Đang tải... (xem toàn văn)
-HS hiểu thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng và sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng -Nêu được một số việc làm thể hiện sự quan tâm,giúp đỡ hàng xóm,láng gi[r]
(1)L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp TuÇn 14 N¨m häc : 2012-2013 Thø hai ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 TO¸N LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS biết so sánh các khối lượng - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập, đọc kết cân - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán II §å Dïng D¹y Häc: - Cân đồng hồ III C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung KTBC:3' Bµi míi:35' *H§ 1: Giíi thiÖu bµi *H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §iÒn dÊu H§ cña GV - Yªu cÇu HS c©n mét s« vËt - Nhận xét và đánh giá H§ cña HS - HS lªn thùc hµnh - NhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi-ghi b¶ng *Gọi HS đọc đề - Y/c 1HS lªn b¶ng , líp lµm vµo 744g<474g 400g + 8g<480g vë,ch÷a - NhËn xÐt 1kg>900g + 5g + V× ®iÒn dÊu nh vËy? 305g.<350g *Gọi HS đọc đề toán Bµi 2: (Gi¶i to¸n) + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? gãi kÑo nÆng sè g lµ: - Y/c 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm 130x4=520(g) Mẹ đã mua số g kẹo và bánh là: vào - Gọi HS đọc bài - Nhận xét 520+175=695(g) * Y/c HS đọc đề toán Bµi 3: (Gi¶i to¸n) + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? 1kg - Y/c HS lªn b¶ng lµm,ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá ?g 400g -HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi, nhËn xÐt - HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt - HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt Sau dïng c« Lan cßn sè g ®êng lµ: 1000-400=600(g) Mçi tói cã sè g lµ:600:3=200(g) Bµi 4: ch¬i trß ch¬i - Thùc hµnh c©n Bé §DHT, hép bót Cñng cè, dÆn dß:2' *Chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm - HS thùc hµnh c©n cân đồng hồ để thực hành chơi trò ch¬i C©n bé §DHT,hép bót so s¸nh c©n nÆng cña vËt - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (2) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 TËP §äC - KÓ CHUYÖN Người liên lạc nhỏ I Môc tiªu: A - Tập đọc: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đóng sau các dấu câu và cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài,phân biệt giọng người dẫn chuyện với lời các nh©n vËt §äc hiÓu: - nghĩa: Kim Đồng, Ông Ké, Nùng, Tây đồn, - Hiểu nội dung Kim Đồng là người liên lạc rấtnhanh trí,dũng cảm lµm nhiÖm vô dÉn ®êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng B KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh ho¹ (SKG) - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Néi dung H§ cña GV - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1.KTBC:3' - Nhận xét và đánh giá "Cöa Tïng" Bµi míi:35' - Giíi thiÖu - ghi b¶ng *H§ 1: Giíi thiÖu *HĐ 2: Luyện đọc * GV đọc bài Đoạn 1: đọc thong thả.Đoạn 2: giọng hồi - §äc mÉu -HD luyện đọc và gi¶i nghÜa tõ Ph¸t ©m:Nïng,l÷ng th÷ng,lò lÝnh hép.§o¹n 3: giäng b×nh th¶n.