Moät soá maët haøng thuyû saûn xuaát khaåu noåi tieáng cuûa đồng bằng là cá ba sa, tôm hùm… +Ngày nay dân số đông việc phát triển SX, khai th¸c thuû s¶n ph¶i g¾n liÒn víi viÖc BVMT HĐ3: [r]
(1)TUÇN 22 Thứ hai ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiết : TOÁN LuyÖn tËp chung I-Muïc tieâu: - Giuùp HS : - Cuûng coá khaùi nieäm veà phaân soá - Rèn kĩ rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số - Reøn kó naêng tính vaø caùch trình baøy II-Các hoạt động dạy học : Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * Gọi HS lên bảng làm bài tập đã giao * 2HS lên bảng làm bài tập HS Laøm baøi: nhà tiết trước HS laøm baøi: -Chấm số HS -Nhaän xeùt chung 2-Bài * Nhaéc laïi * Neâu yeâu caàu tieát hoïc HD luyeän taäp * 1HS neâu Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -2HS leân baûng laøm, moãi HS laøm phân số, HS lớp làm bài vào bài taäp 12 12 : 20 20 : ; 30 30 : 45 45 : … -Nhận xét chữa bài Baøi 2: * Muoán bieát phaân soá naøo baèng ta laøm theá naøo? -Nhaän xeùt Bài 3: Yêu cầu tự quy đồng sau đó đổi chéo kiểm tra cho * Ruùt goïn phaân soá -Tự làm bài vào -Moät soá HS neâu keát quaû -Nhận xét sửa bài * Tự làm bài -Thực soát bài theo yêu cầu Lop4.com (2) -Nhận xét chữa bài tập -Cuûng coá daën doø * Neâu laïi ND luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi a) 32 15 va va 24 24 b) … c) … * -3 em neâu laïi ND - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Tiết : địa lí Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Trình bày đặc điểm hoạt động sản xuất người dân ĐB Nam Bộ: Trồng lúa nước vµ nuôi- đánh bắt thủy sản -Trình bày quy trình xuất gạo và nêu số sản vật tiếngcủa ñòa phöông - Tôn trọng nét văn hoá đặc trưng người dân đồng Nam Bộ II Đồ dùng dạy học - Một số tranh ảnh , băng hình hoạt động sản xuất, hoa quả, xuất gạo người dân ĐB Nam Bộ - Nội dung các sơ đồ III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-.Kieåm tra baøi cuõ * GV yêu cầu HS lên bảng, vừa điền * HS lên bảng làm theo yêu cầu vào sơ đồ, vừa trên lược đồ đồng GV Nam Bộ và trình bày nội dung -HS lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung kiến thức bài học cũ -GV nhaän xeùt 2-Bài HĐ1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước *Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm sau: Dựa vào đặc điểm tự +Người dân trồng lúa nhiên đồng Bằng Nam Bộ, hãy +Người dân trồng nhiều cây ăn nêu lên đặc điểm hoạt động dừa, chôm chôm, măng cụt… saûn xuaát noâng nghieäp vaø caùc saûn phaåm -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Nghe người dân nơi đây -Nhận xét câu trả lời HS -Yêu cầu các nhóm đọc tài liệu sách -Các nhóm tiếp tục thảo luận giaùo khoa vaø theå hieän quy trình thu -2-3 HS trình baøy veà quy trình thu hoạch xuất gạo hoạch và biến gạo xuất khâủ -Nhận xét câu trả lời HS Lop4.com (4) – Cuûng coá - daën doø: * Toång keát tieát hoïc -Nhaéc HS veà hoïc baøi * Nghe heä thoáng laïi - Vế thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) Tiết : địa lí Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Trình bày mối quan hệ đặc điểm đất đai, sông ngòi với đặc điểm hoạt động sản xuất người dân ĐB Nam Bộ kể trên -Trình bày mối liên hệ dân số đông với việc phát triển SX, khai thác vµ BVMT - Tôn trọng nét văn hoá đặc trưng người dân đồng Nam Bộ II Đồ dùng dạy học - Một số tranh ảnh , băng hình hoạt động sản xuất, hoa quả, xuất gạo người dân ĐB Nam Bộ - Nội dung các sơ đồ III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-.Kieåm tra baøi cuõ * GV yêu cầu HS lên bảng, vừa điền * HS lên bảng làm theo yêu cầu vào sơ đồ, vừa trên lược đồ đồng GV Nam Bộ và trình bày nội dung -HS lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung kiến thức bài học cũ -GV nhaän xeùt 2-Bài HÑ2: Nôi saûn xuaát nhieàu thuyû saûn nước * Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm * Trả lời : mạng lưới sông ngòi, kênh mạng lưới sông ngòi kênh rạch rạch đồng Nam Bộ dày đặc vaø chaèng chòt đồng Nam Bộ -5-6 HS trả lời -2-3 HS trình bày lại các đặc điểm +Người dân đồng phát triển hoạt động sản xuất thuỷ sản người nghề nuôi và đánh bắt thuỷ sản cá ba sa, toâm… dân đồng Nam Bộ -HS lớp nhận xét bổ sung -Nhận xét câu trả lời HS -KL: Mạng lưới sông ngòi dày đặc cùng vùng biển rộng lớn là điều kiện Lop4.com (6) thuận lợi cho việc nuôi trồng đánh bắt vaø xuaát khaåu thuyû haûi saûn Moät soá maët haøng thuyû saûn xuaát khaåu noåi tieáng cuûa đồng là cá ba sa, tôm hùm… +Ngày dân số đông việc phát triển SX, khai th¸c thuû s¶n ph¶i g¾n liÒn víi viÖc BVMT HĐ3: Thi kể tên các sản vật đồng Baèng Nam Boä * GV chia lớp thành dãy, tổ chức thi tiếp sức với nội dung: Kể tên các sản vật đặc trưng đồng Nam Bộ +Sau phút dãy nào viết nhiều tên sản vật đúng hơn, dãy đó thắng +GV tổ chức cho HS chơi +GV yeâu caàu HS lieân heä, giaûi thích vì đồng Nam Bộ lại có sản vật đặc trưng đó để củng cố bài hoïc -Yêu cầu HS giải thích vì đồng Nam Bộ lại có sản vaät ñaëc tröng naøy -GV nhaän xeùt – Cuûng coá - daën doø: * Toång keát tieát hoïc -Nhaéc HS veà hoïc baøi * HS tham gia chơi tích cực -Vì đồng Nam Bộ có nhiều sông ngòi, kênh rạch và vùng biển rộng lớn -HS tự giài thích dựa vào đặc điểm tự nhieân vaø soâng ngoøi * Nghe heä thoáng laïi - Vế thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) Tiết : TẬP ĐỌC SÇu riªng I.Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài Đọc rõ ràng phát âm đúng từ ngữ ảnh hưởng phương ngữ -Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng keồ roừ raứng, chaọm raừi -Hiểu các từ ngữ bài: mật ong già hạn, hoa đậu chùm, hao hao giống, muøa traùi roä, ñam meâ - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi giá trị, vẻ đẹp đặc sắc cây sầu rieâng II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-Kieåm tra baøi cuõ: * 3HS lên bảng nối tiếp đọc bài và trả * Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời lời câu hỏi cuối bài: Bè xuôi sông La caâu hoûi -Nhaän xeùt * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Bài *Giới thiẹu bài H§ 1:HD luyện đọc -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trước * Nghe lớp -Gv chú ý sửa lỗi phát âm cho học sinh -1HS đọc phần từ ngữ phần chú giải -Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ khó lớp đọc thầm phaàn chuù giaûi -HS ngồi cùng bàn nối tiếp đọc -Yêu cầu HS đọc bài theo cặp baøi -2HS đọc thành tiếng Lớp đọc thầm Yêu cầu 2HS đọc lại toàn bài -Gv đọc mẫu toàn bài Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu *-Đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi baøi -Ở miền Nam *-Yêu cầu HS đọc thầm -2 HS ngồi cạnh đọc và trao đổi -Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo? caâu hoûi -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi Lop4.com (8) -Taùc giaû mieâu taû caây saàu rieâng raát ñaëc -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch mieâu taû hoa saéc … saàu rieâng, quaû saàu rieâng vaø daùng caây saàu rieâng? -Giaûng -Từ quyến rũ là từ hay … Theo em Quyeán ruõ nghóa laø gì? -Noái tieáp neâu: -Tìm từ thay từ quyến rũ? Moãi HS neâu moät caâu -Trong từ trên từ nào hay nhất? +Rầu riêng là