- Ra đề yêu cầu viết một bài văn miêu tả hoàn chỉnh đủ mở bài, thân bài, kết bài, gắn với những kiến thức tập làm văn về cách mở bài, kết bài vừa học.. - Nên ra ít nhất 3 đề cho HS rộng [r]
(1)Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 Tuần 33 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Mở rộng hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời, đó có từ Hán Việt Biết thêm số tục ngữ kuyên người luôn lạc quan, bền gan, không nản chí hoàn cảnh khó khăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Moät soá phieáu khoå roäng keû baûng ghi noäi dung caùc BT 1, 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.Oån ñònh: Kieåm baøi cuõ: Gọi HS nói lại nội dung cần ghi nhớ - HS tiết LTVC trước, sau đó đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân - GV nhaän xeùt 3.BAØI MỚI : Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm các BT 1, 2, 3, (theo nhoùm) + GV giuùp HS naém yeâu caàu cuûa baøi taäp + GV phaùt phieáu cho HS laøm vieäc theo - Hs laøm baøi taäp cặp nhóm nhỏ - Moãi nhoùm laøm xong, daùn nhanh baøi treân bảng lớp Đại diện nhóm trình bày kết giaûi baøi taäp - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Tính ñieåm thi ñua - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng * Lưu ý: Để HS hiểu các từ ngữ BT 2, 3, sau HS giaûi xong baøi taäp, -GV gọi đọc câu tục ngữ - GV nhắc lời khuyên câu tục - HS đọc câu tục ngữ bài tập ngö Lop4.com (2) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 - Gọi hs nêu lên hoàn cảnh câu - HS nêu tục ngữ đó? Lời giải: Bài tập Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp Caâu Có triển vọng tốt đẹp Tình hình đội tuyển laïc quan + Chuù aáy soáng raát laïc quan + Laïc quan laø lieàu thuoác boå + Baøi taäp - Những từ đó lạc có nghĩa là “vui, mừng”: lạc quan, lạc thú - Những từ đó lạc có nghĩa là “rớt lại”, “sai”: lạc hậu, lạc điệu, lạc đề Baøi taäp - Những từ đó quan có nghĩa là “quan lại”: quan quân - Những từ đó quan có nghĩa là “nhìn, xem”: lạc quan (cái nhìn vui, tươi sáng, không tối đen, ảm đạm) - Những từ đó quan có nghĩa là “liên hệ, gắn bó”: quan hệ, quan tâm Baøi taäp Sóng có khúc, người có luùc Kiến tha lâu đầy tổ - Nghóa ñen: doøng soâng coù khuùc thaúng, khuùc quanh, khúc rộng, khúc hẹp, …; người có lúc sướng, có lúc khoå, luùc vui luùc buoàn - Lời khuyên: Gặp khó khăn là chuyện thường tình, khoâng neân buoàn phieàn, naûn chí - Nghĩa đen: Con kiến nhỏ bé, lần tha ít mồi, thamãi có ngày đầy tổ - Lời khuyên: nhiều cái nhỏ dồn góp lại thành lớn, kieân trì vaø nhaãn naïi aét thaønh coâng Cuûng coá, daën doø.GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng caâu tuïc ngữ BT 4, đặt – câu với các từ BT 2, Lop4.com (3) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 Tuần 33 - 1Toán 162 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ Á(tieáp theo) I.MUÏC TIEÂU Giúp HS ôn tập, củng cố kỹ phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn II CHUAÅN BÒ: -GV : Giấy A3 ghi sẵn các bài toán - HS : Làm trước các bài tập vào nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh để tập nháp trên baøn gv kieåm tra 3.Bài mới: - Giới thiệu –ghi tựa - Yêu cầu học sinh đọc bài tập a - Trong bài toán nhân tính laøm caùch ta laøm nhö theù naøo? Hoạt động HS - Haùt - Lớp để tập nháp lên bàn - Hs nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu bài tập - Hs nêu có thể cộng ngoặc trước thực nhân số còn lại.hoặc nhân số trước cộng lại Bài tập 1: Yêu cầu HS tính hai caùch, chaúng haïn: 11 3 a 11 11 11 7 6 5 11 11 11 11 18 