§o¹n 4: giäng vui tươi - Y/c HS luyện đọc câu GV theo dõi phát từ HS đọc sai vµ söa - Y/c HS luyện đọc đoạn - HD HS đọc: Bảng phụ Ông Ké đá, thản lính; xa; mỏi ch©n, gÆp l¸t BÐ con/®i ®©u sím thÕ? *H§ 3: T×m hiÓu bµi -Y/c HS đọc chú giải SGK - Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi - Tổ chức thi đọc các nhóm - Y/c HS đọc toàn bài * Y/c HS đọc thầm đoạn + Anh Kim §ång ®îc giao nhiÖm Lop4.com H§ cña HS - HS đọc-NX - HS theo dâi - HS đọc nối tiếp c©u - HS đọc nối tiếp ®o¹n - HS đọc - HS đọc theo nhóm - Thi đọc - HS đọc - HS đọc -B¸c c¸n bé cá lóa (3) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp *HĐ 4: Luyện đọc l¹i N¨m häc : 2012-2013 vô g×? + T×m nh÷ng c©u v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng cña b¸c c¸n bé? + Vì bác cán phải đóng vai mét «ng giµ Nïng? + C¸ch ®i ®êng cña hai b¸c ch¸u nh thÕ nµo? + ChuyÖn g× x¶y hai b¸c ch¸u ®i qua suèi? + Bọn Tây đồn làm gì phát b¸c c¸n bé? + H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ vµ dòng c¶m cña Kim Đồng gặp địch? + Hãy nêu phẩm tốt đẹp Kim §ång? - Tổ chức thi đọc hay đoạn - Nhận xét, đánh giá -¤ng kÐ cá lóa -Che mắt quân địch -Kim §ång ven ®êng - gặp Tây đồn -Chóng kªu Çm lªn -Huýt s¸o - HS đọc lại - Hs đọc thi KÓ chuyÖn 20' *HĐ1: Xác định y/c vµ kÓ mÉu *H§2: KÓ theo nhãm *HĐ3: Kể trước líp Cñng cè, dÆn dß:2' *Gọi HS đọc y/c + Tranh minh ho¹ ®iÒu g×? +Hai b¸c ch¸u ®i ®êng nh thÕ nµo? - H·y kÓ l¹i néi dung cña tranh 2? - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh + Tây đồn hỏi Kim Đồng điều gì? + Anh đã trả lời chúng sao? + KÕt thóc c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - Chia líp thµnh nhãm - Nhận xét, đánh giá - Y/c HS kÓ toµn truyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc -NX giê häc - Về kể lại cho người thân nghe Lop4.com - HS đọc - HS kÓ mÉu - HS kÓ theo nhãm - Tõng nhãm kÓ - NhËn xÐt - HS kÓ (4) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 To¸n B¶ng chia I Môc tiªu : - LËp b¶ng chia , dùa vµo b¶ng nh©n - Vận dụng bảng chia để giải toán có liên quan II §å Dïng D¹y Häc: Bộ đồ dùng học toán GV+HS III Các hoạt động dạy học: Néi dung 1.KTBC:3' B¶ng nh©n Bµi míi:35' *H§1 : Giíi thiÖu bµi *H§2 : LËp b¶ng chia 9: = 18 : = 27 : = 36 : = 45 : = 54 : = 63 : = 72 : = 81 : = 90 : = 10 *H§ : LuyÖn tËp Bµi : Cét1,2,3 18:9=2 27:9=3 45 : = 72:9=8 54 : 9= 90:9=10 Bµi 2: Cét1,2,3 H§ cña GV - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 9- NX, đánh giá - Giíi thiÖu bµi– Ghi bµi * G¾n lªn b¶ng tÊm b×a cã chÊm trßn vµ hái: + ®îc lÊy mÊy lÇn ? + Hãy nêu phép tính tương ứng? + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn , tÊm b×a cã chÊm trßn hái cã bao nhiªu tÊm b×a ? + H·y nªu phÐp tÝnh ? * G¾n lªn b¶ng tÊm b×a + C¶ tÊm b×a cã bao nhiªu chÊm trßn? + H·y nªu phÐp tÝnh ? + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 18 chÊm trßn, tÊm b×a cã chÊm hái cã bao nhiªu tÊm b×a ? + Nªu phÐp tÝnh ? - Yªu cÇu häc sinh lËp nèt c¸c phÐp tính còn lại theo nhóm đôi - GV ghi b¶ng + Con cã nhËn xÐt g× vÒ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh ? - Cho học sinh luyện đọc thuộc lòng *Gọi HS đọc đề - Y/c HS thảo luận nhóm đôi (1 HS hái -1 HS tr¶ lêi),tr×nh bµy-NX *Gọi HS đọc đề - C¸ch tiÕn hµnh nh bµi tËp Lop4.com H§ cña HS - HS -NX - HS làm việc với đồ dïng -1 lÇn -9x1=9 -1 tÊm -9 : = HS đọc -18 chÊm trßn -9x2=18 -2 tÊm - 18:9=2 - HS thùc hµnh theo nhóm đôi - Đại diện đọc - NhËn xÐt - HS đọc - HS đọc - Đại diện nhóm đọc NX - HS đọc - Đại diện nhóm đọc - (5) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp x = 45 45 : = 45 : = N¨m häc : 2012-2013 x = 54 54 : =6 54 : =9 + Con cã NX g× vÒ tõng cét tÝnh ? - NX, đánh giá * Y/c HS đọc đề ,tóm tắt Bµi : (Gi¶i to¸n) + Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? TT: + §Ó biÕt tói cã bao nhiªu kg g¹o ta tói: 45 kg lµm ntn ? tói : …kg ? Gi¶i:1 tói cã sè kg g¹o lµ: + Y/c HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vë 45 : = (kg) - Gọi HS đọc bài- NX- đánh giá * Y/c HS đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g× ? Bµi : + Y/c HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸nTT : kg : tói NX- đánh giá 45 kg… tói ? NX -HS đọc - HS lµm bµi,ch÷a - NX -HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi - NX Gi¶i: Cã sè tói g¹o lµ: 45 : = (tói) Củng cố - Dặn dò:2' -Gọi học sinh đọc lại bảng chia - NX giê häc Rót kinh nghiÖm bæ sung : Lop4.com (6) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Thø ba ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 ChÝnh t¶ : (Nghe-viÕt) Người liên lạc nhỏ I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác đoạn “ Sáng hôm ấy…….lũng thững đằng sau”,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập chính tả điền vần ay/ây ; phân biệt l/n… II §å Dïng D¹y Häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung KTBC:3' huýt s¸o, suýt ng·, gi¸ s¸ch Bµi míi:35' *H§1 : Giíi thiÖu bµi *H§2: HD viÕt chÝnh t¶ B1 : Trao đổi nội dung ®o¹n viÕt B2: HD c¸ch tr×nh bµy B3: HD viÕt ch÷ khã:chê s½n, lªn ®êng, gËy tróc, l÷ng th÷ng B4: ViÕt bµi *H§3 :Lµm bµi tËp Bµi 2: C©y sËy,chµy gi· g¹o,d¹y häc,ngñ dậy,số bảy,đòn bẩy Bµi 3: §/¸n: a/ Tra – n»m – nÊu c¬m – n¸t – mäi lÇn Cñng cè -DÆn dß:2' H§ cña GV -Giáo viên đọc cho HS viết - Nhận xét đánh giá - Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng *GV đọc mẫu + §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? V× ? + Lêi cña nh©n vËt ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dông ®o¹n v¨n? - GV đọc cho HS viết - NX chØnh söa - GV đọc bài - §äc l¹i so¸t lçi - ChÊm sè bµi-NX bµi viÕt *Gọi HS đọc đề Lật bảng phụ - Y/c HS lµm bµi - ch÷a bµi-NX * Y/c HS đọc đề -Cho HS th¶o luËn ,tr×nh bµy-NX - NX tiÕt häc Lop4.com H§ cña HS -HS viÕt b¶ngNX - c©u - Sau dÊu hai chÊm - HS viÕt b¶ng,NX - HS viÕt bµi - §æi vë, so¸t lçi - HS đọc - HS lµm bµi - Ch÷a bµi - NX - HS đọc - HS th¶o luËn - §äc bµi-NX (7) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ H, U (TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS kẻ,cắt ,dán chữ H, U cách thành thạo các nét tương đối thẳng,đều nhau,chữ dán tương đối phẳng - Trang trí đẹp trên sản phẩm - Gi¸o dôc HS yªu thÝch phÇn c¾t d¸n ch÷ II §å Dïng D¹y Häc: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n.GiÊy A4 III C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung KTBC:3' H§ cña GV + Nªu c¸ch c¾t ch÷ H, U? - NX, đánh giá H§ cña HS -KÎ ch÷ H, U trªn mÆt tr¸i cña giÊy mµu, c¾t theo đường kẻ đó Bµi míi:35' - Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: Thùc hµnh c¾t ch÷ * Y/c HS nh¾c l¹i: + Ch÷ U(ch÷ H) cao mÊy «, H, U réng mÊy «? + NÐt c¸c ch÷ réng mÊy «? + Con cã NX g× vÒ c¸c ch÷ H, U? -1« -Gấp đôi thì trùng khít Y/c HS thùc hµnh - HS thùc hµnh B1: kÎ ch÷ H, U B2: C¾t ch÷ H, U -GV NX, uèn n¾n *H§3: Trang trÝ s¶n phÈm *Y/c HS trang trÝ s¶n phÈm trªn - HS trang trÝ: giÊy A4 G¾n bµi lªn b¶ng - Cã thÓ vÏ c¸c hoa, l¸ xung - NX quanh - Kẻ khung cho đẹp - NX, đánh giá -NX tiÕt häc Cñng cè -DÆn dß:2' -Về nhà chuẩn bị đồ dùng tiết sau Rót kinh nghiÖm bæ sung : Lop4.com (8) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Thø t ngµy12 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc Nhí ViÖt B¾c I.Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: nắng, thắt lưng, nở, …… - Ngắt nghỉ đúng đọc thơ lục bát,đọc toàn bài với giọng tha thiÕt §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ: Việt Bắc, đèo, dang, phách, …… - Cảm nhận vẻ đẹp núi rừng Tây Bắc - Bài thơ ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi 3.Thuéc 10 dßng th¬ ®Çu II §å Dïng D¹y Häc: - Bản đồ VN, tranh minh hoạ (sgk), bảng phụ III C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1.KTBC:3' "Người liên lạc nhỏ" Bµi míi:35' *H§1: Giíi thiÖu bµi *HĐ2: Luyện đọc - §äc mÉu - Luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ Ph¸t ©m:n¾ng, th¾t lng, në, *H§3: T×m hiÓu bµi H§ cña GV - Gọi HS đọc bài + trả lời câu hỏi - NX, đánh giá - Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng * GV đọc với giọng tha thiết tình c¶m - Y/c HS luyện đọc câu - Theo dâi ph¸t hiÖn tõ sai- Söa - Y/c HS luyện đọc đoạn - HD HS đọc ngắt nhịp Ta vÒ/ Ta vÒ/ ta nhí/ Rõng xanh/ §Ìo cao ¸nh n¾ng/ - Yc HS đọc đoạn theo nhóm đôi - Tổ chức thi đọc theo nhóm - Y/c HS đọc đồng toàn bài * Theo “ ta” chØ ai? “ m×nh” chØ ai? H§ cña HS - HS đọc bài - Theo dâi - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đồng cá nhân - Đọc theo nhóm đôi -Ta-tác giả, người xuôi.Mình – người dân Việt Bắc,người l¹i + Khi xuôi người cán nhớ gì -Rõng xanh… ? Ngµy xu©n… - Hoa chÝnh lµ c¶nh rõng ViÖt B¾c -Rõng xanh hoa + Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? chuèi + H·y t×m nh÷ng c©u th¬ cho ViÖt Lop4.com -Rừng cây núi đá (9) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 bắc đánh giặc giỏi ? + H·y t×m nh÷ng c©u th¬ thÓ hiÖn vẻ đẹp người dân Việt Bắc ? + Néi dung chÝnh cña bµi ? *H§4: Häc thuéc lßng * Tổ chức đọc thuộc lòng Cñng cè - DÆn dß:2' nhãm -Thi HTL- NX, đánh giá - NX tiÕt häc Lop4.com -§Ìo cao n©ng ¸nh -T×nh c¶m cña T¸c gi¶ víi c¶nh vËt vµ người Việt Bắc -HS häc -HS đọc (10) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u ôn từ đặc điểm -ôn tập câu : Ai nào ? I Môc tiªu: - Ôn tập từ đặc điểm: Tìm đúng từ đặc điểm các câu thơ,xác định các vật so sánh với đặc điểm nào - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai, (cái gì, gì)? nào ? II §å Dïng D¹y Häc: - B¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : Néi dung H§ cña GV KTBC :3' - Gọi HS đọc lại bài tập trước - NX, đánh giá Bµi míi:35' *H§1 : Giíi thiÖu bµi *H§2 :Lµm bµi tËp Bµi : §¸p ¸n : Xanh, xanh m¸t- b¸t ng¸t xanh ng¾t Bµi 2: Sù vËt A a.TiÕng suèi b.¤ng Bµ c.Giät nước(cam Xã §oµi) So s¸nh vÒ đặc điểm gì? hiÒn hiÒn vµng Sù vËt B tiÕng h¸t h¹t g¹o suèi mËt ong Bµi 3: C©u Anh Kim §ång rÊt nhanh trÝ vµ dòng c¶m Những hạt sương sớm long lanh nh nh÷ng bóng đèn pha lê Chî hoa trªn ®êng Nguyễn Huệ đông nghịt người - Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng *Gọi HS đọc đề.Lật bảng phụ - Giới thiệu từ đặc điểm +Tre và lúa dòng thơ có đặc ®iÓm g×? GV g¹ch ch©n -Cho HS tìm từ đặc điểm cña c¸c sù vËt cßn l¹i,ch÷a -NX Ai(c¸i g×,con g×)? Anh Kim §ång Nh÷ng h¹t sương sớm Chî hoa Cñng cè dÆn dß:2' thÕ nµo? nhanh trÝ vµ dòng c¶m long lanh nh bóng đèn pha lª đông nghịt người *Gọi HS đọc đề -GV HD HS lµm bµi -Gọi HS đọc câu a +T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng sù vËt nµo víi nhau? +TiÕng suèi vµ tiÕng h¸t ®îc so sánh với đặc điểm g×? -Cho HS lµm bµi,ch÷a-NX *Gọi HS đọc đề + c©u v¨n viÕt theo m©ò c©u nµo? -Cho HS lµm bµi,ch÷a-NX -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc -NX giê häc Lop4.com H§ cña HS -H S đọc-NX - HS đọc -Xanh - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt - HS đọc -TiÕng suèi vµ tiÕng h¸t -Trong - HS lµm bµi - §äc bµi - NX - HS đọc - HS lµm bµi - §äc – NhËn xÐt (11) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 tO¸N LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng chia - Cñng cè c¸ch t×m 1/9 cña mét sè -VËn dông tÝnh to¸n, gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh chia II §å Dïng D¹y Häc: - B¶ng phô, PhÊn mµu III Các hoạt động dạy - học Néi dung H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS đọc - Nhận xét, đánh giá KTBC:3' B¶ng chia