loại trái quý … -Tìm caâu vaên theå hieän tình caûm cuûa taùc +Höông vò quyeán ruõ … giả cây sầu riêng - 1HS đọc bài –lớp đọc thầm - Gọi HS đọc bài - Vaøi hoïc sinh neâu noäi dung baøi -Neâu noäi dung cuûa baøi? -Nhaän xeùt boå sung H§ 3:Hướng dẫn đọc diễn cảm *-Gọi HS đọc đoạn nối tiếp -Đọc bài với giọng nào? - Yêu cầu HS đọc theo cặp Nhận xét laãn - Tổ chức thi đọc Nhận xét *3 em đọc nối tiếp -Gioïng keå roõ raøng chaäm raõi -Luyện đọc theo cặp -3-5 HS lên thi đọc - Cả lớp theo dõi , nhận xét , bình chọn bạn đọc tốt 3-Cuûng coá, daën doø: * Gọi HS đọc và nêu nội dung bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi * 1HS đọc bài và nêu nội dung bài - Nghe - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (9) Tiết : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) SÇu riªng I.Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng, đẹp đoạn từ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm … đến tháng năm ta baøi raàu rieâng - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n, ut/uc II.Đồ dùng dạy – học III.Các hoạt động dạy – học Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh 1- Kieåm tra baøi cuõ : * GV đọc YC học sinh viết bảng -Đọc: vào, cặp da, gia đình, dao, giao baøi taäp… -Nhaän xeùt -Bài * Giới thiệu bài HÑ 1: Vieát chính taû * Đọc đoạn viết - Gọi HS đọc bài H:Đoạn văn miêu tả gì? -Những từ nào cho ta thấy qủa sầu riêng raát ñaëc saéc? - Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaø vieát baûng từ khó + Nhận xét , sửa sai -Gọi số em nêu lại các từ vừa sửa sai -Đọc cho HS viết theo yêu cầu vào -Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt HÑ 2:Luyeän taäp Baøi taäp 2:Goïi HS neâu YC baøi taäp H:Baøi taäp yeâu caàu gì? Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu * Viết bảng HS lên bảng lớp -Nhaän xeùt baïn vieát * Nghe –nhaéc laïi * Cả lớp theo dõi - HS đọc bài -Đoạn văn miêu tả sầu riêng -Neâu: -Viết từ khó bảng con.:SÇu riªng, trỉ, hao hao, tr¸i ré - Sửa sai -3 em đọc -Viết bài vào -HS đổi chéo soát lỗi - Tự sủa lỗi * 2HS đọc yêu cầu Neâu: - HS lµm bµi c¸ nh©n * HS Đọc yêu cầu SGK Lop4.com (10) - Yêu cầu HS thực làm việc theo nhoùm Theo dõi , giúp đỡ - Goïi moät soá nhoùm trình baøy keát quaû -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà hoàn thành bài tập vào bài tập -Laøm baøi theo nhoùm -Moät soá nhoùm trình baøy -Lớp nhận xét bổ sung + Naéng – truùc – … - -3 em đọc lại kết đúng - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) TUÇN 22 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiết : đạo đức Lịch với người (T2) I- Muïc tieâu:Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng - Hiểu-Thế nào là lịch với người -Vì cần phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người - Có thái độ -Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác - Kĩ ứng xử lịch với người III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - §ãng vai - Nãi c¸ch kh¸c - Th¶o luËn nhãm IV- Đồ dùng dạy – học -Mỗi HS có ba tám bìa màu: Xanh, đỏ, trắng -Một số đồ dùng, đồ vật, trang phục cho trò chơi đóng vai V- Các hoạt động dạy học 1- Kieåm tra baøi cuõ : * Gọi HS lên trả lời câu hỏi bài trước -Nhaän xeùt -Bài * Giới thiệu bài HÑ1: Baøy toû yù kieán * Yeâu caàu thaûo luaän -Yêu cầu thảo luận cặp đôi, đưa ý kiến nhận xét cho trường hợp sau và giaûi thích lý 1- Trung nhường ghế trên ôtô buýt cho phụ nữ mang bầu - Moät oâng laõo aên xin vaøo nhaø Nhaøn Nhaøn cho oâng ít gaïo roài quaùt : “ Thoâi ñi ñi” =>KL: Baát keå moïi luùc, moïi nôi, aên uoáng, noùi