15 33 77 77 77 Lop4.com (4) Kế hoạch bài học lớp Thứ - Gọi học sinh đọvc yêu cầu bài taäp b - Ta có thể nhân chia công trừ sau và ngược lại ngaøy thaùng naêm 200 8 11 11 b : : 15 11 15 11 15 15 88 77 165 11 30 30 30 8 : : 15 11 15 11 15 15 : 11 15 15 11 11 : 15 11 15 2 Bài tập HS có thể tính - Hs đọc yêu cầu bài tập nhieàu caùch - Hs thực phép tính - GV nhaéc hoïc sinh chæ caùch tính 3 a Tính ñôn giaûn, thuaän tieän nhaát, chaúng 3 5 haïn: - HS nêu cùng chia nhẩm tích trên và - Với câu mẫu số và tử số có tích gạch ngang cho 3; 4.soá coøn laïi laø 2/5 cuøng soá thì ta laøm nhö sau? d Tính 3 : : (ruùt goïn 4 4 3 ) 3 : 6 3 (chia cho tức là nhân với , rút Hoặc goïn tieáp) 5 : (ñôn 6 3 giản số bị chia với số chia) 4 Hoặc - Hs đọc yêu cầu bài tập * Bài tập 3: GV để HS tựgiải bài - HS tự giải toán - GV quan saùt giuùp hoïc sinh yeáu chæ - Tính số vải đã may quần áo: Lop4.com tuaàn 33 (5) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 20 : 16(m) cho các em thực tuaàn 33 - Tính soá vaûi coøn laïi: 20 16 4(m) - Tính số túi đã may được: 4: (caùi tuùi) Hoặc – Đã may hết vaûi thì coøn laïi laø: taám vải Từ đó, số vải còn 20 : 4(m) - Tính số túi may được: : (cái tuùi) … - Hs đọc yêu cu bài tập * Baøi taäp 4: - Gọi học đọc yêu cầu bài tập - Tìm các phân số cho phù hợp vôí caùc soá cho saün - GV gợi ý học sinh viết lần lược 1,4,5,20 vaøo caùc daáu roài tính vaø chọn số cho phù hợp - HS chọn được: D.20 Coù theå giaûi thích: Xeùt pheùp tính: : 5 Từ đó hay 4 20 (vì ) 20 Do đó 20 Hoặc : 5 : 5 4, suy 20 Hoặc viết ; ; ; 20 vào ô trống và thấy có 20 là đúng Lop4.com (6) Kế hoạch bài học lớp Thứ - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: -Muốn cộng trừ phân số không cuøng phaân soá ta phaûi laøm sao? - Daën hoïc sinh veà laøm laïi caùc baøi toán đã làm và chuẩn bị ôn tập tieáp theo ngaøy thaùng naêm 200 20 : Vaäy khoanh vaøo D 5 20 tuaàn 33 -HS nêu muốn cộng trừ hai phân số không cùng mẫu số ta quy đầu mẫu số thực phép tính Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (7) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng KEÅ CHUYEÄN naêm 200 tuaàn 33 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn luyeän kyû naêng noùi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói tinh thần lạc quan, yêu đời - Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện Rèn luyện kỷ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số báo, sách, truyện viết người hoàn cảnh khó khăn lạc quan, yêu đời, có khiếu hài hước (GV và HS sưu tầm); truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi - Bảng lớp viết sẵn đề bài, dàn ý kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Kieåm tra só soá 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS kể – đoạn câu chuyện - HS kể lại câu chuyện đã học Khaùt voïng soáng, noùi yù nghóa cuûa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài : Tiết học hôm giúp các em kể cho nghe câu chuyện - Hs laéng nghe giaùo vieân keå đã nghe, đã đọc người có tính cách đáng quý và đáng khâm phục; người biết sống vui, sống khoẻ, có khiếu hài hước, người sống lạc quan, yêu đời hoàn cảnh * Hướng dẫn HS kể chuyện a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tập GV gạch từ ngữ quan trọng để HS không kể chuyện lạc đề: Hãy kể câu chuyện đã nghe đọc tinh Lop4.com (8) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 thần lạc quan, yêu đời - GV nhắc Qua gợi ý 1, có thể thấy người lạc quan, yêu đời không thiết phải là người gặp hoàn cảnh khó khăn không - HS đọc đề bài may Đó có thể là người biết