1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án Tiếng Việt khối 4 - Tuần 5

10 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 346,21 KB

Nội dung

2.Bµi míi :: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài:- GV viết đề bài.. - Gạch chân dưới các từ ngữ quan trọng - Hs đọc nối nhau các gợi ý của[r]

(1)TuÇn Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc : Những h¹t thãc gièng I Mục đích, yêu cầu : - Biết đọc toàn bài với giọn kể chậm rãi, phân biệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua) với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi - N¾m ®­îc ý nghÜa cña c©u chuyÖn : ca ngîi chó bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m d¸m nãi lªn sù thËt Gi¸o dôc cho HS lßng trung thùc: II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa S¸ch gi¸o khoa phãng to III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò :5p.Tre Việt Nam D¹y - häc bµi míi : Hoạt động1: Luyện đọc( 15p) hs đọc bài - HS đọc nối tiếp đọan-rỳt từ khú đọc chú giải- câu văn, đọan- giải nghĩa từ HS đọc theo cặp -2 hs đọc bài - Gv yêu cầu - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động 2: T×m hiÓu bµi:10p Câu 1/ 47 -Tìm người trung thực để truyền ngôi -Phát người dân thúng thóc không nảy mầm -Không - Chôm gieo không nảy mầm Câu 2/ 47 +Thóc đã chín còn nảy mầm không? + Theo lệnh vua chú bé Chôm đã là gì? Kết sao? + Đến nộp thóc cho vua người làm gì? Ch«m lµ g×? kÕt qu¶ sao? Câu 3/ 47 Câu 4/ 47 Hoạt động §äc diÔn c¶m:5p - GV treo bảng đoạn 2,3 –GV đọc mẫu Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? CBBài:Gà Trống và Cáo Lop4.com Mọi người nô nức chở thóc kinh Chôm không có quỳ tâu… -Dũng cảm dám nói thật -Bao nói thật, không vì lợi ích mình, làm hỏng việc chung -1 hs đọc và tìm giọng – hs đọc nhóm 4-HS thi đọc diễn cảm Nội dung : Trung thực là đức tính quý người (2) Tuần Thứ ngày Tập đọc : Gà tháng năm 2009 Trèng vµ C¸o I Mục đích, yêu cầu : -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dõm -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trèng, chí tin nh÷ng lêi mª hoÆc ngät ngµo cña nh÷ng kÎ xÊu xa nh­ C¸o Gi¸o dôc cho HS lßng trung thùc, kh«ng dèi tr¸ HTL đoạn thơ khoảng 10 dòng II §å dïng d¹y häc :- Tranh minh häa S¸ch gi¸o khoa phãng to III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ:5p.Những hạt thóc giống D¹y bµi míi: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc:15p -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi:10p Câu 1/ 51 - em đọc bài và trả lời -HS tr¶ lêi -1 hs đọc bài -3 hs đọc nối tiếp đoạn- rút từ khó- đọc chú giải- câu văn đoạn văn- giải nghĩa từ -HS luyện đọc cặp, -2 hs đọc bài -Cáo đon đã mời Gà Trống xuống đất để báo tin -Gà biết đó là ý định xấu Cáo - …để loan tin vui, Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ chạy -Ý đúng là ý -HS nêu -Câu / 51 -Câu / 51 -Câu / 51 -Nêu nội dung bài c Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng bµi th¬:8p - em đọc nối tiếp đoạn, GV hướng dẫn, nhắc HS luyện đọc tiếp nối lượt nhë -HS đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm đôi -HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Thi đọc diễn cảm theo phân vai.GVđọc mẫu -Thi häc thuéc lßng - HS thi đọc thuộc lòng -GV nhận xét, tuyên dương 3.Cñng cè, dÆn dß:2p -GV nhận xét tiết học Bµi sau: “Nçi d»n vÆt cña A-®r©y-ca” Lop4.com (3) TuÇn Thứ ba ngày tháng Môn :Luyện từ và câu năm 2008 Bài : Më réng vèn tõ : Trung thùc- Tù träng I Mục đích, yêu cầu :1 Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Trung thực- Tự trọng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu II §å dïng d¹y häc :-Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Bµi cò : tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp Cho VD 2.Bµi míi :GT- ghi đề *Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp1: - HS đọc yêu cầu bài tập Y/c HS th¶o luËn nhãm Ph¸t b¶ng nhãm cho c¸c nhãm - Tìm tõ cïng nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi tõ: Trung thùc -GV vµ líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp 2: - Cho HS đọc đề + §Ò bµi yªu cÇu g×? - Gäi sè HS tr×nh bµy GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp 3: - Gv treo b¶ng phô - HS đọc yêu cầu bài - Thảo luận nhóm đôi - GV mêi sè nhãm nªu kÕt qu¶ Dïng bót khoanh tròn câu đúng nghĩa Bµi tËp 4: -GV treo b¶ng phô - HS đọc bài tập + §Ò bµi yªu cÇu g×? Y/cHSth¶o luËn nhãm 4.ViÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV kiÓm tra trªn b¶ng - GV gi¶i thÝch thªm nghÜa cña c¸c thµnh ngữ, tục ngữ Cñng cè- dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc Xem bài Danh từ Lop4.com Hoạt động trò - em lªn b¶ng thực -HS thảo luận nhóm- trình bày -HS biết tìm từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ Trung thực -Lớp nhận xét -HS trả lời - 1HS lên bảng- lớp làm - HS đọc nối tiếp bài m×nh em đọc.Cả lớp đọc thầm HS nªu -ý đúng là ý c HS đọc yêu cầu và trả lời Hs viÕt b¶ng con- trình bày *Tính trung thực :a,c,d *Lòng tự trọng: b,e (4) TuÇn LuyÖn tõ vµ c©u : Danh tõ (tr52) I Mục đích, yêu cầu : -Hiểu danh từ là từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) -Nhận biết danh từ khái niệm số các danh từ cho trước và tập đặt câu ( BT mục III) II Đồ dùng dạy học :- Bảng nhóm để làm bài tập - Bảng phụ để chép nội dung bài tập3,4 (2cái) III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Bµi cò: - HS viÕt trªn b¶ng líp nh÷ng tõ ng÷ cïng nghÜa víi: trung thùc §Æt c©u víi tõ cïng nghÜa - HS viết từ trái nghĩa với : trung thực, đặt câu Bµi míi: * PhÇn nhËn xÐt * Bài tập1: - HS đọc nội dung bài -GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời yêu cầu -GV gạch chân các từ: Truyện cổ, sống, tiếng, xưa, cơn, nắng, mưa, sông, rặng dừa, đời cha ông, con, s«ng, ch©n trêi, truyÖn cæ, «ng cha * Bµi tËp 2:- Cho HS th¶o luËn nhãm, ®iÒn c¸c tõ vµo b¶ng nhãm -GV treo nội dung bài lên bảng - em đọc nội dung - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng + Từ người: ông cha, cha ông + Tõ chØ vËt: s«ng, dõa, ch©n trêi + Từ tượng: mưa, nắng + Từ khái niệm : sống, truyện cổ, tiếng, xưa, đời + Từ đơn vị: cơn, con, rặng - GV gi¶i thÝch thªm vÒ + Danh tõ chØ kh¸i niÖm: biÓu thÞ nh÷ng c¸i g× cã nhận thức người, không có hình thù, không nhìn thÊy, ngöi, nÕm ®­îc + Danh từ đơn vị: biểu thị đơn vị dùng để tính đến vật (ví dụ : mưa tính cơn, dừa tính c©y, b»ng rÆng ) Lop4.com Hoạt động trò - em lªn b¶ng - em đọc - Cả lớp đọc thầm các nhóm nªu miÖng - HS nhËn xÐt, bæ sung - em đọc -HS xếp các từ tìm vào các nhóm - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ (5) - Danh tõ lµ nh÷ng tõ nh­ thÕ nµo? - GV ghi bảng ghi nhớ Cho HS đọc lại ghi nhớ LuyÖn tËp *Bµi tËp :- GV treo b¶ng phô - Cho HS đọc nội dung + §Ò bµi yªu cÇu g× ? - HS thảo luận nhóm đôi, ghi kết vào giấy nháp GV định đại diện các nhóm trình bày - GV chốt lời giải đúng: điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiÖm, c¸ch m¹ng * Bài tập :- HS đọc nội dung bài tập - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë nh¸p - GVchỉ định HS nối tiếp đọc câu mình vừa đặt - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chän c©u hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - Dặn nhà tìm thêm các danh từ đơn vị, tượng, c¸c kh¸i niÖm gÇn gòi Lop4.com - HS nªu - 2-3 em -1 HS đọc - HS nªu - Hs th¶o luËn và tìm DT khái niệm số các DT đã cho - HS đọc và làm cá nhân - HS đọc nối tiếp (6) TuÇn : Thứ ngày tháng năm 2009 Môn : Chính tả(nghe- viết) Bài : Những hạt thóc giống I.Mục tiờu :Nghe viết đúng chính tả, trình bày bài CT Biết trỡnh bày đoạn văn cú lời nhân vật -Làm đúng bài tập a/ b HS khá giỏi tự giải câu đố BT II.