naêng, chaøo hoûi chuùng ta cần phải giữ phép lịch Lop4.com (12) HĐ2: Thi” Tập làm người lịch sự” * GV phoå bieán luaät thi +Cả lớp chia làm dãy, lượt chơi dãy cử đội gồm HS +Trong lượt chơi, GV đưa số lời gợí ý +Mỗi lượt chơi đội nào xử lý tốt tình bơng hoa +Sau các lượt chơi dãy nào ghi nhiều hoa ` là dãy thắng -GV tổ chức cho HS chơi thử -GV tổ chức cho dãy HS thi -GV cùng ban giám khảo (SHS) nhận xét các đội thi -GV khen ngợi các dãy thắng HĐ3: Tìm hiểu số câu ca dao, tục ngữ H: em nào hiểu nội dung, ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ sau đây naøo? Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Học ăn, học nói, học gói, học mở 3-Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) Thứ ba ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiết : TOÁN So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè I.Muïc tieâu.Giuùp HS: -Bieát so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá - Nhận xét phân số bé lớn - Nắm cách so sánh và cách trình bày II.Chuaån bò - Hình veõ SGK III.Các hoạt động dạy – học Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-Kieåm tra baøi cuõ * Gọi HS lên bảng làm bài tập đã giao * 2HS lên bảng làm bài HS laøm baøi: nhà tiết trước HS laøm baøi: -Chấm số học sinh -Nhaän xeùt chung 2-Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc *Giới thiệu bài H®1: HD so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá * Quan saùt hình veõ * Nêu vấn đề -Vẽ đoạn thẳng AB lên bảng -Độ dài đoạn thẳng AC phần -H: Độ dài đoạn thẳng AC độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng AB -Độ dài đoạn thẳng AD phần độ dài đoạn thẳng AB -Haõy so saùnh vaø ? 5 - -Nhận xét mẫu số và tử số hai phaân soá vaø ? 5 - Vaäy muoán so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta laøm theá naøo? -Neâu: < 5 - Tử số phân số thứ bé tử số phân số thứ hai Hai phân số có cuøng maãu soá -Nêu:”Phân số nào có tử số lớn thiø lớn và ngược lại …” -Moät vaøi HS neâu laïi H®2: Luyện tập thực hành Lop4.com (14) Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu HS so saùnh caùch caëp soá * HS neâu -HS laøm bµi c¸ nh©n vµo vë -Một số học sinh đọc kết và giải thích caùch laøm < vì < 5; b / vì ; 7 3 c/ ; d / 8 11 11 a/ - Nhận xét , sửa sai -Nhận xét chữa bài Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu -Những phân số có tử số bé mẫu số - Bé thì phân số đó nào 1? - Yêu cầu HS tự làm bài vào - HS tự làm bài tập vào -Nhận xét chữa bài -Đổi chéo kiểm tra cho 5 > maø = neân > 1; 5 5 12 1; 1; 1; 1; 1; 1; 5 a/ - Cả lớp theo dõi nhận xét 3-Cuûng coá daën doø - Gọi HS nêu lại phần in đậm SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS làm bài tập nhà - em neâu laïi - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (15) Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Chñ ng÷ c©u Ai thÕ nµo? I.Muïc tieâu: - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phân chủ ngữ câu kể Ai nào? - Xác định phận CN câu kể Ai nào? - Viết đoạn văn miêu tả loại trái cây đó có dùng số câu kể Ai theá naøo? II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï ghi baøi taäp -Bảng lớp viết sẵn đoạn văn cần nhận xét III Các hoạt động dạy – học : Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-Kieåm tra baøi cuõ -3 HS leân baûng -Goïi HS leân baûng ñaët caâu keå Ai theá HS 1: Ñaët caâu theo yeâu caàu naøo? Vaø xaùc ñònh CN, VN vaø neâu yù HS 2: Ñaët caâu keå Ai theá naøo? nghĩa vị ngữ HS 3: Đọc đoạn văn -Nhaän xeùt -Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu bài H®1.hd lµm bµi tËp