sống vui, sống khoẻ – ham thích thể thao, văn nghệ, ưa - HS tiếp nối đọc các gợi ý 1, hoạt động, ưa hài hước Phạm vi đề tài vì rộng Các em có thể kể các nghệ sĩ hài - Cả lớp theo dõi SGK vua Sác-lô, Trạng Quỳnh, nhà theå thao, … + Hai nhân vật nêu làm ví dụ gợi ý 1, là nhân vật SGK Các em có thể kể các nhân vật đó - Gv gợi ý cho học sinh tìm truyện ngoài sách giáo khoa và kể lại cho lớp nghe b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa cuûa caâu chuyeän -Phân chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ - GV nhaéc HS neân keát chuyeän theo loái mở rộng (nói thêm tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện) để các bạn cùng trao đổi Có thể kể – đoạn câu chuyện +Goïi hs neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm - số HS tiếp nối giới thiệu tên câu chuyeän, nhaân vaät caâu chuyeän mình kể (VD: Tôi muốn kể với các bạn câu chuyện: “Oâng vua tiếng cười” chuyện kể vua Sác-lô lần đầu tiên lên sân khấu tuổi đã bộc lộ tài năng, khieán khaùn giaû raát haâm moä.) Cuûng coá, daën doø -Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi ý - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nghóa caâu chuyeän nhà kể lại câu chuyện vửa kể lớp cho người - Thi kể chuyện trước lớp: thaân - Dặn HS đọc trước để chuẩn bị nội dung cho bài kể chuyện chứng kiến - HS nêu ý nghĩa câu chuyện tham gia tuần 34 (Kể người vui tính - Lớp nhận xét bình chọn bạn tìm maø em bieát) caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå chuyeän loâi cuoán nhaát, baïn ñaët caâu hoûi thoâng minh nhaát Lop4.com (9) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh cho chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca khoâng gian cao roäng, khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no, hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác thêm yêu đời, yêu sống Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc truyện Vương Quốc vắng nụ cười (phần 2) theo cách phân vai, - HS trả lời các câu hỏi nội dung câu chuyeän - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu bài : Bài thơ Con chim chieàn chieän taû hình aûnh moät chuù chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca bầu trời cao rộng Bài thơ gợi cho người đọc cảm giác nào, các em hãy đọc bài thơ mà hôm chúng ta tập đọc bài chim chiền chuyện – ghi tựa - HS nhắc lại tựa * Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1: - Gọi học sinh đọc khổ thơ - Hs đọc thầm -.- HS tiếp nối đọc khổ thơ, – Lop4.com (10) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 - GV kết hợp sửa lỗi đọc cho các em, lượt giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ khó - HS luyện đọc theo cặp chú giải sau bài (cao hoài, cao vọi, - Hai ,ba em đọc bài thì, lúa tròn bụng sữa) - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng hồn nhiên, vui tươi Nhấn giọng từ ngữ gợi tả tiếng hót chim trên bầu trời cao rộng: ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa, … b Tìm hieåu baøi Gợi ý trả lời các câu hỏi: - Con chim chiền chiện bay lượn -HS nêu Chim bay lượn trên cánh đồng khung caûnh thieân nhieân nhö theá naøo? lúa, không gian cao, roäng.) - Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn - HS nêu Chim bay lượn tự do: lúc sà không gian cao rộng? xuống cánh đồng – chim bay, chim sà, lúa tròn bụng sữa, … lúc vút lên cao – các từ ngữ bay vút, bay cao, vút cao, cao vút, cao hoài, cao vợi, hình ảnh cánh đập trời xanh, chim bieán maát roài, chæ coøn tieáng hoùt laøm xanh da trời Vì bay lượn tự nên lòng chim vui nhieàu, hoùt