1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 4 - Tuần 17 - Trường Tiểu học Phú Hiệp

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 235,34 KB

Nội dung

Hoạt động dạy- học : Hoạt động của giáo viên 1.Giới thiệu bài: Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:GV tổ chức ôn tập các bài đã học ở trong chương I -Yêu [r]

(1)Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Tuaàn 17 THƯÙ NGÀY Hai 12/12/2011 Ba 13/12/2011 Tö 14/12/2011 Naêm 15/12/2011 Saùu 16/12/2011 MÔN HỌC SHĐT ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC LỊCH sử TOÁN CHÍNH TẢ L.TỪ VAØ CAÂU KHOA HOÏC TOÁN KỂ CHUYỆN ĐỊA LÍ TẬP ĐỌC TOÁN T.LÀM VĂN L.TỪ VÀ CÂU KHOA HỌC KĨ THUẬT TOÁN TAÄP LAØM VAÊN AÂM NHAÏC SH LỚP TIÊT PPCT TÊN BÀI DẠY 17 81 33 17 82 17 33 33 YÊU LAO ĐỘNG (TIẾT 2) LUYEÄN TAÄP RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG ÔN TẬP 83 17 17 34 84 33 34 34 17 DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ ÔN TẬP RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG (TIEÁP THEO) 85 34 17 17 GHI CHÚ LUYEÄN TAÄP CHUNG MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO ( NGHE VIẾT ) CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ ? OÂN TAÄP DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐÒ VẬT VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? ÔN TẬP CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( TIẾT ) LUYỆN TẬP L.TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VAÄT TAÄP BIEÅU DIEÃN SINH HOẠT TẬP THỂ Lop4.com (2) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Ngày soạn: 10/12/2011 Ngaøy daïy : 12/12/2011 Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 2011 Lop4.com (3) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Đạo đức (Tiết 17) YÊU LAO ĐỘNG (Tiết 2) I Muïc tieâu - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Khơng đồng tình với biểu lười lao động -Biết ý nghĩa lao động * KNS : Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà và trường II Hoạt động dạy- học : - Kiểm tra bài cũ : (Yêu lao động) - Hãy nêu lợi ích lao động ? - Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Làm việc theo nhóm đôi ( bài tập SGK ) *KNS : Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà và trường - Nhận xét và nhắc nhở HS cần phải cố gắng , học tập , rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai cuûa mình c - Hoạt động : HS trình bày , giới thiệu các bài viết , tranh veõ => Nhận xét , khen bài viết , tranh vẽ tốt Kết luận : - Lao động là vinh quang Mọi người cần phải lao động vì baûn thaân gia ñình vaø xaõ hoäi - Trẻ em cần tham gia các công việc nhà , trường và ngoài xã hội phù hợp với khả thân - Cuûng coá – daën doø: - Thực nội dung “Thực hành” SGK - Chuẩn bị : Kính trọng , biết ơn người lao động - Trao đổi với nội dung theo nhoùm ñoâi - Vài HS trình bày trước lớp - Lớp thảo luận , nhận xét - Trình bày , giới thiệu các bài viết , tranh các em đã vẽ công vieäc maø caùc em yeâu thích vaø caùc tö liệu sưu tầm - Cả lớp thảo luận , nhận xét Lop4.com (4) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Toán (Tiết 81) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Thực phép chia cho số có hai chữ số Lop4.com (5) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ -Biết chia cho số có ba chữ số II Hoạt động dạy -học : Hoạt động GV  Bài cũ: Chia cho số có ba chữ số (tt) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1a: - Thương có chữ số - Thương có ba chữ số - Thương có bốn chữ số Baøi taäp 3a: - Giải toán có lời văn Lưu ý: yêu cầu HS nhắc lại cách tính chiều rộng hình chữ nhật biết diện tích và chiều dài Hoạt động HS - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS ñaët tính roài tính - Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû - HS laøm baøi HS sửa bài  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò : Luyeän taäp chung Lop4.com (6) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Tập đọc (Tiết 33) RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG I Muïc tieâu Lop4.com (7) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ -Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi: bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện -Hiểu ND :Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩ, đáng yêu (trả lời các CH SGK) II Đò dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV - Kieåm tra baøi cuõ : Trong quaùn aên “Ba caù