phÇn nhËn xÐt * 1HS đọc yêu cầu bài tập Bài 1:Gọi HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm, lớp làm theo dâi - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi Hà Nội tưng bừng màu cờ đỏ Cả vùng trời … … -Nhận xét kết luận lời giải đúng * 1HS đọc thành tiếng xác định Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT câu vừa tìm -Nhắc HS các kí hiệu đã quy ước Hà Nội // tưng bừng màu cờ đỏ … -Nhận xét chốt lại lời giải đúng * 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Chuû ng÷ caâu treân bieåu thò noäi dung gì? loại từ nào tạo thành? - 2HS ngoài caïnh thaûo luaän trao - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp đổi ý kiến .GVtheo dõi , giúp đỡ Lop4.com (16) - Gọi đại diện nhóm trình bày Kl:Chủ ngữ câu kể Ai thÕ nào?chỉ vật có đặc điểm , tính chất … Chủ ngữ danh từ cụm danh từ tạo thaønh H®2: Ghi nhí - Gọi HS nêu ghi nhớ SGK - Yeâu caàu HS nhaãm thuoäc -Gọi số em lấy ví dụ minh hoạ H®3.HD luyeän taäp Bài Gọi HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Trình bày kết trên giấy khổ lớn - Goi caùc nhoùm trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào - Gọi số em đọc kết mình -Nhaän xeùt cho ñieåm baøi vieát toát 3-Cuûng coá daën doø * Nêu lại tên ND bài vừa học ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở HS hoàn thành bài tập vào -Moät soá HS trình baøy -Cả lớp nhận xét bổ sung -Nghe *2HS đọc ghi nhớ -Cả lớp đọc thầm để thuộc ghi nhớ 1HS lấy ví dụ và phân tích để làm rõ ghi nhớ * 1HS đọc đề bài -Trao đổi thảo luận theo nhóm trả lời -Các đại diện lên dán kết +Maøu vaøng treân löng chuù // … - Cả lớp theo dõi , nhận xét * 1HS đọc yêu cầu BT - HS lớp làm bài vào -3 - HS đọc bài làm mình -Cả lớp nhận xét, bổ sung * -3 HS neâu - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (17) Tiết :KEÅ CHUYEÄN Con vÞt xÊu xÝ I Muïc tieâu -Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK, kể lại đoạn và toàn câu chuyện có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác - Lắng nghe bạn KC, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn - GD HS cần yêu quý vật xung quanh ta, không vội đánh giá vật dưạ vµo h×nh thøc bªn ngoµi II Chuaån bò - Tranh minh hoạ chuyện - AÛnh thieân nga III Các hoạt động dạy học : Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * 2HS leân baûng keå chuyeän vaø neâu noäi * Goïi HS leân baûng keå chuyeän dung chuyeän -Nhaän xeùt -Lớp nghe và nhận xét lời kể 2-Bài baïn * Giới thiệu bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc Hoạt động 1:Kể chuyện * Gv keå chuyeän.1->2 lÇn * Quan sát tranh minh hoạ và đọc thaàm SGK - YC HS trao đổi , thảo luận và trả lời -Trao đổi trả lời câu chuyện caâu hoûi + Thiên nga lại cùng đàn vịt + Vì còn nhỏ và yếu ớt không thể hoàn cảnh nào? cuøng boá meï ñi phöông Nam … + Thiên nga cảm thấy nào lại + Buốn lại cùng đàn vịt, vì cùng đàn vịt? Vì nó lại có cảm giác noù khoâng coù laø baïn Vòt meï thì baän nhö vaäy? + Thái độ thiên nga nào kiếm ăn … + Vui sướng, quên hết chuyện buồn bố mẹ đến đón? đã qua, nó lưu luyến chia tay với đàn vòt + Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? + Đàn vịt nhận lỗi mình Hoạt động 2:HD xếp thứ tự tranh Lop4.com (18) minh hoạ * Treo tranh minh hoạ theo thứ tự sách giaùo khoa - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø saép xeáp tranh đúng ND câu chuyện - Gọi HS nêu nội dung tranh -Nhận xét chốt lại lời giải đúng – – – Hoạt động 3: HD kể lại đoạn chuyeän * Chia nhóm nêu yêu cầu và thời gian keå - Gọi đại diện số nhóm lên kể - Goïi HS nhaän xeùt * Thảo