Bµi míi:35' *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm a.9 x =54 54 : = b.18:9=2 18:2=9 - Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng x =63 63 : =7 27:9=3 27:3=9 Bµi 2: Sè? Sè bÞ chia Sè chia Thương 27 27 27 63 9 9 Bµi 3: (Gi¶i to¸n) Dự định: 36 ngôi nhà §· x©y: 1/9 sè nhµ Cßn x©y: ng«i nhµ? Giải:Công ty đã xây số ngôi nhà lµ:36:9=4(ng«i nhµ) C«ng ty cßn x©y sè ng«i nhµ lµ:36-4=32(ng«i nhµ) Bµi 4: T×m 1/9 sè « vu«ng cña mçi h×nh 3- Cñng cè, dÆn dß:2' *Gọi HS đọc đề - Y/c HS thảo luận nhóm đôi, hỏi đáp + C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh tõng cét? -HS đọc - HS th¶o luËn nhóm đôi -Tr×nh bµy-NX * Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm Nhận xét + Nêu cách tìm SBC(SC,thương)? * Gọi HS đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? +D¹ng to¸n nµo? - Y/c HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm- Nhận xét - HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi-NX *Gọi HS đọc đề toán + H×nh a cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? + Muèn t×m 1/9 sè « vu«ng cã h×nh (a) ta lµm thÕ nµo? - Tương tự y/c HS làm phần b,chữaNX -Nh¾c l¹i néi dung -NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com - HS đọc - HS lµm bµi - HS đọc bàiNX -18 « vu«ng -18 : = - HS lµm tiÕp phÇn b (12) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Tù nhiªn vµ x· héi TØnh (Thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (TiÕt 1) I Môc tiªu: - Giúp HS biết các quan hành chính, các địa điểm, địa danh quan trọng tỉnh (TP) nơi mình sống, hiểu chức nhiệm vụ quan đó - Kể tên, địa điểm các quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế - Gi¸o dôc HS g¾n bã, yªu mÕn, gi÷ g×n c¶nh quan n¬i m×nh ®ang sèng II §å Dïng D¹y Häc: - H×nh vÏ SGK - Tranh ảnh chụp TP Hà Nội, địa danh Sóc Sơn (nếu có) III- c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: -KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin:Quan s¸t, t×m kiÕm th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng -Su tÇm ,tæng hîp,s¾p xÕp c¸c th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng IV.Các phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng -Quan s¸t thùc tÕ -§ãng vai V.Các hoạt động dạy học Néi dung KTBC:3' Bµi míi: 35' *H§1 Giíi thiÖu bµi *H§2Trß ch¬i "Người đường th«ng th¹o." H§ cña GV + trường bạn nên và không nên chơi nh÷ng trß ch¬i nµo? T¹i sao? + B¹n sÏ lµm g× thÊy b¹n kh¸c ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm? - NX - §¸nh gi¸ -Giíi thiÖu bµi-ghi b¶ng *Y/c c¸c nhãm quan s¸t tranh SGK - H·y quan s¸t, ph¸t hiÖn c¸c c¬ quan, công sở, địa danh có tranh, xác định địa điểm chúng - Y/c HS c¸c nhãm lªn bèc th¨m 1, T«i b¾t ®îc mét tªn trém ë ng· ba vµ muèn biết đường tới đồn công an nhanh 2, Tôi vội và phải đưa em bé đến nhà trẻ Từ nhà tôi đến đó đường nào nhanh 3, Tôi có tiếng để siêu thị hãy đường cho tôi từ chỗ tôi đứng tới siêu thị gần nhất? 4, Tôi phải đến bệnh viện thăm người ốm Hãy đường giúp tôi đến bệnh viện từ chợ này? *H§3T×m hiÓu vÒ vai trß, nhiÖm vô - Nhận xét, đánh giá * Ph¸t phiÕu häc tËp Nèi tªn c¬ quan, c«ng së, chøc n¨ng Lop4.com H§ cña HS - HS – NX - H§ nhãm - HS quan s¸t - Cử đại diện lên bốc thăm và đố nhãm nµo tr¶ lêi - §¸nh dÊu vµo chç g¹ch ch©n t×nh huèng HS nhãm kh¸c lªn chØ ®êng - NhËn xÐt (13) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp cña c¸c c¬ quan: N¨m häc : 2012-2013 nhiệm vụ tương ứng a TruyÒn ph¸t th«ng tin réng Trô së UBND rãi đến nhân dân b N¬i vui ch¬i gi¶i trÝ BÖnh viÖn c Trng bµy, cÊt gi÷ t Bu ®iÖn liÖu lÞch sö d Trao đổi thông tin liên lạc Công viên e S¶n