boáng” - Yêu cầu HS đọc theo cách phân vai và trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài : a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó , ngắt nghỉ đúng - Giới thiệu tranh minh hoạ truyện - Đọc diễn cảm bài c - Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : Tám dòng đầu : - Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì ? - Trước yêu cầu công chúa , nhà vua đã làm gì ? - Các vị đại thần và các nhà khoahọc nói với nhà vua nào đòi hỏi công chúa ? - Tại họ cho đó là đòi hỏi không thể thực ? * Đoạn : … Tất nhiên là vàng - Cách nghĩ chú có gì khác với các vị đại thần vaø caùc nhaø khoa hoïc ? - Tìm chi tiết cho thấy cách nghĩ cô công chúa nhỏ mặt trăng khác với cách nghĩ người lớn ? * Đoạn : Phần còn lại - Sau bieát roõ coâng chuùa muoán coù moät “maët traêng” theo ý nàng , chú đã làm gì ? - Thái độ công chúa nào nhận món quà ? - Neâu ND baøi d - Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn Hoạt động HS - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK - HS đọc đoạn và bài - Đọc thầm phần chú giải - Coâng chuùa nhoû muoán coù maët traêng vaø noùi laø coâ seõ khoûi neáu coù maët traêng - Cho vời tất các vị đại thần , các nhà khoa học đến - Họ nói đòi hỏi đó không thể thực đó - Vì mặt trăng xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước nhà vua - Chuù heà cho raèng hoûi xem coâng chuùa nghó mặt trăng nào đã , nghĩ mặt trăng không giống người lớn - Maët traêng chæ to hôn moùng tay cuûa coâng chuùa … maët traêng baèng vaøng - Chú đến … cho mặt trăng vào dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cổ - Công chúa thấy mặt trăng thì vui sướng khỏi giường bệnh , chạy tung tăng khắp vườn - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phaân vai - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm đoạn - Cuûng coá – Daën doø: Lop4.com (8) Trường Tiểu học Phú Hiệp - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò :Raát nhieàu maët traêng ( tieáp theo ) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ - Công chúa nhỏ đáng yêu, ngây thơ - Các vị đại thần và các nhà khoa học không hieåu treû em Chuù heà raát thoâng minh Treû em suy nghĩ khác người lớn Kó khuaät (Tieát 17) CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Lop4.com (9) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ I Muïc tieâu : Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt ,khâu, thêu đã học II Đồ dùng dạy học : Tranh quy trình các bài đã học ; mẫu khâu , thêu đã học số mẫu vật liệu và dụng cụ các tiết học trước III Hoạt động dạy- học : Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài: Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương I -Yêu cầu hs nhắc lại các mũi khâu, thêu đã hoïc -Yêu cầu hs nhắc lại quy trình các mũi vừa nêu -Nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán *Hoạt động 2:Hs tự chọn sản phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn -Hs tự chọn sản phẩm( có thể là:khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo búp bê, áo gối oâm…) -Hướng dẫn hs chọn và thực hiện, chú ý cần dựa vào mũi khâu đã học Cuûng coá - Daën doø: Dặn hs dựa vào mũi đã học ( tiết 26 cần nhaän xeùt saûn phaåm vaø cho hs tröng baøy saûn phaåm) Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau Hoạt động học sinh -Khâu thường; đột thưa; đột mau; lướt vặn và theâu moùc xích -Nêu -Chọn và thực Lop4.com (10) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Ngày soạn : 11/12/2011 Ngày soạn : 13/12/2011 Thứ ba, ngày 13 tháng 12 năm 2011 10 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Toán (Tiết 82) LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS reøn luyeän kó naêng : -Thực phép nhân, phép chia -Biết đọc thông tin trên biểu đồ II Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV  Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: (3 cột đầu) - Yêu cầu HS tính tích hai số , tìm thừa số ghi vào - Tính thương hai số , tìm số bị chia hay số chia ghi vào Baøi taäp 4: - Cho HS đọc biểu đồ trả lời các câu hỏi  Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò : Luyeän taäp chung Hoạt động HS - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS laøm baøi - HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài 11 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Khoa hoïc (Tieát 33) OÂN TAÄP I Muïc tieâu: 12 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ -Tháp dinh dưỡng cân đối -Một số tính chất nước và không khí; thành phần chính không khí -Vòng tuần hoàn nước tự nhiên -Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ bút màu đủ dùng cho các nhóm III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Baøi cuõ: - Xác định lại thành phần không khí gồm khí Ôxi trì cháy và Nitơ không trì cháy - Ngoài các chất mình đã học, không khí gồm chất gì? 