Kiến thức: Dựa vào gợi ý của GV tái hiện được nội dung từng đoạn và toàn bộ câu chuyện... - Nói được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng..[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: KỂ CHUYỆN
Tiết
: HAI ANH EM I Mục tiêu
1 Kiến thức: Dựa vào gợi ý GV tái nội dung đoạn tồn câu chuyện
- Nói ý nghĩ hai anh em gặp đồng
2 Kỹ năng: Biết thể lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp
- Biết theo dõi nhận xét đánh giá lời bạn kể 3 Thái độ: Ham thích học mơn Tiếng Việt.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn bảng phụ - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Câu chuyện bó đũa
- Gọi HS lên bảng nối tiếp kể câu chuyện: Câu chuyện bó đũa
- HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên
- Hát
(2)chúng ta điều gì?
- Nhận xét, cho điểm HS 3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ ai, câu chuyện nào?
- Trong kể chuyện tuần kể lại câu chuyện Hai anh em Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý
Phương pháp: Học nhóm ĐDDH: Tranh
a) Kể lại đoạn truyện
- Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý gọi HS đọc
- Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Phần giới thiệu câu chuyện, phần diễn biến phần kết
Bước 1: Kể theo nhóm
- Chia nhóm HS Yêu cầu HS kể nhóm
- HS nêu
- Hai anh em Trong câu chuyện Hai anh em
- Đọc gợi ý
- Lắng nghe ghi nhớ
(3)Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu HS kể trước lớp
- Yêu cầu HS nhận xét bạn kể
- Khi HS kể cịn lúng túng GV gợi ý theo câu hỏi:
* Phần mở đầu câu chuyện: - Câu chuyện xảy đâu?
- Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? * Phần diễn biến câu chuyện: - Người em nghĩ làm gì?
- Người anh nghĩ làm gì?
* Phần kết thúc câu chuyện: - Câu chuyện kết thúc sao?
Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý
kể em phải ý lắng nghe sửa cho bạn
- Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhóm khác
- Nhận xét bạn kể theo tiêu chí hướng dẫn
- Ở làng
- Chia thành đống
- Thương anh vất vả nên bỏ lúa cho anh
- Thương em sống nên bỏ lúa cho em
(4) Phương pháp: Trò chơi: Sắm vai ĐDDH: Vật dụng sắm vai
b) Nói ý nghĩ hai anh em gặp đường
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện
- Câu chuyện kết thúc hai anh em ơm đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em đốn xem người nghĩ
c) Kể lại tồn câu chuyện - Yêu cầu HS kể nối tiếp - Gọi HS nhận xét bạn
- Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Câu chuyện khuyên điều gì? - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà kể lại chuyện
- Đọc đề
- Đọc lại đoạn Cả lớp ý theo dõi
- Gọi HS nói ý nghĩ hai anh em VD:
* Người anh: Em tốt quá!/ Em bỏ lúa cho anh./ Em lo lắng cho anh, anh hạnh phúc quá./ * Người em: Anh làm việc này./
Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hơn./
- HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện
- Nhận xét theo yêu cầu - HS kể
(5)- Chuẩn bị: bọc lẫn
áo án Câu chuyện bó đũa https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2