xuÊt c¸c s¶n phÈm Trường học phục vụ cho người g N¬i häc tËp cña häc sinh §µi ph¸t h Kh¸m ch÷a bÖnh cho ViÖn b¶o tµng nh©n d©n i §¶m b¶o, tr× trËt tù XÝ nghiÖp an ninh k Điều khiển hoạt động Trô së c«ng an cña mét tØnh, TP l, Trao đổi buôn bán hàng hoá 10 Chợ - NhËn xÐt, c«ng bè kÕt qu¶ 1-k; 2-h; 3-d; 4-b; 5-g; 6-a; 7-c; 8-e; 9-i; 10-l *H§4H§ nèi tiÕp 3- Cñng cè, dÆn dß:2' * Y/c HS vÒ nhµ ®iÒu tra theo phiÕu Tªn TØnh(TP) em ®ang sèng KÓ tªn c¬ quan, địa chỉ, nhiệm vụ N1: C¬ quan hµnh chÝnh N2: C¬ quan y tÕ, v¨n ho¸ N3: C¬ quan s¶n xuÊt, bu«n b¸n N4: C¬ quan th«ng tin liªn l¹c - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com - HS th¶o luËn nhãm đôi 25’ Mỗi nhóm gồm hai đội: Mỗi đội HS: + đội gắn tên + đội gắn chức n¨ng -Thi xem nhãm nµo g¾n nhanh.NX (14) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Giúp học sinh biết đặt tính và thực phép chia số có hai chữ số cho số cã mét ch÷ sè (Chia hÕt vµ cã d) - BiÕt t×m c¸c phÇn b»ng cña sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến phép chia II §å Dïng D¹y Häc: - B¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động dạy - học : Néi dung H§ cña GV -Gọi HS đọc bảng chia 9-NX KTBC : 3' Bµi míi:35' - Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng *H§1Giíi thiÖu bµi *H§2PhÐp chia sè cã ch÷ sè cho * GV ghi b¶ng 72 : sè cã ch÷ sè -Y/c học sinh lên bảng đặt tính A, PhÐp chia 72 : vµ tÝnh 72 *7chia ®îc 2,viÕt 24 2nh©n 3b»ng6,7 trõ b»ng1 - Y/c HS tù thùc hiÖn,nªu c¸ch 12 *H¹2,®îc 12,12 chia 3®îc 4, tÝnh 12 viÕt4 - GV kÕt luËn H§ cña HS -HS đọc-NX -HS lªn lµm - HS tù thùc hiÖn -NX 4nh©n3 b»ng 12,12trõ12b»ng0 * Giíi thiÖu phÐp chia cã d - Y/c HS tù lµm - HS lªn b¶ng *6chia ®îc 3,viÕt 32 2nh©n 3b»ng6,6 trõ b»ng0 +Hai phÐp tÝnh cã ®iÓm nµo kh¸c lµm- NX nhau? *H¹5,5 chia 2®îc 2,viÕt2 B, PhÐp chia : 65 : 65 05 2nh©n2 b»ng 4,5trõ4b»ng1 *Gọi HS đọc y/c - Y/c HS tự làm, đọc bài làm + Nªu c¸ch thùc hiÖn? 48 96 90 + Nªu c¸c phÐp chia hÕt vµ chia 16 16 18 cã d bµi? 18 36 40 + NX sè chia vµ sè d phÐp 18 36 40 chia cã d? 0 * Gọi HS đọc đề Bµi 2: +Bµi cho g×?t×m g×? Gi¶i:1/5 giê cã sè phót lµ: 60:5=12(phót) +D¹ng to¸n nµo? - Y/c HS lµm bµi - Ch÷a bµi.NX Bµi 3:Gi¶i: + Nªu c¸ch t×m 1/5 cña sè? V× 31:3=10(d1) * Gọi HS đọc đề Nh vËy cã thÓ may ®îc nhiÒu nhÊt 10 + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g×? bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 1m v¶i - Y/c HS lªn b¶ng lµm c¶, líp lµm vë Cñng cè - DÆn dß:2' - Gọi HS đọc bài làm- NX, *H§3LuyÖn tËp Bµi 1: Cét 1,2,3 Lop4.com - HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - HS đọc - HS lµm bµi, ch÷a-NX - HS đọc - HS lµm bµi, ch÷a-NX (15) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Tù nhiªn x· héi TØnh (Thµnh Phè) n¬i b¹n ®ang sèng (TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS kÓ ®îc tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh,v¨n ho¸,gi¸o dôc thuéc tØnh (TP) m×nh vµ chøc n¨ng cña chóng - Trình bày tranh ảnh địa phương mình - Giáo dục HS lòng yêu mến quê hương II §å Dïng D¹y Häc: - PhiÕu ®iÒu tra (HS), b¶ng phô kÎ néi dung ®iÒu tra - Tranh ¶nh su tÇm III- c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: -KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin:Quan s¸t, t×m kiÕm th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng -Su tÇm ,tæng hîp,s¾p xÕp c¸c th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng IV.Các phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng -Quan s¸t thùc tÕ, §ãng vai V.Các hoạt động dạy học Néi dung KTBC:3' Bµi míi:35' *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2Tr×nh