Đồ dùng :-B¶ng phô chÐp bµi tËp 2b III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động trò Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò :5p -Gäi häc sinh viÕt b¶ng líp c¸c tõ cã vÇn - C¶ líp viÕt b¶ng ân/âng tiết trước: nghỉ chân, dân dâng, vÇng tr¨ng, tiÔn ch©n, trªn s©n 2.Bài mới: GT- ghi đề - GVđọc bài chính tả tỡm hiểu ND và viết từ -1 hs đọc lại - HS trả lời khó( 5p) + Bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? - Cho HS nhận biết đoạn văn viết có đặc - HS nghe ®iÓm g×? -GV nh¾c: Ghi tªn bµi ë gi÷a Lêi nãi trùc tiÕp cña c¸c nh©n vËt ph¶i viÕt sau dÊu hai - HS viÕt b¶ng chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng - Cho HS viÕt b¶ng c¸c tõ khã: ®Çy ¾p, dâng d¹c, truyÒn, hiÒn minh,luộc kĩ ViÕt chÝnh t¶:10p - HS viÕt vµo vë - GV đọc toàn bài - HS tự chấm và đổi -GV đọc -GV đọc lại toàn bài HS soát lại bài viết - GV chän chÊm 5-7 bµi Hướng dẫn HS cách làm bài tập 10p * GV nêu yêu cầu bài tập2a vì bài đó lỗi -Líp lµm vµo vë bµi tËp phương ngữ hay sai -HS biết điền vào chỗ trống chữ bị - Gäi em lªn ®iÒn b¶ng phô bỏ trống - GV cho líp nhËn xÐt, söa bµi trªn b¶ng GVKL: - em đọc bài Bµi 3: GV cho HS làm bµi tËp C¶ líp suy nghÜ, tr¶ lêi GV đọc câu đố -GV chốt lại: Cñng cè- dÆn dß:5p - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Bài sau:Người viết truyện thật thà Lop4.com (7) TuÇn Thứ ba ngày tháng KÓ chuyÖn : KÓ năm 2008 chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài : Kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc tính trung thực I MỤC TIÊU : RÌn kü n¨ng nãi :- BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi nãi cña m×nh mét c©u chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, y nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn chuyÖn) Rèn kĩ nghe : HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Gi¸o dôc cho HS cã lßng trung thùc: II §å dïng d¹y häc :- Mét sè truyÖn s­u tÇm nãi vÒ tÝnh trung thùc - Bảng phụ ghi: dàn ý kể chuyện, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy 1.Bµi cò :KÓ chuyÖn “Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh” - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 2.Bµi míi :: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài:- GV viết đề bài - Gạch chân các từ ngữ quan trọng - Hs đọc nối các gợi ý bài - Nêu biểu dương tính trung thực * HĐ :HDHS chọn truyện - T×m hiÓu truyÖn vÒ tÝnh trung thùc ë ®©u? - Hướng dẫn cách kể - GV d¸n lªn b¶ng dµn ý bµi kÓ chuyÖn + Mở đề câu chuyện + DiÔn biÕn c©u chuyÖn + KÕt thóc c©u chuyÖn GV nh¾c: C¸c em nªn chän nh÷ng chuyÖn ngoµi SGK th× sÏ ®­îc nhiÒu ®iÓm h¬n - Cho HS giíi thiÖu c©u chuyÖn cña m×nh *HĐ 3: HS thùc hµnh kÓ chuyÖn: + Kể chuyện theo nhóm đôi, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn + Thi kể trước lớp: - GV viÕt tªn HS kÓ vµ tªn truyÖn lªn b¶ng + Cả lớp bình chọn, đánh giá theo tiêu chuẩn + GV hướng dẫn lớp nhận xét, bình chọn Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Liên hệ Tuyên dương số em Nhắc nhở số em kể chưa đạt nhà tập kể Xem bài tuần Lop4.com Hoạt động trò - em kÓ ®o¹n -1 hs nêu Hs đọc HS nh¾c l¹i HS đọc ý HS trả lời theo gợi ý -Truyện cổ,truyện ngụ ngôn ,truyện vui HS nèi tiÕp giíi thiÖu chuyÖn Hs kÓ theo nhãm HS xung phong cử đại diện lên b¶ng HS nêu câu hỏi để đối thoại với bạn kể HS nhËn xÐt, b×nh chän (8) Tuần Thứ tư ngày tháng năm 2008 Môn : Tập làm văn Bài :ViÕt th­ ( KiÓm tra viÕt ) I Mục đích, yêu cầu : - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th­ - HS viÕt ®­îc mét l¸ th­ th¨m hái, chóc mõng hoÆc chia buån, bµy tá t×nh c¶m ch©n thµnh, đúng thể thức (đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư) - Giáo dục học sinh biết quan tâm đến người thân II §å dïng d¹y häc : - GiÊy viÕt, phong b×, tem th­ - B¶ng phô ghi v¾n t¾t néi dung ghi nhí cña cuèi tuÇn (néi dung bøc th­) - Vë bµi tËp TiÕng viÖt tËp III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò : - Häc sinh chuÈn bÞ lªn bµn giÊy, -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh b× th­ -HS đọc ghi nhớ nội dung thư B D¹y - häc bµi míi : Giới thiệu mục đích yêu cầu kiểm tra: - Trong tiÕt häc nµy c¸c em sÏ lµm bµi kiÓm tra viÕt th­ - Hs nghe để tiếp tục rèn luyện và củng cố kĩ viết thư Qua bµi viÕt chóng ta sÏ biÕt b¹n nµo viÕt hay nhÊt, ch©n thµnh nhÊt - HS nh¾c l¹i * GV ghi đề bµi Hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu đề bài: - GV d¸n b¶ng phô, ghi néi dung ghi nhí - HS nh¾c l¹i - GV đọc đề sách giáo khoa - Cho HS chọn đề để làm bài - GV gọi vài học sinh nói đối tượng em chọn để viết - HS đọc thầm, chọn -GV nh¾c nhë häc sinh chó y: + Lêi lÏ ch©n thµnh + Viết xong bỏ vào bì, ghi tên ngoài bì địa người gửi, người nhận Häc sinh thùc hµnh viÕt th­: - Häc sinh viÕt xong bá vµo b× (kh«ng d¸n) nép cho gi¸o viªn Cñng cè- dÆn dß: - GV thu bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - HS viÕt bµi - DÆn vÒ nhµ tËp viÕt l¸ th­ kh¸c -Xem bài Đoạn văn bài văn kể chuyện Lop4.com (9) TuÇn Thứ sáu ngày tháng Môn: Tập làm văn năm 2008 Bài:§o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn I Mục đích, yêu cầu : Cã hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện Gi¸o dôc lßng trung thùc cho häc sinh II §å dïng d¹y häc : - Bút lông và bảng nhóm để học sinh thảo luận làm bài tập 1,2,3 theo nhóm (phần nhận xét) - B¶ng phô ghi v¾n t¾t néi dung ghi nhí - Tranh ¶nh SGK (phÇn luyÖn tËp) III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò : -GV nhận xét bài văn viết thư 2.Bµimíi:GiíithiÖubµi: * Hướng dẫn học sinh nhận xét: + 1HS đọc bài tập1:- Nêu yêu cầu bài - HS th¶o luËn nhãm - Ghi vµo b¶ng nhãm kÕt qu¶ + Nh÷ng viÖc t¹o thµnh cèt truyÖn: Nh÷ng h¹t thãc gièng * Mçi sù viÖc kÓ ®o¹n v¨n nµo? - Sù viÖc kÓ ®o¹n v¨n - Sù viÖc kÓ ®o¹n v¨n - Sù viÖc kÓ ®o¹n v¨n - Sù viÖc kÓ ®o¹n v¨n - GV chốt lại ý đúng + Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV đặt câu hỏi theo yêu cầu bài tập - GV chốt y đúng:+ Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ ®Çu dßng, viÕt lïi vµo Chç kÕt thóc ®o¹n v¨n lµ chç chÊm xuèng dßng + HS đọc bài tập 3:- HS Thảo luận nhóm đôi - GV chèt ý : GV rút ghi nhớ : LuyÖn tËp: + Gọi HS đọc tiếp nối nội dung bài tập - GV giải thích thêm sgk Lop4.com Hoạt động trò - C¶ líp theo dâi - HS nêu yêu cầu -Gồm có việc -HS trả lời -Lớp nhận xét HS nêu yêu cầu -HS trả lời - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy -Mỗi đoạn văn bài văn kể chuyện kể việc chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện.Hết đoạn văn cần chấm xuống dòng -HS đọc ghi nhớ -HS làm việc cá nhân –suy nghĩ viết bổ sung phần thân đoạn (10) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiết học Xem bài:Trả bài văn viết thư -HS đọc kết bài làm Lop4.com (11)

Ngày đăng: 03/04/2021, 15:07

w