bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Dàn ý bài văn đồ chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Kieåm tra HS -HS đọc bài giới thiệu trò chơi lễ hội quê em - GV:nhaän xeùt + cho ñieåm Trong tiết TLV trước,các em đã biết lập dàn ý tả đồ chơi.Bài học hôm giúp các em biết dựa vào dàn ý đã làm để có bài viết hoàn chỉnh với phần: mở bài,thân bài,kết baøi - HS đọc yêu cầu bài + gợi ý -1 HS đọc,lớp theo dõi SGK -4 HS nối tiếp đọc gợi ý -HS đọc lại dàn bài văn tả đồ chơi đã chuẩn bị từ tuần trước - HS đọc lại dàn bài -1,2 HS khá giỏi đọc lại dàn bài mình cho lớp nghe -HS phaùt bieåu - HS xây dựng kết cấu phần baøi H:Em chọn cách mở bài nào?Trực tieáp hay giaùn tieáp? - HS đọc mở bài mẫu SGK - HS đọc đoạn viết mẫu thân bài - HS đọc đoạn văn mẫu kết bài - GV:nhắc lại: Các em dựa vào dàn bài để viết bài hoàn chỉnh - GV:thu baøi - Nhắc HS viết bài thấy chưa toát thì veà nhaø vieát laïi Lop4.com -HS đọc mẫu -HS đọc mẫu + suy nghĩ cách làm -HS vieát baøi (20)