luận theo bàn trao đổi theo yeâu caàu cuûa GV Sắp xếp theo đúng trình tự và giải thích -Đại diện nhóm lên xếp và giải thích - 2HS đọc lại nội dung tranh * 4HS taïo thaønh nhoùm keå -Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí: có đúng nội dung không, có đúng trình tự không, lời kể đã tự -Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu nhieân chöa? -2HS neâu gì? -GV liªn hÖ: CÇn yªu quý vËt xung quanh ta,không vội đánh giá vật chØ d¹ vµo h×nh thøc bªn ngoµi -Tổ chức thi kể -2 – HS thi kể trước lớp toàn câu - Nhaän xeùt cho ñieåm chuyeän 3-Cuûng coá- daën doø * Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta điều gì?-Em thích hình ảnh nào?vì sao? *Nêu:Phải nhận cái đẹpcủa người khác Biết yêu thương người khác,Không lấy mình làm mẫu trước người khác Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Lop4.com (19) Tiết : TẬP ĐỌC Chî tÕt I.Muïc tieâu: -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hợi đúng nhịp thơ -Bước đầu biết đoùc dieón caỷm baứi thụ vụựi gioùng nheù nhaứng, chaọm raừi phuứ hụùp vụựi việc diễn tả tranh giàu màu sắc, vui vẻ, hạnh phúc phiên chợ tết miền trung du -Hiểu các từ ngữ bài: Sông La, dẻ cau, táu mật, muồng đen, trai đất, lát chum, laùt hoa, … - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Bức tranh chợ tết miền Trung du màu sắc và cô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người dân queâ - Hoïc thuoäc loøng vaøi c©u thô em thÝch -Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên qua bài thơ,biết yêu và quý trọng cái đẹp sống II.Đồ dùng dạy- học - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-Kieåm tra baøi cuõ: * Gọi HS lên bảng đọc bài Sầu riêng và * 3HS lên bảng nối tiếp đọc bài và trả lời câu hỏi cuối bài trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt -Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc H®1:HD luyện đọc * Nghe * Đọc mẫu -Yêu cầu HS nối tiếp khổ thơ trước -4 HS nối tiếp lớp -Gv chú ý sửa lỗi phát âm cho học sinh -1HS đọc phần từ ngữ phần chú giải -Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ khó lớp đọc thầm phaàn chuù giaûi -HS ngồi cùng bàn nối tiếp đọc -Yêu cầu HS đọc bài theo cặp baøi -2HS đọc to Lớp đọc thầm -Yêu cầu 2HS đọc lại toàn bài -Theo doõi -Gv đọc mẫu toàn bài Lop4.com (20) H® 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc thầm và thảo luận và trả lời câu hỏi 1-Người các ấp chợ tết khung cảnh đẹp nào? 2-Mỗi người chợ tết có dáng veû sao? 3-Bên cạnh dáng vẻ riêng người chợ tết có điểm gì chung? 4-Em hãy tìm từ ngữ nói lên tranh giàu màu sắc đó? Hđ3: đọc dieón caỷm hoùc thuoọc loứng baứi thô * Gọi HS đọc khổ thơ nối tiếp - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn “Dải mây trắng … đuổi theo sau” - Tổ chức thi đọc diễn cảm Nhaän xeùt - Yeâu caàu HS nhaãm HTL + Thi đọc HTL -Em đã thấy chợ tết chưa? Em thấy không khí lúc đó nào? 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc *Đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi Mỗi nhóm trả lời câu hỏi -Mặt trời ló sau đỉnh núi, sương chưa tan, núi uốn mình, đồi hoa son … -Thằng cu áo đỏ chạy lon son, các cụ giaø choáng gaäy truùc … -Tưng bừng chợ tết, vui vẻ kéo hàng treân coû bieác -trắng , đỏ , hồng lam, xanh biếc,thắm, vaøng, tìa, son, * 2HS nối tiếp đọc bài, theo dõi tình cách đọc hay -2HS đọc diễn cảm bài thơ -Hình thành nhóm HS đọc bài theo yeâu caàu - Thi đọc diễn cảm ( -6 em) - Tự nhẫm HTL -2- HS thi đọc thuộc lòng bài Cả lớp theo dõi , nhận xét -HS neâu - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (21)