khoâng bieát moûi.) - Tìm câu thơ nói tiếng hót cuûa chim chieàn chieän? - HS tìm câu thơ nói tiềng hót cuûa chim chuyeàn truyeän Khoå 1: Khuùc haùt ngoït ngaøo Khoå 2: tieáng hoùt long lang, Nhö caønh söông choùi Khoå 3: Chim ôi, chim noùi, Chuyeän chi, chuyeän chi? Khoå 4: Tieáng ngoïc veo, Chim gieo chuỗi Lop4.com (11) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 Khổ 5: Đồng quê chan chứa, Những lời chim ca Khoå 6: Chæ coøn tieáng hoùt, Laøm xanh da trời - HS neâu Tieáng hoùt cuûa chim chieàn chiện gợi cho em cảm giác - Tiếng hót chim chiền chiện gợi sống bình, hạnh phúc / Tiếng hót cho em cảm giác nào? cuûa chim laøm cho em thaáy cuoäc soáng raát hạnh phúc, tự / Tiếng hót chim làm em thaáy yeâu hôn cuoäc soáng, yeâu hôn moïi người / … c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và - HS tiếp nối đọc khổ thơ hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài thơ và thể diễn cảm - Lớp thi đua đọc bài (theo gợi ý mục 2a) - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ HS thi đọc - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thuộc lòng khổ, bài thơ thi đọc diễn cảm – khổ thơ Có thể chọn khổ thơ sau: Con chim chieàn chieän Cánh đập trời xanh Chim ôi chim noùi Bay vuùt, vuùt cao Cao hoài, cao vợi Chuyeän chi chuyeän chi? Lòng đầy yêu mến Tieáng hoùt long lanh Loøng vui boái roái Khuùc haùt ngoït ngaøo Nhö caønh söông choùi Lop4.com (12) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy Đời lên đến thì … thaùng naêm 200 tuaàn 33 - HS neâu - Gv xóa lần lược các câu thơ để học sinh họcthuộc lòng các câu thơ lớp Cuûng coá, daën doø: Hoûi laïi noäi dung baøi ? - Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (13) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT (Kieåm tra vieát) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU HS thực hành viết bài văn miêu tả vật sau giai đoạn học văn miêu tả vật – bài viết đúng với yêu cầu đề, có đầy đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ các vật SGK, ảnh minh hoạ số vật GV và HS sưu taàm (neáu coù) - Giấy, bút để làm bài kiểm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả vật: Mở bài Giới thiệu vật tả a Taû hình daùng Thaân baøi b Tả thói quen sinh hoạt và vài hoạt động chính vaät Keát luaän Nêu cảm nghĩ vật Gợi ý cách đề: Bốn đề kiểm tra tiết tập làm văn (tr 149) là đề bài gợi ý, mở khả lựa chọn rộng rãi, GV có thể chọn cho HS lớp mình viết theo – đề số đề đó, có thể đề khác cho HS viết bài Khi đề, cần chú ý điểm sau: - Ra đề tả vật gần gũi với trẻ em vùng miền khác (tránh yêu cầu trẻ tả vật xa lạ, trẻ không biết viết gì chúng) - Ra đề yêu cầu viết bài văn miêu tả hoàn chỉnh (đủ mở bài, thân bài, kết bài), gắn với kiến thức tập làm văn (về cách mở bài, kết bài) vừa học - Nên ít đề cho HS rộng rãi lựa chọn đề tài mình thích Sau đây là ví dụ số đề bài: Viết bài văn tả vật em yêu thích Nhớ viết lời mở bài cho bài văn theo kieåu giaùn tieáp Tả vật nuôi nhà em Nhớ viết lời kết bài theo kiểu mở rộng Lop4.com (14) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 Tả vật lần đầu em nhìn thấy rạp xiếc (hoặc xem trên tivi), gây cho em ấn tượng mạnh *Chú ý: GV nhắc HS nên lập dàn ý trước viết, nên nháp trước viết bài vào giaáy kieåm tra Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (15) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 Tuần 33 -3Toán 163 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tieáp theo) I.MUÏC TIEÂU Giúp HS ôn tập, củng cố kỹ phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn II CHUAÅN BÒ: -GV : Giấy A3 ghi sẵn các bài toán - HS : Làm trước các bài tập vào nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh để tập nháp trên bàn gv kieåm tra 3.Bài mới: - Giới thiệu –ghi tựa - Baøi taäp 1: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập Tính toång, hieäu, tích, thöông - Gọi học sinh lên bảng chữa bài nêu cách lớp cho lớ nhận xét - Haùt - Lớp để tập nháp lên bàn - Hs nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu bài tập HS tự tìm kết Bài tập 1: Yêu cầu HS thực các phép tính toång: thöông * Baøi taäp - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hs làm bài và chữa bài ; hieäu ; tích ; : -HS vieát keát quaû vaøo oâ troáng, chaúng haïn: a Ở cột, ta có hiệu 12 7 vaøo oâ troáng Ta vieát 15 15 15 neân cho HS laøm vaøo nhaùp: 12 7 viết vaøo haøng 15 15 15 15 “Hieäu”)… - Gvnhắc các em nên làm nháp cho đúng kết ghi vào - Gv chữa bài cho học sinh Lop4.com b Ở cột ghi vaøo oâ troáng 21 2 8 viết vaøo 21 21 (16) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 haøng “Tích”) … * Bài tập 3: : Yêu cầu HS tính giá trị - HS nêu yêu cầu bài tập biểu thức, chẳng hạn: - Gọi học sinh lên bảng thực BT3a 30 12 12 12 1 1 b 38 29 12 12 12 12 12 12 - Lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt * Baøi taäp 4: : * Baøi taäp 3: : Yeâu caàu HS tính giá trị biểu thức, chẳng hạn: - Gọi học sinh lên bảng thực - Hs đọc đề BT 4:a Tính số phần bể nước sau giời vòi nước đó chảy được: 2 4 (bể) hoặc: (bể) 5 5 b Tính số phần bể nước còn lại: - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Hỏi lại tựa bài đã học - Dặn các em xem trước bài ôn tập đại lượng (beå) 10 - HS neâu Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (17) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 Tuaàn 33 Ñòa lí KHAI THÁC DẦU KHÍ VAØ HẢI SẢN Ở BIỂN ĐÔNG I Muïc tieâu : Kiến thức: Biết vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí Biết số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển Kỹ năng: Kĩ trên đồ VN vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hài sản nước ta, nêu thứ tự tên các công việc quá trình khai thác và sử dụng dầu khí, hải sản nước ta Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển tham quan, nghĩ mát vùng bieån II Chuaån bò : GV : Bản đồ VN, đồ công nghiệp, ngư nghiệp VN, tranh ảnh thác dầu khí, khai thác và nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Bieån Ñoâng vaø caùc quaàn đảo Nêu vai trò biển và các đá nước ta Ghi nhớ? Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới:Giới thiệu bài: Khai thác dầu khí và hải sản bieån Ñoâng Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Khai thác dầu khí MT: Nắm Về dầu khí là khoáng sản quan trọng nước ta và thứ tự công việc khai thác dầu khí PP: Quan sát, đàm thoại Treo đồ Tài nguyên khoáng sản quan trọng Dầu khí thềm lục dịa nước ta là gì? Nêu các công việc quá trình + Khoan sâu vào lòng đất để tìm mỏ thaùc daàu khí? daàu + Duøng daøn khoan laáy daàu leân vaø khí leân Tính đến nước ta khai thác Hơn trăm triệu dầu Lop4.com (18) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 naêm bao nhieâu trieäu taán daàu? Haõy keå teân caùc saûn phaåm cuûa daàu Beáp ga, xaêng ñi xe maùy… khí sử dụng hàng ngày mà em bieát → GV chốt ý: Hiện nay, dầu khí nước ta khai thác chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta xây dựng các nhaø maùy loïc daàu vaø cheá bieán daàu Hoạt động 2: Đánh bắt hải sản Họat động nhóm đôi MT: Nắm số hải sản vùng biển nước ta cách đánh bắt và chế biến hải sản PP: Quan sát, đàm thoại, giảng giaûi