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: “Tháp dinh dưỡng cân đối” Một số tính chất nước và không khí; thành phần nước và không khí Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Caùch tieán haønh: - GV chia nhóm và phát hình vẽ “Tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện - GV yêu cầu HS thi hoàn thiện và trình bày trước lớp - GV viên chấm điểm, đội nào cao điểm thắng - GV chuẩn bị phiếu ghi sẵn câu hỏi trang 62/SGK - GV cho đại diện nhóm lên bốc thăm trả lời câu hỏi, nhóm nào có nhiều bạn trả lời đúng thắng 3/ Cuûng coá vaø daën doø: - HS củng cố và hệ thống các kiến thức: a) “Tháp dinh dưỡng cân đối” b) Một số tính chất nước và không khí; thành phần nước và không khí c) Vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Chuaån bò baøi: OÂn taäp vaø kieåm tra hoïc kì I ( tt) - HS thi hoàn thiện bảng “Tháp dinh dưỡng cân đối” - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Từng đại diện nhóm lên trả lời caâu hoûi maø mình boác thaêm 13 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Luyện từ và câu (Tiết 33) CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ I Muïc tieâu : -Nắm cấu tạo cảu câu kể Ai làm gì ?(ND GHI nhớ) 14 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ -Nhận biết câu kể Ai làm gì? Tronh đoạn văn và xác định chủ ngữ và vị ngữ câu (BT1, BT2, mục III) :viết đoạn văn kể việc đã làm đó có dùng câu kể Ai laøm gì? (BT3, muïc III) II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn câu đoạn văn để phân tích mẫu III Hoạt động dạy – học : - Baøi cuõ : Caâu keå - Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS a - Hoạt động : Giới thiệu – ghi bảng, b - Hoạt động : Phần nhận xét - HS đọc yêu cầu bài * Bài 1, 2: Giáo viên phát phiếu kẻ sẵn để HS trao đổi theo cặp - Cả lớp đọc thầm và đếm số (không phân tích câu vì không có từ hoạt động) câu đoạn văn - Câu : + Hoạt động : “đánh trâu cày” + Người hoạt động : - HS laøm vieäc caù nhaân “Người lớn” - Câu : + Chỉ hoạt động : nhặt cỏ, đốt lá + Người hoạt động : “Các cuï giaø” - Câu :+ Chỉ hoạt động : bắc bếp thổi cơm + Người hoạt động : Maáy chuù beù - Câu 5:+ Hoạt động : lom khom tra ngô + Người hoạt động : Các bà meï - Câu :+ Hoạt động : ngủ khì trên lưng mẹ + Người hoạt động : Caùc em beù - Câu :+ Hoạt động : sủa om rừng + Người hoạt động : Lũ chó * Baøi : - HS đọc yêu cầu bài - Câu : Người lớn làm gì ? Ai đánh trâu cày ? - HS trao đổi nhóm - Câu : Các cụ già làm gì ? Ai nhặt cỏ đốt lá ? - Đại diện nhóm trình bày - Caâu : Maáy chuù beù laøm gì ? Ai baéc beáp thoåi côm ? Cả lớp nhận xét - Caâu : Caùc baø meï laøm gì ? Ai lom khom tra ngoâ ? - Caâu : Caùc em beù laøm gì ? Ai nguû khì treân löng meï ? - Câu : Lũ chó làm gì ? Con gì sủa om rừng ? HS đọc phần ghi nhớ c - Hoạt động : Phần ghi nhớ d - Hoạt động : Phần luyện tập - HS đọc yêu cầu bài * Bài tập 1, 2: HS đọc yêu cầu, làm bài cá nhân - Cả lớp đọc thầm (baøi laøm caù nhaân, baøi laøm thaûo luaän theo caëp, HS leân baûng - HS làm bài và sửa bài trình baøy treân giaáy) - caâu coù kieåu caâu Ai laøm gì + Câu : Cha / làm cho tôi chổi cọ để quét nhà, quét sân + Câu : Mẹ /đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy mùa sau + Caâu : Chò toâi /ñan moùm laù coï, ñan caû maønh coï vaø laøn coï xuaát khaåu - HS đọc yêu cầu bài * Baøi taäp 3: - Cả lớp đọc thầm, làm việc - HS viết đoạn văn và xác định kiểu câu kể Ai làm gì cá nhân, gạch bút - GV nhắc HS sau viết xong đoạn văn hãy gạch câu chì đoạn là câu kể Ai làm gì? - Cuûng coá, daën doø : 15 Lop4.com (16) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ - Làm lại vào các bài tập Nhận xét tiết học, khen HS - Chuẩn bị : Vị ngữ câu kể “ Ai – làm gì “ Keå chuyeän (Tieát 17) MOÄT PHAÙT MINH NHO NHOÛ I- Muïc tieâu : - Dựa theo lời kể GV và tranh minh họa (SGK), bước đầu kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ rõ ý chính, đúng diễn biến - Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II- Đồ dùng dạy học : 16 Lop4.com (17) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ - Tranh minh hoïa truyeän SGK III- Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: - GV yeâu caàu HS keå moät caâu chuyeän lieân quan đến đồ chơi em các bạn xung quanh Bài mới: + Hoạt động 1: Giới thiệu bài: + Hoạt động 2: GV kể toàn câu chuyện (1 laàn) + Hoạt động 3: GV kể chuyện (lần 2, 3) vừa kể vừa vào tranh + Hoạt động 4: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, cho HS kể chuyeän nhoùm (4 HS) b HS thi kể đoạn, toàn câu chuyện và nói ý nghĩa chuyện trước lớp + Theo bạn, Ma-ri-a là người nào? + Baïn coù nghó laø mình cuõng coù tính toø moø, ham hieåu bieát nhö Ma-ri-a khoâng? + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì?ù + Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò: GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø keå lại câu chuyện trên cho người thân Hoạt động HS - HS keå - Cả lớp lắng nghe, nhận xét - HS nghe - HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa -1 HS đọc yêu cầu BT 1,2 - HS tiếp nối nhau, nhìn tranh, kể lại đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Hai toáp HS (moãi toáp 2-3 em) tieáp noái thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Vài HS kể toàn truyện + Mỗi HS nhóm kể xong, nói ý nghĩa câu chuyện đối thọai với các bạn veà noäi dung caâu chuyeän - Phải tự mình làm thí nghiệm để kiểm tra lại Chỉ nhờ thí nghiệm biết phát mình là sai hay đúng Không nên tin vào quan sát củamình chưa kieåm tra baèng thí nghieäm - Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát, baïn hieåu chuyeän nhaát tieát hoïc 17 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Ngày soạn : 12/12/2011 Ngaøy daïy : 14/12/2011 Thứ tư, ngày 14 tháng 12 năm 2011 Toán (Tiết 83) 18 Lop4.com (19) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I Muïc tieâu : -Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho -Bieát soá chaün, soá leû II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ (coät beân traùi: caùc soá chia heát cho 2, coät beân phaûi: caùc soá khoâng chia heát cho 2) III Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS  Baøi cuõ: - Theá naøo laø chia heát vaø theá naøo laø khoâng chia heát (chia coù dö) thông qua các ví dụ đơn giản như: 18 : = 19 : = (dư 1) Khi đó 18 chia hết cho 3, 19 không chia hết cho  Bài mới: Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm dấu hiệu chia hết cho - Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho vaø vaøi soá khoâng chia heát cho - Bước 2: Tổ chức cho HS thảo luận để phát dấu hiệu chia heát cho + GV giao cho nhóm giấy khổ lớn có cột có ghi sẵn các pheùp tính + HS chuù yù caùc soá chia heát coù soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá không chia hết có số tận cùng là các số nào để từ đó có thể rút keát luaän - Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại - Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận bài học - Bước 5: GV chốt lại: Muốn biết số có chia hết cho hay không cần xét chữ số tận cùng số đó Hoạt động 2: GV giới thiệu số chẵn và số lẻ - Các số chia hết cho gọi là các số chẵn, GV yêu cầu HS tự tìm ví dụ số chẵn (số có thể gồm nhiều chữ số) - GV hỏi: số nào gọi là số chẵn? - Caùc soá khoâng chia heát cho goïi laø caùc soá leû Tieán haønh töông tự trên Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - GV yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Yêu cầu HS giải thích lí vì chọn số đó Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS đọc lại yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi  Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu HS nhaän xeùt - HS tự tìm & nêu - HS thảo luận để phát daáu hieäu chia heát cho + Caùc nhoùm tính nhanh keát quaû vaø ghi vaøo giaáy - “Caùc soá coù taän cuøng laø 0, 2, 4, 6, thì chia heát cho 2” - “Caùc soá coù taän cuøng laø 1, 3, 5, 7, thì khoâng chia heát cho (caùc phép chia có số dư là 1) - Vaøi HS nhaéc laïi - HS neâu Vaøi HS nhaéc laïi - HS neâu - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû - HS laøm baøi HS sửa 19 Lop4.com (20) Trường Tiểu học Phú Hiệp Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Myõ Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho Tập đọc (Tiết 34) RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG (Tieáp theo) I - Muïc tieâu: -Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đọa văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 15:14