bµy kÕt qña ®iÒu tra H§ cña GV + ë TP em ®ang ë cã nh÷ng c¬ qua nµo ®iÒu hµnh c«ng viÖc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thÇn vµ søc kháe cña nh©n d©n? H§ cña HS -HS tr¶ lêi-NX - Giíi thiÖu bµi-ghi b¶ng * GV lËt b¶ng phô -HS lên ®iÒn c¸c c¬ quan -Tr×nh bµy-NX Tªn c¬ quan §Þa chØ NhiÖm vô *H§4Trß ch¬i “B¸o c¸o viªn giái” -Y/c HS ®iÒn th«ng tin vµo b¶ng,tr×nh bµy - GV kÕt luËn chung * Ph¸t cho HS mçi phiÕu ®iÒu tra để điền sau tham quan Tªn c¬ quan … Cơ quan đó làm nhiệm vụ … Kể vài hoạt động đó …… VÏ quang c¶nh … - NX *Y/c HS thảo luận nhóm 4, cử đại diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Cñng cè , dÆn dß:2 - NX tiÕt häc *H§3Tham quan Thực tế địa phương Lop4.com - HS nhËn phiÕu - HS tham quan - §iÒn bµi - Mçi nhãm cö HS lên báo cáo trước líp (16) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 TËp viÕt «n ch÷ hoa: K I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa K (1 dßng) - Viết đúng, đẹp chữ Y, Kh(1 dòng) - Viết đúng, đẹp tên riêng (1 dòng)và từ ứng dụng(1 lần) - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ g×n VSC§ II §å Dïng D¹y Häc: - MÉu ch÷ hoa: Y, K, tªn riªng - ViÕt s½n c©u øng dông lªn b¶ng III C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung KTBC:3’ Bµi míi:35’ *H§1Giíi thiÖu bµi *H§2HD viÕt ch÷ hoa B1: Quan s¸t - NX B2: ViÕt b¶ng *H§3HD viÕt tõ øng dông B1: Giíi thiÖu tõ YÕt Kiªu B2: Quan s¸t , NX B3: ViÕt b¶ng *H§4ViÕt c©u øng dông B1: Giíi thiÖu H§ cña GV - Y/c HS lªn b¶ng viÕt: I, ¤ng Ich Khiêm- NX, đánh giá - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng *Gọi HS đọc bài + Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - G¾n b¶ng ch÷ Y, K + H·y nªu qu¸ tr×nh viÕt ch÷ Y, K? - GV viÕt mÉu l¹i vµ nãi quy tr×nh viÕt - Y/c viÕt ch÷ Y, K- NX, chØnh söa * Gọi HS đọc từ ứng dụng -Yết Kiêu: là tướng giỏi thời Trần H§ cña HS - HS viÕt-NX - Y, K - HS nh¾c l¹i - HS viÕt -NX - HS đọc Ông có tài bơi lặn hàng nước nên ông đã đục thủng nhiều thuyền cña giÆc, lËp nhiÒu chiÕn c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nguyªn + C¸c ch÷ tõ øng dông cã chiÒu cao ntn? + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ntn? - Y/c HS viÕt: YÕt Kiªu - NX, söa sai * Gọi HS đọc câu ứng dụng -Đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết giúp đỡ gian khæ, khã kh¨n Cµng lóc khó khăn người càng phải đoàn kết + Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã Lop4.com - Y, K cao li rưỡi, các chữ còn l¹i cao li -B»ng ch÷ o - HS viÕt b¶ngNX - HS đọc (17) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp B2: Quan s¸t, NX B3: ViÕt b¶ng *H§5ViÕt vë Cñng cè - DÆn dß:2 N¨m häc : 2012-2013 chiÒu cao ntn? - Y/c HS viÕt: Khi.- NX, chØnh söa - Y/c HS viÕt vë dßng ch÷ K cì nhá dßng Kh, Y dßng YÕt Kiªu lÇn c©u tôc ng÷ - ChÊm sè bµi-NX bµi viÕt - NX tiÕt häc Lop4.com - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi (18) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 1) I Môc tiªu: -HS hiểu nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng và cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng -Nêu số việc làm thể quan tâm,giúp đỡ hàng xóm,láng giÒng - HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hîp kh¶ n¨ng - HS có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn “ ChÞ Thuû cña em” - Tranh cho H§ - C¸c thÎ ý kiÕn III- c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: -KÜ n¨ng l¾ng nghe ý kiÕn cña hµng xãm,thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi hµng xãm -Khả đảm nhận trách nhiệm quan tâm,giúp đỡ hàng xómatrong viÖc võa søc IV.Các phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng -Th¶o luËn -Tr×nh bµy phót -§ãng vai V.Các hoạt động dạy học Néi dung KTBC:3' 2.Bµi míi:35' *H§ 1Giíi thiÖu bµi *H§ 2Ph©n tÝch truyÖn “ChÞ Thuû cña em” MT: HS biÕt ®îc sè biÓu hiÖn quan t©m gióp đỡ hàng xóm láng giềng H§ cña GV -Gọi HS đọc bài trước-NX - Giíi thiÖu- ghi b¶ng *GV kÓ chuyÖn ( sö dông tranh minh ho¹) + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + V× bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? + Bạn Thuỷ đã làm gì để bé Viên ch¬i vui ë nhµ? + Qua c©u chuyÖn trªn, häc ®îc ë b¹n Thuû ®iÒu g×? + V× mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm Lop4.com H§ cña HS -HS đọc -NX - HS theo dâi -ChÞ Thuû,bÐ Viªn - V× bÐ Viªn ë nhµ m×nh - Lµm cho bÐ chong chãng, gi¶ lµm c« gi¸o - Lu«n quan t©m gióp đỡ người xung quanh - V× Thuû lµ c« hµng (19) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp *H§ §Æt tªn tranh MT: HS hiÓu ®îc ý nghÜa cña c¸c hµnh vi, việc làm hàng xãm l¸ng giÒng *H§ Bµy tá ý kiÕn MT: HS biÕt bµy tá ý kiÕn vÒ nh÷ng viÖc liªn quan đến quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng *H§ Liªn hÖ 3.Cñng cè dÆn dß:2' N¨m häc : 2012-2013 c¶m ¬n b¹n Thuû? ->GV chèt l¹i + Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? - GV g¾n ghi nhí lªn b¶ng (Hµng xãm l¸ng giÒng lµ nh÷ng người gần gũi thân thiết với chúng ta) * GV g¾n tranh lªn b¶ng - GV chia líp thµnh nhãm y/c HS thảo luận đặt tên cho tranh-NX - GV kết luận ý đúng xãm tèt bông - HS đọc - HS th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NX * GV hướng dẫn cách giơ thẻ - HS suy nghÜ gi¬ thÎ - GV g¾n tõng ý kiÕn lªn b¶ng a, Hàng xóm tối lửa tắt đèn có b, §Ìn nhµ nhµ Êy r¹ng c, Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giÒng lµ biÓu hiÖn cña t×nh lµng nghÜa xãm d, TrÎ em còng cÇn ph¶i quan t©m giúp đỡ hàng xóm, láng giềng c¸c viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng - GV kÕt luËn +Em làm gì để thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm? - NX tiÕt häc - VÒ nhµ su tÇm c¸c c©u th¬ tôc ng÷ thuộc chủ đề này Lop4.com (20) L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2012-2013 Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Nghe - Kể: Tôi bác, Giới thiệu hoạt động I Môc tiªu: - Nghe vµ kÓ ®îc chuyÖn vui “T«i còng nh b¸c” - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n -Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản( theo gợi ý)về các bạn tổ mình với người khác II §å Dïng D¹y Häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Néi dung KTBC:3’ Bµi míi:35’ *H§1Giíi thiÖu bµi *H§2HD kÓ chuyÖn H§ cña GV - Nhận xét bài TLV trước - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng * GV kÓ chuyÖn (2lÇn) + Vì nhà văn không đọc b¶n th«ng b¸o? + Ông nói gì với người đứng cạnh? + Người đó trả lời sao? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - Y/c HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Y/c HS kÓ l¹i theo cÆp - Gọi số HS kể lại trước lớp - Nhận xét, đánh giá *H§3KÓ chuyÖn vÒ ho¹t * Gäi HS nªu y/c + Bµi tËp y/c em giíi thiÖu ®iÒu g×? động tổ em H§ cña HS - HS theo dâi - Quªn kh«ng mang kÝnh - PhiÒn to¸i - xin lçi - Người đó thấy nhà văn không đọc thông b¸o nh m×nh th× nghÜ nhµ v¨n còng mï ch÷ - HS kể cặp đôi - HS kÓ -1 HS đọc - Giới thiệốihạt động tæ th¸ng + Con giíi thiÖu nh÷ng ®iÒu nµy víi - Víi ®oµn kh¸ch ai? - GV kÓ mÉu - HS nghe Tha c¸c b¸c! c¸c c«! c¸c chó! Ch¸u lµ H»ng, HS tæ 3, chóng ch¸u - HS kÓ theo nhãm rÊt vui - Y/c HS kÓ theo nhãm - Gọi số nhóm lên kể trước lớp Củng cố - Dặn dò:2’ - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (21)