Nêu dẫn chứng thể nước ta có Vùng biển D9ông nước ta có nhieàu haûi saûn? nhiều hải sản Cá có tới hàng nghìn loài, hàng chục loại tôm, có nhiều hải sản, bào ngư, đồi mồi, soø oác… Hoạt động đánh bắt hải sản Hoạt động đánh bắt hải sản khắp nước ta diễn nào? Những các vùng biển từ Bắc vào Nam nôi naøo khai thaùc nhieàu haûi saûn? Những nơi đánh bắt nhiều hải sản là các tỉnh ven biển từ Quảng Ngải đến Kiên Giang Quan sát và nêu các quá trình chế + Đánh bắt từ biển bieán haûi saûn + Cheá bieán (laøm saïch) + Đóng hộp + Xuaát khaåu vaø baùn khaép nôi Nêu số nguyên nhân gây cạn Khai thác quá nhiều và bừa bãi kiệt hải sản và ô nhiễm môi trường nên nhiều vùng biển ven bờ đã có nguy cô caïn kieät caùc haûi saûn vaø oâ → GV chốt ý – ghi nhớ nhiễm môi trường Hoạt động 3: Củng cố Nêu dẫn chứng thể biển H nêu nước ta phong phú hải saûn Neâu caùc nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm Toång keát – Daën doø : Chuaån bò: “OÂn taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com tuaàn 33 (19) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy thaùng naêm 200 tuaàn 33 LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích (trả lời câu hỏi: Để làm gì? Nhaèm muïc ñích gì? Vì caùi gì?) Nhận biết trạng ngữ mục đích câu; them trạng ngữ mục đích cho câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tở giấy khổ rộng để HS làm BT 2, (phần Nhận xét) - tờ phiếu viết nội dung BT 1, (phần Luyện tập) III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra HS – moãi em laøm laïi - HS BT (2, 4) tiết MRVT: lạc quan, yêu đời - Lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC cuûa tieát hoïc * Phaàn nhaän xeùt - HS đọc nội dung BT 1, GV chốt lại: Trạng ngữ in nghiêng trả lời câu hỏi Để làm gì?, Nhằm mục - Cả lớp đọc thầm truyện Con cáo và chùm đích gì? Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho nho và trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi caâu * Phần ghi nhớ Gọi học sinh đọc và nêu lên nội dung ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ Phaàn Luyeän taäp Baøi taäp Gọi Hs đọc nội dung bài tập - Hs đọc nội dung bài tập - Tìm phận trạng ngữ mục đích - Lớp làm bài tập vào caâu - GV dán tờ phiếu đã viết câu văn, mời Lop4.com (20) Kế hoạch bài học lớp Thứ ngaøy HS có lời giải đúng lên bảng làm bài thaùng naêm 200 tuaàn 33 - Hs leân baûng laøm baøi taäp - Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế các - Vì toå quoác, thieáu nieân saün saøng! - Gv giáo dục học sinh ý thức lao động vệ sinh môi trường trường là việc làm cần thiết - Nhằm giáo duc ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động Baøi taäp Cách thực tương tự BT Lời giải, VD: - Để lấy nước tưới cho ruộng đồng, xã em vừa đào mương - Vì danh dự lớp, chúng em taâm hoïc taäp vaø reøn luyeän thaät toát - Để thân thể khoẻ mạnh, em phải taäp theå duïc Baøi taäp - Gọi hs đọc bài tập - HS đọc bài tập - GV nhắc HS đọc kỹ đoạn văn, chú ý - HS quan sát tranh minh hoạ đoạn câu hỏi mở đầu đoạn để thêm đúng trạng văn SGK, đọc thầm đoạn văn, suy ngữ mục đích vào câu in nghiêng, làm nghó, laøm baøi đoạn văn thêm mạch lạc - GV viết lên bảng câu văn in nghiêng đã bổ sung trạng ngữ mục đích Lời giải: + Đoạn a: Để mài cho mòn đi, chuột gặm các đồ vật cứng + Đoạn b: Để tìm kiếm thức ăn, chúng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất - Gv nhaän xeùt - Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø Gọi học sinh nhắc lại ghi nhớ bài học - GV dặn HS nhà đặt – câu văn có - Hs đọc ghi nhớ trạng ngữ mục đích Lop4.com (21)